少先队活动方案(共4篇)

篇一：少先队活动方案(定)少先队活动方案感恩——生命因为有你而美丽永年中心小学校管秀梅【活动背景】现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。

因此，通过本次主题活动，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。

并懂得：滴水之恩，当涌泉相报。

感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。

还要扩充我们的感恩之心。

我们不但要感谢父母对我们的养育之恩，还要感谢老师对我们的教育之恩，朋友对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩，以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。

【活动准备】1、通过一系列活动感知感恩。

2、学生布置好会场。

3、各小队准备好表演的节目。

4、自制贺卡。

活动形式：唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。

活动开始：集合列队，整理队伍一、全体立正。

（清理人数，各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数并请求开展活动，辅导员同意开展活动）二、出旗。

三、唱队歌。

四、中队长讲话，宣布活动开始。

五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。

欢迎主持人上场！五、活动过程:(一)、开场1、播放背景音乐《感恩的心》。

2、主持人合：各位少先队员们，下午好！（二）、感恩父母主持人女：同学们，我们的生命谁给的？全体：父母！主持人男：又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出？全体：父母！主持人女：是啊，在我们成长的路途中，父母给予我们无微不至的关心照顾，他们为我们付出了一切。

现在就让我们进行现场大调查。

（现场调查学生）1、你是否还记得你过生日时，父母都为你做了什么？2、在父母为你做了那么多的事中，哪一件事最让你感动？3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。

主持人女：从刚才同学们的谈话中，我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。

我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗:慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

主持人男：今天，在我们的活动现场，我们的同学则把这首诗编成了舞蹈。

以此献给自己的父母。

就让我们一起来欣赏舞蹈《游子吟》主持人女：感恩不需要惊天动地，只需要你的一声呼唤，一丝感慨，甚至是一声亲切问候，感恩需要你用心去体会，去报答。

主持人男：在我们人生旅途中对我们默默付出的不仅仅只有我们的父母，还有我们朝夕相处的老师。

（三）、感恩老师主持人女：老师总是默默的为我们付出，默默的关心着我们。

有的老师为了学生甚至不顾自己的生命危险。

请看屏幕。

（观看张丽莉视频，配解说词）主持人男：其实在我们的生活中有无数个这样的张丽莉老师。

请看视频，同学们猜猜姐姐说的老师是谁？主持人女：同学们，你们知道这位姐姐说的是谁吗？既然同学们都不知道，那让我们一起来揭晓谜底。

请看屏幕（学生齐喊陈老师），是啊，她就是我们班的陈老师。

下面就有请请老师为我们说几句。

主持人女：在同学们的学习生活中除了陈老师，你们还有那位老师让你感到幸福，为什么让你感到幸福呢？主持人男：是啊，如果说我们是祖国的花朵，那么老师则是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少的心血啊！就让我们对老师说一声“老师您辛苦了”（诗朗诵）主持人女：此时此刻，我相信，老师们已经感受到了我们跳动着的那颗感恩之心。

那就让我们向老师献上我们最真挚的礼物。

全体起立，向左向右转向后转！敬礼！礼毕！坐下。

主持人女：在我们生活中，我们不仅仅享受着来自父母和老师给我们的关爱，我们还享受着来自祖国各界人士对我们的关怀。

（四）、感恩他人：主持人男：同学们是否还记得2008年5月12日的汶川大地震。

当地震发生之后，是我们的党，我们的战士，我们的人民第一时间赶到现场，帮助我们灾区的同胞度过困难。

（出示图片）主持人女:不仅只有灾区的同胞受到了党和国家的关怀，就连我们学校也受到关怀，如我们是全县第一所省级乡村少年宫，国家为我们添置了许多设备，我们也开展了很多的活动。

（出示图片）主持人男：不仅如此，很多有困难的学生，上级领导还给他们送去了慰问金。

（出示图片）主持人女：我想此时此刻感恩二字已经深深埋藏在我们每个人心中！感恩父母、感恩老师、感恩朋友，更要感恩社会！合：同学们，让我们携起手来，让我们的世界更加美好！让我们共同宣誓。

（全体起立宣誓）“从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学会感恩，懂得感恩，做一个感恩于心报恩于行的人”主持人男：此时此刻，我们每个人心中对于感恩二字都有了一个更深刻的理解，我知道同学们还有许多话说。

那么，就让我们用手中的笔把自己想说的话写在心愿卡上。

写好的同学就请举手。

主持人女：还有许多同学想表达自己心中的感激之情，但由于时间原因，在此，我们就不一一作答。

下来之后来请班长收集心愿卡张贴在我们班的教室里。

最后让我们伴随着这首动人的歌曲来诉说我们的情怀。

（放《感恩的心》音乐：并做手语）主持人女：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴，感谢一切帮助过我的人！主持人男：感谢成功，感谢收获，感谢失败，感谢帮助我们成长的一切。

中队长：1、下面有请中队辅导员管老师讲话。

2.请中队辅导员带领我们呼号3.退旗，敬礼4 五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题队会到此结束。

谢谢各位领导的亲临指导。

（敬队礼）篇二：小学少先队活动方案小学少先队活动方案：指导思想：利用各种节日，开展丰富多彩的活动，培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。

活动目的：“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点，抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。

使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生。

活动口号：我是文明小卫士。

活动时间： 2013年9月至2013年10月活动安排：一、环保类：1、在家中种下一棵小树，让小树和我一起成长。

3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。

二、爱心类：母爱，永远是我们心中最温暖的话题。

母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲。

通过了解妈妈、慰问妈妈的活动，引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。

1、听妈妈讲述自己小时候的故事，与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。

低年级同学可利用晨会交流，中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。

2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。

（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）。

各中队挑选5张上交大队部参加评比。

另外以年级为单位展览队员的卡片。

3、主动做家务，给母亲一份惊喜。

4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。

三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。

1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。

3、利用集体晨会宣传好人好事。

每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。

4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”，我校将开展“关注安全，珍惜生命，远离毒品。

”等系列主题教育活动。

1、开展“平平安安真快乐”主题队会。

2、“校园不安全因素小调查”。

3、“安全事故小调查”。

4、安全知识竞赛。

5、国旗下讲话。

6、黑板报专刊。

少先队活动方案一、活动的主题：“自护，自强”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。

２、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。

活动前准备：１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。

２、拍摄好与主题相关内容的录像片。

３、印制自我保护八招资料50份。

（每个学生一份）三、活动主要内容与过程：（一）中队长主持中队会仪式：（二）中队长宣布活动开始：主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。

甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害，甚至危及生命。

乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。

甲、乙：今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士”的主题队会。

（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。

（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书。

乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。

（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）消防队员叔叔教会了我们第三招：楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来，阳台求救能保命。

（屏幕显示第三招）（录像播放：洪水中，小江珊爬在树上，等待解放军的救援）乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。

（屏幕显示第四招）甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。

（舞蹈：《放风筝》）乙：刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力。

谁来说说突遇雷雨，他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离，室内不要打电话。

（屏幕显示第五、六招）（表演：一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。

）甲：谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招：被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳。

（屏幕显示第七招）乙：每天我们都要上下楼梯，你看，课间，在我们的校园就发生了这样的事。

小品表演：《课间十分钟》小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹。

）有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时，我们应该：惊恐人流莫小看，拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。

（屏幕显示第八招）甲、乙：自护的本领学会了，在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。

（三）辅导员讲话：（四）辅导员领呼号（五）退旗，敬礼！（奏退旗曲）（六）中队长宣布主题队会结束。