写一位老师的作文
描写老师的作文(通用34篇)
描写老师的作文描写老师的作文(通用34篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的描写老师的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写老师的作文篇1丝丝雨弦,把我们班主任老师甜甜的酒窝儿,修饰得更迷人;缕缕花香,把我们班主任老师弯弯的月牙眉,修剪得更漂亮。
一丝丝细雨,牵着我的思绪,让迷人的水花儿,在我的眼前,把那一幕又重新播放了一遍。
那是一个雨天,我感觉自己的头沉沉的,可还是坚强的去上学了。
到班级时,我看见美丽的胡晓辉老师正组织学生给我们的教室美容。
胡老师亲自动手,高声指挥着,不一会儿,教室变成了清新的图画。
我看到老师的额头挂着大颗大颗的汗滴,粉嫩的嘴唇儿也微微抖动着。
看到我走进教室,胡老师用温暖的手抚摸着我的额头说:“小则慧,你是不是有些发烧?小脸儿红红的,先喝一杯温水吧。
”老师的微笑真让我好感动,暖暖的手,让我感到很舒服。
我在心里说:“我们的班主任老师,多好啊?我们太幸福了。
”上课铃声在校园上空飞过,我们开始上课了,课堂上,胡老师在认真地给我们讲课,讲台上放着她的几盒药,我知道,她在课前,才刚刚服过药。
老师的身体也不好,还在用知识的河水,滋润我们的生命小树,我们的老师多辛苦啊!上课不久,我感觉自己的腹部像翻江倒海似的,突然,早晨吃下去的东西,猛然冲出我的口腔,吐了一地。
在同学面前,我感觉又难受,又羞愧。
讲台上的胡老师,让同学们先做练习,她走到我的身边,用卫生纸细细地擦着我的小嘴儿,然后,让课代表到讲台上给老师的水杯里加了一点白糖,让我用糖水漱口。
我看着胡老师弯腰用拖布和毛巾把我的呕吐物收拾到垃圾桶,我的眼睛里含着大颗的热泪,心中说:“胡老师,你就是我的亲妈妈。
”老师给家长打完电话,背着我去校园卫生室。
伏在老师的背上,我的心里暖暖的,眼泪和空中的细雨一起落到了老师的后背上。
关于描写老师的作文(精选6篇)
描写老师的作文关于描写老师的作文(精选6篇)在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的关于描写老师的作文(精选6篇),欢迎大家分享。
描写老师的作文1我的班主任胡老师是一个严厉又不失风趣幽默的人,他的到了让我们班级发生了很大变化,原来的话痨和调皮捣蛋鬼都收敛了很多。
胡老师刚接手我们不久,我们便对这个高个子老师心生畏。
渐渐的,接近他时才发现他那不苟言笑的外表下其实有一颗温柔善良的心。
记得我有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,崴伤了脚,胡老师得知这个消息后,他连忙来到我身边,亲切地摸了摸我的脸,说:“没事吧!怎么不小心一点?马上叫班上同学陪我去医务室看医生。
每当看到我一瘸一拐的走路时,总会亲切地问我:”怎么样,好点了吗?“那时我才发现,这个老师并没有大家想象中的那么严厉,反而很温柔。
咱们的胡老师不仅善解人意。
温柔体贴而且还很幽默呢。
还有一次上课,小夏同学居然打起了瞌睡,被眼观六路的胡老师发现了。
胡老师调侃道:哎呀呀,小夏,快起来给大家说说,周公给你说了什么悄悄话?”那个正在游神同学听到胡老师这一说,从睡梦中惊醒过来,还不知怎么回事呢!看着他这疑惑不解的样子,教室里立刻爆发出一阵阵地笑声。
人们都说,老师是我们人生的指路灯,照亮了人生的道路,指明我们前进的方向。
胡老师用自己的汗水与心血教育我们,让我们健康快乐成长。
谢谢你胡老师。
描写老师的作文2王老师是一名语文老师,她天天穿着一身运动服,每天都扎着一个可爱的小马尾。
她柳叶般的眉毛,水汪汪的一双大眼睛,樱桃般的小嘴,孕育了美丽的容貌。
为什么说王老师是故事大王呢?因为她情不自禁地就会讲起故事,比如:每天上语文课前,老师检查家庭作业,总有那么几个人不写家庭作业。
王老师会风趣地说:请各位大哥们下课来我办公室一趟。
再看看其他同学,早已笑得眼泪都要快流出来了。
课堂上,王老师说话如同连珠炮似的,永远也讲不完,就算三天三夜可能也讲不完吧!在课堂上,我们难免会遇到不会做的题,王老师会通过讲一些鼓励类的故事,促使我们大胆发言,不要因害怕说错,而不敢回答问题。
我的老师600字作文8篇_写老师的作文_
我的老师600字作文8篇老师,您就是美得耕耘者,美的传播者。
是您用温暖的阳光普照,用甘甜的雨露滋润。
以下是小编整理的我的老师,欢迎大家参考!【篇一:我的老师】当我第一眼看到老师时,我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师,我很庆幸能给老师教到,我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。
我的老师戴一副眼镜又高又英俊,我的老师做非常好,我们不乖就用骂的,从来不打过我们,虽然老师非常的好,不过我们做错是还是会大声的骂我们,要我们改进,老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人,不让人失望,我的老师教书十一面严格样仔细又清楚,老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心,只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导,就用我来说,我的数学真的是令人烦恼呢!因为这样老师常常请我上台去写数学题目,一开始觉得很烦,但是,从老师告诉我:“这样是因为要把你训练的很厉害,这样是为了你着想。
”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人,我的老师是阳光,而我是一株小草。
需要老师得帮忙。
老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师,记得老师告诉我们:“超越你想挑战的人,你就有机会成功了。
”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了,当我想放弃十又会想起老师所说的话,虽然和老师相处的时间只有短短的三年,但我会好好把握住一分一秒,珍惜一分一秒,连一秒都不能流失掉,谢谢我敬爱的老师,你是我心目中的好老师,一日为师,终生为父。
我一定要做个好学生,不让老师操心,老师谢谢您,我一定要成为社会上有用的人。
【篇二:我的老师作文】进入初中,我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气,给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛,几天下来,我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锐利,他那双眼睛,时而深沉,为我的淘气而不安;时而明快,为我的进步欣喜。
我的一切好像随时掌握在老师的眼中,我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
描写我最喜欢的一位老师作文
描写我最喜欢的一位老师作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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描写人物(介绍老师特点)的作文
描写人物(介绍老师特点)的作文全文共8篇示例,供读者参考描写人物(介绍老师特点)的作文篇1老师是雨露,滋润着我的心灵;老师是指路灯,指引着我走上一片光明之路。
老师是伟大的,他们毫不保留的把所学的知识都耐心的教给我们。
有一天,老师正在教我做一道我自以为很难的题目,她一点一点的给我讲解着过程,时间飞快的从指尖溜走,一转眼,下起了细细的小雨,顿时我发现老师额头上有丝丝白发,在雨天的衬托下显得更要发白明亮。
这个花一样年纪的老师却有着不一样的青春,要知道,这个老师来教我们的时候才刚满二十五岁,连发丝都没有一点的分岔,短短的一个学期就想起昨天下午自己还问着老师都下班了怎么还不回家,只见她仍旧是用着这个姿势抓着同一支笔,表情仍旧是那样的柔和,目光也依旧那样清澈再往下看,额头也有一丝淡淡的邹纹,突然想起那句人们常说的话老师就是我们的`第二任母亲。
确实如此,此时此刻我也深深感受到了,眼睛不自然的盯着老师,她用手轻轻的拍拍我的脑袋,满脸笑意的说道:看什么呢?这道题知道怎么做了吗?我心里慢慢的酸意,还是笑着点点头,很快就做出来了。
老师,我永远也忘不了你那温柔的笑和抓笔写字的姿势。
描写人物(介绍老师特点)的作文篇2我们班的老师叫李老师,她是一位非常好的老师。
李老师年纪并不太大,大概三十来岁的样子。
她个子不太高,身材有些微胖,长相很和蔼可亲。
她总是一头利落的短发,衣着也很得体大方。
李老师的脸上总是带着亲切的微笑,让人一看到她就觉得很亲近。
她说话声音洪亮有力,非常好听。
在上课的时候,她的嗓音无论传到多远,我们都能听得一清二楚。
她讲课向来条理清晰,重点突出,将难懂的知识点讲解得浅显易懂。
课堂气氛也总是生动活跃,我们都很喜欢上她的课。
李老师对学生特别有耐心。
有些同学学习比较吃力,她从不责骂,而是会反复讲解直到大家都理解为止。
有时候有同学提出很天马行空的问题,她也会认真解答,决不把学生的问题当成无稽之谈。
记得有一次上数学课,我对一个概念总是理解不透彻。
描写我的老师作文八篇
描写我的老师作文八篇我的老师她姓李,三年级刚教我们。
随着朝夕相处,我渐渐地喜欢上了她。
李老师中等身材,圆圆的脸上有着一双清澈明亮的大眼睛。
她戴着一副眼镜,看起来非常有学问。
李老师讲课很有趣,她总是微笑而有耐心地给我们讲课。
李老师读书时我们不禁捂着嘴笑,那是因为老师读书非常像演戏,眉毛。
眼睛。
嘴巴全都在舞蹈。
在李老师的熏陶下,我们班雨后春笋似的冒出许多读书高手。
别看李老师很温柔,她也有严厉的一面。
一次下课时,一位顽皮的同学胳膊被玻璃划伤了鲜血直流,非常危险。
幸亏被李老师及时发现,送他去了医院,才得到医治。
事后,李老师用了一节课的时间严肃地讲了平安的重要性。
李老师的严厉,代表着她对我们的无比关心。
这就是我的老师,一位把热血和青春都奉献给学生的好老师。
炯炯有神的眼睛,乌黑的长发,高挑的身材,嘴角时常挂着微笑,这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。
记得有一次,我们期中的时候,老师生病了。
可是她没有休息一天,仍然坚持为我们上好每一节课。
当卷子发下来时,有几个同学却没有考好。
老师没有发火,只是温柔地看着他们,轻声地说:“没关系,希望你们下次努力!不要让我失望啊!”说完还与他们击掌加油呢!还有一次,我们去葡萄园采摘葡萄。
由于人多而且又都是低年级的孩子,一路上,老师目不转睛地看着我们,生怕我们出什么问题,自己累得连口水都没喝上。
到了园里,老师又怕剪刀伤到我们的手,细心地为我们每一位同学剪下足量的葡萄,望着老师满脸的汗水,我们心里充满了幸福与敬意??这就是我的老师,一个美丽而温柔的老师。
在我小学生活中,换了三个班主任,她们各有其长处,但我最崇拜,最敬仰的是牛老师。
虽然相处仅半学期,但她不但教了我知识,还教会了我做人之道。
就不用说别的,就拿班队会来说吧,别的老师只会让同学们娱乐,而我的老师是让我们在娱乐中增长见识、学习知识。
我的老师还有时候讲做人的道理。
以前我总爱闹别扭,原因其实就在于我自己,有时考试,考了个好成绩,便沾沾自喜、洋洋得意,小尾巴翘的老高,最后再考一次,以失败告终,在前六年的生活中,我错误百出,可自从牛丽琴老师接手以来,便把我的小毛病修剪得差不多啦!不但如此,别的班主任一看到学生犯错误,便只会惩罚,我的班主任却不一样,我对我的老师在这一点上,给予高度的评价,他并不只是惩罚,而是用慈祥的一面化解我们的毛病。
我的老师作文范文(通用26篇)
我的老师作文我的老师作文范文(通用26篇)无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文范文参考,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师作文篇1每当我伤心失落时,总会有有这样一个人给我安慰;每当我遇到不懂的难题时:总有一个人会不厌其烦的教我:每当我学习进步时,总有一个人会露出舒心的笑容。
她,中等个子,披肩长发总是梳理的很服帖,一双明亮的眼睛闪烁着自信,坚定的目光。
看到我们总是笑眯眯的。
你可千万别以为她很亲切。
除了亲切她还是一个严厉的老师呢!她就是我的数学老师——杨老师看着老师在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。
我们的数学老师总是能给在我伤心的时候给我激励,一次我的期中考试考得很不好,老师在教室里扫视一圈,目光注视着每一个同学。
最后她停在了我的面前。
我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我预料的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。
她静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但老师的目光不动。
昔日略显严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。
那是这样的一种眼神啊,有关爱,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我感恩的是我的老师,因为她会在我伤心失落时帮助我、安慰我!老师,为了我们,您付出了多少心血,为了我们,您奉献了多少青春,老师,我们长大了,您却白了头发,老师,您辛苦了,我们再也不会贪玩、再也不会让您生气了,您带病给我们坚持上课,只为了我们可以考出好成绩,老师,无论我们长多大,都不会忘记我们的母校,因为是它指引我们认识了您,我们最亲爱的老师!我的老师作文篇2我在丰乐小学读书,我最喜欢数学老师和语文老师。
[描写老师的作文5年级]描写一位老师5篇
[描写老师的作文5年级]描写一位老师5篇第一篇描写一位老师:印象深刻的一位老师印象深刻的一位老师俗话说:一日为师,终身为父。
我印象中最深刻的这位老师,却是个女的,那么,就终身为母吧!她就是我读四年级时的班主任和语文老师——邱老师。
邱老师人长得不太漂亮,但很清秀。
长长的深褐色披肩头发,大大的眼睛透出智慧。
她是学校重点培养的年轻老师,经常在省级说课比赛中获奖。
邱老师对我们的要求很严格,但从来没责骂过我们。
记得有一次,市里有关领导来视察我们学校,走过我们班级外面走廊,那时正是课间时间,邱老师不在教室,班里乱哄哄的,甚至有的同学正在吵架。
陪同的校长看了这种情形,顿时皱了皱眉头。
糟了,我们暗暗叫苦。
不出所料,一会儿,邱老师为这件事挨了校领导一顿狠批。
从校长室出来时,我们看见邱老师的眼圈红红的。
上课了,我们坐在座位上,惴惴不安地等着邱老师发火。
意想不到的是邱老师站在讲台上时,语气却十分平静。
她先进行了自我批评,又告诉我们这样做不对,以后要改正,并没有大声呵斥我们。
邱老师的宽容却使我们心里更加难受。
从那以后,我们再也没让邱老师丢脸,教室里、走廊上消失了我们打闹、嬉笑的声音。
这件事,使我们感受到了,邱老师跟我们是一样的,做得不好也会被批评,所以我们也感觉跟老师的距离,也缩短了不少。
邱老师对于我们的学习,从来不放松。
若是有谁退步了,哪怕一点点,她也不放过。
记得有一次,我成绩下降了,她把我找到办公室谈话,又打电话跟我妈妈交流我近期的学习情况,帮我找到退步的原因。
当然,如果我们进步了,她绝不吝啬表扬的语言。
让人觉得亲切得像大姐姐一样。
邱老师就是这样既对我们严格要求,又和蔼可亲,深受同学们的爱戴。
她是我印象里最深刻的一位老师。
第二篇描写一位老师:我最喜欢的一位老师作文300字我最喜欢的一位老师作文300字在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。
运用多种描写手法写一位老师的作文
运用多种描写手法写一位老师的作文全文共9篇示例,供读者参考运用多种描写手法写一位老师的作文篇1我最喜欢的老师老师,对于我们小学生来说,是最亲近、也是最值得尊敬的人。
我从上小学一年级开始,就被分到了王老师的班级。
王老师不仅教给了我们很多知识,更重要的是用她的人格魅力感染了我们每个人。
王老师个子不算太高,大概有一米六几吧。
她身材略微有些圆润,走路的时候腰肢会微微左右摇晃,看上去很是可爱。
她的皮肤很白皙,脸上总是带着温暖的笑容,让人觉得既亲切又温柔。
她的头发剪得很短,上了卷,整齐服贴地垂在头顶,发尾处还会翘起几缕发梢,显得十分俏皮可爱。
王老师最显眼的特点就是她那双特别大的眼睛。
眼睛很圆,眼白很干净,眼珠子黑白分明。
当她专注地望着你时,你会觉得自己仿佛被她的目光包裹住了,心里暖洋洋的,很有安全感。
可她一旦生气的时候,那双眼睛就像射出了laser光束一样,把你看得浑身发毛,只想低下头去。
她的嗓音很动听,平时讲课的时候声音洪亮有力,把知识娓娓道来。
可偶尔她也会温柔地跟我们开玩笑,用撒娇一样的语气说:"宝贝们,都把注意力集中到老师这里来啦~" 我们听了都会咯咯笑个不停。
她生气时的声音就有些可怕了,会大声斥责不听话的学生,把我们吓得不轻。
王老师的办公桌上总是摆着一盆绿植,枝叶很茂盛,显得很有生气。
还有几张她自己画的小画——有卡通动物、有风景,虽然很简单,但很可爱。
我最喜欢她桌上的一张照片,是一张全家福。
照片里她穿着婚纱,新郎是个高大威武的男子;她们中间牵着一个小女孩,大概四五岁的样子,露着可爱的两颗小虎牙,看着就让人很是喜爱。
王老师平时穿着也很朴素大方。
一件扣到脖子处的白衬衫,下面是深蓝色的长裙。
头发精神地盘在脑后,衣服熨得平平整整,显得十分利落有型。
她的双手很有力,手指修长白皙,指甲永远修剪得整洁干净。
她经常用这双手写字在黑板上,字迹硬朗有力,把黑板写得密密麻麻。
上课的时候,王老师总是站在讲台前,神情专注认真。
描写老师的作文(通用15篇)
描写老师的作文(通用15篇)描写老师的作文1从幼儿园到现在,有不少老师曾经教过我,其中,令我印象最深的,是三年级时教我语文的唐伟真老师。
记忆里,唐老师是个既幽默,又温柔的人。
开学第一天,唐老师一走进班级就进行了自我介绍,她刚说完自己姓唐时,我们班的一个调皮鬼就说道:“唐老鸭!”全班都笑了起来,我本以为唐老师会很生气,可唐老师却一脸温柔,也跟着我们笑,又问那个同学姓什么,当他回答姓“牛”时,唐老师就一脸调皮地说道;“哦,你是牛魔王啊!”大家又都笑了起来。
唐老师从来不打骂我们,仅仅有一次,一个同学抄了别人的作业,唐老师感到十分生气,用教鞭轻轻打了一下他的手,说:“你要是再抄人家作业,就把家长带来。
”之后,唐老师显得十分伤心。
当时,班上有一个学习很差的同学,他很笨,连话也说不清楚,身上还总有一股臭味,唐老师却对他格外好,下课给他听写,抽他背书,不许我们嘲笑他。
还有一次作文课前,唐老师带领我们全班同学观察校园里的花木,介绍这种树,那种花,讲写景作文的技巧……这样爱学生,关心学生的老师,谁不喜欢!可有一件事,让我更加爱唐老师了。
一个星期五的下午,我们全班都在打扫除,可不知因为什么事的,我竟和一个男生争执起来,很多同学都来看热闹,最后,那个男生用抹布扔向了我,我的右眼角被抹布砸得红红的,火辣辣地疼。
这时,唐老师迅速赶了过来,看到我右眼角的红印,急得像热锅上的蚂蚁,连忙问旁边的同学怎么了,知道事情的经过后,又把我带到校医务室,给我的眼角擦了点药水,我们就又回到了班级,可唐老师在教室门口却问我家长的号码。
我一下愣住了,心想:“难道还要带我的家长?还是向我父母告状,说我和别人吵架?”放学后,我一回到家,妈妈就问我脸上的伤怎么样了,我问道:“老师打电话给你了吗?”妈妈说:“是呀,你们唐老师可真关心你呀,说你被一个男生用抹布扔着了,让我们看看你的伤势怎么样了,查查你的视力,看有没有伤到眼睛,问题如果严重,她就打电话通知那个学生的家长……”我爱这么爱我们的唐老师!描写老师的作文2在生活中,我见过无数的人微笑过,父母亲人的、长辈朋友的、老师同学的,在这些人的微笑中,最让我难忘的是我的第一位老师——田老师的微笑。
精选描写老师的作文(通用111篇)
描写老师的作文精选描写老师的作文(通用111篇)在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
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描写老师的作文篇1瞧,这位身穿休闲装,脸上带着微笑的老师就是我们喜爱的数学老师——谢老师。
他教学经验丰富,讲起课来总是那么生动、幽默、有趣。
我就说说他的幽默吧!记得那是刚打完上课铃,谢老师快步走进教室,来到讲台前便大声说道:“今天有没有哪位同学当首席学生?”大家听完都是一脸的迷惑,心里嘀咕着,这是怎么回事啊?谢老师看到这个情况,就笑着解释:“首席学生啊,就是到讲台边上来听课。
”哦,我们恍然大悟,原来是指那些上课不认真听讲的同学,可以到讲台边上来上课。
还有一次,距离下课时间还有几分钟,谢老师刚刚合上讲义,忽然,广播不知道什么原因提前响了,一阵音乐后又说了一句话:“老师、同学们你们辛苦了。
”这时只听谢老师接道:“辛苦了就下课呗!”引得大家哈哈大笑,就在欢笑声中大家随着谢老师走出了教室。
谢老师还有一双“福尔摩斯”的眼睛。
上课时无论谁做小动作都逃不过他的眼睛。
如果哪位同学上课时,不认真听讲被谢老师发现,谢老师一般不会直接批评这位同学,而是让他(她)站起来回答问题,如果回答不上来,这位同学可就惨了……谢老师认真负责、生动的教学一直激励着我们在学习上不断进取,虽然谢老师现在不教我们了,但是他那生动、深刻的教学方式,永远铭刻在我们心里。
老师您辛苦了!谢谢您的教诲之恩!描写老师的作文篇2在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。
然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
那是星期一,我们班上公开课,来了好多听课的老师。
上课铃“叮零零,叮零零”地响了,我们都端端正正地坐在了自己的位置上,等老师来上课。
咦,老师怎么还没来,老师平时可都是不迟到的呀!是老师的儿子方志生病了吗?这是不可能的,记得有一次方志发高烧,可老师也没迟到,只是让邻居家的张奶奶照顾一下,就匆匆来上课了。
描写老师的作文(精选15篇)
描写老师的作文(精选15篇)描写老师的作文(精选15篇)在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的描写老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写老师的作文1新的学期开始了,我们班来了一位新数学老师。
这个老师个子高高的,皮肤白白净净。
一头乌黑发亮的头发。
挺挺的鼻子上架着一副眼镜,看上去又斯文又和气。
记得第一次上课的时候拓老师就给我留下了深刻的印象。
“叮铃铃”下课了,我们就像放飞的小鸟三五成群的玩起来。
这时拓老师来了,她拿起手中的粉笔,默默地在黑板上写着什么。
咦?还没上课,拓老师在写什么呢?我仔细瞧。
哦,老师原来在给我们写拓展题。
渐渐地,我们喜欢上了拓老师。
拓老师虽然平时不善言谈,但我可以体会到拓老师对我们浓浓的爱。
描写老师的作文2我们与赵老师朝夕相处,既爱她的亲切温柔,又敬她的认真耐心,还畏她的严厉严格,写一写赵老师吧!下面是王老师对赵老师的描写,看看可供你参考什么?赵老师是我们班的数学老师。
她中等个子,身材略胖,30岁模样。
和蔼可亲的面庞,一双大大的眼睛里盛满了笑意,从那眼镜后透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。
她声音特别好听,清脆响亮,那张小巧的嘴巴能将分数、小数讲得那么生动有趣,能将批评劝诫说得那么真诚亲切,她的语言让人听起来总是那么舒服。
每次看到她,看到她的笑意盈盈的眼睛,总让人觉得心里暖暖的。
描写老师的作文3老师是辛勤的园丁,把我们养育得枝繁叶茂,茁壮成长。
除了父母,老师就是我们一生中最重要的人了。
不管是幼儿园,还是小学,甚至以后的初中、高中和大学,都是老师们陪我们度过的。
如果没有老师,就没有今天优秀的我。
他们默默无闻地付出了许多,当我们在休息时,老师还在灯下批改作业。
老师像春雨,滋润大地,万物复苏;老师像春风,吹走冬的寒冷,带来生的希望。
我不禁想起了唐代诗人杜甫的诗“好雨知时节,当春乃发生。
描写老师的作文(精选40篇)
描写老师的作文(精选40篇)描写老师的作文(精选40篇)假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光芒,难忘师恩。
以下是描写老师的作文,欢迎阅读。
描写老师的作文篇1浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,脸蛋的两个小酒窝让人感觉她总挂着一丝笑意。
她就是我们的班主任——曾老师。
一日为师,终身为父。
我们学生一天在学校的时间大概占全天的3/2。
在学校,老师让无知的我充满知识,让我懂得人生前进的道路,在学校,老师献出了关爱,献出了宝贵的时间,献出了精神。
所以,老师给我们的知识与爱不少于父母。
诚实丶康概丶坚定——这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生道路。
“是谁?是谁?拿走了我的笔记本?”那位女同学大声吼道,同学们都用质疑的目光相互推测。
“叮铃铃,叮铃铃。
”上课了,那位同学把本子不见的事告诉了曾老师。
曾老师严肃的说:“谁捡到了这位女同学的笔记本?”同学们都七嘴八舌的议论纷纷。
我心想:这位同学的记忆力是谁遗传的,记忆力真好。
明明是她借给我抄笔记的。
切!不就是那么一个破本子吗?有什么好稀罕的。
哼!我就不还给你了!我把脸侧到一边。
老师瞄了我一眼,说:“下课再议论,静息!”“叮铃铃,叮铃铃。
”下课了。
“蔡巧玲,等下来我的办公室。
”老师说。
“报告!”“进来。
”老师说:"是不是你拿了笔记本?”“可是,可是,是她借给我的。
”我解释到。
老师和蔼的说:“我知道你是情有可原的,可是不诚实是不对的,你就原谅她吧。
”我脸涨得通红,火辣辣的烫。
我说:“嗯,嗯。
我原谅她,我会把笔记本还给她的,并解释清楚。
”说完,我箭一般的冲出办公室,和同学解释原因并说对不起。
人生的旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。
谢谢您,老师!是您让我懂了诚。
描写老师的作文篇2老师,这个词想必任何一个人听到后都会想起他们曾给你慈母般的爱。
在你最困难的时候伸出援助之手。
我的作文老师怎么写(精品18篇)
我的作文老师怎么写(精品18篇)我的作文老师怎么写篇1“春蚕到此丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师在默默的无私奉献,如同春蚕,虽然一生短暂,也却能把吐出的丝,供人们使用,不求回报;如同蜡烛,不惜燃烧自己,照亮他人!经历了六年的小学生活,如今,我已上了初中,但我始终无法忘记的是我的孙老师,她是我六年级时的班主任,也是语文老师。
一头乌黑的长发,矮矮的身子,我们班的同学都比他高。
她来的第一周,就叫我们一天写一篇作文,每周还要另外加写一篇周文,而且不少于500字。
我们都在背后说:“哇,这班主任太严了吧,我们以前一周才写一篇,现在竟然是一周八篇。
”在孙老师的引导下,不出一个月,我们竟然喜欢上了写作文。
作文本堆满了老师的办公桌。
经过孙老师的精心辅导,同学们的写作水平慢慢提高了。
正所谓“严师出高徒”,如今许多同学都考上了玉燕中学实验班。
我们的老师虽然管的严,但是同学们也很勤奋,老师上课抄的题很多,可我们抄题速度和老师保持同等,抄好题,就快速填好题,一有难题,就马上去问老师。
下课了,老师迈出门一步,同学们就如洪水般涌上来,有的帮老师拿书,有得问老师问题,一个走廊,都是我们班的人。
我们的老师在课堂上严格要求我们,但也是关心同学们的。
平时老师总是说:“下课不许玩耍,放学不可以在楼梯玩耍,出了事我不负责任。
”可她就是刀子嘴豆腐心。
记得那一次我们班的文坛在楼梯玩耍,不小心扭伤摔倒了,流出血。
这时,老师经过看到毫不犹豫地跑过去,想把文坛带到医务室,可是他在跑的过程中不小心也扭伤了脚动不了,她只能打电话给医务处,把文坛送到医务处。
啊!我们的孙老师,您既关心同学们的学习,又关心同学们的安全健康。
在我眼里,您就是事业上的女强人,生活中的好母亲,是那么的伟大,那么坚强。
为了我们,您每次都熬夜批改作业、卷子、作文,自己的身体都不顾!老师,为了您,我一定不辜负您的期望,努力学习,为了自己更精彩的明天!我爱我的孙老师,永远爱着!我的作文老师怎么写篇2五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多。
写老师的作文:我的老师15篇
写老师的作文:我的老师优秀15篇描写老师的作文篇一老师,我已经升入了三年级,回忆这两年来和您相处的点点滴滴,我真的有很多悄悄话想对您说。
老师,您知道吗?您那慈爱的眼神让我时时感受到温暖,有一次,我上楼梯不小心摔了一跤,您看见了急忙走来把我扶起,给我送来了关怀的目光。
但上课的时候,您又有着一双犀利的眼睛,只要一做小动作,您即用那严厉的目光盯着我们,所谓无声胜有声,我们马上从您的眼神中读懂了您的话语,认真听起讲来。
同学们都说您有一双会说话的眼睛,这一点也不假。
老师,在我们的眼里,您有一双万能的手,是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章,您备出了一章章精彩的教案,您在我们的作业本上留下了一个个秀美的字迹,您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。
您用灵巧的手教我们装订出各种各样的小制作,您还用美丽的手把我们的教室装扮得那么漂亮,那么温馨。
在运动会上,您用那并不宽大的手掌为我们加油鼓掌,同学们在您的掌声中更加自信,大家奋力奔跑,最终为我们85班赢得了荣誉。
老师,还有在我们生病的时候,您将我们搂在怀里,在您的胸前,我们感觉是那么的温暖与幸福,仿佛让我们置身于妈妈的怀抱中。
有一次,我注意到在您的脖子上带了一个小项圈,好奇的我回家问妈妈,妈妈说您带的是治疗颈稚病的,我忽然想到您一定是由于长期低头备课,批改作业引发的疾病,我的心里有着阵阵的不安,真后悔上课还给您惹那么多的麻烦。
老师,您疼么?我的老师满分作文篇二她,留着一头长发,一双大眼睛,一张灿烂的笑脸,一身朴素的打扮,一张能说会道的嘴,上课总爱滔滔不绝地给我们讲道理。
这就是我的好老师——梁老师。
梁老师从四年级开始教我们语文、英语,并担任班主任。
开学那天,我心里很忐忑,心想我们的新老师会是个怎样的人,但见到梁老师的第一眼感觉就是平易近人,非常可爱。
随着一年多接触,越来越发现老师对待工作一丝不苟,负责任,对同学奖惩分明、不偏不向。
梁老师教我们英语,读单词,教我们写好作文,教我们为人处事,纠正我们的不良行为习惯和错误思想。
如何描写我的老师作文(通用10篇)
如何描写我的老师作文(通用10篇)如何描写我的老师作文篇1我从上小学时,便喜欢英语课,因此对英语老师有了一份独特的感情。
老师把自己的一切奉献给了教育事业,把最深的爱献给了学生,而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。
他是一位女教师,姓左,他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,同学们都甜甜地叫他:“左老师!”笑,是美好的。
但我的心目中,左老师的笑最美。
以前,我以为老师是最让我害怕的。
然而,左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。
所以,我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。
记得有一次,数学老师布置完回家作业,同学们就开始“大闹天宫”了:有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。
教室里真是人声鼎沸。
这时,左老师走进了教室。
同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来,便安静了下来,顿时教室里变得鸦雀无声。
左老师严厉地说:“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。
“给我把第七课课文抄一遍,快,抄!”大家好象都意识到了自己的错误,乖乖地抄起来。
最后,也许是左老师不忍心让我们抄了,便让我们停了下来。
他语重心长地说:“同学们,时间是你们的,浪费时间也是你们的事,可是,你们有那么多的时间来吵闹,不如拿出书来看,既能节省时间,又能提高学习效率。
”啊,这是左老师对我们的期望,他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己,以后一有时间就看书,了解了很多课外知识。
说实话,谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容,就想高歌一曲,唱出我对左老师的爱戴之情!如何描写我的老师作文篇2时光流逝都说“日月既往,不可复追”,眨眼便临近中考,想起初中三年,印象最深的就是她。
初一刚人学,各种活动接踵而至,不管是学习还是上课,我总是十分轻松。
一个老师作文(15篇)
一个老师作文一个老师作文(15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的一个老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
一个老师作文1我敬佩的人有很多,其中我最敬佩的就是我的班主任一陈老师,她长的高高的,一双炯炯有神的大眼睛下面镶嵌著樱桃小嘴,虽然她是那么普通,可在我心目中,却像神一样的伟大。
就举个例子吧,有一次,我在改作文,一次,两次,三次,我每一次都去改,但都没成功。
放学了,全班都走完了,教室只剩下我孤零零的一个人,这时,陈老师来了,她看到我一个人在教室里改作文,并没有不理不睬,而是放下手中的饭盒,给我讲起该怎么改。
陈老师仔细看了看我的作文,然后,对我说:“你写的有点奇怪,你刚刚不是写到妈妈正在工作吗?这时,她怎么又回来了呢?”陈老师说著,双手摊开,示意爲什么,我又看了看作文,还是似信非信,陈老师看我不能改,就教我,说:“你看,应该这样改……”说完,我变恍然大悟。
中午我拿回家改了一下,下午,我去改本子,意想不到的是,我竟然的了A+,望著那个鲜红的A+我心裡无比的高兴,可还是挺感激陈老师的。
还值得一提的是,陈老师的字写的也非常工整,她从没想过这个字好写,我就可以乱写,她还是依然工工整整的书写,那一撇就像一把锋利的刀深深刻在黑板上,陈老师写出来的字很好看,就像大师写的一样,怪不得陈老师在同学们的心目中一直享有书法家的名称呢!这就是一个有耐心、持之以恒的老师。
一个老师作文2你要是问我最喜欢的哪个老师?那我肯定会毫不犹豫地说:我最喜欢的老师莫过于这位搞笑、帅气和智慧于一体的老师——张良作文馆里的张老师。
张老师的搞笑体现在他的教学方式中,张老师他和别的老师不一样,别的老师一般是上课不许说话,但是,我们作文馆里的张老师与众不同,在上课时,只要你站起来说话,张老师就立马闭嘴让你说话。
张老师的搞笑也体现在他的长相上,一双充满着知识小眼睛,眉宇间流露出喜悦之情,一个高挺的鼻梁,一张大大嘴巴,就凑成了张老师英俊的脸,位于脸的下方,有一个“庞大”的啤酒肚,啤酒肚的下面,是两条长长的,粗粗的腿,这几样东西,就拼成了一个完整的、帅气的张老师。
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写一位老师的作文
【篇一:我最敬佩的一位老师】
像月牙一样弯弯的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,这就是我们的班主任:高老师。
高老师今年32岁,是一位对我们要求严格,但一点儿都不严厉的好老师。
高老师还有一个只有2岁孩子,她爱我们就像爱自己的孩子一样。
记得那是上个星期的时候,我们正在吃午饭,突然,我的鼻子止不住的流起了血。
我一下子懵了,不知道该怎么办。
高老师发现了,她连忙带我去洗手间清洗鼻子,等到鼻子已经不怎么流血时,高老师又用卫生纸帮我把鼻子堵住,以免再流血。
高老师教学风格还非常新颖。
她带着我们,一步步了解课文,深入课文,使我们很快便熟悉了课文。
高老师,您像一只蜡烛,照亮我们,燃烧了自己。
高老师,在教师节这一天,我忠心地对您说:“谢谢您,高老师,我们永远爱您!”
【篇二:记一位印象深刻的老师】
在三年级报到的时候,我发现在蔡老师身边的不是任老师,而是一位更年轻漂亮的老师,经过她的自我介绍,我知道了她就是我们的新班主任刘老师。
我觉得有些奇怪,以前在学校里没有见过这位老师,后来经过广播里新老师的介绍我知道了她是我们学校新来的老师。
她教了我们两个学期后。