公众健康咨询活动效果评价调查表

基本公共卫生服务健康教育考核表教学提纲

基本公共卫生服务健康教育考核表督导单位：督导人员：督导时间：督导地点：
健康教育知识宣传效果评价对照表
XX镇卫生院附件：1
健康教育工作记录汇总表
附件2
健康教育经费开支记录表
3
桐梓县2013年**乡镇卫生院公共卫生健康教育影音播放记录
桐梓县乡（镇）卫生院记录人：负责人： 2014年月
播放地点：指健康教育室、候诊室、门诊室、学校、健康讲座
附件4
XXX镇卫生院标语设置汇总表
附件5
桐梓县健康巡讲活动记录表遵义市桐梓县镇
负责人（签字）：填表时间：附件6
附
个体化健康教育汇总表
附件8
桐梓县2013年公共卫生个体化健康教育登记表桐梓县乡（镇）村村卫生员：
姓名：性别：年龄：民族：
既往史：
宣传方式：宣传日期：
桐梓县健康教育控烟记录本
9
桐梓县xxx卫生院工休坐谈会记录附件10
效
果
评
价
知晓率计算
省级卫生城市标准
居民健康基本知识知晓率≥75%、健康生活方式与行为。

健康教育服务评价

●数量评价：评价健康教育资料种类是否达到要求。

●质量评价：包括内容评价、设计评价。

●总体评价：目标人群对平面宣传材料的总体反应。

1、主题相同、内容相似但形式不同(折页、手册、传单等不同形式)的材料，只按一种统计。

2 、资料内容应与《健康教育服务规范》要求的七项内容一致。

3 、“及时更新、保障使用”。

1、主要从内容和设计两方面对材料自身质量进行评价2、每年至少对 2 种印刷材料进行评价。

3 、根据印刷资料不同选择相应的评价表。

对象选择：请 10 名辖区居民作为访谈对象，采用一对一访谈形式进行测试。

10 名辖区居民必须满足一下条件：性别比 1:1；35 岁以下3人， 35-50 岁 4 人， 50 岁以上 3 人；初中以下文化程度 3 人，高中/职高 4 人，大专以上 3 人；【1】测试方法：先请访谈对象阅读健康教育材料，阅读完毕后请访谈对象分别对材料的内容和插图进行讲解，采用总体评价表进行评分，计算平均得分率。

4 项指标5 级赋分：非常好， 5 分；好， 4 分；普通， 3 分；不太好， 2 分；不好， 1 分。

满分 20 分，最低 5 分。

得分率=10 名访谈对象的得分之和/ (20 分×10 人) ×100%【2】评价工具：1、传单/折页质量评价表2、小册子质量评价表3、海报质量评价表4、平面健康教育资料总体评价表【3】评分方法：评分标准为二分类变量，每一个条目下均有“是”、“否”两个备选答案，选择“是”计 5 分；选择“否”计 0 分。

平面健康教育宣传材料得分率=实际得分/总分×100%。

•优秀：得分率≥ 90%•合格：70% ≤得分率＜ 90%•不合格：得分率＜ 70%传单/折页质量评价表(满分 50 分小册子质量评价表(满分 75 分)海报质量评价表(满分 40 分)健康教育印刷资料总体评价表(满分 20 分)对内容(信息)的评价：信息准确性、表达方式、明确的行为建议等。

2022年4月健康教育公众咨询内容

2022年4月健康教育公众咨询内容健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。

一直以来，我院是健康教育和健康促进的基础场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民的实施场所，卫生院开展健康教育和健康促进是提高社区居民健康知识知晓率，健康行为形成率、不良生活习惯改善的重要措施，是提高健康文明素质、提高社区居民生活质量的必须长期不懈抓紧落实的工作内容。

一、内容(一)、发挥社区健康教育小组的作用。

广泛动员各有关人员参与。

(二)、我院每年下达健康教育工作计划。

制定相应计划组织具体实施，要进一步加强体系建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。

为健康投入必要的人力、财力、物力。

(三)、加强我院健康教育阵地建设。

门诊应设有固定的健康教育阵地，(如宣传栏、黑板报等，每季更换一次。

健康教育资料及时张贴、分发。

利用各种功能形式，积极传播健康信息。

(四)、开展健康教育知识培训。

定期对社区居民开展健康教育知识培训，以提高社区居民卫生知识水平、健康意识，使社区军民的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。

(五)、大力开展健康教育活动。

1、门诊健康教育：责任医生应针对性的开展候诊教育与随诊教育。

2、入户健康教育：a、责任医生在进行服务活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。

对社区军民可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给社区居民上课等多形式的健康教育;社区居民相关知识知晓率达到80%以上。

b、健康处方：每位社区患者至少一种健康教育处方，有针对性的对每位社区患者开展教育2-3次。

c、利用宣传阵地进行宣传教育。

d、每年对100名以上社区居民进行相关知识知晓率调查。

3、积极开展社区内健康教育活动。

针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区居民进行经常性之道。

配合各种宣传日，深入社区开展咨询和宣传。

社区卫生室健康教育公众咨询活动计划

社区卫生室健康教育公众咨询活动计划全文共5篇示例，供读者参考社区卫生室健康教育公众咨询活动计划篇1为全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城市的建设，使每个人都能掌握健康的主动权“人人享有卫生保健”，使整个社会营造有利于健康的环境，就必须不断改进健康教育工作，使其走向科学化，规范化，制度化的道路。

为达此目的，结合社区实际情况,制定健康教育工作计划如下：一、目标：通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导社区的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。

使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。

二、计划安排：组长为主体的健康教育网络的作用。

各单位应建立健全健康教育专(兼)职人员。

2、办好健康教育居民学校。

以社区健康教育为主，组织居民群众积极参与健康教育学习培训、座谈，每年不少于四场，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录，开课率达%。

3、普及健康教育知识、增强群众健康意识，利用宣传栏阵地向居民宣传健康保健、卫生科普知识，每季度更换一期宣传专刊内容。

引导居民养成健康的生活方式，形成人人讲卫生的好风尚。

4、广泛开展丰富多彩的健康教育。

开展上街入户宣传并发放健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力，同时举办健康讲座，以中老年人、妇女为重点的常见病、多发病保健咨询，开展健康保健培训，建立老年人健康档案。

5、今年重点做好流行病的防治、宣传工作，宣传怎样防治的基本知识。

开展全民爱国卫生运动，从动手，消灭蚊子孳生地栖息场所，降低蚊虫密度。

6、控烟教育。

积极开展倡导不吸烟、不敬烟，主动戒烟宣传活动，以及吸烟的危害的宣传活动。

加强对公共场所控烟，单位的控烟宣传，并设立禁烟标志与制度，让无烟场所真正走进社区居民的生活。

社区卫生室健康教育公众咨询活动计划篇2一、指导思想以党的和xx届四中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。

期肝炎防治中知识开展公众健康咨询活动

期肝炎防治中知识开展公众健康咨询活动文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]新港街道社区卫生服务中心文件稿开展公众健康咨询活动第七期(共12期)肝炎防治知识2016年7月新港街道社区卫生服务中心红卫村（居）民：为提高（居）民的肝炎防治知识，让村（居）民了解肝炎防治知识的概念、影响健康的因素和健康的生活方式，树立正确的肝炎防治知识观念。

决定举办肝炎防治知识健康咨询活动，现通知如下：时间：2016年7月28日8：30-11：40地点：新港街道社区卫生服务中心内一楼主题：“积极行动，共抗肝炎”防治肝炎知识咨询内容：肝炎防治知识咨询咨询医师：曾宪望林琼辉参加人员：红卫村（总数不超80人）新港街道社区卫生服务中心健康教育活动记录表填表人（签字）：胡梓雯负责人（签字）：吴定强填表时间：2016年7月28日□书面材料第七期：开展公众健康知识咨询活动材料：病毒性肝炎防治基本知识一、基本知识1、什么是病毒性肝炎？病毒性肝炎是由多种肝炎病毒引起的常见传染病，具有传染性强、传播途径复杂、流行面广泛，发病率较高等特点，肝炎病毒通常分为甲、乙、丙、丁、戊型。

以疲乏、食欲减退、肝肿大、肝功能异常为主要表现，部分出现黄疸，无症状感染常见。

甲肝和戊肝多为急性发病，预后良好；乙肝和丙肝感染易发生慢性化，危害较大，感染是年龄越小，越容易慢性化；丁肝病毒只有与乙肝病毒同时或在乙肝病毒感染的基础上才可能感染。

2、我国肝炎现状与挑战我国是病毒性肝炎的高发地区，发病率高。

2010年我国报告病毒性肝炎病例近132万例，死亡884例，位居传染病发病之首，其中乙肝占所有肝炎病例的80%。

2006年全国乙型肝炎血清流行病学调查结果：1-59岁人群HBsAg携带率为7.18%，15岁以下儿童HBsAg 携带率为2.08%，与1992年全国病毒性肝炎血清流行病学调查结果相比，我国1～59岁人群HBsAg阳性率下降了2.5百分点，15岁以下儿童下降更明显，下降7～8个百分点。

健康促进医院现场评分表(2023)

医疗废物与生活垃圾分类处置得1分。随机进入一个厕所，干净有洗手设施得1分。
2
总务院感
辐射安全、医疗废弃物等标识清晰、明显。
有明显的辐射安全标识，得0.5分。有明显的医疗废弃物标识，得0.5分。
1
人文环境
医务人员对待患者和蔼和亲，使用文明礼貌用语。
随机进入诊室，医务人员态度和蔼、使用文明用语，得1分。
1
开展以控烟为主题的宣传活动，如讲座、咨询等。
开展一次控烟主题的宣传活动得0.5分，最高1分。
1
戒烟服务
在相应科室设戒烟服务医生和咨询电话，开展戒烟服务和咨询。
有科室提供戒烟服务，得1分。有专人提供戒烟咨询，得1分。
2
心理咨询
医生询问门诊、住院患者的吸烟史，对其中的吸烟者进行简短戒烟干预并有记录
开展门诊患者戒烟干预，得1分。开展住院患者戒烟干预，得1分。
1
门诊
考虑残疾人、老年人、孕产妇等特殊人群的需求，如绿色通道、优先窗口等。
符合要求，得1分。
1
根据需要提供安全的食品和饮用水。
符合要求，得1分。
1
三、无烟医院
（12分）
无烟环境
医院室内完全禁止吸烟，所有室内场所没有烟头，没有吸烟者。
发现烟头扣1分，发现吸烟者扣1分。
2
查阅档案
听取汇报
现场查看
院办XX
总结报告内容具体，经验亮点突出，下一步工作思路清晰，最高1分。
2
健康管理
保障措施
有健康促进与健康教育必备的场所、宣传阵地和设备。
有专门健康教育教室得1分。有宣传栏等健康教育阵地得0.5分。有专用设备得0.5分。
2
保证健康促进与健康教育专项工作经费。

健康咨询活动策划书3篇

健康咨询活动策划书3篇篇一《健康咨询活动策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，对健康咨询的需求也日益增长。

为了更好地满足公众的健康需求，提高人们的健康素养，特策划举办本次健康咨询活动。

二、活动主题“关爱健康，携手同行”三、活动目的1. 提供专业的健康咨询服务，解答公众在健康方面的疑问和困惑。

2. 普及健康知识，提高公众的健康意识和自我保健能力。

3. 促进医患沟通，增强公众对医疗服务的信任和满意度。

四、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]五、参与人员1. 医院专家团队：包括内科、外科、妇产科、儿科、中医科等科室的专家。

2. 志愿者：招募医院员工和社会志愿者参与活动的组织和服务工作。

3. 公众：广大市民群众。

六、活动内容1. 健康知识讲座邀请专家进行健康知识讲座，内容涵盖常见疾病的预防、治疗、康复等方面。

讲座形式可采用多媒体演示、案例分析、互动问答等，增加趣味性和参与度。

2. 健康咨询服务在活动现场设立咨询台，专家团队为公众提供一对一的健康咨询服务。

咨询内容包括疾病诊断、治疗方案、用药指导、健康生活方式等方面。

为公众发放健康宣传资料，包括科普手册、宣传单页等。

3. 免费体检为部分公众提供免费体检服务，包括血压测量、血糖检测、心电图检查等项目。

体检结果由专家进行解读和分析，提供个性化的健康建议。

4. 健康互动体验区设置健康互动体验区，如中医推拿按摩、康复训练演示、营养膳食指导等。

公众可以亲身体验健康服务，了解健康生活的方式和方法。

5. 医患沟通交流组织医患沟通座谈会，邀请患者代表与专家团队进行交流，听取患者的意见和建议。

加强医患之间的理解和信任，提高医疗服务质量。

七、活动宣传1. 媒体宣传：通过报纸、电视、网络等媒体发布活动公告和宣传报道，提高活动的知名度和影响力。

2. 医院内部宣传：在医院内部宣传栏、网站、公众号等平台发布活动信息，动员医院员工积极参与和宣传。

公众健康咨询活动效果评价调查表

公众健康咨询活动效果评价调查表
性别：健Biblioteka 咨询活动形式活动主办单位年龄：
上街宣传王庄乡卫生院
职业：
活动主题活动日期 5.31世界无烟日 2015.6.2
尊敬的辖区居民：请您根据对我单位开展这次健康咨询活动的总体感受，在相应的选项栏划勾评价等次评价指标满意活动设置的位置活动的主题活动的形式发放宣传资料的内容活动人员的服务态度语言的通俗程度通过参加这次我单位开展的健康咨询活动您收获了什么？不满意
您对我单位开展的健康咨询活动有何意见或建议？
调查单位：
调查者：
调查日期：

基本公共卫生服务人员调查表【范本模板】

附件6基本公共卫生服务人员调查表尊敬的基本公共卫生服务人员：本次调查是为江苏省基本公共卫生服务的人力资源配置提供数据资料。

调查的宗旨是通过调查、分析和研究，按照基本公共卫生服务的标准化操作流程,测算基本公共卫生服务每一项目的标准工时，对合理配置乡镇卫生院公共卫生人力具有一定的参考和研究价值，以改进卫生服务机构的服务质量,更好的为促进社区居民健康服务.本次调查对象是提供基本公共卫生服务全体人员（包括专职和兼职)。

所有人需要填写第1-2页您个人的信息及其他问卷问题，第3-17页中表1—13是十二基本公共卫生服务工时测算表，您需要填写您负责的工作部分，如某项流程在您单位未曾实施，花费的时间请填0。

*如果有某项服务的流程包括在其他服务过程中，如中医药健康宣传和健康教育有重复等，请在流程后方注明!请乡镇卫生院和社区卫生服务中心的预防保健部门负责人参照报表咨询财务填写最后一页单位2016年度基本公共卫生服务项目县区基础情况统计表和2016年人员经费成本调查表。

调查结果仅用于研究人员汇总分析，我们将对调查资料严格保密。

谢谢您的合作！调查日期:2017年月日调查表编号单位全称：您所在单位属于哪一级服务机构①乡镇卫生院②社区卫生服务中心③村卫生室④社区卫生服务中心站个人基本情况:1.姓名手机：2.性别：①男②女3。

出生年月：年月3.学历：①小学及以下②初中③高中/中专④大专⑤本科⑥硕士及以上4。

所学专业:①临床医学②预防医学③药学④护理学⑤医学检验⑥口腔医学⑦其他5.执业类别：①临床全科（或加注全科) ②临床非全科③中医④公共卫生⑤护理⑥乡镇执业助理⑦乡村医生6。

职称：①无职称②初级③中级④副高⑤正高7。

从医年限：年8.所在科室：①全科诊室②内科③外科④妇产科⑤儿科⑥中医科⑦急诊科⑧五官（口腔)科⑨公共卫生科室⑩医技科室错误!行政后勤科室⑿其他＊9.基本公共卫生服务在您的工作中所占的比例是多少%10.您负责哪些基本公共卫生服务项目？（如提供多项服务请多选）①建立居民健康档案②健康教育③预防接种④儿童健康管理⑤孕产妇健康管理⑥老年人健康管理⑦慢性病患者健康管理（高血压）⑧慢性病患者健康管理(2型糖尿病）⑨严重精神障碍患者管理⑩结核病患者健康管理○11中医药健康管理错误!传染病和突发公共卫生事件报告和处理错误!卫生计生监督协管11.您单位规定每天的工作时间是几小时？12。

心理咨询实践活动效果评估

心理咨询实践活动效果评估心理咨询是指通过专业的心理学理论和方法，帮助个体或群体解决心理问题，提高其心理健康水平的一种服务方式。

心理咨询实践活动在社会实践中得到广泛应用，但如何评估心理咨询实践活动的效果，对于提高心理咨询服务质量和有效性至关重要。

本文将从不同评估角度出发，对心理咨询实践活动的效果进行评估。

一、客户反馈评估1. 目的客户反馈评估是通过获取客户的意见和反馈，了解他们对心理咨询活动的满意度以及对自身问题解决的效果评价，从而有效评估心理咨询活动的效果。

2. 方法通过面谈、问卷调查等方式，向参与心理咨询活动的客户征求意见和反馈。

3. 评估标准客户满意度评价、问题解决效果评价等。

二、专家评估1. 目的专家评估是通过公认的心理咨询专家对咨询活动进行评估，判断咨询活动是否符合专业标准、是否有效果。

2. 方法招募具有丰富心理咨询经验和专业知识的专家，通过观察和讨论，对心理咨询活动进行评估。

3. 评估标准专业性评估、效果评估等。

三、量化指标评估1. 目的量化指标评估是通过收集和分析相关数据，以量化的方式评估心理咨询活动的效果。

2. 方法通过问卷调查、测试评定等方式，收集数据，并使用统计方法进行分析。

3. 评估指标心理健康水平变化、问题解决程度变化等。

四、长期追踪评估1. 目的长期追踪评估是通过对参与心理咨询活动的个体进行长期观察和跟踪，评估咨询活动的持续效果。

2. 方法建立客户档案，定期进行随访，了解客户心理状态和问题解决情况。

3. 评估指标持续心理健康水平、问题是否再次出现等。

综上所述，对心理咨询实践活动的效果评估可以从客户反馈、专家评估、量化指标和长期追踪等不同角度进行。

通过客户反馈评估可以了解客户对咨询的满意度和问题解决效果；专家评估能够从专业角度评估咨询活动的有效性；量化指标评估通过数据分析量化咨询效果；长期追踪评估则可以从长期效果的角度评估咨询活动的持续性。

综合运用各种评估方法，可以全面了解心理咨询实践活动的效果，进一步提高心理咨询服务质量，为个体和群体提供更好的心理支持和帮助。

公众健康咨询活动方案

公众健康咨询活动方案【篇一：2013年第2期公共健康咨询活动方案】王岗乡卫生院2014年第2期公共健康咨询活动方案为了让我乡正确认识春季健康养生方法等，我院特此组织此次春季健康养生知识咨询活动。

一、活动主题：春季健康养生知识二、活动时间：2014年2月21日三、活动地点：王岗乡卫生院会议室四、参加人员：我院中医科科医师两名居民16五、活动安排：1、印刷宣传册并发放2、向居民宣讲活动并提供春季疾病的咨询。

六、活动目标：使更多人员正确认识怎样触及健康养生，了解合理饮食的重要性，进而使得社区居民更加关爱自己的身心健康。

2014年2月18日【篇二：公众健康咨询活动材料 10.10】公众健康咨询活动材料10月10日世界精神病日，开展关于精神病宣传活动。

现代人心理疾病的十大诱因随着人们工作和生活节奏的不断加快，精神心理疾病的发病率也急剧上升。

那么，导致现代人心理疾病的诱因是什么呢?一、感情与家庭的变故失恋无疑是很痛苦的情感体验，失恋的一方会因对感情的难以割舍而痛苦不已，失落感会加重心理失衡的程度，有些人因此产生心理障碍甚至是不理性的过激行为，给对方和自己造成难以弥补的伤害。

二、超负荷的工作压力很多都市白领被高强度的工作压力所困，长期处于高度紧张的状态下，且常常得不到及时的调理，久而久之便会产生焦虑不安、精神抑郁等症状，重则诱发心理障碍或精神疾病。

另外，对于离婚后的受损方，尤其是女性，往往经受不住家庭解体的打击，造成心理伤害。

一项相关调查表明，目前我国离婚人群中，感到心理压力过重的约占70，这一群体非常需要心理支持与帮助。

三、对网络的依赖心理网络新生代几大病症适当上网是有益的，但每天以大量时间上网，或上一些不健康的网站，极可能诱发心理疾病。

如长期上网聊天、游戏、网恋，极可能使上网者因长期处于虚拟状态而影响其正常的认知、情感和心理定位，严重者甚至会发生人格分裂。

四、生活贫困加重心理压力这一群体主要是下岗职工和高校的贫困生。

健康促进医院评价打分表版

有健康促进主管科室，得1分。
有健康促进专职人员，得1分。
2
每个临床和医技科室有人专/兼职负责本科室的健康教育工作。设有控烟监督和巡查员。
有各科室有健康教育人员名单，得0.5分。有控烟监督和巡查员，得0.5分。
1
每年制定健康促进医院工作年度计划。包括医院健康促进资源和健康问题评估、工作目标、任务分工、时间进度等。
有年度工作计划，得1分。
年度计划有重点工作领域、内容具体、分工到人、有时间进度表符合要求，每项做到得0.5分，最高1分。
2
定期开展员工健康促进医院建设培训，开展控烟培训。
每开展一次专题培训得0.5分，最高2分。
2
每年全面总结健康促进医院工作，总结经验和问题，接受上级部门的考核评估。
有总结报告得1分。
发现员工主要健康问题，得1分。有健康管理计划，得1分。开展健康干预，得1分。
3
组织促进身心健康的文体活动，丰富员工生活，提高医院凝聚力。
每开展一次集体健康活动得0.5分，最高3分。
3
五、建设效果
（10分）
目标人群评价
目标人群对健康促进工作支持、理解、满意
详见目标人群测评方案。
10
快速调查
合计
100
4
设置健康教育宣传栏，县级及以上医院每月更换一次，基层医疗卫生机构每两月更换一次。
有健康教育宣传栏得1分，定期更换得2分。
3
社区健康促进
制定针对社区居民的健康教育工作流程和健康教育要点。
有针对社区居民的健康教育工作流程，得1分。
有一套常见疾病的健康教育工作要点，得2分。
3
开展面向社区的健康讲座、健康咨询、义诊、健康烹调大赛、健康训练营、健康生活方式倡导等健康活动。

2024年健康教育宣传活动总结(2篇)

2024年健康教育宣传活动总结一、活动背景2024年健康教育宣传活动是为了提高公众健康素养、倡导健康生活方式、预防疾病传播、促进社会健康发展而开展的一项工作。

在当前疾病防控形势严峻的情况下，健康教育宣传活动对于增强公众防疫意识、培养正确健康观念具有重要意义。

二、主要内容2024年健康教育宣传活动主要包括以下几个方面的内容：1. 新冠疫苗宣传针对新冠疫苗的安全性、有效性等问题，开展宣传活动，向公众普及疫苗的重要性，鼓励大家主动接种疫苗，提高全民免疫水平。

2. 健康生活方式宣传通过举办健康讲座、健康知识竞赛、线上健康教育课程等方式，向公众普及科学的饮食、运动、作息等健康生活方式，引导大家养成良好的生活习惯。

3. 传染病预防宣传面对流感、肺结核、艾滋病等传染病的传播风险，开展相关宣传活动，增强公众对传染病的认识和预防意识，提供有效的预防方法，减少传染病发病率。

4. 心理健康宣传针对社会心理压力增大的情况，组织心理健康讲座、心理咨询活动等，向公众传递正能量，帮助大家调节情绪，提高心理健康水平。

5. 中老年健康宣传关注中老年人群健康问题，开展老年人健康体检活动、健康筛查等，普及常见中老年疾病的预防和治疗知识，提高中老年人的健康素养。

三、活动形式1. 线上宣传通过电视、互联网等渠道，推出健康教育宣传片、健康知识手册、健康问答等形式的线上宣传，增强大众对健康教育的接触和了解。

2. 健康讲座邀请专家学者、医疗机构等开展健康讲座，针对不同群体的需求进行专题讲解，为公众提供科学、系统的健康知识。

3. 社区活动在社区开展健康宣传活动，如义诊、体检、健康义卖等，提供多元化的健康服务，加强和社区居民的互动和交流。

4. 媒体合作与各大媒体合作，发布健康教育宣传信息，扩大宣传影响力，提高公众健康意识。

四、活动效果评估1. 参与人数统计对参与活动的人数进行统计分析，根据参与人数的多少评估活动的覆盖范围和受众的反应情况。

2. 调查问卷通过发放调查问卷，了解公众对活动内容、宣传方式、效果等方面的评价，从而评估活动的实际效果和改进方向。

健康教育效果调查表

健康教育效果调查表
《健康教育效果调查表》
健康教育是指通过向人们传授相关健康知识和教育技能，使他们形成正确的健康观念和健康行为的过程。

而健康教育效果调查表则是一种用于评估健康教育效果的工具。

健康教育效果调查表通常包括一系列问题，涉及受调查者对健康知识、行为和态度的认知和改变情况。

通过填写调查表，研究者可以了解健康教育对受教育者的影响程度，从而更好地评估和改进健康教育方案。

调查表的设计需要经过科学严谨的验证和修订，以确保其具有良好的信度和效度。

一般来说，调查表会涉及相关的健康知识、行为习惯、生活方式等方面的问题。

受调查者会根据自身的情况进行填写，然后通过统计分析和比对数据，可以得出健康教育效果的评估结果。

通过健康教育效果调查表，研究者可以了解到受教育者对健康知识的掌握程度、对健康行为的改变情况以及对健康态度的转变程度。

这些信息将有助于评估健康教育方案的有效性，为制定更科学、更有效的健康教育策略提供依据。

总之，健康教育效果调查表是一种非常重要的评估工具，能够有效地帮助研究者了解健康教育对受教育者的影响情况。

在未来的健康教育实践中，将继续发挥重要作用。

基本公共卫生基层培训(1)

3. 上门访视：同咨询台记录。 4. 讲座活动发放：可单独建立领取健康教育资料登记表，也可在
签到簿上添加此项。并将此表附在健康知识讲座活动记录表后。 5. 公众健康咨询发放：同讲座。并将此表附在公众健康咨询活动
记录表后。
怎样用访谈方式开展健康教育需求评估？
针对某一健康问题或主题，请6～8名有代表性的社区居民进行个人访谈或小组讨论，听取社区居民对调查问题的理解、态度、观念、意愿等；听取社区居民对已经开展、正在开展或即将开展的健康教育工作的意见和建议，为更好开展健康教育工作提供参考（如听取居民对社区健康教育工作的意见和建议、不健康行为生活方式难以改变的原因等）。
收发台账：以每种印刷资料为单位，建立3本台账，一本去年结余资料台账；一本今年新印制资料台账；一本上级下发资料台账（上级下发的资料，一定要有收发记录）。
发放记录：各种途径发放印刷资料的原始记录。接收的记录，发放的记录要吻合，效果评价记录：每年至少开展2次针对印刷资料的效果评价记
录。财务凭证：自制的资料要有发票，发票和记录要吻合（与台
5.开展食品安全、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、计划生育、学校卫生等公共卫生问题健康教育。
6.开展应对突发公共卫生事件应急处置、防灾减灾、家庭急救等健康教育。
7.宣传普及医疗卫生法律法规及相关政策。
健康教育服务流程
一、发放印刷资料
健康教育印刷资料：检查内容
1. 种类：社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室每年新印制不少于12种健康教育印刷资料。按照内容统计印刷资料的种类（主题相同而形式不同（折页、手册等）健康教育资料只按照一种统计）。
帐相符）。各种途径发放资料的代表性照片（追踪核查）
健康教育印刷资料：发放记录

健康教育宣传活动总结（3篇）

健康教育宣传活动总结近年来，健康问题成为了人们关注的焦点。

为了提高公众健康素养，我校组织了一系列健康教育宣传活动。

经过几个月的精心策划和组织，我们取得了显著的成效。

以下是对这次活动的总结和回顾。

首先，我们制定了详细的活动计划。

经过团队成员的讨论和反复打磨，我们确定了宣传活动的主题、时间、地点以及具体的内容。

我们决定将活动分为两个阶段，第一阶段是课堂宣讲，第二阶段是社区健康咨询。

在课堂宣讲阶段，我们邀请了专业医生和营养师对学生进行讲座，介绍了常见疾病的防治方法、饮食营养知识以及适当运动的重要性。

在社区健康咨询阶段，我们组织了义诊和健康讲座，向社区居民普及健康知识，并提供免费的健康体检和咨询服务。

其次，我们积极宣传活动并邀请群众参与。

我们广泛使用传统媒体和社交媒体进行宣传，发布海报、微博、微信等各类宣传资料，吸引了大量人群的关注。

我们还与社区合作，在社区公告栏、超市等公共场所张贴宣传海报，以提高公众的知晓度和参与度。

此外，我们还特地制作了一份小册子，详细介绍了各项活动的内容和时间地点，并通过学校和社区的发放，使更多人了解到活动的重要性和价值。

最后，在活动中我们注重互动和反馈。

我们组织了问卷调查，了解参与者对活动的满意度和改进意见。

在课堂宣讲中，学生积极发问和互动，增加了活动的趣味性和可参与性。

在社区健康咨询中，我们邀请了居民代表参与组织，并设立了意见反馈信箱，收集居民对活动的反馈和建议。

这些互动和反馈为我们提供了宝贵的经验和改进方向，帮助我们更好地组织和实施宣传活动。

通过这次健康教育宣传活动，我们取得了显著的成效。

首先，活动得到了广大师生和社区居民的积极响应，参与人数和参与度大幅提高。

其次，通过宣讲和咨询，人们对健康问题的认识和了解得到了明显提高，改变了一部分人不注重健康的态度。

第三，通过问卷调查和反馈，我们了解到了活动的不足之处，为今后的活动改进提供了指导意见。

总的来说，这次健康教育宣传活动是一次成功而积极的尝试。

2024年公共卫生服务个人工作计划（七篇）

2024年公共卫生服务个人工作计划为了进一步加强社区公共卫生服务项目的管理，稳步推进社区公共卫生服务，有效提升农民健康水平，特制定本年度公共卫生工作计划：一、指导思想和目标要求本计划秉承全面深化改革、全面从严治党的精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以建设社会主义新农村为要求，加强直接面向农民的公共卫生服务，丰富服务内涵，提升服务质量，减轻农民负担，全面落实农村公共卫生责任，确保农民享有基本卫生服务，重点保障农村重点人群享有重点服务，确保农民享有基本卫生安全保障。

二、建立健全村级公共卫生工作领导小组和服务管理组织1. 社区需将公共卫生工作纳入议事日程，成立公共卫生工作领导小组，根据本年度镇公共卫生工作目标，调整和充实人员，设立办公室，负责执行上级政府下达的目标任务，制定具体工作方案，并组织实施。

2. 公共卫生工作领导小组和卫生所人员要确保我社区公共卫生工作顺利进行。

三、落实社区公共卫生工作的目标和任务，保证农民享有基本卫生服务：包括健康教育、健康管理、基本医疗惠民服务、合作医疗便民服务、防疫、保健等。

（一）、健康教育健康教育课程每季度开展一次，内容需具有季节性和针对性，每次参与人数须达到规定人数或以上，宣传栏内容应实用，每季度需有照片存档。

（二）、健康管理家庭健康档案建档率要求达到规定百分比，档案内容必须完整准确，无缺项。

2. 按时完成健康体检、儿童预防接种、儿童体检、孕产妇系统管理、常见妇女病检查、重点管理慢病、上门访视内容以及因病住院、门急诊等诊疗情况记录，确保档案内容完整准确，建立动态、连续的家庭健康档案。

3. 每季度至少开展一次免费上门访视服务，访视率须达到规定百分比或以上，随访和干预情况及时记录，重点疾病的访视内容要求详细、完整、清楚、真实，并及时汇总准确上报。

（三）、基本医疗惠民服务完善各项规章制度，严格按照医疗技术操作规范，合理收费，执行医疗优惠政策。

（四）、合作医疗便民服务1. 卫生所医生应熟知合作医疗政策，并进行积极宣传，使各类人群对合作医疗政策的知晓率达到规定百分比。

健康教育工作管理台帐

沅陵县《国家基本公共卫生服务》健康教育工作台帐单位名称：（201年度）地址: 邮编:电话: 电子邮箱:目录1、基本情况登记表2、健康教育组织机构3、基本情况调查表4、年度工作计划5、年度工作总结6、健康教育阵地及设备登记表7、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1--印刷材料收、发登记表8基本公共卫生健康教育项目服务记录表2--音像材料收、发登记表9、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3--播放音像资料记录表10、基本公共卫生健康教育项目服务记录表4--宣传栏内容更新记录表11、基本公共卫生健康教育项目服务记录表5--宣传栏分布情况一览表12、基本公共卫生健康教育项目服务记录表6--公众健康咨询活动记录表13、基本公共卫生健康教育项目服务记录表7--健康知识讲座活动记录表14、基本公共卫生健康教育项目服务记录表8--开展个体化健康教育服务登记表15、基本公共卫生健康教育项目服务报表9--基层健康教育服务季报表16、创建国家卫生乡镇（县城）健康教育评审标准--健康教育工作指标与要求表一、基本情况登记表二、健康教育组织机构（最好有当地政府或本单位行文成立的健康教育工作领导小组）组长：副组长：成员：职责：盖早：三、基本情况调查表1、地理位置：辖区面积：2、辖区内人口构成情况：总人口数：男性人口数：女性人口数：65岁以上人口数：常住户数：流动人口数：3、辖区内机构构成情况机关数（个）：大中型企业单位数（个）：中小学校数（个）：大、中专学校数（个）：幼托机构数（个）：医疗机构数（个）：注：根据当地实情况际填写四、年度工作计划（打印或粘贴）五、年度工作总结（打印或粘贴）六、健康教育阵地及设备登记表七、基本公共卫生健康教育项目服务记录表1印刷材料收、发登记表201年度接收种类：种，数量：份发放种类:种，数量：份现有健康教育印刷制品汇总表注：印刷制品种类有活页、折页、宣传单、宣传册等。

登记号:201年号印刷材料收、发登记表接收材料种类名称数量来源接收日期接收人八、基本公共卫生健康教育项目服务记录表2音像材料收、发登记表201年度接收种类：种，数量：份发放种类:种，数量：份现有音像制品汇总表登记号:201年号登记号:201年号音像材料收、发登记表接收材料种类：名称:数量：来源:接收日期：接收人：九、基本公共卫生健康教育项目服务记录表3播放音像材料记录表201年度播放次数：观看人数：播放形式:DVD(VCD)电视播放音像材料种类：种现有音像制品汇总表登记号:201年号音像制品播放记录表播放地点：说明：在播放每种音像资料时，拍1张有居民观看的现场照片登记号:201年号音像资料播放照片记录十、基本公共卫生健康教育项目服务记录表4宣传栏内容更新记录表201年度宣传栏总数：设置地点数：宣传栏内容更新记录表单位：登记号:201年号宣传栏更换照片记录表注:宣传栏更换的照片记录需为实景图，一期更换记录填写一张表格，多期更换记录请自行复印填写。