新大学语文作业三答案(1)
大学语文答案 第一至三讲作业参考答案
2015大学语文第一至第三讲作业参考答案一、选择题（包含单选和多选）1.我国上古歌谣和（ AD）是不可分的。
A．音乐 B.押韵C．地域 D.舞蹈2.《诗经》的修辞手法有（B）。
A.风、雅、颂B.赋、比、兴C.以四言为主D.重章叠句，韵律和谐。
3．《蒹葭》一诗起“兴”的句子是（AD）。
A．蒹葭苍苍，白露为霜 B.所谓伊人，在水一方C．溯洄从之，道阻且长 D. 蒹葭采采，白露未已4．《诗经》中的“风”绝大多数是（C）。
A.祭祀用诗B.文人诗C.民歌D.贵族宴会用诗5．《诗经》和《楚辞》在文学史上并称（A），对后世文学产生了巨大影响。
A.风骚B.风雅C.杂体诗D.古体诗6．“楚辞”在语言形式上的特点有( AC )A.以六、七言为主B.重章叠句C.多用“兮”字以助语势D.以四言为主7.“车错毂兮短兵接”中的“兵”的含义是（D）。
A．士兵 B.战争C.刀剑D.兵器8．下列先秦著作属于儒家的有( ABE)。
A.《荀子》B.《论语》C.《庄子》D.《墨子》E.《孟子》9.《秋水》中产生或引伸出来的成语有（BC）。
A．分崩离析 B.贻笑大方C.望洋兴叹D.开柙出虎10. 下列各句中，属于宾语前置的句子有（ ABD）。
A.敢问何谓也（《郑伯克段于鄢》）B.无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）C．谨庠序之教，申之以孝悌之义（《寡人之于国也》）D．天下莫之能抗（《苏秦始将连横》）11. “寡人之于国也,尽心焉耳矣”中的“焉”是( A)。
A.兼词B.语气词C.疑问词D.代词12．下列句子中属于意动用法的有（B）。
A．闻道百，以为莫己若者 B.少仲尼之闻而轻伯夷之义C．井蛙不可以语于冰者，笃拘于虚也D.吾长见笑于大方之家13. “春秋三传”指的是（ BCD）。
A．《吴越春秋》 B.《公羊传》C．《左传》 D.《谷梁传》14. 《郑伯克段于鄢》一文中显示愚昧无知特点的是（AC）。
A．姜氏 B.祭仲C.共叔段D.颖考叔15. “多行不义必自毙”这一成语出自（A）。
《大学语文》B课程作业(三)答案
《大学语文》Ｂ课程作业（三）判断题(一)１、所谓古文，是和“时文”即骈文相对立的一种文体，意在恢复先秦两汉的散体散文.（正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确2、北宋诗文革新运动中起着文坛盟主的领袖作用的人物是苏轼。
( 不正确)错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确３．正式提出了“古文”的名称,大力倡导古文的作家是柳宗元.（不正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确４．北宋第一个散文大师是欧阳修。
（正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确５．唐宋八大家是唐宋两代古文运动中成就最高的八个人的合称。
（正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确６．唐宋八大家的名称正式确立于明初朱右编选的《八先生文集》。
(不正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确７．柳宗元在《送孟东野序》中提出了“不平则鸣"的创作口号。
（不正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确8．宋代的诗文革新运动又称新古文运动，是唐代古文运动的继续和发展。
(正确)错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确9．欧阳修去世后，宋代诗文革新运动的领导者是王安石。
（不正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确10．唐宋两代古文运动成功继承了秦汉散文和六朝骈文这两份文学遗产，极大丰富了散文创作。
（正确）判断题（二）1、志怪小说的直接源头是《汲冢琐语》和《山海经》。
（正确)错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确２、志人小说的真正形成，是以汉代刘向编著《说苑》、《新序》等书的出现为标志的。
（正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确３、《儒林外史》采用联缀式的艺术结构方式，全书没有一个贯穿始终的人物和事件(正确）错误!未找到引用源。
正确错误!未找到引用源。
不正确４、《西游记》虽以玄奘取经事迹作引子，却摆脱了对史实的依榜，运用虚构法则和幻想形式进行再创作，是中国小说史上又一大开拓。
大学语文(第三版) 课后练习题参考答案
《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好处？诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的；由于采薇时间的持久性和连续性，让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着，从而使全诗的思想感情得到了强化。
2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务，它既让人感到神圣和自豪，但同时又让人承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价。
试结合《采薇》这首诗的学习，谈谈你对这一问题的认识和看法。
《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满，体现了大敌当前、国家民族利益高于一切，个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情，这一点值得我们仔细体会学习。
国家民族危难之际，无论何时，无论何人，都应把国家利益放在第一位，随时随地接受国家的召唤。
当兵服役，保家卫国，这是一个人对国家义不容辞的责任和义务，每个人都应为此感到神圣和骄傲。
另一方面，战争又是残酷的，参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价，这一点在《采薇》中也有深刻的反映。
这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识，更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。
3、“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句？分析这四句诗的抒情特点。
1、原因主要有：①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。
②把多种修辞手法成功熔在一起：⑴对仗工整；⑵叠字（依依、霏霏）形象生动；⑶借代（用杨柳依依代指春天，雨雪霏霏代指冬天）准确而形象⑷对比（阳春与寒冬）鲜明。
③文字雅俗共赏。
这四句诗里含有两个典型画面，一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂的画面，一是寒冬时节雪花纷飞的画面，抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中，而没有明说出来。
这样，以景写情，情景交融，显得既富于形象性，又含而不露，耐人寻味，给读者的欣赏活动创造了很大的空间。
大学语文(第三版) 课后练习题参考答案
《采薇》课后练习1、诗的前三节主要表现了什么情感？它通过什么方式表现出来的？这样表现有什么好处？诗的前三节主要表现了士兵因久在前线而思念家乡的情绪；这种情绪是通过采摘不同季节的薇这一活动烘托出来的；由于采薇时间的持久性和连续性，让人感到士兵无时无刻不被思念家乡的痛苦折磨着，从而使全诗的思想感情得到了强化。
2、当兵服役、保家卫国是一个人对国家义不容辞的责任和义务，它既让人感到神圣和自豪，但同时又让人承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价。
试结合《采薇》这首诗的学习，谈谈你对这一问题的认识和看法。
《采薇》中表现了士兵对敌人入侵使自己不能安居乐业强烈不满，体现了大敌当前、国家民族利益高于一切，个人与国家同仇敌忾的爱国主义思想感情，这一点值得我们仔细体会学习。
国家民族危难之际，无论何时，无论何人，都应把国家利益放在第一位，随时随地接受国家的召唤。
当兵服役，保家卫国，这是一个人对国家义不容辞的责任和义务，每个人都应为此感到神圣和骄傲。
另一方面，战争又是残酷的，参加战争的人要承受巨大的痛苦折磨，甚至要付出高昂的生命代价，这一点在《采薇》中也有深刻的反映。
这一点既让我们在心理上对战争的本质有清醒的认识，更激励我们努力争取和珍惜和平的好时光。
3、“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”这四句为什么会成为千古名句？分析这四句诗的抒情特点。
1、原因主要有：①用生动的形象写出了丰富的内容和复杂的感情。
②把多种修辞手法成功熔在一起：⑴对仗工整；⑵叠字（依依、霏霏）形象生动；⑶借代（用杨柳依依代指春天，雨雪霏霏代指冬天）准确而形象⑷对比（阳春与寒冬）鲜明。
③文字雅俗共赏。
这四句诗里含有两个典型画面，一是春天里微风轻吹，柳枝飘拂的画面，一是寒冬时节雪花纷飞的画面，抒情主人公的感情就蕴涵在这两个画面中，而没有明说出来。
这样，以景写情，情景交融，显得既富于形象性，又含而不露，耐人寻味，给读者的欣赏活动创造了很大的空间。
中南网络教育《大学语文》在线作业三及参考答案
(B)带有俗趣
(C)简洁明了
(D)具有情韵
参考答案：
(ABCD)
6.《车站》中的矛盾冲突有
(A)等与走(B)大爷和愣小子(C)马主任与普通等车者(D)城市与村镇
参考答案：
(ABCD)
7.戏剧根据其容量可分为
(A)话剧(B)多幕剧(C)独幕剧(D)小剧场
参考答案：
(BC)
8.《车站》中“沉默的人”代表了
(A)对(B)错
参考答案：
(B)
10.在《恋爱的犀牛》中，戏剧冲突被消解了。
(A)对(B)错
参考答案：
(B)
7.对联”生意如春意，财源似水源“在修辞上不含()
(A)对仗(B)对偶(C)顶针(D)谐音
参考答案：
(C)
8.“王利发”是哪部话剧中的人物？()
(A)龙须沟(B)茶馆(C)上海屋檐下(D)雷雨
参考答案：
(B)
9.王维的《山中与裴迪秀才书》在风格上与其哪类诗歌相近()
(A)边塞诗(B)山水田园诗(C)抒情小诗(D)禅趣诗
4.戏剧最突出的审美特性表现于()
(A)人物(B)语言(C)冲突(D)情节
参考答案：
(C)
5.《恋爱的犀牛》中作者对马路的态度是()
(A)欣赏(B)同情(C)厌恶(D)嘲笑
参考答案：
(A)
6.高行健的《车站》深受哪部西方荒诞剧的影响()
(A)等待戈多(B)娜拉(C)战争与和平(D)麦克白
参考答案：
(A)
(A)对(B)错
参考答案：
(B)
6.从风格上看，高行健的《车站》属于喜剧。
(A)对(B)错
参考答案：
(A)
7.悲剧和喜剧是从戏剧冲突的性质的角度来划分的。
大学语文课后题答案(新)
燕昭王求士一、昭王能富国强兵、报仇雪耻的原因是什么？昭王能富国强兵、报仇雪耻的原因是卑躬屈节、求贤若渴、知人善用。
二、“古服道致士之法”指什么？主要是指君主对人才的态度问题。
郭隗认为，君主要象对待老师和朋友那样来对待人才，要降低自己的身份，把人才看成自己的老师，诚心侍奉，虚心求教，这样才能使天下的人才前来投奔，从而达到富国强兵的目的。
郭隗向燕昭王讲“古服道致士之法”的原因有二：一是让燕昭王知道“古服道致士”的方法有几种，供燕昭王作出正确的选择；二是希望燕昭王能由此懂得待贤如师，尊重自己，使自己的学问得以发挥，地位得以提高。
三、文中郭隗讲了一个用五百金买千里马骨的故事，有何寓意？其中用了什么修辞手法？有什么主用？用了比喻。
郭隗将自己比作死千里马，将燕昭王比作“古之君人”，用千金买千里马比喻以谦虚的态度和优惠的政策招纳人才。
郭隗希望燕昭王通过这个比喻明白招纳人才的办法。
其作用有二：1 .由于比喻贴切，使纳贤之理得到透彻的阐明；2 .增加了文章的活力和生气。
四、试分析“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处”这段话中的修辞方法及其作用。
这段话中以排比为主，排比、对偶、层递三种修辞方法结合使用。
其作用是：排比使文章气势充沛、说理透彻；而对偶使文章句式整齐、韵律和谐；层递使三种待人态度的优劣层次更加鲜明。
五、注意下面句子中加点字的含义及用法：1.“卑身厚币”-----“币”：帛一类的丝织品，指礼物。
“厚币”：丰厚的礼物。
这里指拿出丰厚的礼物。
2.“于是昭王为隗筑宫而师之”-----“师之”：以之为师。
3.“隗且见事”------“见”：被。
4.“诎指而事之”------“诎指”：通“屈旨”。
卑躬屈节，委屈自己。
5.“所求者生马，安事死马”------“事”：买。
6.“不能期年”----- 不到一年。
“期年”：一周年。
管晏列传一、《管晏列传》所写的管仲和晏婴，在时间上相去百余年。
管仲生活豪奢，晏婴则十分简朴，两人并不相近，司马迁却用合传的形式写他们。
北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三答案
北师大网络教育学院在线作业大学语文作业三答案Revised as of 23 November 2020一、单选1、朱熹在《诗集传》中对赋比兴的艺术手法做了简明通俗的说明，其中阐释为"先言他物以引起所咏之辞也"的艺术手法是（）兴2、下列不属于《黍离》一诗中的"黍离之悲"的情感是（）悲叹国民不幸3、我国先秦诸子散文中艺术性最高的着作是（）《庄子》4、四书是指：（）《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》5、主张"文章合为时而着，歌诗合为事而作"的诗派是（）新乐府诗派6、其独特诗风被称为"诚斋体"的诗人是（）杨万里7、中国最早的一部文人词总集是（）《花间集》8、下列不属于"辛派词人"的作家是（）苏轼9、下列不属于唐代"古文运动"提出的理论主张的是（）"点铁成金"10、文集为《昌黎先生集》的作家是（）韩愈11、《西厢记》的作者是（）王实甫12、标志着南戏振兴和成熟的戏曲着作是（）《琵琶记》13、下列作品中不属于话本的是（）《王子猷居山阴》14、除辉煌的小说价值外，还被称为中古文化百科全书作品是（）《世说新语》15、代表初期新诗最高成就的是浪漫主义作家是（）郭沫若16、1921年，与成仿吾、田汉、郁达夫、张资平等组织文学社团"创造社"，提倡个性主义的创作的作家是（）郭沫若17、二十世纪三十年代，以"北京"和"上海"为中心分别形成了"京派"和"海派"的文学流派。
"京派"重视作品中人性内容的表达，把现代散文界定为个人传情达意的文体。
下列作家中不属于"京派"作家的是（）施蛰存18、一切快乐的享受都属于精神的，尽管快乐的原因是肉体上的物质刺激这一论断出自于（）钱钟书的《论快乐》19、1930年，强调演剧是"所谓一种政治的辅助工作"，提出了"演剧大众化"、"戏剧走向农村"等口号的左翼剧作家在上海成立的剧社是（）中国左翼剧团联盟20、张承志小说有一种散文化倾向，一种浪漫主义的格调和理想主义精神，下列不属于他的作品的是（）《灵与肉》二、判断1、《诗经》所录均为可配乐演唱的乐歌，即歌诗，故其按乐调不同划分为风、雅、颂三大类。
大学语文习题答案(大学语文第三版)
大学语文习题答案（大学语文第三版）一、选择题1. 答案：B2. 答案：A3. 答案：C4. 答案：D5. 答案：B6. 答案：C7. 答案：A8. 答案：D9. 答案：B10. 答案：C二、填空题1. 答案：绮梦2. 答案：四季轮回3. 答案：啾4. 答案：于学派5. 答案：骚体6. 答案：束缚7. 答案：仁者见仁智者见智8. 答案：古往今来9. 答案：沉浮10. 答案：海纳百川三、简答题1. 答案：辞章取义2. 答案：意境3. 答案：《红楼梦》4. 答案：文学的审美功能5. 答案：章回体6. 答案：离骚7. 答案：语感8. 答案：修辞9. 答案：杜牧10. 答案：修炼个人文化素养四、论述题本章主要围绕着文学的审美功能展开讨论。
文学作品不仅仅是为了传递信息和表达思想，更重要的是给人以审美的愉悦和享受。
文学之美不仅在于其言辞优美、形象生动的描写，更在于其所传递的情感和哲理的力量。
通过文学作品，我们可以领略到作者的思想情感，感受到作品所蕴含的深刻内涵。
例如，在《红楼梦》中，作者以细腻的笔触描绘出了人性的复杂和社会的悲剧，使读者感同身受，产生共鸣。
这种审美的体验不仅能够带给我们情感上的满足，还可以激发我们对生活的思考和反思。
此外，文学作品也具有启迪人心、塑造个性的作用。
通过阅读文学作品，我们可以与伟大的思想家、作家进行心灵的交流，汲取他们的智慧和经验，提升自己的人文素养和审美能力。
同时，文学作品也可以培养我们的想象力和情感表达能力，让我们更好地面对生活的挑战。
综上所述，文学的审美功能是其重要的价值所在。
通过欣赏文学作品，我们可以领略到美的境界，感受到作者的情感和思想，提升自己的人文素养。
因此，我们应该培养对文学的热爱，通过阅读与欣赏来丰富自己的精神生活。
只有这样，我们才能真正领略到文学的魅力，享受到阅读的乐趣。
五、作文题请根据你自己的理解，写一篇关于文学的作文。
（正文内容根据题目的要求自行填充）。
国开电大大学语文(重庆)形考任务三参考答案
b.动词
c.名词
d.形容词
【答案】：副词
题目26.“缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止”中“穷”的意思？
a.穷苦
b.尽头
c.用尽
d.极端
【答案】：尽头
题目27.问：“然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志”中“为”的意思是？
a.做
b.变成
c.充当
d.是
【答案】：做
题目28.“然后知吾向之未始游,游于是乎始,故为之文以志”中“志”是何意思？
【答案】：记写对张自忠将军的印象，对其谋国之忠和作战之勇表示敬佩与景仰
题目23.“自余为侈人,居是州,恒情栗”中“是”的意思是？
a.肯定
b.这个
c.否定
d.那个
【答案】：这个
题目24.“自余为侈人,居是州,恒情栗”中“情”的意思是？
a.烦恼苦闷
b.忧心如焚
c.惶恐不安
d.情绪低落
【答案】：惶恐不安
题目25.“缘染溪,斫榛莽,焚茅筏,穷山之高而止”中“缘”是？
对
错
【答案】：对
题目6.傅雷：现代著名文学翻译家。一九零八年生于上海,他的译著共三十余种,其中有巴尔扎克作品十五种,在国内外享有很高声誉。
对
错
【答案】：对
题目7.“煢煢孑立，形影相吊。”此句中“吊”的意思：慰问的含义。
对
错
【答案】：对
题目8.“臣生当陨首，死当结草。”此句中“结”的意思：打结。这里“结草”即结草绳的意思。
对
错
【案】：对
题目4.巴金：(1904～2005 ),四川成都人,当代著名作家。主要作品有长篇小说《爱情三部曲》(〈雾〉、〈雨〉、〈电〉),《激流三部曲》(〈家〉、〈春〉、〈秋〉),散文集《旅途随笔》、《随想录》等。
2024年春季学期大学语文(1)第1次平时作业-1-参考资料-电大一体化平台
电大一体化平台-2024年春季学期大学语文（1）第1次平时作业-1-参考资料
温馨提示：本文档从网络收集整理而来！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！预祝您取得好成绩百！一、单选题（共5题，共30分）
1、用指定的词语或格式完成句子（对话):A：喀纳斯湖的风景怎么样? B：太美了!（）。
（难以）
A : 世界上还有如此美丽的风景
B : 难以相信，世界上还有如此美丽的风景
C : 不能相信，世界上还有如此美丽的风景
D : 还是可以的
参考答案是：B
2、我（）你是来做生意的呢，原来你也是学生。
A : 以为
B : 认为
C : 知道
D : 相信
参考答案是：A
3、他向我打了一个（）,意思是让我闭嘴。
A : 招数
B : 拳头
C : 微笑
D : 手势
参考答案是：D
4、我（）等到十点,他也没来。
A : 始终
B : 但是
C : 其实
D : 一直
参考答案是：D
5、这个乐团是全国（）的。
A : 首屈一指
B : 中外驰名
C : 享誉海外
D : 否定
参考答案是：A
二、多选题（共5题，共40分）
1、他这病（）住院（）能治好。
A : 虽然……但是
B : 非……才
C : 可是……可是。
《大学语文》习题与答案
《大学语文》习题与答案上编阅读能力培养第一单元人•交往•阅读1、人以外的动物也有交往活动。
据科学家们考察，蚂蚁能用头上的触角指示寻觅食物的方向；蜘蛛则靠网丝发出的波来辨别触网物是不是猎物；西班牙的鹿能用尾巴发出信号：尾巴下垂不动表示平安无事，尾巴抬起一半表示提高警惕，尾巴完全挺直则表示危险来临等。
那么，这些动物的交往是否也具有社会性呢？问题提示：其他动物的交往不具有社会性。
这些动物虽然也可通过发出和接收信息来进行交往，但却是极其有限的，而且它只是一种求生、自卫的本能，不可能与人通过语言来进行交往相比。
人的语言能独立于人而存在，并能成为社会人所共同遵守、共同使用和不断共同创造的一门社会科学。
这即是人的交往具有社会性的关键。
2、精神状态世界（世界2）与精神产物世界（世界3）的异同如何？提示：相同者，都属于精神世界范畴，与物理世界（世界1）明显不同。
不同者，精神状态世界仍然依附于主体，是指主体精神活动中的某种状态情况。
精神产物世界则已经脱离于主体，是精神之产物，诸如电影、绘画、文学作品等。
所以，人的交往往往就是在精神产物世界中的一种交往。
3、构成“前结构”的三个层次，它们有何主次？可结合某一作品讨论。
问题提示：“前结构”的三个层次包括身心感觉（生理）层次、文化修养（文化）层次和生活阅历（社会）层次，在具体的阅读接受活动中往往是同时发生作用的，三者之间没有主次，不能偏废。
4、结合自己经验谈谈提高阅读能力的主要障碍。
问题提示：结合本次课课堂讨论回答。
障碍可能各不一样，但往往与“前结构”相关，注意不能偏废。
5、“文本始终是敞开的，其意义读不完、读不尽，这是因为读者不断参与阅读实践的缘故。
”你是如何理解的？（证据支持）提示：相对而言，文本是客观的，其意义本是稳定的。
然而，文本接受者因时空的不同和主体语文及生活修养之差异，就会导致阅读理解上的差异，另外，说话者本身也有一个具体时空的问题。
诸如“说者无意，听者有心”、“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，如此等等，证据很多。
(完整版)《大学语文》试题及答案
大学语文试题及答案（一）（时间 90分钟）一、填空题（每小题1分，共10分。
答案有错别字，该题不得分）1．《大同》一文中“选贤与能”句的“与”，繁体字作“與”，其读音是 。
2．古诗《长恨歌》的作者是唐代诗人 。
3．《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸梦》、《南柯记》四部作品合称“ ”，又称“玉茗堂四梦”。
4．老子学说的核心范畴是“ ”，认为它是世界的本原及万物运动变化的规律。
5．子曰：“君子博学 ，约之以礼，亦可以弗畔矣夫！” 6．西绪福斯是_________的象征。
7． 是中国现代作家，著有诗集《太阳城札记》、散文集《失败之书》和小说《波动》等。
8．《敬畏生命》的作者曾获1952年度诺贝尔 奖。
9．《贝多芬百年祭》的作者是爱尔兰著名的戏剧家、批评家、小说家 。
10．《故乡的野菜》一文的作者是 。
二、选择题（请选择正确答案，并将答题栏中代表正确答案的字母涂黑，多涂、少涂、不涂、涂错均无效。
1．《大同》一文选自（ ）。
A.《论语》 B ．《孟子》 C ．《礼记》 D ．《尚书》2．下列四组诸侯国，全部礼遇流亡途中的晋公子重耳的一组是（ ）。
A ．狄、卫、齐、曹B ．宋、郑、楚、秦C ．齐、曹、宋、郑D ．狄、齐、楚、秦 3．《春江花月夜》的体裁是（ ）。
A ．七言排律B ．七言歌行C ．古题乐府D ．新题乐府4．对下列诗句的修辞手法判断正确的一项是（ ）。
①承欢侍宴无闲暇，春从春游夜专夜。
②金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
③玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。
④上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。
A ．叠字 夸张 对偶 比喻 B ．夸张 对偶 比喻 对比 C ．反复 对偶 比喻 夸张D ．双关 比喻 对偶 夸张5．《世说新语》的编著者是南朝宋著名文学家（ ）。
A ．刘孝标B ．刘义庆C ．刘向D ．刘伶6．下面对杜丽娘游园心理的分析不正确．．．的一项是（）。
A．杜丽娘在春和日丽之中，伫立在小庭深院，心神不定，烦闷无端。
【XXX】19春华师《大学语文》在线作业[第三套]答案
![【XXX】19春华师《大学语文》在线作业[第三套]答案](https://img.taocdn.com/s3/m/17f2e2f6a48da0116c175f0e7cd184254a351b58.png)
【XXX】19春华师《大学语文》在线作业[第三套]答案【XXX】19春华师《大学语文》在线作业试卷满分:100试卷得分:100一、单选题（共20题，40分）1、下列作品属于XXX的有()A《道士塔》B《蛇》C《乡愁》[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：B2、下列诗篇不属于乐府旧题的有（）A《短歌行》B《月夜》C《逍遥游》[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：C3、《蛇》的作者是()AXXXXXXC余光中[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：A4、下列诗句属于XXX的有()A不如向帘儿底下，听人笑语B蜀道之难，难于上青天！C慨当以慷，忧思难忘[仔细浏览以上试题，并作出选择]正确选择：B5、《道士塔》选自（），作者XXX，浙江余姚人。
A《文化苦旅》B《文明的碎片》C《山居笔记》D《秋雨散文》[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：A6、下列加点的词为语气助词的是()A曰归曰归B三十而立C之二虫又何知[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：A7、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是出自()A《短歌行》B《春江花月夜》C《滕王阁序》[仔细浏览以上试题，并作出选择]正确选择：C8、《滕王阁序》的抒情线索是()A兴——悲——振作B悲——兴——振作C兴——振作——悲[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：A9、（）被尊奉为道家之始祖，其思想闪灼着辩证法的光芒，对中国哲学影响及其深远。
AXXXB老子C庄子DXXX[仔细浏览以上试题，并作出选择]正确选择：B10、《那片血一般红的杜鹃花》是（）的作品。
AXXXXXXC余光中DXXX[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：D11、XXX在《爱尔克的灯光》中“大门内亮起的灯”是象征着()A大家庭的没落B生活的悲剧C走向新生[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：A12、《老子》“道，可道，十分道；名，可名，十分名。
”中第二个“道”是()A名词B动词C副词[仔细浏览以上试题，并作出选择]正确选择：B13、《牡丹亭》主角是()XXXBXXXCXXX[仔细阅读以上试题，并作出选择]正确选择：C14、《葬花吟》与XXX的《代悲白头翁》有（）关系。
北语 18秋《大学语文》 作业1234
C.使君
D.夫婿
12.“春蚕到死丝方尽，（）。”
A.东风无力百花残
B.蜡炬成灰泪始干
C.夜吟应觉月光寒
D.青鸟殷勤为探看
二、多选题(每题4分,共5道小题,总分值20分)
1.朱自清的散文作品包括（）。
A.《背影》
B.《绿》
C.《给亡妇》
D.《喝茶》
答案：ABC
2.余秋雨《都江堰》的景象描写手法包括（）。
1.风、雅、颂是《诗经》主要运用的三种艺术手法。
2.庄子所谓的“逍遥游”即无拘无束、怡然自得的遨游。
3.《诗经•卫风•伯兮》是写夫妇离别的怀人之作。
4.“论时事不留面子，砭锢弊常取类型”是对鲁迅杂文的评价。
5.王维《钟南山》表现了一种隐逸情怀。
6.黍离之悲被用来作为慨叹亡国之情的典故。
7.《诗经•王风•黍离》是一首沉重而含蓄的抒愤之作。
D.男女之间的逢场作戏
2.我国先秦时期已经基本具备史传文学雏形的作品包括（）。
A.《左传》
B.《国语》
C.《论语》
D.《韩非子》
3.下列属于汤显祖作品的有（）。
A.《牡丹亭》
B.《邯郸记》
C.《南柯记》
D.《紫箫记》
4.“九叶诗派”的九位诗人包括（）。
A.唐祈
B.陈敬容
C.杜运燮
D.郑敏
5.“七月派”代表人物有（）。
7.《终南山》这首诗作者是王维。
8.“诸子百家”思想活跃现象发生于春秋时代。
A.骚赋
B.古赋
C.骈赋
D.文赋
8.韩愈的古文主张主要是（）。
A.文以明道
B.文以载道
C.微言大义
D.文章合为事而著
9.下面不是郭沫若的历史剧的是（）。
北航14秋《大学语文》在线作业三答案
正确答案：ABD
3.下列理论主张属于中唐古文运动的是（）。
A.文道合一
B.不平则鸣
C.惟陈言之务去
D.提倡“古其理，高其意”的文章
正确答案：BC
4.下列典故出自《史记·项羽本纪》的是（）。
A.破釜沉舟
B.项庄舞剑
C.其乐融融
D.四面楚歌
?
正确答案：ABD
4.下列关于《尚书》的说法，不正确的是（）。
A.分虞书、夏书、商书、周书四部分
B.以记事为主，是古代最早的散文体式。
C.没有完整篇目，艰涩难读。
D.代表西周之前散文的发展水平，标志古代散文逐渐走向成熟。
正确答案：BC
5.下列诗人中属于新月派的是（）。
A.闻一多
B.戴望舒
C.废名
D.朱湘
?
正确答案：AD
5.表明古代小说发展进入唐传奇时代的作品是（）。
A.《霍小玉传》
B.《古镜记》
C.《补江总白猿传》
D.《游仙窟》
正确答案：BCD
三,判断题
1.曹禺的戏剧被人称为“小说体戏剧”
A.错误
B.正确
?
正确答案：A
1.贾谊和刘向均为西汉著名政论家，他们的政论文被鲁迅誉为“西汉鸿文”，对后世政论文产生了重要影响。
A.错误
B.正确
正确答案：A
2.我国第一部词总集是《教坊曲》
A.《荀子》《韩非子》
B.《吕氏春秋》《鬼谷子》
C.《孟子》《庄子》
D.《孙子》《墨子》
正确答案：A
6.被清人沈德潜称为“《五代史》中第一篇文字”的是
A.《五代史伶官传序》
B.《祭欧阳文忠公文》
C.《出师表》
D.《赤壁赋》
东大14秋学期《大学语文》在线作业3答案
14秋学期《大学语文》在线作业3单选题判断题一、单选题（共10 道试题，共50 分。
）1. 51、元代市民文化的代表是（）。
A. 元曲B. 杂剧C. 胡乐D. 书画-----------------选择：B2. 57、中国戏曲最早的成熟形式是（）。
A. 参军戏B. 宋元南戏C. 金院本D. 角抵戏-----------------选择：B3. 83、朱自清散文的独特风格是（）。
A. 辛辣犀利，事理相融B. 浪漫飞动，真率热烈C. 舒徐自在，悠闲冲淡D. 漂亮缜密，纯正朴实-----------------选择：C4. 46、柳宗元《永州八记》的第一篇是（）。
A. 《钴鉧潭西小丘记》B. 《小石城山记》C. 《袁家渴记》D. 《始得西山宴游记》-----------------选择：D5. 9、一般认为，《诗经》分为风、雅、颂三部分的依据是（）。
A. 内容B. 地区C. 音乐D. 作者-----------------选择：A6. 27、关于岑参的《走马川行奉送出师西征》的写作手法，错误的描述是（）。
A. 用想象、夸张、对比、衬托等，营造环境，表现人物形象。
B. 为读者描绘了惊心动魄的边塞绝域风光，为表现将士们的英雄主义提供了典型的环境。
C. 叙事、写景和抒情相结合，在叙事中抒情。
D. 此诗句句押韵，化偶为奇，节奏鲜明而急促，声调强劲而激越，对表现将士们的思想和全诗苍凉悲壮风格的形成起到了积极的作用。
-----------------选择：C。
最新大学语文第3阶段练习题答案
江南大学现代远程教育第三阶段练习题考试科目:《大学语文》第八章至第十一章(总分100分)学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、判断题（每题1分。
占10﹪）1、余光中最负盛名的是乡愁诗，被称为“乡愁诗人”。
---------------------------（对）2、为老舍赢得了“人民艺术家”的称号的剧作是《龙须沟》。
---------------------（对）3、杨沫的《青春之歌》可以看作是一部资本家的“革命成长史”。
-----------------（错）4、《论快乐》一文体现了杨绛知性散文的特征。
---------------------------------（对）5、丁西林是中国现代新喜剧的开创者，他创作的具有独特风格的独幕讽刺喜剧，带动了中国喜剧事业的发展。
--------------------------------------------------------------（对）6、20世纪80年代中期出现的“伤痕小说”，力图用现代意识探寻民族文化的得失，以及民族精神重建的可能性，主要作品有韩少功的《棋王》等。
---------------------------（错）7、林徽因是当代著名的女诗人。
她以女性的细腻而敏感的诗情，成功地表现了一代青年“沉沦的痛苦”与“苏醒的欢欣”。
--------------------------------------------------（对）8、丰子恺是性灵幽默的大师，他的散文有意超离现实，其宽广的文化视野以及幽默的兴味给现代散文增加了新的风格。
-----------------------------------------------------（错）9、1934年出版的《边城》是最能体现沈从文风格的传世之作。
-------------------（对）10、20世纪90年代的散文作品，突出文化信息，引入人生和文化哲理的思考，被冠以“文化散文”的名目，吸引了大批读者，代表作有余秋雨的《文化苦旅》等。
东北财经大学《大学语文》单元作业三1
《大学语文》单元作业三“阳光灿烂”是（）。
A:偏正短语B:主谓短语C:动宾短语D:联合短语正确选项：B关于丁西林的戏剧，说法错误的是（）。
A:作品多写复杂的社会问题B:擅长写独幕喜剧C:戏剧冲突往往采用二元对立的模式D:语言幽默，多俏皮话正确选项：A为中国现代小说的通俗化和民族化提供了有益经验的作家是（）。
A:赵树理B:沈从文C:鲁迅D:吴组缃正确选项：A屈原最重要的代表作是（）。
A:《九章》B:《离骚》C:《招魂》D:《九歌》正确选项：B韩孟诗派的代表人物是（）。
A:韩愈和孟浩然B:韩愈和孟郊C:韩偓和孟郊D:韩偓和孟浩然正确选项：B体现“愿天下的有情人皆成眷属“这一爱情理想的作品是（）。
A:《墙头马上》B:《牡丹亭》C:《桃花扇》D:《西厢记》正确选项：D《红楼梦》的作者是（）。
A:曾朴B:吴敬梓C:曹雪芹D:曹寅正确选项：C下列诗歌属于郭小川“政治抒情诗“的是（）。
A:《甘蔗林-青纱帐》B:《王贵与李香香》C:《一月的哀思》D:《纤夫》正确选项：A（古文阅读）适莽苍者，三餐而返，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。
之二虫又何知？《庄子·逍遥游》此句中 "果然"的意思（）。
A:的确B:饱足的样子正确选项：B（古文阅读）君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。
诗曰：'孝子不匮，永锡尔类。
'其是之谓乎？”《左传·郑伯克段于鄢》句中“锡”的意思是（）。
A:赏赐B:一种金属正确选项：A（理解与辨析）简述《狂人日记》中“文言的小序”与“白话的正文”所构成的反讽意义。
A:小说的正文是“狂人“的3节日记，用白话文写成，但正文前面有一“识“，也即小序，用的却是文言，文言在当时是没有身份地位的人使用的文体。
小序除交代日记由来和“狂人“后来的情况等相关信息外，在思想立场上与“日记“形成一种对立。
这种对立包含了作者对“狂人“的肯定，也说明其“撮录“《狂人日记》发表的目的是“供医家研究“。
第四版大学语文第三章课后题及答案(完整版)
第四版大学语文第三章课后题及答案(完整版) 1、王蒙的（）这部作品给使他被错划为右派。
答：《组织部来了个年轻人》
2、大学语文主要培养的是（）。
答：语感
3、《语言的功能与陷阱》是王蒙的一篇演讲词。
答：是
4、一般来讲，作家的理论思考能力都很好。
答：否
5、王蒙第一部作品是（）。
答：《青春万岁》
6、（）真正带来了长篇小说的繁荣。
答：电脑写作
7、（）因写作京剧《沙家浜》被摘掉了右派的帽子。
答：汪曾祺
8、王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是（）。
答：《青春万岁》
9、画国画的对墨色的分辨能力要强于画油画的。
（）
答：是
10、王蒙提出人与动物最重要的区别是语言。
（）
答：否。
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新大学语文作业三答案
一、填空题：（每空0.5分，共20分）
1、沟通思想交流信息
2、称呼问候
3、人物情节环境
4、志人志怪
5、志怪《搜神记》
6、志人《世说新语》
7、爱情侠义 8、话本爱情公案
9、罗贯中《三国演义》施耐庵《水浒传》吴承恩《西游记》兰陵笑笑生《金瓶梅》
10、《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》《初刻拍案惊奇》《二刻拍案惊奇》
11、《红楼梦》《儒林外史》《聊斋志异》
12、《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》《老残游记》《孽海花》
13、《狂人日记》《呐喊》《彷徨》
二、单项选择题：（每题1分，共10分）
1、古代书信有许多名称，下列关于书信名称错误的一项是（）。
1、C
2、D
3、A
4、B
5、D
6、D
7、B
8、C
9、A 10、D
三、判断题：（在括号里对的打“√”错的打“×”。
每题1分，共10分）
1、×
2、×
3、√
4、×
5、√
6、√
7、√
8、√
9、× 10、×
四、解释下列划线的词：（每词2分，共10分）
1、庄公寤生，惊姜氏，故名曰寤生，遂恶之。
惊，使动用法，使……受惊。
2、若弗与，则请除之。
无生民心。
生：使动用法。
使……产生。
3、公曰：“不义，不暱，厚将崩。
”
暱：通昵，亲近。
4、好之者不如乐之者。
乐：以……为乐。
5、富与贵是人之所欲也，不以其道得之，不处也。
处：接受。
五、翻译文言文：（每题15分，共30分）
1、大叔完聚，缮甲兵，具卒乘（shènɡ），将袭郑。
夫人将启之。
公闻其期，曰：“可矣！”命子封帅车二百乘以伐京。
京叛大叔段，段入于鄢，公伐诸鄢。
五月辛丑，大叔出奔共。
太叔修治城廓，聚集百姓，修整盔甲，准备战车，将要偷袭郑国。
武姜打算开城门作内应。
庄公打听到公叔段偷袭的日期，说：“可以出击了！”命令子封率领车二百乘，去讨伐京邑。
京邑的人民背叛共叔段，共叔段于是逃到鄢城。
庄公又追到鄢城讨伐他。
五月二十三日，太叔段逃到共。
2、颜渊问仁。
子曰：“克己复礼为仁。
一日克己复礼，天下归仁焉。
为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其目。
”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
”颜渊一日曰：“回虽不敏，请事斯语矣。
”
颜渊请教什么是仁。
孔子说：“约束自己返归于周礼就是仁。
一旦所有的人都约束自己返归于周礼，全天下就尽归于仁德了。
对仁的追求完全取决于自己，难道还靠别人吗？”颜渊说：“请告诉我应该注意的事项。
”孔子说：“不合于礼的现象不要看，不合于礼的声音不要听，不合于礼的话不要说，不合于礼的事不要做。
”颜渊说：“我虽然不够聪明，但我会遵照您的教导去做。
”
六、结合《抄检大观园》的情节，分析晴雯和王熙凤的形象。
（20分）
晴雯，是大观园中第一美丽的丫环，而且全无媚骨，最反奴性，从不献媚讨好谁，遂成为恶奴王善保家的之流的眼中钉，必欲除之而后快。
暗下谗言，诋毁中伤，正像晴雯判词中所言“风流灵巧招人怨，寿夭多因诽谤生”，因此，她成为抄检的首要目标。
晴雯面对无理抄检，凭空诬陷，依然表现出毫不妥协的反抗和蔑视：“只见晴雯挽着头发闯进来，豁一声将箱子掀开，两手捉着底子，朝天往地下尽情一倒，将所有之物尽都倒出。
”给王善保家的一个没趣。
一个凌然傲骨、敢怒敢为的勇敢的晴雯形象活现眼前。
王熙凤在如何处理绣春囊事件时，她建议“暗暗访察”，同时借机裁人，说明她处事精明又阴毒；当她知道邢夫人与王善保家的用心时，马上明白其中的奥妙，在抄捡过程中，王熙凤虽名为挂帅，但在整个过程中却始终是消极被动的，她把王善保家的推到一线当恶人，自己躲在后面或吹冷风（在宝玉处）或抹稀泥（在探春处）或看笑话（在惜春处），不时居间调停，做好好先生。
表现了她工
于心计，手段老辣。
当晴雯讥讽王善保家的时候，她“心中甚喜”，主张“薛大姑娘房里，断乎抄检不得”却偏要和王善保家的软语商量；在惜春的丫鬟如画箱中寻出一大包银子和其他物件，凤姐认为来历不明，情有可恕；抄检潇湘馆、秋爽斋时，或妥为安抚，或坐着看王善保家的出丑。
在这次行动中凤姐是被动地奉命行事，整个过程并不积极，她的言谈举止特别讲究分寸，渐渐变被动为主动。
查到王善保家的外孙女司棋时，她“倒要看看王家的可藏私不藏，遂留神看他搜捡”，她留神司棋，也不是和司棋过不去，而是想看王善保家的难堪。
待到王善保家的出乖露丑，搬起石头砸了自己的脚之后，她才打起了精神，神气活现地将之尽情嘲笑拿捏了一番。
最后把难堪还给了邢夫人与王善保家的一方。
她并无为难大观园中人的用心。
她为晴雯、紫鹃、入画等人说好话，更能看出她是向着大观园的。
虽然她每天都在为维持贾府的正常秩序而奔忙，实际上她也像其他统治者一样，并不真正关心贾府这座露出裂痕的百年老屋能支撑多久，她关心的只是自己能在权力中心维持多久。