东师政治学概论18春在线作业1
东师大学政治学概论18秋在线作业1-4答案
奥鹏-东北师范大学政治学概论18秋在线作业1-4
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、我国的民主党派是 ()
A执政党
B在野党
C反对党
D参政党
【答案】本题选择：D
2、由普通法院行使违宪审查权的国家是()
A美国
B法国
C德国
D意大利
【答案】本题选择：A
3、自行消亡的国家类型是()
A奴隶制国家
B封建制国家
C资本主义国家
D社会主义国家
【答案】本题选择：D
4、从性质上说，资本主义国家民主统治方式的根本目的是（）A实现政治权利和过程的平等
B对无产阶级和劳动人民专政
C提高社会福利
D保障公民的政
【答案】本题选择：B
5、提出主权在民的政治思想家是（）
A马基雅维里
B霍布斯
C布丹
D卢梭
【答案】本题选择：D
6、亚里士多德把一人掌权的正常国家称为()
A君主国
B贵族国
C专制国
D寡头国
【答案】本题选择：A
7、工人阶级对社会主义国家的领导是通过()
A工会来实现的
B职工代表大会来实现的
C人民代表大会来实现的
D共产党来实现的。
东北大学东大18秋学期《政治学概论》在线作业1标准满分答案
正确答案：
(判断题) 9: 国家政权问题是政治的一般问题
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 10: 政党由阶级、阶层、集团中具有共同利益的政治积极分子组成
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 11: 政治冲突具有交互作用性
A: 错误
B: 正确
正确答案：
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 7: 政治社团是由具有共同利益的社会成员为实现、维护和扩大自身利益，参与影响政府政治决策的制定或实施，有组织地结合成的社会政治共同体。
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 8: 政治革命是社会革命的前提。
A: 错误
B: 正确
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 4: 国家是自由人为实现完美生活而建立起来的社会共同体
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 5: 政治社团是公民政治参与的工具
A: 错误
B: 正确
正确答案：
(判断题) 6: 联邦制是由若干个具有相对独立性的地区作为成员单位联盟组成的统一国家。
D: 保卫国家领土完整职能
正确答案：
(多选题) 3: 实现政治权力的非强制性方式包括
A: 奖励方式
B: 训诫方式
C: 诱导性方式
D: 规范方式
正确答案：
(多选题) 4: 政治权力的构成要素包括
A: 为获取物质资源而控制的社会经济基础
B: 为实现对政治权力客体的强制制约能力而掌握的暴力工具
东师比较教育概论18春在线作业1
(单选题) 1: 英国工党于2001年再度连任后，为了突出本届政府的教育战略重点是使英国公民在世界经济格局中具有更高的素质和更强的竞争力，将“教育与就业部”改名为（）。
A: 教育与技能部B: 教育和科学部C: 教育与经济部D: 教育与发展部正确答案:(单选题) 2: 被誉为“比较教育之父”的是（）A: 朱利安B: 萨德勒C: 贝雷迪D: 施奈德正确答案:(单选题) 3: 下列属于综合课程的是（）。
A: 数学B: 几何C: 国语D: S-T-S课程正确答案:(单选题) 4: 英国现行义务教育年限为（）A: 9年B: 10年C: 11年D: 12年正确答案:(单选题) 5: 由于“9?11”事件的发生，2002年美国制定出（），清晰地勾画出了“9?11”后美国教育战略的新走向。
A: 《美国教育部2002—2007年战略规划》B: 《国家处在危机中：教育改革势在必行》C: 《美国2000：教育战略》D: 《2000年目标：美国教育法》正确答案:(单选题) 6: 有报刊上说“美国有世界上最好的学校，也有世界上最差的学校”，造成这种现象的深层原因是（）A: 宏观调控不力B: 教育市场化C: 个性化教育D: 教育投入不足正确答案:(单选题) 7: 法国高等教育的主体是（）A: 综合大学B: 大学校C: 近代大学D: 新大学正确答案:(单选题) 8: “打破了传统的学科理论体系，提倡按专业的实用要求重新组合课程，将知识和技能融为一体，整个教学或培训过程都是以现场教学为主，以实际操作、技能训练为核心，职业岗位的针对性极强。
”这是那种职业教育课程模式（）A: 国际劳工组织的MES模式B: 德国的独具特色的双元制课程C: 北美盛行的CBE模式D: 三段式课程模式(单选题) 9: 法国实行的教育管理体制是（）。
A: 中央集权制B: 中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C: 地方分权制D: 中央集权和地方分权结合、以地方分权为主正确答案:(单选题) 10: 英国初等教育的起始年龄最小，其入学年龄为（）A: 4岁B: 5岁C: 6岁D: 8岁正确答案:(多选题) 1: 双元制职业技术教育的“双元制”主要指（）A: 学生具有双重身份：即学校学生和企业学徒B: 在学校和培训企业两个地点进行培训C: 有学校中的教师和企业中的教师两个施教主体D: 对学生进行理论与实践两个方面的职业教育正确答案:(多选题) 2: 德国“双元制”职业教育的“双元”是指（）A: 企业B: 职业学校C: 学生D: 教师正确答案:(多选题) 3: 各国中等教育课程改革的一个共同特点即追求课程结构上的整合性和均衡性。
东师教育政策学18春在线作业1
(单选题) 1: 把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示A: 系统模式B: 团体模式C: 精英模式D: 理性模式正确答案:(单选题) 2: 规范最佳模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 3: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 4: 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策选择D: 教育政策合法化正确答案:(单选题) 5: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 6: 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A: 教育政策比教育方针范围要广B: 教育政策包含教育方针C: 教育方针是特殊的教育政策D: 教育方针包含教育政策正确答案:(单选题) 7: 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A: 纵向政策和横向政策B: 基本政策和具体政策C: 体制政策和机制政策D: 宏观政策和微观政策正确答案:(单选题) 8: 现代政策科学诞生的标志是（）A: 《政策科学》的出版B: 《政策分析》的出版C: 《政策研究》的出版D: 《政策理论》的出版正确答案:(单选题) 9: “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ) A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 10: ( )认为机构决定了政策内容和方向A: 机构模式B: 团体模式C: 组织模式D: 精英模式正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B: 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C: 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D: 教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案:(单选题) 13: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 14: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 15: 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 16: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 17: 团体模式对我们的最大启示是（）A: 策是团体间的利益均衡的结果B: 政策没有最好C: 政策应追求最好D: 政策的根本目的是追求理性正确答案:(单选题) 18: 下列对教育政策与教育法律关系描述不正确的一项是（）A: 教育法律是教育政策的具体化B: 教育法律的制定应以教育政策为依据C: 教育法律是法律化了的教育政策D: 教育法律比教育政策范围更大正确答案:(单选题) 19: 下列对于教育政策学的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策学综合运用各种知识和方法B: 教育政策学对教育政策系统和运行过程进行研究C: 教育政策学探索教育政策制定模式D: 教育政策学希望改变教育政策运行规律正确答案:(单选题) 20: 教育政策问题与教育问题的主要区别是（）A: 政府认为有必要解决B: 人民认为有必要解决C: 多数人需要D: 集中爆发正确答案:(单选题) 21: 制度模式也称( )A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 22: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 23: 我国大陆第一本将教育政策作为学科来研究的理论著作《教育政策学》的作者是（）A: 袁振国B: 孙绵涛C: 万里D: 刘复兴正确答案:(单选题) 24: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 25: 下列不属于教育政策执行活动的构成要素的是（）A: 教育政策B: 教育政策执行主体C: 教育政策客体D: 教育政策执行方案正确答案:(单选题) 26: 制度模式也称（）A: 组织模式B: 规范模式C: 最佳规范模式D: 目标模式正确答案:(单选题) 27: 乐观系数原则又称（）A: 赫威茨法则B: 博尔达计数法C: 拉普拉斯法则D: 萨维奇法则正确答案:(单选题) 28: 团体模式的理论基础是( )A: 理性主义B: 渐进主义C: 团体理论D: 精英理论正确答案:(单选题) 29: 教育政策运行过程不包括（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策终结D: 教育政策分析正确答案:(单选题) 30: 下列不属于政策的一项是（）A: 关于进一步提高航海教育质量的若干意见B: 教育部关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见C: 高一?二班班级管理规范D: 教育部关于印发《中等职业教育督导评估办法》的通知正确答案:(单选题) 31: 教育政策控制功能的显著特点是（）A: 强制性和惩罚性B: 强制性和可控性C: 惩罚性和可控性D: 惩罚性和协调性正确答案:(单选题) 32: 风险型决策一般采取的方法是（）A: 决策树法B: 方面排除法C: 组合排列法D: 举手表决法正确答案:(单选题) 33: 在实现教育政策设计主体多元化的时候，多数国家采用了（）A: 投票制B: 集中制C: 听证制D: 民主制正确答案:(单选题) 34: 下列不属于理性决策模式的基本要求的是（）A: 知道所有的社会价值及其相对的重要性B: 知道所有可能的政策方案C: 知道每一政策方案可能产生的后果D: 知道到底由谁执行这一政策正确答案:(单选题) 35: 渐进模式的提出者是( )A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 36: 下列表述中，不属于教育政策特点的是（）A: 服务于阶级需要B: 服务于社会发展需要C: 是各种利益关系的调节器D: 是人民利益满足的手段正确答案:(单选题) 37: 下列不属于布鲁默认为的政策问题形成过程的是（）A: 社会问题的出现B: 社会问题取得合法性C: 形成官方行动D: 社会问题得到解决正确答案:(单选题) 38: 教育政策的导向功能分为（）A: 直接导向和简接导向B: 正导向和负导向C: 前导向和后导向D: 现在导向和未来导向正确答案:(单选题) 39: 渐进模式的提出者是（）A: 林德布鲁姆B: 拉斯维尔C: 邓恩D: 德洛尔正确答案:(单选题) 40: 中国政策制定过程的主要特点是（）A: 注重内输入B: 注重外输入C: 注重理性D: 注重多元正确答案:(单选题) 1: 把教育整体作为一个系统来看待，并从教育系统与社会环境的相互作用来理解教育政策的制定，是（）给我们的最大启示A: 系统模式B: 团体模式C: 精英模式D: 理性模式正确答案:(单选题) 2: 规范最佳模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 邓恩正确答案:(单选题) 3: 后果评价包括政策效果评价、政策效益评价和（）A: 政策价值评价B: 政策影响评价C: 政策效能评价D: 政策范围评价正确答案:(单选题) 4: 教育政策运行过程中最开始的步骤是（）A: 教育政策问题认定B: 教育政策制定C: 教育政策选择D: 教育政策合法化正确答案:(单选题) 5: 可以避免那些不太受欢迎也不太受反对的方案通过的决策方法是（）A: 淘汰投票制B: 正负表决法C: 赞成投票法D: 博尔达计数法正确答案:(单选题) 6: 下列对教育政策与教育方针关系描述不正确的一项是（）A: 教育政策比教育方针范围要广B: 教育政策包含教育方针C: 教育方针是特殊的教育政策D: 教育方针包含教育政策正确答案:(单选题) 7: 根据教育政策的功能来划分，教育政策可以分为（）A: 纵向政策和横向政策B: 基本政策和具体政策C: 体制政策和机制政策D: 宏观政策和微观政策正确答案:(单选题) 8: 现代政策科学诞生的标志是（）A: 《政策科学》的出版B: 《政策分析》的出版C: 《政策研究》的出版D: 《政策理论》的出版正确答案:(单选题) 9: “只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的( ) A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 10: ( )认为机构决定了政策内容和方向A: 机构模式B: 团体模式C: 组织模式D: 精英模式正确答案:(单选题) 11: 下列选项中，不属于教育政策构成要素的是（）A: 教育政策主体B: 教育政策客体C: 教育政策环境D: 教育政策内容正确答案:(单选题) 12: 下列对教育政策执行作用的描述，不正确的一项是（）A: 教育政策执行是教育政策目标实现的关键环节B: 教育政策执行是检验教育政策正确与否的重要手段C: 教育政策执行是教育政策制定者接受反馈的重要依据D: 教育政策执行是教育政策方案的重要参考正确答案:(单选题) 13: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩正确答案:(单选题) 14: 系统模式的提出者是（）A: 拉斯维尔B: 德洛尔C: 林德布鲁姆D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 15: 只有做到尊重客观事实，才能大大减少政策决策的主管盲目性，这体现了政策设计中的（）A: 信息原则B: 客观原则C: 预测原则D: 系统原则正确答案:(单选题) 16: 政策科学的奠基人是（）A: 拉斯维尔B: 弗里德曼C: 德洛尔D: 邓恩。
中国近代史_ 东师18春在线作业1答案1
中国近代史18春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.袁世凯同五国银行签定《善后借款合同》，主要为了（）。
A.弥补财政赤字
B.支付到期的外债
C.镇压革命党人
D.复辟帝制
正确答案:C
2.中华民国临时政府成立的时间是()。
A.1910年1月1日
B.1911年1月1日
C.1912年1月1日
D.1913年1月1日
正确答案:C
3.下列英国攫取的在华权益，通过片面最惠国待遇取得的是（）。
A.在通商口岸建立教堂
B.在通商口岸自由传教
C.在通商口岸租赁土地房屋并拥有居住权
D.英国商船在长江各口岸自由航行
正确答案:D
4.下列对洋务运动的评述，不正确的是（）
A.学习西方资本主义制度以维护清朝统治
B.创建海军在一定程度上增强了海防力量
C.兴办的民用工业，刺激了资本主义的发展
D.大力引进西方科学技术，培养了一批技术人才
正确答案:A
5.第一次鸦片战争中在虎门炮台殉国的爱国将领是()。
A.葛云飞
B.陈化成
C.裕谦
D.关天培
正确答案:D
6.19世纪后半期，中国教育发生了哪些历史性变化（）。
东师大学政治学概论18秋在线作业2-3答案
奥鹏-东北师范大学政治学概论18秋在线作业2-3
作业试题参考答案
一、单选题共10题，30分
1、中国宪法解释权属于()
A最高人民法院
B全国人民代表大会常务委员会
C最高人民检察院
D中国共产党中央委员会
【答案】本题选择：B
2、资本主义生产关系最初的发源地是()
A西欧
B美国
C中国
D拉美
【答案】本题选择：A
3、马克思主义认为国家消亡的条件是()
A建立无产阶级专政国家
B消灭剥削阶级
C消灭阶级和阶级差别
D消灭私有制
【答案】本题选择：C
4、民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是()
A生产的发展
B革命和政权的发展、变化
C民族同化
D民族融合
【答案】本题选择：B
5、无产阶级专政的第一个政治形式是()
A苏维埃政权
B人民代表大会制
C巴黎公社
D社会主义自治
【答案】本题选择：C
6、资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是() A神权论
B契约论
C暴力论
D有机体论
【答案】本题选择：B
7、中世纪的基督教神学认为（）
A教权高于皇权
B教权低于皇权
C教权与皇权并重
D教权等同于人权。
教育督导18春在线作业1答案(奥鹏东师)
教育督导18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.1948年，日本颁布()，开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。
同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
A.学制
B.敕令主义
C.教育委员会法
D.大教育法
正确答案:C
2.运用数学方法进行评价，称之为()。
A.定量评价
B.定性评价
C.分析评价
D.终结评价
正确答案:A
3.法国总督学主要是通过有关部门()的方式招聘。
A.面试
B.讨论
C.审议
D.培训
正确答案:C
4.《视学官章程》将全国25省划分为()个视学区，每个学区派遣两名视学官前往视察
A.8
B.10
C.12
D.20
正确答案:C
5.雍正四年废除提学御史和提学道的建制，一律改称“()”，简称学政，负责管理一省学政事务。
A.学台大人
B.钦命提督学政
C.提学御史
D.提督学校官
正确答案:B。
东师政治学概论18春在线作业3
(单选题) 1: 民族问题在当代国际政治生活中的集中表现是()A: 地区民族冲突B: 民族压迫C: 殖民掠夺D: 帝国主义战争正确答案:(单选题) 2: 约翰?密尔的政治学代表作是 ()A: 《政治学》B: 《论法的精神》C: 《社会契约论》D: 《代议制政府》正确答案:(单选题) 3: 马克思主义认为国家的本质是指()A: 政权组织形式B: 国家结构形式C: 阶级的专政D: 国家机关组织形式正确答案:(单选题) 4: 中国共产党与民主党派合作的政治基础是()A: 民主集中制B: 人民代表大会制度C: 四项基本原则D: 以法治国方针正确答案:(单选题) 5: 资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是()A: 神权论B: 契约论C: 暴力论D: 有机体论正确答案:(单选题) 6: 首次提出"政治文化"一词的是()A: 亚里斯多德B: 马克思C: 阿尔蒙德D: 伊斯顿正确答案:(单选题) 7: 我国政治体制改革的第一层次是()A: 加强和改善党的领导B: 完善人民代表大会制度C: 政府职能转变D: 机构改革正确答案:(单选题) 8: 代表资产阶级与封建势力的妥协和确立君主立宪制的资产阶级革命类型是() A: 美国模式B: 法国模式C: 德国模式D: 英国模式正确答案:(单选题) 9: 恩格斯认为在欧洲中世纪的封建国家中政治的权力地位是按()A: 地产划分B: 官阶划分C: 教会内等级划分D: 贵族等级划分正确答案:(单选题) 10: 资本主义生产关系最初的发源地是()A: 西欧B: 美国C: 中国D: 拉美正确答案:(多选题) 1: 西方政治发展理论研究的主要内容包括()A: 政治不发展B: 政治发展目标C: 政治发展动力D: 政治发展的战略和途径E: 政治稳定和政治腐败正确答案:(多选题) 2: 政治社会化受（）因素影响。
A: 经济和社会环境B: 政治社会化的内容C: 政治社会化媒介的作用方式D: 政治社会化过程的前后连贯性E: 社会文化正确答案:(多选题) 3: 《共产党宣言》的主要观点？A: 提出了国家是阶级组织的观点B: 指出有文字记载以来，人类历史是阶级斗争的历史，阶级斗争的核心是政权问题C: 提出了无产阶级专政的理论D: 强调指出无产阶级在政治上不是简单地要求国家形式的改变，而是以生产资料公有制来代替私有制E: 系统阐述了无产阶级的政党学说，各阶级、阶层之间的政治斗争，最集中的表现是政党之间的斗争正确答案:(多选题) 4: 政治系统的构成要件有（）。
东师教育学18春在线作业1
(单选题) 1: 教学工作的中心环节是( )。
A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 检查评定成绩正确答案:(单选题) 2: 当前我国教学评价的新理念( )。
A: 客观性评价B: 结果性评价C: 发展性评价D: 全面性评价正确答案:(单选题) 3: 教育活动中最为重要的因素是（）。
A: 教育者和教育影响B: 受教育者和教育影响C: 教育者和受教育者D: 教材和教法正确答案:(单选题) 4: 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。
A: 以教师为主的活动B: 以学生为主的活动C: 师生双边活动平衡D: 运用多媒体技术正确答案:(单选题) 5: 我国当前教学改革的重心是（）。
A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展正确答案:(单选题) 6: 人的发展程度和范围的决定性因素是A: 教育B: 环境C: 实践活动D: 社会生产力的发展水平正确答案:(单选题) 7: 教育现代化的核心是A: 教育观念现代化B: 教育管理现代化C: 教师素质现代化D: 教育内容的现代化正确答案:(单选题) 8: 在教育过程中，师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为( )。
A: 教育过程B: 教育方法C: 教育活动D: 教育评价正确答案:(单选题) 9: 教育现代化的最高目的是实现（）A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化D: 人的现代化正确答案:(单选题) 10: 现代学校的基本特征之一是A: 具有宗教性B: 以文法学校和修辞学校为主C: 基础教育是义务的D: 缺乏系统性和连贯性正确答案:(单选题) 11: “齐风俗，一民心”反映了德育的( )。
A: 社会性功能B: 个性生存功能C: 个体享用功能D: 经济性功能正确答案:(单选题) 12: 将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育，表现新型师生关系特征的方法是（）。
A: 讲授法B: 对话法C: 讲演法D: 参观法正确答案:(单选题) 13: 古代社会占第一位的教育内容是（）。
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《政治学概论》网课测试题答案卷1
东北师范大学智慧树知到“行政管理”《政治学概论》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共10题)1.第一个无产阶级政党是德国工人联盟。
()A.错误B.正确2.当今我国的主流政治文化是自由主义政治文化。
()A.错误B.正确3.社会主义时期产生民族问题的主要根源是()。
A.阶级压迫B.宗教信仰C.各民族事实上的不平等D.剥削制度4.经济发展与社会发展的客观要求，是引起政治改革的根本原因。
()A.正确B.错误5.资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是()。
A.神权论B.契约论C.暴力论D.有机体论6.阶级统治与政治统治体系的核心是()。
A.国家机器B.政党C.国家形式D.国家类型7.政治改革以和平的方式进行，从根本上排斥了革命和暴力在政治发展过程中的地位。
()A.错误B.正确8.我国政治体制改革，实质也就是社会主义民主政治建设。
()A.正确B.错误9.国家起源有很多假说，主要有两种，一种是契约论，还有一种是暴力论。
()A.正确B.错误10.两院制即议会由两院组成，一般称为参议院、众议院、通称为上议院、下议院。
()A.正确B.错误第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案：A2.参考答案：A3.参考答案：C4.参考答案：A5.参考答案：B6.参考答案：A7.参考答案：B8.参考答案：A9.参考答案：A10.参考答案：A。
东北师范大学奥鹏东师政治学概论20春在线作业1-标准答案
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
37.在资本主义放任自由主义时期，政府主动承担起维护整个社会再生产的重任，对国民经济进行调节、管辖。
6.社会主义时期产生民族问题的主要根源是()
【选项】：
A剥削制度
B宗教信仰
C阶级压迫
D各民族事实上的不平等
【答案】：D
7.从广义上看，政治文明主要是指公共领域里的（），它意味着人们之间的普遍合作。
【选项】：
A政治稳定
B政治一致
C政治秩序
D政治共识
【答案】：C
8.美国的民主党与共和党都没有一个为党员或党的支持者所分享的政治理念，他们属于（）
【选项】：
A非零和博弈
B积极的非零和博弈
C消极的非零和博弈
D零和博弈
【答案】：B
4.政治发展研究作为政治学研究的一个专门领域并使之系统化是始于()
【选项】：
A近代
B 20世纪初
C二战之前
D 20世纪50年代
【答案】：D
5.由普通法院行使违宪审查权的国家是()
【选项】：
A美国
B法国
C德国
D意大利
【答案】：A
【答案】：A.B.C.D
19.以下属于国家生存利益的有（）
【选项】：
A国家安全
B人民生存需求的实现
C主权独立
D科技进步
E领土完整
【答案】：A.C.E
20.资本主义国家司法机关违宪审查制度，主要有：
【选项】：
A司法独立原则
B无罪推定原则
C不告不理原则
D辩护制度
E法官保障制度
【答案】：A.B.C.D.E
东师中学思想政治课教学论18春在线作业1
(单选题) 1: 所谓（），是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现A: 教学方法B: 教学艺术风格C: 教学理论D: 教学模式正确答案:(单选题) 2: 关于教师道德仪表行为下列说法不正确的是（）A: 教师的仪表要符合育人特点B: 教师的仪表要体现自己的性格特点C: 教师的仪表要体现职业特点D: 教师的仪表要体现时尚特点正确答案:(单选题) 3: 学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为（）A: 学生自我评价B: 教师自我评价C: 学生互相评价D: 教师评价正确答案:(单选题) 4: 下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）A: 命题要有导向性B: 命题要点要有全面性C: 各试题之间可以相互联系D: 命题要有科学性正确答案:(单选题) 5: 下列选项中，不属于教学艺术的功能的是（）A: 提高威信功能B: 激发动机功能C: 深化理论功能D: 优化氛围功能正确答案:(单选题) 6: 教师职业具有复杂性，最主要的原因是因为（）具有复杂性A: 教学内容B: 教育对象C: 教学方法D: 教学效果正确答案:(单选题) 7: 《普通高中思想政治课程标准》要求把学生（）的评价放在突出位置A: 思想政治素质B: 知识掌握情况C: 心理健康程度D: 行为道德水平正确答案:(单选题) 8: （），是指教育要实现的总体方向，它所体现和表达的是总体的、最终的教育价值A: 教育目标B: 教学目标C: 教育目的D: 教学目的正确答案:(单选题) 9: 下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是A: 收集资料B: 创设问题情境C: 学生提出假设和答案D: 得出结论正确答案:(单选题) 10: 政治课教师的教学能力包括教学准备能力和（）A: 观察能力B: 优化教学能力C: 表达能力D: 交往能力正确答案:(多选题) 1: 一般来说，设计导入语，导入新课，应符合的基本要求有（）A: 针对性B: 新颖性C: 全面性D: 趣味性正确答案:(多选题) 2: 思想政治学科的基本范畴包括（）A: 知识与能力B: 教法与教学C: 教师与学生D: 理论与实践正确答案:(多选题) 3: 下列选项中，不属于思想政治课课外活动的原则的是()A: 实践性B: 公平性C: 强制性D: 独立性正确答案:(多选题) 4: 八字教学法指的是（）八个字A: 读读B: 说说C: 讲讲D: 练练正确答案:(多选题) 5: 教师在运用举例的艺术时要注意（）A: 举例要有科学性B: 举例要有思想性C: 举例要有启发性D: 举例要有趣味性正确答案:(多选题) 6: 提高学生创造思维能力的方法有（）A: 激发学生的认识兴趣B: 拓展学生的知识领域C: 解开学生心智的枷锁D: 鼓励学生多动脑，少动手正确答案:(多选题) 7: 实施快乐学习法应注意的问题有（）A: 优化课堂结构B: 突出师生地位C: 培养学生良好的心理素质D: 创设良好新颖的教学环境正确答案:(多选题) 8: 思想政治课合作学习的操作过程包括（）A: 制定计划B: 前提准备C: 小组划分D: 小组内分析正确答案:(多选题) 9: 教学模式的结构包括（）A: 教学思想理论B: 教学目标C: 教学操作程序D: 教学策略正确答案:(多选题) 10: 案例教学法的特征包括（）A: 增强了教学情境的凝聚力B: 摆正了教师与学生在教学中的地位C: 提升学生分析问题和解决问题的能力D: 有利于改变传统教学正确答案:(判断题) 1: 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换，动静结合，有助于调节教学节奏，提高教学效率A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 质疑教学法是指教师引导学生质疑，针对学生提出的疑难问题，选择不同的解疑方法，指导学生解疑的一种课堂教学方法A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 高中思想政治课有科学社会主义常识，国家和国际组织，科学思维常识，生活中法律常识和公民道德与伦理常识5门选修课A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 课堂教学的一些弊端，特别是培养能力等方面存在的缺陷主要靠课外活动来弥补和克服，所以必须坚持课内课外教学活动相结合的原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 解决问题一般是指形成一个新的答案，超越过去所学规则的简单迁用，而产生一个解决方案A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 在《全日制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识，能力，情感、态度、价值观A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 评课，就是对教师课堂教学过程和教学质量的分析和评价A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 结尾艺术，是指教师妥善处理好下课前的几分钟，艺术性地结束教学任务的活动方式A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 思想政治学科教学过程具有很强的时代特征，它能回答学生在现实生活中遇到的一些问题，并给学生指明方向，使学生的思想品德在实践中获得进步和提高A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 目前我国推进课程改革的原因之一就是学科本位、知识本位阻碍了素质教育的发展A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 说课的对象是学生，是对学生说明这节课是如何准备的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 教育性和知识性是思想政治学科课两种基本属性，二者可以并列A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 教师威信的确立，不是靠对学生的批评、训斥，而是靠教师自身渊博的知识，完美的人格，高尚的情感，独特的教学等，其中教学艺术是重要的因素A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 复习课是指一般课后随时进行的复习巩固A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 思想政治课有许多概念和原理但从理论上讲比较枯燥乏味，如果运用一些典型生动的事例，学生则容易受到启发，能积极思考问题，这就是教学启发艺术中的材料启发A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 依据教学评价在教学活动中的具体作用可以分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 案例教学法的评价中，除了对学生进行评价，教师也要进行自我评价A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 教师和学生为了耗费最少的精力和时间去实现课堂教学优化，取得最佳的课堂教学效果，就要加重学生的课后作业A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 发现式教学模式是学生利用教师提供的事例、问题和材料，通过主动的研究学习，再加上被动的接受知识，最终发现问题结论的教学模式A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 20: 教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举得例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: 所谓（），是指教师在一定理论指导下和长期教学实践中形成的富有成熟的教学思想，教学技巧和教学风度的独特结合的稳定表现A: 教学方法B: 教学艺术风格C: 教学理论D: 教学模式正确答案:(单选题) 2: 关于教师道德仪表行为下列说法不正确的是（）A: 教师的仪表要符合育人特点B: 教师的仪表要体现自己的性格特点C: 教师的仪表要体现职业特点D: 教师的仪表要体现时尚特点正确答案:(单选题) 3: 学生之间可以依据学习目标，由学习小组成员对其中一名成员学习情况进行评价的方式称为（）A: 学生自我评价B: 教师自我评价C: 学生互相评价D: 教师评价正确答案:(单选题) 4: 下列选项中，不属于考试命题的原则的是（）A: 命题要有导向性B: 命题要点要有全面性C: 各试题之间可以相互联系D: 命题要有科学性正确答案:(单选题) 5: 下列选项中，不属于教学艺术的功能的是（）A: 提高威信功能B: 激发动机功能C: 深化理论功能D: 优化氛围功能正确答案:(单选题) 6: 教师职业具有复杂性，最主要的原因是因为（）具有复杂性A: 教学内容B: 教育对象C: 教学方法D: 教学效果正确答案:(单选题) 7: 《普通高中思想政治课程标准》要求把学生（）的评价放在突出位置A: 思想政治素质B: 知识掌握情况C: 心理健康程度D: 行为道德水平正确答案:(单选题) 8: （），是指教育要实现的总体方向，它所体现和表达的是总体的、最终的教育价值A: 教育目标B: 教学目标C: 教育目的D: 教学目的正确答案:(单选题) 9: 下列选项中，不属于发现式教学模式的教学程序的是A: 收集资料B: 创设问题情境C: 学生提出假设和答案D: 得出结论正确答案:(单选题) 10: 政治课教师的教学能力包括教学准备能力和（）A: 观察能力B: 优化教学能力C: 表达能力D: 交往能力正确答案:(多选题) 1: 一般来说，设计导入语，导入新课，应符合的基本要求有（）A: 针对性B: 新颖性C: 全面性D: 趣味性正确答案:(多选题) 2: 思想政治学科的基本范畴包括（）A: 知识与能力B: 教法与教学C: 教师与学生D: 理论与实践正确答案:(多选题) 3: 下列选项中，不属于思想政治课课外活动的原则的是()A: 实践性B: 公平性C: 强制性D: 独立性正确答案:(多选题) 4: 八字教学法指的是（）八个字A: 读读B: 说说C: 讲讲D: 练练正确答案:(多选题) 5: 教师在运用举例的艺术时要注意（）A: 举例要有科学性B: 举例要有思想性C: 举例要有启发性D: 举例要有趣味性正确答案:(多选题) 6: 提高学生创造思维能力的方法有（）A: 激发学生的认识兴趣B: 拓展学生的知识领域C: 解开学生心智的枷锁D: 鼓励学生多动脑，少动手正确答案:(多选题) 7: 实施快乐学习法应注意的问题有（）A: 优化课堂结构B: 突出师生地位C: 培养学生良好的心理素质D: 创设良好新颖的教学环境正确答案:(多选题) 8: 思想政治课合作学习的操作过程包括（）A: 制定计划B: 前提准备C: 小组划分D: 小组内分析正确答案:(多选题) 9: 教学模式的结构包括（）A: 教学思想理论B: 教学目标C: 教学操作程序D: 教学策略正确答案:(多选题) 10: 案例教学法的特征包括（）A: 增强了教学情境的凝聚力B: 摆正了教师与学生在教学中的地位C: 提升学生分析问题和解决问题的能力D: 有利于改变传统教学正确答案:(判断题) 1: 教学活动是通过一定教学方式进行的教学方式的间隔变换，动静结合，有助于调节教学节奏，提高教学效率。
东师《政治学概论》20春在线作业1答案2108
(单选题)1: 资本主义生产关系最初的发源地是()
A: 西欧
B: 美国
C: 中国
D: 拉美
正确答案: A
(单选题)2: 恩格斯认为在欧洲中世纪的封建国家中政治的权力地位是按()
A: 地产划分
B: 官阶划分
C: 教会内等级划分
D: 贵族等级划分
正确答案: D
(单选题)3: 无产阶级专政最根本的保证是()
A: 工农联盟
B: 党的领导
C: 强大的军队
D: 综合国力
正确答案: B
(单选题)4: 社会中的一些成员为了共同的集团利益而结合在一起，通过积极行动而达到共同目的的社会组织是（）
A: 利益集团
B: 压力集团
C: 院外活动集团
D: 政治性社团
正确答案: A
(单选题)5: 国家的历史类型问题是（）
A: 国家形式问题
B: 国家结构问题
C: 国家的分类问题
D: 国家的政体问题
正确答案: C
(单选题)6: 资产阶级多党制最初产生于()
A: 德国
B: 美国
C: 法国
D: 意大利
正确答案: C
(单选题)7: 社会政治总问题指的是()。
18春东财《政治学概论》在线作业一(随机)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(单选题) 1: （）是指社会成员对政治体系作为整体以及体系的输入方面和输出方面都有强烈而明确的认知、情感和价值取向，并对自己作为政治体系成员的权利、能力、责任及政治行为的效能具有积极的认识和较高的评价。
A: 狭隘型文化B: 顺从型文化C: 参与型文化D: 大众政治文化正确答案:(多选题) 1: 政治权利的特征包括（）。
A: 法定的规范性B: 主体的相对个体性C: 自由价值性D: 权利主体的自主性E: 权利义务的统一性正确答案:(多选题) 2: 民族的特性有( )。
A: 有着共同的地域B: 有着共同的经济生活C: 有着共同的语言D: 有着共同的心理素质E: 同其肢体形状正确答案:(多选题) 3: 民族权利主要包括（）。
A: 民族自决权B: 发展权C: 和平权D: 革命权E: 战争权正确答案:(多选题) 4: 政治权力的基础是指取得和占有政治权力的资源或资本，主要包括( )。
A: 武力B: 财富C: 技能D: 知识、动机正确答案:(多选题) 5: 民族的作用体现在( )。
A: 民族共同体打破了氏族制度的狭隘约束,为社会生产力的发展开辟了广阔的空间B: 民族共同体为人类自身的生产和自身的发展开辟了广阔的前景C: 民族共同体为人类从自然人发展为社会人和政治人创造了广阔的前景D: 民族共同体为人类文化的发展创造了充分的条件E: 民族的形成和发展乃至消亡又为人类社会迈向人类的大同准备了条件正确答案:(多选题) 6: 公民权利与政治权利的基本内容包括（）。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------A: 生存权及生命权B: 平等权C: 自由权D: 政治参与权E: 安全权、监督权正确答案:(多选题) 7: 政治文化的内容主要包括（）。
《政治学概论》18春平时作业1-0001.EDAB1068
《政治学概论》18春平时作业1-0001人类社会的基本矛盾在资本主义社会具体表现为的矛盾（）。
A:无产阶级与资产阶级
B:经济基础与上层建筑
C:和产关系与生产力
D:生产的社会化与生产资料私人占有
答案：D
政治体系内部，各个机构、组织的活动都要围绕（）进行。
A:国家机构
B:政党
C:领袖人物
D:利益集团
答案：A
两次世界大战之间，西方政治学研究的主要问题是（）。
A:国家
B:权力
C:政策
D:法律
答案：B
国家产生的最纯粹、最典型的形式是（）。
A:雅典国家
B:罗马国家
C:德意志国家
D:印度国家
答案：A
（）是西方历史上第一步论述国家伦理和政治组织的论著。
A:《理想国》
B:《论法的精神》
C:《论法律》
D:《论共和国》
答案：A
社会政治发展的总问题是（）问题。
A:革命和政权
B:民族自决权。
《政治学概论》18春平时作业3-0001
《政治学概论》18春平时作业3-0001
社会政治发展的总问题是（）问题。
A:革命和政权
B:民族自决权
C:阶级关系
D:民族关系
答案：A
我国最早记载政治活动的典籍之一是（）。
A:《大学》
B:《中庸》
C:《尚书》
D:《礼记》
答案：C
土地所有制是封建生产关系的（）。
A:前提
B:保障
C:核心
D:条件
答案：C
资产阶级民族主义的实质是来看待和处理民族问题。
A:民族大融合的观点
B:民族自决权原则
C:资产阶级利益为核心
D:民族同化的原则
答案：C
两次世界大战之间，西方政治学研究的主要问题是（）。
A:国家
B:权力
C:政策
D:法律
答案：B
（）是西方历史上第一步论述国家伦理和政治组织的论著。
A:《理想国》
B:《论法的精神》
C:《论法律》
D:《论共和国》
答案：A
马克思主义原则上主张社会主义国家应取的采国家结构形式是（）。
A:联邦制
B:单一制
C:复合制
D:共和制
答案：B
目前仍实行二元制君主立宪政体的国家是（）。
A:乌拉圭
B:摩洛哥
C:英国
D:日本。
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(单选题) 1: 奴隶制国家和封建制国家中处于权力结构最高地位的是()A: 立法权B: 司法权C: 行政权D: 监察权正确答案:(单选题) 2: 阶级统治与政治统治体系的核心是（）A: 国家机器B: 政党C: 国家形式D: 国家类型正确答案:(单选题) 3: 资产阶级多党制最初产生于()A: 德国B: 美国C: 法国D: 意大利正确答案:(单选题) 4: 提出主权在民的政治思想家是（）A: 马基雅维里B: 霍布斯C: 布丹D: 卢梭正确答案:(单选题) 5: 资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是()A: 神权论B: 契约论C: 暴力论D: 有机体论正确答案:(单选题) 6: 宪政的核心是（）。
A: 形成公民社会B: 依法治国C: 保障自由D: 民主政治正确答案:(单选题) 7: 社会中的一些成员为了共同的集团利益而结合在一起，通过积极行动而达到共同目的的社会组织是（）A: 利益集团B: 压力集团C: 院外活动集团D: 政治性社团正确答案:(单选题) 8: 无产阶级专政最根本的保证是()A: 工农联盟B: 党的领导C: 强大的军队D: 综合国力正确答案:(单选题) 9: 在存在民族压迫条件下，解决民族问题的根本途径是()A: 区域自治D: 实行分权正确答案:(单选题) 10: 民族问题在当代国际政治生活中的集中表现是()A: 地区民族冲突B: 民族压迫C: 殖民掠夺D: 帝国主义战争正确答案:(多选题) 1: 雅典奴隶制国家的民主制主要表现为()A: 人民大会具有很大权力B: 公职人员由选举或抽签产生C: 元老院掌握重要权力D: 议会掌握国家权力E: “执政团”为最高管理机关正确答案:(多选题) 2: 下列实行联邦制的国家有（）。
A: 美国B: 俄罗斯C: 加拿大D: 印度E: 澳大利亚正确答案:(多选题) 3: 政治社会化过程的起点是()A: 学校B: 家庭C: 传媒D: 社会正确答案:(多选题) 4: 国家权力与其他权力相比的特性表现为()A: 强制性B: 普遍性C: 主权性D: 道德性E: 群众性正确答案:(多选题) 5: 马克思主义划分国家历史类型的基本标准是()A: 掌握国家权力的人数多少B: 社会经济基础C: 阶级实质D: 国家历史长短E: 本国政府对于国家主权的掌握程度正确答案:(多选题) 6: 政治文化的主要特点是（）A: 具有深刻的阶级性B: 具有鲜明的民族性C: 具有特殊的社会结构性D: 具有一定的超前性E: 具有相对的稳定性正确答案:(多选题) 7: 我国司法机关的活动和工作遵循和执行“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的方针和如下原则:C: 保障诉讼参与人权利原则D: 民主集中制即合议制原则E: 以事实为根据，以法律为准绳原则正确答案:(多选题) 8: 以下说法正确的是（）。
A: 意识形态的阶级功能所维护的是统治阶级的根本利益B: 强大的阶级功能使被统治阶级不可能有自己完整的意识形态C: 意识形态具有一定强制性D: 被统治阶级有自己的意识形态E: 意识形态永远落后与社会存在正确答案:(多选题) 9: 民族的基本特征有()A: 共同语言B: 共同地域C: 共同经济生活D: 共同心理素质E: 同一血统正确答案:(多选题) 10: 马克思曾把他的打碎旧的国家机器的结论只限于欧洲大陆是因为当时英国和美国还没有() A: 行政制度B: 官僚制度C: 司法制度D: 军阀制度E: 议会制度正确答案:(判断题) 1: 政治文化与政治社会化之间是内容与形式的关系、目的与过程的关系，目的与手段的关系。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 阿尔蒙德认为，政治发展决定于政治文化，政治文化是政治发展的动力。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 社会主义政治文化是一种新型的政治文化，在本质上具有剥削阶级政治文化所不可比拟的优越性。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 有限政府：指在规模、职能、权力和行为方式都受到法律明确规定和社会有效制约的政府。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 国家要素说实际上在以地理意义上的国家来代替政治意义上的国家，以此来模糊国家的政治性质及国家统治的阶级本质。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 以血缘亲属关系为纽带联系社会成员是氏族制度的本质，氏族内部禁止通婚。
A: 错误B: 正确正确答案:B: 正确正确答案:(判断题) 8: 政治发展的质变过程就体现为政治改革。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 9: 亚里斯多德被公认为政治学学科真正意义上的创始人，他的代表作为《君主论》A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 坚持中国共产党的领导是多党合作制的基本前提。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 政治改革以和平的方式进行，从根本上排斥了革命和暴力在政治发展过程中的地位。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 社会主义国家的建立，对社会生产力的发展起了较大的促进作用，同时也创造了民主意识、法治意识以及先进的管理水平等人类文明财富。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 君主制是最古老，并且曾经为奴隶制和封建制贵贱所普遍采用的政权组织形式。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 政治改革以破坏既有政治统治的根本基础和原则为限度。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 教权和俗权的并存组合是欧洲中世纪1000多年政治生活的主要特征。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 神权政治理论的集大成者是托马斯?阿奎那。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 剥削制度是产生民族压迫的基本前提。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 亨廷顿认为，政治发展是“现代化的政治后果”。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 特别行政区的建立和“一国两制”的实践，突破了传统的单一制国家结构形式，创造了一种有中国特色的带有某些复合制特征的单一制。
A: 错误B: 正确产阶级民族主义。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: 奴隶制国家和封建制国家中处于权力结构最高地位的是()A: 立法权B: 司法权C: 行政权D: 监察权正确答案:(单选题) 2: 阶级统治与政治统治体系的核心是（）A: 国家机器B: 政党C: 国家形式D: 国家类型正确答案:(单选题) 3: 资产阶级多党制最初产生于()A: 德国B: 美国C: 法国D: 意大利正确答案:(单选题) 4: 提出主权在民的政治思想家是（）A: 马基雅维里B: 霍布斯C: 布丹D: 卢梭正确答案:(单选题) 5: 资本主义上升时期最有影响的关于国家起源的学说是()A: 神权论B: 契约论C: 暴力论D: 有机体论正确答案:(单选题) 6: 宪政的核心是（）。
A: 形成公民社会B: 依法治国C: 保障自由D: 民主政治正确答案:(单选题) 7: 社会中的一些成员为了共同的集团利益而结合在一起，通过积极行动而达到共同目的的社会组织是（）A: 利益集团B: 压力集团C: 院外活动集团D: 政治性社团正确答案:(单选题) 8: 无产阶级专政最根本的保证是()A: 工农联盟B: 党的领导C: 强大的军队(单选题) 9: 在存在民族压迫条件下，解决民族问题的根本途径是() A: 区域自治B: 文化自治C: 实行民族自决D: 实行分权正确答案:(单选题) 10: 民族问题在当代国际政治生活中的集中表现是()A: 地区民族冲突B: 民族压迫C: 殖民掠夺D: 帝国主义战争正确答案:(多选题) 1: 雅典奴隶制国家的民主制主要表现为()A: 人民大会具有很大权力B: 公职人员由选举或抽签产生C: 元老院掌握重要权力D: 议会掌握国家权力E: “执政团”为最高管理机关正确答案:(多选题) 2: 下列实行联邦制的国家有（）。
A: 美国B: 俄罗斯C: 加拿大D: 印度E: 澳大利亚正确答案:(多选题) 3: 政治社会化过程的起点是()A: 学校B: 家庭C: 传媒D: 社会正确答案:(多选题) 4: 国家权力与其他权力相比的特性表现为()A: 强制性B: 普遍性C: 主权性D: 道德性E: 群众性正确答案:(多选题) 5: 马克思主义划分国家历史类型的基本标准是()A: 掌握国家权力的人数多少B: 社会经济基础C: 阶级实质D: 国家历史长短E: 本国政府对于国家主权的掌握程度正确答案:(多选题) 6: 政治文化的主要特点是（）A: 具有深刻的阶级性B: 具有鲜明的民族性C: 具有特殊的社会结构性D: 具有一定的超前性(多选题) 7: 我国司法机关的活动和工作遵循和执行“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的方针和如下原则:A: 司法独立原则B: 公开审判原则C: 保障诉讼参与人权利原则D: 民主集中制即合议制原则E: 以事实为根据，以法律为准绳原则正确答案:(多选题) 8: 以下说法正确的是（）。
A: 意识形态的阶级功能所维护的是统治阶级的根本利益B: 强大的阶级功能使被统治阶级不可能有自己完整的意识形态C: 意识形态具有一定强制性D: 被统治阶级有自己的意识形态E: 意识形态永远落后与社会存在正确答案:(多选题) 9: 民族的基本特征有()A: 共同语言B: 共同地域。