语文导学案1、草原

人教版新课标五年级下册第一单元
1 草原
年级：五年级课型：导学课日期：2011年2月13日
主备课人：学科负责人：学科主管：
学生姓名：小组名：家长签名：
【学习目标】
1、我会认“渲、勒”等4个生字，会写“襟、貌、渲”等14个生字。

2、我能有感情地朗读课文，了解文章大意。

3、我能感受内蒙古大草原美好的风光，划出文中令我感动的地方，将自己的感想批注在文中。

【学习重点】
感受美丽风光，划出文中感动的地方，批注。

1、大声读出下列词语，并联系上下文理解划线词语。

1—2自然段）
1、我能用课文中的关键词语概括草原的总体印象：
展一：画出本课的知识树。

概括文章的主要内容。

这节课我感受到了
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人教版新课标五年级下册第一单元
1 草原
年级：五年级课型：展示课日期：2011年2月13日
主备课人：学科负责人：学科主管：
学生姓名：小组名：家长签名：
【学习目标】
1、我能有感情地朗读课文，背诵课文1、2自然段。

2、我能感受内蒙古大草原的风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。

3、我能揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。

（难点）
【学习重点】
体会蒙汉两族人民之间的深情厚谊。

【学习过程】
1、我能用自己的话说说
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳
（可以说一说、唱一唱、编成顺口溜、儿歌等）———————————————————————————————————————。