开放日活动主持词（通用6篇）

开放日活动主持词（通用6篇）
开放日活动篇1
尊敬的各位家长各位来宾，亲爱的老师、小朋友们：
下午好!欢迎大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本次半日活动，对你们的到来我们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!
今天我们的活动目的是：
向家长展示幼儿最近一段时间的成果、作品等，让家长走进幼儿园，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

了解幼儿学习、生活、活动情况，参与幼儿教育，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开一扇大门。

更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

从我们与家长合作以来，许多家长非常注重孩子的教育，也非常配合我们开展各项工作，在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持，老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西，也能按时完成。

在此说声谢谢!
二、活动宗旨：家园同乐，健康和谐三、活动的流程：
1、向家长发布“家长会通知单”
2、电话通知家长，登记参会人员名单
3、家长到指定签到处签到
4、老师宣布家长会开始，欢迎家长到来
5、简要介绍本次家长会的主要内容
6、园长发言或致辞
7、家长开始参观孩子作品，
8、家长写反馈意见书
9、家长提出问题、建议或意见，教师解答家长的疑问
10、给家长的建议(赏识教育等)
教师和家长都是孩子成长中的教育者和引导者，家长更是孩子的榜样，老师在孩子的每个成长阶段最多也就是几年的教育和引导，而家长则是孩子的终身教育者和引导者，所以，家长不管在孩子成长的
哪个阶段都要和老师保持良好的沟通，目标一致地教育好孩子。

你们把孩子交给我们，是对幼儿园，更是对我们老师的一份信任，我们从你们手中接过的也不仅仅是孩子，更是一种责任;没有最好，只有更好。

我们将努力做到更好。

我们希望每一个孩子都能在平安快乐中健康成长，如果我们疏忽的地方请家长一定要及时提醒我们，同时也感谢大家一直以来对我们工作的理解和支持!
以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。

我们将以真诚、热情的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满意。

今天的活动到此结束，感谢各位家长今天的到来。

谢谢!
开放日活动主持词篇2
各位领导、各位老师：
大家下午好!
首先，请允许我代表搬经小学全体师生对各位领导和老师莅临我校指导工作表示热烈欢迎!我们相信有你们的指导，一定会让我校的半日开放展示活动锦上添花，更上一层楼!
这次展示活动，我校理科组共开放了6节数学、1节科学，对这7节课，相信在座的各位一定会有不同看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导老师畅所欲言，把你们的看法、见解等说出来，以便于我们共同提高，共同进步。

使我校的活动单导学模式课堂教学水平有更大的提高。

今天的沙龙研讨活动共有三个环节：首先是我校7位上课老师说说各人的备课思路和课后感悟、反思，时间不超过2分钟，所以要精简。

第二是请各兄弟学校的代表评课，每一个学科派一个代表，评课的顺序是海安县仁桥镇中心小学，高明镇中心小学、东燕小学、夏堡小学、加力小学，最后请镇中心初中的领导讲话。

现在，请我校上课的.老师介绍各人的感悟，从一数开始，最后是科学。

接下来，首先请远道而来的海安仁桥镇中心小学的代表就我校的展示活动提提建议
最后，请搬经镇中心初中的领导对今天的活动作指示
刚才，我校7位老师对自己的课进行了自我剖析，各校领导老师也对我们提出中肯的评价和合理的建议，我们将谨记于心，并落实在今后的教学实践中，怎样上好一堂课，怎样使自己所上的课有特色、有成效。

这是一个永恒的话题，希望我校各位老师能博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，使我校的活动课堂变得更加绚丽多彩!
最后，再次衷心感谢各位领导老师的精彩点评!
今天的活动至此结束，祝大家工作顺利!
开放日活动主持词篇3
1、亲爱的家长朋友们，小朋友们：大家上午好!很高兴，今天我们阳光家族的所有成员都相聚在一起，开展我们的“图书分享会”和’新年庆祝会“。

2、一学期又即将结束了，家长们有没有发现孩子点点滴滴的进步?孩子们的成长离不开家人的辛勤付出，首先，孩子们将一首《感谢你》送给自己最爱的家人。

(感谢你)
3、父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至的。

当那份爱实实在在环绕着我们，当那两颗心时时刻刻牵挂着我们，不要忘记趁早回报父母的养育之恩。

小朋友想一想，怎样才能做一个孝顺的好孩子呢?还记得我吗学习的《》
4、接下来我们阳光班全体小朋友将为大家展示传统的“孝顺之礼”，我们阳光图书馆的向长辈们表达感恩之情。

为我们亲爱的长辈深深鞠一躬。

一鞠躬，感谢长辈辛勤的哺育。

二鞠躬，感谢长辈的教导!三鞠躬，感谢长辈无私的爱。

接下来，礼仪队的小朋友将为在座的家长朋友送茶献礼，一杯茶传递心意，表达感恩之情。

(感恩的心音乐背景)
5、近期发现孩子们对看书很感兴趣，总喜欢带书来看，但是由于不太会与同伴分享或不懂如何爱护书籍，所以偶尔会出现争抢书和撕坏书的现象。

本月我班将开展“好书分享”主题活动。

通过这个主题活动的开展，孩子们对阅读图书产生了浓厚的兴趣，懂得如何爱护图书，乐于和同伴分享。

我想问一问小朋友们，在远古时期，还没有发明文字和纸张，人们为了记录某一件事情时，他们是怎样做的?
书由哪几部分组成?
正确的看书姿势是怎样的?
6、今天我们的“图书分享会”围绕着两个字。

那就是“分享”，接下来我们为大家提供了分(来自: 校园生活:幼儿园家长开放日主持词)享交流的平台，家长之间可以分享好书，小朋友之间也可以分享好书。

通过这样的读书交流活动，为孩子们营造了浓厚的读书氛围。

7、我们阳光图书馆深受小朋友的喜爱，我们将书按内容分为故事书、益智书、科学书，但好像还差一种书，那就是小朋友的自制图书。

今天小朋友就和爸爸妈妈爷爷奶奶一同来制作一本有关孝顺故事的书，老师为你们准备了彩色卡纸、打孔机、毛线、载书机、双面胶，大家可以自选，每一组还准备了一个垃圾筐，请大家记得把废纸放到垃圾筐里，保持环境的卫生。

(分组进行)
8、时间到了，请大家先整理好周围的环境，然后让我们一起来欣赏一下每一组小朋友的作品。

9、请小朋友解便洗手喝水，休息会，吃点水果。

10、(新年好音乐引入)新年新气象，--年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我班特举办了这场新年庆祝会。

小朋友们要用自己的歌声，舞姿来表达自己的喜悦之情。

一首《新年好》拉开今天联欢会的序幕。

首先，由我们的班的家长代表王峥瑾妈妈为大家致新年祝词!感谢王峥瑾妈妈的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人，祝他们新年快乐，身体健康!孩子们也有很多祝福要送给大家，有请小朋友代表为大家送新年祝福。

同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家在新的一年里：“健康成长，在阳光班快乐的度过每一天!”
11、冬天已快到尽头，等待春天的消息，接下来我们中组的孩子们为大家带来歌舞表演《春晓》，请大家欣赏。

12、谢谢中组小朋友为大家带来这么充满春意的表演。

接下来小组的宝宝们会给大家带来什么样的惊喜呢?让我们一起来期待!
13、别看孩子们年龄小，走起模特步还真是像模像样的，非常可
爱。

14、猜
15、接下来幼小组的大哥哥姐姐们将为大家带来一段轻松活泼的舞蹈《过新年》，请大家欣赏。

16、“好书分享“主题榜上有名颁奖活动。

17、本期全勤宝宝颁奖。

18、--年是小朋友们收获的一年，你们收获了知识、收获了快乐、收获了幸福。

让我们大家一起唱一首《恭喜你》结束我们今天的活动。

19、新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!最后祝大家新年快乐!心想事成!
过去的一年里，我们有泪水也有欢乐
过去的一年里，我们有汗水更有掌声
在过去的一年里，我们与孩子以行动，真诚，爱心共同度过美好的一年
恭祝我的家人和老师新年身体健康，天天开心，工作顺利!
祝同学们新年天天向上，写好字，读好书，学到更多的本领!
新的一年里，我希望和每个同学成为好朋友。

祝大家在新的一年里胃口好，睡觉香，既长知识又长个子，成为让爸妈放心、老师开心的好娃娃。

开放日活动主持词篇4
甲：亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷们：
乙：敬爱的王校长、吴校长，各位老师们：
合：大家下午好!(鞠躬)
甲：我是----年级----班的----
乙：我是----年级----班的----
甲：家长开放日是一条美丽的纽带
乙：家长开放日是一座沟通的桥梁
甲：在这美好的五月里，我们再次欢聚一堂
乙：首先，请允许我代表三、四、五年级全体同学，对你们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌)
甲：人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴
乙：人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光
甲：的确，在我们成长的道路上
乙：凝聚着老师和父母的无限期望
甲：我们选择了修文
乙：我们选择了幸福
甲：在这里，我们像禾苗一样，茁壮成长!
乙：在这里，我们像花儿一样，尽情开放!
甲：今天，我们为选择修文而骄傲!
乙：明天，我们要让--因我们而自豪!
甲：下面，请允许我宣布：--学校家长开放日活动
合：现在开始(鼓掌)
甲：当我们刚刚在母体中孕育成为生命，
乙：这生命就倾注着父母的无限深情
甲：当生命坠地发出了第一声啼哭
乙：就呼唤着哺育他成长的阳光雨露
甲：有了父母的悉心呵护
乙：有了父母的精心培养
合：才有了我们的健康成长!
甲：下面有请----年级
----班----的妈妈(爸爸)上台发言，大家掌声欢迎(发言略)
乙：谢谢----妈妈(爸爸)。

下面我们有请年级----班----的妈妈(爸爸上台发言，大家掌声欢迎(发言略)
甲：谢谢----的妈妈(爸爸)的发言
甲：淋着晨光，迎着朝阳，总能看到他微笑的脸庞
乙：课间相遇，下了学堂，总有他亲切的声音在耳旁
甲：夜深了，灯在亮，他的工作特别忙
乙：抓教学，抓管理，他的能力特别强
甲：猜猜他是哪一位?
乙：他是吴校长，
甲：对!正是敬爱的吴校长!让我们用最热烈的掌声欢迎吴校长讲话。

讲话略
乙：谢谢吴校长的精彩发言!
甲：有一位留美博士，但他却把心放在了祖国的教育事业上
乙：有一位教育专家，他无论身在哪里，都心系着我们这所学堂
甲：他，是一位鼎鼎大名的校长
乙：但他却让我们感到亲切异常
甲：他用笑容把爱播洒在每一个孩子的心田
乙：他用鼓励让每一个孩子都感到无比温暖
甲：他每一次的到来都让我们异常高兴
乙：他每一次的离去都让我们恋恋不舍
甲：虽然他停不下匆忙离开的脚步
乙：但他心中无时无刻不在惦记着我们的成长
甲：他是谁?
乙：王校长
甲：对，正是可亲可敬的王校长
乙：下面，下面我们用热烈的掌声请王校长闪亮登场!(讲座略)
甲：谢谢王校长的精彩讲座!
甲：让我们的心与心相连
乙：让我们的手与手相牵
甲：让我们为把修文学校打造成百年名校而不断登攀!
乙：学校工作汇报到此结束。

甲：衷心地祝愿我们亲爱的家长：身体健康，工作顺利!万事胜意! 开放日活动主持词篇5
合：Hello!大家好!我们是今天的小主持，我是-我是-我是-我是-
A：亲爱的来宾们
B：亲爱的老师们
C：亲的爸爸妈妈，叔叔阿姨们
D：亲爱的爷爷奶奶，小朋友们
合：大家早上好!
B：今天，我们相聚在一起，是我们心情非常兴奋!
C：在此，请允许我代表桥头镇中心幼儿园中班级全体师生向今天来临的各位家长致热烈的掌声，欢迎你们的到来!
A：时间过得飞快，转眼间，一学期又准备结束了!
D：在这学期里，我们变得聪明懂事而又能干，我们还学会了不少的本领呢!
C：是啊!我们学会了唱好听的歌!
B：我们还会念古诗，讲故事!
A：我们又会跳出可爱的舞蹈!
D：我们画画美丽，写字整齐好看!
C：那么，下面请大家一起检阅我们所学到的本领，与我们共同分享成长的喜悦!
合：--年--幼儿园中班级家长开放日正式开始!
C：现在请大家欣赏由中一班一群女孩子表演的舞蹈《红梅赞》，掌声欢迎!请中二班做好准备!
B：今天天气很晴朗，让我们一起欣赏由中二班小朋友带来的《阳光海滩》清凉一下吧!掌声有请!请中三班做好准备!
A：中三班的小朋友们说要为我们带来舞蹈《闪闪的红星》，掌声有请!请中四班做好准备!
D：1、2、3班的小朋友都很棒哦!中四班的小男孩说他们也很厉害!那么请欣赏他们的舞蹈《钓鱼记》!掌声有请!请中一中四班时装秀做好准备!
B：下面继续来欣赏我们中一中四班带来的时装表演，他们的时装是今年最流行的呀!我们以热烈的掌声欢迎他们出场!
C：各位嘉宾们，我们小朋友的表演好看吗?哟?怎么没有掌声的?好!谢谢大家!下面将要进行中班级优秀家长颁奖仪式，首先我们请出中一中二班的家长上台领奖：
A：请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。

请家长嘉宾留步，合影留念!谢谢!
C：颁完了奖，我们又回到我们的舞台继续欣赏表演，现在有请中
一班带来的舞蹈《夏日唰啦啦》，掌声有请。

请中二班做好准备!
B：好看的舞蹈一个接一个，下面请欣赏由中二班舞蹈《快乐的擦鞋童》。

请中三班做好准备!
D：请欣赏中三班为我们带来的舞蹈《彩虹的约定》，掌声有请。

请中四班做好准备!
A：掌声继续有请中四班的小女孩为我们表演的舞蹈《芭比娃娃》。

请中二中三班的时装秀做好准备!
D：哇，看!那些小朋友多漂亮!下面掌声有请我们漂亮的时装上场展示，掌声有请中二中三班的小朋友!
C：感谢我们一群美丽可爱的小精灵为我们带来这么多的表演，下面继续为中三中四班优秀家长颁奖：
A：请我们的颁奖嘉宾-园长上台颁奖。

请家长嘉宾留步，合影留念!谢谢!
A：今天大家快乐吗?
D：可快乐的时光总是如此短暂!
C：请把我们的舞蹈与微笑带回家，从此与快乐相伴!好吗?
B：感谢各位，感谢大家的激情演出!
合：--幼儿园中班级家长开放日到此结束!我们明年再见!
开放日活动主持词篇6
亲爱的各位家长朋友：
大家好!
今天，我们相聚在一起，举行本学期的家长开放日活动。

首先，我代表 2.3 班所有任课老师欢迎各位家长朋友的光临!
在平日大家每天见面的时候我们交流了很多，家长内心的期望，我都深深地感受到了。

孩子们给我们的生活带来了无穷无尽的乐趣。

每天从早晨七点钟上班到晚上六点下班，包括晚上的会议和教研活动等，超出十二个小时的工作时间我们都是在为孩子们的发展费尽心思。

可以这么说，孩子就是我们学校的一切，是我们班级的一切，孩子是家长和老师共同拥有的。

为了孩子，我们把所有的热情都奉献出来，无怨无悔!其实，
就是不说，大家也都把我们的付出看在眼里，因为平时我们得到了大家给予的真切、热情的关心与帮助，当我批评教育孩子的时候，丝毫没有后顾之忧，因为大家也都体会到我们培养孩子的心情。

在开学不久，就有家长主动来校向我介绍班级的情况，孩子们的特点和各个家庭的教育情况，这让我很快就找到了工作的重点。

这些点点滴滴足以说明您对我们工作的放心和支持，这里再一次真诚地说一声谢谢!
在学校先进理念的带动下，我们对孩子们学校生活的精心安排，目的就是让孩子全面发展，培养多元智能，为孩子将来走入社会奠定坚实的基础。

下面我说一下今天活动的安排。

1、由王老师给大家上一堂语文课。

2、由丛老师给大家上一堂体育课。

咱们班级的整体特色：聪明、活泼、善良、民主、健康、积极、向上、团结，但是不足之处也很明显，比如我们班的孩子思想还很单纯，在面对一些事情的时候不能成熟、机智、灵活地处理，以后我们不能对孩子包办太多，常常锻炼孩子自己处理问题的能力。

第二个存在的问题是孩子们的想象力不够丰富，参与各项活动的积极性不高，没有气势，第三个就是部分同学内向的性格一时还无法扭转，不够泼辣，不够果断，显得胆小。

尤其是课上展现自己的时候，这点尤为突出。

下一步我们要继续探讨培养解决这一问题的方法。

我给孩子们经常开班会。

接手班级后，这阶段主要是抓了孩子们的课堂规范和课下纪律。

孩子们都在简记里写下我是一个严厉的，要求严格的老师。

有的孩子写道：老师在课上是苦瓜脸，课下是我们的开心果。

先收再放，今后，我便要逐步放开，孩子们遵守课堂规范了，我便要引导孩子们在自我表现，自我展示方面取得新的突破。

最后，感谢各位家长莅临本次家长开放日，我们的工作需要您的支持和帮助，为了我们共同的孩子，我们必须携起手来，尽自己最大的努力教育、指导孩子，不给将来留下遗憾!谢谢大家。