七年级上册英语unit9知识点总结
新目标人教版七年级上册英语精学笔记unit9完整版
知识点八：from…to…的用法
from…to…为介词短语，意为___________,
用来表示时间，地点等范围。
【例题】
We have Chinese _____ 8：00 ____
10：00 in the morning.
Aon , atB from , to
1.你最喜欢的科目是什么？
我最喜欢的科目是数学。
--What’ s ________ _______ subject ?
--My favorite ________ is math.
2.你为什么喜欢数学？因为它很有趣。
--Why do you _______ math?
--Because it’s ___________ .
21.上午_______________ 22.下午_______________
23.有用的_______________ 24.从……开始___________
25.夫人_______________ 26.完成______________
27.课_______________ 28.小时______________
5.音乐_______________ 6.数学______________
7.语文_______________ 8.地理______________
9.历史_______________ 10.为什么______________
11.因为_______________ 12.星期一_____________
3.你什么时候上数学课？
我周一、周三和周五有数学课。
--________ do you have math ?
人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结
人教版丨七年级上册英语9单元知识点总结Unit9 My favorite subject is science.1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？=What subject do you like best?My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。
= I like math best.1）favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
What’s Gina’s favorite subject? Gina最喜欢的学科是什么？Her favorite subject is math. 她最喜欢的学科是数学。
favorite(美)亦可拼为favourite(英)2）favorite n. 最喜欢的人或物（复数形式是favorites）These clothes are my favorites. 这些衣服是我最喜欢的。
Which color is your favorite? 哪种颜色是你最喜爱的？2. Why do you like math? 你为什么喜欢数学？Because it’s interesting. 因为它很有趣。
3. ---How’s your day? 今天过得如何？---It’s OK.还行。
/Great! 棒极了！4. have + 学科：上某一学科的课。
have English 上英语课have a class / lesson 上课have breakfast / lunch / dinner 吃早饭/ 中饭/ 晚饭have a soccer game 举行足球比赛have a school trip 开展校外活动have a party 举行派对；举办聚会5. That’s for sure. 的确如此。
人教版七年级英语上册Unit9短语句型知识点总结
我喜欢星期一因为我上体育课和历史课。
10.Because the next day is Saturday.
因为第二天是星期六。
11.I am very busy on Friday.
在星期五我很忙。
12.That’sfor sure.
Unit 9知识点汇总
一．重点短语
1.他最喜欢的科目
his favorite subject
10.在星期五
on Friday
2.一位美术老师
an art teacher
11.在星期五下午
on Friday afternoon
3.一本有用的书
a useful book
12.从2点到5点
From 2:00 to 5:00
2.have+学科名词表示“上某一学科的课”eg. have P.E./Chinese/art
have breakfast/lunch/dinner have a lesson/ have a soccer game/ have a school trip / have a party
3.an art lesson for two hours介词for+一段时间，表示“持续某段时间”
我学校的课1：:50结束，但随后我要上两个小时的美术课。
16.Our Chinese teacher, Mrs. Wang,is great fun.
我们的语文老师，王老师是个很有意思的人。
17.Is that OKwithyou?
那对你来说可以吗？
三．语法
1. I like science best.=My favorite subject is science.
七年级上册英语unit9知识点总结
Unit 9 My favorite subject is science.1.短语归纳：①favorite subject最喜欢的学科②P.E.teacher 体育老师③play games玩游戏④the next day第二天⑤on Monday 在星期一⑥have math 上数学课⑦have an art lesson上一节美术课⑧for two hours两个小时2.重点句型：①play games with sb. 和某人玩游戏。
②like to do/doing sth. 喜欢做某事。
3.典句必背：①—What’s your favorite subject?My favorite subject is science.②—Why do you like music? Because it is fun.③When is your math class? At 8:00 I have math.⑤Thank you for your e-mail. 感谢你的电子邮件。
4.单词用法：（1）What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?=What subject do you like best?5.（My favorite subject is math. 我最喜欢的学科是数学。
= I like mathbest6.What’s your favorite....? = What....do you like best?7.My favorite.... is …. = I like .... best8.favorite前一定要用形容词性物主代词或名词所有格一起来修饰后面的名词。
不可根据汉语意思而用人称代词如I, He 等。
What’s Gina’s favorite subject? Her favorite subject is math.9.How’s your day? 今天过得如何? It’s OK.还行。
人教版七年级上册英语全册Unit 1-Unit 9 知识点总结
人教版七年级上册英语全册Unit 1－Unit 9 知识点总结Unit 11.询问对方姓名：（1）你叫什么名字？What’s your name?——我叫……。
My name is…/ I’m…（2）他/她叫什么名字？What’s his/ her name?——他/她叫……。
His/ Her name’s …（3）询问姓/名：What’s your first name/last name?你姓什么/名字是什么？——My first/last name is……2. 确认对方姓名：（1）你叫……吗？是的/不是Are you…? ——Yes, I am./ No, I’m not.（2）他/她叫……吗？是的/不是 Is he/she…?——Yes, he/she is. /No, he/she isn’t.3. 句型转换（1）改为一般疑问句：1）句子中含有be动词，情态动词等，变为一般疑问句时，把be动词，情态动词等词提前，句子其余部分照抄。
2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do或does，其余照抄。
（2）改为否定句1）句子中含有e动词，情态动词等，变为一般疑问句时，直接在e 动词，情态动词等后面加not，句子其余部分照抄。
2）句子中不含以上词汇，变为一般疑问句就在句首加do not(=don’t)或does not(=doesn’t).4. 人称代词5. it’s 与itsit’s = it is意为“它是”。
it是人称代词(第三人称单数形式)。
its是形容词性物主代词，意为“它的”。
e.g. 它是一只猫，它的名字叫咪咪。
It’s a cat. Its name’s Mimi.6. first name(=given name) 名；last name (=family name)姓e.g. I’m Jack Miller. My last name is Miller. 我叫杰克·米勒，我姓米勒。
七年级英语unit9知识点归纳
七年级英语unit9知识点归纳七年级英语Unit 9知识点归纳Unit 9是七年级英语中一个非常重要的单元，主要涵盖了过去时、时间的表达以及一些常见的问句。
在这篇文章中，我们将会对这些知识点进行详细介绍。
一、过去时1.过去时的构成一般过去时的构成是由“主语+动词的过去式”组成的，例如：I walked to school yesterday.（我昨天步行去学校了。
）They played basketball after school.（他们放学后打篮球了。
）2.过去时的用法（1）过去时表示过去某一个确定的时间或者时间段的动作，例如：I watched TV last night.（我昨晚看了电视。
）She studied English for two hours yesterday.（她昨天学习英语了两个小时。
）（2）过去时也可以表示过去的习惯动作，例如：When I was young, I always walked to school.（我小时候总是步行去学校。
）He played football every weekend.（他每个周末踢足球。
）二、时间的表达1.时间的构成时间的表达通常是由“具体数字+时间单位”组成的，例如：I will finish my homework in 30 minutes.（我会在30分钟内完成我的作业。
）He runs for half an hour every day.（他每天跑步半个小时。
）2.时间的用法在英语中，通常会使用“at、in、on”来表达不同的时间，例如：I will meet you at 3:00 pm.（我会在下午3点和你见面。
）We will have a party on Saturday.（我们会在星期六举行派对。
）三、常见的问句1.一般疑问句一般疑问句通常是由助动词“do/does/did”加上主语和动词原形构成的，例如：Do you like music?（你喜欢音乐吗？）Did she go to school yesterday?（她昨天去学校了吗？）2.特殊疑问句特殊疑问句通常是由疑问词（如：what、when、where、why、who、how等）开头，并且要以问号结尾，例如：What did you do last night?（你昨晚干了什么？）Where did he go on vacation?（他去哪里度假了？）总结以上就是七年级英语Unit 9的主要知识点，包括过去时的构成和用法、时间的表达以及常见的问句。
七上英语九单元知识点
七上英语九单元知识点
答：七上英语九单元的知识点主要包括以下几个方面：
1. 重点词汇：掌握并能够正确运用本单元的关键词汇，如“购物”、“商店”、“价格”、“物品”等。
2. 重点句型：能够熟练运用本单元的句型进行简单的购物对话，如“How much does it cost?”、“I will take it.”等。
3. 语法知识：掌握并能够运用基本的购物用语和表达方式，如“Can I help you?”、“I want to buy a T-shirt.”等。
4. 语音知识：能够正确发音本单元的单词和句型，如“How much”、“How many”、“What color”等。
5. 文化知识：了解不同国家的购物习惯和礼仪，尊重不同文化背景下的消费习惯。
总之，七上英语九单元的知识点需要学生掌握购物的基本用语、表达方式和文化背景，提高学生的口语交际能力。
同时，学生还需要注意单词的拼写和发音，以及语法结构的正确运用。
My+favorite+subject+is+science 知识点总结 人教版英语七年级上册
Unit 9 My favorite subject is science .Section A1aWhat's your favorite subject ? 你最喜欢什么学科？My favorite subject is science . 我最喜欢的学科是科学。
What's his favorite subject ? 他最喜欢什么学科？His favorite subject is Chinese . 他最喜欢的学科是语文。
What's her favorite subject ? 她最喜欢什么学科？Her favorite subject is art. 她最喜欢的学科是美术。
一．询问某人最喜欢的句型1.某人最喜欢什么学科：What's sb.'s favorite subject ?答句：Sb.'s favorite subject is +学科。
或者：Sb. like/likes +学科best .(favorite = like best)或者：直接回答学科2.可询问其他种类物品：What's + 物主代词（或名词所有格）+ favorite … ？答句：Sb.'s favorite ...is +事物名称It's+事物名称What's your favorite … ？= What...do you like best?What's your favorite color ？= What color do you like best?Grammar FocusWhy does Bob like history ? 为什么Bob喜欢历史？Because it's interesting . 因为它有趣。
Why do Frank and Bob like P.E.? 为什么Frank和Bob喜欢体育？Because it's fun . 因为它有意思。
Unit9(单元知识清单)七年级英语上册(人教版)
Unit 9 My favorite subject is science?知识清单Section A重点单词1.favorite (= favourite)特别喜爱的(人或事物)subject学科；科目2.science科学3.P.E.(= physical education)体育4.music音乐；乐曲5.math (= maths)数学6.geography 地理(学)7.why为什么8.Monday 星期一Saturday星期六9.Chinese语文；汉语；汉语的；中国的10.history历史11.because因为12.Friday星期五重点词组1.favorite subject 最喜欢的学科2.play games玩游戏3.the next day第二天4.for sure无疑;肯定5.science teacher科学老师重点句型1.What's your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么?2.Why do you like PE.?你为什么喜欢体育?3. 4.How's your day?你今天过得如何?4. 5.I like Monday because I have P E. and history.我喜欢星期一，因为我上体育课和历史课Section B重点单词1.free空闲的2.Tuesday星期二Thursday星期四3. A.M.(=a.m.)上午4.cool妙极的;酷的5.Wednesday星期三6.Sunday星期日7.PM.(=p.m.)下午;午后eful有用的;有益的9.from(表示开始的时间)从.....开始10.Mrs.(用于女子的姓或姓名前)太太;夫人11.finish 完成;做好12.lesson课;一节课13.hour小时重点词组1.the same as...和......一样2.on Friday在星期五3.have history上历史课4.after that 在那之后from...to... 从...到.....5.thank for.. 为.....感谢你重点句型1.I am very busy on Friday. 在星期五我很忙2. The teacher says it is useful, but I think it is difficult.老师说它是有用的，但是我认为它很难3. Lunch is from 12:00 to 1:00...从12点到1点是午餐(时间)......4. My classes finish at 1: 50, but after that l have an art lesson for two hours.我(学校)的课(下午)1:50结束，但随后我要上两个小时的美术课5. Is that OK with you? 那对你来说合适吗?Section A知识点精讲1.What's your favorite subject?你最喜欢的学科是什么?要点1What's one's favorite...? 意为“某人最喜欢的......是什么?”，相当于“What...do/does sb. like best?”，用来询问某人最喜欢的人或事物是什么。
初中英语七年级上册第九单元
初中英语七年级上册第九单元以下是初中英语七年级上册第九单元的知识点总结：重点单词：subject：学科，科目maths：数学science：科学P.E.：体育geography：地理history：历史favourite：最喜欢的reason：原因，理由because：因为language：语言foreign：外国的difficult：困难的easy：容易的重点词组：have to do with 关于，与……有关系a little 稍微，有几分，有几位be like 像……一样feel like 觉得好像for example 例如重点句型：What’s your favourite subject? 你最喜欢的科目是什么？My favourite subject is… 我最喜欢的科目是……Why do you like it? 你为什么喜欢它？Because it’s interesting/fun/easy. 因为它很有趣/很好玩/很简单。
重点语法：询问别人最喜欢的科目及理由，以及回答。
知识拓展：关于学科的常见表达方式：maths、English、Chinese、science、P.E.、geography、history等。
描述喜好的常见表达方式：I like/love/enjoy… 我喜欢/爱/享受……；I don’t like/hate… 我不喜欢/讨厌……；My favourite… is… 我最喜欢的……是……。
易错点提醒：注意区分subject和subjecct，前者表示“学科”，后者不符合规范用法。
注意区分because和becau。
七年级英语上册unit9知识点汇总
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电影 anttseeaed 想看喜剧片 4Beiingpera 京剧 hinesehistr 中国历史 6favriteatr 我最喜欢的演员 agreatatr 一位伟大的演
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aversuessfuled 一部非常有趣的喜剧片 8anevie 一部新电影 9neeends 在周末
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七年级英语上册 unit9 知识点汇总
七年级英语上册unit9知识点总结
七年级英语上册unit9知识点总结本文旨在概括和总结七年级英语上册Unit9的重点知识，在这个单元中，我们学习了身体部位、疾病、急救等方面的词汇和句子。
以下是我总结的重点知识。
1. 身体部位的词汇在本单元中，我们学习了许多身体部位的词汇，包括：head –头部face –脸eye –眼睛ear –耳朵nose –鼻子mouth –嘴巴tooth/teeth –牙齿tongue –舌头neck –脖子shoulder –肩膀arm –手臂elbow –肘部hand –手finger –手指chest –胸部stomach –肚子back –背部leg –腿knee –膝盖foot/feet –脚熟记这些词汇，并能够正确使用它们。
2. 疾病词汇在学习身体部位的基础上，我们也学习了身体出现问题时常见的疾病词汇。
这些词汇包括：headache –头疼toothache –牙疼stomachache –肚子疼backache –背疼fever –发烧cold –感冒cough –咳嗽sore throat –喉咙痛我们需要掌握这些疾病的表达方式，并会使用它们来描述自己或别人身体不适的情况。
3. 急救与求助在学习了身体部位和疾病词汇之后，我们还学习了一些急救和求助的话语。
这些话语包括：Call an ambulance! –打电话叫救护车！I need a doctor. –我需要医生。
Can you help me? –你能帮助我吗？What’s wrong with you? –你怎么了？I’m not feeling well. –我感觉不舒服。
I have a headache/stomachache, etc. –我头疼/肚子疼等。
Take care of yourself. –照顾好自己。
在紧急情况下，我们需要能够正确地使用这些词汇和句子。
我们还需要学会如何寻求帮助并保护自己。
4. 陈述疾病的疑问句在询问别人疾病情况时，我们需要使用陈述疾病的疑问句。
人教版七年级上册英语Unit9知识点梳理及语法讲义(学生版)
七年级上册英语Unit 9知识点与语法精讲精练词汇梳理（一）完成单词梳理：名词：1. 学科；科目 2. 科学 3. 体育4. 音乐；乐曲5. 数学6. 地理（学）7. 历史8. 星期一9. 星期五10. 星期六11. 星期二12. 星期三13. 星期四14. 星期日15. 课；一节课16. 小时动词：1. 完成；做好副词：1. 为什么介词：1. （表示开始的时间）从……开始连词：1. 因为形容词：1. 空闲的 2. 妙极的；酷的 3. 有用的；有益的缩略词：1. （= a.m.）上午 2. （= p.m.）下午；午后兼类词：1. （adj/n）特别喜爱的（人或事物）2. （n）语文；汉语（adj）汉语的；中国的(二) 词汇变形小结：1. science (n. 科学) — (n. 科学家)2. music (n. 音乐；乐曲) — (adj. 音乐的) — (n. 音乐家)3. China (n. 中国) — (n. 语文；汉语adj. 中国的)4. use (v. 使用) — (adj. 有用的；有益的) — (adj. 无用的；无效的)5. relax (v. 放松；休息) — (adj. 感到放松的) — (adj. 令人放松的)【练一练】用所给词的适当形式填空1.We have nine _________(subject) at school.2.Do you think P.E. is _________ (relax)?3.He always _________ (play) games with us.4.Mr. Lee is our _________ (China) teacher.5.I want (meet) you in the park this afternoon.6.I think playing volleyball is very (relax). I love it.7.Are puter games very _________ (use) for you?8.Miss Wang’s (class) are interesting.9.What’s (she) favorite food?10.We have four (lesson) this morning.(三) 短语攻关：无疑；肯定从……到……最喜欢的学科和某人玩游戏第二天语文课在那之后上一节美术课两小时在星期五下午知识点梳理1. What’s your favorite subject? 你最喜欢的学科是什么？【用法详解】知识点1：（1）favorite作形容词，意为“特别喜爱的”，通常用于名词前作定语，其前常与形容词性物主代词或名词所有格搭配使用。
英语七年级上册第九模块
英语七年级上册第九模块人教版英语七年级上册第九单元期末复习知识点归纳Unit 9 My favorite subject is science.一、关于疑问词：1、关于疑问词what。
意思是“什么”，用于对事物提问。
例如：What's your name? 你叫什么名字？例如：What's your favorite subject? 你最喜欢的科目是什么？又如：What do you have for breakfast? 你吃什么作为早餐？2、关于疑问词why。
用于对原因提问，翻译成“为什么”。
例如：why do you like English? 你为什么喜欢英语？回答时用“Because+一个完整的句子。
”例如：Because it's interesting. 因为它是有趣的。
又如：Why does Alice like her English teacher?为什么Alice喜欢她的英语老师？回答：Because she is a funny person.因为她是个有趣的人。
3、关于疑问词whoWho，意思是“谁、什么人”，用于对人提问。
例如：Who is your music teacher?谁是你的音乐老师？回答：My music teacher is...我的英语老师是...又如：Who likes playing basketball after school?谁喜欢在放学后打篮球？回答：Eric does. 埃里克4、关于疑问词when。
When,表示“什么时候”，用于对时间提问。
例如：When is your geography class? = When do you have your geography class?你的地理课在什么时候上？回答：It’s on 'Monday and Friday.它是在星期一和星期五。
又如：When do you have breakfast?你什么时候吃早餐？回答：In the morning.在早上二、关于favorite常见用法。
《好题》初中英语七年级上册Unit 9知识点总结(答案解析)
一、选择题1．I don’t eat hamburgers I don’t think they’re healthy.A．because B．but C．so D．after A解析：A【详解】句意：我不吃汉堡包，因为我认为它们不健康。
考查连词辨析。
because因为，表示因果关系；but但是，表示转折；so因此、所以，表示因果关系；after在……之后。
根据题干可知，后半句“我认为它们不健康”是前半句“我不吃汉堡包”的原因，所以用because连接，故选A。
2．The last day of a week is _______.A．Friday B．SaturdayC．Sunday D．Monday B解析：B【详解】句意：一周中的最后一天是在周六。
A. Friday周五； B. Saturday周六；C. Sunday周日；D. Monday周一。
在西方国家中, 一周的最后一天是星期六。
根据题意，故选B。
3．—Does he want _______ to the party?—Yes, he does.A．come B．comesC．to come D．coming C解析：C【详解】句意：——他想来参加聚会吗？——是的，他是。
want to do sth. “想做某事”。
A. come 来，原形； B. comes来，第三人称单数；C. to come来，动词不定式；D. coming来，现在分词。
根据题意，故选C。
4．Today we have ______ classes, and the ______ class is math.A．three；tree B．first；threeC．three；third D．third；three C解析：C【解析】【详解】句意：今天我们有三节课，第三节是数学。
基数词表示数量多少，序数词表示顺序，第一个空格处使用基数词three表示三节课；第二个空格处用序数词third表示第三节课。
Unit9知识点讲义人教版英语七年级上册
2023年人教版初中英语七年级上册Unit 9知识点讲义（含巩固练习）初中英语教研室整理Unit 9 My favourite subject is science. Section A1.Favourite (形容词) 译为：“最喜爱的”(1)常用来修饰后面的名词Eg: favourite food 最喜欢的食物(2)前面必须有形容词物主代词或名词所有格Eg: Her favourite subject is English.= She likes English best.译为：她最喜欢的学科是英语。
Favourite (名词) 译为：“最喜欢的人/物”，后面不可接名词Eg: This book is my favourite.译为：这本书是我最喜欢的。
2.Why do you like P.E.? 译为：“你为什么喜欢体育？”Why “为什么”。
常用来询问原因，答语需用because回答Eg: --Why are you late for school? 译为：你为什么迟到？-- Because I got up late. 译为：因为我起来晚了。
ring (形容词）“无聊的”常用来修饰物Bored(形容词）“感到无聊的”常用来修饰人Eg: The little boy is bored with this boring movie.译为：这个小男孩对这部无聊的电影表示厌烦。
类似的词语有：以ing结尾的常用来修饰物；以ed结尾常用来修饰人Relaxing修饰物，relaxed修饰人Interesting修饰物；interested修饰人Exciting修饰物；excited修饰人4.Difficult (形容词) “困难的” 其反义词为easy “容易的”Difficulty (名词) “困难” 为可数名词，其复数形式为difficulties常用短语：have difficulties in doing sth. 译为：做某事有困难Eg: I have some difficulties in learning English.译为：我在学英语上遇到一些困难。
初一上册英语unit9笔记
初一上册英语unit9笔记
初一上册英语unit9主要涉及了关于购物和衣服的话题。
在这个单元中，学生将学习如何描述衣服的颜色、款式以及购物时应该如何表达自己的需求。
以下是本单元的主要内容：
1. 单词和短语，学生将学习一些与衣服和购物相关的单词和短语，例如颜色（color）、款式（style）、试穿（try on）等等。
2. 句型和语法，学生将学习如何用英语描述衣服的外貌特征，比如 "It's a red T-shirt." 或 "She's wearing a long blue skirt."。
同时，也会学习一些表示购物需求的句型，比如 "I'd like to buy a new dress."。
3. 对话和阅读，学生将通过对话和阅读材料来学习如何在购物时进行交流，比如询问价格、颜色、尺寸等信息，以及如何表达自己的购物意愿。
4. 听力和口语，通过听力练习和口语练习，学生将有机会提高自己的听力理解能力和口语表达能力，从而更好地应对购物时的交流情境。
总的来说，初一上册英语unit9涉及了与购物和衣服相关的词汇、句型、对话和阅读材料，旨在帮助学生在日常生活中更好地运用英语进行购物交流。
希望这些内容能够帮助你更好地理解本单元的内容。
七年级上册英语Unit 9《Do you want to go to a movie》知识点
七年级上册英语Unit 9《Do you want to go to a movie》知识点【重点短语】1. go to a movie 去看电影2. see a comedy 看喜剧片3. action movie 动作片4. kind of……的种类5. Beijing Opera 京剧6. learn about 学习关于…7. go to movies with 和某人一起去… 8. favorite actor 最喜欢的演员 9. on weekends 在周末【经典句型】1. Do you want to go to a movie? 你想去看电影吗？Yes, I do. I want to see a comedy. 是的，我想去。
我想去看喜剧片。
2. What kind of movies do you like? 你喜欢什么样的电影？I like action movies and comedies. 我喜欢动作片和喜剧。
3. I like thrillers but I don't like comedies. 我喜欢恐怖片但不喜欢喜剧。
4. Find someone who likes comedies and thrillers. 找出喜欢喜剧和恐怖片的人。
5. She thinks they are very exciting . 她认为他们很刺激。
6. She thinks she can learn about Chinese history. 她想她能够学习有关中国历史的知识。
7. She often goes to see Beijing Opera with her friends. 她经常和她的朋友们去看京剧。
8. My favorite actor is Paul Jackson. 我最喜欢的演员是保罗·杰克逊。
9. He really likes his movie, Black September. 他真的很喜欢他的电影《黑色九月》。
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七年级上册英语unit9知识点总结本文旨在总结七年级上册英语Unit9的主要知识点，帮助同学们更好地掌握这一单元内容。
一、语法知识点
1.一般现在时
一般现在时表示现在经常或习惯性发生的动作或状态，其结构为：主语+动词原形。
如：
He goes to school by bus every day.
I usually play basketball with my friends on weekends.
2. be动词的一般现在时
be动词的一般现在时表示现在的状态或真实情况，其结构为：主语+am/is/are。
如：
I am a student.
She is very beautiful.
3.动词的-ing形式
动词的-ing形式表示进行中的动作或状态，其结构为：be动词+动词-ing形式。
如：
I am reading a book.
She is singing a song.
4.物主代词
物主代词用来表示所属关系，常见的物主代词有：my、your、his、her、its、our、their。
如：
This is my book.
That is her phone.
5.名词单复数
英语中，名词既有单数形式，也有复数形式。
复数形式有规律的变化，通常加s或es。
如：
One car, two cars.
One watch, two watches.
二、词汇知识点
1.动词词组
动词词组是由动词和一个或多个其他词组成的短语，常用的动词短语有：get up、go to bed、have breakfast/lunch/dinner、take a shower/bath、watch TV等。
如：
I usually get up at six o'clock.
She takes a shower before going to bed.
2.描述人外貌和性格的词汇
在英语中，常用来描述人的外貌和性格特征的词汇有：tall、short、thin、fat、pretty、handsome、kind、nice、friendly等。
如：
She is very pretty and friendly.
He is tall and handsome.
3.日常生活用品
日常生活用品是我们生活中常用的物品，如笔、纸巾、手机、手表等。
如：
I have a new watch.
Please pass me a tissue.
三、口语表达
1.问路
在日常生活中，我们常常需要问路，询问如何到达某一地点。
常用的问路用语有：
Excuse me, how can I get to the park?
Is it far from here?
Can you show me on the map?
2.介绍自己和别人
介绍自己和别人是日常生活中必不可少的交际方式，常用的介绍用语有：
This is my friend, Lily.
Nice to meet you.
My name is Tom.
四、阅读理解
本单元的阅读理解主要涉及各种日常生活场景，如购物、交通、旅游等。
阅读理解的重点在于理解文章中的关键词汇和句子，并从中获
取信息。
如：
Peter went to the supermarket yesterday and bought some apples, oranges and bananas.
根据这句话，我们可以得知Peter昨天去了超市，并且买了一
些水果。
以上就是七年级上册英语Unit9的主要知识点总结。
希望同学们能够认真学习，掌握这一单元内容，从而提高自己的英语能力和应用能力。