5.6两伊战争_课件(人教版选修3)

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高中历史选修三:第五单元第六课两伊战争课件

高中历史选修三:第五单元第六课两伊战争课件

1987年1月10日,在伊拉克对 Borujerd一所学校的轰炸中丧生的学 生的尸体。
由于伊朗准备不充分,防御薄弱,伊拉克在两天内就 拿下了这一地区。这之后的伊拉克军队乘胜追击,在 5月和7月又发动了一系列攻势,收复大片失地,并攻 下了伊朗中部城市德赫洛兰。7月16日,伊拉克主动 撤出这一地区,并在第二天向伊朗表示了停战的愿望。 第二天,伊朗总统哈梅内伊宣布接受联合国598号决 议。8月8日,联合国秘书长佩雷斯·德奎利亚尔宣布 两伊将于8月20日开始全面停火。至此,两伊战争宣 告结束。
(2)宗教矛盾:
• 伊朗和伊拉克都为伊斯兰国家,信奉伊斯兰教。伊朗的伊 斯兰教徒以什叶派为主,伊拉克虽然也是什叶派穆斯林占 多数,但掌握国家政权的却是逊尼派。伊朗伊斯兰革命胜 利后,其宗教领袖霍梅尼试图将他领导的伊斯兰原教旨主 义运动推广到整个中东地区,号召伊拉克民众推翻萨达姆 的政权。由于霍梅尼曾被流放在伊拉克,在当地什叶派穆 斯林中有不小威望,他的号召对萨达姆的统治构成了一些 麻烦。什叶派穆斯林聚集的伊拉克南部爆发了一些反政府 武装骚乱的事件。这也增添了萨达姆对他的个人仇恨。而 历史上,伊拉克为什叶派发源地,掌握了国家政权的伊朗 什叶派不满于伊拉克逊尼派大权在握的现状,同样令他们 不满意的还有伊拉克并非一个政教合一的国家,伊斯兰教 在国家事务中的地位并不像伊朗那样重要。其他阿拉伯国 家还担心伊朗1979年二月革命产生的武装政权向周边地区 扩散,暗中支持伊拉克,间接加强了萨达姆入侵伊朗的信 心。
精品课件
课程标准
• 分析两伊战争的原因 • 了解两伊战争过程(三个阶 段) • 分析两伊战争的教训和影响
两伊战争
• 两伊战争,又称第一次波斯湾战争,是发生在伊 朗和伊拉克之间的一场长达8年的边境战争。战争 于1980年9月22日爆发,直至1988年8月20日结 束。两国相邻,共同边界绵延1200千米,长约 100公千米的阿拉伯河是两国南部的自然边界。 长期来两国存在着边界争端,经常发生武装冲突。 另外,宗教也是两伊战争爆发的重要原因。两国 虽然同属信奉伊斯兰教的国家,但是,伊朗90% 的居民信仰的是伊斯兰教的什叶派,而伊拉克 60%的居民也是伊斯兰教的什叶派。

5.6 两伊战争 课件(人教版选修3) (1)

5.6 两伊战争 课件(人教版选修3) (1)

(2)对于宗教派别问题,应相互尊重,相互理解,不应成为冲
突的原因。 (3)对于国家内与国家间的各民族,应平等相处、一视同仁。 (4)同时反对大国插手地区事务。总之,和则两利,战则两伤。
结合所学知识与下列材料:
材料 1980年,伊朗和伊拉克之间爆发了一场长达8年的战争。这
是一场两败俱伤、没有胜者的战争。据统计,双方在8年中死亡 100多万人,伤150多万人,经济损失达9 000亿美元,国力受到很 大削弱,经济发展计划至少推迟20—30年。
紧张。
伊朗 境内。 3.第三阶段(1987—1988):战场在_____ 联合国安理会 要求双方立即停火,遭伊朗拒 (1)1987年7月,_____________ 袭城战 绝。双方对对方主要城镇发动导弹“_______”。
(2)伊拉克军队再次攻入伊朗境内。
联合国决议 ,两伊实现停火。 (3)1988年8月,伊朗接受___________
海湾霸主地位。
4.民族纠纷: (1)波斯人(伊朗)与阿拉伯人(伊拉克)的冲突。 (2)伊拉克支持伊朗境内的部分阿拉伯人自治。 (3)两伊都支持对方国内的库尔德族人自治。 战略位置 和丰富的_________ 石油资源 ,成为大国争 5.大国介入:重要的_________
相控制的对象,这就增加了两伊矛盾的复杂性。
军备竞赛 。 国家和中立国三个阵营,并导致了新一轮_________ 3.国际关系: 美苏 等国插手这一地区事务创造了条件。 (1)为_____ (2)导致世界石油价格暴涨。
【知识点拨】 3.两伊战争给我们的启示。 (1)国与国之间应在一些重要问题上达成共识。对于领土争端 应协商解决,本着互惠互利和共同发展的原则和平解决,不应 诉诸武力。
请思考: 1.萨达姆为实现其目标做了哪些准备?

高中历史 5.6 两伊战争课件 新人教版选修3

高中历史 5.6 两伊战争课件 新人教版选修3

知识点一 知识点二 知识点三
自主思考从长期的地区冲突中,我们应当吸取怎样的教
训? 提示:(1)残酷的战争不仅制约本国的经济发展,而且影响世界经济。 (2)战争给交战国人民心灵投下了阴影,不利于世界和平。 (3)地区冲突为大国插手地区事务创造了条件,往往加剧冲突。 (4)地区霸权主义也是影响世界和平的主要因素。
知识点一 知识点二 知识点三
(3)个人恩怨: 伊朗宗教领袖霍梅尼流亡伊拉克期间,曾被萨达姆下令驱逐出境;后来, 为了抵制伊朗对伊拉克什叶派的影响,萨达姆对国内的什叶派采取了强硬 的措施,导致了两伊矛盾的加剧。 (4)民族问题: 两伊都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动;伊朗居民主要是 波斯人,在伊朗境内有一部分阿拉伯人,要求取得平等和自治。 2.外部因素 两伊的战略位置和丰富的石油资源,使它们受到大国的关注,成为大国 争相控制的对象,增加了两伊矛盾的复杂性。
探究点
【例题】 两伊战争,又称第一次波斯湾战争。这场战争对中东局势产 生了重要影响,主要表现在( )
A.加快了阿以矛盾的解决进程 B.使中东阿拉伯国家进一步结盟 C.造成了中东国家的分裂 D.使伊朗和伊拉克长期对峙 题目立意:本题主要考查对两伊战争影响的分析理解能力。 解题指导:对交战双方的不同态度,导致中东国家分为支持伊朗的国家、 支持伊拉克的国家和中立国家三个阵营,使本来就不稳定的中东局势又增 添了新的紧张因素。 答案:C
探究点
两伊战争的影响
●史料导入●
在双方“袭船战”中,有近 400 艘油轮和货轮遭到袭击,260 名船员丧生。 战争……推迟了中东地区主要热点问题——阿以争端和平解决的进程,刺 激了中东地区各国对新式导弹、化学武器等大规模杀伤性武器的追求,引起 新的军备竞赛。伊拉克……很快忘却战争教训,停火两年后贸然武装入侵科 威特,酿成规模空前、给伊拉克带来灾难性打击的海湾战争。

5.6两伊战争课件(人教版选修3)

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【合作探究】 2.分析两伊战争的特点。 提示:(1)时间长,历时8年之久。 (2)规模大,两国全面交战,并使美苏及其他一些国家卷入到 战争中去。 (3)损失惨重,庞大的军费开支、巨大的人员伤亡、巨额的经 济损失均为历史罕见。
想一想,造成两伊之间冲突的原因有哪些? 提示:原因:领土纠纷、教派分歧、境内少数民族问题、国际 因素、两国领导人的个人因素等。
——萨达姆
(1)比较材料一、二,概括尼赫鲁、萨达姆两人思想的共同之 处。 (2)根据材料二并结合所学知识归纳印巴战争、两伊战争造成 地区灾难的共同原因。 (3)第二次世界大战后到20世纪80年代频发亚洲局部战争给我 们什么反思?
【解题分析】本题主要考查学生阅读、分析材料及比较、归纳 知识的能力。第(1)题逐一分析材料,提取材料的有效信息, 如“印度必将要发展成为经济和政治活动的中心”“(伊拉克) 将用自己的经验和地位影响世界”进行分析归纳;第(2)题迁 移所学关于印巴战争、两伊战争的原因和目的可知,都是为了 争夺领土资源、都有西方国家的干预等;第(3)题属于开放性 题目,从两场战争都给当地人民带来灾难、珍爱和平、反对战 争这一主题来谈反思。
4.结束: (1)_美__、__苏__等国不断向海湾派遣军舰。 (2)1987年_联__合__国__出面要求双方停火,遭到拒绝。双方发动导 弹“袭城战”。 (3)1988年8月,_伊__朗__接受联合国决议,两伊实现停火。 5.后果:两伊约有200万人伤亡,经济损失高达9 000亿美元。
三、两伊战争的教训和影响 1.经济:给两伊双方都造成了巨大损失,影响了两国的经济发 展,造成了经济的全面倒退。_石__油__工__业__遭到极大破坏。 2.人民:战争给两国人民心灵投下的阴影,在短时间内难以抹 去。 3.中东:造成了中东国家的分裂,形成了更为复杂的矛盾,增 添了新的紧张因素,导致了新一轮的_军__备__竞__赛__。 4.世界:为_美__苏__等国Байду номын сангаас手这一地区事务创造了条件。

选修三-第五单元-第6课-两伊战争PPT课件

选修三-第五单元-第6课-两伊战争PPT课件
停火消息宣布后两伊出现同样的场面,这说明了什么 问题?两伊战争为什么坚持了8年?
人们渴望和平
两伊实力相当
.
10
三、战争的教训和影响 1.交战双方:伊朗和伊拉克
伊朗第伊二拉个克港国口防城部市长、哈位伊于拉阿说拉:伯“河在口战的争阿中巴有丹两是种中选东择, 最要大么的摧炼毁油对厂方所的在军地事,力战量前,日要炼么油摧能毁力这达个6国0家万的桶经,济为, 伊最朗好提双炼管三齐分下之。二”原认油为。“但伊是朗据没报有道了,油战,争也已就把没这有座了城战 市争“”夷。为而平伊地朗了方”面,,巨在大集的中炼力油量厂保、护办自公己大的楼石和油住设房施被的 密同集时的,炮出火动轰飞炸机成袭瓦击砾伊堆拉和克废的墟油。田。 两伊的言行反映了什么问题? 经说济明的石全油面在倒经退济。中的特给殊人地民位心和灵在投战下争阴中影的。重要性。
.
12
历时8年的两伊战争结束以后,伊拉克积欠部分阿 拉伯国家巨额债务,其中科威特的债务为140亿美元。 为缓解危机,萨达姆总统要求科威特减免其债务,并 指控科威特超产石油和偷采边境石油,导致伊石油收 入锐减,要求科威特赔款和道歉;同时还向科提出重 划边界和租用布比延岛与沃尔拜岛99年的要求。均遭 科威特坚决拒绝。萨达姆总统以此为借口又发动了一 场战争。
领土之争
两国(伊朗和伊拉克 )边关都 竖起一幅巨大的元首像,作为 国家的标志,居高临下地注视 着对方的土地。由于都想“寸 土必争”,因此两幅画像靠得
很近,变成了四目相对。…。 全世界都看着他们打了很多年 架。没想到他们在这里脸贴脸
地亲近着。 余秋雨《千年一叹》
.
3
什叶派:拥护 宗教领袖
霍梅尼(伊朗)
双方都支持对方国内的库尔德族人进行反政府活动。

高中历史人教版选修3 第五单元第6课 两伊战争 课件(26张)

高中历史人教版选修3 第五单元第6课 两伊战争 课件(26张)

二、本课测评(教材P134) 1.两伊战争爆发的背景原因是什么?交战双方各自有哪些有
利条件?
提示:(1)两伊之间围绕阿拉伯河部分领土归属问题的争执;什 叶派与逊尼派之间的分歧,伊朗输出“伊斯兰革命”对 伊 拉
克政权的威胁;两国相互帮助对方的反政府武装;美苏 在海
湾地区的争夺和对两伊的分别帮助。 (2)伊朗石油资源丰富,是石油出口大国;兵力和武器与伊 拉
第五单元
烽火连绵的局部战争
第6课
两伊战争
第五单元
烽火连绵的局部战争
情景导入 1980年9月至1988年8月,伊拉克与
伊朗两个穆斯林国家为了争夺领土
和海湾霸权,进行了一场拉锯式的 消耗战争。历时8年的两伊战争,结 果两败俱伤,两国军费开支近2 000亿美元,经济损失达5 400 亿美元,双方的综合国力因此受到很大的削弱。
教材答疑· 名师指津
一、学思之窗(教材P134) 两伊的这些言行说明了什么?结合课文想一想,造成两伊 之
间冲突的还有什么原因?
提示:说明了战争与经济的关系,特别强调石油在现代战 争 中的作用。造成两伊冲突的原因还有领土和宗教派别之争,民 族之间的纠纷。此外,两伊重要的战略位置和丰富的石油 资 源也受到大国的关注,成为大国争相控制的对象,这也增 加 了两伊矛盾的复杂性。
两伊战争与印巴战争的异同 比较项 领土 之争 不 同 战争 点 经过 其他 两伊战争 印巴战争
Байду номын сангаас
主要是由伊拉克想在该地 区建立霸权引起的(阿拉 伯河主权归属问题)
两伊战争持续8年,1988 年宣布停战后没再发生 有石油资源之争
是英国殖民者“分而 治之”的政策造成的 (克什米尔归属问题)
印巴三次战争,以后 小规模武装冲突不断, 直至今天 没有石油资源之争

历史:5.6两伊战争课件(新人教版选修3)

历史:5.6两伊战争课件(新人教版选修3)

外部 条件
伊拉克哪些行为践踏了国际法的基本准则?
强迫科威特免除伊拉克所欠债务 强迫租借科威特岛屿
悍然发动对一个主权国家的军事侵略
杀害亚奥理事会主席法赫德亲王
向以色列发射导弹
点燃科威特油井,并向波斯湾倾泻石油
阻止伊拉克侵略的努力(1991.1.17-2.27)
各方 努力 或态 度
联合国 美国以及 西方国家 中国
伊拉克战争与海湾战争的异同 同:
都有高科技战争的特点:高科技武器,先空 中打击后地面部队出击,电子战与信息战 双方成员主要是美国和伊拉克 都以伊拉克失败而告终
伊拉克战争与海湾战争的异同 不同:
1.原因:海湾战争因伊拉克入侵科威特而引发
伊拉克战争,美并无正当出兵理由
2.方式:海湾战争中多国部队的行动由联合国授权
两伊战争后,伊拉克陷于经济困境,要求科威特减免其债 务,并指控科威特超产石油和偷采边境石油,导致伊石油收入 锐减,要求科’赔款和道歉;同时还向科’提出重划边界和租 用布比延岛与沃尔拜岛99年的要求。均遭科’坚决拒绝 。
争夺石油资源 建立海湾地区霸权------根本目的
历史 边界纠纷
原因
现实 原因
① 鲁迈拉油田之争 ②伊拉克债务和领土要求遭拒。 ③控制石油资源提高国际地位 中东力量均势失衡, 动荡不定的国际局势
一、海湾战争的背景
1.地理位臵重要 2.伊拉克入侵科威特引发海湾危机(导火线) 3.联合国和各国领导人的和平斡旋未果 4.国际形势:两极格局即将解体 5.90年代科技取得突飞猛进发展,并在军事 技术上得到广泛应用(第三次科技革命、美国“星
球大战”计划、互联网体系形成)
【历史资料】伊拉克之无理要求
建立单极世界的野心

高中历史:5.6两伊战争 课件(人教版选修3)

高中历史:5.6两伊战争 课件(人教版选修3)

3.民族矛盾:双方都支持对方国内的库尔德族 人进行反政府活动。 4.大国插手:重要的战略位置、丰富的__石__油____ 资源受到大国的关注,成为大国争相控制的对 象。 5.个人因素:萨达姆和__霍__梅__尼___的个人恩怨。 二、两伊战争的经过
1.爆发:1980 年 9 月,伊拉克首先对伊朗的一
系列目标发动大规模进攻,两伊战争爆发。
2.经过
(1)相持阶段:①时间:1980 年底到 1981 年 9 月。②过程:伊拉克的陆海空军分三路向伊朗 境内大举进攻,并在短时间内占领了伊朗大片 领土,但伊拉克军队的攻势并没有持续很久, 双方军队在战场上进行拉锯战,战争进入 ____相__持_____阶段。
二、本课测评(教材 P134) 1.两伊战争爆发的背景原因是什么?交战双方
各自有哪些有利条件?
提示:(1)两伊之间围绕阿拉伯河部分领土归 属问题的争执;什叶派与逊尼派之间的分歧, 伊朗输出“伊斯兰革命”对伊拉克政权的威 胁;两国相互帮助对方的反政府武装;美苏在 海湾地区的争夺和对两伊的分别帮助。
(2)双方各自的有利条件:伊朗石油资源丰富, 石油出口大国;兵力和武器与伊拉克不相上下; 可以得到苏联的帮助;国内民族成分和宗教信 仰比较单一,霍梅尼新政权鼓动起宗教狂热。 伊拉克经济实力略占优势;兵力较强;得到美 国支持帮助,在领土问题上得到阿拉伯国家的 普遍支持。
(2)伊朗反攻:1982 年 7 月,伊朗军队突破伊 拉克防线,进入伊拉克境内,占领了伊拉克领 土。伊拉克发动了举世震惊的“_袭__船__战___”, 并在地面战斗中多次使用化学武器。
3.结束:为制止两伊战争,联合国__安__理__会___
于 1987 年 7 月一致通过决议,要求双方立即 停火,但伊朗拒绝接受。之后,双方对对方主 要城镇发动导弹“袭城战”;1988 年 8 月,伊 朗接受联合国决议,两伊终于实现停火。

5.6 《两伊战争》课件03

5.6 《两伊战争》课件03
第6课
两伊战争

●新课导入 1980 年 9 月至 1988 年 8 月,伊拉克与伊朗两个穆斯林 国家为了争夺领土和海湾霸权,进行了一场拉锯式的消耗战 争。历时 8 年的两伊战争,结果两败俱伤,两国军费开支近 2000 亿美元,经济损失达 5 400 亿美元,双方的综合国力因 此受到很大的削弱。
1980 年 9 月遭到空袭的 巴格达居民区
重 点 难 点 1.两伊战争的教训和影响。 1.了解两伊战争。 (重点) 2.分析地区冲突产生的原 2.宗教教派分歧与战争的 因和教训。 起因。(难点)




1.领土问题 其焦点集中在 阿拉伯河 的主权归属问题上。 2.宗教问题 什叶派、 逊尼派 的矛盾加剧了两个国家的紧张。 3.个人因素 萨达姆和 霍梅尼 的个人恩怨。
【答案】 D
(2013· 济南高二检测)阅读下列材料,回答问题。 材料一 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文
如伊朗的全民动员,可以借助课文中的图片进行描述; 伊拉克使用化学武器;“袭城战”和“袭船战”,伊朗客机 事件;等等。“面”的讲述要突出两伊战争的规模大、时间 长的特点,“点”的讲述要突出它的另一个特点,即损失惨 重。这样处理可以做到本课内容的前后呼应。
3.“两伊战争的教训和影响”一目,教学中总结“教 训”要紧紧抓住“造成经济全面倒退,影响经济发展”做文 章。经济倒退比较明显易懂。影响经济发展可以从三方面展 开分析:第一,经济发展所必需的资源被损坏了。巨额军费 开支,耗费了两伊多年积累下的国民财富,仅军费开支一项 就达 2 000 多亿美元,而且还欠下了巨额外债,其中伊拉克 的外债平均到每一个人头上为 350 美元。经济发展离不开劳 动力,而战争使两伊大量人员伤亡。第二,经济发展的支柱 受到破坏。两伊都是石油生产大国,国民经济的支柱产业是 石油工业。

高二历史人教版选修3课件:5-6两伊战争PPT课件

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问题
点拨地区争端和冲突的出现,为美苏等国插手地区事务提供了机会。 同时,美苏等国的干预和插手也是造成地区争端和冲突的重要原因。
1
2
3
4
5
1.1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原 因是( ) A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆 B.伊朗支持伊拉克的库尔德族人进行反政府活动 C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线 D.伊朗没有全部兑现答应补偿伊拉克的土地 答案:D
问题
(2)两伊战争产生了深远的影响,主要表现在:①战争给交战双方 人民的生命财产和国民经济带来了巨大损失,使双方的综合国力受 到很大的削弱。②战争造成了中东国家的分裂,出现了支持伊朗的 国家、支持伊拉克的国家和中立国三个阵营,推迟了中东地区主要 热点问题——阿以争端和平解决的进程,在中东地区增添了新的紧 张因素。③战争刺激了中东地区有些国家对导弹、化学武器等大 规模杀伤性武器的需求,引起了该地区新一轮的军备竞赛。④战争 为美苏等国插手这一地区的事务创造了条件。
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二三ຫໍສະໝຸດ 3.结束 (1)联合国安理会于1987年通过决议,要求双方立即停火。 (2)伊朗拒绝接受安理会决议,之后双方对对方主要城镇发动导弹 “袭城战”,伊拉克军队再度攻入伊朗境内。 (3)1988年,伊朗接受联合国决议,两伊实现停火。 深度点拨两伊战争最终结束的主要原因,一是联合国的调停,二是 双方都被长期的战争拖得精疲力竭。
1
2
3
4
5
5.阅读下列材料: 材料一 1979年2月霍梅尼在伊朗执政后,公开声明向邻国输出“什 叶派伊斯兰革命”,要发动一场“圣战”推翻伊拉克“逊尼派政权”。 与此同时,伊拉克要求修改《阿尔及尔协议》,收回两伊交界的阿 拉伯河控制权。 材料二 伊拉克国防部长哈伊拉说:“在战争中有两种选择,要么摧 毁对方的军事力量,要么摧毁这个国家的经济,最好双管齐下。”认 为“伊朗没有了油,也就没有了战争”。而伊朗方面,在集中力量保护 自己的石油设施的同时,出动飞机袭击伊拉克的油田。

第6课 两伊战争 (人教版选修3) PPT

第6课 两伊战争 (人教版选修3) PPT

两伊战争背景
• 1、在领土问题上,两国的矛盾主要集中在 阿拉伯河的主权归属,伊拉克总统萨达姆表 示要以武力解决领土争端
• 2、在宗教问题上,什叶派和逊尼派的矛盾 加剧了两国的紧张关系
• 3、萨达姆和霍梅尼之间存在着个人恩怨
• 4、双方都支持对方国内的库尔德族人进行 反政府活动
• 5、伊朗、伊拉克重要的战略位置和石油资 源成为大国争夺的对象,增加了两伊矛盾的湾 西北部的阿拉伯河。 2、并表示要以武力解决
大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以
10
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2.两伊国内复杂的宗教纷争。
2.两伊国内复杂的宗教纷争。
伊朗宗教领袖 霍梅尼试图将他领 导的伊斯兰原教旨 主义运动(什叶派) 推广到整个中东地区。
• 2、伊拉克境内:1982年,伊朗军队进入伊 拉克境内,占领了伊拉克领土,伊拉克发 动袭船战,并多次使用化学武器,苏美等 国为油轮护航,不断向海湾派遣军舰
两伊战争过程
• 3、联合国安理会要求双方立即停火,伊朗 拒绝接受,双方发动导弹袭城战,伊拉克 军队再次攻入伊朗境内
• 4、1988年,伊朗接受联合国决议,两伊终 于实现停火。
精品课件
2002年7月21日,伊拉克和伊朗交换了两伊战争中两国死去士兵的1736具遗骨后,
一名伊拉克妇女伏在丈夫的棺材上痛哭。
精品课件
在两伊战争期间被炸毁的伊朗阿瓦士市街道和房屋。
精品课件
在两伊战争期间,被伊拉克使用的化学武器杀死的一名库尔德族父亲和他怀里的孩子。
精品课件
战争结果:
经过八年的战斗,双方陷入僵局,最 终在联合国的调解下停火。两国边界回复 到战前状态。联合国谴责伊拉克的侵略行 为,伊朗占有阿拉伯河。

【人教版】高二历史选修三:5.6《两伊战争》ppt课件

【人教版】高二历史选修三:5.6《两伊战争》ppt课件

思考 (1)为什么伊拉克在交战初期占据优势? 答案 作战准备充分;美国的支持;伊朗新政权刚成立,政
局不太稳定,作战准备不如伊拉克充分。
学习· 探究区

(2)材料中两伊的言行说明了什么?
答案 说明石油在国家经济中的特殊地位和在战争中的重
要性,所以双方都把破坏对方的石油设施和油田放在突出 位置。
学习· 探究区

(3)个人恩怨:伊朗宗教领袖 霍梅尼 流 亡 伊 拉 克 期 间 , 曾
被萨达姆下令驱逐出境;后来,为了抵制伊朗对伊拉克什
叶派的影响,对国内的什叶派采取了强硬的措施,导致了
两伊矛盾的加剧。
(4)民族问题:两伊都支持对方国内的 库尔德族人 进行反政 府活动;在伊朗境内的一部分阿拉伯人,要求取得 平等 和 自治。
答案 伊朗石油资源丰富,是石油出口大国;兵力和武器与
伊拉克不相上下;苏联的帮助;国内民族成分和宗教信仰
比较单一,霍梅尼新政权鼓动宗教狂热。伊拉克经济实力
略占优势;兵力较强;得到美国的支持,在领土问题上得 到阿拉伯世界的普遍支持。
学习· 探究区

重点精讲
印巴战争及两伊战争的异同点
2.对中东 (1) 战争造成了中东国家的分裂,中东国家分成支持伊朗的国

[深化探究]
材料
伊拉克国防部长哈伊拉说:的军事力量,要么摧毁这个国家的经济,最
好双管齐下 ”。认为 “伊朗没有了油,也就没有了战争 ” 。
而伊朗方面,在集中力量保护自己的石油设施的同时,出 动飞机袭击伊拉克的油田。
学习· 探究区

大规模的进攻,战争爆发。伊拉克发动大规模进攻,在短时
间内占领了伊朗大片领土。 2.相持 (1)1980年底到 1981 年9月,双方军队在战场上进行拉锯战, 战争进入相持阶段。伊朗军队发动反攻,逐渐收复了失地。
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二战后最惨烈的战争:8年两伊战争
• 二十世纪这一百年间,全世界共发生了大大小小 三百多次战争灾难。1980年9月22日,长达八年 的伊朗和伊拉克之间的战争爆发。这场战争使双 方死亡约100万人,伤约170万人,相当于四次中 东战争人员伤亡总数的17倍,直接经济损失高达 九千亿美元。这场战争使用了包括化学武器在内 的几乎所有的现代化武器,而且运用了极原始极 残酷的人海战术,是一场名副其实的拼国力、拼 人命的拉锯消耗战,为第二次世界大战后所罕见 。人在战争灾难中的孱弱再次给人类敲响了沉闷 的警钟。
【答案】 (1) 宗教矛盾、领土纠纷、大国的 插手、领导人的个人恩怨。 (2)①给伊朗和伊拉克造成沉重的负担。②战 争给两国人民心灵投下的阴影,更是在短时 间内难以抹去。③两伊战争使中东国家分成 支持伊朗的国家、支持伊拉克的国家和中立 国三个阵营。④两伊战争为美苏等国插手这 一地区事务创造了条件。
二、两伊战争给我们的启示 1.国与国之间应在一些重要问题上达成共识。 对于领土争端应协商解决,本着互惠互利和 共同发展的原则和平解决,不应诉诸武力。 2.对于宗教派别问题,应相互尊重,相互理 解,不应成为冲突的原因。 3.对于国家内与国家间的民族问题,应平等 相处、一视同仁。 4.同时反对大国插手地区事务。总之,合则 两利,战则两伤。
不 同 点 战争 经过 其它
比较项 背景 原因
相 经过 同 点 影响
国际 特点
两伊战争 印巴战争 都在二战后民族解放运动高潮背景下;战争双 方之间都有领土之争、民族矛盾和宗教矛盾, 英、美、苏等大国利用这些矛盾进行干预,企 图控制这些地区 背后都有美苏大国的插手 都造成地区紧张局势,双方损失惨重,且没有 一方取得决定性胜利 安理会都曾作出要求停火的决议 二战后发展中国家之间爆发的局部战争和武装 冲突
(2)伊朗反攻:1982年7月,伊朗军队突破伊拉克 防线,进入伊拉克境内,占领了伊拉克领土。 袭船战 ”,并在 伊拉克发动了举世震惊的“ ________ 地面战斗中多次使用化学武器。 安理会 于 3.结束:为制止两伊战争,联合国________ 1987年7月一致通过决议,要求双方立即停火。 但伊朗拒绝接受,之后,双方对对方主要城镇 发动导弹“袭城战”;1988年8月,伊朗接受联 合国决议,两伊终于实现停火。
【探究史料研习】 联合国安理会对两伊战争的调停 两伊战争引起国际社会的极大关注。为使这 场战争早日结束,联合国、伊斯兰国家、不 结盟运动及有关大国对两伊进行了大量调解 工作。1987年7月20日,联合国安理会通过了 关于结束两伊战争的“第598号决议”,要求 两伊立即无条件停战,引起全世界人民的积 极响应。
• 1978年初,萨达姆 以"煽动伊拉克境 内什叶派叛乱"的 罪名将霍梅尼驱 逐出境,迫使他流 亡法国。霍梅尼 对此一直怀恨在 心,并发誓要复仇 。
1979年战争正在酝酿
• 1979年2月伊朗巴列维王朝被推翻;霍梅尼 上台执政,煽动伊拉克的什叶派穆斯林推 翻萨达姆政权。1980年9月下旬,伊拉克趁 伊朗在霍梅尼上台后政局动荡,经济恶化 ,军心不稳,伊(伊朗)美断交的时机, 对伊朗发动了旨在收复失地、打击霍梅尼 输出革命、争夺海湾霸权的战争。
【探究思路】
两伊战争旷日持久,给两伊人
民带来了沉重灾难。为了早日结束战争,各方
都作出了不懈努力。1987年,联合国安理会通
过的关于结束两伊战争的“第 598 号决议”,
为两伊打开了和平之门。两伊战争告诉我们:
以战争的方式解决两国矛盾是不行的,必须走
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
和平对话的道路。
【答案提示】 (1)两伊立即停战, 把一切军队 撤到国际边界内,联合国秘书长派观察员监 督停火与撤军;交占双方释放和遣返战俘; 委托一公正机构调查冲突责任问题;在适当 国际援助下进行战后重建工作;就一切未决 问题达成双方都能接受的全面、公正和体面 的解决方案。 (2)解决两国之间的矛盾,必须走和平对话之 路,应遵循国际关系基本原则和《联合国宪 章》的要求。
• 鲁霍拉· 穆萨维· 霍梅 尼,伊朗伊斯兰共 和国的创始人、生 前为伊斯兰共和国 最高领袖和伊朗伊 斯兰教什叶派的领 袖,正式称呼为“ 伊斯兰革命领袖和 伊斯兰共和国缔造 者”
• 1989年6月3日,霍梅尼病故。全国举行40 天的哀悼活动。他一生除传经布道外,大 部分时间用于著书立说,共有大小著作20 多部,主要是关于伊斯兰神学、法学和政 治方面的论述。他遵循《古兰经》的教导 ,修身戒律。在生活上,简朴清苦,远离 都市,居住在清静的圣地库姆,住房十分 简陋。霍梅尼在外流亡了14年,当中大部 分时间都处身在伊拉克圣城纳杰夫。
课堂探究讲义
【探究核心问题】 一、两伊战争与印巴战争
比较项 领土 之争 两伊战争 印巴战争 主要是由伊拉克想 是英国殖民者“分而 在该地区建立霸权 治之”的政策造成的( 引起的(阿拉伯河主 克什米尔归属问题) 权归属问题) 两伊战争持续8年, 印巴战争三次,以后 1988年宣布停战后 小规模武装冲突不断, 没再发生 直至今天 有石油资源之争 没有石油资源之争
同年 7 月 23 日,伊拉克宣布接受这项决议。
1988 年 7 月 18 日,伊朗宣布正式接受这项决 议。在联合国秘书长佩雷斯· 德奎利亚尔及其 助手的多次奔走后,两伊同意从 1988 年 8 月 20日全面停战。
【思考探究】
(1) 联合国安理会“第 598 号决议”的内容是什
么?
(2)解决两国矛盾的正确途径是什么?
• 萨达姆所选择的开 战方式是闪电战, 希望效仿1939年纳 粹德国入侵波兰的 方式,“用30天闪电 战赢得战争”。然而 ,命运没有垂青这 个狂妄之徒。
出乎意料的“闪电战”
• 1980年9月22日凌晨,伊拉克出动战机轰炸 伊朗15座城市和多座空军基地。萨达姆还 嘱咐空军指挥官,要用“霹雳手段”将伊朗 空军瘫痪在地面上。伊拉克共出动两波机 群,一波至少192架,另一波至少60架。据 统计,伊朗机群并未损失多少,只有一架 停在德黑兰迈赫拉巴德机场的F-4E“鬼怪” 战斗机被击毁。
两伊战争是第二次世界大战后持续时间较长、 损失消耗最大的一场局部战争,双方战火的蔓延, 曾导致美苏两个超级大国在海湾地区的严重对立, 致使海湾局势一度空前紧张,成为国际社会关注 的焦点。
归纳综合
(1) 两伊之间存在严重的矛盾和问题,主要 包括领土争端、宗教矛盾、民族问题、大国 的干预。 1980 年 9 月,伊拉克首先对伊朗发 动大规模进攻,两伊战争爆发。为制止两伊 战争,联合国安理会于 1987 年 7 月一致通过 决议,要求双方立即停火。 1988 年 8 月,两 伊终于实现停火。 (2)旷日持久的两伊战争给两伊双方都造成 了巨大损失,留下了惨痛的教训。两伊战争 还造成了中东国家的分裂,同时,为美苏等 国插手这一地区事务创造了条件。
第6课 两伊战争
教材研读学案
一、矛盾重重的邻国 1.领土纠纷 阿拉伯河 的主权归属问题。两伊 (1) 焦点: ____________ 的主要交通通道、两国主要的石油基地、油港 大多集中在该河两岸。 (2)1975年协议:以河主航道中心线为界,伊朗 给伊拉克土地作为补偿。 (3)纠纷激化:伊朗一直没有兑现土地让予, 萨达姆 表示要以武 1979年担任伊拉克总统的_________ 力解决领土争端。
针对训练
两伊战争为美苏等国插手中东事
务创造了条件,它们插手这一地区事务的主
要手段包括(
)
①直接颠覆敌对国家的政权
②向相关交战国提供大量武器
③派遣军舰到海湾地区
④利用人权干涉相关国家的内政
A.①② C.①③
B.②③ D.②④
解析:选B。两伊战争期间,美苏等国向两伊 提供了大量武器,并把军舰派到波斯湾,但 它们还没有直接颠覆两伊政权,也没有涉及 人权问题。
• 1979年7月16日, 萨达姆出任复兴党 地区领导机构总书 记、革命指挥委员 会主席、武装部队 总司令和共和国总 统。
萨达姆先发制人
• 为了解决领土争端,解除伊朗和国内什叶 派反对势力的威胁,成为阿拉伯世界的盟 主和海湾地区的霸主,萨达姆决定利用伊 朗“伊斯兰革命”后的混乱时机先发制人 。1980年9月22日,伊拉克向伊朗发动进攻 ,两伊战争全面爆发。
综合考查两伊战争的教训和影响
例2
观察下列图片:
请回答:
(1) 根据图片一提供的信息,结合所学知识指出
战争发生的原因。
(2) 根据图片二、三,结合所学知识总结两伊战
争的影响。
【解析】
本题主要考查学生读图及迁移运用知
识的能力。第(1)问要从图片一中提炼有效信息, 判断为两伊战争,再迁移教材知识;第(2)问要提 炼图片二、三的信息,再迁移教材知识,组织答 案。
二、两伊战争的经过 伊拉克 首先对伊朗的 1.爆发:1980年9月,_________ 一系列目标发动大规模进攻,两伊战争爆发。 2.经过 (1)相持阶段:①时间:1980年底到1981年9月。 ②过程:伊拉克的陆海空军分三路向伊朗境内 大举进攻,并在短时间内占领了伊朗大片领土, 但伊拉克军队的攻势并没有持续很久,双方军 队在战场上进行拉锯战,战争进入相持阶段。
2.宗教矛盾 (1)两个教派的矛盾,加剧了两国的紧张关 系。 (2)有宗教教派背景的两国领导人之间的恩 伊斯兰 共和国建立,对伊拉克 怨。伊朗________ 国内教派产生影响。
• 什叶派类似天主教,笃信“教皇”,神有人间权威 代表,独裁,要求血统。逊尼派类似新教,笃信“ 圣经”,神没有代表,人人可触,强调调和神和人 的冲突。 • 政治上,什叶派的很激进,很集权,比较穷兵黩 武。逊尼派比较温和,政治上不要求政教合一。 • 两国穆斯林多数属于什叶派(伊朗占95%,伊拉 克占55%)。在伊拉克历史上,掌权的一直是占 人口少数的逊尼派;在伊朗,多数情况是处于逊 尼派占统治地位的伊斯兰帝国统治之下。
两伊战争最终结束的主要原因,一是联合 国的调停,二是双方都被长期的战争拖得精
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