少先队中队环保卫士小队活动方案范文
2024年争做环保小卫士中队活动方案(四篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案活动方案：2024年争做环保小卫士中队一、活动目的：1. 提高学生对环保意识的认识和关注程度；2. 培养学生环境保护的责任感和行动能力；3. 培养学生团队合作、组织协调和领导能力。
二、活动对象：中学生，特别是初中生。
三、活动内容及具体安排：1. 活动启动仪式（1天）1.1. 举办开幕仪式，宣布活动的目的、意义和规则；1.2. 邀请相关嘉宾发表讲话，鼓励学生积极参与活动；1.3. 举办环保相关展览，让学生了解一些环保知识和案例。
2. 走进社区，开展环境检查（5天）2.1. 将学生分为若干小组，每组负责一个社区；2.2. 学生带着环保检查表，对社区的环境进行检查和评估；2.3. 形成评估报告，包括现状分析、存在问题和改进建议；2.4. 鼓励学生和社区居民一起进行环境改善行动。
3. 垃圾分类宣传和实践（3天）3.1. 邀请环保机构的专家进行垃圾分类知识讲座；3.2. 分发宣传材料，向学生宣传垃圾分类的重要性和方法；3.3. 安排学生在学校、社区的公共场所进行垃圾分类实践；3.4. 鼓励学生对垃圾分类进行宣传活动，让更多人了解和参与。
4. 节约资源，减少浪费（3天）4.1. 邀请环保专家进行资源节约讲座；4.2. 开展相关活动，如水电节约比赛、废物利用创意比赛等；4.3. 引导学生减少使用塑料制品，提倡环保购物；4.4. 研究制定学校或家庭的资源节约计划，并落实到实际行动中。
5. 种植绿化树木（3天）5.1. 邀请绿化专家进行植树知识讲座；5.2. 分发植树宣传材料，向学生宣传植树的重要性和方法；5.3. 在学校和社区的空地上组织学生进行集体植树活动；5.4. 鼓励学生积极参与树木的养护和保护。
6. 制作环保宣传手册（5天）6.1. 学生分为多个小组，每个小组负责一本手册的制作；6.2. 鼓励学生收集环保资料，设计手册的内容和形式；6.3. 报道学生的一些环保实践经验和成果；6.4. 将手册印刷出来，并分发给学生和社区居民。
争做环保小卫士中队活动方案样本(三篇)
争做环保小卫士中队活动方案样本活动名称：____年争做环保小卫士中队活动活动宗旨：1. 提高学生的环境保护意识和责任感。
2. 增强学生的环境保护知识和技能。
3. 培养学生主动参与环境保护活动的能力。
活动目标：1. 知识目标：学生了解环境保护的重要性，掌握环境保护的基本知识。
2. 技能目标：学生学会正确的废物分类和处理方法，学会环境友好型行为。
3. 情感目标：培养学生对环境的关爱和保护的情感，增强责任感。
活动时间：____年度全年活动内容：1. 环保大讲堂（1次，2小时）活动要点：- 邀请相关专家或环保志愿者进行环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、废物分类和处理方法、环境污染的影响等。
- 学生参与互动讨论，提问并解答环保问题。
- 分发环保宣传手册和小礼物，提醒学生关注环境保护。
2. 环保实践活动（每月进行一次，每次2小时）活动要点：- 在校园内设置环保小站，学生可以将回收物进行分类并投放至指定容器。
- 引导学生制作环保手工品，如废物再利用创意手工等。
- 鼓励学生参加城市或社区组织的环保义务活动，如植树、垃圾清理等。
3. 环保主题展览（每学期进行一次，3天）活动要点：- 组织学生进行环保主题绘画、摄影、手工制作等创作活动。
- 将学生的作品进行展览，展示环保意识和环保行动。
- 邀请其他班级和家长参观，宣传环保观念。
4. 环保知识竞赛（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 分组竞赛形式，通过问答、填空、选择题等方式考察学生的环保知识。
- 设立奖励机制，激发学生学习环保知识的积极性。
- 邀请其他班级的学生观摩比赛，增加竞争氛围。
5. 环保海报设计（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 指导学生设计环保主题海报，鼓励创新和发挥。
- 评选出优秀作品，并在学校内进行展示。
- 设立奖励机制，激发学生参与的热情。
6. 环保实地考察（每学期进行一次，半天）活动要点：- 带领学生参观环保公司、垃圾处理厂、污水处理厂等，了解环保设施和处理方法。
2024年争做环保小卫士中队活动方案参考
2024年争做环保小卫士中队活动方案参考活动名称：2024年争做环保小卫士中队活动活动宗旨：1. 提高学生的环境保护意识和责任感。
2. 增强学生的环境保护知识和技能。
3. 培养学生主动参与环境保护活动的能力。
活动目标：1. 知识目标：学生了解环境保护的重要性，掌握环境保护的基本知识。
2. 技能目标：学生学会正确的废物分类和处理方法，学会环境友好型行为。
3. 情感目标：培养学生对环境的关爱和保护的情感，增强责任感。
活动时间：2024年度全年活动内容：1. 环保大讲堂（1次，2小时）活动要点：- 邀请相关专家或环保志愿者进行环保知识讲座，介绍环境保护的重要性、废物分类和处理方法、环境污染的影响等。
- 学生参与互动讨论，提问并解答环保问题。
- 分发环保宣传手册和小礼物，提醒学生关注环境保护。
2. 环保实践活动（每月进行一次，每次2小时）活动要点：- 在校园内设置环保小站，学生可以将回收物进行分类并投放至指定容器。
- 引导学生制作环保手工品，如废物再利用创意手工等。
- 鼓励学生参加城市或社区组织的环保义务活动，如植树、垃圾清理等。
3. 环保主题展览（每学期进行一次，3天）活动要点：- 组织学生进行环保主题绘画、摄影、手工制作等创作活动。
- 将学生的作品进行展览，展示环保意识和环保行动。
- 邀请其他班级和家长参观，宣传环保观念。
4. 环保知识竞赛（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 分组竞赛形式，通过问答、填空、选择题等方式考察学生的环保知识。
- 设立奖励机制，激发学生学习环保知识的积极性。
- 邀请其他班级的学生观摩比赛，增加竞争氛围。
5. 环保海报设计（每学期进行一次，2小时）活动要点：- 指导学生设计环保主题海报，鼓励创新和发挥。
- 评选出优秀作品，并在学校内进行展示。
- 设立奖励机制，激发学生参与的热情。
6. 环保实地考察（每学期进行一次，半天）活动要点：- 带领学生参观环保公司、垃圾处理厂、污水处理厂等，了解环保设施和处理方法。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动一：垃圾分类宣传活动1. 组织开展垃圾分类知识讲座，邀请专业人士进行讲解，让孩子们了解垃圾分类的重要性和方法。
2. 在学校内设置垃圾分类宣传栏，展示不同垃圾的分类方法和注意事项，并引导学生积极参与垃圾分类行动。
3. 设计垃圾分类观察日，让孩子们观察家庭、学校以及社区的垃圾分类状况，倡导他们与家人一起进行垃圾分类实践。
4. 开展垃圾分类比赛，邀请各班级参与，通过比较和评比的方式激发学生垃圾分类的积极性。
活动二：绿色出行推广活动1. 开展步行上学日活动，鼓励学生尽量减少乘车，选择步行、骑行等环保的交通方式，减少尾气排放。
2. 制作宣传海报，鼓励学生在校园内使用楼梯代替电梯，提倡健康、环保的上楼方式。
3. 进行环保交通工具展览活动，展示新能源车辆、自行车等绿色出行方式的优势和魅力，引导学生关注环保出行与健康生活的关系。
活动三：节能减排主题活动1. 组织能源知识讲座，向学生普及节能减排的重要性，并分享简单实用的节能方法，如随手关灯、合理用水等。
2. 设计节能宣传海报，展示节能减排的相关知识和实际案例，激发学生参与节能活动的意识。
3. 进行“节能明星评选”活动，鼓励学生在日常生活中发挥节能减排的示范作用，以实际行动引导校园的能源消耗减少。
4. 在学校组织节能减排案例分享会，鼓励学生分享自己在家庭和学校中采用的节能减排措施和成果，激发更多人的参与。
活动四：植树造林行动1. 在学校举办植树节活动，鼓励孩子们参与植树行动，亲手培养和保护自己的绿色校园。
2. 组织植树知识讲座，教育学生植树的方法和注意事项，让他们了解植物的生长过程和重要性。
3. 倡导学生爱护树木的意识，组织以保护树木为主题的手绘和摄影比赛，通过艺术的形式增强学生对树木保护的关注度。
活动五：环保志愿者活动1. 发起环保志愿者招募活动，鼓励学生主动报名参与其中，通过实际行动宣扬环保理念。
2. 组织环保志愿者进行社区环境清扫、垃圾回收等活动，引导学生从小事做起，为社区创造更好的环境。
我做环境小卫士中队活动方案
我做环境小卫士中队活动方案我做环境小卫士中队活动方案随着环境污染日益加重，保护生态环境和推动绿色发展已成为全社会面临的重要使命。
在这个全民参与环保的大背景下，我们作为环境小卫士中队，应该积极投身于环保事业，宣传环保知识，动员群众参与环保行动。
为此，我制定了一份“我做环境小卫士中队活动方案”，希望能够发起一系列富有创意、有针对性的环保活动，真正推动环境保护工作的开展。
一、主题活动1、环保宣传月在每年的闰五月举行环保宣传月，以此推动环保意识的普及和积极参与行动。
活动包括制作宣传海报、举办环保知识问答等，吸引更多的人参与进来。
并通过各种媒体形式，宣传环境保护理念，号召全社会积极投身于环保事业，共同建设美丽中国。
2、环保集市在适当的场地，举行一次环保集市的活动，搭建一个展示环保意义和教育群众保护环境的平台。
活动内容包括：送环保袋、推广垃圾分类、展览环保家居用品、自行车换电等。
同时，加强与环保产品和行业的联系，让环保产业成为社会发展的新引擎。
二、社区互动活动1、市民环保知识文化节在社区举办市民环保知识文化节，宣传环保理念，增加市民对环境保护的认识。
活动包括绿色婚礼、花艺大赛、家居环保演讲等，引导市民始终保持环保意识。
并通过宣传使用环保物品、减少机动车出行等方式，实现绿色出行，为自然环境保护出一份力。
2、社区环保义工招募建立普及环保知识、培养环保意识的义工队伍，动员社区居民积极参与环保事业。
义工队伍可以定期开展垃圾分类清运、绿化养护、宣传环保理念等工作，让社区成为环保行动的舞台，也可以广泛参与到市区范围内的环保行动之中。
三、学校教育活动1、环保主题教育日在学校内举办环保主题教育日，教育学生参与到环保行动和意识培养之中。
活动包括参观环保展览、志愿者招募、环保知识测试、环保公益行等，更好地唤起学生的环保意识，让他们从小就学会保护环境、爱护自然。
2、环保家园建设在学校内组织环保家园建设，培养学生的社会责任感和环保意识。
我是环保小卫士中队活动方案(最新)
我是环保小卫士中队活动方案范文活动背景：当前，环境污染比较严重，人们的环保意识比较薄弱。
通过准备、参与活动，使学生逐步树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：1、组织队员阅读有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片资料。
准备阶段（1）成立综合实践活动小组，明确分工。
（2）通过各方面的宣传，激发学生共同参与到活动的热情，小组制定活动计划。
（3）活动前注意培养小班干部，在活动中可以帮助教师组织活动，成为好帮手。
（4）教师准备相机等工具，记录下调查活动的相关资料。
活动过程：1、主持人甲：各小队整队、报告人数！（各小队长报告人数）中队长：报告中队辅导员，我中队应到42人，实到42人，“我是环保小卫士”主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会，并给予指导，报告完毕。
辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会活动，预祝队会圆满成功！（鼓掌）中队辅导员敬礼，中队长还礼。
2、（主持人乙-主持人甲）：实验小学601中队“我是环保小卫士”主题中队会现在开始！3、主持人甲：出旗、敬礼。
全体队员向队旗敬礼！（旗手伴随音乐出旗）4、主持人乙：高唱队歌。
宣布活动开始1、主持人甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
主持人乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！主持人甲：到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。
主持人乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
争做环保小卫士中队活动方案模版（3篇）
争做环保小卫士中队活动方案模版“低碳·环保”主题宣传实践活动方案一、活动目标：为提高少年儿童节能减排意识，形成节约资源，减少污染、保护环境的良好生活习惯和社会风气，让环保的理念走进每一个家庭及每个人的心里，共同创造节能、文明、可持续发展的绿色生活。
按照学校少先队的统一部署在全校少先队员中开展“低碳生活，精彩你我他”活动；培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，让广大同学积极参与垃圾分类，打造低碳环保生活，为建设节约资源和创建绿色学校贡献自己的力量。
二、活动口号：低碳·环保我先行三、活动时间：___年___月___日——___年___月___日四、活动内容：1、各中队要加强活动的宣传和教育，在下周一（___月___日）召开一次主题班会，广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识。
主题有：“人人争做环保小卫士”、“垃圾分类从我做起”、“我是环保小天使”、“低碳·环保我先行”、“低碳生活，精彩你我他”。
（任选其中一个主题___学生开展主题班会）2、各中队广泛开展“五个一”活动。
1）出一份环保手抄报。
手抄报采用3a纸，二—六年级每班各上交3幅优秀作品。
2）以“我与环保”为主题写一篇文章，题目自拟，文体不限，字数___字以内。
3）利用废旧物品完成一个环保小制作，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界___的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
各中队___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，同学们可将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本(三篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案范本活动方案: ____年争做环保小卫士中队一、活动背景随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重, 保护环境成为全人类的共同责任和义务。
为了培养孩子们的环保意识和环保行动能力, 我们计划组织“争做环保小卫士中队”活动。
通过此活动, 希望能够引导孩子们从小做起, 积极参与环保行动, 共同创造一个美丽宜居的环境。
二、活动目标1.培养孩子们的环保意识和责任感。
2.提高孩子们的环保知识水平。
3.培养孩子们的环保行动能力。
4.培养团队合作意识和能力。
三、活动内容1.环保知识讲座通过专家讲座、互动游戏等形式, 向孩子们普及环保知识, 让他们了解环境污染的危害和保护环境的重要性。
2.环保实践活动分为校内和社区两部分进行:（1）校内活动：组织孩子们开展垃圾分类、节能减排、绿色出行等环保实践活动, 并进行实时监测和评比。
（2）社区活动: 组织孩子们参观当地的环保设施, 了解环保工作的实际情况, 并组织他们开展社区环保清洁行动。
3.制作环保宣传资料鼓励孩子们动手制作环保宣传海报、手抄报等资料, 以宣传环保知识和倡导环保行动。
4.环保展览活动在学校或社区举办环保展览活动, 展示孩子们的环保成果和宣传资料, 并邀请家长和社区居民参观。
四、活动进程安排时间活动内容第一周 - 环保知识讲座- 分组选拔队长和队员第二周 - 组织校内环保实践活动第三周 - 组织社区环保实践活动第四周 - 制作环保宣传资料第五周 - 进行环保展览活动第六周 - 总结评选, 颁发奖励五、预期效果1.提高孩子们对环保的认识和意识。
2.培养孩子们的环保行动能力。
3.增强孩子们的团队合作和沟通能力。
4.增加家长和社区居民对环保问题的重视。
5.建立起学校和社区之间的合作机制，推动长期的环保活动开展。
六、资源需求1.环保专家或志愿者。
2.校内和社区的支持和配合。
3.宣传材料和制作工具。
4.奖励物品。
七、活动评估1.设立评估指标, 定期进行跟踪和评估。
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）
环保小卫士活动方案范文（精选5篇）环保小卫士活动方案范文（精选5篇）为了确保活动有效开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
活动方案应该怎么制定呢？以下是小编整理的环保小卫士活动方案范文（精选5篇），欢迎大家分享。
环保小卫士活动方案1活动目的：通过“争当环保小卫士”主题队会，让学生动手做以做，画一画，写一写，从中感受到环境保护的教育。
人人都做到环保小卫士，从保护身边的环境做起，从我做起。
活动准备：1、录象片。
2、由废品加工成“工艺品”。
3、易拉罐、硬纸盒、塑料瓶等材料。
4、剪刀、尺、小刀等。
活动内容：（一）认识环保重要性1、播放录象（画面使受到污染的“母亲河”）2、师生谈话，认识环保重要性。
（二）争当环保小卫士1、说一说。
为了保护环境，我们应该怎么做？2、做一做。
废物利用变成宝（1）学生欣赏“工艺品”。
（2）做一做。
废物利用变成宝。
（3）教师表扬做得好的并小结。
3、画一画充分发挥学生想象力，画一张环保宣传画。
4、写一写。
写环境保护建议书，可对个人、也可以对家庭，学校社会发出的建议。
（写得好的，还可寄给有关单位）（三）争创“雏鹰环保章”（四）活动延伸让学生谈谈：你能为环保做一件什么事？谈后落实检查、评比。
环保小卫士活动方案2一、确定课题本课题的确定是教师有意向的提出。
是针对学校少先队的活动来开展的全校性的综合实践活动—做环保小卫士。
二、制订确定了活动课题，就开始了制订方案。
我召集所有的少先队干部，宣布了课题，然后让学生们自己去研讨“怎样开展活动”。
也就是怎样做一个环保小卫士呢？学生们首先就这课题提出了几个方面的环保范围：1空气污染2、水污染3、土壤污染4、噪声污染5、光化学污染三、实施研究各组明确了自己的研究任务以后，各小组就开展了实践活动。
研究的方式从思考“怎样做一个环保卫士？目前存在那些不环保的地方？怎样去改造这些不环保的地方”这些问题开展调查、收集、采访，到提出改造方案，到检查监督执行，都是由学生自己操作的，老师只是起组织指导作用。
争做环保小卫士中队活动方案范文
争做环保小卫士中队活动方案范文争做环保小卫士活动方案：一、活动目的本次活动旨在引导学生树立环保意识，培养他们保护环境的责任感和行动能力，提高学生对环保知识的了解，促进学生关注环境、热爱生态、参与保护的意识和行动，以实际行动投身到环境保护事业中，成为环保小卫士。
二、活动内容1. 环保知识宣讲：通过专业讲师讲解环保知识，使学生了解环保的重要性和必要性。
2. 环保实践活动：组织学生进行户外环境整治和垃圾分类等实践活动，让他们在实践中感受环保的重要性。
3. 制作环保宣传海报：组织学生分组制作环保宣传海报，传达环保理念，提高宣传效果。
4. 植树造林活动：积极组织学生参与植树义务劳动，为改善环境贡献自己的力量。
5. 制作环保手工：利用废旧物品进行手工制作，引导学生环保材料再利用，并培养创造力。
6. 主题讲座：邀请环保专家举办主题讲座，让学生更深入地了解环保知识。
三、活动流程1. 环保知识宣讲活动- 上午：9:00-10:00 主持开幕式- 10:00-11:00 环保知识讲座2. 环保实践活动- 下午：14:00-16:00 组织学生进行户外环境整治和垃圾分类实践活动3. 制作环保宣传海报- 整个活动时间段：学生组队制作环保宣传海报4. 植树造林活动- 上午：9:00-12:00 组织学生参与植树造林活动5. 制作环保手工- 下午：13:00-14:00 学生利用废旧物品进行环保手工制作6. 主题讲座- 下午：14:00-15:00 环保专家主题讲座交流四、活动要求1. 全体学生积极参与，并服从指挥，保持活动秩序。
2. 注意个人安全，遵守活动规则，避免发生人员伤害。
3. 着装整齐，有助于活动进行。
4. 遵守环保宣传的核心理念，倡导绿色生活，争做环保小卫士。
五、活动总结通过本次活动，学生不仅增加了环保知识，还加深了对环保事业的认识，更重要的是培养了他们的环保意识和行动能力，希望这些环保小卫士们能够将所学所得付诸实际行动，成为更加有意义的环保推动者。
“我做环境小卫士”中队活动方案
“我做环境小卫士”中队活动方案第一篇：“我做环境小卫士”中队活动方案活动设想：良好的习惯是成功的一半。
对于刚上一年级的小朋友来说环保意识还比较薄弱，有时纸屑等杂物会随意乱扔，因此，能从小养成他们的爱护环境卫生的习惯非常重要。
活动目的：通过活动，培养学生不随意扔纸屑的习惯。
并能逐渐学习打扫卫生，形成一定的技能。
关心周边环境，能督促、提醒他人保护环境。
活动过程：一、活动宣传老师利用晨会、班队课等进行教育、宣传，让学生了解环境整洁的重要，我们存在哪些问题，如何进行环保活动等内容，以便进一步开展活动。
二、活动实施从自己做起：1.保证自己不扔赃物。
同桌互相监督，每天一查。
2.学习一项劳动技能。
一周后检查、比赛，并逐步增加项目。
从教室做起：1做小小卫生监督员，督促他人。
每周定期表扬。
2能主动捡起教室里的纸屑，保持教室卫生。
从学校做起：1能关注校园环境卫生，主动拾捡纸屑等物。
2保护校园绿化，不攀爬，攀折。
三项内容逐个实施，定时检查、反馈、评比。
三、活动延伸掌握了一定的劳动技能，可以帮助家里干一些力所能及的事。
能把这种关心周围环境卫生的习惯带到校外，并且还能向保护绿化、节约用水等更高层次的环保活动过渡。
第二篇：争做环保小卫士中队活动方案争做环保小卫士” 主题中队会活动方案活动目的：通过活动，培养学生从小树立“热爱大自然，了解大自然，保护大自然”的环保意识，了解一定的自然环境知识，懂得一定的保护自然环境的方法，为保护环境，美化家园，做出自己的贡献。
活动准备：1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2、对队员进行环保教育，通过观看录像、阅读书籍、听专题讲座等了解环保知识和方法。
3、根据学校和队员的实际，结合环保排练小品。
4、准备有关海洋、植物、珍稀动物及酸雨、大气污染等方面的图片、资料。
活动过程：一、各小队长向中队长报告人数二、中队长向中队长报告人数三、全体队员起立敬队礼、出旗四、齐唱队歌五、中队长讲话并宣布主题队会开始六、主持人发言甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
人人争做环保小卫士活动方案（5篇）
人人争做环保小卫士活动方案活动名称：____年度环保小卫士行动计划活动目标：旨在通过一系列环保教育和实践活动，提升广大民众的环保意识和责任感，鼓励大众积极参与环境保护，共同创建绿色生活环境。
活动内容：一、环保宣传教育活动1. 举办环保主题演讲竞赛，邀请环保领域的专家、学者及志愿者担任评委，激发青少年和大学生对环保的关注与参与，推动年轻人成为环保行动的核心力量。
2. 实施环保知识普及讲座，邀请专业人员向公众传播环保知识和科学观念，增强市民的环保意识，引导他们从日常小事做起，培养环保生活习惯。
3. 在社区、学校等场所举办环保主题的文艺表演，由专业演员和志愿者共同参与，利用音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式，将环保理念融入其中，提高观众对环保的认识和理解。
二、环保实践活动1. 组建环保志愿者团队，定期组织清洁环境活动，清理公园、河流、海滩等公共场所的垃圾，宣传垃圾分类和不乱丢垃圾的重要性，通过实际行动号召更多市民参与。
2. 推广绿色出行，组织市民参与步行、骑行等低碳出行活动，强调环保交通方式的重要，鼓励使用公共交通工具和共享单车，减少汽车尾气排放。
3. 开展植树活动，组织市民和学生参与植树和养护工作，培养对自然的热爱，保护生态环境。
同时，提倡双面打印纸张、减少用纸，推广废纸回收利用等环保措施。
4. 实施水资源保护宣传活动，组织参观水处理设施，教育市民节水知识和技巧，提醒合理使用水资源，避免浪费。
三、环保培训活动1. 针对学生、教师、社区工作者等不同群体，开展环保教育课程，讨论环保问题、解决方案和实践经验，提升参与者的环保认知和行动能力。
2. 提供环保技能训练，邀请专家和志愿者教授DIY环保产品制作、可持续生活模式等，使市民了解环保实践方法，发挥积极的环保作用。
四、建立环保激励机制1. 举办环保创新设计竞赛，鼓励市民和学生运用创新思维解决环保问题，对优秀作品给予奖励并推广实施。
2. 设立环保先进个人和组织的表彰制度，对环保行动中表现突出的个人和机构进行表彰，激发更多人的环保热情和积极性。
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板(三篇)
2024年争做环保小卫士中队活动方案模板活动方案模板：一、活动主题：2024年争做环保小卫士中队活动二、活动目标：1. 提高学生环保意识，培养环保习惯；2. 增强学生的环境保护意识和责任感；3. 激发学生关注环境问题的兴趣和热情；4. 培养学生的环保技能和解决问题的能力；5. 增进学生之间的合作与团队精神。
三、活动内容：1. 环保知识讲座：a. 邀请环保专家或相关学者来校开展环保知识讲座；b. 通过讲座介绍环保问题的背景、现状和影响，让学生了解环保的重要性；c. 鼓励学生提问和参与交流，激发学生对环保问题的思考和关注。
2. 环保实践活动：a. 组织学生参加校园内外的环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节水节电等；b. 设置环保小站，让学生自愿参与，记录参与者的环保行为并进行奖励；c. 引导学生积极参与社区环境整治，如清理河道、公园等。
3. 制作环保宣传品：a. 组织学生制作环保宣传品，如海报、标语、折纸等；b. 利用这些宣传品在校园内进行宣传，增强环保意识；c. 可以将一些宣传品制作成小册子、手抄报等形式，发放给其他同学和家长。
4. 进行环保主题班会：a. 在班会中组织讨论环保问题，鼓励学生积极参与讨论和发表自己的观点；b. 指导学生制定小组项目，每个小组根据自己的兴趣和特长开展环保实践活动；c. 每个小组定期进行成果展示和分享，激发学生的学习兴趣和团队合作精神。
5. 举办环保知识竞赛：a. 组织学生参加环保知识竞赛，检验学生对环保知识的掌握程度；b. 竞赛内容包括环保政策、环保科学、环保实践等；c. 获胜者可获得奖励，并鼓励他们继续投身环保事业。
6. 推广环保应用：a. 引导学生了解和使用环保应用程序，如碳排放计算器、节能计算器等；b. 视情况可以组织学生参观环保科技企业，了解环保技术的最新发展。
四、活动时间安排：根据实际情况灵活安排，一般可在一个学期内进行。
五、活动资源准备：1. 邀请环保专家或相关学者参与讲座；2. 准备环保实践所需的工具和材料，如垃圾袋、种植工具等；3. 准备环保宣传品制作所需的材料，如纸张、颜料等；4. 准备环保知识竞赛所需的题目和奖品。
我是环保小卫士中队活动方案
我是环保小卫士中队活动方案我是环保小卫士中队活动方案「篇一」活动目的：以农安“创卫”成功为锲机，举行《美好环境我维护》主题中队活动，旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性，引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，进一步增强学生保护环境，保护家园的意识。
活动准备：课件、诗歌、名言等。
活动过程：一、组织活动二、出旗、敬礼、奏乐三、唱队歌活动内容：（一）、学生室内表演儿童剧内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。
一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。
（二）、学生讲环保小故事，介绍环保知识1、《小雪豹的故事》小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里，一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。
一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。
为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。
在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。
有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。
养殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。
2、小实验生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。
60年代，美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。
3、《明天怎样植树》21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。
从20XX年开始，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。
人人争做环保小卫士活动方案模版(四篇)
人人争做环保小卫士活动方案模版1. 活动简介1.1 活动名称： ____年人人争做环保小卫士1.2 活动宗旨：倡导环保意识，促进可持续发展1.3 活动目标：向公众传达环保知识，引导环保行为，共同保护地球家园2. 活动策划2.1 活动日期：____年6月5日-6月11日（世界环境日周）2.2 活动地点：全国范围内各社区、学校、公共场所2.3 活动主题：环保从我做起，共建绿色未来2.4 活动形式：a) 推广知识宣传：发放宣传册、海报，开展环保讲座和展览等b) 实地体验活动：组织垃圾分类教育、清洁公共区域等c) 线上活动：进行环保知识竞赛、线上签名活动等2.5 活动合作伙伴：政府部门、社区组织、学校、环保非政府组织、企业等3. 活动内容3.1 环保知识宣传3.1.1 制作宣传册和海报，以直观简洁的方式呈现环保知识3.1.2 开展环保讲座，邀请环保专家和学者分享环保经验和理念3.1.3 举办环保展览，展示环保成果和创新技术3.2 垃圾分类教育3.2.1 举办垃圾分类知识讲座，提高公众对垃圾分类的认识和重要性3.2.2 在社区、学校等场所设置垃圾分类指示牌，引导居民正确分类3.2.3 开展垃圾分类的实践活动，组织居民参与垃圾分类清理3.3 公共区域清洁3.3.1 组织志愿者团队，定期清理社区、公园等公共区域的垃圾3.3.2 倡导公众自觉保持公共区域的清洁，发扬爱护环境的意识3.3.3 加强公共区域环境监管，提高管理水平和执法力度3.4 线上活动3.4.1 举办环保知识竞赛，吸引公众参与，并奖励优秀者3.4.2 发起线上签名活动，呼吁政府和企业制定更多环保政策和措施3.4.3 利用社交媒体平台传播环保知识和行动倡议，提高影响力4. 活动预算4.1 人力成本：志愿者招募、培训和管理费用4.2 宣传费用：印刷宣传册、海报、广告费用4.3 实地活动费用：场地租赁费、物资采购费、垃圾清理费用4.4 奖品和奖励费用：环保知识竞赛奖品、线上签名活动奖励4.5 其他费用：活动组织和协调费用5. 规模和影响力评估5.1 参与人数：预计吸引全国各地社区、学校、企业等共计100万人参与5.2 宣传覆盖面：通过宣传册、海报、讲座、展览、社交媒体等渠道覆盖全国范围5.3 活动效果评估：通过问卷调查、参与人数统计、社会媒体反馈等方式进行评估5.4 环保影响力：提高公众环保意识、推动垃圾分类普及、改善公共区域环境等6. 风险管理6.1 预温活动：提前天气预报，确保活动举办期间的适宜天气6.2 安全管理：确保志愿者和参与者的安全，设立活动期间的卫生安全措施6.3 活动资源：保证足够的人力、物力和财力支持活动的顺利进行6.4 公众参与度：制定有吸引力的活动内容，提高公众对活动的参与度7. 持续推广7.1 活动总结报告：撰写活动总结报告，归档并向参与者和合作伙伴发布7.2 微信公众号运营：建立官方公众号，定期推送环保知识和行动倡议7.3 社交媒体推广：利用微博、抖音、知乎等平台扩大活动影响力7.4 合作延伸：与媒体、企业等合作，将活动推广延伸至更多领域8. 活动成果评估8.1 参与人数统计：统计活动期间的参与人数和覆盖范围8.2 活动效果评估：通过问卷调查、反馈等方式评估活动效果8.3 社会影响评估：评估活动对社会环保意识的影响和推动作用9. 活动落地实施9.1 活动策划与组织：成立活动策划团队，制定详细的策划方案，并进行组织实施9.2 合作伙伴对接：联系和协调政府部门、社区组织、学校、企业等合作伙伴9.3 志愿者招募：招募和培训志愿者团队，确保活动顺利进行9.4 活动宣传和推广：制作宣传物料，并通过多种媒体渠道进行宣传推广10. 结束语本活动旨在倡导环保意识，促进可持续发展，呼吁人人争做环保小卫士。
争做环保小卫士中队活动方案例文（4篇）
争做环保小卫士中队活动方案例文活动主题：担当环保倡导者活动日期：____年某月某日活动场地：学校校园一、活动目标：本活动旨在引导学生建立环保观念，提升他们的环保意识和技能，培养尊重环境、保护地球的行为习惯。
通过具体的实践活动，传播环保知识，共同创建绿色、低碳、环保的校园环境。
二、活动内容：1. 环保专题讲座：邀请专业讲师或资深环保志愿者，向学生介绍环保的重要性、环境问题的起因及解决方案，分享环保经验和实例。
讲座旨在提升学生对环保问题的理解，引导他们改正不良生活习惯，养成环保行为习惯。
2. 环保主题征文竞赛：组织学生参与环保主题的写作比赛，鼓励他们根据主题对环境问题进行观察和思考，提出个人见解和解决策略，并展示对环保的热爱和责任感。
优秀作品将在校内展示，并给予表彰和荣誉。
3. 环保实践活动：组织学生参与如校园清洁、植树绿化、推广垃圾分类、倡导节水节电等环保活动。
通过实践，让学生亲身感受环保工作的重要性，增强环保意识和责任感。
4. 环保主题演讲比赛：让学生参加环保主题的演讲比赛，通过演讲表达对环保的热爱，分享环保理念和行动。
比赛旨在激发学生的演讲才能，传播环保理念，同时提升学生的环保意识和表达技巧。
5. 校园环境改善计划：鼓励学生提出校园环境改善方案，涵盖绿化规划、垃圾分类设施、节能减排措施等，并争取学校和社区的支持，逐步实施和推广。
6. 环保主题展览：举办环保主题展览，展示学生在环保实践中的成果，包括环保手工艺品、环保科技产品、环保宣传海报等。
通过展览，吸引更多人参与环保行动，推动环保理念的传播和深入人心。
三、活动形式：1. 盛大的开幕式：活动开始前，安排学生进行环保主题的歌舞表演，吸引关注，激发参与热情。
2. 小组协作模式：将学生分组，每组负责特定的环保任务，通过团队合作完成任务，培养团队精神和环保意识。
3. 多元化活动设计：活动形式多样，包括讲座、征文比赛、实践活动等室内活动，以及演讲比赛、展览等室外活动，满足不同学生的兴趣，增加活动的趣味性和参与度。
人人争做环保小卫士活动方案范本（二篇）
人人争做环保小卫士活动方案范本一、活动目标为认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，培养学生“环保从我做起”的行为道德意识，养成良好的行为习惯，推进我校校园文化建设，创建绿色校园，按照学校少先队的统一部署在六年级少先队员中开展“人人争做环保小卫士”活动。
二、活动宣传时间：___年___月——___年___月三、活动实施措施1、各中队要加强活动的宣传和教育（主题班会），广泛动员全体少先队员迅速行动起来，自觉参与，自觉行动，从我做起，从一点一滴做起，提高环境意识，“人人争做环保小卫士”。
2、各中队广泛开展活动。
1）、开展了“弯弯腰”活动，号召同学们从身边的小事做起，关爱自己的学习环境，在校长、老师们的带领下，身教胜过言传，见纸就捡的意识已化为学生们的自觉行动，同学们已经养成了良好的环境卫生习惯。
2）、“给小树交朋友”活动，同学们以班级为单位给小树定时浇水、护理，校园里的每一棵小树的健康成长都有了保障，保护一棵生命，感悟一次成长真谛。
3）、勤巧、创造，变废为宝。
现在环境污染已成为当今世界___的焦点，如何保护环境，消除环境污染，那么资源的再利用无疑是一个重要的环保措施。
我校首先___学生进行“环境污染会给人类带来哪些危害”、“如何变废为宝，为环保做贡献”的大讨论，让全体学生意识到环境污染对人类的危害及如何进行环境保护；然后在全校范围内开展了“用自己的手变废为宝”的活动，一时间，同学们将易拉罐、废旧泡沫、废布料、废纸等制成了一件件精美的艺术品，学校将评出来的“艺术精品”放在学校长廊的展橱里展览。
这样做，不仅锻炼了学生动手创造能力，同时培养了资源再利用的环保意识。
4）、“给曹集街道美容”活动，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到曹集街道打扫卫生。
周一下午以小队为单位到“曹集街”进行打扫卫生和环保宣传活动。
5）、社区“绿色环保”宣传服务活动，在本镇有几条新开发的街道，还没有环卫人员管理，卫生不好，大队部发动广大的少先队员，以中队为单位到街道社区进行打扫卫生和讲卫生的习惯宣传活动。
争做环保小卫士中队活动方案样本（2篇）
争做环保小卫士中队活动方案样本活动方案：____年争做环保小卫士中队一、活动目的：1. 提高学生对环保意识的认识和关注程度；2. 培养学生环境保护的责任感和行动能力；3. 培养学生团队合作、组织协调和领导能力。
二、活动对象：中学生，特别是初中生。
三、活动内容及具体安排：1. 活动启动仪式（1天）1.1. 举办开幕仪式，宣布活动的目的、意义和规则；1.2. 邀请相关嘉宾发表讲话，鼓励学生积极参与活动；1.3. 举办环保相关展览，让学生了解一些环保知识和案例。
2. 走进社区，开展环境检查（5天）2.1. 将学生分为若干小组，每组负责一个社区；2.2. 学生带着环保检查表，对社区的环境进行检查和评估；2.3. 形成评估报告，包括现状分析、存在问题和改进建议；2.4. 鼓励学生和社区居民一起进行环境改善行动。
3. 垃圾分类宣传和实践（3天）3.1. 邀请环保机构的专家进行垃圾分类知识讲座；3.2. 分发宣传材料，向学生宣传垃圾分类的重要性和方法；3.3. 安排学生在学校、社区的公共场所进行垃圾分类实践；3.4. 鼓励学生对垃圾分类进行宣传活动，让更多人了解和参与。
4. 节约资源，减少浪费（3天）4.1. 邀请环保专家进行资源节约讲座；4.2. 开展相关活动，如水电节约比赛、废物利用创意比赛等；4.3. 引导学生减少使用塑料制品，提倡环保购物；4.4. 研究制定学校或家庭的资源节约计划，并落实到实际行动中。
5. 种植绿化树木（3天）5.1. 邀请绿化专家进行植树知识讲座；5.2. 分发植树宣传材料，向学生宣传植树的重要性和方法；5.3. 在学校和社区的空地上组织学生进行集体植树活动；5.4. 鼓励学生积极参与树木的养护和保护。
6. 制作环保宣传手册（5天）6.1. 学生分为多个小组，每个小组负责一本手册的制作；6.2. 鼓励学生收集环保资料，设计手册的内容和形式；6.3. 报道学生的一些环保实践经验和成果；6.4. 将手册印刷出来，并分发给学生和社区居民。
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少先队中队环保卫士小队活动方案范文
（一）竞赛活动
1、“家庭节约三十六计”征集大赛
活动目的：通过此项活动让家长和队员在家中养成节约的意识和习惯
参加对象：小队全体成员及家长
方法：每位队员及家长人手一份征集大赛的要求，在调查研究的基础上填写“家庭节约三十六计”设计表（自行设计）。
评选出10个优秀作品交少先队。
2、“节能减排”知识竞赛
活动目的：使小队队员了解更多的节约知识，掌握更多的节约方法，拓展知识面，增长才干。
参加对象：全体小队成员
方法：
（1）推荐网站
（2）家长和队员收集资料，准备竞赛的内容
（3）先进行笔试，笔试的前三名再进行口试。
活动结束后将样卷交少先队大队部。
3、“节约金点子”
参加对象：全体小队成员
方法：以“家庭节能减排”为主要内容，以小制作、小发明、小创造为主要形式，征集“节水”金点子、“节电”金点子、“环保再利用”金点子，全体小队成员参与的基础上，选出2例优秀“金点子”，交少先队大队部参加全校的评选。
4、浪费与节约
活动目的：通过调查研究让队员了解浪费的严重性，通过设计解决浪费现象的办法，提高队员的节约意识，提高队员解决问题的能力。
参加对象：小队全体成员及家长
活动时间：自定
方法：让队员通过自己的观察和调查研究，找出身边的浪费现象，实际解决办法，写出调查报告，选出1份质量较高的调查报告交少先队大队部。
（二）制作活动
5、节约小报
活动目的：通过此项活动，营造节约氛围，提高队员的审美能力。
参加对象：全体小队成员
方法：队员参与主题为“创建节约型学校和家庭，从我做起”的活动。
推选优秀作品3幅参加学校的评比。
6、制作使用环保贺卡
活动目的：此项活动使队员指导节约从小事做起，养成不乱花钱的习惯，和废物利用的意识。
参加对象：全体小队成员
方法：制作使用环保贺卡活动是用废旧材料制作的贺卡。
7、剪报粘贴报活动
参加对象：全体小队成员
方法：把杂志报纸有关节约的内容或网上内容打印后进行剪贴，建议作品的尺寸为8k，以版面美观和内容实用为评比标准，活动结束后选出3份优秀剪报交少先队大队部。
以上8项活动中第1、3、5项为必须活动的项目，其他几项各小队队员可自行选择其中2项进行活动，也可以自行设计有特色和有效的活动。
活动结束，将活动材料交小队长。
参加活动都要求认真扎实，力求实效，真正地感受到节约，形成节约意识，养成节约习惯。
模板,内容仅供参考。