北语《教育技术学》(结课作业)

202006考试批次

《教育技术学》结课作业

学生姓名学习中心学号

专业年级层次

北京语言大学网络教育学院

《教育技术学》期末试卷

注意：

本学期所布置的结课作业，请同学一律按照以下要求执行：

1) 结课作业提交起止时间：2020年5月30日——6月7日。（届时平台自动关闭，逾期不予接收。）

2) 结课作业课程均需通过“离线作业”栏目提交电子版，学院不收取纸介的结课作业，以纸介回寄的作业一律视为无效；

3）截止日期前可多次提交，平台只保留最后一次提交的文档，阅卷时以最后一次提交的结课作业为准，截止日期过后将关闭平台，逾期不交或科目提交错误者，按0分处理；

4) 提交文档要求：提交的文档格式为doc、rar，大小10M以内；

5) 必须严格按照每门课程的答题要求完成作业，没有按照学院要求来做的结课作业，将酌情扣分。

《地平线报告》是美国新媒体联盟一份基于Horizon项目上的连续工作报告。Horizon项目是一个长期的定性研究项目，旨在确立并阐述可能会对以教育为主的组织机构里教学、学习、研究或创作产生重大影响的新兴技术。每一期的Horizon 报告介绍六种在未来的1~5年期间，可能成为教育领域主流的新兴技术或实践。同时展示的还有在相同时间段内即将改变教育工作方法的挑战和发展趋势。《地平线报告》在全球引起了很大的关注和共鸣，成为一个名副其实的全球教育改革的风向标。

在/nmc-horizon/，可以访问新媒体联盟的网站，上面有04年至今的所有地平线报告，大家可以关注。

此处提供《2017年地平线报告（高等教育版）》的中文版，请大家阅读地平线报告中提到的各类技术对教育的影响和意义，选择其中一个技术，结合自己的实践经历，自拟题目谈谈技术对教育的影响，不少于800字。

物联网技术对远程教育的影响

每年开春，美国新媒体联盟的地平线报告总是如期而至。地平线报告关注技术与教育的结合，预测短期（1年内），中期（2-3年内），长期（4-5年内）三个时间段位里哪些关键技术对于教育带来的影响。从去年开始，地平线报告就拓展了形式和内容，预测六项具体的关键技术，六项技术是指：短期内关键技术：