有机化学与生活的关系(共2篇)
化学与生活

化学与生活
化学是我们生活中无处不在的一部分,它影响着我们的日常生活,从我们吃的
食物到我们使用的日常用品,都离不开化学的影响。
化学不仅帮助我们理解生活中发生的现象,还可以改善我们的生活质量。
首先,化学在食品加工和烹饪中起着重要作用。
食品加工利用化学方法来保存
食物,延长其保质期,并且提高其口感和营养价值。
同时,烹饪也是一门化学艺术,通过控制温度和化学反应来改变食物的口味和质地。
例如,烤面包的过程中会发生焦糖化反应,使得面包表面呈现出金黄色并散发出香甜的味道。
其次,化学在日常用品中也扮演着重要角色。
洗涤剂、洗发水、护肤品等产品
都是经过化学工艺生产的。
化学原理帮助我们理解清洁剂如何去除污渍,护肤品如何滋润皮肤,洗发水如何清洁头发。
另外,化学还在药品生产中发挥着关键作用,帮助我们治疗疾病,保持健康。
此外,化学还在环境保护和能源开发中发挥着重要作用。
化学方法可以帮助我
们净化水源、减少大气污染,同时也能够研发新型能源,减少对化石燃料的依赖,推动可持续发展。
总的来说,化学与生活息息相关,它不仅帮助我们理解生活中的现象,还可以
改善我们的生活质量。
因此,我们应该更加重视化学知识的学习,充分利用化学的力量,让我们的生活变得更加美好。
有机化学学习心得(通用8篇)

有机化学学习心得有机化学学习心得(通用8篇)有机化学学习心得篇1学习有机化学也已经有一个学期了,虽然说以前高中也学习过有机化学,但是到了大学再学有机化学发现高中学的基本连皮毛也说不上,真正的有机化学涉及的反应是那么多。
所以我认为有机化学就是用两个词来形容——多和变化。
先来说说多,有机化学的多最多体现在有机物多,有机反应多,反应的机理也有不少。
所以说有机化学在我学了一个学期以后明白了有机化学的最大难处就是化合物多,有机反应多,十分难以掌握。
但是有机老师的课件做得十分巧妙,把几种有机物进行了分类,学起来可以沿着各种有机物的特性了进行研究,可以掌握到同一种物质不同反应的一些特点,分类记忆这样比较方便了,也减轻了有机化学的反应的部分负担,也可以研究出不同反应的一些共同的特点。
这样就大大地减轻了学习有机化学的负担。
也使得在我们初学者的眼中看来很难学的有机化学一下子也简单了很多,有了许多规律的记忆方法,这样我们就可以掌握规律,从而可以更加简单地掌握这一类反应。
而有机化合物,虽然有很多种,但是为我们现在所用的还不多,在不同的分类中都可以找到的,这样有机化学学起来就还是减轻了许多的负担。
有机化学的另外的一个特点就是变化复杂。
变化中可能还有变化,有的比较简单的题目,但是稍加变化以后就会很复杂。
比如说许多炔烃的反应要联系到烯烃的反应,一些不同的物质却有着相同的反应规律,还有命名中有许多小的细节上的变化都可以出题。
所以这些变化更加难学,有机化学的反应多但是及不上变化多,无论有多少的机理,规律,只要把几个融合一下就可以产生不同的变化,出出来不少的题目,这样就难住的大家。
所以有机化学最难学的就是学习规律,学习机理,学习到了以后还要把这些机理融合起来,要知道如何地变化,这样才能把一些机理题和合成题作好,我们学习有机化学才有实用的价值。
所以我们可以说有机化学最难的不是那些方程式,而是那些方程式变化了以后你还知道吗的问题,只要在学习的时候多多地总结,多多地复习,多多地了解不同的变化,并且用这些不同的变化来丰富自己的有机化学的知识,这样才是学习好有机化学的正道。
2024年高中化学学习心得体会(四篇)

2024年高中化学学习心得体会在化学学习中,知识体系的零散性使得复习工作颇具挑战性。
然而,正因如此,我们在考试前更应进行全面的复习。
首先,重视各个定义和定律的理解,不建议机械记忆,而应在深入理解的基础上记忆,这也有助于解题。
其次,必须熟记元素周期表中的关键元素名称、符号,以及各类物质的化学式、性质和用途。
将这些知识与日常生活和实验相结合,能增强记忆效果。
对于重要的实验,应在观察实验时,全面记录,包括装置、操作步骤、反应现象以及注意事项,确保对每个细节都有清晰记忆。
有些学生反映,尽管他们努力复习,但考试成绩仍不理想。
这可能是因为在考试时没有保持专注和平静的心态。
考试时,避免急躁,听到铃声后立即集中注意力,排除杂念。
不要过于担忧复习是否充分,而是要专心审题和作答。
遇到难题,不必执着,可以先做其他题目,同时确保计算题的正确性,并检查答案是否抄写正确。
完成试卷后,要认真复查。
学习方法因人而异,每个人都应找到最适合自己的策略。
在学习有机化学时,我发现以下几点尤其重要:1)注重规律的总结,这有助于理解和掌握有机化学反应的原理。
2)善于归纳,通过构建知识网络图,能更有效地记忆复杂的有机反应式。
3)重视实验,掌握实验操作,通过实验加深对有机化学反应的理解。
4)将学习与生活实际相结合,培养兴趣,通过解决实际问题来巩固和应用所学知识。
在高中的初期,我曾因错误的学习方法而遇到困难。
后来,我开始课前预习,课后复习,上课专心听讲,积极参与实验,主动思考,认真完成作业,并适当做些额外练习。
这些改变使我的化学成绩显著提高,学习也变得更为轻松。
然而,我也意识到自我发现和解决问题的重要性,尤其是在学习新知识时,需要将各章节联系起来,形成整体理解。
总的来说,高一上学期的学习过程中,我对知识的掌握感到满意,但我也意识到自我探索问题的重要性。
第一、三、四章为第五章打下了基础,通过理解这些章节中非金属和金属的性质,有助于后续章节的学习。
化学教学_实践核心素养(3篇)
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第1篇摘要:本文从核心素养的内涵、化学教学实践核心素养的构建、化学教学实践核心素养的实施等方面进行探讨,旨在为我国化学教学提供有益的借鉴和启示。
一、核心素养的内涵核心素养是指个体在终身学习和职业生涯中,形成和发展的、具有普遍适用性的、能够适应社会发展需求的基本素质。
核心素养主要包括知识、能力、态度、价值观等方面。
在化学教学中,核心素养的内涵可以概括为以下几个方面:1. 知识:掌握化学基本概念、原理、规律,形成化学学科体系。
2. 能力:具备化学实验操作、分析问题、解决问题的能力。
3. 态度:树立科学精神,培养严谨求实的态度。
4. 价值观:关注化学与生活、环境、可持续发展等方面的联系,树立可持续发展观念。
二、化学教学实践核心素养的构建1. 明确教学目标化学教学实践核心素养的构建首先需要明确教学目标,即培养学生具备化学核心素养。
教学目标应包括知识、能力、态度、价值观等方面,使学生在学习过程中全面发展。
2. 优化教学内容教学内容是化学教学实践核心素养构建的核心。
教师应根据核心素养的要求,优化教学内容,使知识、能力、态度、价值观等方面有机结合。
(1)精选化学基本概念、原理、规律,构建化学学科体系。
(2)注重实验教学内容,提高学生的实验操作能力。
(3)引入与生活、环境、可持续发展等方面相关的化学知识,培养学生的社会责任感。
3. 改进教学方法教学方法是化学教学实践核心素养构建的关键。
教师应采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力。
(1)启发式教学:引导学生主动思考、探究,培养创新思维。
(2)探究式教学:让学生在实践中学习,提高解决问题的能力。
(3)合作学习:培养学生团队协作精神,提高沟通能力。
4. 评价体系改革评价体系是化学教学实践核心素养构建的保障。
教师应建立多元化的评价体系,关注学生的知识、能力、态度、价值观等方面的全面发展。
(1)过程性评价:关注学生的学习过程,及时发现问题,调整教学策略。
初中三年级化学与生活
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初中三年级化学与生活化学是与我们日常生活密切相关的一门科学。
通过学习化学知识,我们可以更好地理解和应用科学原理,提高生活质量。
本文将探讨初中三年级化学与生活的关系,从常见的实例出发,阐述化学在我们的日常生活中的重要性。
一、食物与营养食物是我们生活中必不可少的一部分,而食物背后的化学反应在我们日常生活中随处可见。
例如,烹饪过程中的蛋白质变性和糖类的焦糖化作用都是常见的化学反应。
了解这些反应不仅可以帮助我们把握好烹饪技巧,还能更好地满足人体对营养的需求。
二、水的处理与净化水是生命之源,但水源受到污染的情况时有发生。
化学在水的处理与净化中起着重要作用。
例如,氯化物等化学物质可以有效地杀灭水中的细菌和病毒,保证水的安全。
此外,还可以利用化学方法去除水中的杂质和异味,提高水的质量。
三、化学能源与环保化石燃料是我们生活中常用的能源,但它们的燃烧会产生大量的二氧化碳等温室气体,对环境造成不可忽视的影响。
因此,开发并利用清洁能源是当今社会亟待解决的问题。
从初中三年级的角度来看,学习化学知识有助于我们了解不同能源的优缺点,并促使我们通过科学手段开发可再生能源,为环保事业做出贡献。
四、药物与健康药物是保护我们身体健康的重要手段之一。
学习化学可以帮助我们更好地理解不同药物的性质和作用机制。
通过了解化学反应的原理,我们能够正确选择和使用药物,并避免因药物滥用或误用造成的健康问题。
五、化学实验与安全化学实验是化学学习中不可或缺的一环。
然而,化学实验涉及到许多有风险的化学物质和装备。
因此,在进行实验前,必须了解实验原理和安全操作规程,并采取相应的防护措施。
这样不仅能确保实验的顺利进行,也能避免意外伤害的发生。
综上所述,初中三年级的化学学习与我们日常生活息息相关。
在化学与生活的结合中,我们能够更好地理解科学原理,提高生活质量,保护环境,关注健康。
因此,我们应该积极投入到化学学习中,不断拓宽化学知识的应用领域,为我们的未来做好准备。
化学与现代生活

化学与现代生活
化学是一门研究物质的性质、组成、结构、变化以及与能量的关系的科学。
在
现代生活中,化学无处不在,它对我们的生活产生了深远的影响。
首先,化学在日常生活中扮演着重要的角色。
从我们起床刷牙到晚上睡觉,我
们都在使用化学制品。
肥皂、洗发水、牙膏等日常用品都是化学制品。
食品、衣物、家具等也都离不开化学。
化学产品的广泛应用使得我们的生活更加便利和舒适。
其次,化学在医学领域发挥着巨大的作用。
药物的研发、生产和应用都离不开
化学。
化学药品可以治疗各种疾病,挽救生命。
此外,化学还在医学影像、手术器械等方面发挥着重要作用。
再者,化学在环境保护中也扮演着重要的角色。
环境污染、气候变化等问题都
需要化学技术来解决。
例如,化学工程技术可以用于废水处理、废气处理等环境保护工作。
此外,化学还可以用于开发可再生能源、减少化石能源的使用,从而减少对环境的影响。
最后,化学在科学研究和技术创新中也发挥着不可替代的作用。
许多前沿科技,如纳米技术、生物技术、材料科学等都离不开化学。
化学的发展推动了科学技术的进步,为人类创造了更多的可能性。
总而言之,化学与现代生活密不可分。
它不仅使我们的生活更加便利和舒适,
还在医学、环境保护、科学研究等方面发挥着重要作用。
因此,我们应该更加重视化学的学习和发展,为推动社会的发展做出更大的贡献。
化学与生活
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化学与生活
化学是我们生活中不可或缺的一部分。
从我们每天早上刷牙时使用的牙膏,到
晚上洗发时用到的洗发水,再到我们吃的食物和喝的饮料,化学都无处不在。
化学在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
比如,我们用的肥皂和洗洁精都
是化学制成的,它们能够帮助我们清洁身体和家居,让我们远离细菌和病毒。
此外,我们使用的化妆品和护肤品也是化学的产物,它们可以让我们变得更加美丽和自信。
在食物方面,化学也起着至关重要的作用。
食品添加剂、防腐剂和色素都是化
学品,它们能够延长食物的保质期并且使食物更加美味。
此外,我们所吃的主食,比如面包、米饭和面条,都是通过化学反应制成的。
在医学领域,化学更是发挥着巨大的作用。
药物和药品的研发、生产和应用都
离不开化学的帮助。
化学可以帮助我们治疗疾病、缓解痛苦,让我们更加健康和幸福。
总的来说,化学与生活密不可分。
它给我们的生活带来了诸多便利和幸福,让
我们的生活更加美好。
因此,我们应该珍惜化学,正确使用化学,让化学更好地为我们的生活服务。
化学生活常识
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化学生活常识
化学是我们日常生活中不可或缺的一部分,它存在于我们吃的食物、穿的衣服、使用的化妆品甚至是呼吸的空气中。
在日常生活中,我们都会接触到各种各样的化学物质,因此了解一些化学生活常识是非常重要的。
首先,我们来说说化学在食物中的应用。
在我们的饮食中,许多食物都含有化
学物质。
比如说水果中含有的维生素C、蔬菜中含有的纤维素等等。
此外,我们在烹饪食物的过程中也会用到一些化学原理,比如说烹饪肉类时,蛋白质的变性使得肉变得更加容易消化。
其次,化学在我们的日常用品中也扮演着重要的角色。
洗发水、沐浴露、洗洁
精等清洁用品中的表面活性剂可以帮助去除污垢,让我们的生活更加清洁卫生。
化妆品中的成分也是经过精心设计和化学调配的,以确保对皮肤的温和和有效性。
此外,我们的衣物也离不开化学。
染料、防水剂、防褪色剂等都是化学制品,
它们让我们的衣物更加美丽、耐用。
而纺织品中的合成纤维也是经过化学加工而成,它们具有吸湿排汗、柔软舒适的特性。
最后,我们还要提到空气中的化学物质。
空气中的氧气、二氧化碳等气体都是
化学元素的产物。
此外,大气中的污染物也是化学物质,它们对我们的健康和环境都有着重要的影响。
总的来说,化学在我们的日常生活中无处不在,我们要正确地了解和使用化学
知识,以保障我们的健康和生活质量。
同时,我们也要关注化学对环境的影响,积极参与环保活动,共同建设美丽的家园。
希望通过对化学生活常识的了解,我们可以更好地享受生活,健康快乐地生活下去。
化学反应与日常生活

化学反应与日常生活化学反应是指物质之间发生的变化,包括物质的组成、结构和性质的改变。
在日常生活中,我们无时无刻不与化学反应打交道。
从早晨起床到晚上睡觉,我们所接触到的物质都在不断地发生化学反应。
本文将从食物、洗涤用品、药品和能源等方面介绍化学反应在日常生活中的应用。
一、食物中的化学反应食物是人们日常生活中必不可少的一部分,而食物的制作过程中离不开化学反应。
例如,烹饪食物时,食材中的蛋白质、淀粉和脂肪等会发生化学反应,使食物的味道更加美味。
在烘焙过程中,面粉中的淀粉会发生糊化反应,使面团变得松软。
此外,食物中的酵母菌发酵也是一种常见的化学反应,它使面包发酵膨胀,增加口感和香气。
二、洗涤用品中的化学反应洗涤用品是我们日常生活中必不可少的物品,而洗涤用品中的化学反应起到了至关重要的作用。
例如,洗衣粉中的表面活性剂能够降低水的表面张力,使污渍与水更好地接触,从而起到清洁的作用。
此外,洗洁精中的碱性物质能够中和油脂,使其变为水溶性,从而起到去油的作用。
洗涤用品中的化学反应使我们的衣物和餐具更加干净卫生。
三、药品中的化学反应药品是我们日常生活中常用的物品,而药品中的化学反应起到了治疗疾病的作用。
例如,抗生素能够抑制细菌的生长,从而治疗感染性疾病。
此外,止痛药能够通过改变神经传递的化学反应,减轻疼痛感。
药品中的化学反应使我们能够更好地保护自己的健康。
四、能源中的化学反应能源是我们日常生活中必不可少的资源,而能源的获取和利用过程中离不开化学反应。
例如,燃烧是一种常见的化学反应,燃料与氧气发生反应产生热能和光能。
燃烧反应是我们日常生活中使用的燃气、汽油和木材等能源的基础。
此外,电池中的化学反应能够将化学能转化为电能,为我们的电子设备提供能源。
综上所述,化学反应在日常生活中无处不在。
从食物的制作到洗涤用品的使用,从药品的治疗到能源的获取,化学反应都起到了重要的作用。
了解化学反应的原理和应用,有助于我们更好地理解和利用化学反应,提高生活质量。
生活中的有机化学

生活中的有机化学
有机化学是研究有机物的化学性质、结构、合成和反应的学科。
而有机物又是构成生命的基本物质,因此有机化学在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
首先,我们身边的许多日常用品都是由有机化合物制成的。
比如,洗发水、香皂、化妆品、塑料制品等等,都是由有机物组成的。
有机化学的研究和发展为我们提供了更多更好的日常用品,使我们的生活更加便利和舒适。
其次,有机化学在医药领域也有着重要的应用。
许多药物都是由有机化合物合成的,比如抗生素、止痛药、抗癌药等等,都是有机化学的产物。
有机化学的研究为医学领域提供了更多的药物选择,帮助人们治疗疾病,延长寿命。
另外,有机化学还在环保领域发挥着重要作用。
有机物的合成和反应对环境产生的影响是我们需要重视的问题。
有机化学家们致力于研究绿色合成方法,减少有机物的污染和对环境的破坏,保护我们的地球家园。
总的来说,有机化学在我们的生活中扮演着非常重要的角色。
它不仅为我们提供了丰富多彩的日常用品,也为医药和环保领域做出了重要的贡献。
我们应该更加重视有机化学的研究和发展,为我们的生活和社会进步做出更多的贡献。
大学生有机化学实验报告总结(2篇)

大学生有机化学实验报告总结化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。
化学知识的实用性很强,因此实验就显得非常重要。
刚开始做实验的时候,由于学生的理论知识基础不好,在实验过程遇到了许多的难题,也使学生们感到了理论知识的重要性。
让学生在实验中发现问题,自己看书,独立思考,最终解决问题,从而也就加深了学生对课本理论知识的理解,达到了“双赢”的效果。
在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,实验前理论知识的准备,也就是要事前了解将要做的实验的有关资料,如:实验要求,实验内容,实验步骤,最重要的是要记录实验现象等等.否则,老师讲解时就会听不懂,这将使做实验的难度加大,浪费做实验的宝贵时间。
比如用电解饱和食盐水的方法制取氯气的的实验要清楚各实验仪器的接法,如果不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,会事倍功半。
虽然做实验时,老师会讲解一下实验步骤,但是如果自己没有一些基础知识,那时是很难作得下去的,惟有胡乱按老师指使做,其实自己也不知道做什么。
做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给学生,拓宽学生的眼界,使学生认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.学生做实验绝对不能人云亦云,要有自己的看法,这样就要有充分的准备,若是做了也不知道是个什么实验,那么做了也是白做。
实验总是与课本知识相关的在实验过程中,我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证,有的人一开始就赶着做,结果却越做越忙,主要就是这个原因。
在做实验时,开始没有认真吃透实验步骤,忙着连接实验仪器、添加药品,结果实验失败,最后只好找其他同学帮忙。
特别是在做实验报告时,因为实验现象出现很多问题,如果不解决的话,将会很难的继续下去,对于思考题,有不懂的地方,可以互相讨论,请教老师。
日常生活中的化学

日常生活中的化学
化学无处不在,它存在于我们生活的方方面面。
从我们每天使用的清洁剂到我
们吃的食物,从我们穿的衣服到我们呼吸的空气,化学都在其中发挥着作用。
首先,让我们来看看日常生活中的清洁剂。
我们使用的洗洁精、洗衣粉、洗发
水等,都是通过化学反应来去除污垢和杂质的。
比如,洗洁精中的表面活性剂可以使油脂和水相溶,从而清洁器皿表面。
而洗衣粉中的酶能够分解污渍中的蛋白质和淀粉,让衣物更加干净。
其次,化学还贯穿于我们的饮食中。
食物中的营养成分如蛋白质、碳水化合物、脂肪等都是化学物质。
而在食物加工过程中,化学也扮演着重要的角色。
比如,烹饪食物时的蛋白质变性、糖类的焦糖化反应等,都是化学反应的体现。
再者,我们每天穿着的衣服也离不开化学。
衣物的染色、防皱、防水等处理都
需要化学品的帮助。
而纤维素纤维的制备、纺织品的整理等过程也涉及到许多化学原理。
最后,就连我们呼吸的空气中也充满了化学物质。
空气中的氧气、二氧化碳、
氮气等都是化学元素。
而在工业污染、交通尾气等方面,空气中的化学污染物更是给我们的健康带来了许多问题。
综上所述,化学无处不在,它贯穿于我们的日常生活中的方方面面。
了解化学
的基本原理,将有助于我们更好地保护环境、改善生活质量,让我们的生活更加美好。
2023有机化学教案10篇

2023有机化学教案10篇有机化学教案1教学目标知识技能:通过复习有机合成,使学生掌握有机物的官能团间的相互转化以及各类有机物的性质、反应类型、反应条件、合成路线的选择或设计。
会组合多个化合物的有机化学反应,合成指定结构简式的产物。
能力培养:培养学生自学能力、观察能力、综合分析能力、逻辑思维能力以及信息的迁移能力。
科学思想:通过精选例题,使学生认识化学与人们的生活是密切相关的,我们可以利用已学的知识,通过各种方法合成人们需要的物质,使知识为人类服务,达到对学生渗透热爱化学、热爱科学、热爱学习的教育。
科学品质:激发兴趣和科学情感;培养求实、创新、探索的精神与品质。
科学方法:通过组织学生讨论解题关键,对学生进行辩证思维方法的教育,学会抓主要矛盾进行科学的抽象和概括。
重点、难点学会寻找有机合成题的突破口。
学会利用有机物的结构、性质寻找合成路线的'最佳方式。
教学过程设计教师活动【复习引入】上节课我们主要复习了有机反应的类型,与有机物合成有关的重要反应规律有哪几点呢?【追问】每一规律的反应机理是什么?(对学生们的回答评价后,提出问题)【投影】①双键断裂一个的原因是什么?②哪种类型的醇不能发生氧化反应而生成醛或酮?③哪种类型的醉不能发生消去反应而生成烯烃?④酯化反应的机理是什么?⑤什么样的物质可以发生成环反应?对学生的回答进行评价或补充。
学生活动思考、回忆后,回答:共5点。
①双键的加成和加聚;②醇和卤代烃的消去反应;③醇的氧化反应;④酯的生成和水解及肽键的生成和水解;⑤有机物成环反应。
讨论后,回答。
积极思考,认真讨论,踊跃发言。
答:①双键的键能不是单键键能的两倍,而是比两倍略少。
因此,只需要较少的能量就能使双键里的一个键断裂。
②跟-OH相连的碳原子与3个碳原子相连的醇一般不能被氧化成醛或酮;③所在羟基碳原子若没有相邻的碳原子(如CH3OH)或相邻碳原子上没有氢原子[如(CH3)3CCH2OH]的醇(或卤代烃)不能发生消去反应而生成不饱和烃;④酯化反应的机理是:羧酸脱羟基,醇脱氢。
新整理生活中的化学现象(作文)

生活中的化学现象(作文)生活中的化学现象(作文) 第1篇:我学习了化学之后,很多人会发此刻我化学现象在我的身边就有很多,只是以前我不了解。
化学会设计到我生活的各个方面,如果我大家回家之后仔细钻研一下,会感觉自我就处于一个化学的世界中。
下头就是小编为大家总结的一些生活中的化学,我大家看看。
一、食醋去水垢水壶使用时间长了会构成一层水垢,水垢的成分是碳酸钙和氢氧化镁。
向水壶中倒入一些醋,浸泡一段时间水垢就溶解了,这是因为食醋中的醋酸能够和碳酸钙和氢氧化镁反应,使它转化成易溶于水的醋酸钙和醋酸镁,从而除去水垢。
二、厨房中的化学(1)大家都吃过馒头,馒头松软可口,这其中可少不了碱面的功劳。
碱面的化学成分是碳酸钠。
面粉发酵产生的有机酸与碳酸钠反应产生二氧化碳,从而使馒头松软多孔。
如果面粉发酵不够充分,产生的有机酸就少,这时能够用小苏打代替碱面,小苏打的化学成分是碳酸氢钠,等质量的碳酸钠和碳酸氢钠相比,碳酸氢钠消耗的酸少而产生的二氧化碳多,所以使用碳酸氢钠能够在有机酸较少的情景下产生足够多的二氧化碳。
(2)在洗涤剂被很多使用之前,人在厨房里用碱面去油污。
油污的主要成分是一些油脂,碳酸钠溶液呈碱性,油脂在碱性条件下能水解。
(3)在厨房中对能够用煮沸的方法一些餐具的消毒,这是因为加热能够使细菌和病毒的蛋白质发生变性从而失去生理活性,这样细菌和病毒就被杀死了。
(4)用来盛装食品的塑料袋应当用聚乙烯塑料,不能用聚氯乙烯塑料,鉴别这两种塑料的方法:取一块塑料点燃,有刺激性气味的是聚氯乙烯塑料,没有刺激性气味的是聚乙烯塑料。
(5)着着火的灶台上,滴几滴水在火上,火焰会突然旺一下,这是因为炉灶中的铁在高温下与水蒸气反应生成了易燃的氢气。
上头的这些生活中的化学现象和化学知识相信大家看完之后就很了解了,期望大家能够在以后的生活中多多发现,多多学习。
生活中的化学现象(作文) 第2篇:前几周我班进行了一次白糖加热的实验,此刻我来帮同学回忆一下白糖加热这个实验吧。
化学与人类生活论文10篇
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化学与人类生活论文10篇化学与人类生活论文10篇化学与人类生活论文(一):摘要:化学与生活息息相关。
化学作为一门重要的基础课程,与人类的现代礼貌有着十分密切的关系。
化学在改变人类生活中起着重要的不可替代的作用。
衣、食、住、行、材料、科技中处处可见化学的身影。
所以学好化学,才能更好的去生活,创造更有价值的事物,丰富人类物质文化。
关键词:化学、生活、密切、重要、物质文化化学是研究化学反应变化的学科。
研究资料主要包括:基础理论部分、应用部分、实验部分。
在坚持专业传统特色的基础上,结合学校人文社科的优势,引导学生德智体全面发展,使学生掌握坚实的化学的基础理论、全面的实验技能和计算机技能、高水平外语本事,培养并使其具有良好的科学素养、广博的通识知识、较强的社会适应性,能经过进一步深造发展成为未来科技精英的高级人才,并且满足社会需求的既有专业知识又有科学管理头脑的复合型人才。
化学作为国民经济四大支柱机、电、土、化的一支,化学工程在国家经济及军事生活中占据着极其重要的位置。
该学科属应用性学科,主要研究如何最大限度地利用矿物资源、生物资源等,并将其转化为药品、化肥、合成纤维、化妆品等生产、生活所需的化工产品。
生活离不开化学,食品更是如此。
随着人们生活水平的提高,生活节奏的加快,越来越多的人对饮食提出了更新、更高的要求,他们想让食品更方便、更多样、更有风味、更有营养、更加的高级,而为了满足这些要求,仅仅利用我们的天然资源显然是远远不够的,于是我们渐渐开始离不开食品添加剂了。
完美火腿肠,不添加任何防腐剂这句耳熟能详的广告语提醒着人们食品的安全,食品添加剂,是指为改善食品品质和色、香、味以及防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或是天然物质。
食品添加剂是一种非营养物质,添加剂的种类按其来源可分为天然食品添加剂与化学合成食品添加剂两大类。
天然食品添加剂是利用动植物或微生物的代谢产物等为原料,经提取所得的天然物质。
化学合成食品添加剂是经过化学手段,使元素或化合物发生氧化、还原、缩合、聚合等合成反应所得到的物质。
有机化学与生活论文
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有机化学与生活论文
有机化学与生活。
有机化学是研究有机物质的化学性质、结构和反应规律的学科,它在我们的日
常生活中扮演着重要的角色。
无论是食品、药品、化妆品还是日常用品,都离不开有机化学的应用。
本文将介绍有机化学在生活中的应用,并探讨其对我们生活的影响。
首先,有机化学在食品加工和保鲜方面发挥着重要作用。
食品中的香精、色素、防腐剂等都是有机化合物。
在食品加工过程中,有机化学可以帮助我们改善食品的口感、色泽和保质期,让我们能够享受到更加美味和安全的食物。
其次,有机化学在药品领域也有着不可替代的地位。
许多药物都是有机化合物,通过有机化学的方法合成出来的。
这些药物可以治疗各种疾病,帮助人们恢复健康。
有机化学的发展为药物研发提供了更多的可能性,使得我们能够拥有更加有效、安全的药物。
此外,化妆品和日常用品中也大量使用了有机化合物。
香水、洗发水、沐浴露
等产品中的香味成分,以及洗涤剂、柔软剂中的活性成分,都是有机化合物。
有机化学的发展为化妆品和日常用品的研发提供了更多的选择,使得我们的生活更加便利和舒适。
总的来说,有机化学在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。
它为食品加工、
药品研发、化妆品和日常用品的生产提供了重要的支持,使得我们能够享受到更加美味、安全、舒适的生活。
因此,我们应该更加重视有机化学的研究和应用,以便更好地满足我们的生活需求。
生活中化学
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生活中化学
化学是我们生活中无处不在的一部分。
从我们每天早上刷牙用的牙膏,到我们
晚上使用的洗发水,再到我们吃的食物,化学都在其中发挥着重要的作用。
在日常生活中,我们经常接触到的化学物质包括肥皂、洗涤剂、洗洁精等清洁
用品。
这些产品都是由不同的化学物质组成的,通过化学反应来去除污垢和杀灭细菌。
此外,我们使用的护肤品和化妆品中也含有各种化学成分,比如防晒霜中的氧化锌,护肤品中的维生素C等等。
在饮食方面,化学也扮演着重要的角色。
我们吃的食物中含有各种各样的化学
物质,比如蛋白质、碳水化合物、维生素等等。
而在食物加工过程中,化学也被广泛应用,比如食品添加剂、防腐剂等,都是通过化学手段来保持食物的新鲜和口感。
此外,医药领域也是化学应用的重要领域。
药物的研发、制造和治疗都离不开
化学的帮助。
化学分析技术可以帮助医生准确诊断疾病,化学药物可以帮助治疗各种疾病,化学原理也可以解释药物对人体的作用机制。
总的来说,化学在我们的生活中扮演着重要的角色,无论是在清洁、护肤、食
品加工还是医疗领域,化学都在其中发挥着不可替代的作用。
因此,我们应该更加重视化学的学习,了解化学在生活中的应用,让化学真正成为我们生活中的好帮手。
2024年高一化学知识点总结(2篇)
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2024年高一化学知识点总结____年高一化学知识点总结一、化学的基本概念和性质1.化学的定义及其在生产和科学研究中的地位2.物质的分类及其性质:元素、化合物和混合物的概念、性质和分类3.物质的组成和变化:原子、分子、离子的概念、组成和结构;化学反应的概念和特征;守恒定律和质量守恒定律4.物质的性质:物理性质和化学性质;固体、液体和气体的性质和特征5.物质的量:摩尔概念、物质的量的单位和计算;质量、体积和摩尔之间的关系6.物质的浓度:溶液的定义、浓度的表示及其计算;溶解度的影响因素和溶液的饱和度二、化学反应与化学方程式1.化学反应的类型:合成反应、分解反应、置换反应、氧化还原反应的概念和分类2.化学方程式的写法:物质的符号、化学方程的平衡和配平3.摩尔反应和物质的量关系:反应物和生成物的物质的量的关系及其计算;反应物的消耗和生成物的生成4.理论和实际产量:完全反应和不完全反应的概念和计算;实际产量和理论产量的比值(收率)的计算5.氧化还原反应:氧化还原反应的特征和概念;氧化剂和还原剂的概念、判断和计算三、原子结构和周期表1.原子结构:原子的核和电子的结构;原子序数、质子数、中子数和电子数的含义2.电子排布和构型:主量子数、角量子数、磁量子数和自旋量子数的概念和表达方式;电子排布规则(凡是、哈夫规则等)3.原子模型的演变:托姆孙模型、勒鲁瓦模型和玻尔模型4.周期表的概念与性质:元素周期表的组成和排列规律;周期性和周期律5.元素周期表的特征:周期表的分区和类别(主族元素、过渡元素、稀土元素和放射性元素等)6.周期表中的元素:元素的符号、原子序数、原子质量和元素的命名四、化学键与化学分子1.化学键的形成:离子键、共价键和金属键的形成和特征2.离子键和离子晶体:离子化合物的概念和性质;离子晶体的特征、结构和性质3.共价键和共价分子:共价键的概念和性质;共价分子的结构、名称和性质4.金属键和金属元素:金属键的概念和性质;金属元素的结构与性质五、物质结构的性质和变化1.物质的分子力和物质结构:间隔径、键长和键能;分子间力的类型和强度2.物质的相变:固体、液体和气体的相互转化和特征;相对稳定和不可逆性的概念和特征3.物质溶解和溶液的性质:溶解度、溶液的浓度和溶解过程中的能量变化4.溶液的饱和度和溶解度:溶液的稳定状态和最大溶解度;溶解度的影响因素和溶解度曲线5.物质的分子性质:物质的化学性质和电解质的性质;电解质和非电解质的区别六、化学平衡和化学反应的速率1.化学平衡的特征和条件:平衡态的概念和特征;平衡态的达到和保持的条件2.化学平衡的表达式:浓度平衡常数和酸碱反应的酸度常数;平衡常数的计算和判定3.平衡常数的影响因素:温度、浓度和压力对平衡常数的影响和变化4.化学反应的速率:化学反应速率的定义和计算;反应速率与浓度之间的关系5.化学反应速率的影响因素:温度、浓度和催化剂对反应速率的影响6.化学反应动力学:反应速率的反应级数和速率定律;活化能和反应速率之间的关系七、酸碱及其中和反应1.酸和碱的概念和性质:酸和碱的定义、性质和分类;酸碱中和反应的特征和条件2.酸碱指示剂和酸碱指示色:酸碱指示剂的定义和分类;酸碱指示色和指示剂的选择和判定3.酸碱溶液的浓度:酸碱溶液的浓度表示和计算;酸碱解离常数和pH值的计算4.酸碱滴定和酸碱滴定曲线:酸碱滴定的原理、物质的量关系和计算;酸碱滴定曲线的特点和性质5.酸度和碱度:溶液的酸碱度和酸碱溶液的中和曲线;酸度和碱度的衡量和计算八、氧化还原反应和电化学1.氧化还原反应的概念和性质:氧化还原反应的定义和性质;氧化数的计算和判定2.氧化还原反应和物质的氧化还原性:氧化剂和还原剂的概念和计算;氧化数的影响因素和氧化还原性的衡量3.电化学反应和电解质:电化学反应的概念和特征;电解质和非电解质的区别和特点4.电解和电解质溶液:电解的概念和特征;电解质溶液的电解和离子间力的影响5.电化学电池和电解质溶液的浓度:电化学电池的概念和特征;电化学电池的构造和电池符号6.标准电位和电动势:标准电极电位和标准氢电极的概念和计算;电动势和标准电动势的计算九、有机化学基础知识1.有机化学的概念和特征:有机化合物的组成和特征;有机化学在生活和工业中的应用2.碳的电子排布和杂化:碳的电子排布和σ键的形成;碳的杂化和共价键的多样性3.烷烃的结构和性质:烷烃的命名和结构特征;烷烃的物理性质和化学性质4.烯烃和炔烃的结构和性质:烯烃和炔烃的结构和分类;烯烃和炔烃的物理性质和化学性质5.卤代烃和醇的结构和性质:卤代烃和醇的结构和分类;卤代烃和醇的物理性质和化学性质6.醛、酮和羧酸的结构和性质:醛、酮和羧酸的结构和分类;醛、酮和羧酸的物理性质和化学性质7.酯、醚和胺的结构和性质:酯、醚和胺的结构和分类;酯、醚和胺的物理性质和化学性质2024年高一化学知识点总结(二)【____年高一化学知识点总结模板】一、基础知识点总结1. 元素与化合物1.1. 元素的基本概念和分类1.2. 元素的符号、原子序数和相对原子质量1.3. 化合物的概念和命名方法1.4. 化合物的分子式和化学式1.5. 化合物的物理性质和化学性质2. 化学反应和化学方程式2.1. 化学反应的基本概念和特点2.2. 化学方程式的平衡法则和常见类型2.3. 化学反应的热效应和影响因素2.4. 化学计量和摩尔关系2.5. 化学反应速率和化学平衡3. 化学键和分子结构3.1. 化学键的基本概念和分类3.2. 共价键和离子键的形成和性质3.3. 分子结构的确定和分子模型的表示方法3.4. 分子间力和溶液的性质3.5. 极性分子和非极性分子4. 离子反应和化学平衡4.1. 电离和电离度的概念和计算4.2. 离子反应的平衡定律和离子反应的影响因素4.3. 溶解度和溶度积4.4. 水离子和氧化还原反应4.5. 化学平衡的常见现象和应用5. 酸碱和盐5.1. 酸碱的基本概念和性质5.2. 酸碱中的离子反应和酸碱中的水解反应5.3. 酸碱滴定和酸碱指示剂5.4. 盐的基本概念和性质5.5. 盐的命名和盐的重要应用二、常见实验及实验技能总结1. 实验室常见仪器和设备1.1. 烧杯、容量瓶、移液管等基本实验器材的使用和操作方法1.2. PH计、电子天平和分光光度计等常用实验仪器的使用和原理1.3. 结晶、蒸发、减压和过滤等常见实验操作的原理和方法2. 化学实验常用试剂和常见实验操作2.1. 硫酸、盐酸、氢氧化钠等常用试剂的性质和用途2.2. 过滤、除杂、干燥和测定质量的实验操作技巧2.3. 酸碱滴定、沉淀反应和气体收集实验的操作步骤和注意事项3. 实验数据处理和实验设计3.1. 数据处理的基本方法和计算公式3.2. 图表绘制的原则和常见的数据表达方式3.3. 实验设计的基本原则和实验方案的制定方法3.4. 实验报告的结构和写作要点三、化学原理和现象的应用1. 化学与环境保护1.1. 大气污染和酸雨形成的原理和影响1.2. 水污染和水处理技术的原理和应用1.3. 化学废物处理和资源回收的原理和方法1.4. 生态系统的化学平衡和生物多样性的保护2. 化学与生活2.1. 食品添加剂的安全性和应用2.2. 化妆品和药物的化学原理和合成方法2.3. 人工合成材料和纳米材料的应用2.4. 化学能源的开发和利用3. 化学与工业生产3.1. 化学反应在工业生产中的应用和工艺技术3.2. 催化剂在化学工业中的重要作用3.3. 化学工业废物处理和环境保护技术3.4. 化学产品的质量检测和安全控制四、化学思维和实践能力的培养1. 化学概念的深化和化学思维的培养1.1. 原子、分子和离子的抽象化和模型化1.2. 具体问题的化学表达和化学计算1.3. 化学原理的探索和推理1.4. 化学实验的设计和数据的分析2. 科学合作和交流能力的培养2.1. 团队协作和实验合作的重要性和方法2.2. 学术交流和科学写作的技巧和规范2.3. 科学资源的获取和利用2.4. 当代化学研究和发展趋势的了解。
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有机化学与生活的关系(共2篇)
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第1篇:有机化学在生活中的应用
有机化学是一种应用十分广泛的学科,是研究有机化合物及有机物质的结构、性质、反应的学科,是化学中极重要的一个分支。
有机化学更是在人类的衣、食、住、行、用方面发挥着重要作用。
随着一些具有明显生理活性、结构新颖的天然有机化合物以及天然高分子材料等新型有机功能物质的发现、制备和利用使得有机化学在生活生产中得到了广泛应用。
1有机化学发展在食品领域的应用
为了便于保存,改善食品的感官性状,保持或提高食品的营养价值,增加食品的品种和方便性,食品添加剂应用到了食品领域。
例如:酶制剂一具有生物催化能力酶特性的物质,主要是加速食品加工过程和提高食品产品质量;增味剂一补充,增强,改进食品中原有口味的物质;防腐剂能一抑制食品中微生物的繁殖,防止食品腐败变质,延长食品保存期。
其中防腐剂用的最普遍。
2有机化学发展在生态环境领域的应用
针对严峻的环境问题:如何处理白色污染?如何处理废物并实现废物再利用?甚至实现零排放?都可以利用有机知识来初步的解决。
例如:Fenton氧化法深度降解HMX生产废水——HAX具有爆速强、能量大、热安定性好等优点,被广泛应用于制备混合炸药、火箭助推剂和高能发射药等,然而在其生产和使用过程中排放的废水含有多种有毒物质。
因此,Fenton氧化法被发明出来后,立即被广泛利用,它由过氧化氢和亚铁离子组成氧化体系,通过催化分解产生羟基自由基进攻有机物分子,并使其氧化二氧化碳,水等无机物质,从而实现对难降解物质的深度氧化。
[2]Np 的环境化学研究进展一_Np作为长寿命、高毒性的人工放射性核素,在乏燃料所包含的核素中占有较大的份额。
若这类核素释放到环境中会对环境构成很大的威胁。
包括我国在内的世界各主要有核的国家将Np 作为高放废物进行深地质处理。
但是,还是会污染地下水,从而影响人类的健康。
现在根据它的溶解行为和迁徙行为进行研究来减少Np的污染。
[3]
3有机化学发展在医药领域的应用
目前随着科学技术的不断进步,许多先进的科学技术都被应用到了药物研究领域。
早在中国的古代,
酿酒技术和发酵工艺就体现了有机化学技术,而在当今社会,人们也将有机化学融入到了药物研究中。
例如:青蒿素类药物研究一青蒿素是最早被发现具有抗疟疾作用的活性物质。
后来我国研究者对青蒿素化学结构进行了改造,以青蒿素基团为基础,在青蒿素的碳氧双键上加上不同基团,人工合成了二氢青蒿素、蒿甲醚和青蒿琥酯等衍生物。
这些衍生物保留了原有的过氧桥结构,但稳定性更好。
[4]抗高血压药物研究进展一利尿降压药是最早利用高血压病变机理研发的降压药,始于1948年。
这类药物主要通过减少钠和体液潴留,降
低血容量而使血压下降。
此类药可单独使用降低血压,也可与其他降压药联合使用。
[5]抗病毒天然产物GlaucogeninC(I)前体化合物的合成——flaucogeninC及其皂苷类化合1物分离自萝藦科植
物完花叶白前CynanchumglaucescensHand-Mazz 的干燥根。
GlaucogenrnC具有新颖的双裂孕甾烷骨架结构,同时它的皂苷糖链部分含有个2-去氧糖片段。
因此通过对它的研究发现,I及其苷类化合物都能高效地选择性抑制烟草花叶病毒等。
[6]
4有机化学在材料领域的应用
有机高分子材料在我们的生活中已经成了不可缺少的的一部分。
例如:不同酸掺杂聚苯胺复合聚丙烯的制备及抗静电性能一聚丙烯具有优异的物理机械性能,广泛应用于汽车、电子、纺织、包装等领域。
但纯聚丙烯体积电阻率较高,极易产生静电,而抗静电剂的应用是很有效的解决办法。
[7]卟啉类有机化合物在染料敏化太阳能电池的应用研究进展一采用高比表面积的纳米多孔TiO2膜电极替代传统的平板电极,以过渡金属钌(II)的多吡啶配合物作敏化染料,选用I3-/I-氧化还原电对的电解质体系,研究出了新型太阳能电池染料敏化纳米晶多孔半导体薄膜太阳能电池,实现了高效、低成本的光电转换。
[1]
总之,有机化学与我们的生活息息相关。
众所周知,我们周围的事物是由许许多多的化学元素组成的,包括我们人体所不可缺少的许多元素。
其中,具有特殊功能有机化合物和使用也能大大地改变了人们的生活习惯,提高了人类的生活质量。
所以,我们应紧跟时代进步的步伐,不断的丰富我们的学科,利用科学技术满足我们的需求。
第2篇:浅述金属有机化学及其与日常生活的关系
摘要金属有机化学是一门前沿学科。
本文简述了金属有机化学在我国的进展,并介绍了金属有机化合
物在工业、农业、环境卫生、医药等日常生活方面的应用,以及金属有机导体和半导体材料的应用。
金属有机化学是指具有碳一金属键的化合物的化学。
从广义上说,金属——氮、金属——硫键连接起的络合物也属于金属有机化合物[1]。
在产品‘极为丰富的多彩的有机化学基础上,再加上众多金属的变化,使得金属有机化学更为丰富多样。
金属有机化学是一门应用背景很强的基础学科,很多重要工业过程都是通过金属有机化合物的催化而实现的。
例如石油化工中的乙烯制乙醛、烯烃的氢甲酰化制高级醇,甲醇的羰化制醋酸以及烯烃的催化聚合等。
正由于工业的极大需要,金属有机化学作为一门学科自60年代以来有了蓬勃的发展,学科本身日益成熟,吸引了很多科学家的注意,已成为一门欣欣向荣的新兴学科。
我国金属有机化学的系统研究起步较晚[2]。
解放前,金属有机化学在我国几乎是一个空白领域,仅做了些零星工作。
如格氏反应的研究,有机娣、有机汞药物与农药和有机砷药物的制备等。
解放后,我国的金属有机化学才得以建立和发展。
首先是结合消灭血吸虫病的任务,制备了许多有机锑化合物。
如应用酒石酸锑钾治疗血吸虫病患者,治愈率达90%。
应用葡萄糖酸锑钠治疗黑热病患者,永久治愈率达%。
为了
减低锑制剂的毒性,又合成了一系列新的锑有机化合物。
其次,结合农药开展了对有机磷化合物的研究。
1950年,北京农业大学用硫磺、赤磷、氯苯和酒精等合成了1605农药,改良了国际上通用的生产方法,并且该农药的生产应作为我国研究有机磷化合物的起点。
随后许多单位开展了有机磷化合物的研究。
之后还开展了有机汞和有机砷化合物的研究。
以乙基氯化汞作为种子杀菌剂,用于防治棉花的立枯病,红腐病和小麦黑穗病。
第三,开展有机硅化合物的研究。
为了满足我国工业发展对新材料的需要,开展了有机硅单体及聚合物的研究。
目前,我国的有机硅工业已经建立,硅橡胶、硅树脂、硅凝胶、硅油和硅偶联剂等五大品种已工业化,并在国防和国民经济中得到应用。
接着一些有机化学家开创了有机硼、有机锡等研究领域。
从70年代后期到现在,金属有机化学逐步得到发展,主要是金属有机化合物的络合催化反应,化学模拟生物固氮和氢甲酰化等反应,其次是金属有机试剂在有机合成中的应用。
还开展了过渡金属及我国丰产的稀土元素有机络合物的研究。
下面介绍金属有机化合物在工业、农业、医药、环境卫生等方面的应用。
1常见的农用杀虫剂有机磷农药
敌白虫是一种高效的杀虫剂,用于灭蝇及防止菜、茶、桑、烟、果树等作物害虫。
对硫磷,简称:1605,是一种普遍使用的剧毒农药,它的杀虫效力极强,应用范围广泛,尚未找到不被其杀害的害虫。
内吸磷,又叫1059,是一种防治红蜘蛛特效的杀虫剂,也用于防治蚜虫等害虫。
乐果,主要用于防治蔬菜、果树、棉花等害虫。
也具有触杀性。
稻瘟净,它是一种有机磷杀菌剂,能有效防治稻瘟病,也有一定杀冉效力。
乙烯利,是一种很好的植物生长调节剂,广泛用于水果(尤其香蕉)的催熟,烟叶催黄,促进橡胶树流胶,促使瓜果早期多开雌花。
西力生和赛力散,它们都是有机汞化合物,用于拌种消毒防治各种病菌。
2环境卫生杀虫到
敌敌畏,简称’DDVP,它的杀虫效力大于敌百虫,适合于在室内及对蔬菜、茶树使用,但易水解失效。
马拉松,又叫马拉硫磷或4049,它用于防治螨和其他果蔬害虫,也可防治蚊、蝇、臭虫等,是优良的触杀剂。
上述杀虫剂对昆虫和高等动物都有很大毒性,但在哺乳动物体内迅速分解,失去活性,毒性较低_。
不过大量进人体内仍是很危险的,所以使用时应有预防措施。
有机砷药物
3医药方面
如乙酰胂胺,盐酸氧苯胂等,主要用于治疗性病,前者为抗滴虫药,后者对螺旋体有强力杀灭作用,多用作治疗梅毒等疾病。
有机汞药物
如醋酸苯汞、汞溴红等。
醋酸苯汞主要用作防腐剂(用量%),汞溴红俗称红汞,常用作消毒剂,它的2%水溶液就是我们常用的红药水。
有机锑药物
如酒石酸锑钾(又叫吐酒石)主要用于血吸虫病治疗;葡萄糖酸锑钠用于黑热病治疗;抗癌锑(Sh71)又叫氨三乙酸锑,用于纤维肉瘤,胃瘤,肠癌等治疗。
如用2—(2’吡啶基)一6甲基并塞唑与二氯化。
因此它具有广泛的实用价值。
比如,酞菁铜(CuPc)[7]是一种重要有机半导体和光导电体,它跟其他一些有机物进行化学共混处理后,能加工成膜,可以提高聚合物的光导电性能。
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