小鸡的成长
小鸡成长的顺序作文
小鸡成长的顺序作文
《小鸡成长记》
嘿，大家好呀！今天我来给你们讲讲小鸡成长的顺序，这可太有意思啦！
记得有一次，我去奶奶家，奶奶正好买了一群小鸡回来。
那些小鸡呀，一个个就像小毛球似的，超级可爱。
奶奶把它们放到了一个纸箱子里，我就蹲在旁边，好奇地看着。
一开始，这些小鸡们都叽叽喳喳的，好像在互相打招呼，又好像在说：“嘿，这是哪儿呀？”我看着它们小小的样子，心都要化了。
过了几天，小鸡们开始长出一点点小羽毛啦！就像给它们穿上了一层薄薄的衣服。
我兴奋地跑去跟奶奶说：“奶奶，奶奶，小鸡长羽毛啦！”奶奶笑着说：“是呀，它们在慢慢长大呢。
”我又跑回去继续观察小鸡，我发现它们有时候会啄啄这儿，啄啄那儿，也不知道在啄啥。
我就问奶奶：“奶奶，它们在干嘛呀？”奶奶说：“它们在找吃的呀，这些小家伙可贪吃了。
”哈哈，原来如此。
又过了一段时间，小鸡的羽毛变得更丰满了，它们也能跑能跳的了。
我经常会把一些小米粒放到箱子里，看着它们争先恐后地跑过来吃，那场面可热闹了。
有一次，一只小鸡跑得太急了，还摔了一跤，把我给逗得哈哈大笑。
慢慢地，小鸡们长成了大鸡，它们不再是那一群可爱的小毛球啦，但我永远都不会忘记它们成长的过程。
这就是小鸡成长的顺序呀，从小小的、毛茸茸的，到长出羽毛，再到长大，真的是太有趣啦！我会一直记得这些可爱的小鸡们的。
嘿嘿！。
小鸡生长过程作文300字
小鸡生长过程作文300字
在一个晴朗的早晨，哇，那只小鸡终于破壳啦！小家伙湿漉漉的，眼睛半眯着，但看着四周就像在说，“哇，这是哪儿啊？我得
赶紧去看看！”它晃晃悠悠地站起来，虽然走路像喝醉酒，但那劲儿，真是初生牛犊不怕虎啊！
到了午后，阳光好得不得了。
小鸡们跟着母鸡妈妈学觅食，小
嘴巴一啄一啄的，刚开始还老啄空，但每次吃到米粒就乐得不行。
慢慢地，它们越来越熟练，开始在鸡舍里跑来跑去，跟捉迷藏似的。
天一黑，小鸡们就聚到母鸡妈妈身边，就像一群小娃娃找妈妈。
母鸡的羽翼就像个温暖的摇篮，小鸡们听着妈妈的呼吸声，眼皮一
沉就睡着了。
梦里啊，它们肯定梦见自己变成了大鸡，飞得老高老
高的。
时间一晃而过，小鸡们长大啦！羽毛变得又密又亮，颜色也漂
亮得不行。
它们觉得鸡舍太小，总想往外冲。
终于有一天，它们鼓
起勇气，扇动着翅膀，一下子飞上了天空，那种感觉，肯定爽得不行！。
鸡的生长过程作文精选
鸡的生长过程作文精选
在一个宁静的农场，有只小鸡破壳啦！它摇摇晃晃地站起来，
小脚儿还站不稳呢，但那双小眼睛却好奇得不得了，东张西望的。
阳光照在它身上，那金黄的羽毛闪闪发光，简直像个小太阳。
时间一晃而过，这小鸡长得飞快！羽毛越长越漂亮，颜色也越
来越鲜艳。
它成了农场的小明星，走到哪儿都留下一串串小脚印，
绿油油的草地、金黄的麦田，都成了它的游乐场。
有一天，小鸡站在篱笆边，望着远处的天空发呆。
它心里想，
为啥我不能像那些大鸟一样飞得高高的呢？它不再满足于在农场里
溜达，开始梦想着能展翅高飞，去看看外面的世界。
终于，小鸡下定决心要试试飞！它扑腾着小翅膀，一次、两次、三次……刚开始总是摔个四脚朝天，但它就是不肯放弃。
它心里有
个声音在喊，我一定能飞起来的！
你猜怎么着？小鸡真的飞起来了！它越飞越高，风从耳边呼呼
地吹过，脚下的农场变得越来越小。
小鸡激动得差点哭出来，这种
感觉太美妙了！它终于明白了，成长不仅仅是长大，更是要去追求
自己的梦想和自由。
这事儿在农场传开了，大家都夸小鸡是个了不起的家伙。
它成了所有动物的榜样，告诉它们，只要心里有梦想，再努力一把，就一定能实现！。
小鸡的成长过程范文
小鸡的成长过程范文第一阶段：孵化在孵化的过程中，小鸡处于蛋壳里面，依靠胚胎内的卵黄供应养分，准备破壳而出。
孵化周期一般为21天左右，这段时间内小鸡会在蛋中发育成形。
当小鸡使用嘴部上的小角开始敲击蛋壳时，即表示它即将破壳而出。
孵化过程中，小鸡会使劲地用小角连续不断地敲击蛋壳，并在蛋壳上不断转圈，逐渐从蛋壳的一侧剥出一个个小洞。
第二阶段：幼年期小鸡刚孵化出来后，身体非常柔弱和脆弱，需要接受妈妈的呵护和照顾。
小鸡刚出生后会留在巢中，待到羽毛干燥后便会下巢。
在这一阶段，小鸡会通过觅食和摄取食物来增长体重和壮大身体。
小鸡的饮食主要以蛋壳碎、虫子和小颗粒饲料为主。
在这个阶段，小鸡会逐渐学会寻找食物和警惕周围的危险。
小鸡还会和其他同伴进行游戏和互动，培养社交能力和协作精神。
第三阶段：青年期青年期是小鸡从幼鸡过渡到成鸡的发育阶段。
在这一阶段，小鸡开始生长出第一批羽毛，体重也开始增加。
此时的小鸡已经可以自己寻找食物，并尝试不同的食物种类进行摄取。
小鸡的腿部也会变得更加强壮，可以飞翔和跑动。
此时的小鸡已经有了一定的独立能力，可以在外面游荡，但仍然需要家长的保护和照顾。
第四阶段：成年期成年期是小鸡从青年期发育到成熟鸟的最后一个阶段。
在这一阶段，小鸡已经取得了成年鸟的体型和外观。
此时，小鸡已经完全能够独立生活，可以自己寻找食物和建造巢穴。
成年鸟开始繁殖的过程，并照顾自己的幼鸡。
成年鸟的体力和繁殖能力也达到巅峰，为了传宗接代，它们会寻找适合的配偶进行交配和繁殖。
随着时间的推移，成年鸟的活动能力和飞行水平会进一步提高，并在自然界中与其他鸟类展开竞争，争夺领地和资源。
总之，小鸡的成长过程是一个漫长而不断学习的阶段。
从孵化到成年，小鸡经历了许多变化和适应，逐渐成长为一只健康、强壮的鸟类。
这个成长过程中，小鸡通过摄取食物、锻炼自己的肌肉和羽毛，并逐渐学会适应外部环境和与其他同伴交流与合作，获得了生存所需的能力。
小鸡的成长之路
小鸡的成长之路鸡是一种常见的家禽，其成长过程充满了挑战和奇迹。
小鸡从一颗蛋孵出来，经历了一系列的阶段和经历，最终成长为一只强大的禽鸟。
本文将探讨小鸡的成长之路。
第一阶段：孵化小鸡的成长之路始于孵化。
孵化过程需要温暖和合适的环境。
在鸡农场或家庭中，孵化箱会提供合适的温度和湿度，以确保蛋能够顺利孵化。
孵卵箱中的小鸡蛋需要经历约21天的孵化期。
在这段时间里，孵化箱的温度和湿度需经过精确控制，以保持蛋内胚胎的生长和发育。
第二阶段：初生当小鸡从蛋中孵化出来时，它们非常脆弱且无法自理。
它们会依靠母鸡或孵化箱提供的温暖和保护。
新生小鸡的身体覆盖着黄色绒毛，身体微小且不稳定。
他们会聚集在一起，以保持温暖，并通过互相呼吸来保持群体的湿度。
第三阶段：生长随着时间的推移，小鸡开始快速生长。
他们开始摄食，并逐渐转变为社交性动物。
在饲养小鸡时，高质量的饲料和清洁的饮水是确保它们健康成长的重要因素。
小鸡不断吃食，增长体重和体型。
他们的羽毛也逐渐开始长出，取代了初生时的黄色绒毛。
第四阶段：群体发展小鸡在成长过程中开始形成社会群体。
他们学会相互沟通和交往。
在禽舍或农场中，小鸡会群聚在一起，建立起鸡群的等级结构。
这个阶段非常重要，因为他们不仅需要学会相互合作，还需要适应和接受领导者的存在。
第五阶段：体力与技能的培养随着小鸡的成长，它们开始发展强壮的体魄和独立的能力。
他们会开始探索周围的环境，学习如何寻找食物和逃避潜在的危险。
这个阶段鸡农或饲养者需要提供适当的环境，以促进小鸡体力和技能的培养。
第六阶段：性成熟小鸡最终会长大成熟。
性成熟期不同种类的鸡有所不同，通常在几个月至一年左右。
一只成熟的鸡会具备繁殖能力，可以产下蛋并孵化后代。
这是小鸡成长的最后阶段，也是它们进入到成鸟阶段的开始。
总结：通过探讨小鸡的成长之路，我们了解到了小鸡从孵化到性成熟的各个阶段。
每个阶段都充满了变化和成长，需要适当的环境和饲养管理。
小鸡成长的过程也让我们感受到了生命的奇妙和顽强的生命力。
中班科学教案小鸡的成长
中班科学教案小鸡的成长一、教学内容本节课选自幼儿园中班科学领域教材第四章《认识动物》，详细内容为“小鸡的成长”。
通过本节课的学习，让幼儿了解小鸡从孵化到成长的整个过程，认识小鸡的外貌特征、生活习性以及生长发育的变化。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握小鸡的基本特征，了解小鸡的生长发育过程。
2. 能力目标：培养幼儿观察、描述、表达动物特征的能力。
3. 情感目标：培养幼儿关爱小动物，激发幼儿对自然科学的兴趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点：小鸡的生长发育过程及其变化。
2. 教学重点：小鸡的基本特征及其生活习性。
四、教具与学具准备1. 教具：小鸡成长过程的图片、视频，小鸡模型，观察记录表等。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察幼儿园内的小鸡，让幼儿描述小鸡的外貌特征，引导幼儿关注小鸡的成长。
2. 新课导入（10分钟）教师展示小鸡成长过程的图片和视频，让幼儿了解小鸡从孵化到成长的过程，引导幼儿关注小鸡的生长发育变化。
3. 例题讲解（10分钟）教师通过小鸡模型，讲解小鸡的外貌特征、生活习性以及生长发育的变化，帮助幼儿掌握本节课的知识点。
4. 随堂练习（10分钟）教师发放观察记录表，让幼儿观察小鸡模型，记录小鸡的特征和生长发育过程。
5. 小结与拓展（10分钟）六、板书设计1. 小鸡的基本特征外貌特征：毛色、体型、嘴巴、爪子等生活习性：吃、喝、拉、撒、睡等2. 小鸡的生长发育过程孵化破壳而出成长七、作业设计1. 作业题目：画出你心目中的小鸡，并描述它的特征和生长发育过程。
答案示例：（画图）小鸡的特征：毛色黄色，体型小巧，嘴巴尖尖，爪子短短。
生长发育过程：从孵化到破壳而出，再到慢慢长大。
2. 作业要求：幼儿独立完成，家长协助指导。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察、讲解、练习等方式，让幼儿了解了小鸡的成长过程，掌握了小鸡的基本特征。
课后，教师应关注幼儿对知识点的掌握程度，及时进行巩固和拓展。
动物成长记作文400字
动物成长记作文400字
《动物成长记》作文一
嘿，小朋友们！今天我要给你们讲讲小鸡的成长。
小鸡刚从鸡蛋里出来的时候，小小的，身上还湿漉漉的。
它们叽叽叽地叫着，好像在说：“这世界好大呀！”
过了几天，小鸡们长出了细细的绒毛，像一个个小毛球，可爱极了。
它们开始跟着鸡妈妈到处跑，学习找食物。
有一次，一只小鸡看到了一条小虫子，它兴奋地跑过去，可是小虫子一下子就钻到土里去了。
小鸡急得直跺脚，那模样真是让人忍俊不禁。
慢慢地，小鸡们长大了，长出了坚硬的羽毛，还学会了自己找食物和保护自己。
小朋友们，你们说小鸡的成长是不是很有趣呀？
《动物成长记》作文二
小朋友们，你们知道小猫咪是怎么长大的吗？
小猫咪刚出生的时候，眼睛都还睁不开，就只会在猫妈妈的怀里吃奶，小小的一团，特别萌。
等它们过了几天，眼睛睁开啦，就开始好奇地打量着周围的世界。
它们会摇摇晃晃地走路，有时候还会不小心摔倒，然后喵喵叫着，好像在说：“哎呀，摔疼我啦！”
再长大一些，小猫咪就变得调皮啦。
有一只小猫咪看到了一个毛线球，它用小爪子不停地抓呀抓，结果把自己缠在了毛线里，怎么也出不来，那着急的样子真是太好笑了。
随着时间的推移，小猫咪长成了大猫咪，变得威风凛凛，还能抓老鼠呢！
小朋友，你们喜欢小猫咪的成长过程吗？。
雏鸡生长过程记录
雏鸡生长过程记录嘿，你知道雏鸡是怎么一点点长大的吗？这可真是个奇妙的过程呢！刚出壳的雏鸡，那小模样，就像个毛茸茸的小团子，嫩黄嫩黄的，别提多可爱啦！它们叽叽喳喳地叫着，仿佛在对这个新奇的世界打招呼。
这时候的它们呀，就像刚出生的小婴儿，对一切都充满了好奇，也非常的脆弱。
接下来的日子里，雏鸡们开始努力地适应着周围的环境。
它们会在温暖的鸡舍里挤在一起，互相取暖。
就好像我们人类在冬天的时候也喜欢抱团取暖一样呢！饲养员会给它们准备好充足的食物和水，这些小家伙们就会争先恐后地去啄食、饮水，那场面，可热闹啦！慢慢地，雏鸡们开始长个儿啦！它们身上的绒毛开始褪去，长出了新的羽毛。
看着它们一天天变得不一样，是不是很神奇呀？就好像一个小孩子突然就长大了，开始有了自己的模样。
再过一段时间，雏鸡们已经能在鸡舍里跑来跑去啦！它们的动作也变得更加灵活，有时候还会调皮地打闹一番。
这时候的它们呀，就像是一群调皮的小孩子，充满了活力和生机。
然后呢，它们会经历各种成长的阶段。
比如学会自己找食物，学会躲避危险。
这就像是我们在生活中不断学习新技能，不断成长一样。
随着时间的推移，雏鸡们终于长成了大鸡。
它们有着漂亮的羽毛，健壮的身体。
这时候的它们，已经可以为我们人类提供美味的鸡蛋或者鲜美的鸡肉啦！你说这是不是很有意思呢？回想一下雏鸡的成长过程，从那么小小的一团，到最后的大鸡，这中间经历了多少的努力和变化呀！这就像我们的人生一样，不也是一点点成长起来的吗？我们也会经历各种困难和挑战，但只要我们坚持不懈，就一定能变得更好，不是吗？所以呀，别小看了这些小小的雏鸡，它们的成长过程也是充满了故事和惊喜的呢！它们让我们看到了生命的顽强和美好，也让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间。
下次再看到小鸡的时候，你是不是会对它们有不一样的感觉了呢？。
小鸡的成长中班科学教案
小鸡的成长中班科学教案一、教学内容本节课选自幼儿中班科学领域教材《小鸡的成长》。
详细内容包括：1. 认识小鸡的生长过程，了解小鸡从孵化到长大的变化。
2. 学习观察和描述小鸡的外貌、生活习性等特点。
3. 通过实践活动，培养幼儿关爱小动物、关注生命成长的情感。
二、教学目标1. 让幼儿了解小鸡的生长过程，认识小鸡的外貌特征和生活习性。
2. 培养幼儿观察、描述和表达的能力。
3. 培养幼儿关爱小动物，关注生命成长的情感。
三、教学难点与重点难点：小鸡生长过程的理解和描述。
重点：观察小鸡的特点，关爱小动物，关注生命成长。
四、教具与学具准备1. 教具：小鸡成长过程的图片、视频，小鸡模型，观察记录表。
2. 学具：画笔、画纸，观察记录表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿参观幼儿园的小鸡孵化箱，观察小鸡的成长过程。
2. 讲解小鸡的生长过程（10分钟）教师通过图片、视频和小鸡模型，讲解小鸡从孵化到长大的变化。
3. 例题讲解（5分钟）教师展示小鸡的特点，引导幼儿观察、描述。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组，每组观察一只小鸡，记录小鸡的特点，完成观察记录表。
6. 情感教育（5分钟）教师引导幼儿讨论如何关爱小鸡，关注生命成长。
六、板书设计1. 小鸡的生长过程孵化破壳成长2. 小鸡的特点外貌特征生活习性七、作业设计1. 作业题目：画出你喜欢的小鸡，并描述它的特点。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿对小鸡的生长过程有了更深入的了解，观察和描述能力得到了锻炼。
2. 拓展延伸：开展关爱小动物的主题活动，让幼儿了解更多动物的生长过程，培养幼儿关爱生命的情感。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解和随堂练习的互动性4. 作业设计的生活化和开放性5. 课后反思与拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定在教学设计中，难点与重点的确定是至关重要的。
小鸡的成长_小学五年级作文350字
小鸡的成长
今天，我们家养了几只小鸡，它们长的很小，奶奶说：“它们长的很快的，“一天一个样。
”
我开始不想信，可是，第二天一看小鸡长的真的很快，相奶奶说的一样一天一个样，昨天还没鸡冠，今天就找鸡冠儿啦，他的成长速度可真快呀，以这样的成长速度长几天就长成老母鸡了吗不是，可是，我和奶奶这样说，奶奶其实我那是不可能的因为小鸡长的没有那么快，我还是不相信，我继续观察，我发现奶奶说的是对的，因为已经好几天啦！小鸡还是那么大，他并没有长的多大又过了五六天，小鸡以经长大了，但是，奶奶说了：“它还不能下蛋因为它们还小。
”
我认为它们以经可以下蛋了，可是，它们没有因为它们还小下不了蛋。
但是我相信它们长大以后一定会下蛋的！。
小鸡的生长过程,家养的小鸡要不要喂饲料
小鸡的生长过程，家养的小鸡要不要喂饲料首先受精蛋会在21天左右的时候孵化出小鸡，此时小鸡的绒毛稀短且有一些湿，体温比成年鸡的体温低了3°C，抗寒能力差，当做好保温工作之后，小鸡便会存活下来并开始自行吃东西和喝水。
随着时间的流逝与采食量的增加，它的体型便会变大，不光羽毛变多，体温到达正常值，而且也能分辨出性别，母鸡的体型与鸡冠通常比公鸡要小一些，待年龄合适时，公母鸡就会交配，然后母鸡就会产下受精蛋并孵化出新的小鸡。
一、小鸡的生长过程1、一般在21天左右的时候，小鸡就从鸡蛋中孵化出来了，此时它的绒毛稀短且有一些湿，随后绒毛便会变干，而且此刻它的体温通常比成年鸡的体温低了3°C，因此刚出生时的它，在抗寒、调节自身体温、消化能力等方面均比较差，若保温工作不到位，它们便容易死亡。
2、在给小鸡提供适宜的温度并加强饲养管理之后，它们便会存活下来，也能够正常的吃东西以及喝水，随着采食量的增加，它们的体型也会慢慢的变大，羽毛也越来越多，抗寒能力也越来越强，体温也逐渐到达正常温度。
3、随着小鸡的成长，也能够逐渐看出它的性别，公鸡通常具有很明显的大鸡冠，而母鸡的鸡冠则不如公鸡那么明显，在体型方面，母鸡的体型也比公鸡的体型小一些。
4、等年龄达到后，公鸡便会给母鸡受精，并让母鸡产下受精蛋，经过孵化之后，新的小鸡便再次出生了。
需注意，即使没有公鸡，母鸡也会下蛋，只不过它产下的是不能够孵出小鸡的蛋。
二、家养的小鸡要不要喂饲料1、是否需要喂饲料家养的小鸡一般可以不喂饲料，通常可以给它喂一些干净的菜叶子、煮熟的小米、米饭、玉米等食物，不过有需要的话也可以给它饲喂饲料，通常可以根据自身的情况来决定。
2、家养小鸡的注意事项（1）在家养小鸡的时候，不能够给它投喂辛辣、过咸、过烫以及过冰的食物，因为这些食物容易刺激它的肠道，从而影响生长。
（2）同时还需要给它准备1个温暖的养殖箱，在箱子的底部需要有棉布、干草等可以用来保温的物品。
小学二年级写人作文《小鸡的成长》200字
小鸡的成长
200字
春天，我家养了一群小鸡，
有的黑白相间，有的全白
全黑，毛绒绒的，像小拳头
一样大小，走起路来摇摇晃晃，叽叽 叽的叫着。
两个月过后，小鸡渐渐长大了，
小时候不会找吃的，现在能独立
生活了，能在草地上找虫子吃，
飞蛾 只要发现
，它就会把飞蛾抓
肚里 到，美美的吞到
，有时还会
爪子 用自己坚硬的
在草地上爬呀
爬呀！
关键词：春天,家养,一群,小鸡,
黑白相间,全白,全黑,毛绒绒,小拳 头,一样,大小,走起路来,摇摇晃晃, 叽叽,两个,过后,小鸡,渐渐,长大, 小时候,不会,现在,独立,生活,草地, 上找,虫子,只要,发现,飞蛾,飞蛾, 美美,吞到,肚里,有时,自己,坚硬, 爪子,草地,上爬。
小学二年级写人作文《小鸡的成长》
小学二年级写人作文《小鸡的成长》
志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个 脚印之中。
再见
蚯蚓 发现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小
就狼吞虎咽饱吃一
顿。
半年后，小鸡渐渐变成了大
母鸡，体肥身壮下蛋了，每
当下完蛋以后便不停的咯咯咯的叫着，
功 它好像告诉我们我下蛋了！我的
劳可不小。它们活泼可爱的样子
我真喜欢。
关键词：发现,蚯蚓,狼吞虎咽,
一顿,半年,小鸡,渐渐,变成,母鸡, 体肥,身壮,下蛋,每当,完蛋,以后, 不停,咯咯,好像,告诉,我们,下蛋, 功劳,不小,它们,活泼可爱,样子,喜 欢。
蒙氏小鸡的成长教案
蒙氏小鸡的成长教案鸡的成长教案1活动目标：1、了解小鸡的生长过程。
2、发展观察力及语言表达能力。
教学时间：2教时第一教时活动准备：录音机、磁带、磁铁教具。
活动过程：一、听录音：鸡叫提问：1、请小朋友听听这是什么声音？2、我们小朋友是妈妈生出来的，小鸡呢？小鸡是从哪儿来的呢？（鼓励幼儿开动脑筋，举手发言）二、听故事1、好刚才小朋友讲了很多，那么小鸡究竟是从哪儿来的呢，我请小朋友听一个故事"瞧，这是一群多么可爱的小鸡啊！毛茸茸的，他们，究竟是从哪儿来的呢？这是谁？它在干什么？这些小鸡是怎么出来的，请小朋友仔细听。
哦，小鸡终于出来子，小鸡慢慢长大了，变成什么啦？"关，倒带。
2、提问：刚才，小朋友听了故事，现在，我们来想一想，小鸡是从哪儿来的呢？幼：鸡妈妈生的。
师：鸡妈妈是怎么生的呢？幼：鸡妈妈蹲在鸡蛋上，生出来的。
师：那么，蛋是从哪儿来的呢（母鸡生的）3、演示教具：母鸡生蛋→母鸡孵蛋→小鸡啄破壳出来了→变成毛茸茸的小鸡→小鸡长成公鸡、母鸡（环形圈）第二教时活动准备：录音机、磁带、磁铁教具，狐狸头饰，鲜花活动过程：一、听故事，了解鸡的成长。
1、鸡蛋怎样才能变成小鸡呢？（鸡要蹲在上面）对了，鸡妈妈用自己的身体来暖和这些鸡蛋，鸡蛋在妈妈身体下面很暖和很暖和，鸡妈妈要化好长的时间，这些鸡蛋里才能长出小鸡。
鸡妈妈蹲在上面这叫什么呢？（这叫孵蛋）谁会用完整的话来讲一遍？（鸡妈妈蹲在鸡蛋上这叫孵蛋），小朋友都来学鸡妈妈孵蛋（动作）。
2、鸡蛋里长出了小鸡，小鸡看到外面很热闹，它们可想出来了，可是小鸡它怎么出来呢？（动作提示）（它用嘴巴把鸡蛋壳啄破，就出来了，哪个小朋友会说，小鸡是怎么出来的？小鸡啄破壳。
现在，请小朋友一边学习鸡啄破壳，一边说（动作，语言）。
3、小鸡啄破壳出来了，变得毛茸茸的，可爱极了。
小鸡每天要吃很多东西，你知道小鸡它吃些什么东西吗？（米、虫、菜）4、小鸡一天天长大了，变成什么了（公、母鸡）公鸡怎样叫？母鸣怎样叫？二、总结：小朋友都知道小鸡是从哪里来的了，请小朋轻轻跟着老师说，母鸡生蛋→鸡妈妈孵蛋→小鸣啄破壳出来了→变成毛茸茸的小鸡→小鸡吃很多东西→又长成大公鸡和大母鸡→大母鸡又能生蛋了。
小鸡的成长观察作文
小鸡的成长观察作文
·大约小鸡20天以后，小鸡长大许多，差不多有半斤重。
这时，温柔贤惠的妈妈走到我面前，说：“现在小鸡可以去外面寻找
食物了，草籽呀、青虫呀、稻穗呀等等，许多许多。
哦！差点忘了，小鸡也要有水喝的，要不然的话，会渴死的。
”我惊慌失措：“啊！我没有给小鸡喂水。
”“快去呀！”
·不知不觉，一个月过去了。
我的小鸡变成了大鸡。
我仔细的观察了一下，他有一个大红冠，花外衣、油亮的脖子、金黄的脚。
每天早上还会叫我起床，小朋友们，你么不信也可以养一只观察观察。
我爱观察！收获多多，耶！希望大家和我一样爱观察。
小鸡的成长
小鸡成长流程图--致养鸡者
蛋黄成小鸡流程图
这是一个准备用来孵小鸡的蛋黄
几天后，蛋黄表面出现了血丝。
血丝聚拢，蛋黄分散开
血丝附在蛋黄表面
开始出现眼睛
变大变清晰形成小鸡的轮廓两只突出的眼睛非常明显
长出细细的羽毛
有鸡的模样了
进一步发育
终于变成了一只可爱的小鸡。
小鸡成长记-小动物作文200字相关作文
小鸡成长记-小动物作文200字相关作文
一天，我发现我家的母鸡生了一枚蛋，鸡妈妈小心翼翼地把它抱在怀里。
过了几天，小鸡破壳而出，全身都是湿漉漉的，还站不稳。
又过了几天，小鸡的羽毛已经变成了金黄色的，好像披上了一件金黄的外衣。
小鸡可以站得更稳了，像小宝宝学会走路，爪子也更有力了，因为长得越大，爪子就更有力。
又过了几个月，小鸡长出了一双小小的翅膀。
它的腿变得更长了，快要和鸡妈妈一样高了。
再过了几个月，小鸡就变成了一只漂亮的母鸡，和鸡妈妈一样高了。
通过这次观察，我知道了小鸡是怎么成长为一只母鸡的，我真开心呀!。
小鸡成长观察日记
小鸡成长观察日记
小鸡成长观察日记
自从开学以来，我的成绩优异，在班上名列前茅，所以妈妈为了奖励我，给我买了一个高科技小鸡孵化器，这是我期盼已久的礼物。
我把几个“受精”的鸡蛋小心地放进孵化器里，调整好合适的温度、湿度后，就要耐心等着小鸡破壳而出了。
我心想：“我可爱的小宝贝们，一定要快快出生呀！”
经过漫长的煎熬与等待，过了20天左右，小鸡终于在我的精心呵护下破壳而出了。
刚出来的`小鸡宝宝们几乎没有什么羽毛，浑身湿淋淋的，不怎么好看。
走路的时候跌跌撞撞，站不稳，还一天到晚发出“叽叽”的叫声。
小鸡出生一天之后，让我吃惊的是，它们的羽毛竟然全部长出来了，羽毛是棕色的，很光滑。
估计它们是从天而降来到了一个陌生的环境，有些害怕，我把它们从孵化器里捧出来，它们却远远地躲在墙角，不敢靠近我。
我喂了一些食物给它们，它们才慢慢地走过来。
我试着轻轻地用手摸了摸它们的头，它们就乖乖地吃了起来。
我坚持每天喂养这些小可爱，陪它们玩耍。
一个月后，它们渐渐长大了，胖嘟嘟的，羽毛逐渐变为金黄色的，毛绒绒的，非常漂亮。
它们的叫声也发生了变化，一天到晚“咯咯”地叫个不停。
我与小鸡宝宝们成为了好朋友，当我在家时，我走到哪，它们就跟着我到哪，简直是形影不离。
有时它们还在屋子里你追我赶，扑腾着小翅膀，跳来蹦去，可爱极了。
陪伴着它们一天天的成长，我收获了很多快乐，也让我多了一份责任心。
我一定会精心照顾好它们，给它们一个快乐幸福的家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
蛋壳外面的空气真不 错啊
那时候我胆子很小，总喜欢紧紧地跟着妈妈。
每天，妈妈都领着我们
去散步、找虫子吃，刚
开始我们还老实，紧紧 跟在妈妈身边
还可以吃些小草的嫩叶 子
长大了一点点，有了小小的翅膀 和尾巴，而且会自己喝水了
稍大一点后我们就开始淘气了，瞧~ 过马路完全没有秩序
即便是在爸爸ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ眼皮 底下，吃东西也总是 争抢不休
要是在爸爸妈妈视线范 围外，那就更不用说 了——经常打架斗殴， 场面失控
我又长大了一些，这是小鸡中 的女孩（母鸡）。
呵呵，这是小鸡中的男孩 （公鸡）。
大概3到4个月的时间， 我就可以长成爸爸妈妈 的样子了。
公鸡爸爸体型矫健雄伟， 声音嘹亮。母鸡妈妈性格 温顺，心地善良。
找到了自己的人生伴侣
也有了自己的小鸡宝宝
乐道儿童之家
这个时候，我是鸡妈妈下的蛋
起初，我只是 一个鸡蛋
妈妈每天把我 护在她温暖的 怀里
这是我在蛋壳里的雏形！
蛋壳里的蛋黄和蛋 清一起努力，形成 了我——小鸡
我用小嘴啄开 蛋壳，咔嚓~ 一只可爱的小 鸡出世啦！
我啄破了蛋壳出来了，身上湿湿的。
小时候我的一件毛衣，很暖和！
接着，咔嚓^ 咔嚓^…… 我的弟弟妹妹们也陆续 钻了出来
我深深地体会到：养一只小鸡不容易， 养一群小鸡更不容易！