二年级看图写话测试题
小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)
小学二年级语文《看图写话》专项练习题(含例文)1.仔细观察图画,猜猜图上画的是什么时间?什么地点?图中都有谁?他们在干什么?袋子里装的什么?他们之间会说些什么呢?发挥你的想象把发生的这件事情描述完整。
(不少于100字)2.小狗的生日到了,都有哪些朋友来看他?他们都带了什么?把图中的故事写下来。
3.仔细观察图画,图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
4.提示:图上画的是什么时间?都有谁?他们在做什么?发挥想象写一写吧!5.提示:仔细观察这幅图,什么时间?什么地方?图中都有谁?在干什么?他们会说些什么?6.图上的动物是谁?它真是医生吗?它要给谁“看病”?结果怎样?结合图意,写一段话。
7.看图写话。
8.仔细观察图画,看看他们在做什么事情,想想他们会说些什么,做些什么,写一写,注意句子通顺,准确运用标点。
9.森林里的木桥被河水冲垮了,动物们不能过河了?怎么办?仔细观察图片,发挥想象,编个小故事。
10.仔细看图,图上都有谁?他们在干什么?发生了一件什么事?发挥你的想象,用几句通顺的话写下来。
11.仔细观察图画,小老鼠在干什么?电脑屏幕上出现了谁?接下来会发生什么事?请把你想到的写下来吧!12.你从图片中看到了什么?想想她们会说些什么?认真观察,发挥想象,用几句通顺的话写下来。
13.提示:请仔细看图,图上的小动物在哪里?它们在干什么?请用几句通顺、连贯的话写一写。
14.仔细看图,想一想:这是在哪里?图中的小朋友在干什么?会说些什么?病床上的小女孩会怎么想、怎么说?写一写。
15.图上画了什么地方?画了哪些动物?它们在干什么?可能说了些什么?用几句话写一写吧!16.提示:1.把三幅图连起来看看,画的是什么故事?2.写清楚在什么时间、什么地点,谁不小心掉进了坑里。
3.小兔和小猫想了一个什么办法?结果怎么样?17.课间十分钟,你在做什么呢?请以《快乐十分钟》为题,发挥你的想象,试着写一写吧!注意字迹工整、美观哦!18.认真看图,图上画的是谁?它都做了哪些事?它可能会是什么心情?用自己的话写一写。
部编版二年级语文上册期末专项复习测试四看图写话
部编版二年级语文上册期末专项复习测试四《看图写话》姓名:__________ 班级:__________成绩:_________ 1.12月26日,刘校长打来电话,请王老师明天到他办公室领电影票,可王老师在上课,请你帮接电话的李老师写张留言条,告诉王老师这件事。
2.看看图,写一写。
不会写词语的,可以用拼音代替3.看图写话图上画了谁,发生了什么事?想一想,写一写。
4.开心写话仔细观察上面的图画,图上都有谁?他们之间发生了什么故事?后来怎么样了?想一想,然后写下来。
注意语句通顺,书写工整哦!(不会写的字用拼音代替)。
5.看图写话。
提示:图上画的是什么时间?在什么地方?有哪些人?在干什么?6.习作。
题目:认错写话提示:仔细观察图画,图上画的是什么是时间,谁在什么地方干什么,发生了什么事?他们是怎样做的?发挥想象力,写一段通顺的话。
注意字迹工整,标点正确哦!参考词语:夏天、踢、突然、啪、急忙、想了想、夸赞7.写作闯关。
学习了本学期课文,你一定有很多的收获,选一篇你最喜欢的课文,写一写学习后的体会和收获。
8.我是小作家。
图上画的是谁?他们在干什么?究竟发生了什么事情?他们表情如何?9.写话。
“元旦”这一天你是怎么过的,你的心情怎么样?请用几句话写下来。
书写要工整,语句要通顺,不会写的字用拼音代替。
10.看图写话。
仔细看图,同学们在课间参加了哪些有趣的活动呢?可以用“有的……有的……还有的……”来写一段话。
相信你会写得很精彩。
注意书写工整。
参考答案1.王老师:刘校长打来电话,请你明天到他办公室领电影票。
李老师12月26日2.范文:一天,吃完晚饭后妈妈就开始忙碌了。
妈妈先擦桌子,然后准备洗碗。
小红看见厨房里的水池里有好多碗和盘子,就对妈妈说:“妈妈,你累了,我来帮你拖地吧!”妈妈高兴的说:“谢谢女儿。
”于是妈妈一边擦桌子,一边告诉小红怎样拖地。
小红按照妈妈的要求,一下一下认真的拖,不一会儿就满头大汗。
原来拖地这么辛苦啊!小红对妈妈说:“妈妈,你辛苦了!”3.示例:一天下午放学后,刚走出校门口。
二年级语文期末复习看图写话专项练习
二年级语文期末复习看图写话专项练习1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写。
5、6、看图写话。
7、仔细看图,能看懂图意吗?用一段话把故事写下来,并给故事起个题目。
8请小朋友认真观察图,然后以日记的形式把你看到的写下来。
天放学后,李明走在回家的路上。
这时,晚饭以后,东东家里可热闹了。
客厅里有 ________________________________ 正在___________ 。
__ 禾廿 _________________ 坐在 ____________ 上,一边喝茶一边 __ 。
他们看得 ___ 。
__ 正在 _________________ 。
______________ 正在厨房里洗碗筷呢!这真是一个 ____ 的家!植树节植树节到了, 同学们一大早来到 _______________________________________ 里______________________ 。
李林和王洁一起 ______________________ 。
______ 正在 。
______________________ 正在 。
远处的 同学们有的 __________ , 有的 __ , 还有的 _________________ 。
大家干得可带劲了!到了中午,10、看图写一段话。
12、 11、二年级看图写话图片和范文13、做值日放学以后,同学们在____________________________________ 。
大家做得很认真,有的___________________________________________ ,有的_________________________________________ ,有的______________________ ,还有的 ______________________________________ 。
二年级语文下册看图写话及答案(考题)
二年级语文下册看图写话及答案(考题)一、练笔与写话如果让你乘坐时空隧道机,你会去哪里?又会看到怎样的景象呢?展开你的想象写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:仔细观察图画,看看图上有什么?它们在干什么?它们会说些什么?请你发挥想象写一写。
_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图编故事。
二年级语文上册《看图写话》专项测试题及范文-部编版
二年级语文上册《看图写话》专项测试题及范文-部编版1.题目:升国旗写话提示:仔细观察,这是什么时间?什么地方?同学们都在干什么?他们是怎样做的?参考词语:早晨、操场上、整整齐齐、国旗、徐徐上升、注目礼2.(不会写的字用拼音代替)小朋友,请仔细观察左边的图画,看看里面都有谁?他们在哪儿?做什么呢?快把你看到和想到的按照一定的顺序写下来和大家分享吧!3.仔细观察图片,想一想,小熊遇到了谁?发生了什么事?小熊是怎么做的?最后的结果怎么样?(提示:注意季节的变化)4.图上画的是什么季节?田野里、果园里都有什么呢?先仔细观察,再写一写。
5.图上画的是什么季节?他们在干什么?他们的心情怎么样?6.小朋友,你喜欢那一种动物? 它有趣在那儿?想一想,并把它写下来。
7.图中是什么季节?发生了一件什么事?仔细看图写一段话。
8.仔细看右图,展开丰富的想象,把你看到的和想到的写下来。
要把句子写通顺,并正确使用标点符号哟!9.仔细观察图片,想一想:图中的小蚂蚁发现了什么?它们是怎样把东西弄走的?请你展开想象,快来写一写吧!10.题目:钓鱼写话提示:这是什么季节?图上都有什么?他在什么地方干什么?请你展开想象写一段通顺的话。
参考词语:烈日当空、夏日炎炎、鱼篓、鱼饵、鱼钩、又大又肥、哈哈大笑、开心、高兴、欢快、灿烂11.提示:观察下图。
想一想图上是什么季节,小朋友们在干什么?把你看到的和想到的写下来。
不会写的字用拼音代替。
参考例文1:今天是星期一,我们7点准时到校。
先打扫打扫卫生。
然后在……半个小时过去了,我该去教导处穿校服去了,我和另一个同学是这个星期的升旗手。
所以我们去教导处专门领升旗穿的校服。
穿上校服走到升旗台旁准备升旗,这时我想:今天升旗会不会出错,算了不想了。
7点40了我们庄重走向升旗台,绑好国旗我手捏红旗往右一甩红旗随风飘扬。
升旗圆满结束我和另外一个同学兴奋不已。
2:星期天的上午,天气晴朗。
妈妈对我和爸爸说:“我们全家今天来进行一次大扫除。
2024 年下半年语文二年级看图写话试卷
2024 年下半年语文二年级看图写话试卷试题部分一、选择题:1. 小明在公园里看到了一幅美丽的图画,下列哪个词语最适合形容这幅图画?A. 美轮美奂B. 繁花似锦C. 雅俗共赏D. 雅致大方2. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏3. 小红在画中看到了一只可爱的小狗,下列哪个词语最适合形容这只小狗?A. 可爱至极B. 憨态可掬C. 娇小玲珑D. 活泼可爱4. 下列哪个词语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏5. 小明在公园里看到了一片美丽的湖面,下列哪个词语最适合形容这片湖面?A. 湖光山色B. 水天一色C. 湖光倒影D. 水波荡漾6. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏7. 小红在画中看到了一朵美丽的花朵,下列哪个词语最适合形容这朵花朵?A. 美艳动人B. 雅致大方C. 繁花似锦D. 美轮美奂8. 下列哪个词语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏9. 小明在公园里看到了一只可爱的小鸟,下列哪个词语最适合形容这只小鸟?A. 可爱至极B. 憨态可掬C. 娇小玲珑D. 活泼可爱10. 下列哪个成语的意思是“形容事物非常美丽,令人陶醉”?A. 美不胜收B. 美轮美奂C. 繁花似锦D. 雅俗共赏二、判断题:1. 美轮美奂是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()2. 繁花似锦是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()3. 雅俗共赏是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()4. 美不胜收是形容事物非常美丽,令人陶醉的成语。
()5. 湖光山色是形容湖面非常美丽的成语。
()试题部分三、填空题:1. 小明家住在第5层,他要从家里走到学校,需要走过______层楼梯。
二年级下册语文看图写话试题(经典)
二年级下册语文看图写话试题(经典)一、看图写话。
图画上是什么天气?有哪些小动物?发生了什么事?发挥你的想象,根据图画内容写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
(不会写的字用拼音代替)提示与要求:这是谁?他在什么时间,什么地方,都干了些什么?最后怎样了?仔细看图,用几句完整通顺的话,把图上的故事讲清楚。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
二年级语文下册看图写话真题含答案
二年级语文下册看图写话真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
仔细观察上图,都有谁?发生了什么事?他们在什么地方?干什么?请把故事写下来。
不会写的字可以画“○”或用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:春天来了,图中的小动物们在干什么呢?仔细观察图画,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一(附答案)
人教部编版二年级语文下册期末《看图写话》专项练习一姓名:__________ 班级:__________分数:__________1.看图写话(创新题 )请同学们仔细观察图画,什么季节?谁在什么地方干什么?展开想象,用通顺连贯的语句写一段话。
要求:书写认真、工整。
2.看图写话。
图上都有谁?他们在什么地方干什么?3.我会作文。
下面的动画形象,你喜欢哪个,选出来说说吧。
4.看图写话。
图画上有谁?他们在干什么?请仔细看图,想一想,再写下来。
5.写作同学们,我们身边有许多熟悉的人,如:辛勤工作的老师,热爱阅读的同学,和蔼可亲的奶奶……请你选择身边熟悉的一个人来写一写,以“我最熟悉的一个人”为题。
6.写话练习。
写一写自己熟悉的一种动物。
可以描写它可爱的样子,有趣的生活习性,也可以写自己和这个小动物之间发生的趣事。
要写出它的特点。
7.写话有一次,小华在做卫生监(jiān)督(dū),同班同学小明随手把垃圾扔在地上。
小华心想:要是把小明的名字记下来,自己班级(jí)就不能得到纪律红旗;要是不记,就没有尽(jìn)责。
怎么办呢?你来帮小华想想,应该怎样做?为什么?请写下来。
8.写话。
根据提示,写一写你的一位老师。
可以从以下方面向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?经常说什么话?做过什么关心你的事情?9.看图写话。
小朋友们在动物园看小猴子时做了什么?小猴子怎么了?后来发生了什么事?仔细观察图画,写一段完整的话。
不会写的字可以写拼音。
10.看图写话。
先仔细观察图片,图中有谁?他们是怎么说,怎么做的?他们的心情怎样?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
参考答案1.今天,天空下起了大雪。
小伙伴们建议堆雪人,四个小伙伴先在松软的雪地上滚雪团。
然后把一个一个的大雪团堆在一起,不一会,雪人的上半身就堆成了。
小明抱着一个又圆又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,这时我们齐声喊起来:“雪人堆成了!雪人堆成了!”正在大家觉得雪人还缺点什么的时侯,只见小红从兜里掏出一根胡萝卜和两串冰糖葫芦,胡萝卜插在雪人的鼻子上。
二年级语文上册看图写话及答案(考题)
二年级语文上册看图写话及答案(考题)一、看图写话。
提示:图上画了哪些动物?它们在什么地方?它们送了什么东西?说了什么?_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?他做了一件什么事?当时他的心里是怎么想的?山羊叔叔说了什么?小猴子听了,会怎么做?又会怎么想?请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗景色优美开心亭子刻下洋洋得意严肃乱涂乱画不好意思_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级看图写话练习题23篇
二年级看图写话练习题23篇1、看图写话练习,以《观猴》为题写一段话。
根据图片,给自己提出问题一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么?二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的?注意使用排比句式:有的……,有的……,还有的……。
三、参加这次活动的心情如何?有什么感想?2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领?在学习过程中发生什么事情?最后他为什么哭?词语口袋:灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示:爸爸带画画去公园拍照,正准备拍的时候,画画突然跑开了,爸爸跑过去一看,发生了一件什么事?最后爸爸拍下了一张怎样的照片?请你充分发挥想象力,画上爸爸看到的一幕,然后以《最美的照片》为题,将图画上的内容写清楚、写完整。
词语口袋:景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题,发挥想象力,写一段话。
8、看图说话:这是一棵怎么样的大树?鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?这是一只怎样的小猫?它想干吗?我看到我心里是怎么想的?又是怎么做的?结果怎么样?给这个故事取了合适的名字?9、问题设置一:这是什么季节?什么地方?问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些?问题设置三:公园里的菊花真美啊!有的(),有的(),还有的()问题设置四:我情不自禁的被吸引了,我想怎么做的?问题设置五:阿姨看到了,又是怎么劝说的?而我听了妈妈的话,又是怎么做的?请仔细观察动作,合理的说说。
问题设置六:花间的蝴蝶看了仿佛在说()10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫,请你想一想发生了什么,写一段好听的故事吧。
11、仔细观察图画,以《上学路上》为题,写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图,想想:小红在什么地方做什么?2. 再把你想说的话写下来。
16、教室里的不速之客提示:下午,同学们正在教室里认真上课,突然从窗外飞进来一只大黄蜂,老师、同学们怎么说?怎么做?最后大黄蜂是怎么飞出教室的?请你仔细观察图画,将这件事情写下来。
小学二年级语文看图写话专项训练题15则
看图写话训练1问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。
又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。
可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。
不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢?明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。
看图写话训练2问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。
还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
统编版语文二年级下册 期末真题看图写话专项练(含答案)
二年级语文下册期末真题看图写话专项练1.(2023二下·期末)看图写话小鸭子想学一样厉害的本领,请你根据下面的图画想一想:小鸭子都向谁学本领了呢?结果怎么样?用通顺的语句把故事写下来。
2.(2023二下·涿州期末)看图写话不要乱扔垃圾3.(2023二下·洞头期末)看图写话。
4.(2023二下·龙湾期末)看图写话。
仔细看图,发挥想象,用上下面的词语,写一写小蚂蚁们有趣的经历。
5.(2023二下·宁波期末)看图写话。
仔细看图,图上有谁?他们在什么地方?发生了一件什么事?请你将这四幅图片内容串联成一个小故事,写下来。
6.(2023二下·苍南期末)看图写话提示:①按照图画顺序仔细观察。
想一想:小兔在干什么?它们又会说些什么?结果怎么样?把它们的故事写下来吧。
②可以用上这些词语:早上、过了一会儿、中午、后来、疲劳、刺眼、难受。
7.(2021二下·杭州期末)夜深了,小贝睡着了。
她在梦里看到了什么?又做了什么?请你仔细看图,发挥想象,用自己的话写一写。
(不会写的字可以用拼音代替)8.(2023二下·仓山期末)看图想一想,图上画的是什么时间,都有谁?她们在做什么?写完之后,不会的字可以用拼音代替。
书写要工整哦!8.(2023二下·深圳期末)图上都有谁?他们在干什么?后来发生了什么?结果呢?请你仔细观察图片,按照顺序把你看到的写下来,不会写的字可以用拼音代替哦!10.(2023二下·沙洋期末)看看画面,你想到了什么样的故事?请你发挥想象,把故事写下来。
小蚂蚁小河边蒲(pú)公英(试着用上这些词语)11.(2023二下·河源期末)看图写话。
12.(2023二下·胶州期末)认真观察,图上有谁?在干什么?注意人物的动作、表情,可以写写人物的对话。
ㅤㅤ要求:认真书写,语句通顺,加好标点。
没学的字可以用拼音代替。
⑦练习题——【2年级】看图写话专项练习 多图版(30页)
看图写话小白兔智斗大灰狼大灰狼恶狼调色板画笔肥嫩嫩流口水急中生智颜料百兽之王老虎手臂斑纹聪明机智蘑菇伞天朗气清边走边唱遮住赶紧避雨蹦蹦跳跳倾盆大雨突然水淋淋灵机一动撑着有说有笑乐于助人翻开的井盖又大又甜高高兴兴分享kē磕伤shuāi摔倒哎哟手忙脚乱bÀn扣好忽然绊倒九牛二虎之力让座公交车空位叔叔吃力diē跌倒急刹车腿上赞叹点赞聪明礼貌懂事抬木头建新房柱子扛起帮忙仿佛粗壮东寻西找艰难感谢相视大笑飘荡c hÁn馋的悬崖摘果冒险摇摇晃晃粉身碎骨争来抢去聪明的小兔阳光明媚电闪雷鸣乌云密布倾盆大雨团团转大蘑菇碰见小蚂蚁晾晒湿衣服爬山比赛光秃秃鼓励又高又陡皱起眉头放弃鼓起勇气支撑喘息着粗气勇敢胜利急急忙忙滚动 急得像热锅上的蚂蚁 惊讶 幸福 聪明灵机一动 自行车成熟 旋转摘苹果结满河岸拼命锯子斧头砍树九牛二虎之力划船美滋滋一前一后抬着木头救小鸟耷拉着脑袋小心翼翼药箱万花油棉签创可贴伤口涂抹吧唧吧唧地吃扇扇翅膀哗哗地流着摇篮左右摇摆直冒冷汗直发抖害怕小鲤鱼大胆走小心翼翼保持平衡杂技演员晃动克服恐惧魂飞魄散张开双臂成功勇敢帮奶奶扫地捶背撑着累坏休息舒服合不拢椅子扶着奶奶兴致勃勃小心翼翼哗啦啦蹦蹦跳跳独木桥窄非常害怕掉到河里拄着拐杖背影夸奖懂事玩皮球玩耍忽然鼻子卷起帮助大哭够不着急忙用鼻子轻轻一卷勇敢的鸡妈妈阳光明媚散步危险不要离开我的视线钻出栅栏欺骗伸出锋利的爪子奋不顾身落荒而逃独自又大又肥的鱼儿兴奋地瞪大眼睛迫不及待扑向钻进挣扎救命嬉水湿淋淋游泳小鸡找妈妈阳光明媚碧绿的草地温柔走丢回过神急的哇哇大哭激动感恩齐心协力救小鸭坑里蹦不上了寄的大喊救命赶紧游泳竹竿拽上了一鼻子水把水坑注满水水位升高浮上来独木桥相遇打架谁也不让着谁把头一仰恶狠狠进攻姿势你死我活杨起前踢气急败坏撞去碰拼命地挣扎着沉入水底近视眼不用正确的姿势砍树躺着看书视力不好坐着看书梅花鹿山羊叔叔戴眼镜医院检查摘不掉很后悔郁郁葱葱的草坪哭声惊动了小鸟嘴里衔着气球感激地说漂亮的花公鸡长得帅不愿意蹦来跳去不耐烦绅士风度匹配扭头走开伸长脖子仰天鸣叫大红冠子礼貌灰溜溜独自又大又肥的鱼儿兴奋地瞪大眼睛迫不及待扑向钻进挣扎救命嬉水湿淋淋游泳萝卜 装得满满的 突然 收拾 足球抬起气喘吁吁 连忙乱七八糟掉了一地 帮忙 高高兴兴躺在大树下立刻站起来贪玩非常危险围着小鸟飞来飞去梯子靠在树上很心疼小心翼翼爬上去。
部编版语文二年级下册 期末看图写话专项测试卷(含答案)
部编版二年级下册语文期末专项复习——看图写话姓名:__________ 班级:__________考号:__________1.写话。
读了《蜘蛛开店》这个故事,我们知道蜘蛛卖口罩、卖围巾、卖袜子都不容易,接下来还会发生什么事呢?请展开想象,续编故事。
2.我会看图写话。
要求:仔细看图,说说图上画的是谁。
它们在干什么?请把四幅图连起来,按顺序写一写。
3.图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样?会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看到的和想到的写出来。
注意语句要通顺连贯。
4.看图写话。
这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。
5.看图写话。
爷爷的生日到了,爸爸、妈妈给爷爷准备了什么礼物?小丽准备了什么礼物?爷爷收到小丽的礼物后,心情会怎样?会说些什么呢?仔细看图,写一段话。
6.看图写话。
看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。
7.向大家介绍一下你的朋友。
他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?8.看图写话。
这是什么地方?图中都有谁?他们在干什么?发挥你的想象写一写。
9.仔细看图,图中的小朋友看到了什么?他是怎么想的?又是怎么做的?想一想,然后写一段通顺连贯的话。
(可以用上词语加油站中的词语)词语加油站:白花花哗啦啦鲜艳关做立牌子节约用水10.仔细看图,小刺猬遇见了什么麻烦?他是怎么想、怎么做的?用几句话编一个小故事,并写下来。
11.图中发生了什么事?小动物们是怎么做的?结果如何?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚、完整,语句要通顺。
12.你最喜欢什么动物?它长什么样子?它有什么习惯?你和它之间有什么趣事?用几句简单的话写一写。
13.图上有哪些小动物?他们在做什么?会想些什么?说些什么?可以给图中的小动物起名字,或做一些简单的标注。
恰当使用标点符号,写一段通顺的话。
14.图上有哪些小动物?他们在什么地方干什么?小刺猬和小兔子之间发生了什么事情?后来是怎么解决的?想一想,用几句话写一写。
小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文
小学二年级语文上册《看图写话》练习题及范文
1、看图写话,题目:100分和99分
要求:说说图中画的是谁,他在什么地方,发现了什么问题?把小明发现试卷分数打错后的想法和做法写下来。
相信你一定会写得很好。
【范文】:
100分和99分
今天,就要发数学试卷。
大家都很紧张自己考了多少。
试卷发下来了。
小明看了看试卷,试卷上写着大大的100分,心里像吃了蜜一样甜。
可是他突然发现,老师改错了。
小明把“千”写成了“干”,老师却给他打了个大大的“√”。
小明想:“我到底要不要把这件事告诉老师呢?如果告诉了老师,就要被老师改成99分;但如果不告诉老师,就不诚实。
怎么办呢?”小明犹豫了一会儿,决定做一个诚实的孩子。
于是,下课后,小明去找老师,把事情的经过告诉了老师。
老师接过试卷看了看,发现小明确实有一题是错的,就把100分改成了99分。
老师对小明说:“虽然你考了99分,但是你非常诚实。
”老师说完,为小明竖起了大拇指。
100分和99分。
部编版二年级语文上册期末专项复习测试五看图写话
部编版二年级语文上册期末专项复习测试五《看图写话》姓名:__________ 班级:__________成绩:__________1.根据下面的情况,请你写一张留言条。
20××年1月15日是你好朋友乐乐的生日,你去参加他的生日派对,但爸爸妈妈不在家,你想让他们晚上八点去乐乐家接你。
2.看图写话。
认真观察图画,看看图画上都有谁?他们在什么地方?干什么?把你看到的、想到的用几句话写下来吧!不会写的字可以用拼音代替哟!3.写话:贪睡的小蜜蜂请小朋友仔细观察下面的图画。
想一想,小蜜蜂为什么没有蜂蜜吃?后来谁帮助了它,以后它会怎么做呢?请你发挥合理想象,编一个小故事,写一段通顺的话。
(不会写的字可以用拼音代替。
注意开头空两格,标点符号占一格。
)4.按要求帮小新完成留言条。
1月5日早上,小新到办公室找王老师领奖品,王老师不在,小新想放学的时候再来找他,于是给王老师写了一张留言条。
_____________:我到办公室找您领奖品,您不在____________________________________________________________。
______________________ 56.习作。
题目:不乱扔垃圾看图提示:图上画的是什么时间?谁在什么地方干什么?发生了一件什么不愉快的事?发挥你的想象,编一个小故事,请大家注意标点哦!参考词语:一边一边、不小心、哇哇大哭、四脚朝天、安慰、知错就改7.习作。
题目:不要喝生水写话提示:仔细观察,这是什么时间什么地方?同学们都在干什么?他们是怎样做的请你发挥想象,写一段完整的话。
参考词语:满头大汗、抱着、飞快、蹲下、拧开、大口大口地、连连摆手8.快乐作文屋。
看看图上画的是谁,他在干什么?开动你的脑筋想一想她在干什么呢?,写几句连贯的话。
9.大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友忍不住了……请你仔细看图,把图意写下来。
10.小朋友们,你们从小到大一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,来编一个有趣的故事。
人教版二年级语文下学期看图写话真题含答案
人教版二年级语文下学期看图写话真题含答案班级:__________ 姓名:__________一、看图写话。
提示:画面上的同学在干什么?你一看准知道!那么就请你用文字把画面里的内容写下来吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧!要求:1.要把这段话说清楚,加上合适的标点符号。
2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话训练营。
小学二年级看图写话训练题15则
看图写话训练1【1】问题设置一:今天数学考试成绩知道了,()问题设置二:看着同桌红红取得满分,明明()心里暗暗的想()提供有关词语:眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三:又一次考试:明明看着试卷上鲜红的100分,()提供高兴的词语:喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四:仔细一看,()主要引导孩子想象明明的内心活动;问题设置五:明明来到办公室()问题设置六:老师(),明明()后记学生作品:今天数学考试成绩知道了,明明考了99,同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分,明明愁眉不展,心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说:下次一定要争取考100分。
又一次考试,明明看着试卷上鲜红的100分,明明捧着自己的试卷,喜出望外。
可是仔细一看,发现其中有一个题目错了,老师没改出来,怎么办呢?告诉老师吧?100分没有了,又是和同桌差1分。
不要告诉吧?那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢?明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师,于是明明来到办公室,告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道:你真是一个诚实的好孩子。
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()后记学生作品:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。
这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”。
还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。