(完整版)小学突发传染病事件应急处理预案
小学生突发传染病应急预案
一、目的和依据为保障小学生身体健康，有效预防和控制突发传染病的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本预案。
二、组织机构及职责1.成立传染病防控领导小组，负责学校传染病防控工作的全面领导和协调。
2.设立传染病防控办公室，负责具体实施传染病防控工作。
3.各班级设立传染病防控小组，负责本班级传染病防控工作的落实。
三、预防措施1.加强健康教育：通过校园广播、宣传栏、班会等形式，普及传染病防治知识，提高师生自我防护意识。
2.加强环境卫生管理：保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期消毒，确保空气质量。
3.加强饮食安全管理：严格执行食品安全制度，确保食品卫生。
4.加强体育锻炼：开展丰富多彩的体育锻炼活动，增强学生体质，提高免疫力。
5.加强晨检、午检制度：每天对师生进行晨检、午检，发现疑似传染病患者，及时隔离观察。
6.加强传染病监测：密切关注传染病疫情动态，做好传染病监测报告工作。
四、应急处置1.发现疑似病例：班级教师发现疑似传染病患者，立即向学校传染病防控办公室报告，并采取隔离措施。
2.隔离观察：对疑似病例进行隔离观察，确保其不再传播病原体。
3.报告疫情：学校传染病防控办公室接到报告后，立即向当地卫生部门报告疫情。
4.流行病学调查：卫生部门对疫情进行流行病学调查，找出传染源、传播途径和易感人群。
5.采取控制措施：根据疫情情况，采取停课、隔离、消毒等措施，防止疫情扩散。
6.宣传教育：对师生进行传染病防治知识宣传，提高防范意识。
7.恢复正常秩序：在确保疫情得到有效控制后，恢复正常教育教学秩序。
五、保障措施1.加强传染病防控物资储备：学校应储备足够的消毒剂、口罩、手套等传染病防控物资。
2.加强传染病防控人员培训：定期对教师、保洁人员等进行传染病防控知识培训。
3.加强传染病防控经费保障：学校应设立传染病防控专项经费，确保传染病防控工作顺利开展。
六、附则1.本预案由学校传染病防控领导小组负责解释。
小学突发传染病事件应急处理预案
(完整版)小学突发传染病事件应急处理预案小学突发传染病事件应急处理预案为了保障我校师生身体健康和生命安全，保障学校正常教学秩序，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规，结合我校实际情况，制定本预案。
一、指导思想以保证师生身体健康和生命安全为首要任务，以遏制或减少传染病暴发、流行和突发事件对师生和工作人员造成危害为目标，以早发现、早报告、早隔离、早治疗为重点，切实加强领导，动员各方面力量，搞好预防控制工作，形成分工协作、高效有力的工作机制。
二、工作目标1、消除传染病传播隐患，杜绝小学突发传染病事件的发生。
2、确保校园环境安全，保障师生身体健康和生命安全。
3、及时发现和控制传染源，有效开展预防控制工作。
4、积极配合卫生部门，加强传染病预防控制工作，确保学校卫生安全。
三、组织管理学校成立突发传染病事件应急处理领导小组，由校长担任组长，副校长担任副组长，成员由德育处、总务处、年级组长、班主任和校医组成。
应急处理领导小组负责组织、协调和指导突发传染病事件的预防和控制工作，组织开展应急演练和培训，及时向上级主管部门和卫生部门报告疫情，确保预防控制工作的顺利开展。
四、应急处理流程1、发现疫情：学生出现发热、咳嗽、腹泻等症状，或发现疑似传染病的病例时，班主任应及时联系家长，带领学生就医，同时将情况上报给学校疫情报告人。
2、报告疫情：学校疫情报告人负责收集、整理学生患病和疑似传染病的病例信息，及时报告给上级主管部门和卫生部门。
在发生传染病暴发、流行时，应按照当地政府要求，及时启动本预案。
3、启动预案：预案启动后，各部门应按照各自职责分工，积极采取措施，加强预防和控制工作。
4、疫情处置：对确诊或疑似传染病的病例，应立即采取隔离措施，配合卫生部门开展治疗和调查工作。
对与确诊或疑似传染病的病例密切接触者，进行医学观察和隔离观察。
对其他需要医学观察的师生，进行体温检测和观察。
5、预防措施：加强校园环境卫生管理，做好室内通风、消毒等工作。
小学传染病突发事件应急预案
小学传染病突发事件应急预案
一、报告及处理程序
1、学校如有传染病发生，必须立即向校长报告，校长立即向疾控中心、教育局安全办和中心校报告。
2、及时写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。
传染病控制情况以及报告人、报告单位。
二、指挥机构和职责
1、校长任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。
2、分管安全为副指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。
3、参与成员有：全体教师
（三）、现场应急处置
1、立即启动应急预安。
2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。
3、负责安全的老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录，保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。
）
4、立即送病人隔离，有效控制疫情。
5、召开全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。
6、及时求得当地公安的协助，作好学校秩序的稳定工作。
7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。
8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。
9、加强门卫的管理，不得把无关人员放进校园。
10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。
小学传染病应急预案范例(3篇)
小学传染病应急预案范例为了保障全校师生的身体健康，维护学校正常的教学秩序，根据省、市、区有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。
一、传染病防控安全领导小组组长：___副组长：___组员：___、班主任及各位任课教师二、预防与控制传染病的措施1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(责任部门：传染病防控领导小组)2、通过多种形式对学生及家长进行预防传染病知识的宣传教育，如家长会、致家长一封信、学校网站、QQ平台、飞信等。
（责任人：校医、班主任）3、认真开展好环境卫生及班级的消毒工作，（责任人：总务处、校医、班主任）。
4、按规定有计划地协助有关部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，坚持每日锻炼，保证户外活动时间。
（责任人：体育老师、班主任）6、加强门卫管理，切断外来传染病源。
（责任人：总务处）。
7、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
（责任人：校医）三、坚持晨检制度，畅通报告渠道1、班主任每日对本班学生进行晨检，在检查家长签字记录的同时，对有传染病特征的疑似患儿要立即向医务室进行报告并通知家长，同时及时将学生送医务室隔离或送往医院。
班主任对每日的晨检情况及时汇总进行记录并上报至医务室。
2、校医每天汇总各班情况，有下列情况之一的立即上报：流脑和麻疹出现一例要上报；一个班级一周内出现两例水痘、腮腺炎、风疹的要上报；___月份手足口病一个班级一周出现两例要上报并停课；其他流行病___例要报告。
对于生病缺勤的学生第一时间了解生病的原因、摸清病情，确属流行病并需上报的的，口头上报至区疾控中心和区教体局安全科。
四、应急处理办法当发现传染病疫情时，第一发现人应立即向传染病预防控制领导小组成员报告，并与校医一起将患儿隔离或送往医院，由有关人员同时通知家长。
小学传染病应急预案范本(三篇)
小学传染病应急预案范本引言：近年来，由于全球范围内传染病的突发和扩散，小学传染病的防控工作成为了学校、家长和社会各界高度关注的焦点。
为了保障小学师生的身体健康和生命安全，制定和实施针对小学传染病的应急预案就显得非常重要。
本文将从预防、监测、处理和后续措施等方面，详细介绍____年小学传染病应急预案。
一、预防措施：1.加强传染病知识普及，开展定期宣传教育活动，提高学生、教职工和家长的防控意识。
2.定期开展学校环境卫生检查，保持教室、食堂、操场等场所的清洁和卫生。
3.制定并强制执行学生健康检查制度，发现异常情况及时采取相应措施。
4.加强课间卫生，定期清洁和消毒公共设施，如洗手间、水龙头、门把手等。
5.开展规范的课间活动，避免过度接触、互相传染。
6.加强师生个人卫生教育，强调勤洗手、咳嗽礼仪和正确佩戴口罩等习惯养成。
二、监测和预警：1.建立和完善学校传染病监测系统，定期收集和汇总学生健康状况和疫情信息。
2.制定并实施传染病预警机制，及时掌握局部或全校出现的传染病疫情，采取相应应对措施。
3.建立疫情报告制度，规定发生传染病疫情时，学校要立即向上级卫生部门和家长报告，并配合调查和处理工作。
4.加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取专业的疫情监测和预警信息。
三、处理措施：1.发现有疑似或确诊传染病病例的学生，学校应立即隔离其，并向上级卫生部门报告。
2.尽快通知患病学生家长，配合卫生部门对其进行相关检查和治疗。
3.对出现疫情的班级和学校进行消毒处理，确保传染源的切断。
4.对与病例接触密切的师生进行健康观察和隔离，确保病情不进一步蔓延。
5.暂停疫情暴发地区的课堂教学，采取线上教育等措施，确保学生的学习不受影响。
6.根据疫情的严重程度，可适时关闭学校，采取集中隔离措施。
四、后续措施：1.疫情结束后，学校应及时清理和消毒校园，恢复正常的教学秩序。
2.对参与疫情处理和防控的教职工进行表彰和奖励，鼓励大家在传染病防控中发挥积极作用。
小学传染突发事件应急预案
一、预案背景为确保我校师生的生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于我校发生的各类传染突发事件，包括但不限于流感、手足口病、水痘、诺如病毒感染等。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部由校长担任总指挥，分管副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
应急指挥部负责组织、协调、指挥传染突发事件应急处置工作。
2. 成立应急处置小组由校医、班主任、辅导员、后勤保障人员等组成。
应急处置小组负责现场处置、信息报告、隔离观察、宣传教育等工作。
四、应急处置流程1. 发现疫情（1）班主任、校医发现疑似传染病患者，立即向应急处置小组报告。
（2）应急处置小组接到报告后，立即向应急指挥部报告。
2. 初步处置（1）应急指挥部接到报告后，立即启动应急预案，组织应急处置小组开展处置工作。
（2）应急处置小组对疑似传染病患者进行隔离观察，防止疫情扩散。
3. 确诊与报告（1）校医对疑似传染病患者进行初步诊断，如需确诊，及时联系上级医疗机构。
（2）确诊后，应急处置小组按照相关规定向上级卫生行政部门报告。
4. 隔离与治疗（1）对确诊患者进行隔离治疗，确保患者得到及时救治。
（2）对密切接触者进行隔离观察，防止疫情传播。
5. 清洁消毒（1）对患病学生的教室、宿舍、食堂等场所进行彻底清洁消毒。
（2）对学校公共区域进行消毒，降低疫情传播风险。
6. 信息发布与宣传教育（1）通过校园广播、微信公众号、家长群等渠道发布疫情信息，告知师生及家长相关防控措施。
（2）开展传染病防治知识宣传教育，提高师生及家长的健康意识。
五、后期处置1. 对患病学生进行跟踪观察，确保病情得到有效控制。
2. 对隔离观察的密切接触者进行健康监测，防止疫情反弹。
3. 对应急处置工作进行总结，查找不足，完善应急预案。
六、附则1. 本预案由应急指挥部负责解释。
小学突发性传染病应急预案
一、预案背景为了有效预防和控制突发性传染病在学校的发生和传播，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、预案目标1. 提高全校师生对突发性传染病的认识，增强防范意识。
2. 建立健全突发性传染病防控机制，确保及时发现、报告、隔离、治疗和处置。
3. 减少突发性传染病对学校师生的影响，保障学校正常教育教学秩序。
4. 提高学校应对突发性传染病的应急处置能力。
三、预案组织机构1. 成立学校突发性传染病防控工作领导小组，负责组织、协调、指导全校突发性传染病防控工作。
2. 设立学校突发性传染病防控工作办公室，负责日常工作。
3. 各班级设立班级传染病防控小组，负责班级突发性传染病防控工作。
四、防控措施1. 加强宣传教育：通过班会、家长会等形式，普及传染病防治知识，提高师生防范意识。
2. 完善晨检制度：每日早晨由班主任负责对学生进行晨检，发现疑似传染病患者及时隔离并报告。
3. 加强校园卫生管理：保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁卫生，定期进行消毒。
4. 实施因病缺勤登记制度：对因病缺勤的学生进行登记，并及时追踪病情。
5. 加强与卫生部门的沟通协作：发现疑似传染病患者，及时报告当地疾病预防控制机构。
6. 实施隔离措施：对确诊为传染病的患者，按照规定进行隔离治疗。
7. 开展应急演练：定期组织突发性传染病应急演练，提高应急处置能力。
五、应急处置程序1. 疫情报告：发现疑似传染病患者，班主任立即报告学校防控工作领导小组。
2. 疫情调查：防控工作领导小组组织人员进行疫情调查，了解患者病情、密切接触者等信息。
3. 隔离措施：对疑似传染病患者进行隔离，防止疫情扩散。
4. 传染病防治：对密切接触者进行医学观察，防止疫情传播。
5. 信息发布：及时向师生、家长通报疫情信息，稳定师生情绪。
6. 疫情处置：根据疫情发展情况，采取相应措施，确保疫情得到有效控制。
中小学传染病及突发疾病应急预案（五篇）
中小学传染病及突发疾病应急预案（五篇）第一篇：中小学传染病及突发疾病应急预案中小学传染病及突发疾病应急预案在平日的学习、工作和生活里，有时会面对自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏等突发事件，为了控制事故的发展，总归要预先编制应急预案。
应急预案应该怎么编制呢？以下是小编为大家收集的中小学传染病及突发疾病应急预案，希望对大家有所帮助。
为了有效预防，及时控制和消除传染病的发生、流行，保障师生员工的身体健康，维护学校正常教学。
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、结合我镇具体情况，特制定本工作预案。
一、传染病防治工作预案（一）指导思想和工作原则实行预防为主、防治结合、分类管理的原则。
（二）组织领导学校由校长负责全校日常传染病防治工作。
开展预防传染病的健康教育，搞好校园的环境卫生。
组织对公共卫生设施的监督管理，保障饮用水卫生、食品卫生。
承担责任范围内的传染病防治管理任务，建立传染病管理的规章制度。
（三）预防1、学校利用网络、宣传橱窗、广播等宣传阵地，开展健康教育。
经常举行健康教育讲座。
利用多种形式加大健康教育力度，增加师生员工自我保健知识，养成良好的卫生习惯，增强自我保健能力。
2、搞好校园公共场所环境卫生，消灭鼠害，灭蚊、灭蝇。
对人员密集的教室、办公室、会议室、交通工具定期进行消毒。
3、加强卫生的监督检查工作。
定期组织对校内环境卫生的督察，对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。
4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准，定期组织对供水系统进行清洗消毒。
5、加强每日晨检，及时了解缺席学生的原因。
6、对发现的一般传染病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或排除传染嫌疑前，不来校上课。
7、学校全体人员要不断学习更新传染病的防治知识，提高诊疗水平。
（四）疫情报告1、学校师生员工发现传染病病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。
2、学校实行首诊负责制。
在发现传染病人、疑似传染病人时，必须按照规定及时限向负责传染病管理的单位报告。
小学传染病应急预案（3篇）
小学传染病应急预案____小学传染病应急响应计划一、前言传染病是指能够在人与人之间传播的疾病，其传染性和流行性极强。
对于小学校园，传染病的暴发可能严重威胁师生的健康和生命安全。
因此，建立一套全面的应急响应计划，对于及时、高效地应对传染病扩散至关重要。
本文将阐述____年小学传染病应急响应计划的制定，以期为各小学提供参考和指导。
二、制定响应计划的基本原则（一）科学原则响应计划的制定应基于科学的考量，确保其有效、可行和科学。
在确定计划内容时，需根据当前的传染病状况和学校实际情况进行科学分析，以制定出合理的应对策略。
（二）预防性原则计划不仅关注传染病暴发后的处理，更强调预防和应对能力的提升。
通过增强个人卫生意识、加强环境卫生管理等措施，降低传染病暴发的风险。
（三）系统性原则传染病应急响应计划是一个系统工程，需全面考虑各个层面的因素。
从预防、监测、应对到处置，应进行全面系统的规划，以确保计划的系统性和完整性。
（四）灵活性原则计划应具备灵活性，可根据实际情况进行调整和完善。
在传染病暴发时，应根据现场状况和进展灵活调整响应计划，以确保应对措施的及时有效性。
（五）安全性原则在制定计划时，首要考虑的是师生的安全和健康。
所有计划内容应以保护师生生命安全和身体健康为首要，避免因计划执行而产生额外的安全风险。
三、建立传染病应急响应计划（一）传染病监测与预警1. 定期实施传染病监测：学校需建立传染病监测机制，定期进行学生健康检查和疫情监测，以及时了解学生的健康状况。
2. 构建预警系统：学校应建立传染病预警系统，及时向师生发布传染病预警信息，提高对传染病的防范意识。
（二）传染病防控措施1. 加强教育宣传：通过校园广播、课堂教育等方式，普及传染病知识和预防措施，提升师生的防控意识。
2. 优化校园卫生管理：强化食堂卫生、教室卫生等管理，定期清洁消毒，确保校园环境的清洁卫生。
3. 监控学生健康状况：定期进行学生健康状况监测，如体温测量、症状观察等，发现异常情况及时隔离并进行医疗处理。
小学传染病突发事件应急预案
小学传染病突发事件应急预案一、目的为了有效预防和控制传染病在学校的发生和传播，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于学校内发生的传染病突发事件，包括传染病疫情报告、应急响应、疫情控制、健康教育和后期处置等方面。
三、组织机构学校成立传染病突发事件应急指挥部，由校长任指挥长，分管副校长、卫生保健老师、班主任、校医等为成员。
指挥部下设办公室，负责日常管理和协调工作。
四、职责分工1. 校长：负责组织制定和实施学校传染病突发事件应急预案，组织指挥应急处置工作，协调相关部门和单位开展疫情处置工作。
2. 分管副校长：协助校长组织制定和实施学校传染病突发事件应急预案，指导应急处置工作，协调相关部门和单位开展疫情处置工作。
3. 卫生保健老师：负责学校传染病预防知识的宣传教育，指导学生做好个人卫生，组织进行健康检查，及时报告疫情，协助开展疫情处置工作。
4. 班主任：负责本班学生的健康教育和管理工作，及时报告学生健康状况，协助开展疫情处置工作。
5. 校医：负责学校医务室的管理工作，为师生提供医疗服务，及时报告疫情，协助开展疫情处置工作。
五、预防措施1. 加强传染病预防知识的宣传教育，提高师生的自我防护意识。
2. 做好学校环境卫生工作，定期进行消毒和灭鼠灭蚊等工作。
3. 加强学校食堂和食品卫生的管理，确保师生饮食安全。
4. 建立学生健康档案，定期进行健康检查，及时发现和治疗疾病。
5. 加强学校与卫生部门的联系，及时获取传染病疫情信息，做好疫情监测工作。
六、疫情报告1. 发现传染病病例，及时向学校卫生保健老师报告。
2. 卫生保健老师接到报告后，立即向学校传染病突发事件应急指挥部报告。
3. 指挥部接到报告后，立即组织进行疫情调查和核实，并及时向上级卫生部门报告。
七、应急响应1. 疫情发生后，学校立即启动应急预案，采取隔离、消毒、治疗等措施，控制疫情蔓延。
小学传染病应急预案
小学传染病应急预案学校传染病应急预案（通用3篇）学校传染病应急预案篇1为确保我校在发生传染病及重大疫情的紧急状况下，能快速、有效地参加和组织救治工作，依据学校实际，制定本应急预案。
一、建立应急小组二、应急小组职责1、接到学校消失疑似病人的疫情报告后，准时与当地党政和卫生部门联系，再准时向县防控办、县教育局汇报。
2、准时赶赴现场，在途中、车上要穿戴好防护装备。
3、帮助当地政府组织卫生部门对病人开展隔离救治工作。
4、帮助学校疏散师生。
不准师生围观，防止混乱。
没消失疫情的班级同学，班主任负责组织回原班;消失了疫情的班级同学，班主任组织在操场成体操队例集合。
其余教职工在办公室集中。
5、帮助学校在师生中清查与病人有接触史的老师或同学。
要求师生主动报告和相互举报，准时把有接触史的师生报告给当地政府和卫生部门进行诊断和隔离观看。
6、指导学校进行全面彻底消毒。
7、应急小组在参与过程中，要留意自我爱护，必需穿戴好防护服、手套、口罩、帽子、眼镜等，不准轻易接触病人，也不得盲目抢救病人。
三、纪律要求1、当疫情消失时，各应急成员必需无条件地听从命令，听从支配。
2、应急小组成员应熟识急救工作内容和程序，把握救治防护服等救治器材的使用方法。
3、到达现场后，必需听从指挥，不得自行其事，不得退缩和临阵脱逃。
4、凡不听从支配、不听从指挥、拒绝执行命令者，将按有关规定严厉处理。
学校传染病应急预案篇2传染病对人类的危害很大，对社会的稳定也造成很大的影响。
为全面贯彻落实《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生大事应急条例》、市教委及卫生局有关文件精神，本着师生健康和生命平安第一的指导思想，为准时有效地掌握传染病在校内的发生和流行，使传染病工作有力、有序、有效开展，特制定如下工作预案：一、目标管理1、普及传染病的防治学问，提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应机制，准时实行有效的防控措施，预防和掌握传染病疫情在校内的发生和扩散。
小学突发性传染病应急预案
小学突发性传染病应急预案一、目的为了有效预防、及时控制和消除突发性传染病在学校范围内的危害，保障师生的生命安全和身体健康，维护学校的正常教育教学秩序，根据国家法律法规和相关规定，结合我校实际情况，制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校范围内突发性传染病的预防、控制和处理工作。
三、工作原则1.以人为本，生命至上。
确保师生生命安全，把保障师生的身体健康放在首位。
2.预防为主，防治结合。
加强预防工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.统一领导，分级负责。
建立健全突发性传染病应急管理体系，明确各部门职责，落实责任制。
4.快速反应，协同配合。
一旦发生突发性传染病，迅速启动应急预案，各部门协同配合，共同应对。
四、组织架构1.成立突发性传染病应急指挥部，由校长担任指挥长，分管副校长、卫生保健老师等为成员。
2.设立预防控制组、医疗救治组、宣传教育组、后勤保障组等，分别负责预防控制、医疗救治、宣传教育、后勤保障等工作。
五、预防措施1.加强健康教育。
定期开展传染病防治知识宣传，提高师生的自我防护意识。
2.建立健全健康监测制度。
定期对师生进行健康检查，发现疑似病例，及时报告并采取相应措施。
3.落实晨检、午检制度。
发现传染病患者，立即隔离观察，并及时报告卫生部门。
4.加强环境卫生管理。
保持教室、宿舍、食堂等场所卫生，定期进行消毒灭菌。
5.严格食品卫生管理。
加强食品采购、加工、储存、运输等环节的监管，防止食源性疾病的发生。
6.加强校园出入管理。
严格执行门禁制度，对外来人员实行实名登记，落实防控措施。
7.提高应急处置能力。
定期组织突发性传染病应急演练，提高师生应对突发公共卫生事件的能力。
六、应急处置1.发现疑似病例，立即隔离观察，并及时报告卫生部门。
2.对确诊患者，按照卫生部门的要求，采取隔离治疗措施，并协助做好家属的思想工作。
3.对密切接触者进行观察，必要时采取隔离措施。
4.启动应急预案，实行24小时值班制度，确保信息畅通。
小学传染病突发事件应急预案
小学传染病突发事件应急预案小学传染病突发事件应急预案在学习、工作或是生活中，难免会有事故发生，为了降低事故后果，通常会被要求事先编制应急预案。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的小学传染病突发事件应急预案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学传染病突发事件应急预案1学校是传染病易感人群集中的场所，也是传染病的集散场所。
为了确保师生身体健康，维护社会稳定，进一步做好学校流感、群体性发热、水痘、流脑等各种传染病的预防处理，防止疾病在校园传播，保护青少年身体健康，特制定学校应急预案。
一、预防传染病工作领导小组成员：组长：副组长：组员：二、落实师生晨检工作制度负责人：1、患病学生在家自测体温，若体温超过38 ℃以上班主任老师负责奉劝该生在家休息观察2—3天，待体温恢复正常再还校学习；若病情加重还伴有其他传染病的症状，要求家长必须带该生到医院诊治，确诊传染病后该生必须在家隔离治疗休息，待病情痊愈后，出具医院医生的痊愈证明方可返校学习。
2、校内一旦发生有学生疑似传染病者，教师应在第一时间安排该生在学校留观室隔离，同时通知家长领该学生及时上医院确诊。
待医院确诊为传染病后，老师及时为本班级进行消毒以及向班级学生进行预防传染病的宣传教育，要求该班班主任老师近期二周内坚持每天晨检，发现异常及时与学校联系，并做好家访、记录、追踪随访工作。
3、加强晨检工作：每天早上学生来到教室前请班主任老师关心注意每位学生的身体精神状况，如发现异常（发热、头疼、精神疲倦、面色苍白等）及时检查诊断。
做到早发现、早报告、早隔离和早治疗。
4、若一旦有学生早上没到校，希望班主任老师及时与家长联系。
5、一旦确诊有学生患传染病时，要做好传染病的管理、登记、报告工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗处理；学校及时到教室进行消毒，并严格执行患传染病学生复课前的检查制度，严格控制传染源传播。
三、落实报告制度，健康教育宣传制度。
完整版)小学突发传染病事件应急处理预案
完整版)小学突发传染病事件应急处理预
案
在学校突发传染病事件中，应采取以下措施：
1）隔离患者和疑似患者，及时送往医院进行隔离治疗；
2）对密切接触者进行医学观察，并及时进行检测和隔离治疗；
3）加强学校卫生防疫工作，做好环境消毒和个人防护；
4）暂停学校集体活动和课堂教学，采取在线教学等措施保证学生研究；
5）加强宣传教育，提高师生员工的防病意识和应急处置能力；
6）与卫生防疫部门密切合作，及时汇报疫情情况，接受指导和支持。
在处理学校突发传染病事件时，应以科学、法律为依据，高度敏感、果断处置。
学校应成立应急工作领导小组，明确各成员职责，加强宣传教育，完善信息传报责任制。
在事件发生后，应立即启动预案，采取隔离、观察、检测、治疗等措施，暂停集体活动和课堂教学，加强卫生防疫工作，与卫生防疫部
门密切合作，及时汇报疫情情况，保障师生员工的身体健康和生命安全。
学校领导在发现有传染病患者后，立即向全体师生通报情况并采取相应措施，以稳定人心、维护学校稳定，同时也要做好学生家长的思想工作，确保学校正常的教学秩序。
在疫情期间，学校实行了“日报告”和“零报告”制度，并加强了晨检，严
格控制进出学校的人员，禁止擅自向社会公布疫情。
针对此事件，学校领导提出了以下五项工作要求：1、召
开领导小组会议，通报事件，稳定人心；2、及时向镇级领导
和相关部门报告情况；3、积极做好校园治安秩序和稳定工作；
4、做好维稳、群众情绪化解工作；
5、正确面对媒体，由专人负责接待。
小学传染病防控应急预案(通用5篇)
小学传染病防控应急预案（通用5篇）小学传染病防控应急预案篇1为了提高我校预防和控制突发传染病事件的能力和水平，减轻或消除突发事件引起的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突法公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本校实际，特制定本应急预案。
一、组织管理1、传染病防控领导小组成员及职责组长：韦群校长负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现甲类传染病病例、乙类传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。
副组长组员z高低段长保健医生：殷益负责安排预防接种、查验预防接种证工作，督促班主任做好因病缺课登记，发现病例及时采取有效措施，做好传染病防治宣传工作，以及资料整理。
班主任及任课教师每天对学生进行晨检，做好学生缺课登记制度及传染病防治宣传。
在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
进入应急状态后，全面启动传染病防控应急预案，由校长亲自指挥。
二、应急程序1、发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）各班启动晨检和报告制度。
（2）学校做好进入应急状态的准备，各部门落实各项防治措施。
（3）学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。
（4）呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。
（5）严格执行出入校门登记制度。
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。
除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。
在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：（1）开展针对性的健康教育，提高师生自我保护意识和防护能力。
（2）班主任负责对各班学生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔窗、医学观察和消毒等工作。
小学传染病应急预案经典版(三篇)
小学传染病应急预案经典版1.呼吸道传染病的应急预案卫生教师、班主任在班级中发现，诸如疑似流行性感冒、流脑、麻疹、风疹、流行性腮腺炎、肺结核等呼吸道传染病时，应当立即让患病学生休息，并注意室内开窗通风。
迅速联系学生家长，将患病学生送往医疗单位。
对患病学生所在的班级进行消毒。
传染性非典型性肺炎预案。
学校坚持晨检制度，一旦发现发热，呼吸道感染症状的病人异常增加时，要提高警惕。
及时报告区疾控中心，配合疾控机构做好调查处理工作。
2.肠道传染病的应急预案学校卫生教师要做好卫生宣传教育工作。
3.无论是发生呼吸道或肠道传染病，都应当根据《____传染病防治法》法定传染病的分类，及早报告，认真填写传染病报告卡。
____要求____小时内上报。
学校发生的多为乙类、丙类传染病，根据要求发现后____小时内上报。
卫生教师认真____填写《学校传染病登记表》存档保留。
小学传染病应急预案经典版（二）为了及时处理传染病，为适应疾病预防控制形势发展的需要，提高预防控制____的应急应变能力，有效预防、及时控制和消除我镇区域内发生的重大传染病的危害，规范和指导传染病应急处理工作，最大限度的减少传染病造成的危害，保障全镇人民身体健康与生命安全，维护正常的社会秩序，依据《突发公共卫生事件应急条例》、《____传染病防治法》及其实施办法，《国家突发公共卫生事件应急预案》、《突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法》、《____食品卫生法》及《____职业病防治法》等有关法律法规，结合我院实际，制定本预案：一、中心成立传染病应急领导小组组长：刘军普成员：各班班主任二、有下列情形之一的，应及时报告：1、发生或可能发生严重传染病的；2、发生或发现不明原因的群体性疾病的；3、发生或可能发生重大食物中毒事件的。
当前主要包含非典型肺炎、手足口病、____、艾滋病、麻疹、不明原因肺炎、结核病、人感染禽流感等重要和重大传染病，以及食物中毒。
发现有上述情形之一的应当及时向院长报告，由院长在____小时内向区疾控中心报告。
小学传染病应急预案（通用3篇）
小学传染病应急预案（通用3篇）小学传染病篇1为确保我校在发生传染病及重大疫情的紧急情况下，能快速、有效地参与和组织救治工作，根据学校实际，制定本应急预案。
一、建立应急小组二、应急小组职责1、接到学校出现疑似病人的疫情报告后，及时与当地党政和卫生部门联系，再及时向县防控办、县教育局汇报。
2、及时赶赴现场，在途中、车上要穿戴好防护装备。
3、协助当地政府组织卫生部门对病人开展隔离救治工作。
4、协助学校疏散师生。
不准师生围观，防止混乱。
没出现疫情的班级学生，班主任负责组织回原班;出现了疫情的班级学生，班主任组织在操场成体操队例集合。
其余教职工在办公室集中。
5、协助学校在师生中清查与病人有接触史的教师或学生。
要求师生主动报告和相互举报，及时把有接触史的师生报告给当地政府和卫生部门进行诊断和隔离观察。
6、指导学校进行全面彻底消毒。
7、应急小组在参加过程中，要注意自我保护，必须穿戴好防护服、手套、口罩、帽子、眼镜等，不准轻易接触病人，也不得盲目抢救病人。
三、纪律要求1、当疫情出现时，各应急成员必须无条件地听从命令，服从安排。
2、应急小组成员应熟悉急救工作内容和程序，掌握救治防护服等救治器材的使用方法。
3、到达现场后，必须听从指挥，不得自行其事，不得退缩和临阵脱逃。
4、凡不服从安排、不听从指挥、拒绝执行命令者，将按有关规定严肃处理。
小学传染病应急预案篇2根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》，结合我区中小学、幼儿园的具体情况，制定本工作预案。
一、工作目标普及传染性疾病防治知识，提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制，及时采取有效的防控措施，预防和控制传染病疫情在中小学、幼儿园的发生和蔓延。
二、工作方针和原则遵循预防为主、常备不懈的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。
三、领导机构和职责具体职责是:负责领导、组织、指挥、协调本系统内的传染病防治工作，协调好各学校与各有关部门的关系;收集教育系统传染病疫情信息和防控工作情况，分析、研究教育系统防控工作形势，制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助各学校做好疫情的善后处理工作。
小学流行传染病安全事故应急预案
小学流行传染病安全事故应急预案一、目的和范围为了确保小学师生的生命安全，做好传染病安全事故的应对工作，制定本预案。
本预案适用于小学内流行传染病的应急处理。
二、应急预案的组织1.突发事件应急领导小组由校长任组长，成员由保卫、医务、教务、学生处、后勤等相关责任人组成。
2.应急处置指挥组由校长任组长，成员为上述领导小组成员以及相关后勤、保卫、医务人员组成。
3.相关人员应在突发事件发生后立即集结，校长、医务负责人在第一时间到达现场指挥。
三、突发事件的等级与应急措施1.一级事件：疫情爆发，已有多名学生或教职工确诊。
应急措施：(1)当事学校立即报告上级教育部门和卫生部门，并接受指挥。
(2)关闭学校，暂停课程，立即停止所有活动。
(3)学校启动应急处置指挥组，负责疫情的控制和处理工作，协调医务、保卫、后勤等各部门的配合。
(4)学校配合卫生部门进行疫情调查、排查和隔离工作，全力做好防控工作。
2.二级事件：学生或教职工出现相似病症。
应急措施：(1)学校立即启动疫情监测报告机制，及时上报上级教育部门和卫生部门。
(2)学校建立相应疫情防控小组，负责疫情的初步控制和处理工作。
(3)学校立即关闭相关教室、楼层或院区，进行全面消毒。
(4)限制师生出校，做好通风消毒并配发床位、食品等防疫物资。
3.三级事件：个别学生或教职工有疑似病症。
应急措施：(1)学校成立临时流行病应急处理小组，负责疫情的监测和初步处理工作。
(3)对疑似病例进行隔离，并通知上级卫生部门进行跟踪调查。
四、应急指挥流程突发事件发生后，应按照以下流程进行处置：1.确认事件等级，组织相关人员迅速到达现场。
2.针对不同等级的事件，即刻启动相应的预案并落实具体措施。
3.迅速组织人员上报事件上级教育部门和卫生部门，并做好应急协调工作。
4.对相关人员进行疫情调查和排查，确保及时控制感染源。
5.加强相关宣传工作，提高师生防控意识，做好个人卫生保健工作。
6.启动紧急救护措施，妥善安置学生和教职工，保证师生的身体安全。
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突发传染病事件应急处理预案
为科学、有效地预防、应对学校突发传染病事件，最大限度地降低其危害，确保师生身心健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和省、市、区《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合我校实际，特制定本预案。
一、适用范围
学校突发传染病是指在学校师生员工中发生的群体性传染病，如H7N9禽流感、肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等具有传染性的疾病。
二、处理原则
遵循“依靠科学、依法防治、高度敏感、果断处置”的指导思想，坚持“政府领导，部门配合，属地化管理，分级响应”的处置原则，严格控制传染源，迅速切断传播途径，减少发病人数，积极救治病人，迅速控制疫情，防止疫情扩散。
三、组织机构
我校成立“石岭镇培德小学突发传染病事件应急工作领导小组”。
组织成员如下：
组长：校长（负责做好群众的情绪疏导、化解工作）
副组长：教导主任兼安办主任（协助相关部门做好事件的调
查工作。
）
后勤主任（做好维护学校正常教育教学秩序。
）
成员:（协助相关部门做好宣传解释工作。
）
（做好事件处置的后勤保障工作）
（做好信访维稳工作。
）
四、学校突发传染病事件应急处置
1、启动预案
出现突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作:如发布应急救援命令;组织指挥救援队伍;及时向上级和有关单位通报发病情况，必要时向有关单位请求救援;配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料。
（1）建立和完善学校传染病信息传报责任制:各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任；学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
（2）我校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，根据季节气候特点加强对各类传染病的宣传力度，做好预防和突发传染病应急措施。
校园内若发现传染性疾病的流行时，要及时报经有关部门核实，立即实施本预案。
3、处置措施
①学校突发传染病事件后，班主任应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向传染病应急工作领导小组报告;要尽快核准情况，在2小时内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报教育管理组。
在迅速展开救治工作的同时，对发病现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证。
②班级内若出现有传染病症状的学生，班主任应立即向传染病应急工作领导小组报告，经领导小组研究同意由班主任或校医护送去医院，并通知其父母。
如果是本校教职员工出现传染病症状者，由医院医生送医院并通知其家属，家属不能到校的由学校安排人员先护送去医院。
③传染病流行时加强对发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。
④学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所应立即进行消毒，对与传染病人有密切接触的学生、教职员工进行隔离观察。
防止疫情扩散，迅速切断传染源。
⑤学校学生或教职工在家一旦出现传染性疾病，应及时就医并向学校领导请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断痊愈才能回校上课、上班。
对学校外出(含出差、缺课)工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复工、复学。
⑥传染病人在医院接受治疗时，若没有医务人员指导，禁止任何同学同事前往探望。
⑦所有师生的居所、工作室、教室或其它人群聚集场所要增加通风的时间和强度。
提醒师生增加户外活动时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。
注意个人卫生，勤洗手，勤晒衣服，搞好居室卫生。
⑧如发现传染病感染者，立即报告镇教育管理组，采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染病途径，保护易感人群，具体做到:
封锁疫区：立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。
停止校内人员互相往来和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。
疫区消毒:各班要积极主动配合疾控部门对学校所有场所进行彻底消毒，消毒结束后进行通风换气。
疫情调查:学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居、同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生说明情况及采取的措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，做好学生家长的思想工作，维持学校正常的教学秩序。
疫情期间，实行“日报告”和“零报告”制度，加强晨检，严格控制进出学校的人员，不得擅自向社会公布疫情。
五、工作要求
1、召开领导小组会议，通报事件，稳定人心。
2、及时向镇级领导和相关部门报告情况。
3、积极做好校园治安秩序和稳定工作。
4、做好信访维稳、群众情绪化解工作。
5、正确面对媒体，由专人负责接待。
6、确保学校正常的教育教学秩序。
工作组全体成员必须坚守岗位，保证信息畅通随叫随到，不得私自发布相关信息，共同做好维护稳定工作。