《应用文 广告词》中职语文(职业模块 工科类)写作【高教版】1
《广告词》应用文中职
• 只有麻雀才喜欢叽叽喳喳，只有猴子才喜 欢疯打疯闹，你想当麻雀和猴子吗？
• 不要露出你满嘴的黄牙，不要留下你发疯 的身影。
除了呼吸什么也不发声，除了写作业什么也不做。 除了咳嗽什么声音也没有，除了喝水千万别张嘴。
个家。
技巧三：字词巧排
• 让普通话不普通，让平凡人不平凡。 • 做普通人，讲普通话。 • 请讲普通话，讲清普通话。
技巧四：改装名句歌词广告语（仿 拟）
• 但愿人长久，热血注心田。 • 鲜血诚可贵，助人价更高。 • 三枪内衣广告：“保暖三枪棉，冬天里的
一把火。” • 某楼盘广告：“闹中寻幽访桃源，小桥流
• 金立广手机告---有金品质，立更天下精。 彩
评一评
下面是为第五版《现代汉语词典》设 计的三条广告词，请从其中选出你认为最 佳的一条，并简要说明理由。
①现代汉语，一“典”即通
②规范现代汉语半世纪居功至伟， 传播中华文明五大洲声名远扬
③一本词典，一位良师，一生收获
• 1提示语：（教学楼）禁止喧哗，不许打闹。
猜一猜，下面的公益广告。
也许，你的指尖夹着他人的生命！ 禁 烟
献出一份爱心，托起一份希望。
希望工程
名族在奉献中崛起，生命在热血里 绵延。
义务献血
除了相片，什么都不要带走；除了 文明旅游
脚印，什么都不要留下。
保护历史 有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。 文化遗产
技巧二：运用押韵
• 人间自有真情在(zài)，献出鲜血播下爱(ài)。 • 一点热血助他人(rén)，一颗爱心好精神(shén)。 • 生命在呼唤，血液在期待(dài)，献出您的爱(ài)。 • 普通话——标准音，让华夏儿女更“知心”。 • 说好普通话，方便你我他。 • 推广普通话，沟通你我他。 • 请讲普通话，不分你我他；讲好普通话，共爱一
高教版中职语文(职业模块 工科类)写作《应用文 应聘书》ppt课件1
⑥ 利用笔记抓住老师的思路。记笔记不仅有利于理解和记忆，而且有利于抓住老师的思路。
2019/8/29
最新中小学教学课件
12
谢谢欣赏！
（六）附件。如简历、证书、联系方式之类。
附件不宜过多，选最 b语气要亲切 ； c紧扣目标 ； d突出特长 ； e先行调查 。
忌：①为用人单位规定义务、限定时间。
②自以为是、带有要挟意味 ③企图以上压下的口气。
应聘书
标题
尊敬的先生/小姐： 您好！
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语，如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等 等，这些用语往往体现了老师的思路。来自：学习方法网
④ 紧跟老师的推导过程抓住老师的思路。老师在课堂上讲解某一结论时，一般有一个推导过程，如数学问题的来龙去脉、物理概念的抽象归纳、 语文课的分析等。感悟和理解推导过程是一个投入思维、感悟方法的过程，这有助于理解记忆结论，也有助于提高分析问题和运用知识的能力。
应聘书与求职信的区别与联系：
1、求职者呈递应聘书时是有针对性地单独传递， 不象求职书那样可以群发 2、应聘书和求职信一样属于书信体的谋职文书， 两者的格式大体相同，在写法上基本相同。 3、应聘书求职目标比较明确，对用人单位的 用人条件和相关要求心中有数，减少了求职的 盲目性，与此同时又增加了求职的被动性。
B ．强烈的自荐性
向确定的对象介绍、推荐自己，要使对方从信中了解自己， 让对方觉得只有应聘书的主人才是最合适的人选。围绕给 定的招聘条件比较充分地介绍自己的基本素质和成绩，有 的放矢地表明自己胜任工作的条件和能力。
高教版中职语文职业模块服务类写作《应用文-广告词》ppt课件
G/N
方向
离h/m
方向
s/m
结论： 使用动滑轮可以省力；
但费距离，且不改变力的 方向。
讲授新课
理论分析
定滑轮的实质
转轴固定不动，相当于支点 O，拉力相当于动力，
物体对绳子的拉力相当于阻力。
L1 = L2
F1 = F2
F2 = G物
F1 = G物
定滑轮相当于一个等臂杠杆，
因此，不省力也不费力。
l2 l1 O
正文
随文
3
Part 2 广告的格式
标题 Title 正文 Main
随文 PostScript
85%
85%的广告没人看
8~12
广告词8~12字为宜
20%
更多的人爱看广告图像
Part 3 广告语的创作准则
Part 3 广告语的创作准则
2003年戛纳平面大 奖
癌症治愈烟瘾
Part 3 广告语的创作准则
导入新课
我们先来观察一幅科学漫画
这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里 见到过吗？
导入新课
生活中的滑轮
导入新课
生活中的滑轮
导入新课
学习目标
1.认识什么是定滑轮和动滑轮； 2.知道定滑轮和动滑轮的特点。（重点）
讲授新课
一 定滑轮和动滑轮
小轮
凹槽
轴
这些都是滑轮，请你观察它们的结构吧。 滑轮：边缘有凹槽，能绕轴转动的小轮。
Part 4 广告文案赏析
2019/11/17
Part 5 广告文案设计练习
Part 5 广告文案设计练习
黄山是我省的
著名旅游景点，世界 文化与自然双重遗产。 请根据自己的阅读感 受，为黄山写一则宣 传语。
《广告词》中职语文(职业模块 服务类)第22课ppt课件1【语文版】
有了喧哗，自己无法心静； 闹，别人无法思考。
有了打
广告词写作语言的运用
如果没有了联想，世界将会怎样？
语言富有感染力、吸引力。
广告词写作语言特点
富有感染力、吸引力、人情味，语言生动、 形象。
练一练
假如你的装修公司“百家”就要开业了， 请你为你的公司写一则广告语做宣传。
装出1.星艺装饰，让幸福到家。 2.城“饰”有我更精彩。 3.品味空间，生活无限。 4.星艺装饰，智“绘”新生活。
牛刀小试
如果你们有一家装修公司，你会如 何为你的公司做宣传广告？（可以从不 同角度创造广告词）
岁月流转，品质依然 质量
现代与古典共通，创意与典范并存。
风格
广告词
指通过各种传播媒体和招贴形 式向公众介绍商品或服务的一 种形式。
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
•
我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
•
1、往前坐
•
坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
•
低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
•
3、课前预习
•
课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
《广告词》教案(高教版中职语文职业模块)
讲授法
教学器材
电脑
作业内容
语文练习册
教学后记
备注
第一课时
教学流程
教学步骤与内容
教学活动
导入新课
中国有两句老话，一句叫“酒香不怕巷子深”，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？（今天我们必须要广告）。
激发学习兴趣；引发学生思考
新课研讨
一、广告基础知识
教师总结，学生思考
作业布置
语文练习册
教案
课次
课时
执行班级
周次
课型
新授课
执行日期
课题
广告词
教学目标
知识与技能：
了解广告词的概念、特点、作用以及写作技巧；
过程与方法：
了解广告词的写作技巧；
情感态度价值观：
对广告基础知识的把握，能赏析广告，并能用一两种方法写作广告词。
教学重点
了解广告词的概念、特点、作用以及写作技巧；
教学难点
对广告基础知识的把握，能赏析广告，并能用一两种方法写作广告词。
什么是广告？
广告是向公众介绍商品、服务项目、企业情况或宣传某种知识、主张等的一种信息传播形式，一般通过报刊、广播、电视、招贴、橱窗布置、商品陈列等媒体或方式来传播，它集口语、文字与画面于一身。
广告分类
什么是广告词——广告的眼睛
广告作品表现中的语言文字部分。这是一种有计划、有针对性地通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品和文化、娱乐等服务内容，以促进销售或有偿服务的应用文。
公益广告———商业广告
广告词鉴赏
展示广告图片、广告词案例，学生讨论，说说优秀广告词的闪光之处在哪里？
归纳广告词写作要求
高教版中职语文(职业模块 工科类)写作《应用文 求职信》word教案
最后，即使贵公司认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵公司的发展，并在此致以最诚挚的祝福，愿贵单位事业蒸蒸日上，祝您的事业百尺竿头，更进一步！
此致
敬礼
叶××
2．充满自信，态度诚恳。写作求职信，既要表现出足够的自信，但又不能自我欣赏、自吹自擂；既要表现出恳切的心情，又要表现出应有的持重和自尊。用语要谦敬得体，措词要讲究分寸感。
3．言简意赅，引人入胜。求职信最直接的功用，是为自己争取一个参加面试的机会。在竞争日趋激烈的今天，每个岗位都会吸引不少的求职者，招聘人员阅读求职信的工作量很大，求职信过长会使其效度降低。因此求职信的篇幅要短，切忌面面俱到，要重点突出自己与用人单位和应聘岗位最有关系的内容。
4．内容简短，字迹工整。切忌长篇大论，篇幅控制在６００字以内（附件除外）。洁净秀丽的字体本身就是一封最好的“介绍信”，容易给人留下良好的第一印象。
5．留联系方式。求职信一定要写清联系方式。包括邮编、通讯住址、电话等。
(六)求职信范例
求职信
尊敬的领导：
您好！
请恕打扰。本人是一名刚刚从××商学院会计系毕业的大学生，很荣幸有机会向您呈上个人材料，在投身社会之际，为了找到适合自己的工作，更好地发挥自己的才能，谨向各位领导作一自我介绍。
由于贵公司专门研究税收保护项目，我想我在这一专业领域内的工作经验亦会对贵公司有所贡献。我曾在一家证券经纪公司做过两年的业余簿记工作，随后被提升到社会投资部任财务投资主力。2013年8月，我为公司分析和选择了一种特殊而有效的税收保护计划，得到公司经理的赏识，公司特意增加了我的工资。
《应用文 启事》中职语文(基础模块)下册写作【高教版】1
二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。
三、稿件请于12月29日前交给宣传委员。
班墙报编辑组
2014年12月14日
征文启事
一、征文对象：以14级新生为主
二、征文要求：
1、以军训为主题，文体不限，字数不限（诗歌不得超过32行，小 说、散文、日记均可）
此外还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。
二、启事的特点
1、公开告知，广泛发布。 2、单一事项，内容专一。 3、篇幅短小，文字简明。 4、期望协助，无强制性。
三、启事的结构、写法
1、标题 ①事由+文种，如“招聘启事”、“寻人启事”、“征婚启事”等。 ②单位+事由+文种，如“重庆市医药学校招聘启事”、“《读者》征
寻物启事
十二月十一日上午九时左右，我学院财务室出 纳在××路××储蓄所不慎遗失白色手包一个，内有银 行支票三张、汽车驾驶证一本及有关数据报表等。 有拾到者烦请与××学院办公室张××联系，有重谢。
联系电话：×××××××
手 机： ××××××××××× 重庆市XX学院
2014年12月11日
启事练习
• 假设你的手机昨天下午不小心在体育场遗失，请你写一则寻物启 事。
2、参赛作品必须为原创作品
3、要求语句连贯通顺，内容积极向上，能真实反映十多天的军训 生活，感情真挚朴实
4、手写打印均可 • 三、交稿方式：稿件统一交到各班班长或班主任处，或可将电子版稿件
发至邮箱xinwenzixunbu@ • （请注明班级姓名和联系方式） • 四、征稿时间：即日至2012年10月 10日 • 五、奖项设置和奖励办法： • 一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名 • 获奖者均可获得荣誉证书、奖品以及在综合测评中加分的资格。优
高教版中职语文职业模块工科类写作《应用文》
计划、总结与报告
2024/1/28
计划
是对未来一段时间内的工作或活动进行预先安排和部署的文书。计划的写作需要条理清晰 ，明确目标、任务、时间、资源等要素，以便指导实际工作的开展。
总结
是对过去一段时间内的工作或活动进行回顾和评价的文书。总结的写作要求客观全面，分 析成绩、问题、经验教训等方面，以便为今后的工作提供借鉴和改进方向。
高教版中职语文职业模块工科类写 作《应用文》
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 应用文概述 • 应用文写作基础知识 • 日常事务类应用文写作 • 宣传公关类应用文写作 • 法律事务类应用文写作 • 经济事务类应用文写作 • 科技事务类应用文写作
2
01
应用文概述
Chapter
2024/1/28
针对原告的诉讼请求和事 实理由进行反驳或辩解， 提供证据材料支持自己的 观点。
上诉状的书写规范
明确上诉请求和理由，阐 述一审判决的错误之处， 提供证据材料支持上诉请 求。
21
法律文书写作技巧
法律术语的使用
准确使用法律术语，避免使用模 糊或歧义的语言。
语言表达的规范性
法律文书需要使用规范的语言表 达，避免使用口语化或情绪化的 语言。
报告
是向上级或有关部门汇报工作、反映情况、提出建议的文书。报告的写作需要准确详实， 包括标题、正文、结论等部分，以便让领导或相关部门了解实际情况并作出决策。
13
会议记录与简报
2024/1/28
会议记录
是对会议过程和内容的详细记录，用于备查和存档。会议记 录的写作要求准确无误，详细记录会议时间、地点、出席人 员、议程、发言内容等关键信息，以便为今后的工作提供参 考和依据。
应用文广告文案范文
应用文广告文案范文篇一：应用文广告词应用文广告词教学目标：1、在教学的过程之中可以采用首先由老师讲授的方法，教给学生基本的有关广告词的知识，让学生了解广告词的概念、特点、作用以及写作的技巧。
在此基础上让学生赏析经典的广告词，并进行分析，在分析之中让学生进一步地掌握写作广告词的技巧。
最后给学生充分的训练，进一步巩固写作广告词的技巧。
2、广告在生活中无处不在，学生对广告比较熟悉。
所以在教学之中可以先让学生自己找广告词，讨论广告词的特点。
老师在此基础上再补充大量的示例让学生欣赏分析，自己总结写作广告词的方法技巧等等。
最后让学生练习，达到本堂课的教学目的。
教学重点：通过阅读知识短文了解广告词的概念、特点、作用以及写作技巧。
教学难点：对广告基础知识的把握，能赏析广告，并能用一两种方法写作广告词。
教学方法：讲授法、训练法课时安排：2课时一、导入中国有两句老话，一句叫“酒香不怕巷子深”，另一句叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。
用今天的眼光看，谁更有道理？从事业前途看，谁更能发展？对，在今天我们必须要广告。
二、相关知识讲授广告词在现代生活中使用非常广泛。
广告词与经济生活联系密切，它的内容涉及商品、服务、公益等许多方面，通过它可以推销商品、创立品牌、树立企业形象、指导消费、加强经济合作。
广告词的形式多样，有的比较长，有的比较短，有的单独使用，有的配合音乐、画面、实物使用。
采用什么形式要视广告内容、媒体特点和传播效果而定。
（一）广告词的写作要求1．内容真实“真”就是讲真话，不讲假话；“实”就是实实在在，不弄虚作假。
公益广告要向社会公众负责，商品广告要对消费者负责，都要以真实和科学的态度赢得信誉，切忌夸大其词，以免引起公众的逆反心理，更不能做虚假广告，欺骗和误导消费者。
2．主题鲜明如“中国联通：情系中国结，联通四海心。
”这则广告词把联通的标志——中国结和品牌名称巧妙地融入广告词中，从外到内，和谐自然，主题鲜明，体现了企业的精神理念。
中职语文职业模块同步练习及答案1
第一单元自知与自强阅读与欣赏第一课我很重要1.给下列加点字注音战栗（）简明扼要（）菽栗（）混淆（）琴弦（）翱翔（）寰宇（）蹙（）生死攸关（）2.阅读理解我很重要毕淑敏⑴当我说出“我很重要”这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。
我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了，心灵极容易被别人的批判洞伤。
⑵许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。
我们从小受到的教育都是——“我不重要”。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。
⑶我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要？⑷对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。
无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。
⑸假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。
⑹假如我生了病，他们的心就会皱缩成石块，无数次向上苍祈祷我的康复，甚至愿灾痛以十倍的烈度降临于他们自身，以换取我的平安。
⑺我的每一滴成功，都如同经过放大镜，进入他们的瞳孔，摄入他们心底。
⑻假如我们先他们而去，他们的白发会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。
面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？⑼面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？俯对我们的孩童，我们是至高至尊的惟一。
我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。
假如我们隐去，孩子就永失淳淳无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。
盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。
伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。
面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗？⑽相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一样的成品。
面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？⑾我很重要。
⑿我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
谈中职语文应用文写作——以“广告词”训练项目为例
谈中职语文应用文写作——以“广告词”训练项目为例
王小辉
【期刊名称】《江苏教育（职业教育版）》
【年(卷),期】2011(000)011
【摘要】广告是集文字、音乐、画面、美术等于一体的综合艺术,广告词负责的是广告中的＂文字＂部分。
一则好的广告好比一道好的菜肴,首先原料要好,然后再＂煮、蒸、烤、焖、烧、炸、炒、烩、炖＂,辅以＂油、盐、酱、醋、糖＂,而广告词就是这道菜的主料,起着基础、关键的作用。
广告词正是靠着＂生活化、实用化、
人文化＂的独特语言魅力,拉近了广告与大众之间的距离。
【总页数】1页(P53-53)
【作者】王小辉
【作者单位】江苏省海门中等专业学校
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
1.运用陶行知教育理论构建“生命课堂”--以中职语文应用文写作教学为例 [J],
潘莉萍
2.中职语文应用文写作教学与专业的结合--以学前教育专业应用文《通知写作》为例 [J], 潘月华
3.中职语文教学中项目教学法的应用探索——以应用文写作中"条据启事"为例 [J], 杨艳霞
4.MOOC背景下高职应用文写作课程教学革新探究——以网络广告词写作教学为例 [J], 韦司乐
5.MOOC背景下高职应用文写作课程教学革新探究——以网络广告词写作教学为例 [J], 韦司乐
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(2023)中职语文职业模块《写作——应用文 调查报告》word教案(一)
(2023)中职语文职业模块《写作——应用文调查报告》word教案(一)教学目标•了解调查报告的分类、特点和写作方法；•学会分析调查结果，按照层次结构组织报告内容；•掌握调查报告的撰写技巧，提高写作能力和表达能力。
教学内容1.调查报告的概念和类型–调查报告的定义和作用；–调查报告的分类和特点。
2.调查报告的写作方法–组织调查报告的结构；–填写调查表格；–分析调查结果；–撰写调查报告。
3.调查报告的撰写技巧–注意调查问题的精准性；–注意调查数据的可信度；–注意语言表达的准确性；–注意排版格式的规范性。
1.引入话题，介绍调查报告的概念和作用；2.分析调查报告的分类和特点，了解不同类型的调查报告应该如何撰写；3.指导学生填写调查表格和分析调查结果，让学生按照层次结构组织调查报告的内容；4.检查学生调查报告的撰写技巧，纠正错误，提供建议；5.督促学生不断修改调查报告，最终形成完整、准确、规范、通俗易懂、有针对性的调查报告。
教学评估1.阅读学生的调查报告，检查是否符合撰写技巧的要求；2.针对学生的调查报告，提出具体意见和建议；3.检查学生分析调查结果的准确性和逻辑性。
总结此次中职语文教学，以应用文调查报告为主要内容。
通过教学，学生们掌握了调查报告的撰写方法和技巧，提高了写作能力和表达能力。
同时，学生们也学会了分析调查结果，挖掘问题和解决问题的能力。
希望学生们能够将所学知识应用到实际生活中，不断提高自己的综合素养。
有关调查报告的撰写与分析，这里有一些扩展阅读可以帮助你更加深入了解：1.《调查报告的步骤及范例》该文章详细介绍了撰写调查报告的步骤和方法，并给出了范例供参考。
2.《调查报告如何分析数据？》该文章介绍了调查报告中如何分析数据，包括使用图表和文字说明等方式，帮助读者更好地理解调查结果。
3.《调查报告中如何提出建议与解决方案？》该文章从实际应用出发，介绍了怎样在调查报告中提出建议和解决方案，帮助读者更好地处理调查结果。
中职语文职业模块《写作——应用文 调查报告》教学设计 (一)
中职语文职业模块《写作——应用文调查报告》教学设计 (一)随着社会的快速发展，应用文写作已经成为职场中不可或缺的技能。
为了满足实际工作需要，教育部加强了中职教育中的语文教学，特别引入了写作——应用文调查报告模块。
本文将设计一节该模块的教学课程。
一、课程目标在本节课程中，学生需要掌握以下技能：1.了解调查报告的基本结构与要素；2.掌握撰写调查报告的方法与技巧；3.参与模拟调查，完成一份调查报告的写作。
二、教学方法与时间分配1.课堂讲解 +讨论（20分钟）这部分老师将介绍调查报告的基本结构和技巧，并且通过实际案例讨论引导学生了解实际调查的方法和技巧，例如如何选择问题、如何访问、如何总结数据等。
2.模拟调查（60分钟）老师将分组成立调查小组，每组选择一个具体问题，进行实地调查。
调查过程中，老师将给每个小组布置任务，助手完成所需的调查内容。
3.撰写调查报告（60分钟）在调查结束后，老师要求学生按照所学的调查报告要素及结构来撰写调查报告。
学生需要归纳调查结果、分析结果、结论等。
三、教师在教学中需要注意的要点1.学生可能对调查报告结构、要素理解不够深入，因此老师在上课讲解的时候，应该重点讲解调查报告的要素及结构，并且通过示范案例让学生理解清楚调查报告的写作方式。
2.学生可能会对采访对象的选择、采访方式及技巧有疑问，老师在模拟调查过程中应该给予较为充分的指导与帮助，包括采访对象的选择、采访技巧的训练等。
3.学生在报告撰写过程中可能会遇到一些整体表达、论证等困难，老师应该根据个别学生的实际情况，给予一定的辅导与支持。
四、评测方式学生将根据撰写的调查报告来评估，该报告将在书写规范、格式结构、思想、逻辑清晰度、语言表达等方面进行评估。
总之，通过本节课的教学，学生已经掌握了调查报告的基本结构和撰写技巧，能够亿元复杂的职场实际问题进行调查与撰写调查报告，达到了培养学生应用文写作能力的目标。
应用文写作之《广告词》课件19张高教版中职语文职业模块工科类
16
广告词 1
写作 技巧
2 3
4 5
“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁。” “闹中寻幽访桃源，小桥流水是我家。”
“保暖三枪棉，冬天里的一把火。”
“说好普通话，走遍天下都不怕。” “让普通话不普通，让平凡人不平凡。”
12
广告词
"勿失良机"
"汽车要加油， 我要喝红牛"
13
广告词
（五）主题突出
标题是广告正文的高度概括。 概括的广告主体、信息必须鲜明集中。 看到它就能理解广告主要宣传的是什么。
14
广告词
“安全又省气”
“科技以人为本”
15
广告词
广告词用富有感情色彩的语言来吸引 受众、感染受众，使其了解商品、信任 其商品，形成了一种社会文化。
17
一课一练
一部以“恰同学少年”为题的电视连续剧热播，并获得第 26届中国电视飞天奖。请你为电视剧《恰同学少年》写一则广 告词，向你的同学或朋友推介这部电视剧。
说明:如未看过这部电视剧，可以为任何一部你喜欢的电视 剧写一则广告词。
18
应用文-广告词
我们下节课再见！
19
应用文写作
《广告词》
1
广告词-概念
广义概念
广告词指通过各种传播媒体和招贴形 式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内 容的一种宣传用语。
包括广告的标题和广告的正文两部分。
2
广告词-概念
狭义概念
广告语:单指广告的标题部分。
3
广告词-功能
营销的工具和手段 传播信息，起到促进、劝服、增强、
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2019/8/10
教学资料精选
28
谢谢欣赏！
2019/8/10
教学资料精选
29
改写为：————————————————
作业1：假如你经营一家服装店，冬天 到了，请为自己的衣服写一句广告词， 要求突出“保暖”或“时尚”的特点， 内容真实、主题鲜明，语言生动。
参考例子
作业2：请根据漫画内容设计一条公益广告语。 要求体现画意，通俗易懂，有一定文采。
参考例句：
克制好奇，抵制诱惑。 拒绝一口，幸福一生。 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路。 一吸毒成千古恨，再回首已百年身。 勿以恶小而为之，勿以“毒”小而吸之。 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。
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2、不要看书，要看老师的眼睛
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只要老师不是在一味地读教材，那老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。头脑聪明的学生，也许能做到既集中精神听老师的话，又集中精神看眼前书上的内容。可是实际上大部分的学生都做不到这一点。
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认真听讲的第一个阶段就是上课时间无条件地“往前看”，上课的时候看书往往很容易开小差。摒除杂念，将视线从摊在眼前的书上移开。老师讲课的时候只看前面，集中注意力听老师嘴里说出来的话，那才是认真听讲的态度。
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关键是，出错了你就知道上课时应该重点听哪里，注意力自然就能集中了。
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4、即便上课时不理解也不要放弃
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有些同学觉得老师讲的听不懂，就干脆不再听讲，按照自己的方法去学习。其实这样做真的很傻，因为不听讲就非常容易和同学们的学习进度脱节，这就会直接导致考试时成绩下降。原因是，老师讲的内容不一定都在教材中体现，有相当一部分重点内容
难读到老师的表情。认真听讲不单纯是指听老师说的话，把握老师的表情和语调之类的小细节也是很有必要的。说话比平时更用力，或者表情严肃地强调的那个部分几乎百分之百地会出现在考试中。但是如果坐在后面，那种重要的提示就全都错过了。
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与此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比别人靠前的感觉让你听课时的态度变得更积极。与老师眼神交会的机会增多，感觉就好像是老师在做一对一个人辅导。
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低着头，心情就放松了，但那种放松对学习一点好处也没有，之所以会放松，就是因为觉得即便是自己开小差，老师也不知道。如果你往前看，不时地和老师眼神交会一下，注意力必然会集中起来。和老师眼神交汇的那种紧张感会让你注意力集中，并充
实地听完整堂课。
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3、课前预习
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课前预习新课内容，找出不理解的地方标记下来。预习后尝试做课后练习题，不要怕出错，因为老师还没有讲，出错也是正常的。
生动而不失原意。 提示语：（公园里）禁止攀折花木，不许乱扔垃圾。 改写为：除了记忆什么也不带走，除了笑语什么也别留
下 （1）提示语（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹
沉默是金，文静是银，除了宁静，什么也别留下。
改写为：————————————————
（2）提示语(阅览室里）报刊不得带出，违者罚款
除了知识什么也别带走，除了品德什么也别留下。
双关，幽默有趣
给电脑一颗奔腾的心
拟人，倍感亲切
一表人材，一见钟情
双关，加深印象
夏透风凉冬御寒，男添庄重女增俏 对偶，均衡美感
香飘万里，“臭”名远扬
夸张，突出特点
血，生命的源泉，友谊的桥梁。 比喻，生动形象
推广普通话，靠你，靠我，靠大家。 排比，铿锵有力
第二招：注意押韵
人间自有真情在，献出热血播种爱。 一点热血助他人，一颗爱心好精神。 生命在呼唤，血液在期待，献出你的爱。
第五招：语言含蓄幽默
马来西亚柔佛市的交通安全广告：
“阁下驾驶汽车，时速不超过30里，可以欣 赏本市的美丽景色；超过60里，请到法庭做客； 超过80里，欢迎光顾本市设备最新的医院；超 过100里，祝您安息吧！” 某化妆品广告： “趁早下‘斑’，请勿‘痘’留。”
1、 仿照示例，改写下列两条提示语，使之亲切友善，
是老师在上课时补充讲解的，如果不听讲很可能就会错过这些重点。
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所以，上课的时间一定要专注于课堂，决不能打开别的习题集去学习，这样才是高效率的学习，才是提高成绩最快的方法。因此，困难也要先听课，那对你将来的自学一定会很有帮助，哪怕你只是记住了一些经常出现的术语，上课的内容好像马上就忘光
了，但等到你日后自己学习的时候，也能让你回想起很多内容。
三、广告词的分类
（二）、公益广告词
以宣传公益事 业、公益活动或倡 导道德风尚等为主 要目的和内容。不 以赢利为目的，追 求社会效益。
• 猜一猜下面的公益广告主题是什么？
也许，你的指尖夹着他人的生命！
禁烟
献出一份爱心，托起一份希望。 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
希望工程 关爱老人儿童
有历史才有现在，唯遗产才知兴衰。 保护历史文化遗产
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有的学生恰恰就是因为这一点，讨厌坐在前面。和老师眼神交会非常有负担，稍微做点儿小动作就会被老师发现，非常不方便。而且坐在前面说不定还会被问到一些难以回答的问题。
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但是，那却是提升成绩最快的方法。学习要带有一定程度的紧张感，坐在前面，自然而然就会紧张起来。没有必要自己费心思集中精神，那种环境就能帮助你做到。虽然看上去好像不太方便，但其实那才是最便于学习的位置。
第五招：语言含蓄幽默
1、某山路旁：“放火烧山，牢底坐穿。” 把青山留下，把火种带走
2、某电厂门口大红红字标语：“5万伏高压线，严禁触摸， 一触即死，违者法办。” 生命诚可贵，电线不可摸。
3、普及义务教育：“养女不读书，不如养头猪； 养儿不读书，就像养头驴。”
生儿养女，读书明理 或：儿女都读书，聪明不糊涂
一、广告的概念
广告，即广而告之的意思。广告是 为了某种特定的需要，通过一定形式的媒 体，公开而广泛地向公众传递信息的宣传 手段。
二、广告词的概念
广告词（广告语）是指通过各种传播 媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、 娱乐等服务内容的一种宣传用语。
三、广告词的分类
（一）、商业广告词
以宣传商品、 商业活动或企 业等为主要目 的和内容。以 赢利为目的， 追求经济效益。
第三招：句式多样
1、比献出的血更宝贵的是你的真情。 2、普通话是沟通的桥梁，是情感的纽带。
3、 让自己的鲜血为别人打开一次生命之门吧。 4、 请不要大声喧哗。
5、为生命加油喝彩！ 6、味道好极了！
第四招：化用歌词名句
1、鲜血诚可贵，救人品更高。 2、但愿人长久，热血注心田。 3、56个民族56朵花，56种语言汇成 一句话：请说普通话。
编者语
• 要如何做到上课认真听讲？
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我们都知道一个人的注意力集中时间是有限的，一节课45分钟如何保持时时刻刻都能认真听讲不走神呢？
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1、往前坐
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坐的位置越靠后，注意力就越难集中。老师不会注意到你的事实可以让你不再紧张，放心去做别的事情。坐在后面，视线分散，哪怕你是在看老师，如果有人移动，你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去，也就无法集中注意力。 而且，坐在后面很
根据以下的商业广 告词来猜猜它们是一 些什么商品？
我的名声是吹出来的
给电脑一颗奔腾的心
一表人材，一见钟情
夏透凉风冬御寒， 男添庄重女增俏
香飘万里，“臭”名远扬
四、广告词的写作要求
1、内容真实 2、主题鲜明 3、语言生动富有鼓动性
五、从写作技巧分析以下广告词
第一招：运用修辞
我的名声是吹出来的