七年级下历史与社会一方水土养一方人知识点——南方地区

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2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第三框 开放的珠江三角

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第三框 开放的珠江三角

第三框开放的珠江三角洲地区[见学生用书P43]1.珠江三角洲地区的地理位置珠江三角洲地区位于__某某省东南部__、__珠江下游__,毗邻__港澳地区__,三地陆路相同、水路相连,与__东南亚__地区隔海相望。

珠江三角洲地区凭借毗邻港澳的地理位置优势,成为我国改革开放的前沿阵地。

2.珠江三角洲地区的农业(1)有利条件:珠江三角洲地区__平原广阔__,热量__十分充足__,降水__极为丰沛__,农作物__全年__都能生长。

(2)重要的农业基地:珠江三角洲地区一直是我国重要的__粮食__基地、__蔗糖__基地、__淡水鱼__基地和__亚热带水果__基地。

(3)农产品的销售:①__某某__和__澳门__农产品缺乏,两地居民日常生活中的各种副食品需要内地提供。

②珠江三角洲地区__外贸装运点__和__口岸__众多,进出口条件较好,十分方便农副鲜活产品运输出口。

3.经济发展的有利条件(1)区位因素:地理位置优越,__毗邻港澳__,与__东南亚__地区隔海相望,__交通便利__。

(2)人文因素:珠江三角洲地区是著名的__侨乡__,为吸引外来资金尤其是__港澳的资金__提供了有利条件。

这在我国__改革开放初期__,其作用十分明显。

(3)政策因素:珠江三角洲地区实行__对外开放__的优惠政策,吸引了大批外商到此投资。

(4)与港澳的优势互补:4.加工制造业(1)以__轻工业__为主的加工制造业:①工业部门:__家用电器__、__服装__、__电子及通信设备__等。

②贸易:主要通过__港澳贸易__出口到__东南亚__、欧洲、__美洲__、大洋洲和__非洲__等地,是亚洲乃至世界的信息产品__制造业__基地和__出口__基地。

(2)“世界工厂”:珠江三角洲地区集中了一大批加工制造企业,每年都会接到来自世界各地的订单,被誉为“__世界工厂__”。

(3)经济发展的措施:近几年,欧美国家受__金融危机__影响,各国对“中国制造”产品的需求大大降低,珠江三角洲地区的制造业受到严重冲击。

人教版七年级下册历史与社会《第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第3目 开》

人教版七年级下册历史与社会《第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第3目 开》

1 一江春水向南流
Part ——珠三角的自然条件
地看形:图珠分江析三珠角江洲三平原 气角候:洲亚的热地带形季、风气气候 水候文:、珠水江文下条游件
可珠通江过三水角运、洲铁和路港、澳公 路联和系航可空以运输通与过港哪澳些联 系交,通交方通式便利实现?
2 喜看稻菽千层浪
Part ——珠三角的农业 粮食基地
花卉种植业
蔗糖基地
淡水鱼基地
亚热带水果基地
2 喜看稻菽千层浪
Part ——珠三角的农业
挖基
堆地 泥成 成塘
塘 农


桑基 蔗基 果基
2 喜看稻菽千层浪
Part ——珠三角的农业
看书思考: 珠江三角洲的农产品
除了满足本地居民消费 外,还可大量外销。说 说形成这种特色的原因。
2 喜看稻菽千层浪
Part ——珠三角的农业
3 敢叫日月换新天
Part ——珠三角的工业
小组探究: 为什么珠江三角洲适合发展这种前店后厂的外向型经济?
自然条件
人文条件
$
政府政策
3 敢叫日月换新天
Part ——珠三角的工业
自然条件
(地缘)
珠江三角洲位于广东省的东南部,珠江下 游,毗邻港澳,与东南亚地区隔海相望,海陆 交通便利,被称为我国的“南大门”。(海陆 交通方便、毗邻港澳、区域合作便利)
外向型农业
自然条件优越 农业发达
港澳农产品缺乏 饮食习惯相同
外贸装运点和口岸众多 对外开放的政策
3 敢叫日月换新天
Part ——珠三角的工业
华为的第一桶金: 代理香港某公司
的程控交换机
珠江YO三UR 角TITL洲E 被誉 为“世界工厂”

历史与社会七下第六单元知识点整理

历史与社会七下第六单元知识点整理

第六单元一方水土养一方人第一课时:红松之乡:1、位置及地位:位于黑龙江省中北部的小兴安岭,分布有亚洲面积最大的红松原始森林。

2、小兴安岭独特的自然环境:地形:属低山丘陵,有利于森林生长。

气候:属于北温带季风气候,由于气温低,蒸发量少,属湿润地区。

交通:林区交通十分便利,森林铁路纵贯南北,公路四通八达,水运也是主要途径。

3、小兴安岭森林资源开发与保护小兴安岭地区作为我国重要的木材基地,为我国的经济发展做出了巨大贡献。

但由于人们对森林资源的过度开发与利用,使森林资源急剧减少,林下资源(如林下野生菌和药材)遭到毁灭性破坏,对生态环境造成了很大破坏。

1)环境恶化的原因:毁林开荒、过量采伐、重采轻育、滥砍滥伐、森林灾害、居民烧柴等,可见,东北林区森林面积减少的主要原因是人为原因造成的。

2)东北林区的整治:培育和恢复森林资源已成为东北林区的首要任务。

3)措施和途径有:(1)改善管理,设立自然保护区(长白山自然保护区等);(2)积极造林,采伐与培育相结合;(3)开辟多种能源以解决居民烧柴困难问题;(4)预防森林灾害(虫灾、火灾等);(5)制定森林法,用法律的形式保护森林资源等;4、林业资源经济转型过程:(因地制宜,走可持续的发展道路,人与自然和谐相处)。

1)把木材的枝丫、断木等剩余材料加工成雪糕棒;2)用锯末就可栽种木耳;3)枝丫、断木和锯木等可进一步加工后成为木片板材。

(依靠科学技术,变废为宝,降低成本。

)第二课时:沟壑纵横的黄土高原:1、位置:黄土高原东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭,是世界上黄土覆盖面积最大的高原。

2、黄土高原的地貌景观:经流水长期侵蚀,逐渐形成千沟万壑、支离破碎的特殊自然景观。

3、气候:温带季风气候,特点:冬季干燥寒冷,夏季高温多雨且多暴雨。

4、黄土高原成为世界上水土流失最为严重的地区之一。

主要原因:地表光秃裸露,缺少植被保护;降水集中在夏季,且多暴雨;黄土土质疏松;人类的生产生活活动造成的破坏。

人教版七年级下册《历史与社会》第六单元一方水土养一方人知识点

人教版七年级下册《历史与社会》第六单元一方水土养一方人知识点

第六单元一方水土养一方人第一课北方地区红松之乡(小兴安岭)小兴安岭的地形:小兴安岭的地形是低山丘陵,山势和缓;南部属低山,山势较陡;西部位于松嫩平原,地市呈波状。

小兴安岭繁衍生长着红松等许多珍贵树木,成为我国重点用材林基地。

遭到破坏:对森林的长期过量开采,使森林资源急剧减少;人们对林下野生菌和药材的毁灭性挖掘,加上森里火灾、虫灾等对林区生态环境造成了很大的破坏。

保护措施:模仿森林的自然发育过程来采伐森林,并进行合理的经营与管理,建立红松自然保护区。

红松:红松是著名的珍贵经济树木,树干粗壮,材质轻软,结构细腻,形色美观有不易变形,且耐腐朽能力强。

黄土高原黄土高原水土流失原因:自然原因——地表光秃裸露,缺少植被保护,黄土土质疏松,多孔隙和垂直方向的裂隙,许多物质易溶于水。

人为原因——人们开垦、采矿、修路等活动,使地表疏松。

生态建设措施:采取种植草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合合理安排农业生产活动控制人口增长,加强对农民的教育,提高保护环境的意识加大科技投入,培养更多的科技人才,用科学的方法种地研究发展新型生物饲料,保护天然牧草,改善生态环境生态环境特别脆弱的地区实施人口迁移措施北京地形和地势:地形以平原为主,地势西北高,东南低河流:流经北京的河流有海河水系的永定河、北运河、朝白河,均注入渤海第二课南方地区太湖地理位置:太湖流域位于长江三角洲南缘,三面濒江临海。

太湖流域包括太湖、太湖平原及西部的丘陵山地,北抵长江、南濒杭州湾、东临东海、西靠天目山与宜溧山地,地跨苏、浙、沪两省一市自然条件:太湖平原面积广大,地势低平,河湖密布,气候温暖湿润,土壤肥沃,优越的自然条件是太湖流域成为了我国农业的高产区和渔业资源的丰富地区。

城镇的发展:原因:随着乡镇企业的蓬勃发展,人们的生活更加富裕,城镇的发展也换发出新的活力表现:更多的水乡村落建起成片的新式楼房,出现了宽阔的街道和现代化的公共措施。

相当多的居民离开土地,从事新的工商业。

第六单元 一方水土养一方人知识点一

第六单元  一方水土养一方人知识点一

第六单元一方水土养一方人第一课北方地区一、红松之乡1、北方地区:范围:大兴安岭—长城—乌鞘岭一线以东和以南,秦岭—淮河一线以北地区地形:平原和高原为主气候:温带季风气候农业:耕地以旱地为主,农作物一年一熟或两年三熟,是我国小麦、棉花、杂粮的主要产区。

2、红松之乡的位置:红松之乡在小兴安岭,是我国著名的林区,位于黑龙江省的中北部。

3、自然条件对当地植被的关系:地形:山地绵延。

气候:冬季漫长,气候寒冷,降水量不大但气候寒冷,蒸发量小,总体湿润,适宜林木的生长。

正是这种寒冷的天气和绵延的山地孕育了茂密的红松。

4、东北林区面临的问题:森林资源急剧减少;林区生态环境受到了很大的破坏。

5、东北林区森力资源急剧减少的原因:过度采伐、滥砍滥伐、重采轻育、毁林开荒、森林灾害、居民烧柴(人为原因为主)6、解决措施:对森林进行抚育并进行合理的经营和管理;模仿森林的自然发育过程来采伐森林二、沟壑纵横的黄土高原1、黄土高原概况:位置范围:黄土高原位于我国的北方地区,东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭。

跨越的省级行政区:陕西,山西,宁夏,甘肃,青海,河北,河南黄土高原的特点:沟壑纵横2、黄土高原的水土流失:自然原因:气候—降水集中在七、八月份,多暴雨植被—植被稀少土壤—土质疏松地形—坡度大人为原因:毁林毁草,陡坡开荒,过度放牧,不合理采矿,修路措施:生物措施—植树种草工程措施—打坝淤地,修造梯田3、黄土高原的文化:信天游,腰鼓,窑洞三、古老而现代的首都—北京(五朝古都:辽、金、元、明、清)1、地理位置:位于华北平原的北部,东临渤海,西临太行山,北靠长城(军事重地,进可攻退可守)2、自然环境:地形:山区(高原,山地)为主,平原占1/3地势:西北高,东南低河流:永定河、温榆河、潮白河(属海河水系,注入渤海)气候:温带季风气候,四季分明,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥,春天多风沙。

3、北京的城市职能:政治中心(中南海是党中央和国务院所在地,被称为新中国政治生活的心脏),文化中心,国际交往中心,国际化都市,名胜古迹4、北京文化:胡同,四合院第二课 南方地区一、水乡孕育的城镇(太湖流域)1、 南方地区:范围:秦岭—淮河一线以南,青藏高原以东地区地形:有平原、高原、丘陵、盆地 气候:亚热带和热带季风气候 农业:耕地以水田为主,农作物一年两熟或一年三熟2、太湖概况:太湖是中国第三大淡水湖,位于浙江、江苏交界处,长江三角洲的南部3、自然环境:处于长江中下游平原,地势平坦,土壤肥沃;亚热带季风气候,气候湿润,雨热同期;河湖众多,优越的灌溉条件4、水乡孕育的城镇(因水而生)优越的自然条件 鱼米之乡,交通便利 货物集散地,繁荣的城市 城镇5、 水乡风情:交通:以船为主 建筑:临河建屋(人在水上住,舟在窗下行。

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第四框 我国最大的经济

2020春七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课 南方地区 第四框 我国最大的经济

第四框我国最大的经济中心——某某[见学生用书P45]1.某某的城市职能某某是中国最大的__经济中心__、重要的__工业基地__和世界著名的__港口城市__。

2.某某的地理位置和自然条件(1)地理位置:某某地处__东海之滨__,居于我国大陆海岸线__中枢__,扼__长江入某某__,是天然河口港,也是__海港__。

(2)地形与气候:某某位于长江下游的__长江三角洲冲积平原__上,地势坦荡低平,河湖众多,属于__亚热带季风__气候,气候温润,与__太湖流域__相连成片,自然条件得天独厚。

3.某某的发展变化早在200多年前,某某就有“江海之通津,__东南之都会__”的称誉。

中华人民某某国成立后,某某依靠良好的工业基础,以及大批掌握先进技术和经营管理经验的人才,形成了一个门类齐全的__综合性工业基地__,成为我国重要的工业城市,经济发展一直居于全国领先地位。

◆思维延伸某某所在的长江三角洲工业基地(沪宁杭工业基地)是我国最大的综合性工业基地。

4.浦东的开发(1)位置:浦东因位于__黄浦江东岸__而得名。

(2)发展的条件:__1978__年改革开放,1990年国家实施__浦东开发战略__。

(3)浦东现状:多条黄浦江地下隧道和__跨江大桥__将浦西与浦东连接在一起。

如今,浦东已是万商云集,发展成为__国际金融中心__和__高科技中心__。

(4)作用:浦东的金融业和高科技产业是某某的__经济增长点__,集中体现了某某的__竞争力__,1990年国家实施浦东开发战略后,某某被推向了中国改革开放的最前沿,迎来了发展的新机遇。

5.现代某某的快速发展(1)工业:__工业__历来是某某经济的重要支柱,也是推动某某发展的重要力量。

进入21世纪后,某某优先发展先进制造业,进一步增强综合经济实力。

(2)重要港口:除了金融业、制造业外,__航运业__在某某经济中也占有相当比重。

自古某某就是我国对外交通和贸易往来的重要港口,在__对外经济联系__中发挥着重要作用。

七年级历史与社会下册_第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第3课时)课件 新人教版

七年级历史与社会下册_第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第3课时)课件 新人教版

珠江三角洲 外资来源地
香港、澳门和台湾
700 单位:亿美元
全国
600
珠江三角洲
500 地理位置优势
珠三角为什么能吸收这么
400 廉多外价资?的这劳些外动资力来自于 哪里?
300
土地成本低
200
改革开放的优惠政策
100
0 1983
1990
1998 年份
珠江三角洲地区吸引外资占全国的比例
珠江三A角洲是我国著名的侨
澳 和

越东
条 件
交通 外贸装运点和口岸众多
南 亚
海陆交通便利
至日本、 美国
京 广 线
京 九 线
至新加坡、欧洲
至菲律宾、 澳大利亚
2001年底,有8万多家外资企业在这里投资建厂, 仅500强企业就有252家。这些国际名牌产品远销海外, 为我国创收大量外汇,2002年的出口额达954亿美元, 占广东省的54%、全国的25%。外资企业的出现使珠 三角地区成为名符其实的“世界工厂”。
生产电器。服装,电子通信等
是亚洲乃至世界信息产品最大的制造业 基地和出口基地一。
佛山国家高新技术产业开发区
珠三角发展探秘
政策因素

(天时)
气候优越

纬度位置
农业基础好

区位因素 (地利)
海陆位置 相对位置
交通便利
毗邻港澳 与东南亚隔海相望
放 的
人文因素
著名侨乡 海外华人、华侨的投资 人口众多、经济发达
想一想
国家为什么会选择珠三角地区作 为改革开放的试验地,它为什么 会成为我国发展最快的地区之一?
地理位置
•北回归线穿过 •广东省的东南部 •毗邻香港、澳门地区 •珠江下游 •南临南海,与东南亚地区隔海相望

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第1课时)

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》(第1课时)

5
太湖流域
K12教育资料
太湖流域自 然景观的最 大特点是什 么?
太湖流域 河流密如 蛛网、湖 泊星罗棋 布。
6
1、太湖流域如此优越的自然环境会对 这一地区农业生产产生怎样的影响?
2、太湖流域成为“鱼米之乡”的自 然原因有哪些?
地形以平原为主,气候湿润,河湖众多, 具有优越的灌溉条件和肥沃的土壤
K12教育资料
7
太 湖 流 域K12教育资料
1、说一说太湖 流域有哪些主要 的河流和湖泊? 2、这些河流和 湖泊对农业的发 展有什么作用?
太湖、京杭大 运河(江南运 河)、黄浦 江……
8
太湖流域
找一找太湖流域有哪些 城镇?这些城镇的分布 特点?
太湖流域内有上 海市和江苏省苏 州、无锡、常州 三市、丹阳市、 浙江省的嘉兴、 湖州市全部和杭 州市及部分县, 共有9座特大、 大、中城市和近 30个县。
17
太湖珍珠 K12教育资料
18
K12教育资料
19
K12教育资料
过 三 桥
20
大型娱乐活动--K1-2-教-育摇资料快船
21
(五)新型城镇悄然兴起
城市化(或城镇化) 通常指人口
向城市地区集中和农村地区转变为城市 地区的过程,也是生产发展的过程。这 一过程,促使城市数目增多,各个城市 的人口和用地规模扩大,从而不断提高 城市人口在总人口中的比重。
窗下行”的古朴、独特的水
K12乡教育城资料镇特色。
12
水乡城镇居民的日常生活与水有什么关系?
具有这种建筑特 色的民居,还完整的 保留在乌镇、周庄等 水乡古镇,吸引着四 方游人。
小桥、
流水、
人家。
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七年级历史与社会下册 第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第一框水乡孕育的城镇教案 人教版

七年级历史与社会下册 第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第一框水乡孕育的城镇教案 人教版

第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第一框水乡孕育的城镇第一环节:创设情景,激发兴趣以歌曲《太湖美》配上乌镇和周庄的一组风景图片来导入新课。

提问:1.太湖美,美在哪里?2.你所知道的描写太湖的歌曲、诗词还有哪些?新课导入作为课堂教学的重要一环,它是一堂课的开始,有时也贯穿在整个课堂教学之中,精彩的导入会为课堂教学的顺利进行奠定良好的基础,本课的导入之所以这样,其目的有五方面:一是激发学生的学习兴趣,产生迫切的学习动机;二是引起学生注意,迅速集中思维;三是沟通师生情感,创设良好的学习情境;四是揭示课题,体现教学意图;五是让学生置身于优美的音乐和画面中,渲染课堂气氛,陶冶学生的思想情操。

这两个问题的设计有利于培养学生的发散性思维,同时也可以给学生以想象的空间,在学生说出“美在水”时,就可以很自然地过渡到本节新课。

第二环节:自主学习,合作探究一、水乡孕育的城镇──水在农业生产发展中的作用提问:你了解了太湖的哪些情况?通过这样的设计,可以让学生在回答、阅读过程中培养语言表达能力,在观察地图和风景图片过程中培养读图、用图和从地图上获取信息的能力。

同时,教师还可以了解学生已有的知识结构,有助于教师在后续的教学中有针对性地开展教学活动。

然后,教师由太湖引导过渡到太湖流域。

让学生观察《太湖流域图》,教师提出如下的思考题。

1.说说太湖流域的范围。

2.你们认为太湖流域最大的特色是什么?3.各小组找一下太湖流域大约有多少条河流,多少个湖泊?4.这么多的河流中最著名的是哪一条河?为什么?你还知道关于这条河流的哪些情况?让学生通过阅读《太湖流域图》,明确太湖流域的范围,并自然会发现其主要特色是湖泊众多,河网密布。

学生找到多少河流并不重要,但在找河流过程中可以进一步体会到太湖流域湖泊众多,河网稠密的特点,从而加深对江南水乡的印象。

一定要让学生自己说,能说多少就说多少,感兴趣的学生可以多说一些,但不要讲得过多过深,这样可以适当拓展学生的知识面,使不同能力水平的学生都能得到发展,同时,满足能力较强学生的求知欲。

七下历史与社会第六单元复习课件(一方水土养一方人)

七下历史与社会第六单元复习课件(一方水土养一方人)
政府主导型开发模式、市 场主导型开发模式、社区 参与型开发模式等。
实践经验
成功案例介绍,如杭州西 湖景区、丽江古城等,分 析其开发策略及模式的优 点与不足。
旅游资源保护意识培养及实践行动
保护意识
加强公众教育,提高游客和当地 居民对旅游资源保护的意识和责
任感。
保护措施
制定完善的法律法规,建立旅游 资源保护机制,加强监管和执法
价值性
传统地域文化是一个地区或民族的精神财富,具有重要的历史、艺术、科学等价值。它不 仅是人们了解历史、传承文明的重要途径,也是推动社会发展的重要力量。
地域文化在现代社会中传承与创新
传承方式
地域文化的传承主要包括口头传承、书面传承和实践传承等方式。在现代社会中,随着科技的发展,数字化、网络化 等新技术为地域文化的传承提供了新的手段和平台。
北方草原地区
以畜牧业为主,逐水草而居,畜牧 业生产技术独特。该地区游牧文明 注重马匹驯养和骑射技艺的培养, 形成了独特的马背文化。
农业文明对地域文化影响
01
对饮食文化的影响
不同地区的农业文明发展出不同的饮食文化。例如,黄河流域的旱地农
业使得当地居民以面食为主食;长江流域的稻作农业则使得当地居民以
米饭为主食。
要点三
现实意义
全球化背景下地域文化的保护与发展 对于维护世界文化多样性、促进人类 文明交流互鉴具有重要意义。它有助 于推动不同文化之间的相互理解和尊 重,促进世界和平与发展。
05 旅游资源开发与保护
旅游资源类型及特点分析
01
02
03
自然旅游资源
包括山川、湖泊、森林、 草原等自然景观。特点是 具有天然性、独特性和地 域性。
创新途径
在传承的基础上,地域文化需要不断创新才能保持活力。创新的途径包括挖掘文化内涵、整合文化资源、推动文化产 业发展等。同时,也需要借助现代科技手段,推动地域文化与现代社会的融合发展。

一方水土养一方人知识点归纳和总结

一方水土养一方人知识点归纳和总结

一方水土养一方人▲目标:能够根据1月和7月气温分布图、年降水量分布图说明我国气温、降水空间分布的特点1、我国1月份气温分布的规律:南北温差大,自南向北逐渐降低。

2、我国7月份气温分布的规律:南北普遍高温,温差不大。

3、我国年降水量分布特点是:东多西少,南多北少。

(从东南沿海向西北内陆递减,各地区差别很大,大致是沿海多于内陆,南方多于北方,山区多于平原)、秦岭——淮河线:既是中国一条重要的地理分界线(北方和南方的分界线)的气候分界线(1月份0°等温线,800mm年降水量线,的分界线)。

▲目标:能举例说明我国东西、南北的差异,在图上掌握秦岭——淮河是我国重要地理分界线。

能够运用统计图表或文字资料,说明各地区在其独特的自然环境条件下,人们社会生活和风土人情等方面的特点区域内容习惯上以秦岭—淮河为界,大体上将东部季风区划分为北方和南方北方(秦岭—淮河以北)南方(秦岭—淮河以南)生活习惯差异民居特色注重防寒保暖注重通风、散热、防雨饮食习惯喜吃面食喜吃米饭交通工具陆路交通公路、铁路和水运气候差异气温差异气温带温带气候,比较干燥亚热带和热带气候,比较湿润1月均温低于00 c(<00c) 高于00 c(>00c) 冬季气温分布特点冬季气温自南向北降低,南北温差很大夏季气温分布特点南北温差不大,全国普遍高温降水差异年降水量少于800毫米(<800mm) 多于800毫米(>800mm) 年降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减农业生产主要粮食作物小麦、玉米水稻【基础知识填空】年降水量河流水文特征主要农作物耕地类型耕作制度饮食习惯民居特色2.我国东西部差异(P65---67)方面西部地区东部地区①地形②气候③资源④人口⑤城市⑥交通⑦经济发展水平3、读图,回答问题。

(1)据图描述我国地势的突出特点。

(2)为什么我国西部地区的降水不如东部多?(3)说明长江中下游平原种植水稻的有利自然条件。

一方水土养一方人初一课件-44页PPT资料

一方水土养一方人初一课件-44页PPT资料

气候的差别:
东部较为湿润 西部较为干燥
河流的差别:
东部水能资源少 西部水能资源多
想一想东部的优劣势在哪里?
优势:平原广阔,气侯湿润, 土地肥沃、交通通信教育发达, 城市众多,人才丰富 。
劣势:矿产,能源资源短缺, 工业污染严重。
想一想西部的优劣势在哪里?
优势:矿藏资源、民族风 情、旅游资源、土地广阔、历 史悠久等。
“南水北调”
北京、天津
青、甘、宁、内、陕、晋
山东
通天河
丹江口
扬州
1952年毛泽东提出“南方水多,北方水少,如有可能,借点水来 也是可以的”宏伟设想,在党中央、国务院的领导和关怀下,广 大科技工作者持续进行了50年的南水北调工作,形成了南水北调 东线、中线和西线调水的基本方案,并获得了富有价值的成果。
“西电东送”工程是通 过开发西南、西北丰富的 水能资源和煤炭资源,建 设大容量、长距离、超高 压输电线路,并向东部沿 海地区送电的工程。包括 北、中、南三条大通道。 北通道是“三西”(山西、 陕西、内蒙古西部)坑口 电站和黄河上游水电向华 北和山东送电;中通道是 以三峡水电为核心,向华 中和华东送电;南通道是 西南水电、坑口电站和三 峡水电向广东送电。
南 是:
递 增
气温
大豆
东北的大豆生产
水稻
棉 花
北国 雪景
江南红色丘陵
青 藏 高 原
南方水乡
采茶
割橡胶 甘蔗地
各具特色的民居
窑洞
陕西窑洞
客家围屋
Байду номын сангаас北京胡同
客 家 围 屋
1、下列现象是南方?是北方?还是南北方都有?
作物一年两或三熟。作物一年一熟。雨热 同期。亚热带气侯。一月平均气温低于 0°C。一月平均气温高于0°C 。年降水 量大于800毫米。年降水量小于800毫米。 灌溉种植水稻。 种植冬小麦、春小麦。 内河航运发达。河流结冰。河流不结冰。 发生旱涝灾害。

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》教案 新人教版-新人教版初中七年

七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第二课《南方地区》教案 新人教版-新人教版初中七年

南方地区1教学目标(一)知识与目标:利用地图说出某某盆地在中国的位置;初步学会描述某某盆地的自然环境特点;体会某某盆地富庶的具体表现;理解某某盆地特殊的自然环境对当地生产生活的影响(二)过程与方法:通过阅读教材中提供的各种地图和文字材料获取有效信息,学会描述一个地区的自然环境特征;通过生生合作学习,体会某某盆地的富庶,理解某某盆地的区域特色是自然条件和社会条件相互联系、共同作用的结果(三)情感态度价值观:初步树立因地制宜的观念,体会人与自然和谐发展的重要性。

体会我国区域生活内容的丰富多彩,感受中华文化的魅力。

2重点难点~(一)重点:体会某某盆地富庶的具体表现。

(二)难点:某某盆地特殊的自然环境对盆地内人们生产生活的影响3教学过程3.1 第二学时教学活动活动1【导入】富庶的某某盆地教学环节教师活动学生活动设计意图新课导入播放一组名为《印象某某》的图片,引出某某盆地。

学生根据自己的所见回答问题。

欣赏某某盆地的美丽风光。

让学生从视觉和听觉上感受某某的自然美与人文美,激发学生的学习兴趣。

(一)图析某某盆地——位置、地形、河流、气候1.问:认识一个区域应从哪些方面入手?2.展示图6-31《某某盆地在中国的位置》,用准确的语言描述某某盆地的位置。

3.活动一:认识盆地自然展示:(1)某某盆地紫色土壤图片。

思考:某某盆地为什么被称为“紫色盆地”?(2)图6-32某某盆地的地形图;(3)图6-33盆地内各类地形面积的比例饼状图;思考:读图,说出环抱某某盆地的高原、山脉和盆地的地形特点及盆地内的主要河流。

可引用李白诗句“蜀道难,难于上青天”道出古代某某盆地是一个“四塞之国”,对外联系不便,但今天的某某盆地已经交通便利(历史与现实结合)(4)某某的气温与降水图及某某气温与降水图比较;指导学生读图。

(5)展示文字资料:指导学生归纳总结1.知道认识区域应从位置、地形、气候、河流、土壤等自然环境和人文特色等方面入手。

2.独立思考:读图,尝试用多种方法描述某某盆地的位置,比如位于中国西南部,长江上游;盆地内主要分布着某某省和某某市;或与某某盆地相邻的省级行政区等。

七年级历史与社会第六单元一方水土养一方人复习提纲

七年级历史与社会第六单元一方水土养一方人复习提纲

第六单元一方水土养一方人●红松之乡——小兴安岭1、小兴安岭,位于黑龙江省中北部,是我国著名的林区。

有亚洲最大的红松原始森林。

2、自然条件、植被、生产特点:小兴安岭山地地形适宜林木生长,四季分明且低于0℃的月份较多的气候,适合针叶林生长。

新中国成立后,小兴安岭的林业发展迅速,成为我国重要的木材基地。

3、新的生产方式:模仿森林自然发育过程来采伐森林。

木材产品的身份证:FSC标志4、森林在大自然中的功能:净化空气、涵养水源、避免水土流失、防止土地沙化、改善气候环境等。

●沟壑纵横的黄土高原(世界上黄土覆盖面积最大的高原)1、黄土高原范围:东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭。

2、黄土高原水土流失原因:自然原因:①黄土土质疏松;②降水集中在夏季(7、8月)且多暴雨;③沟壑纵横,沟谷坡度大,冲刷作用强;④植被稀疏,地表缺少植被保护。

人为原因:过度樵采开垦放牧、不合理开矿等人类活动使植被收到严重破坏3、黄土高原水土流失的危害:①表土流失,肥力下降;②生态环境恶化;③河流含沙量增加,河流、水库泥沙淤积,增加抗洪难度;④沟谷增多、扩大、加深,使得耕地面积减少;⑤引发泥石流灾害4、黄土高原水土流失整治:植树种草,退耕还林,控制放牧数量,修筑梯田,打坝淤地等5、黄土高原人文特色:传统艺术——信天游、腰鼓(安塞腰鼓)1传统民居——窑洞2窑洞的优点:①占地少,就近取材,建造成本低;②黄土具有直立性,不易塌陷;③窑洞隔音隔热,冬暖夏凉——适应了当地的地质地貌、气候等自然环境●古老而现代的首都(政治、文化中心)——北京1、元明清首都2、位置:华北平原北部,临河北、天津地理位置重P423、地形:西北高(环山),东南低(平原)。

4、政治中心:国家机关所在地中南海(新中国政治生活的心脏)人民大会堂5、文化中心:高校、科研机构、博物馆●水乡孕育的城镇——太湖流域城镇1、太湖,我国第三大淡水湖2、太湖流域位于长江三角洲南缘,三面临江濒海(北临长江,东临东海,南临杭州湾),地形平坦,河湖众多,城镇沿河湖分布。

第六、八单元复习提纲

第六、八单元复习提纲

第六单元一方水土养一方人第一课北方地区一、红松之乡1、北方地区:地形:平原和高原为主气候:温带季风气候农业:耕地以旱地为主,农作物一年一熟或两年三熟,是我国小麦、棉花、杂粮的主要产区。

2、红松之乡的位置:红松之乡在小兴安岭,是我国著名的林区,位于黑龙江省的中北部。

3、东北林区森力资源急剧减少的原因:过度采伐、滥砍滥伐、重采轻育、毁林开荒、森林灾害、居民烧柴(人为原因为主)二、沟壑纵横的黄土高原1、黄土高原概况:位置范围:黄土高原位于我国的北方地区,东起太行山脉,西到乌鞘岭,北抵长城,南连秦岭。

跨越的省级行政区:陕西,山西,宁夏,甘肃,青海,河北,河南黄土高原的特点:沟壑纵横2、黄土高原的水土流失:自然原因:气候—降水集中在七、八月份,多暴雨植被—植被稀少土壤—土质疏松人为原因:毁林毁草,陡坡开荒,过度放牧等。

措施:植树种草等3、黄土高原的文化:信天游,腰鼓,窑洞三、古老而现代的首都—北京(五朝古都:辽、金、元、明、清)1、地理位置:位于华北平原的北部,东临渤海,西临太行山,北靠长城(军事重地,进可攻退可守)2、自然环境:地势:西北高,东南低气候:温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

3、北京的城市职能:政治中心(中南海是党中央和国务院所在地,被称为新中国政治生活的心脏),文化中心。

4、北京文化:胡同,四合院第二课南方地区一、水乡孕育的城镇(太湖流域)1、南方地区:范围:秦岭—淮河一线以南。

气候:亚热带和热带季风气候农业:耕地以水田为主,农作物一年两熟或一年三熟2、太湖概况:太湖是中国第三大淡水湖,位于浙江、江苏交界处,长江三角洲的南部3期;河湖众多,优越的灌溉条件4、水乡孕育的城镇(因水而生)至今还保持着古镇特色的是:乌镇、周庄、同里5、水乡风情:交通:以船为主建筑:临河建屋(人在水上住,舟在窗下行。

)食物:太湖三白(太湖银鱼,白鱼,白虾)二、富庶的四川盆地1、四川盆地的位置:西依青藏高原和横断山脉,北靠秦岭,与黄土高原相望,东接湘鄂西山地,南连云贵高原。

七下历史与社会复习课件一方水土养一方人

七下历史与社会复习课件一方水土养一方人

养 然条件的优势, 我国的经济中心——上海p54一 方 人因地制宜地 Nhomakorabea 发展经济
丝路明珠 新疆绿洲 p57
三、西北地区 草原风情 内蒙古草原 p60
经济发展与环 境保护相协调
四、青藏地区
向西开放的重要门户——乌鲁木齐
p63
海拔最高的牧区 青藏牧区 p66
高原圣城——拉萨p69
黄土高原的水土流失
自 然 原 因 人 为
1.上面两图分别告诉我们新疆的地形分布和民族分布特点是怎样的 4分
a.高山与山地相间分布,即三山夹两盆;由北向南为阿尔泰山、准噶尔 盆地、天山、塔里木盆地、昆仑山。 b.大散居、小聚居、交错杂居;多民族聚居地区,维吾尔族分布比较广。
2.新疆地处祖国内陆,气候恶劣。但新疆各族人民因地制宜,创造了独特的生 产方式。请你说说他们是如何做到因地制宜,发展生产的。 3分
外向型农业
外向型工业
港澳地区 东南亚、欧洲、美洲、大洋洲、非洲
我国的经济中心——上海
上海是中国最大的经济中心、重要的工业基地和世 界著名的港口城市。
原因
◇自然条件
知识小结
金融业
◇历史背景
表现 高科技产业
中国经济中心
◇工业基础
制造业
发 达
◇政策支持
交通业
①新疆中部,天山北麓,准噶尔盆地南缘。

地理位置
现在:抚育并合理 粗犷奔放的民歌信天游; 际大都市的进程中,渗
的经营管理
气势磅礴的鼓舞腰鼓; 入了现代文化的元素,
夏凉冬暖,成本低廉的民 如:国家体育场 “鸟
居——窑洞。
巢” 。
第二课 南方地区
太湖流域
四川盆地
珠江三角洲

七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第4课时课件新人教版

七年级历史与社会下册第六单元一方水土养一方人第二课南方地区第4课时课件新人教版

找找看,上海是哪几条铁路线的起点?
京沪线
2008年4月18日正式开工, 2011年6月30日通车,北京到 上海最快只需4时48分,总理 温家宝主持通车典礼。
沪杭线
上海重要铁路枢纽
上海是中国水、陆、空交通的枢纽。
世界著名的十大港口 上海高速公路网
之一——上海港
上海地铁
上海铁路有京沪、沪杭两 条干线与全国铁路干线相 连接,每天有80余对列 车往返全国各国。
该园区以集成电路、软件、生物医药为主导产业, 成为蜚声中外的科技创新基地。
分析上海成为我国经济中心的表现:
3、工业基础好,制造业发达
宝钢集团
上海汽车工业集团
分析上海成为我国经济中心的表现:
4、航运业:上海港成为中国大陆集装箱航线最多、 覆盖面最广的港口。
繁忙的“黄金海湾”上海港
至2004年底,上海已与世界上200多个国家和地区的 500个港口和600多家航运公司建立了航运和贸易联系。在 上海港进出口商品总额占了全国1/4,港口货物吞量占全 国1/10。
二、同步听课法
有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题,比如老师讲到一道很难的题目时,同学们听课的思路就“卡壳“了,无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢?
如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题,同学们应马上举手提问,争取让老师解释得在透彻些、明白些。
如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律,而接下去就要用它去解决问题,这种情况下大家应当先承认老师给出的结论(公式或定律)并非继续听下去,先把问题记 下来,到课后再慢慢弄懂它。
老师没提了一个问题,同学们就应当立即主动地去思考,积极地寻找答案,然后和老师的解答进行比较。通过超前思考,可以把注意力集中在对这些“难点”的理解 上,保证“好钢用在刀刃上”,从而避免了没有重点的泛泛而听。通过将自己的思考跟老师的讲解做比较,还可以发现自己对新知识理解的不妥之处,及时消除知识 的“隐患”。
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七年级下历史与社会一方水土养一方人知识点——南方地区
1.水乡---(太湖)流域
(1)位置:位于长江三角洲的南缘,北濒(长)江,南濒(杭州)湾,东临(东)海,跨(江苏)、(上海)、(浙江)三个省市,位于地势第(三)阶梯,(南方)地区
(2)自然:
地形:(长江)三角洲
气候:(亚热带季风)气候
水文:河湖众多,水网密布[如太湖,(京杭)大运河]
(3)生活特色:
①住:民居房顶坡度大,临河建屋[人在水上(住),舟在窗下(行)]
②行:船与桥
③食:太湖三白
④习:过三桥,摇快船
水乡古镇:①(周庄)--苏州昆山市②同里--苏州吴江市③甪直--苏州吴中区
④西塘--嘉兴嘉善县⑤(乌镇)--嘉兴桐乡市⑥南浔--湖州南浔区
(4)水的贡献:孕育了鱼米之乡,孕育了一座座(水乡古镇)
(5)水乡的困惑:水污染
(6)生产:长江三角洲成为鱼米之乡(渔业,水稻种植业)的自然原因:
①气候:亚热带季风气候,(雨热同)期,有利于水稻的生长
②地形:长江三角洲平坦肥沃广阔
③水文:河湖众多,水网密布
3.四川盆地
(1)位置:中国(西南)部,(南方)地区,长江(上)游,北抵大巴山脉、(秦)岭,南到(云贵)高原,东到(巫)山,西到(横断)山脉,跨(四川)、(重庆)两省市,地势第(二)阶梯
(2)自然:
地形:有61%的丘陵,30%的山地,9%的平原。

气候:(亚热)带季风气候 [气候特点:冬(暖),春(早),夏(热)] 水文:长江、岷江、嘉陵江、乌江
(4)生产:
①农业:四川盆地是我国最大的(水稻)和(油菜籽)产区。

②采矿业:天然气、芒硝、井盐[(自贡)是最大的井盐产地,有“千年盐都”之称]
③旅游业:有丰富的野生(动植物)资源,如大熊猫,金丝猴。

(5)成都平原成为天府之国的原因。

自然:①气候:(亚热带季风)气候,雨热同期,有利于农作物的生长。

②地形:平原广阔平坦肥沃。

盆地周围群山环绕,(冬季风不易入侵)。

③水文:水网密布,河湖众多
人文:(都江堰)的(防洪)和(灌溉)作用
(6)生活:
①娱:川剧(变脸)
②食:辛辣(原因:四川盆地湿气重,辛辣可除湿)
4.珠江三角洲
(1)位置:广东省东南部、珠江(下)游,毗邻(港澳地区),南临(南)海,(南方)地区
(2)自然:
①地形:(珠江)三角洲
②气候:(亚热带)带季风气候
③水文:珠江
(3)生产
①基塘(农)业(是我国重要的粮食基地、蔗糖基地、淡水鱼基地和亚热带
水果基地。

是现代化农业基地)
②(制造业)业(有“世界工厂”的美称)
(4)珠江三角洲发展基塘农业的优势:
自然:①位置:毗邻(港澳),市场(广阔),附加值(高)。

②气候:亚热带季风气候,雨热同期,有利于农作物的生长
③地形:珠江三角洲平坦广阔肥沃
④水文:水网密布,河湖众多。

人文:①(土地)和(劳动力)成本低且丰富,②(交通)便利。

(5)珠江三角洲成为世界工厂的有利条件:
①外因:毗邻港澳:①大量的(资金),②先进的(技术)设备和经营(管理)经验,③国际贸易发达。

②内因:珠江三角洲:①劳动力和土地成本低且丰富,②交通便利,③(改
革开放)的优惠政策
5.经济中心--上海
(1)位置:长江三角洲前沿,东临(东)海,南濒(杭州)湾,西与(江苏),(浙江)两省相接,北为(长)江入海口,位于我国(大陆海岸线)线中枢,南方地区。

(2)自然
①地形:长江中下游平原,长江(三角洲)洲[注:鱼米之乡]
②气候:(亚热带季风)气候
(3)上海是我国经济中心的表现:
①金融业发达(陆家嘴金融贸易区)
②高科技产业发达(张江高科技园区)
③航运业发达(上海港货物吞吐量世界第一)
④制造业发达(宝钢集团是中国最大,最现代化的钢铁联合企业)
(4)上海是我国经济中心的原因
①环境优越:
②位置优越:位于我国(大陆海岸线)中枢,
③交通便利:位于“黄金水道”长江的入海口,东濒东海,可以实现(河海)联运
④政策优势:(改革开放)的优惠政策,浦东开发战略的实施
(5)浦东的经济增长点:金融业和高科技产业
(6)上海美称:“江海之通津,东南之都会”
综合探究六
(1)(社会调查)是获取信息的主要途径,是了解社会、认识社会的主要途径。

(2)步骤:①确定(主题),②拟定(提纲),③(实施)调查,④撰写(调查报告)。

(3)调查方法(历史资料的获取方法):①(文献)调查法,②(实地)调查法,③(问卷)调查法,④(访谈)调查法
(4)问卷调查的组成:①标题②前言③主体④结束语
(5)中学生开展社会调查的意义:
①有利于中学生将书本知识与社会实践有机结合起来,培养实践能力。

②有利于培养中学生协作精神与人际交往能力,
③有利于中学生更好地接触与了解社会,增强社会责任感。

(2)元阳县梯田水稻
①位置:云南省的(南)部,(南方)地区,第二阶梯,(低)纬度,(热)带,(哀牢)山区
②自然:
气候:(热带季风)气候[注:夏季风来自(印度)洋,盛吹(西南)季风] 地形:哀牢山区、云贵高原
水文:(山有多高,水有多高)[原因是(元)江的水汽蒸发形成云雾];
通过(沟渠)引水进水稻田。

③人文:
民族:(哈尼)族
俗语:“(梯田)是哈尼族小伙子的脸”
民居;(蘑菇)房。

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