《Oracle数据库》实验报告
oracle数据库实验报告
oracle数据库实验报告《Oracle数据库实验报告》在当今信息化时代，数据库管理系统扮演着至关重要的角色。
Oracle数据库作为全球领先的企业级数据库管理系统，在各行各业都有着广泛的应用。
本次实验旨在通过对Oracle数据库的实验操作，深入了解其基本功能和特点，并探讨其在实际应用中的优势和局限性。
实验一：数据库的创建与连接在实验中，我们首先学习了如何使用SQL命令创建一个新的数据库，并通过用户名和密码连接到该数据库。
通过这一步骤，我们了解了Oracle数据库的基本操作流程，包括数据库的创建、用户的授权和连接等。
实验二：数据表的创建与管理在本次实验中，我们学习了如何使用SQL命令创建数据表，并进行数据的插入、查询、更新和删除操作。
通过这些操作，我们深入了解了Oracle数据库的数据管理功能，包括数据表的设计和维护等。
实验三：索引的创建与优化索引是数据库中非常重要的组成部分，能够提高数据的检索效率。
在本次实验中，我们学习了如何使用SQL命令创建索引，并通过优化查询语句来提高数据库的性能。
这些操作让我们更加深入地了解了Oracle数据库的优化功能，以及如何通过索引来提高数据库的性能。
实验四：备份与恢复数据库的备份与恢复是数据库管理中至关重要的一环。
在本次实验中，我们学习了如何使用Oracle数据库提供的工具进行数据库的备份和恢复操作。
这些操作让我们了解了数据库的灾难恢复功能，以及如何保障数据的安全性。
通过本次实验，我们深入了解了Oracle数据库的基本操作和功能，包括数据库的创建与连接、数据表的管理、索引的优化以及备份与恢复等。
同时，我们也发现了Oracle数据库在实际应用中的优势，如稳定性、安全性和性能优化等方面。
然而，我们也意识到Oracle数据库在一些特定场景下存在一定的局限性，如高昂的成本、复杂的配置和维护等。
总的来说，本次实验让我们更加深入地了解了Oracle数据库的特点和功能，对我们今后的数据库管理工作有着重要的指导意义。
《Oracle数据库开发》报告
目录一、实践名称 (1)二、实践题目 (1)三、实践目的 (1)四、实践内容与结果 (1)1、Oracle数据库的基本操作 (1)2、简单Visual Basic访问Oracle数据库 (15)3、VB/Oracle学生成绩管理系统 (20)五、实践小结 (33)《Oracle数据库开发》实训报告一、实践名称ORACLE数据库开发二、实践题目1、Oracle数据库的基本操作2、简单Visual Basic访问Oracle数据库3、VB/Oracle学生成绩管理系统三、实践目的1、初步掌握Oracle关系数据库语言2、掌握Oracle的操作与使用3、数据库的建立与管理、数据表的建立与操作等4、PL/SQL语言的使用与编程5、设计和开发一个小型数据库应用系统四、实践内容与结果1、Oracle数据库的基本操作（1）创建数据库与表首先，创建数据库，步骤如图所示：紧接着创建表，进入SQLPlus Worksheet ，执行以下命令，结果如图 创建账号CREATE USER "GL_0911030201_HONGDJ" PROFILE "DEFAULT"IDENTIFIED BY "HONGDINGJIN" DEFAULT TABLESPACE "USERS" ACCOUNT UNLOCK;GRANT "CONNECT" TO "GL_0911030201_HONGDJ"; GRANT "DBA" TO "GL_0911030201_HONGDJ"; 1、创建部门表CREATE TABLE "GL_0911030201_HONGDJ"."DEPARTMENTS" ("DEPARTMENTID"CHAR(3) NOT NULL, "DEPARTMENTNAME" CHAR(20) NOT NULL, "NOTE"CHAR(16), PRIMARY KEY("DEPARTMENTID"));2、创建员工表CREATE TABLE "GL_0911030201_HONGDJ"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID"CHAR(6) NOT NULL, "NAME" CHAR(10) NOT NULL, "BIRTHDAY" DATE NOT NULL, "SEX" NUMBER(1) NOT NULL, "ADDRESS" CHAR(20), "ZIP" CHAR(6), "PHONENUMBER" CHAR(12), "EMAILADDRESS" CHAR(30) NULL, "DEPARTMENTID" CHAR(3) NOT NULL, PRIMARY KEY("EMPLOYEEID"), FOREIGN KEY("DEPARTMENTID") REFERENCES "GL_0911030201_HONGDJ"."DEPARTMENTS"("DEPARTMENTID"));3、创建工资表CREATE TABLE "GL_0911030201_HONGDJ"."SALARY" ("EMPLOYEEID" CHAR(6) NOT NULL, "INCOME" NUMBER(8, 2) NOT NULL, "OUTCOME" NUMBER(8, 2) NOT NULL, PRIMARY KEY("EMPLOYEEID")) ;（2）表数据的插入、修改和删除在SQLPlus Worksheet执行如下命令，结果如图1、插入部门表数据INSERT INTO "GL_0911030201_HONGDJ"."DEPARTMENTS" ("DEPARTMENTID" ,"DEPARTMENTNAME" ,"NOTE" ) VALUES ('1' ,'财务部' ,'' );……2、插入职工表数据INSERT INTO "GL_0911030201_HONGDJ"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "EMAILADDRESS" ,"DEPARTMENTID" )V ALUES ('000001' ,'王林' ,'23-1月-1956' ,1 ,'中山路32-1-508' ,'210003' ,'3355668' ,'wl@' ,'2' );……3、插入工资表数据INSERT INTO "GL_0911030201_HONGDJ"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('000001' ,2100.8 ,123.09 );……（3）索引和完整性在执行如下命令，结果如图1、建立索引2、实现域完整性1、SELECT语句的基本使用（1）查找在财务部工作的雇员的情况（2）查找财务部年龄不低于研发部雇员年龄的雇员的姓名（1）查询每个雇员的情况及其薪水的情况（2）查找财务部收入在2200元以上的雇员姓名及其薪水情况4、数据汇总（1）求财务部雇员的平均水平（2）求财务部雇员的平均实际收入5、GROUP BY、ORDER BY 子句的使用（1）求各部门的雇员数（2）将各雇员的情况按收入由低到高排列6、视图（1）创建视图——限制查看雇员的某些情况（2）使用视图查询财务部雇员的信息张无忌从经理办公室转到市场部把张无忌从表EMPLOYEES中删除（5）PL/SQL编程1、条件结构的使用（例5.5）2、循环结构的使用（例5.9）3、选择和跳转语句（例5.13）4、自定义函数的使用（例5.27）例5.28（6）存储过程和触发器的使用1、创建触发器（1）修改DEPARTMENTS表中的DEPARTMENTID字段值（2）删除DEPARTMENTS表中一条记录的同时删除该记录DEPARTMENTID字段在EMPLOYEES表中对应的记录2、创建存储过程（1）添加职员记录的存储过程（2）修改职员记录的存储过程(3)删除职员记录的存储过程3、调用存储过程1、创建用户2、创建角色3、创建概要文件2、简单Visual Basic访问Oracle数据库首先是建立数据源，步骤如下：（1）选择“开始”→“程序”→“管理工具”→“数据源”(ODBC)命令。
oracle数据库数据库设计与实现实验报告
oracle数据库数据库设计与实现实验报告Oracle数据库设计与实现实验报告一、实验目的本次实验旨在通过使用Oracle数据库，掌握数据库的设计和实现方法，学习如何创建表、插入数据、查询数据以及对数据进行更新和删除等操作。
二、实验环境本次实验使用的是Oracle 11g Express Edition，操作系统为Windows 10。
三、实验步骤1. 创建表格在Oracle中创建表格需要使用CREATE TABLE语句。
下面是一个例子：CREATE TABLE employees (employee_id INT PRIMARY KEY,first_name VARCHAR2(50),last_name VARCHAR2(50),email VARCHAR2(100),phone_number VARCHAR2(20));这个例子创建了一个名为“employees”的表格，其中包含了五个列：employee_id、first_name、last_name、email和phone_number。
其中employee_id被指定为主键。
2. 插入数据在Oracle中插入数据需要使用INSERT INTO语句。
下面是一个例子：INSERT INTO employees (employee_id, first_name, last_name, email, phone_number)VALUES(1,'John','Doe','********************','555-1234');这个例子向“employees”表格中插入了一条记录，包含了五个值：employee_id为1，first_name为“John”，last_name为“Doe”，email为“********************”，phone_number为“555-1234”。
《Oracle数据库》实验报告
实验二Oracle数据库开发环境下PL/SQL编程（2学时）【实验目的】(1)掌握PL/SQL 的基本使用方法。
(2)在SQL*PLUS环境下运行PL/SQL的简单程序。
(3)应用PL/SQL 解决实际问题【实验内容与步骤】一、实验内容：1、用PL/SQL实现：输入eno的值，显示emp表中对应记录的内容。
2、用PL/SQL完成：读入三个数，计算并输出它们的平均值及三个数的乘积。
3、对职工表emp中的雇员SCOTT提高奖金，若工种为MANAGER,则奖金提高其原来的20%;若工种为SALESMAN,则奖金提高其原来的15%;若工种为ANALYST,则奖金提高其原来的10%，其它都按原来的7%提高。
4、用PL/SQL块实现下列操作公司为每个职工增加奖金：若职工属于30号部门，则增加＄150；若职工属于20号部门，则增加＄250；若职工属于10号部门，则增加＄350。
（提示：游标请自行阅读相关内容）DECLAREaddcomm m%type;CURSOR emp_cursor IS select deptno from emp;BEGINFOR emprec IN emp_cursor LOOPIF emprec.deptno=30 THEN addcomm:=150;ELSIF emprec.deptno=20 THEN addcomm:=250;ELSIF emprec.deptno=10 THEN addcomm:=350;END IF;Update empset comm=comm+ addcomm where deptno= emprec.deptno;END LOOP;COMMIT WORK;END;实验三PL/SQL触发器和存储过程（2学时）【实验目的】(1)了解触发器的类型。
（2）掌握PL/SQL触发器的使用方法。
(3)了解存储过程的使用方法。
(4)掌握存储过程的使用方法。
【实验内容】实验内容：1、编写一个数据库触发器，当任何时候某个部门从dept表中删除时，该触发器将从emp 表中删除该部门的所有雇员。
Oracle实训报告
ORACLE数据库开发实践报告要求1．实践名称：Oracle数据库开发2．实践题目：（1）Oracle数据库的操作（2）小型数据库系统的设计与开发3．实践目的：初步掌握Oracle关系数据库语言；掌握 Oracle的操作与使用；数据库的建立与管理、数据表的建立与操作等；PL/SQL语言的使用与编程。
4．实践内容与结果：4.1 Oracle数据库的操作4.1.1实践操作11、熟悉Oracle运行环境，理解存储管理器、方案管理器和安全管理器的作用及操作过程。
要求：（1）．登录到存储管理器中，查看表空间和回滚段中的情况。
（2）．登录到方案管理器中，查看SYS方案下的ACCESS$表。
（3）．在SQL Plus环境下，键入下面内容，执行并观察结果。
•SQL>SET SERVEROUTPUT ON;•SQL>DECLARE• 2 n1 NUMBER:=18;• 3 n2 NUMBER:=6;• 4 BEGIN• 5 IF n2<=10 THEN• 6 n1:=n1+n2;•7 DBMs_Output.Put_Line(To_Char(n1));•8 END IF;•9 END;•10 /•4.1.2实践操作21、建立数据库（熟悉DBCA工具的使用）2、利用OEM创建新用户SOL语句：CREATE USER "MENG072" PROFILE "DEFAULT"IDENTIFIED BY "m" DEFAULT TABLESPACE "USERS"ACCOUNT UNLOCK;GRANT UNLIMITED TABLESPACE TO "MENG072" GRANT "CONNECT" TO "MENG072";GRANT "DBA" TO "MENG072";3、利用OEM创建Departments表（1）设置一般信息（2）设置约束条件SQL语句：CREATE TABLE "MENG072"."DEPARTMENTS" ("DEPARTMENTID" CHAR(3) NOTNULL, "DEPARTMENGTNAME" CHAR(20) NOT NULL, "NOTE"V ARCHAR2(100) NOT NULL, PRIMARY KEY("DEPARTMENTID")) 4、创建Employees表SOL语句：CREATE TABLE "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" CHAR(6) NOT NULL, "NAME" CHAR(10) NOT NULL, "BIRTHDAY" DATE NOT NULL, "SEX"NUMBER(1) NOT NULL, "ADDRESS" CHAR(20) NOT NULL, "ZIP"CHAR(6) NOT NULL, "PHONENUMBER" CHAR(12) NOT NULL, "DEPARTMENTID"CHAR(3) NOT NULL, PRIMARY KEY("EMPLOYEEID"))5、创建Salary表SOL语句：CREATE TABLE "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" CHAR(6) NOT NULL, "INCOME"NUMBER(8, 2) NOT NULL, "OUTCOME" NUMBER(8, 2) NOT NULL,PRIMARY KEY("EMPLOYEEID"))6、用PL/SQL语句创建表Departments、表Employees、表Salary：4.1.3实践操作31、用OEM向表Employ、表Departments、表Salary中各插入记录：（1）表Departments插入记录SOL语句：INSERT INTO "DEPARTMENTS" V ALUES ('1' ,'财务部' ,'1' ); INSERT INTO "DEPARTMENTS" V ALUES ('2' ,'人力资源部' ,'2' ); INSERT INTO "DEPARTMENTS" V ALUES ('3' ,'经理办公室' ,'3' ); INSERT INTO "DEPARTMENTS" V ALUES ('4' ,'研发部' ,'4' ); INSERT INTO "DEPARTMENTS" V ALUES ('5' ,'市场部' ,'5' ); （2）表Employ插入记录SOL语句：INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('000001' ,'王林' ,TO_DA TE('23-1月-1966', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'中山路32-1-508' ,'210003' ,'83355668' ,'2' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('010008' ,'伍荣华' ,TO_DA TE('28-3月-1976', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'北京东路100-2' ,'210001' ,'83321321' ,'4' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('020010' ,'王向荣' ,TO_DATE('09-12月-1982', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'四牌楼10-0-108' ,'210006' ,'83792361' ,'1' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('020018' ,'李莉' ,TO_DA TE('30-7月-1976', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,0 ,'中山东路102-2' ,'210002' ,'83413301' ,'1' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('102201' ,'刘明' ,TO_DA TE('02-9月-1965', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'虎踞路100-2' ,'210013' ,'83606608' ,'5' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('102208' ,'朱俊' ,TO_DA TE('10-8月-1979', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'牌楼巷5-3-106' ,'210004' ,'84708817' ,'5' )INSERT INTO "MENG072"."EMPLOYEES" ("EMPLOYEEID" ,"NAME" ,"BIRTHDAY" ,"SEX" ,"ADDRESS" ,"ZIP" ,"PHONENUMBER" , "DEPARTMENTID" ) V ALUES ('108991' ,'忠民' ,TO_DA TE('01-10月-1974', 'dd-Mon-yyyy HH:MI:SS AM') ,1 ,'中山路10-3-105' ,'210003' ,'83346722' ,'3' )（3）表Salary中插入记录SOL语句：INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('000001' ,2100.8 ,123.09 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('010008' ,1582.62 ,88.03 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('102201' ,2569.88 ,185.65 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('108991' ,3259.98 ,281.52 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('020010' ,2860.0 ,198.0 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('020018' ,2347.68 ,180.0 )INSERT INTO "MENG072"."SALARY" ("EMPLOYEEID" ,"INCOME" ,"OUTCOME" ) V ALUES ('102208' ,1980.0 ,100.0 )2、用PL/SOL语句向表Employ、表Departments、表Salary中插入记录：4.1.4实践操作41、建立索引：2、实现域完整性：注：该同学此题完成有误，下面给出另一同学的正确解答为数据库中的employees表的phonenumber列建立check约束：3、实现实体完整性：(1)为表Departments设置主键DepartmentID：（2）为表Departments的DepartmentName建立唯一性索引：4实现参照完整性：4.1.5实践操作51、SELECT语句的基本使用：（1）查询每个雇员的所有数据：（2）查询每个雇员的地址和电话：（3）查询EmployeeID为000000的雇员的地址和电话：（4）查询Employees表中女雇员的地址和电话；（5）计算每个雇员的实际收入：（6）找出所有姓王的雇员的部门号：（7）找出所有收入在2000~5000元之间的雇员号码：2 子查询的使用（1）查找在财务部工作的雇员的情况：（2）查找财务部年龄不低于研发部雇员年龄的雇员的姓名：（3）查找比所有财务部的雇员收入都高的雇员的姓名：3.连接查询的使用（1）查询每个雇员的情况及其薪水的情况：（2）查找财务部收入在2200元以上的雇员姓名及其薪水情况：4.数据汇总（1）求财务部雇员的平均水平：（2）求财务部雇员的平均实际收入：（3）求财务部雇员的总人数：5.GROUP BY、ORDER BY 子句的使用（1）求各部门的雇员数：（2）将各雇员的情况按收入由低到高排列：6.视图（1）创建视图——限制查看雇员的某些情况：各部门经理只能查找本部门雇员的薪水情况：（2）使用视图查询财务部雇员的信息：查询财务部雇员薪水情况：向表EMPLOYEES中插入一条记录：从经理办公室转到市场部：从表EMPLOYEES中删除：4.1.6实践操作61.条件结构的使用例5.52.循环结构的使用例5.92.选择和跳转语句例5.134.自定义函数的使用例5.27例5.284.1.7实践操作71.创建触发器（1）修改DEPARTMENTS表中的DEPARTMENTID字段值（2）删除DEPARTMENTS表中一条记录的同时删除该记录DEPARTMENTID字段在EMPLOYEES表中对应的记录2.创建存储过程（1）添加职员记录的存储过程：（2）修改职员记录的存储过程；（3）删除职员记录的存储过程：3.调用存储过程4.1.8实践操作8 1.创建用户2.创建角色3.创建概要文件5．实践小结：在实训之前，我对Oracle一无所知，后来经过老师课上耐心细致的讲解，我对Oracle 渐渐有了较为清晰的认识。
《Oracle数据库》实验报告二(2)
广东金融学院实验报告课程名称：Oracle数据库1四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程、结论陈述）1. 创建表空间 stu_tbsSQL>create tablespace stu_tbs2 datafile 'c:\finance_db\' size 25m online;创建用户 stuuser5SQL>create user stuuser5_sql identified by user2sql;SQL>alter user stuuser5_sql account lock;查看“stuuser+学号_sql”用户的信息SQL>select * from all_users;3查看该用户验证的方式DBA_USERS 数据字典中查看“stuuser+学号_sql”用户的默认表空间和临时表空间用企业管理器，修改“stuuser+学号”用户，验证方式为外部用户解锁，并修改密码SQL>alter user stuuser2_sql account unlock;SQL>alter user stuuser2_sql identified by sql2user;5授予“stuuser+学号_sql”用户“SYSOPER”系统权限SQL>grant sysoper to stuuser5_sql;sqlplus 收回用户在“SYSTEM”方案中对“help”表的查看、修改、删除等对象权限SQL>revoke select,alter,delete on from stuuser2;用 Ssqlplus 收回用户的“SYSOPER”系统权限SQL>revoke sysoper from stuuser2_sql;利用企业管理器查看所有表的字段信息和约束信息SQL>select * from DBA_TAB_COLUMNS;表数据编辑（用“stuuser+学号_sql”用户完成）①用“stuuser+学号”用户完成对“stuuser+学号_sql”用户的相关授权SQL> grant create session, create table to stuser5 with admin option；SQL> conn stuser5/orace；SQL> grant create session,create table to stuuser5_sql;对表中数据的编辑，包括添加、修改和删除SQL> create table Customer2 (CustomerNumber NUMBER(10,0) not null constraint pk primary key,3 CustomerName VARCHAR(10) not null,4 CustomerSex NCHAR(1) not null,5 CustomerIDCard CHAR(18) not null)SQL>insert into2 Customer (CustomerNumber, CustomerName, CustomerSex, CustomerIDCard)3 values('1','杨虹','女', '23216');SQL>update Customer set CustomerSex='女',CustomerName= '赵敏'2 where CustomerNumber=2;SQL>delete from Customer where CustomerName like '杨%';7利用 SQL*Plus 或 iSQL*Plus 实现对表中数据的各种实用性查询SQL> select * from Customer where CustomerNumber=19。
北京信息科技大学Oracle数据库实验报告
北京信息科技大学信息管理学院（Oracle数据库系统上机）实验报告drop directory exter_cardcreate directory exter_card as'd:\';CREATE TABLE order_ext(order_id number(6),cust_id char(10),order_date date)ORGANIZATION external (TYPE oracle_loaderDEFAULT DIRECTORY exter_cardACCESS PARAMETERS(records delimited by newlinefields terminated by','missing field values are null(order_id,cust_id,order_date char date_format date mask "yyyy-mm-dd")) LOCATION('orders.csv')) ;select * from order_ext;查询结果如下：（8）创建一个起始值为1000的序列，步长为2，最大值为10000，不可循环create sequence sequ1 increment by2start with10000maxvalue100000nocycle;（9）为scott模式下的emp表创建一个公共同义词，名称为employee。
create public synonym employee for scott.emp;6.实验总结（总结建立数据库的体会）：1)因为大二下学期已经学过了数据库，所以在利用SQL语句建立标准表时觉得挺简单的，并且很快就建立好了两个标准表。
2）做本实验的（5）~（9）的过程中，遇到的问题较多，特别是做第（7）个，根据保存客户、订单信息文件中的数据结构创建相应的外部表，实现对txt、excel文件的读取操作，这个需要修改的很多，不仅要通过文件定义相关的表结构，还要对文件里的相关内容要修改或者删除，所以这个花了很长时间，最后是在老师和同学的帮助下把它完成了，感觉很有成就感，觉得越做越有意思了，我们一定要多练习才会更好。
oracle专周实验报告
实验报告课程名称oracle数据库计算机工程学院目录一、目的 (3)二、设计要求说明 (3)三、专周时间 (4)四、运行环境 (4)4.1 硬件环境 (4)4.2软件环境 (4)五、实验内容 (4)5.1.数据库及数据，表的定义 (4)5.2.钱夹及加密的实现 (7)5.3.总公司的查询统计............................................................ 错误！未定义书签。
5.4推送信息实现 (10)5.5.财务数据的导出 (10)5.6.数据文件丢失恢复实现 (11)5.7.重做日志文件的恢复实现 (15)5.8.闪回技术的实现 (18)5.9.数据库的备份实现 (22)六、专周总结 (26)一、目的1.了解oracle数据库的实际相关运用2.进一步掌握oracle的功能3.实现oracle发生数据错误事的数据恢复以及数据库的恢复4.掌握闪回技术，提高对数据的管理5.提高数据的性能二、设计要求说明需求：某北京公司因业务及公司扩张需要，现需在成都成立技术部，在上海成立销售部，北京为公司总部，各分公司均有数据服务器一、数据表与相关访问权限1、各子公司均有独立的财务部门进行子公司的财务运行，但北京总公司要随时查询与统计，财务数据要求加密；2、各子公司没有人事招聘权，需由北京总公司统一招聘，数据统一放在总公司，各子公司均可查询3、成都子公司的相关技术数据只能由成都子公司与北京总公司访问与查询（成都子公司可修改，北京总公司不能修改，上海子公司不能查询、修改），只是成都子公司对于最新技术的发展要同时推送到总公司，而且能被上海子公司直接查询（不用推送）；上海子公司的相关销售数据只能由上海子公司与北京总公司访问与查询（成都子公司不能查询，上海子公司可修改，北京总公司不能修改，）以上具体数据表由各组自由定义，不用过多二、安全操作1、考虑到数据安全，各公司数据文件、控制文件、重做日志文件数量均要求大于3，临时文件要建组，并要求数据文件分布在不同的磁盘，所有公司的控制文件均要在总公司的服务器上做副本镜像。
oracle数据库实验
oracle数据库实验西安财经学院本科实验报告学院（部）管理学院实验室信息中心课程名称《Oracle数据库管理》学生姓名jjj学号234567898专业信息管理教务处制2012 年05 月23日《Oracle》实验报告开课实验室：机房2012 年05 月23 日学院管理学院年级、专业、班姓名成绩课程名称Oracle数据库设计实验项目名称数据库综合应用指导教师教师评语教师签名：年月日一、实验目的1、熟练掌握记录的插入、修改和删除操作。
2、掌握数据查询的基本方法。
3、掌握高级查询的方法。
4、掌握创建视图、索引、触发器与存储过程的方法。
二、实验原理创建数据表“项目数据表”和“员工数据表”，并编辑输入记录。
项目数据表项目编号名称负责人客户开始日期结束日期1 SiS2 1 03/12/2000 06/12/20002 SiS项目2 1 1 04/06/2000 05/01/20003 Pet 2 2 06/17/2000 10/20/20014 Pet项目2 2 2 09/01/2000 11/03/20005 CCH 3 3 03/12/2000 12/25/20006 CCH_LXF 4 3 04/06/2000 10/20/20017 CCH_ZHS 7 3 06/17/2000 11/03/20008 CCH_LY 9 3 09/01/2000 12/25/20009 CCH_LYAN 19 3 03/12/2000 10/20/200110 PETER 6 4 09/01/2000 11/03/200011 REALIDEA 8 5 03/12/2000 12/25/200012 REALIDEA1 7 5 04/06/2000 10/20/200113 REALIDEA2 19 5 06/17/2000 11/03/200014 REALIDEA3 9 5 09/01/2000 12/25/200015 PPA 4 6 03/12/2000 12/25/200016 NBA 4 7 06/17/2000 10/20/2001员工数据表编号姓名性别所属部门工资1 陈有朋男项目部20002 孙晓晴女项目部30003 张晓峰男录入部10004 曹容雪男检验部15005 陈秋萍女检验部10006 王理斌男检验部20007 周晴晴女办公室30008 杨亭亭女项目部25009 马明宇男项目部400019 刘燕女项目部30001、书写语句查询项目数据表中客户字段的值，并查看查询结果。
Oracle 数据库实验报告
Oracle 数据库实验报告
一、实验目的
1、了解在Windows下安装Oracle 11g需要满足的软、硬件要求。
2、熟悉Oracle 11g在Windows下的安装步骤。
3、熟练掌握Oracle数据库配置工具及网络配置工具。
4、熟悉PL/SQL Developer环境，熟练掌握其操作方法。
5、掌握PL/SQL Developer环境下表的定义、数据的操作及表的导入/导出。
二、实验内容及过程
用SQL语言创建student,course,sc表，如下图：
表格如下图所示：
三．录入实验数据
四.修改表中的逻辑结构
（1）在Course表中添加课程所在学院列，列名为Dept，类型为varchar2（20），自己为Dept属性列添加数据。
（2）在Sudent表中为sex属性列添加取值只能为“男”或“女”的约束。
五．数据删除操作
（1）删除Sudent表中的某一行数据，看能否删除，分析出现的错误信息，找出原因并写入实验报告。
（2）删除SC表中的某一行数据，看能否删除，想想为什么可以删除，在实验
报告中分析原因。
在sc表中可以删除，因为在sc表中sno是外键，删除不会对主键产生影响。
六．创建的三张表通过PL/SQL Developer提供的导出表功能将其导出。
七．实验总结
实验，了解了oracle11g在windows条件下的安装步骤，掌握了 oracle数据库配置工具及网络配置工具，掌握PL/SQL Developer环境下表的定义、数据的操作及表的导入/导出。
并了解了对表的修改及删除等操作，最后将创建的表导出。
《Oracle数据库》实验报告一
4、修改表空间stu_tbs
（1）在表空间stu_tbs中添加数据文件stu003.dbf，路径为c:\ ora_data\ stu，大小为10 MB，如果该数据文件已经存在，则被覆盖，数据文件具有自动扩展属性，每次增量为64 KB，最大值为50 MB，且将其修改为脱机状态。
copy c:\oracle\product\10.2.0\oradata\orcl\control01.ctl d:\oracle\product\10.2.0\oradata\orcl\control04.ctl
copy e:\oracle\product\10.2.0\oradata\orcl\control01.ctl e:\oracle\product\10.2.0\oradata\orcl\control05.ctl
熟悉了使用Configuration Assistant创建数据库的过程,实现查询，创建，修改等Oracle语句。
六、教师评语
1、完成所有的实验内容，实验步骤和实验结果基本正确。
2、至少完成主要的实验内容，实验步骤和实验结果基本正确。
3、仅完成部分的实验内容，实验步骤和结果基本正确。
4、虽然完成了主要实验内容，但是实验步骤和结果存在多处重大错误。
四、实验步骤及结果（包含简要的实验步骤流程、结论陈述）
1、创建数据库
（1）选择“Database Configuration Assistant”命令，启动DBCA
（2）进入操作界面，选择“创建数据库”， 设置“全局数据库的名”和“实例名”
（3）为账户设置口令
（4）设置数据库存储类型和存储位置（选择存储类型为“文件类型”，存储位置为“使用模板中的数据库文件位置”）
太原理工大学ORACLE数据库实验
本科实验报告课程名称：ORACLE大型数据库系统实验项目：创建数据库和表实验地点：迎西校区4506机房专业班级：软件工程学号：学生姓名：指导教师：2012年5月实验一创建数据库和表目的与要求（1）了解数据可的结构以及一些基本概念。
（2）了解表的结构特点。
（3）了解Oracle 10g的基本数据类型。
（4）学会使用DBCA创建数据库。
（5）学会使用界面方式创建表。
（6）学会使用SQL语句手工穿件数据库。
（7）学会使用SQL语句创建表。
实验准备首先要明确，能够创建数据库的用户必须是系统管理员，或是被授权使用CREATE DATABASE语句的用户。
其次创建数据库必须要确定数据库名、所有者（即创建数据库的用户）、数据库大小、SGA分配和存储数据库的文件。
然后，确定数据库包含哪些表以及所包含的各表的结构，还要了解Oracle 10g的常用数据类型，以创建数据库的表。
此外还要了解两种常用的创建数据库、表的方法，即利用DBCA创建和使用PL/SQL的CREATE DATABASE语句创建。
实验内容创建企业管理的员工管理数据库YGGL，包含Employees（员工自然信息）表、Department （部门信息）表和Salary（员工薪水情况）表。
使用OEM创建表图1-1创建Employees表图1-2成功创建Employees表图1-3成功删除Employees表图1-4创建Departments表图1-5成功创建Departments表图1-6 成功删除Departments表图1-7创建Salary表图1-8成功创建Salary表图1-9成功删除Salary表在PL/SQL语句创建表1.创建Employees表create table Employee(EmployeeID char(6) NOT NULL PRIMARY KEY,Name char(10) NOT NULL,Bithday date NOT NULL,Sex number(1) NOT NULL,Address char(20) NULL,Zip char(6) NULL,PhoneNumber char(12) NULL,DepartmentID char(3) NOT NULL REFERENCES Departments(DepartmentID))tablespace users;图1-10 使用SQL语句创建Employees表2.创建Departments表create table Departments(DepartmentID char(3) NOT NULL PRIMARY KEY, Departmentname char(20) NOT NULL,Note varchar2(100) NULL)tablespace users;图1-11 使用SQL语句创建Departments表3.创建Salary表create table Salary(EmployeeID char(6) NOT NULL PRIMARY KEY, InCome number(8,2) NOT NULL,OutCome number(8,2) NOT NULL)tablespace users;图1-11 使用SQL语句创建Salary表本科实验报告课程名称：ORACLE大型数据库系统实验项目：表数据插入、修改和删除实验地点：迎西校区4506机房专业班级：软件工程学号：学生姓名：指导教师：2012年5月实验二表数据插入、修改和删除目的与要求（1）学会使用PL/SQL语句对数据表进行插入、修改和删除数据的操作。
oracle 实验报告
oracle 实验报告Oracle 实验报告导言：Oracle 是一种关系型数据库管理系统，被广泛应用于企业级应用中。
本实验报告旨在探讨 Oracle 数据库的基本概念、功能和使用方法，并通过实际操作来验证其性能和可靠性。
一、Oracle 数据库的概述Oracle 数据库是一种基于客户机/服务器模型的数据库管理系统。
它采用了关系模型来组织和管理数据，支持 SQL 查询语言，并提供了高度可扩展的架构。
Oracle 数据库的核心特点包括数据安全性、高性能、可靠性和可扩展性。
二、Oracle 数据库的安装与配置1. 安装 Oracle 数据库软件：在实验环境中，我们选择了 Oracle Database 19c 版本。
安装过程中需要选择适当的配置选项，并设置管理员密码。
2. 配置数据库实例：通过 Oracle 数据库配置助手（Database Configuration Assistant）创建数据库实例，并进行必要的参数设置和存储空间分配。
三、Oracle 数据库的基本操作1. 创建表和插入数据：使用 SQL 语句创建表，并通过 INSERT 语句插入数据。
可以定义各种数据类型、约束和索引来确保数据的完整性和性能。
2. 查询数据：使用 SELECT 语句查询数据库中的数据。
可以通过条件、排序和连接等操作来获取所需的结果集。
3. 更新和删除数据：使用 UPDATE 和 DELETE 语句来更新和删除数据库中的数据。
可以根据需要设置事务和回滚机制，确保数据的一致性。
4. 数据库备份和恢复：通过 Oracle 数据库管理工具进行数据库备份和恢复操作。
可以选择全量备份、增量备份或逻辑备份等方式来保护数据的安全性。
四、Oracle 数据库的高级功能1. 数据库性能优化：通过分析 SQL 语句的执行计划和索引的使用情况，优化查询性能。
可以使用索引、分区、缓存和并行处理等技术来提高数据库的响应速度。
2. 数据库安全性管理：通过用户和角色管理来控制对数据库的访问权限。
oracle数据库实训总结
oracle数据库实训总结第一篇：oracle数据库实训总结个人总结本次实训为期两个星期，时间充裕，也给予了我足够的学习和实践的时间。
在这次实训里，我了解到了数据库设计的过程和任务，对之前所学的oracle知识也起了很好的复习和巩固作用。
我们小组的选择的实训项目是《电子商城系统》，在做产品需求的时候，因为对商城系统的了解不够充分，我们在产品的功能性需求分类处的一些细节做了多次改进，通过参考网上的需求分析文档以及老师的指导，总算是顺利完成。
我负责的是购物板块，幸亏我多年的网购经验，对购物流程有着深刻的理解，并积极参考小米和华为等网上商城的网站，最后也是顺利完成。
接下来是第二个重头戏——数据库设计。
首先，我们的数据库原型设计使用的软件是PowerDesigner，使用也还算简单吧。
数据库的实体我们进行了深入的讨论，最后也做了多次修改，主要原因还是因为我们对电子商城的了解以及对于数据库实体之间的掌握还不够。
在老师的指导下也算是顺利完成了。
接下来也很顺利的完成了《数据库设计说明书》等的文档编写。
实训进入尾声，学习了半个学期的oracle知识总算的到了应用，并且通过实训，我也了解到了数据库开发的过程，感觉还是不错滴。
第二篇：oracle实训总结Oracle实训总结系别：班级：姓名：学号：日期：实训总结：由于感到oracle实训担子很重，而自己的学识、能力和阅历与其任职都有一定的距离，所以总不敢掉以轻心，总在学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己半年来还是有了一定的进步。
颠末一个星期的oracle数据库实训，让我体会到了日常仄凡是很多讲堂上所还出有启受的内容，很让人支获颇丰，明白若何往应用，而停止的一次剖析设计综开的练习。
而本次数据库时真训的目标是让我们把握数据库系统的道理、手艺。
将理论与现真联开，利用现有的数据库办理系统硬件、范例、科学地完成一个设计与真现。
这个星期是我们oracle 数据库管理课的实训，经过一个星期的实训，让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识，很让人受益匪浅，懂得如何去运用，而进行的一次分析设计综合的训练。
Oracle数据库实验报告
Oracle数据库实验报告第一篇：Oracle数据库实验报告中南林业科技大学实验报告课程名称：Oracle数据库专业班级：姓名：学号：****年**月**日实验一安装和使用Oracle数据库【实验目的】1.掌握Oracle软件安装过程，选择安装组件2.掌握建立Oracle数据库，配置网络连接3.掌握Oracle企业管理器的基本操作4.使用SQL*Plus，登录到实例和数据库5.掌握命令方式的关闭和启动实例及数据库【实验内容】1.查看已安装的Oracle组件2.查看服务，记录下和数据库有关的服务名，将他们设为手动方式，启动相关服务。
3.配置监听器，查看是否在服务中有LISTENER，是否能启动。
4.配置本地net服务，提示：设置正确的服务器地址和端口号。
5.打开SQL*Plus，用SYS和SYSTEM用户名和密码登录。
6.思考题：有几种打开SQL*Plus的方法？分别是什么？7.用命令关闭实例和数据库，记录命令8.用命令以NOMOUNT的方式启动实例，再加载数据库，打开数据库。
【实验结论】1.查看已安装的Oracle组件2.查看服务，记录下和数据库有关的服务名，将他们设为手动方式，启动相关服务。
3.配置监听器，查看是否在服务中有LISTENER，是否能启动。
4.配置本地net服务，提示：设置正确的服务器地址和端口号。
5.打开SQL*Plus，用SYS和SYSTEM用户名和密码登录。
6.思考题：有几种打开SQL*Plus的方法？分别是什么？（1）直接打开 sql plus 即窗口方式（2）cmd 命令行方式（3）WEB 页面中 iSQL*Plus 方式 7.用命令关闭实例和数据库，记录命令 SQL>shutdown immediate8.用命令以NOMOUNT的方式启动实例，再加载数据库，打开数据库。
sql>startup nomount sql>alter database mount;sql>alter database open;sql>startup(1).用SQLplus 命令：show parameters参数名(2).用select [列名] from 表名2.初始化文件有几种？默认的保存位置在哪里？初始化文件有三种：数据文件，日志文件，控制文件；默认的保存位置E:oracleproduct10.2.0oradataorcl4.打开OEM，查看三类物理文件信息三类物理文件：数据文件、控制文件、日志文件数据文件：.DBF 存储表、索引及数据结构信息日志文件：.LOG记录对数据库的所有修改信息，用于恢复控制文件：.CTL二进制文件，记录数据库名、文件标识、检查点5.分别用select命令查询V$parameter动态性能视图，用show 命令查看全局数据库名、实例名、是否启动自动归档、标准数据块大小这四个参数的值，记录命令和结果。
Oracle实验报告
Oracle数据库实验报告实验一：Oracle 10g安装卸载及相关工具配置一、实验目标：安装Oracle 10g，了解OEM，通过DBCA安装数据库，通过DBCA删除数据库，sqldeveloper连接数据库，卸载oracle 10g。
二、实验学时数2学时三、实验步骤和内容：1、安装Oracle10g（默认安装数据库）双击，选择基本安装，安装目录D：盘，标准版，默认数据库orcl，口令bhbh。
进入先决条件检查界面时：网络配置需求选项不用打勾，直接下一步，是。
直到安装成功。
2、登陆和了解OEM主要是已网页的形式来对数据库进行管理。
- OraDb10g_home1->配置和移植工具->Database Configuration Assistant->删除数据库->……4、通过DBCA安装数据库xscj程序->Oracle - OraDb10g_home1->配置和移植工具->Database Configuration Assistant->创建数据库->……5、sqldeveloper连接数据库打开sqldeveloper，新建连接连接名：system_ora用户名：system口令：bhbh主机名：本机计算机名SID:xscj测试，显示成功，连接，保存。
6、卸载oracle 10gWindows下1>停止所有Oracle服务，点Universal Installer卸载2>删除注册表中的所有关于Oracle项在HKEY_LOCAL_MACHINE\SOFTWARE下，删除Oracle目录3>删除硬盘上所有Oracle文件。
（1）Oracle安装文件（2）系统目录下，在Program files文件夹中的Oracle文件四、上机作业根据实验步骤完成逐个实验目标中的任务。
五、心得体会通过这次的实验，我了解了oracle数据库的情况。
Oracle数据库实验报告
9.使用merge into语句将student表中没有插入到student_math表中的信息插入到student_math表中。
实验内容五 层次查询 1． 显示student 表中总成绩排名前10的学生学号和姓名（提示：使用rownum 伪列）；
number），name（类型为varchar2，长度为255字符） 3.向表sc_district插入以下信息：
将表student中籍贯为山西的学生学号姓名和数学成绩插入到表studentmath要求数学成绩使用五档制即分数在90100范围内的记为a在8090内的记为b在7080内的记为c在6070内的记为d60分以下的记为e提示
Oracle数 据 库 实 验 报 告
《Oracle数据库原理》考核 学号：2014XXXXXX 《Oracle数据库原理》实验报告 姓名XXXX 院系计算机与信息技术学院 专业计算机科学与技术 教师XXX 2016年10月 实验一：SQL语言 实验目的 1.掌握SQL*PLUS、SQL Developer或PL/SQL Developer的使用； 2.理解并掌握SQL语言； 3.理解并掌握oracle的特殊对象和高级SQL命令； 实验时间 6学时 实验步骤 （这一部分务必认真填写，注意事项：1. 完成实验要求的工作，需列出执行命令和执行结果；2. 对执行结果的详细分析和解释；3. 错误以及错误原因； 4. 文档格式清晰。） 1.定义表student，要求具有列：学号（类型为number，主键）、姓名（类 型为varchar2，长度为50个字符）、性别（类型为varchar2，长度为 10个字符）、家庭住址（类型为varchar2，长度为500个字符）；
实验内容二： 1. 定义表student，要求具有列：学号（类型为number，主键）、姓名（类型为varchar2，长度为50个字符）、职位（类型为varchar2，长度为50个字 符）、性别（类型为varchar2，长度为10个字符）、数学（类型为number）、英语（类型为number）、语文（类型为number）、总成绩（类型为 number）；
《ORACLE数据库》实验报告
福建师范大学协和学院本科实验报告课程名称：数据库原理与应用（ORACLE）学院（系）：信息技术系专业：计算机科学与技术班级：学号：学生姓名：实验项目内容与学时分配《数据库原理与应用（ORACLE）》实验报告填写要求一、基本说明：本课程共需完成实验项目14个。
每一次实验均须完成相应的实验报告。
二、实验报告书写要求：1.实验目的和要求：明确实验的内容和具体任务；2.说明解题的思路，提供相应的语句和运行结果。
3.实验小结：针对实验中碰到的错误情况进行相互讨论或提问，并将错误的编号“ORA．．．．．”以及解决的方法写入实验报告，作为以后学习的．．．-．XXXXX参考。
4.全部文字叙述内容要求简明扼要，思路清楚；5.本课程实验暂不实行分组，原则上个人独立完成。
三、其他要求：要求实验报告字迹工整、文字简练、数据齐全、分析充分、具体、定量。
对于抄袭实验报告和编篡原始数据的行为，一经发现，以零分处理．．．．．，并根据相关条例给予处分。
四、成绩评定：实验报告由指导老师评定成绩，成绩分为优(A)、良(B)、中(C)、及格(D)与不及格(E)五个等级。
实验成绩占期末总评成绩的50％。
实验报告中涉及的SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式：S( SNO，SNAME，STATUS，CITY)；P(PNO，PNAME，COLOR，WEIGHT)；J(JNO，JNAME，CITY)；SPJ(SNO，PNO，JNO，QTY)；供应商表S由供应商代码（SNO）、供应商姓名（SNAME）、供应商状态（STATUS）、供应商所在城市（CITY）组成；零件表P由零件代码（PNO）、零件名（PNAME）、颜色（COLOR）、重量（WEIGHT）组成；工程项目表J由工程项目代码（JNO）、工程项目名（JNAME）、工程项目所在城市（CITY）组成；供应情况表SPJ由供应商代码（SNO）、零件代码（PNO）、工程项目代码（JNO）、供应数量（QTY）组成，表示某供应商供应某种零件给某工程项目的数量为QTY。
Oracle数据库 实验报告
在SQL*PLUS或PL/SQL Developer工具中编写PL/SQL的简单程序，熟悉PL/SQL的编程环境和代码结构。实现与Oracle数据库交互，并捕获和处理常见系统异常和用户自定义异常。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实现下面功能：
使用游标实现：将某门课程高于平均分的学生的姓名，课程名，成绩格式化输出。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实验一 了解ORACLE环境，使用ORACLE数据库实用工具
（ 验证性实验 4学时）
1.目的要求：
了解ORACLE数据库的各个常用工具软件
2.实验内容：
在ORACEL数据库下使用SQL*PLUS ，SQL*PLUS Worksheet，PL/SQL Developer工具，企业管理器等实用工具与Oracle交互。并在企业管理器中观察ORACLE的底层存储原理。在PL/SQL Developer中书写简单的SQL语言。
3.主要仪器设备及软件
1）PC
2）ORACLE数据库
-------------------------------------------------------------------------
实验六 触发器，序列及同义词
（ 验证性实验 6学时）
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提前修完《数据结构》，并获学分
061108
林一帆
计算机
男
1985-08-05
52
已提前修完一门课
061109
张强民
计算机
男
1984-08-11
50
061110
张蔚
计算机
女
1987-07-22
50
三好生
061111
赵琳
计算机
女
1986-03-18
50
061113
严红
计算机
女
1985-08-11
48
有一门功课不及格，待补考
06120l
王敏
通信工程
男
1984-06-10
42
061202
王林
通信工程
男
1985-0l-29
40
有一门功课不及格，待补考
061203
王玉民
通信工程
男
1 986-03-26
42
061204
马琳琳
通信工程
女
1984-02-10
42
061206
李计
通信工程
女
1985-09-20
学生信息表XS
列名
数据类型
大小
小数位
是否为空
默认值
约束
含义
XH
char
6
否
主键
学号
XM
varchar2
20
否
姓名
ZYM
varchar2
10
专业
XB
char
2
男
性别
CSSJ
date
出生时间
ZXF
number
2
总学分
课程信息表KC
列名
数据类型
大小
小数位
是否为空
默认值
约束
含义
KCH
char
3
否
主键
课程号
KCM
（2）启动SQL * Plus，用PL/SQL创建员创建学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC
（3）在OEM中，为XS表增加SFZH列，字符型，长度18，唯一约束
（4）利用SQL语句，在XS表上增加一个class字段，使class字段只能取值为(1,2,3,4,5,6)；
（5）删除KC表，能否删除？为什么？怎么解决？
（2）调用函数get_score。
（3）练习游标的用法。按下列格式输出学生的成绩：
061101王林：
计算机基础90
程序设计语言80
…
061102程明：
计算机基础56
程序设计语言74
…
实验数据记录及分析（或程序及运行结果）
评语：
日期：2014年月日
实验九存储过程和触发器的使用
实验目的
（1）掌握存储过程的意义
实验数据记录及分析（或程序及运行结果）
评语：
日期：2014年月日
实验六用户、角色管理
实验目的
（1）掌握数据库的安全性能
（2）掌握使用用户实现数据库安全性的方法
（3）掌握使用角色实现数据库安全性的方法
实验内容
（1）利用CREATE USER语句，在数据库中创建用户MANAGER，授予DBA角色和SYSDBA系统权限。
101
70
实验数据记录及分析（或程序及运行结果）
评语：
日期：2014年月日
实验四数据库的查询
实验目的
（1）掌握SELECT语句的基本语法
（2）掌握子查询的表示
（3）掌握连接查询的表示
（4）掌握数据汇总的方法
（5）掌握SELECT语句的GROUP BY子句的作用和使用方法
（6）掌握SELECT语句的ORDER BY子句的作用和使用方法
日期：2014年月日
实验三表数据的插入、修改和删除
实验目的
（1）掌握用PL/SQL语句对数据库表进行插入、修改和删除数据的操作
（2）理解数据更新操作时要注意数据的完整性
（3）理解PL/SQL语句对表数据操作的灵活控制功能
实验内容
（1）利用PL/SQL的INSERT INTO命令向学生信息表XS、课程信息表KC和学生成绩表XS_KC添加数据，其数据内容参考下表。
评语：
日期：2014年月日
实验七备份和恢复
实验目的
（1）掌握备份的使用方法
（2）掌握恢复的使用方法
（3）掌握闪回的使用方法
实验内容
（1）利用Expdp命令，对ORCL数据库导出整个scott方案中的emp、dept表。
（2）利用impdp命令，使用步骤1导出的转储文件，对ORCL数据库导入emp、dept表。
42
061210
李红庆
通信工程
女
1985-05-0l
44
提前修完一门课，并获学分
061216
孙祥欣
通信工程
女
1984-03-09
42
061218
孙研
通信工程
男
1986-10-09
42
课程信息表（KC）
KCH
KCM
KKXQ
XS
XF
101
计算机基础
1
80
5
102
程序设计语言
2
68
4
206
离散数学
4
68
4
102
80
061113
10l
63
06110l
206
76
061107
206
68
061113
102
79
061103
101
62
061108
101
85
061113
206
60
061103
102
70
061108
102
64
061201
10l
80
061103
206
81
061108
206
87
061202
101
65
061104
实验数据记录及分析（或程序及运行结果）
评语：
日期：2014年月日
（2）掌握存储过程的使用方法
（3）掌握触发器的意义
（4）掌握触发器的使用方法
实验内容
（1）利用CREATE PROCEDURE创建存储过程，使其能够完成向学生信息表中添加记录信息，添加时需判断该学生信息是否存在。并调用所建立的存储过程，对学生信息表中添加记录信息。
（2）利用CREATE TRIGGER创建触发器，完成XS_KC表的XH列和XS表的XH列的参照完整性规则。
（4）使用alter tablespace语句在本地管理表空间DATA02中增加数据文件data03.dbf，大小为8M，自动增长。
（5）使用PL/SQL语句改变数据文件data03.dbf的大小为10M。
（6）使用drop tablespace语句删除表空间DATA02及其包含的段和数据文件。
（7）使用OEM和PL/SQL语句创建重做日志组，组号为4，并且包含两个重做日志文件log1d.log和log2d.log，给出其绝对路径，大小为5000k。
（2）利用PL/SQL的UPDATE命令修改表数据：
在数据表XS中，将学号（XH）为“061101”同学的专业（ZYM）改为“通信工程”；
在数据表XS_KC中，将成绩（CJ）小于70分的所有同学成绩置空；
在数据表XS_KC中，将计算机系的学生成绩增加10分；
（3）利用PL/SQL的DELETE命令删除数据表XS中所有备注（BZ）为空的记录。
（2）嵌套查询
查询选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息；
查询没有选修“101”课程的同学的学号、姓名和专业信息；
查询比通信工程专业的同学总学分都高的同学学号、姓名和专业信息；
查询平均成绩高于80分的同学的学号、姓名、性别和专业；
（3）连接查询
查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息；
查询总学分大于48分的同学姓名和其选课情况（包括课程名称、学时和成绩）；
208
数据结构
5
68
4
209
操作系统
6
68
4
210
计算机原理
7
85
5
212
数据库原理
7
68
4
301
计算机网络
7
51
3
302
软件工程
7
51
3
学生成绩表（XS_KC）
XH
KCH
CJ
XH
KCH
CJ
XH
KCH
CJ
061101
101
80
061107
101
78
061l11
206
76
061101
1汇总
查询计算机专业同学总学分的平均分；
查询全体同学的总学分的学最高分和最低分；
查询计算机专业同学总人数；
查询学号为“061101”同学的各门课程总分；
（5）GROUP BY
查询每个专业的总人数；
查询每位同学的平均分；
（6）ORDER BY
查询每个同学的学号、姓名、课程名和成绩信息，并按成绩由低到高排列输出；
实验数据记录及分析（或程序及运行结果）
评语：
日期：2014年月日
实验五视图和索引
实验目的
（1）了解视图的重要性
（2）掌握视图的建立
（3）掌握视图的使用
（4）掌握索引的使用方法
（5）掌握索引的概念及分类
实验内容
（1）使用PL/SQL语句CREATE VIEW命令创建下列视图：