北师大版小学英语三年级上册第二单元Unit2 Friends

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三年级英语上册unit2

三年级英语上册unit2

三年级英语上册unit2三年级英语上册Unit 2 详解一、单元主题三年级英语上册Unit 2 通常聚焦于学生的日常生活和简单的社交互动。

这个单元可能会涵盖一些基本的问候语、介绍、以及常见的家庭成员称谓等话题。

通过这个单元的学习,学生将能够使用简单的英语进行日常交流,并了解基本的家庭结构。

二、重点词汇1.问候语:如"Hello", "Hi", "Good morning", "Good afternoon", "Goodevening" 等。

2.家庭成员:如"father", "mother", "brother", "sister", "grandpa", "grandma" 等。

3.介绍用语:如"I'm", "my name is", "This is my..." 等。

三、重点句型1.问候句型:如"Good morning/afternoon/evening. How are you?" 及其回答"I'm fine, thank you. And you?"2.介绍句型:如"Hello, I'm [名字]. This is my [家庭成员]."3.询问家庭成员句型:如"Who's that man/woman/boy/girl?" 及其回答"He's/She's my [家庭成员]."四、实践活动1.角色扮演:学生可以分组进行角色扮演活动,模拟日常生活中的问候和介绍场景。

三年级英语上册Unit2Friends》(Lesson3) PPT精品课件北师大版(三起)

三年级英语上册Unit2Friends》(Lesson3) PPT精品课件北师大版(三起)

What’s this ? 这是什么?
It’s not a ···. 它不是一个· · · · · · 。
It’s not a ···. 它不是一个· · · · · · 。
eg. It’s not a cat. 它不是一只猫。
eg. It’s not a tiger. 它不是一只老虎。
What’s this?
What animal is it ? 这是什么动物?
It’s a··· It’s not a ···
Part 4 Uncle Booky’s Blackboard
1.请同学们尝试着复述整个故事。
2.掌握重点句型“It’s a ···.”。
梦想的力量, 当我充满自信地,朝着梦想 的方向迈进,并且毫不畏惧 地,过着我理想中的生活, 成功,会在不期然间忽然降 临!
It’s a bird.
What’s this?
It’s a dog.
What’s this?
It’s a tiger.
What’s this?
It’s a lion.
What’s this?
It’s a monkey.
What’s this?
It’s a pig.
Part 2 Game Time
What animal is it ? 这是什么动物?
It’s a··· It’s not a ···
What animal is it ? 这是什么动物?
It’s a··· It’s not a ···
What animal is it ? 这是什么动物?
It’s a··· It’s not a ···
I know it’s a cat.

北师大版英语三年级上册Unit2FriendsLesson4作业

北师大版英语三年级上册Unit2FriendsLesson4作业

【特约】Unit2 Friends Lesson4 作业一.根据图片选择正确的单词,把序号填在题前括号内。

( )1. A. eggs B. dogs( )2. A. fire B. flowers( )3. A. girl B. goat( )4. A. hat B. heat( )5. A. ice cream B. eggs( )6. A. elephant B. horse( )7. A. goat B. good( )8 A. head B. hand( )9. A. fire B. face( )10. A. eagle B. duck 二.判断各组字母排列是否对、错。

1.判断字母排列是否正确( )2.判断字母排列是否正确( )3.判断字母排列是否正确 b r q z ( )4.判断字母排列是否正确w z y q ( )5.判断字母排列是否正确( )6.判断字母排列是否正确 E G H J ( )7.判断字母排列是否正确( )8.判断字母排列是否正确( )9.判断字母排列是否正确r s v w( )10.判断字母排列是否正确( )三.选择。

( )1、This__ Danny Deer.A.isB.it( )2.It’s___lulu.A.noB. not( )3.it’s=____A.it isB.is it( )4.It’s not __dog.A.aB. an( )5.___is this?A.WhatB. That( )e___!A. noB.on( )7.What a ___ Deer!A. loveB. lovely( )8.Mocky,__go!A.Let isB. Let’s( )9.What’s__name?A.yourB. you( )10. __my name.A.LucyB. Lucy’s参考答案一.1B 2A 3A 4B 5B 6B 7B 8B 9A 10A二.1对2对3对4错5错6对7错8对9错10对三.1.A 2.B 3.A 4.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9. A 10.B。

小学三年级上册英语单词表.pdf

小学三年级上册英语单词表.pdf

小学三年级英语上册单词表外研版小学英语(一年级起始)第五册Module1 单词数:10Module2 单词数:5Module3 单词数:8Module4 单词数:5Module5 单词数:5Module6 单词数:6Module7 单词数:7Module8 单词数:7Module9 单词数:8Module10 单词数:4新起点小学英语三年级上册Unit1 Myself 单词数:11Unit2 My Body 单词数:12Unit3 My Food 单词数:13Unit5 My Pet 单词数:14Unit6 My Clothes 单词数:8Unit7 My Birthday 单词数:13牛津上海小学英语(全国版)三年级上册Module 1 Getting to know you Unit 1 He... 单词数:1 Module 1 Getting to know you Unit 2 Gree... 单词数:10 Module 1 Getting to know you Unit 3 In ... 单词数:20Module 1 Getting to know you Unit 4 Say... 单词数:29 Module 2 Me, my family and friends Uni... 单词数:19 Module 2 Me, my family and friends Unit... 单词数:12 Module 2 Me, my family and friends Unit ... 单词数:25 Module 3 Places and activities Unit 1 ... 单词数:18 Module 3 Places and activities Unit 2 ... 单词数:9 Module 3 Places and activities Unit 3 Pa... 单词数:16 Module 4 The natural world Unit 1 Anim... 单词数:15 Module 4 The natural world Unit 2 Insect... 单词数:12 Module 4 The natural world Unit 3 The pa... 单词数:9牛津上海小学英语(本地版)三年级上册Module 1 Getting to know you 单词数:24Module 2 Me, my family and friends 单词数:20Module 3 Places and activities 单词数:16Module 4 The natural world 单词数:20北师大版小学英语三年级上册Unit1 Don't walk! 单词数:16Unit2 How much? 单词数:19Unit3 Whose CDs? 单词数:14Unit4 Dinner time! 单词数:18Unit5 Our school 单词数:14Unit6 Review 单词数:6江苏牛津小学英语3AUnit 1 Hello 单词数:8Unit 2 Nice to meet you 单词数:8 Unit 3 This is my father 单词数:8 Unit 4 Goodbye 单词数:8Unit 5 How are you? 单词数:8 Unit 7 It's nice 单词数:8Unit 8 Let's go to the park 单词数:10 Unit 9 On and off 单词数:8 Unit 10 Thank you 单词数:8 Unit 11 A boy and a girl 单词数:11深圳版小学英语第五册Unit 1 My home 单词数:14Unit 2 Places near home 单词数:12 Unit 3 My favourite things 单词数:10 Unit 4 Fun with shapes 单词数:7 Unit 6 Our fashion show 单词数:10 Unit 7 Weather 单词数:15Unit 8 Playtime 单词数:9Unit 9 Christmas 单词数:12冀教版小学英语(一年级起始)第五册UNIT 1 Welcome to Grade 3! 单词数:23 UNIT 2 Food I like 单词数:21UNIT 3 Favourite foods of Jenny's family 单词数:21 UNIT 4 My body 单词数:30外研版小学英语(三年级起始)第六册Module1 Changing 单词数:14Module2 Grandparents 单词数:7Module3 English Food 单词数:10Module4 Library 单词数:11Module5 Decisions 单词数:5Module6 Travel 单词数:9Module7 Communications 单词数:5Module8 Discussion 单词数:9Module9 Letters from Abroad 单词数:18Module10 Preparations 单词数:12PEP小学英语三年级上册Unit 1 Hello 单词数:20Unit 2 Look at Me 单词数:24Unit 3 Let's Paint 单词数:17Unit 4 We Love Animals 单词数:22Unit 5 Let's Eat 单词数:16Unit 6 Happy Birthday 单词数:26新版小学英语三年级上册Unit1 Hello! 单词数:10Unit2 This is my pencil. 单词数:10Unit3 Look at my nose. 单词数:12Unit4 I have a ball. 单词数:12Unit5 What colour is it? 单词数:11Unit6 I like hamburgers. 单词数:15广州版小学英语三年级上册Module1 Greetings Unit1 Hello!单词数:25 Module1 Greetings Unit2 Good morning! 单词数:15 Module2 My Body Unit4 Wash My Face 单词数:24 Module2 My Body Unit5 Raise My Arms 单词数:15 Module3 Stationery Unit7 Where's My Penc... 单词数:23 Module3 Stationery Unit8 Please Lend Me ... 单词数:15 Module4 Colours Unit10 Look at the Rainb... 单词数:29 Module4 Colours Unit11 Draw a Picture 单词数:19 Module5 Transport Unit13 It's a Spaceshi... 单词数:15 Module5 Unit14 Is This a Car? 单词数:6 Module6 Number and Shapes Unit 16 What S... 单词数:10 Module6 Number and Shapes Unit17 How Man... 单词数:23冀教版小学英语(三年级起始)第一册Unit 1 School and Numbers 单词数:18Unit 2 Friends and Colours 单词数:12Unit 3 Body and Feelings 单词数:21Unit 4 Family 单词数:17广东版开心学英语三年级上Unit 1 Hello! 单词数:10Unit 2 What's this?单词数:12Unit 3 Can you sing?单词数:12Unit 5 Who's she?单词数:11Unit 6 What's his name? 单词数:10Unit 7 Is this a dog?单词数:8Unit 9 What color is this?单词数:11 Unit 10 How old are you?单词数:10Unit 11 What do you like? 单词数:10湘少版三年级上册Unit 1 Hello! 单词数:16Unit 2 Who are you? 单词数:9 Unit 3 What's Your name? 单词数:15 Unit 4 Are you Lingling? 单词数:21 Unit 5 Who's he? 单词数:12Unit 6 This is my family. 单词数:17 Unit 7 Is he a soldier? 单词数:14 Unit 8 What's he? 单词数:7Unit 9 This is a nose. 单词数:19 Unit 10 Touch your head. 单词数:18 Unit 11 It's a cow. 单词数:14Unit 12 What's this? 单词数:16Unit 13 You're a lion. 单词数:8 Unit 14 A computer is your friend 单词数:18外研版小学英语(三年级起始)第三册Module1 Numbers 单词数:15Module2 Directions 单词数:15Module3 Activities 单词数:10Module4 In the Park 单词数:15Module5 Food 单词数:11Module6 Abilities 单词数:11Module7 Travel 单词数:11Module8 Sports Day 单词数:8Module9 Happy Birthday 单词数:11Module10 The Months 单词数:14外研版小学英语(三年级起始)第一册Module1 Greetings 单词数:14Module2 Introductions 单词数:12Module3 Classroom 单词数:8Module4 Colours 单词数:14Module5 Numbers1-12 单词数:15Module6 School 单词数:11 Module7 Birthday 单词数:8 Module8 Friends 单词数:10 Module9 Family 单词数:17 Module10 Body 单词数:11。

培优卷 2020年北师大版(3年级起)英语三年级上册 Unit 2 Friends附答案

培优卷  2020年北师大版(3年级起)英语三年级上册  Unit 2 Friends附答案

【章节训练】Unit 2 Friends参考答案与试题解析一.选择题1.选出下列划线部分发音不同的选项()A.post B.toast C.stand【分析】post邮递,toast烤面包,stand站.【解答】考查辅音字母组合st在单词中发音,辅音字母组合st在单词post,toast,中发[st],辅音字母组合st在单词stand中st后面跟元音要浊化发[sd],发音不相同.故选:C.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合st的发音规律,多练习.2.选出下列划线部分发音不同的选项()A.skate B.ask C.task【分析】skate滑冰,ask询问,task任务.【解答】考查辅音字母组合sk在单词中发音,辅音字母组合sk在单词ask,task中发[sk],辅音字母组合sk在单词skate中st后面跟元音要浊化发[sg],发音不相同.故选:A.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合sk的发音规律,注意清辅音的浊化,多练习.3.选出下列划线部分发音不同的选项()A.price B.draw C.project【分析】price价格,draw画画,project项目.【解答】考查辅音字母组合pr,dr在单词中发音,辅音字母组合pr在单词price和project 中发[pr],辅音字母组合dr在单词draw中发[dr],发音不相同.故选:B.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合pr,dr的发音规律,多练习.4.﹣Who's your good friend?﹣()A.He is my brother.B.Ann is my good friend.C.She is Lily.【分析】﹣你的好朋友是谁?﹣安是我的好朋友.【解答】考查情景交际。

A.He is my brother.他是我的兄弟;B.Ann is my good friend.安是我的好朋友;C.She is Lily.她是莉莉。

亳州市二小三年级英语上册Unit2Friends第6课时教案北师大版三起

亳州市二小三年级英语上册Unit2Friends第6课时教案北师大版三起

Unit2 第6课时一、教学目标能读懂故事的主要内容。

二、教学重点复习单元主要内容,引导学生评价自己的学习情况。

三、教具准备课件、音频(教师可以在平台直接调用或下载)。

四、教学建议Get Ready教师播放本单元歌谣,学生边唱边做动作。

Introduce them.(1)让学生看书中的人物插图和人物的名字,并说出他们的名字。

(2)把学生分成两人一组,让一个学生用手指人物,另一个学生介绍This is…Trace the letters and read the words aloud.(1)教师说一个字母,学生找到以该字母起始的单词,并读出来。

(2)让学生独立描写单词的首字母。

(3)教师指单词,学生集体朗读单词。

Match the letters.(1)教师说字母,让学生找出相应的大小写。

(2)教师说一个字母,学生在书上指出对应的大写或小写字母。

(3)学生描写字母,并给大小写连线。

(4)还可以组织用身体摆母的活动。

Self-assessment(1)让学生回顾一下本单元的主要学习内容。

教师提问,让学生说一说他们本单元最喜欢的人物和故事内容。

问一问学生学到了什么,例如字母、有关动物的词汇,以及用英语介绍朋友等等。

(2)让学生看书上的自评表,给学生时间独立完成自评。

教师可以对自评情况进行核查。

Uncle Booky’s Storytime1.导入(1)告诉学生接下来读一个小故事。

教师用简笔画画一只小鸟和一只大鸟,让学生猜一猜故事内容是关于什么动物的,这两只鸟哪只是Baby Bird,哪只是Mommy Bird。

(2)问学生小鸟的名字叫什么。

T: What’s the name of the little bird? Let’s read the story.2.学习故事(1)学生独立阅读故事。

问学生是否能找到小鸟的名字。

(2)问学生小鸟和妈妈一起分别认识了哪些动物。

教师在黑板上画出老鹰、虫子、小麻雀的图,指着图说出名称。

北师大版2020英语三年级上册Unit 2 Friends训练卷含解析

北师大版2020英语三年级上册Unit 2 Friends训练卷含解析

【章节训练】Unit 2 Friends参考答案与试题解析一.选择题1.选出下列划线部分发音不同的选项()A.post B.toast C.stand【分析】post邮递,toast烤面包,stand站.【解答】考查辅音字母组合st在单词中发音,辅音字母组合st在单词post,toast,中发[st],辅音字母组合st在单词stand中st后面跟元音要浊化发[sd],发音不相同.故选:C.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合st的发音规律,多练习.2.选出下列划线部分发音不同的选项()A.skate B.ask C.task【分析】skate滑冰,ask询问,task任务.【解答】考查辅音字母组合sk在单词中发音,辅音字母组合sk在单词ask,task中发[sk],辅音字母组合sk在单词skate中st后面跟元音要浊化发[sg],发音不相同.故选:A.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合sk的发音规律,注意清辅音的浊化,多练习.3.选出下列划线部分发音不同的选项()A.price B.draw C.project【分析】price价格,draw画画,project项目.【解答】考查辅音字母组合pr,dr在单词中发音,辅音字母组合pr在单词price和project 中发[pr],辅音字母组合dr在单词draw中发[dr],发音不相同.故选:B.【点评】平时要多朗读单词,总结辅音字母组合pr,dr的发音规律,多练习.4.﹣Who's your good friend?﹣()A.He is my brother.B.Ann is my good friend.C.She is Lily.【分析】﹣你的好朋友是谁?﹣安是我的好朋友.【解答】考查情景交际。

A.He is my brother.他是我的兄弟;B.Ann is my good friend.安是我的好朋友;C.She is Lily.她是莉莉。

(外研版三起)三年级英语上册Module8《Friends》第二课时Unit2教案

(外研版三起)三年级英语上册Module8《Friends》第二课时Unit2教案

《(外研版三起)三年级英语上册Module8 《Friends》第二课时Unit 2教案》教学内容:本节课是《外研版三起》三年级英语上册Module8 《Friends》的第二课时,教学内容包括词汇、日常用语和语法。

主要词汇有:friend、father、mother、brother、sister;日常用语有:Who's your friend? He's/She's my friend.;语法点是:介绍家庭成员和朋友。

教学目标:1. 能听懂、会说、会读本节课的词汇和日常用语。

2. 能运用所学句型介绍家庭成员和朋友。

3. 培养学生的合作意识和口语表达能力。

教学难点:1. 词汇的记忆和运用。

2. 句型的正确运用和口语表达。

教具学具准备:1. 教材和练习册。

2. 多媒体设备(如:电脑、投影仪等)。

3. 家庭成员和朋友的图片或实物。

教学过程:1. 导入:通过播放与本节课相关的歌曲或视频,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。

2. 新课呈现:通过图片、实物或动作,展示本节课的词汇和日常用语,引导学生理解和记忆。

3. 操练:通过游戏、角色扮演等活动,让学生运用所学词汇和句型进行口语练习。

4. 巩固:通过练习册或自编练习,巩固学生对词汇和句型的掌握。

6. 作业布置:布置与本节课内容相关的作业,巩固学生的学习成果。

板书设计:1. 《外研版三起》三年级英语上册Module8 《Friends》第二课时Unit 2教案2. 词汇:friend、father、mother、brother、sister3. 日常用语:Who's your friend? He's/She's my friend.4. 句型:介绍家庭成员和朋友作业设计:1. 抄写本节课的词汇和句型。

2. 运用所学句型,介绍自己的家庭成员和朋友。

课后反思:本节课通过多种教学方法,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

Unit 1 Let’s be friends! Part 2外研版(2024)英语三年级上册

Unit 1 Let’s be friends! Part 2外研版(2024)英语三年级上册

Work in groups, Act out the story.
Oh, no!
Let’s help.
Hi, I’m Mia. He’s David.
We’re nine. Hi, I’m Ben.
Thank you.
Here you are. Let’s play together! Ok!
I’m nine, too. Great!
拓展:Here you are.给你。
Here you are.给你。
thank感谢,向……表示谢意
[θæŋk]
拓展:thank you = thanks谢谢你。
Thank you. 谢谢你。
together 一起,一块儿
[ təˈɡeðə]
Let’s play together. 让我们一起玩吧。
Summary
1.学习了下列单词与短语: no, help, here,together, thank, great,play
2.学习了下列句型: (1)自我介绍的句型:I’m Mia. (2)介绍他人的句型: He is David. (3)介绍我们的年龄的句型:We’re nine. (4) 表达“让我们……”的句型:Let’s play together.
Ask and answer.
1. How old is Mia? She is nine. 2. How old is David? He is nine. 3. How old is Ben? He is nine. 4. Are Ben, David and Mia friends? Yes, they are. 5. Are they play together? Yes, they are.

北师大版三年级英语上册Unit 2Friends

北师大版三年级英语上册Unit 2Friends

指认小动物
cow 奶牛
It’s a cow. 它是一只奶牛。
指认小动物
tiger 老虎
It’s a tiger. 它是一只老虎。
指认小动物
panda 熊猫
It’s a panda. 它是一只熊猫。
指认小动物
deer 鹿
It’s a deer. 它是一只鹿。
指认小动物
cat 猫
It’s a cat. 它是一只猫。
It’s ___a cat. It’s a____.
重点句子
Run, Mocky! 快跑,莫奇! It’s a tiger! 它是一只老虎!
Help! It’s a tiger! 救命啊!它是一只老虎!
This is…
• 同学们,让我们认识一下你的好朋友吧! • 请用:
• This is … 这是… • That is… 那是…
重点句子 Let’s go! 让我们一起出发!
Look! What a lovely deertiger! 它是一只老虎!
Unit 2 Friends 朋友
朱彩亚
认识新朋友
Danny Deer
Lulu leopard
Hello!…
This is Danny Deer.
• 介绍朋友: • 1. 离得近 • This is … 这是… • 2. 离得远 • That is … 那是…
假如你是莫奇, 你会怎么介绍你的朋友们呢?
指认小动物
dog 狗
It’s a dog. 它是一只狗。
指认小动物
horse 马
It’s a horse. 它是一匹马。
• 指认动物: • 是: It’s a … 它是一只… • 不是: It’s not a…它不是一只…

北师大版(三起)小学英语三年级上册《Unit 2 Friends》ppt课件

北师大版(三起)小学英语三年级上册《Unit 2 Friends》ppt课件
English Listening and Speaking
Unit 2 My Friends
Why are names important?
▪ People’s names carry major significance for their own identities and as identifiers in social interactions.
Role play
▪ Imagine all of you are from different lines of work. Every Saturday night, there will be an English corner in a park. In order to practice your oral English, you take part in it actively. In the corner, you introduce each other and talk about your daily life. Try to talk as many people as possible.
Names vs. Nicknames: what’s the difference?
▪ The literature commonly distinguishes names from nicknames.
▪ Names- formal, usually given by parents ▪ Nicknames- informal, can be changed, can
▪ Names bear immense symbolic, psychological, and social significance.

三年级英语北师大版Unit2__第1课时参考课件

三年级英语北师大版Unit2__第1课时参考课件

拼写: 翻译: 举例:
book

Here’s your book. 给你的书。
拼写: 翻译: 举例:
bag
包;书包
Open your bag. 打开你的书包。
பைடு நூலகம்
拼写: 翻译: 举例:
pencil
铅笔
Look your book and pencil. 看,你的书和铅笔。
玩一玩
根据老师指令做相应的动作
辽宁师范大学出版社 三年级上册
Unit2 Good morning!
第1课时参考课件
同学们咱们一起来复习下 上节课学过的知识吧
见面打招呼常用语——Hello!/Hi!
hi比hello随意,一般用于熟人之间见面打 招呼
What’s your name? 你的名字是什么?
用于询问别人的名字
Let’s sing a song
Group work:分组进行,一 人拿实物让组内的人说出英 文名字
☆:一星级:听录音,会读单词和句子; ☆☆:二星级:单词、句子会写会读; ☆☆☆:三星级:和你的朋友一起根据学到的
单词创编新对话。
(你可以根据自己的实际情况任选一个做)

北师大版三年级起点小学英语三上Unit2单元测试试题试卷含答案

北师大版三年级起点小学英语三上Unit2单元测试试题试卷含答案

Unit 2 Friends 单元测试听力部分(30分)一、听一听,圈一圈。

(10分) 1.2.3.4.5.二、听一听,排一排。

(10分)( )( )( )( )( )三、听一听,将图片与所听单词的首字母连线。

(10分)efghi笔试部分(70分)四、读一读,判断对(√)错(×)。

(6分)( )1. It is not a deer. It is a cow.( )2. It is Lulu Leopard.It’s not Danny Deer.( )3. It is an elephant. It’s not a goat.五、看一看,读一读,从方框中选择正确的内容并将其序号填写在图下括号内。

(8分)1. 2. 3. 4.( ) ( ) ( ) ( )5. 6. 7. 8.( )( ) ( ) ( )六、读一读,连一连。

(12分) ( )1.A. This is Lulu Leopard.( )2.B. This is a hat.( )3.C. It is Danny Deer.( )4.D. This is a goat.( )5.E. This is a girl.( )6.F. It’s a panda.七、读一读,从方框中选出下列句子的答语。

(12分)( )1. —What’s your name? —________ ( )2. —What’s this? —________( )3. —Hello! This is Danny Deer. —________ ( )4. —Good morning. I’m Mocky. —________ ( )5. —It’s a cat. —________ ( )6. —Oh! It’s a dog. —________八、读一读,选择与句子内容相符的图片,将序号填入题前括号中。

(10分) ( )1. I’m a girl. My name’s Wang Li. ( )2. This is Danny. Oh! It’s a deer. ( )3. It is not a panda. It’s a cow. ( )4. Look! What a lovely dog! ( )5. Hell. This is Lulu Leopard.A. B. C. D. E.九、认真看图片,从方框中选择合适的句子,并将序号填在横线上。

小学三年级上册英语单词表

小学三年级上册英语单词表

小学三年级英语上册单词表外研版小学英语(一年级起始)第五册Module1 单词数:10Module2 单词数:5Module3 单词数:8Module4 单词数:5Module5 单词数:5Module6 单词数:6Module7 单词数:7Module8 单词数:7Module9 单词数:8Module10 单词数:4新起点小学英语三年级上册Unit1 Myself 单词数:11Unit2 My Body 单词数:12Unit3 My Food 单词数:13Unit5 My Pet 单词数:14Unit6 My Clothes 单词数:8Unit7 My Birthday 单词数:13牛津上海小学英语(全国版)三年级上册Module 1 Getting to know you Unit 1 He... 单词数:1Module 1 Getting to know you Unit 2 Gree... 单词数:10Module 1 Getting to know you Unit 3 In ... 单词数:20Module 1 Getting to know you Unit 4 Say... 单词数:29Module 2 Me, my family and friends Uni... 单词数:19Module 2 Me, my family and friends Unit... 单词数:12 Module 2 Me, my family and friends Unit ... 单词数:25 Module 3 Places and activities Unit 1 ... 单词数:18 Module 3 Places and activities Unit 2 ... 单词数:9 Module 3 Places and activities Unit 3 Pa... 单词数:16 Module 4 The natural world Unit 1 Anim... 单词数:15 Module 4 The natural world Unit 2 Insect... 单词数:12 Module 4 The natural world Unit 3 The pa... 单词数:9牛津上海小学英语(本地版)三年级上册Module 1 Getting to know you 单词数:24Module 2 Me, my family and friends 单词数:20Module 3 Places and activities 单词数:16Module 4 The natural world 单词数:20北师大版小学英语三年级上册Unit1 Don't walk! 单词数:16Unit2 How much 单词数:19Unit3 Whose CDs 单词数:14Unit4 Dinner time! 单词数:18Unit5 Our school 单词数:14Unit6 Review 单词数:6江苏牛津小学英语3AUnit 1 Hello 单词数:8Unit 2 Nice to meet you 单词数:8Unit 3 This is my father 单词数:8Unit 4 Goodbye 单词数:8Unit 5 How are you 单词数:8Unit 7 It's nice 单词数:8Unit 8 Let's go to the park 单词数:10Unit 9 On and off 单词数:8Unit 10 Thank you 单词数:8Unit 11 A boy and a girl 单词数:11深圳版小学英语第五册Unit 1 My home 单词数:14Unit 2 Places near home 单词数:12Unit 3 My favourite things 单词数:10Unit 4 Fun with shapes 单词数:7Unit 6 Our fashion show 单词数:10Unit 7 Weather 单词数:15Unit 8 Playtime 单词数:9Unit 9 Christmas 单词数:12冀教版小学英语(一年级起始)第五册UNIT 1 Welcome to Grade 3! 单词数:23UNIT 2 Food I like 单词数:21UNIT 3 Favourite foods of Jenny's family 单词数:21 UNIT 4 My body 单词数:30外研版小学英语(三年级起始)第六册Module1 Changing 单词数:14Module2 Grandparents 单词数:7Module3 English Food 单词数:10Module4 Library 单词数:11Module5 Decisions 单词数:5Module6 Travel 单词数:9Module7 Communications 单词数:5Module8 Discussion 单词数:9Module9 Letters from Abroad 单词数:18Module10 Preparations 单词数:12PEP小学英语三年级上册Unit 1 Hello 单词数:20Unit 2 Look at Me 单词数:24Unit 3 Let's Paint 单词数:17Unit 4 We Love Animals 单词数:22Unit 5 Let's Eat 单词数:16Unit 6 Happy Birthday 单词数:26新版小学英语三年级上册Unit1 Hello! 单词数:10Unit2 This is my pencil. 单词数:10Unit3 Look at my nose. 单词数:12Unit4 I have a ball. 单词数:12Unit5 What colour is it 单词数:11Unit6 I like hamburgers. 单词数:15广州版小学英语三年级上册Module1 Greetings Unit1 Hello!单词数:25 Module1 Greetings Unit2 Good morning! 单词数:15 Module2 My Body Unit4 Wash My Face 单词数:24 Module2 My Body Unit5 Raise My Arms 单词数:15 Module3 Stationery Unit7 Where's My Penc... 单词数:23 Module3 Stationery Unit8 Please Lend Me ... 单词数:15 Module4 Colours Unit10 Look at the Rainb... 单词数:29 Module4 Colours Unit11 Draw a Picture 单词数:19 Module5 Transport Unit13 It's a Spaceshi... 单词数:15 Module5 Unit14 Is This a Car 单词数:6 Module6 Number and Shapes Unit 16 What S... 单词数:10 Module6 Number and Shapes Unit17 How Man... 单词数:23冀教版小学英语(三年级起始)第一册Unit 1 School and Numbers 单词数:18Unit 2 Friends and Colours 单词数:12Unit 3 Body and Feelings 单词数:21Unit 4 Family 单词数:17广东版开心学英语三年级上Unit 1 Hello! 单词数:10Unit 2 What's this 单词数:12Unit 3 Can you sing 单词数:12Unit 5 Who's she 单词数:11Unit 6 What's his name 单词数:10Unit 7 Is this a dog 单词数:8Unit 9 What color is this 单词数:11Unit 10 How old are you 单词数:10Unit 11 What do you like 单词数:10湘少版三年级上册Unit 1 Hello! 单词数:16Unit 2 Who are you 单词数:9 Unit 3 What's Your name 单词数:15 Unit 4 Are you Lingling 单词数:21 Unit 5 Who's he 单词数:12Unit 6 This is my family. 单词数:17 Unit 7 Is he a soldier 单词数:14 Unit 8 What's he 单词数:7Unit 9 This is a nose. 单词数:19Unit 10 Touch your head. 单词数:18 Unit 11 It's a cow. 单词数:14Unit 12 What's this 单词数:16Unit 13 You're a lion. 单词数:8 Unit 14 A computer is your friend 单词数:18外研版小学英语(三年级起始)第三册Module1 Numbers 单词数:15Module2 Directions 单词数:15Module3 Activities 单词数:10Module4 In the Park 单词数:15Module5 Food 单词数:11Module6 Abilities 单词数:11Module7 Travel 单词数:11Module8 Sports Day 单词数:8Module9 Happy Birthday 单词数:11Module10 The Months 单词数:14外研版小学英语(三年级起始)第一册Module1 Greetings 单词数:14Module2 Introductions 单词数:12Module3 Classroom 单词数:8Module4 Colours 单词数:14Module5 Numbers1-12 单词数:15Module6 School 单词数:11Module7 Birthday 单词数:8 Module8 Friends 单词数:10 Module9 Family 单词数:17 Module10 Body 单词数:11。

北师大版小学英语三年级上册单词表

北师大版小学英语三年级上册单词表

北师大版小学英语三年级上册Unit1 Don't walk!Left right Again Litter 左;左边右;右边对;正确的再;又乱扔;乱丢thank you touch Move money 谢谢触;摸动;移动钱;货币worry cry parking food 担心;着急哭;呼喊停车食品;食物Smoking camera don’t吸烟照相机(=do not) 不是;不要;不做,不干very good很好Unit2 How muchAltogether change toy train总共;完全地零钱;兑换玩具火车robot eleven Twelve thirteen机器人十一十二十三fourteen fifteen sixteen seventeen十四十五十六十七eighteen nineteen twenty十八十九二十Stop thief! how much Well done!捉贼!多少钱干(做)得好!the 这(那)个,这(那)些(用于特定人或物,序数词,最高级,专有名词,世上独一无二事物前)Unit3 Whose CDsstudy diskman whose学习;书房CD播放机谁的CD video television sorry光盘录影带电视对不起;抱歉Walkman cassette radio table 随身听盒式磁带无线电;录音机桌子computer keyboard mouse计算机(计算机)键盘鼠标Unit4 Dinner time!Door here into knock门这里,在这里到……里敲;打;击welcome living room bedroom sleeping欢迎客厅卧室睡觉bathroom washing river kitchen 浴室;洗手间洗河;河流厨房cooking studying playing eating烹饪;做饭学习玩耍吃;食用drinking painting喝;饮画画;粉刷Unit5 Our schooltheir great our他们;她们;它们的伟大的;重要的;好极了我们的office school math classroom办公室学校数学教室English music art Chinese英语音乐艺术;美术汉语;中文. Teacher’s Day playground体育教师节运动场;操场Unit6 ReviewChristmas Party gift parents 圣诞节晚会;聚会礼物;礼品父母Open Merry Christmas打开圣诞节快乐!。

北师大版英语三年级上册Unit2 单元分析

北师大版英语三年级上册Unit2 单元分析

Unit2 单元分析单元教学目标一、技能目标1.能借助图片介绍别人的姓名;2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反响;3.能理解故事内容并正确朗读故事。

二、知识目标1. 字母:能正确读出字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, 书写正确;了解它们在单词中的发音。

2.词汇:话题词汇:能够指认、说出动物的名称a cow, a panda, a tiger, a leopard, a cat, a deer, a horse, a dog.情境词汇:能在语境中理解Come on! Super! Nice to meet you. What a lovely deer!的含义。

3.句型:能够运用Who’s this? This is Danny Deer. This isn’t Lulu. It is a tiger.询问或介绍他人。

三、情感、策略、文化意识目标1.通过介绍朋友和动物的情节培养学生结识、介绍朋友的根本社交技能与意识;2.通过故事中Mocky的经历,培养学生认真观察的意识与习惯。

单元内容分析本单元的话题是“朋友〞,是《标准〔2021年版〕》中提出的在小学阶段应重点学习的话题之一。

本单元的内容,主要是Mocky给Ken和Ann介绍动物朋友,进而扩展到学生能介绍自己的朋友。

打招呼用语以及询问对方的名字是第一单元刚刚学习的内容,教师可以由此导入本单元的学习。

单元故事围绕着Uncle Booky和Mocky给Ann和Ken介绍新朋友展开,呈现了介绍他人的句式This is…以及两个新人物Danny Deer和Lulu Leopard。

故事设计了Mocky 误认朋友的惊险情节,从而引出了This isn’t…的句型。

本单元故事的特点是先呈现两位新朋友的照片,然后在寻找的过程中逐个认识他们。

教学中可以利用故事的情节,引导学生观察照片,预测能否遇到这两位新朋友,激发学生探究的兴趣。

再引导学生利用插图,逐图学习This is… Thisisn’t 不仅能让学生感受语言的意义,同时也带给学生无限的乐趣。

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Unit2 Friends
单元教学目标
技能目标
1.能借助图片介绍别人的姓名;
2.能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;
3.能理解故事内容并正确朗读故事。

知识目标
1.字母:能正确读出字母Ee,Ff,Gg,Hh,Ii,书写正确;了解它们在单词中的发音。

2.词汇
话题词汇:能够指认、说出动物的名称a cow,a panda,a tiger,a leopard,a cat,a deer,a horse,a dog.
情境词汇:能在语境中理解Come on!Super!Nice to meet you.What a lovely deer!的含义。

3.句型:能够运用Who’s this ?This is Danny deer.This isn’t Lulu.It is a tiger.询问或介绍他人。

情感、策略、文化意识目标
1.通过介绍朋友和动物的情节培养学生结识、介绍朋友的基本社交技能与意识。

2.通过故事中Mocky的精力,培养学生认真观察的意识和习惯。

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