谈心谈话记录范文6篇

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谈心谈话记录范文6篇

谈心谈话记录范文6篇

谈心谈话记录范文6篇谈心谈话记录范文1:会谈对象:学生小刚会谈时间:2021年5月10日会谈地点:校长办公室主持人:校长参与人员:班主任、小刚的父母记录人:老师A会谈内容:校长:小刚同学,我们今天召集你和你的父母前来,是因为最近你在学校的表现有些问题。

我们一直非常关心你的学习和成长,请你告诉我们发生了什么事情。

小刚:对不起,校长,我知道自己的错误了。

最近我在课堂上不够专注,经常和同学聊天打闹,忘记了老师的讲解内容。

回家后也没有好好复习和完成作业。

班主任:小刚,你是个聪明的孩子,但是学习不仅仅需要聪明才智,还需要努力和专注。

你曾经考得很好,我们希望你能恢复你的学习状态。

小刚:我会好好反省,努力提高学习态度,向老师和同学们道歉。

父母:我们非常担心小刚的学习情况,也希望他能够积极面对问题,并主动采取措施来改进。

校长:好的,我们相信你能够改正错误。

学习是你的责任和义务,也是你将来成功的基础。

我们将继续关注你的学习情况,有问题随时找老师和家长寻求帮助。

会谈结束。

谈心谈话记录范文2:会谈对象:学生小明会谈时间:2021年6月15日会谈地点:班主任办公室主持人:班主任参与人员:语文老师、小明的父母记录人:老师B会谈内容:班主任:小明同学,你在这个学期的期中考试中的成绩有所下降,我们很关心你的学习情况。

请你告诉我们发生了什么事情。

小明:对不起,老师,我在考试前没有好好复习,课下也没有认真完成作业。

课堂上我也经常走神,不能专注听讲。

语文老师:小明,你在语文方面一直是个很优秀的学生。

但是学习需要持续的努力,希望你能够自我调整,重新投入到学习中。

小明:老师,我会认真反省自己的问题,并尽力争取提高学习成绩。

父母:我们对小明的学习情况非常担心,也会加强对他的督促和指导。

班主任:好的,我们相信你能够克服困难,提高学习成绩。

学校和老师们会一直关注你的学习情况,为你提供必要的支持和帮助。

会谈结束。

谈心谈话记录范文3:会谈对象:职工小玲会谈时间:2021年7月20日会谈地点:部门经理办公室主持人:部门经理参与人员:人力资源主管、小玲的同事记录人:员工A会谈内容:部门经理:小玲同事,我注意到最近你的工作表现有所下降,有些任务没有按时完成,出现了一些失误。

谈心谈话记录6则_范文全面版

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谈心谈话记录6则_范文全面版一、关于学业的谈话记录学生A:老师,我最近学习压力很大,感觉有点跟不上进度。

老师:别担心,学习压力是正常的,但是你要注意找到适合自己的学习方法。

可以尝试做一个学习计划,合理安排时间来复习课程内容。

另外,如果有不懂的地方,可以随时来找我,请我给你讲解。

学生A:好的,我会试着制定一个学习计划,然后找您请教。

谢谢老师。

二、关于家庭问题的谈话记录学生B:老师,我家最近出了一些问题,感觉很困扰。

老师:你可以跟我分享一下,也许我可以给你一些建议。

学生B:我父母经常争吵,而且他们的关系也变得很紧张。

老师:家庭问题是很复杂的,但是你可以试着与他们沟通,告诉他们你的感受和担忧。

另外,也可以寻求其他家人或亲友的帮助,他们可能能提供一些建议或帮助化解矛盾。

学生B:好的,我会试着与他们沟通,并找一些帮助。

谢谢老师。

三、关于人际关系的谈话记录学生C:老师,我感觉自己在班级中总是与同学们疏远,没有很好的朋友。

老师:人际关系的建立需要一些时间,你可以尝试主动参与班级活动,多与同学们交流。

另外,也可以参加一些兴趣小组或社团活动,结交更多志同道合的朋友。

学生C:好的,我会试试您的建议,希望能找到一些真诚的朋友。

谢谢老师。

四、关于压力和情绪问题的谈话记录学生D:老师,最近我觉得很累,压力很大,有时候情绪也很低落。

五、关于自我认知和自信心的谈话记录学生E:老师,我觉得自己没有什么特长,也没有自信心。

老师:每个人都有自己的优点和特长,你可以多尝试不同的事物,发现擅长的领域。

另外,我们在成长过程中都会遇到挫折和困难,但是你要相信自己的能力,坚持不懈地努力,就一定会取得进步和成就。

学生E:好的,我会试着多尝试一些事物,同时也会加强自信心的培养。

谢谢老师。

六、关于职业规划和未来发展的谈话记录学生F:老师,我对未来的职业规划很迷茫,不知道应该选择哪个方向。

老师:职业规划是一个循序渐进的过程,你可以先了解不同领域的职业,然后考虑自己的兴趣和能力。

谈心谈话记录6则_范文完美版

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《谈心谈话记录》谈心谈话记录(一):时间:2016年7月10日地点:六楼外科值班室谈话人:A职务:副院长谈话对象:B职务:无A:开展两学一做以来,你从两学一做学习教育中认识到了什么?B:两学一做是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

透过开展两学一做教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。

我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。

但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。

还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。

坚持学习两学一做,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

谈心谈话记录(二):地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:透过开展两学一做学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。

2023谈心谈话记录范文6篇

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2023谈心谈话记录范文6篇1. A: 你最近似乎有些烦恼,想和我谈谈吗?B: 是的,我最近工作压力很大,感觉有些失落。

A: 你可以分享一下具体的情况吗?B: 我觉得工作没有得到足够的认可,也没有得到足够的支持。

A: 可以试着和上级沟通一下,让他们了解你的困扰。

B: 恩,你说的有道理,我会尝试一下。

2. A: 最近你好像有些心事,想找我谈谈吗?B: 是的,我最近和男朋友产生了一些矛盾。

A: 可以具体说说是什么问题吗?B: 我觉得他不够关心我,总是让我觉得受委屈。

A: 你可以跟他坦诚地谈谈你的感受,也许会有改善。

B: 恩,我会试着和他沟通一下。

3. A: 你最近似乎情绪不太稳定,有什么心事想跟我说说吗?B: 是的,最近工作和生活都很累,有些焦虑。

A: 可以具体说说什么让你感到焦虑吗?B: 我觉得自己承担的压力太大,有些难以应对。

A: 你可以试着找一些放松的方式,或者寻求一些帮助来减轻压力。

B: 恩,我会尝试一下。

4. A: 最近你看起来有些不开心,有什么心事想和我分享吗?B: 是的,我最近和一个朋友闹了点误会,感觉有些郁闷。

A: 可以具体说说是什么误会吗?B: 我觉得她对我有些冷漠,让我觉得很受伤。

A: 你可以试着和她沟通一下,解释你的想法,或者寻求一些妥协。

B: 嗯,我会试着和她解决这个问题。

5. A: 最近你看起来有些心事重重,想和我说说吗?B: 是的,最近家里发生了一些事情,让我感到很烦恼。

A: 可以具体告诉我是什么事情吗?B: 我家人之间出现了一些矛盾,让我觉得很难受。

A: 你可以试着和家人一起坐下来,好好沟通一下,或者寻求一些中间人来调解。

B: 恩,我会尝试一下你的建议。

6. A: 最近看你有些心事,想和我说说吗?B: 是的,最近感觉工作和生活都有些不顺利,让我感到很焦虑。

A: 可以跟我具体说说你的困扰吗?B: 我觉得工作压力很大,又遇到了一些生活上的困扰。

A: 你可以试着分析一下问题的根源,然后寻求一些解决的办法。

一对一谈心谈话记录范文10篇

一对一谈心谈话记录范文10篇

一对一谈心谈话记录范文10篇篇一:理解与支持时间:2023年1月3日地点:学校办公室与会人员:学生某某,班主任张老师张老师:某某同学,你最近在学校有些烦恼,可以和我谈谈吗?某某:张老师,我最近一直觉得很压抑,学习和生活都变得很艰难。

张老师:我理解你的感受。

可以告诉我你的具体问题吗?某某:我觉得自己学习成绩下降了,同学们也开始嘲笑我。

这让我很难过。

张老师:首先,我要告诉你,每个人都会遇到困难和挑战。

成绩下降并不代表你不努力,我们应该以积极的态度去面对。

我愿意帮助你制定一个学习计划,希望你也能自信起来,相信你可以做得更好。

篇二:解决矛盾时间:2023年2月10日地点:学校图书馆与会人员:学生某某,班主任杨老师杨老师:某某同学,你最近和同学之间有些矛盾,可以和我谈谈吗?某某:杨老师,我和同学之间的关系一直不太好,感觉他们总是排斥我。

杨老师:我了解你的困扰。

可以告诉我具体的矛盾点吗?某某:他们经常不理我,不让我参与他们的活动,我觉得很受伤。

杨老师:矛盾在同学之间是常有的事情。

我们要学会平等交流和理解他人。

你可以试着主动与他们交流,表达自己的想法和感受。

同时,我们也可以组织一些班级活动,增进同学之间的了解和友谊。

篇三:激发潜能时间:2023年3月15日地点:学校操场与会人员:学生小林,班主任陈老师陈老师:小林同学,你最近在学校表现不如以前,可以和我谈一谈吗?小林:陈老师,我觉得自己的能力不足,无法达到自己的期望。

陈老师:每个人都有自己的潜力,我们应该积极发掘和培养。

你可以告诉我你觉得自己的不足之处吗?小林:我觉得自己在运动方面不如其他同学,总是被他们嘲笑。

陈老师:每个人都有自己的特长和兴趣,不必拿来比较。

我们可以尝试培养自己的兴趣爱好,并通过努力来提升自己的能力。

同时,我也会在体育课上给你更多的关注和指导,希望你能积极参与。

篇四:树立目标时间:2023年4月20日地点:学校自习室与会人员:学生小王,班主任刘老师刘老师:小王同学,你最近考试成绩不理想,可以和我谈一下吗?小王:刘老师,我找不到学习的目标,觉得学习没有意义。

谈心谈话记录(范文)五篇

谈心谈话记录(范文)五篇
A:为机关服务、为基层群众服务是科室条线管理员的基本职责,任何时候都要牢记这一点,要协调好工作中出现的矛盾,切实保障业务正常开展、服务好机关、基层和群众。
C:是的,今后,我将通过基层走访、问题调研、指导培训等方式积极主动服务好机关、基层和群众,提升条线服务能力。
谈话人签字:被谈话人签字:
记录人签字:
E:我在工作上也有一些问题,比如自学意识不强,工作干劲不足等,你认为我在哪些方面需要加强呢,有没有什么好的建议?
D:你对待工作的标准有待提高,在推动一些具体事项落实过程中缺少“钉钉子”精神,导致一些决策落实的效果不好。
E:这个问题,我也反思过,在工作中存在一定的懈怠心理,有时候不自觉降低了工作标准。
D:可以对照责任清单,制定好个人整改措施,明晰个人工作职责,倒逼自己提升工作标准,咱们党员之间也可以互相督促,做好个人问题查改。
E:谢谢你的意见,全都采纳,认真整改。
谈话人签字:被谈话人签字:
记录人签字
D:今天我们两个党员开展交心谈心,查改自身存在的问题,你认为我在工作中有哪些不足,请你指出来,我一定虚心接受。
E:我感觉你在工作上能够勇于担责,积极履行自身岗位职责,但是在有时候对待理论学习热情不够,学习实际效果不明显。在服务群众工作上,部分工作做得不够细致,工作积极性、创新性还需提高。
D:是的,今后,我将更加注重理论学习,提升学习热情,将工作抓细、抓实,多想事、多干事,在实践中提升自己服务群众的能力水平。
B:的确,主要是学用结合的关系没有处理得不够好,有时会忽视理论对实际工作的指导作用,学习的次数不多、学习的深度不够。你有什么好的建议没有?
C:可以将学习任务分解到每月、每周甚至每个会议,养成定期学、长期学的习惯。
B:感谢你对我的建议,我一定虚心接受,认真整改。

2024年谈心谈话记录范文6篇

2024年谈心谈话记录范文6篇

2024年谈心谈话记录范文6篇谈话时间:2024年[具体日期]谈话地点:办公室。

谈话人:老张。

被谈话人:小李。

老张(笑着拍了拍小李的肩膀):小李啊,最近咋样啊?感觉你工作上有点不在状态呢。

小李(挠挠头):老张啊,实不相瞒,最近家里有点事,搞得我有点心烦意乱的。

老张(关切地看着小李):哦?啥事儿啊?你要是信得过我,就跟我说说呗。

要是能帮上忙,我肯定不会含糊。

小李(叹了口气):就是我爸妈身体不太好,老生病,我这一边要照顾他们,一边还得忙工作,感觉有点力不从心了。

老张(点点头):这确实是个让人头疼的事儿。

不过呢,你也别太担心,工作这边我们都会理解你的。

你可以先把手头紧急的事儿处理好,其他的可以跟我们说说,大家一起分担分担。

小李(感激地看着老张):老张,你这么说我心里可暖和多了。

我就怕因为我家里的事儿影响了工作进度,给大家添麻烦。

老张(摆了摆手):你这说的啥话。

咱这是一个团队,谁还没个难处的时候啊。

你呢,就把心态调整好,工作上的事儿我们一起想办法。

你爸妈那边也得好好照顾着,毕竟家人健康才是最重要的。

小李(坚定地点点头):嗯,老张,谢谢你。

我也知道工作不能落下,我会尽快调整好自己的。

老张(笑了笑):这就对了嘛。

有啥困难随时说啊,可别自己一个人扛着。

谈话时间:2024年[具体日期]谈话地点:公司茶水间。

谈话人:王姐。

被谈话人:小赵。

王姐(端着咖啡,打趣地说):小赵啊,看你这整天风风火火的,忙啥大项目呢?小赵(兴奋地说):王姐,你可不知道,我最近接了个超级有趣的项目,就是关于那个[项目名称]的。

王姐(好奇地问):哦?听起来很厉害的样子呢。

你给我说说呗,有啥特别的地方?小赵(眼睛放光):这个项目啊,它是一个全新的领域,我们要做很多创新的尝试。

我感觉就像在黑暗里摸索宝藏一样,虽然充满了未知,但特别刺激。

王姐(喝了一口咖啡):哈哈,你这形容得还挺形象的。

新领域肯定也有不少挑战吧?小赵(皱了皱眉头):是啊,王姐。

这个项目技术上要求特别高,我有时候感觉自己的知识储备不够用,压力还挺大的。

谈心谈话记录范文6篇

谈心谈话记录范文6篇

谈心谈话记录范文6篇谈心谈话记录范文。

在日常生活中,我们经常需要进行谈心谈话,无论是与家人、朋友、同事还是上级进行沟通交流,都需要一定的技巧和方法。

下面,我将为大家分享几篇谈心谈话记录范文,希望对大家有所帮助。

1. 谈心谈话记录范文一。

时间,2022年10月1日。

地点,公司会议室。

参与人员,部门经理、员工小张。

记录内容,小张向部门经理表达了自己对工作的困惑和困难,部门经理耐心倾听并给予了建设性的意见和帮助。

小张表示感谢,并表示将努力克服困难,提高工作效率。

2. 谈心谈话记录范文二。

时间,2022年9月15日。

地点,家庭客厅。

参与人员,父母、子女。

记录内容,子女向父母诉说了自己在学校遇到的困难和压力,父母倾听并给予了理解和支持,鼓励子女坚强面对困难。

子女感受到了家人的关心和温暖,心情得到了舒缓。

3. 谈心谈话记录范文三。

时间,2022年8月20日。

地点,咖啡厅。

参与人员,朋友A、朋友B。

记录内容,朋友A向朋友B倾诉了自己的烦恼和困惑,朋友B倾听并给予了理解和建议,帮助朋友A找到了解决问题的方法和思路。

朋友A感激地表示会按照朋友B的建议去做。

4. 谈心谈话记录范文四。

时间,2022年7月5日。

地点,医院病房。

参与人员,医生、患者家属。

记录内容,医生向患者家属详细解释了患者的病情和治疗方案,患者家属认真倾听并提出了自己的疑问和建议,医生耐心解答并给予了专业的指导和建议。

患者家属对医生的专业素养表示感谢。

5. 谈心谈话记录范文五。

时间,2022年6月10日。

地点,学校办公室。

参与人员,班主任、学生家长。

记录内容,班主任向学生家长汇报了学生在学校的学习和生活情况,学生家长提出了对学生的关心和期望,班主任表示会加强对学生的关心和教育,共同关心学生的成长。

6. 谈心谈话记录范文六。

时间,2022年5月1日。

地点,社区活动中心。

参与人员,社区工作人员、居民代表。

记录内容,社区工作人员向居民代表介绍了社区的发展规划和活动安排,居民代表提出了对社区建设和活动组织的建议和意见,双方进行了深入交流和沟通,共同促进了社区的和谐发展。

谈心谈话记录6则_范文完美版

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《谈心谈话记录》谈心谈话记录(一):时间:2016年7月10日地点:六楼外科值班室谈话人:A职务:副院长谈话对象:B职务:无A:开展两学一做以来,你从两学一做学习教育中认识到了什么?B:两学一做是学党章党规、学系列讲话,做合格党员。

透过开展两学一做教育活动,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育。

我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。

但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:院长批评的对,我以后要加强理论学习,制定有效的学习制度,深入学习卫生业务知识、管理知识,努力做到学以致用,确保学习效果。

还要改善工作作风,增强宗旨意识,树立全心全意为人民服务的思想。

王军:其实既往我对医院职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

A:能发现自身问题,并正视这些突出问题,还要在理想信念上对自己设有高标准、严要求,业务学习要专心,不能半途而废。

坚持学习两学一做,就是要加强思想作风,解决一部分党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题。

B:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,增强了我对党的理想信念和纪律意识,忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织,树立清风正气看牢自己,绝不放纵妄为,立足岗位作贡献、有作为。

谈心谈话记录(二):地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:透过开展两学一做学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的党性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。

谈心谈话记录范文(通用9篇)

谈心谈话记录范文(通用9篇)

地点:办公室谈心人:a谈心对象:ba:怎么了,这一段时间以来,我感觉你的状态不是太稳定啊?”b:我这一段时间以来,工作、生活状态都不是特别好,感觉整天没有工作动力、没有压力,看到别人说话时就想说话,有时候还很烦,我想我要是一直这样下去就完了,您说该怎么办啊?”a:“你能意识到这一点,这说明你对自己还是比较负责任的,这一段时间以来,要真正坐在那里钻研下去,对工作不执著,并且找不到推动自己学习的力量,这些都能理解,但是这种状态是极其不健康的。

究竟为什么不能满腔热情的去完成一些我们力所能及的事情呢?我觉得首先是你们的心不静。

其次是心态的问题。

”b:你说的对,就是心静不下来,浮躁。

自己控制不住自己。

代前军:关于这个问题,我有个主意,说给你听听,你回去之后可以试试,如果有用的话,你可以用下,如果不行,咱们再坐一起探讨。

一是练字,当你心烦浮躁的时候,拿出来字帖练练,用心写,知道自己平静下来;二是读书,读一本励志的书,看看别人成功的例子,锻炼培养自己的心理素质。

我可以推荐几本,比如说:《狼图腾》、《读者》等。

三是做自己擅长的事,就当是巩固训练,当你的心静下来时,再做其他难一些的题。

这样的话,工作学习感觉很充实,又没有浪费时间。

这几条你可以试试看。

b:好的,我回去试试。

a:“其实,作为咱们这一代年龄的人,最缺乏的.是吃苦的精神,缺的是执著的精神,很多事情做一个头就没有了尾,缺的是一个健康积极向上的心态!缺的是一种敢做敢当的气魄!在一些成功人士的心里,永远都有一条信念支持着他!你是一个聪明的人,并且你的人际关系交往很和谐,如果你能够认真思考自己的未来,给自己定一系列的小目标,立长志!相信你的未来一定是分美好的!一定会成功!”b:谢谢时间:20xx年8月25日为扎实推进“两学一做”学习教育,向阳街道党工委认真开展谈心谈话活动,围绕“两学一做”面对面谈问题、找差距,查原因、寻对策,明责任、传压力,谈心谈话活动做到“活广实显”。

组织生活谈心谈话范文(6篇)

组织生活谈心谈话范文(6篇)

组织生活谈心谈话范文(6篇)【篇1】组织生活谈心谈话谈话时间:谈话地点:__派出所会议室谈话人:__谈话对象:__谈话内容:__:按照工作安排,党员之间要开展一对一的谈心活动,今天我们在一起谈谈对开展”坚持政治建警全面从严治警”教育整顿活动的认识,相互之间开展批评与自我批评。

__:我感到开展这次活动,在一定程度上提高了党员的思想觉悟。

__:你说得对,党中央从提高党员的理论水平、思想觉悟入手,进而提高党的领导能力,树立党的形象。

我们所的党员都参加了这次活动,每名党员的学习态度和学习作风都有了很大进步,思想觉悟都有了不同程度的提高,党支部先后开展了主题实践活动,与党员群众谈心,征求大家的意见,对党组织建设和单位发展促进很大。

__:现在看来,这种活动太有必要了。

__:我们虽在一起工作,但谈心活动却不太多,今后我们应该在上级安排的基础上广泛开展。

我俩一起搭班子工作,你对我的缺点看的很清,想请你帮我提些意见。

__:我感觉党员的先锋模范作用在你身上表现的还不错,工作标准很高,责任心很强,也有奉献精神。

但感到你的学习抓的不紧,自觉性不高。

有时上级组织培训,借口工作走不开不参加。

平时自学也比较少。

另外你作为所长,和所里的同志们谈心较少,思想教育工作做的不够。

你也对我提出批评意见吧。

__:我认为你在咱们所的表现是优秀的,工作踏实肯干,认真负责,业务能力很强,特别是负责的户政工作成绩很好,而且心直口快,和大家相处的很和谐。

要说缺点嘛,我觉得有一点需要注意,就是平时说话要注意场合和方式。

比如说对于一些比较敏感的话题,容易引起群众误解的言论,不能信口开河,随便乱讲,要时刻注意自身党员的身份。

__:好,我一定注意。

【篇2】组织生活谈心谈话A:今天我们进行一次正式的谈心谈话,主要是沟通思想、形成共识,也想认真的听取一下你对南港海巡执法大队以及对我的意见和建议,以及自己的打算和想法。

B:去年11月我刚刚被提拔为南港海巡执法大队副队长,深感身上责任之艰巨,我会在各方面做好带头作用,尽心尽力做好副队长的工作。

学生谈心记录范文(6篇)

学生谈心记录范文(6篇)

学生谈心记录范文(6篇)第一篇: 学生谈心记录学生姓名:陶__谈话时间:12月17日谈话目的:最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一、最近总有人告你的状是为什么?二、你觉得都是人家要和你过不去吗?三、你认为近来你有哪些地方做得不对?四、你打算用什么办法改正这一缺点?学生认识态度:认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果:有进步第二篇: 学生谈心记录谈话时间:_月__日谈话地点:教室谈话对象:汪__、潘__、刘__、孙__、任__、马__、怡__ 谈话对象分析:以上这几个学生在七年级的时候,很喜欢上体育课,课堂表现用心,自从升入八年级后,他们上课总是不认真听讲,课堂技术练习消极,应付。

谈话目的:端正学习体育课的态度,同时重视体育课谈话要点:1、你喜欢体育课吗?为什么?2、你觉得体育课的学习重要吗?3、那你上课时的表现是怎样?学生认识态度:学生都喜欢体育课,也认识到体育课锻炼身体的作用,但是其他课业的繁重让学生疲惫不堪,到上体育课时光想自由活动,甚至有些学生期望体育课多上自习,来完成文化课老师布置的超多作业。

这反映出一个很严重的现实问题,学生注重文化课学习,没有剩余的时间进行身体锻炼,仅有的体育课是他们用来放松紧张学习的大脑的,体育课根本没有起到锻炼学生身体的作用。

还有相当一部分学生认为体育课是用来玩的。

教师的引导:1、正确引导学生认识体育运动的重要性。

2、让学生合理分配各学科学习时间,到达各学科均衡发展。

第三篇: 学生谈心记录谈话时间:20__年3月27日谈话地点:二年级办公室学生姓名:李__学生简介:李__是一个性格孤僻小女孩,本学期从东华完小转来,她的学习成绩呈现了下滑趋势,课堂上听不认真,作业也时常拖拉;与小伙伴们的交往也越来越少,常常一个人在课间呆在一边看漫画书。

但是该生非常孝敬,能体贴父母亲的辛劳;对班级各项事务上也特别关心,如果班里发生了什么事情,能主动向老师汇报情况。

谈心谈话记录范文(精选18篇)

谈心谈话记录范文(精选18篇)

谈心谈话记录范文(精选18篇)在座的的各位都是咱单位的骨干,尤其是养护公司的各位经理。

公司作为一个独立核算的法人单位,承担着市段管养路段的具体养护工作任务,负担着41名职工的工作福利待遇,不仅仅对段里来说,并且对市局来说,都是一个很重要的业务部门,所以加强学习包括各方面的学习,业务也好、知识也好、法律也好、纪检准则也好,很重要也很必要,这有助于使各位树立好正确的世界观、人生观、权力观和职责观,更好的推动工作开展,二、民主团结、真抓实干,促工作。

前面探讨的学习,中心目的是为了干工作,但怎样干工作,首先谈到的就是民主和团结,还是要谈到公司,此刻公司收入分三块,一是小修保养经费,二是料场收入,三是出赁机械收入,都涉及到资金流动,加强廉政建设很有必要,怎样加强廉政建设,制度很关键,这个制度就是要涉及到民主团结基础上的透明和公开,也就是要说让职工明白甚至清楚一年挣多少钱,一年花多少钱,都用在了那里,这就是廉政建设中的群众监督作用,仅有民主仅有公开才能在团结的氛围下保证不出事,更好的促进工作,三、在工作中始终贯彻廉政意识,做到三慎,即:慎始、慎顺、慎权。

1、慎始指的是:要常记,无以恶小而为之,无以善小而不为。

把好廉价从政的第一道底线,第一道防线,遇腐败典型时时常记、时时常学、警钟长鸣。

2、慎顺:此刻公司各各资金流动环节把握的都很好,没有出现什么经济问题,也就是说比较顺,越是在这种顺利的情景下,越要做到居安思危,不能说此刻顺利了就万事大吉了,要时常清查资金环节,防止资金漏洞,杜绝监管失察,真正做到常在河边走就是不湿鞋,常怀执政之德,常思贪欲之害,常弃非分之想。

3、慎权:权利是一把双刃剑,若为民则有利,若为己则有害,权利不是商品不能进入市场,权利不是私有财产,不能假公济私,借权敛财,仅有慎用权力,才能理解群众监督,保证自身廉洁,更好的促进工作。

谈心谈话记录篇2谈话地点:单位党员活动室谈话人员:***谈话内容:谈话时间:2023年1月日**勇:根据县纪委、组织部的要求,我单位2023年度民主生活会要在春节前开完,按照民主生活会召开程序,今天我作为班长,与你谈谈心、交交心。

2024年谈心谈话记录范文6篇

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2024年谈心谈话记录范文6篇一、员工工作状态与职业发展谈心谈话。

谈话时间:2024年3月10日。

谈话地点:公司小会议室。

谈话人:部门经理[经理名字]被谈话人:员工[员工名字]经理:[员工名字],最近咋样啊?感觉你工作起来有点没精打采的呢。

员工:经理啊,我就觉得工作有点单调,每天都是那些事儿,感觉没什么发展空间。

经理:哈哈,我就知道你这小子心里有想法。

你看啊,咱们现在做的工作虽然基础,但这可是积累经验的好机会呢。

就像盖房子,基础不牢,上面的楼能稳吗?员工:我知道,经理,可我也想有点新挑战啊。

经理:行啊,你有这想法是好的。

你对哪方面感兴趣呢?是想接触新的项目,还是想往管理方向走走?员工:我觉得新的项目挺有意思的,能学到不少新东西。

经理:那我可告诉你啊,新的项目可没那么轻松,压力会很大的。

不过呢,你要是真有决心,我可以给你争取一下。

但是你得先把现在手头的工作干得漂亮,这也是个考验你的机会,让我看看你有没有这个能力去挑大梁。

经理:行嘞,这才对嘛。

我对你还是很有信心的,只要你努力,未来的发展空间肯定大大的。

二、朋友间关于生活压力的谈心谈话。

谈话时间:2024年5月5日。

谈话地点:公园长椅。

谈话人:朋友A。

被谈话人:朋友B。

A:兄弟,看你最近愁眉苦脸的,咋啦?是被生活这个“小怪兽”欺负了?B:哎,你还真说对了。

你不知道啊,现在这生活压力可太大了。

工作上一堆事儿,家里也有各种麻烦。

A:我懂我懂,就像那三明治里的肉,被两边夹着难受。

但是你也不能就这么消沉下去啊。

B:我能怎么办呢?感觉每天都在忙,但是又没什么成果。

A:你这就有点钻进死胡同了。

你得给自己找点乐子,放松放松。

你看啊,工作忙完了,你可以去打打球啊,或者看看电影啥的。

家里的事儿呢,也别一个人扛着,和家人好好商量商量。

B:我觉得你说得对,但是我就是觉得累,提不起劲来。

A:你这就是缺乏动力。

你得给自己定个小目标,比如说先把工作上那个最头疼的项目搞定,然后奖励自己一次旅行。

学生谈心谈话记录简短范文(九篇)

学生谈心谈话记录简短范文(九篇)

学生谈心谈话记录简短范文(九篇) 学生谈心谈话记录简短范文篇1时间:体育课课后地点:校园操场司令台旁(无人)在谈话中我始终没有谈到他的家庭,因为这是他的“软肋”,为了维护他的自尊心,我特意不提。

我:老师让你留下来是想找你聊聊,你认为自己平时的表现怎样?孙:手里拿着篮球,一直在拍,有点不上心。

我:不管你以前的表现好与坏,老师现在希望你能认真起来,认真的人才是值得尊重的。

其实你很聪明,我们高二了,还有一年多时间就高考了,现在努力还不晚,我们还是可以通过自己的努力改变未来的.命运。

只有认真的付出了,将来才能得到回报。

像你现在这样天天打篮球能有什么前途?能打进NBA?只能是身体得到了锻炼,但是光有个好身体,学习不好,前途在哪里?男孩子应该有责任心,首先要对自己负责,才能对其他的事情负责。

希望你能成为一个男子汉,成为有用之才,为自己的前途打下良好的基础。

孙:这时虽然没有说什么话,但是已经停止了拍球,好像在想写什么。

(我知道我的话对他有所触动)我:那我们现在不要定太高的目标,第一步我们先争取进步,有什么困难可以找我,不要管别人学习怎样,只要我们比自己进步了就行,可不可以?孙:没说什么,但是行为上我感觉出来他好像接受了。

效果:在这次谈话中,虽然小泉没有说什么话,但是从细节上之后我感觉出他有细微的变化,从行为上不一样了,在我的课上认真了很多。

这证明只要耐心一点还是可以起到作用的,再一个作为体育老师,不会让他觉得很大的压力,不会产生过多的敌意。

学生谈心谈话记录简短范文篇2谈话时间:20__年__月__日谈话地点:办公室__谈话人员:教师__学生__谈话内容:师:这段时间学习怎么样呢?生:还好吧!就是觉得自己挺笨的.,很多东西都听不懂啊。

师:那你题做得多不多?现在好多学生都是看书挺多,不做题,这样也光有理论没有实践学习也很难提高。

生:恩,我可能就是这个问题。

师:其实你成绩还是挺不错的,不要轻易怀疑自己。

多做点题,咱们的理论知识确实会有些地方比较难,大家都是这样,好好学就行。

谈心谈话记录6则-范文(优秀版)

谈心谈话记录6则-范文(优秀版)

谈心谈话记录6则-范文(优秀版)谈心谈话记录1时间:2021年10月15日地点:学校办公室参与人员:校长、班主任、学生A主要内容:关于学生A在校园欺凌问题上的行为校长:学生A,我们今天找你谈话是因为最近收到了一些学生举报你进行校园欺凌的情况,你对此有何回应?学生A:校长,我确实在过去的一段时间里对某个同学进行了欺负,但我现在深感后悔,我愿意承担相应的责任并向受害同学道歉。

班主任:学生A,你能告诉我们发生欺负的原因吗?学生A:我承认我是出于个人的不满和压力才进行欺负的,但现在我意识到这是不对的,我希望能改正自己的错误。

校长:学生A,欺负他人是不可取的行为,这会给受害者带来伤害,也会给你自己带来负面影响。

我们会将这一情况记录在档案中,并决定适当的纪律处分措施。

同时,你需要参加一些相关培训,增强自己的责任意识和同理心。

谈心谈话记录2时间:2021年10月20日地点:家庭参与人员:父母、学生B主要内容:关于学生B在家庭学习上的问题父亲:孩子,最近你的成绩下降了,你有什么心里话想对我们说吗?学生B:爸爸妈妈,我其实感到很疲劳,学习上的压力让我失去了动力,我不知道如何应对。

母亲:孩子,学习的确有一定的压力,但我们要相信你的能力,你可以通过调整学习方法和管理时间来解决问题。

父亲:我们也会一起协助你制定学习计划,并提供必要的支持,同时,我们也希望你能主动和老师沟通,寻求更多帮助和建议。

谈心谈话记录3时间:2021年11月5日地点:社区服务中心参与人员:社区工作人员、志愿者A主要内容:关于志愿者A在志愿服务中的表现和问题社区工作人员:志愿者A,我们接到了一些反馈,指出你在志愿服务中存在一些问题。

你对此有什么解释?志愿者A:工作人员,我对我的不足感到非常抱歉。

最近我确实在一次志愿活动中犯了一些错误,但我会努力改正并不再犯同样的错误。

社区工作人员:志愿者A,志愿服务是一项非常重要的工作,我们需要你对待它负责并且尽职尽责。

党支部书记与支委委员谈心谈话记录【6篇】

党支部书记与支委委员谈心谈话记录【6篇】

党支部书记与支委委员谈心谈话记录【6篇】篇一:【谈心记录】——问题导向时间:2021年8月10日下午3:00地点:党支部会议室参与人员:党支部书记、支委委员对话记录:党支部书记:最近我对我们党支部的工作有些担忧,感觉我们的工作效率不高,需要大家牢记我们的工作职责和使命。

你们觉得呢?支委委员A:我觉得我们的工作还是可以的,最近开展的几次宣传活动都取得了不错的效果。

党支部书记:那是因为我们重视宣传工作,但是其他工作岗位的同志也需要注重做好自己的工作,不能让一个人承担所有的重任。

支委委员B:我想说的是,我们需要加强实际工作和理论学习的结合,这样才能不断提升我们的工作水平。

党支部书记:非常正确。

但是,在实际工作中你们有没有遇到什么问题?支委委员C:我觉得我们在组织活动的时候缺乏创新,让人们感到无聊。

党支部书记:你说的很对。

我们需要从别的方面入手,让人们对我们的活动充满期待。

下一步我们可以考虑增加一些趣味性的环节。

结束语:谢谢大家的建议,我们需要共同努力,把我们的党支部更好地建设起来,让每一个党员都感到自豪!篇二:【谈心记录】——关爱民主生活时间:2021年9月1日上午10:00地点:党支部会议室参与人员:党支部书记、支委委员对话记录:党支部书记:这次民主生活会的准备工作你们都做得如何了?支委委员A:我的调查材料已经准备好了,还给党员们发了调查表。

党支部书记:非常好。

你们还有什么建议或者想法?支委委员B:我觉得在民主生活会上应该多听听党员的意见,让他们畅所欲言,让民主生活会真正成为一个有效的平台。

党支部书记:很好的建议。

我也觉得我们应该注重党员的意见,让他们有更多的参与感。

除了民主生活会,我们还应该建立其他的沟通渠道。

支委委员C:我建议,我们应该多组织一些座谈会,听取广大党员的声音,及时解决他们的问题,这样可以密切我们与党员的联系。

党支部书记:非常好的建议。

民主生活会也是需要我们不断改进的,我们需要注重党员的感受,这样才能把我们的党支部建设得更加紧密。

党员谈心谈话记录【6篇】

党员谈心谈话记录【6篇】

党员谈心谈话记录【6篇】党员谈心谈话记录篇1B:现在我认识到,只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定,学习是世界观改造问题,理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力才会提高。

A:不错。

只有刻苦学习理论,才能树立正确的世界观、人生观、价值观,才能保证员的先进性和纯洁性。

说到工作上,我要批评你了:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:这主要是我的工作主动性差造成的。

由于工作压力大,又不易见成绩,所以没有深入钻研下去,没有起到一个党员的模范带头作用。

今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改进工作作风,完善自我。

A:你的思想和工作表现都是不错的,你能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为工作作出了应有的奉献。

但在工作中还存在着积极性和主动性不够。

在工作标准上不够严格,只按照领导安排和工作要求开展工作,工作按部就班,缺乏工作主动性和工作积极性,不能够很好的创新工作方式、方法,造成了侨务工作循规蹈矩,没有创新,不能充分发挥出工作职能,只满足于应付本职,只求完成任务。

此外,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。

B:多谢你的批评指正。

我要纠正不正确的思想观念,不断充实工作内容,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,各方面的工作都要走到前列,争创一流业绩,充分发挥职能作用,力争工作年年有进步,把工作做好。

党员谈心谈话记录篇2一、活动安排利用一到两月左右的时间,按照“逐个面谈、分级负责、全面覆盖”的原则,采用“一对一、应对面”交流方式和自下而上的方式进行,在全镇干部中普遍开展一次谈心谈话活动。

二、谈心谈话目的:透过谈心谈话活动力争到达交流思想、沟通工作、增进理解、激发活力、增强合力的目的。

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谈心谈话记录范文6篇
谈心谈话是一种沟通方式,通过谈心谈话可以增进彼此之间的了解,加强情感交流,解决矛盾和问题。

下面,我们来看看一些谈心谈话
记录的范文。

第一篇:
时间:2022年10月1日
地点:家中客厅
参与人员:父亲、母亲、我
记录内容:
父亲:孩子,最近学习压力大吗?
我:是的,爸爸。

最近老师布置了很多作业,我感觉有些吃力。

母亲:孩子,你知道我们并不是要求你成绩多好,只希望你能健康
快乐地成长。

父亲:是的,学习重要,但健康更重要。

我们可以一起找方法来缓
解你的学习压力。

第二篇:
时间:2022年9月15日
地点:学校办公室
参与人员:班主任、我
记录内容:
班主任:最近你的表现有些不太好,有什么事情烦恼吗?
我:是的,老师。

最近家里发生了一些事情,我有些分心。

班主任:家庭是每个人成长的温床,但也会带来一些压力。

你可以和我谈谈,或者找心理老师倾诉一下。

我:好的,老师。

我会试着调整自己的心态,努力学习。

第三篇:
时间:2022年8月20日
地点:公司办公室
参与人员:领导、我
记录内容:
领导:最近你的工作状态有些不太好,有什么困扰吗?
我:是的,领导。

最近工作任务有些繁重,我感觉有些力不从心。

领导:我们可以一起商量一下,看看有什么方法可以分担你的工作压力。

我:谢谢领导,我会努力调整自己的状态,尽快恢复正常工作状态。

第四篇:
时间:2022年7月5日
地点:医院病房
参与人员:医生、我
记录内容:
医生:最近你的身体状况有些下降,有什么不舒服吗?
我:是的,医生。

最近工作压力大,导致我睡眠不好,食欲也不好。

医生:身体是革命的本钱,你需要调整一下工作和生活的平衡,保
持良好的生活习惯。

我:谢谢医生,我会注意休息,调整自己的作息时间。

第五篇:
时间:2022年6月10日
地点:咖啡厅
参与人员:朋友、我
记录内容:
朋友:最近你看起来有些疲惫,有什么困扰吗?
我:是的,最近工作压力大,感觉有些力不从心。

朋友:工作是为了生活,但也要注意身心健康。

你可以尝试一些放松的方式,调整一下自己的状态。

我:好的,朋友。

我会试着找一些放松的方式,调整自己的状态。

第六篇:
时间:2022年5月1日
地点:家中客厅
参与人员:爷爷、我
记录内容:
爷爷:最近你看起来有些疲惫,有什么事情困扰你吗?
我:是的,爷爷。

最近学习压力大,感觉有些力不从心。

爷爷:学习是为了将来的发展,但也要注意身心健康。

你可以适当放松一下,调整一下自己的状态。

我:谢谢爷爷,我会试着找一些放松的方式,调整自己的状态。

谈心谈话记录范文中的对话内容,展现了参与人员之间的真诚沟通和关心,通过谈心谈话,可以更好地解决问题,增进彼此之间的了解和信任。

希望以上范文可以给大家提供一些启发,让我们在日常
生活中多一些关心和倾听,多一些理解和包容。

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