我与学校同发展演讲稿
我与学校共成长的演讲稿：展望教育未来,传承发展共同价值
我与学校共成长的演讲稿：展望教育未来，传承发展共同价值：大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享我与学校共同成长的经历。
回顾过去的种种，展望未来的前景，让我们一同思考如何传承发展共同价值，为教育事业贡献自己的力量。
我的成长离不开学校的教育和培养。
从小学到初中再到高中，我的学习道路一直与学校紧密相连。
在学校，我从老师那里学到了很多知识，也结交了很多志同道合的好友。
学校不仅是我们学习知识的地方，更是我们获得人生启蒙和成长的重要场所。
在学校里，我学会了如何与人相处、信任他人，也学会了如何思考，独立思考，解决问题。
在学校里，我也发掘了自己的兴趣爱好，从而坚定了未来的职业选方向。
然而，教育的意义不仅是为了获得知识和技能。
我们还需要培养正确的价值观念、道德观念。
学校不仅需要教书育人，更要注重人的全面发展。
学校应该成为一所具有温馨、团结、进取、创新等文化氛围的学校，培养学生高尚的道德情操、坚定的人生理想、正确的人生观和价值观。
而这些，不是靠单纯的课程和考试就能培养出来的，还需要学生和老师们的共同努力。
在学校，老师们的敬业精神和扎实的教学技能为我们的学习生活增添了许多色彩。
他们为我们策划了各种活动，让我们的课余生活丰富多彩，并在日常交往中传授了做人的道理。
他们也为我们的学业前途操心，为我们辅导提供意见和帮助。
而这些，都是我们成长过程中不可或缺的一部分。
是老师们的各种付出和关怀，让我们在学习之余，也尝到了其他方面的甜蜜。
与此同时，学校也为我们提供了广泛的发展平台。
无论是课余活动还是社团团队，都让我们有机会了解和尝试新事物，锻炼能力。
回望过去，我深刻认识到，学校的培养离不开我们的积极配合和共同努力。
学校与我们共同成长，共同创造和感受成长过程中的点点滴滴。
我们的成长任重而道远，未来的前景也有无限的可能性。
然而，我们不仅要关注个人成长，更要关注教育未来的发展和共同价值的传承发展。
教育未来需要更加重视人的全面发展，注重个性化培养和创新培养。
我与学校共成长演讲稿(精选5篇)
我与学校共成长演讲稿（精选5篇）我与学校共成长演讲稿【篇1】尊敬的老师、亲爱的同学：大家下午好！雨果曾说：“艺术大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。
”在一扇扇成功的大门为你敞开时，不要因为害怕而丢失成长的机会，不要因为胆怯而丢失步入成熟的门槛。
磨砺使人执着，让我们成长。
爱迪生在发明创造的过程中失败了无数次，但他依然不厌其烦的做实验。
有人问他：“为什么失败了无数次还要执着的钻研？”他平静的答到；“我并没有失败，因为我找到了35万种不成功的方法！”失败亦成功之母，如果没有这份执着又怎会有成功的降临？如果没有这份欣然面对困难的勇气有怎能有人生的突破性的超越与茁壮成长？宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
没有经历沸水淋身的茶叶永远沁不出芳甜的茶香，没有经历磨合的贝永远孕育不出璀璨的珍珠，没有经历风霜的竹笋永远成长不成挺拔的青竹。
磨砺使人宽容，让我们丢掉浮躁。
曼德拉在牢狱中呆了27年，看守他的白人对他并不友好，经常用尽各种手段折磨他。
当1991年曼德拉出狱并竞选南非总统，他在总统就职仪式上，特地感激了在罗本岛监狱看守他的人，他宽广的胸襟是所有人肃然起敬。
他向记者解释说，年轻是脾气暴躁，正是在监狱中的磨练才会有今天。
他还说：“当我走出囚室，迈过通往自由的监狱大门时，我已经很清楚，自己若不能把悲伤和怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。
”如果没有宽容他怎能从犯人走向总统，如果没有乐观，他怎能从一个浮躁的青年蜕变为一个成熟稳重的人？磨砺使人奋发，让我们拥有动力。
小仲马的文稿四处碰壁，他身为名作家的父亲说：“如果你署上是我的儿子也许事情会有好转！”“我不想站在你的肩头摘苹果，这样的苹果毫无味道！”小仲马一脸淡定但语气坚决的回绝父亲的好意。
一次次失败，又一次次站起，终于，他以《茶花女》举世闻名。
当记者问他当年为什么不署上真实姓名时，他笑答道：“因为我想拥有真实的高度！”如果没有奋发的精神，又怎会渐渐长大，从生疏的文笔逐渐细腻圆滑？笑迎坎坷，一蓑烟雨助成长。
我与学校共成长演讲稿
我与学校共成长演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天我很荣幸能站在这里向大家分享我与学校共同成长的故事。
在这个特殊的场合，我想借此机会表达我对学校的感激之情并回顾我在这里度过的美好时光。
首先，我想说的就是我对学校的感恩之情。
我从小就知道上学是一种特别的机会，而我有幸能够出生在一个家庭，得到了受教育的机会。
学校不仅为我提供了良好的学习环境，更让我从小树立了正确的人生观、价值观。
学校为我提供了丰富多彩的课外活动和社团，让我有机会展示自己的特长和兴趣，并结交到了一群志同道合的朋友。
同时，我也深深感受到了学校领导和老师们对我们的关心和支持。
正因为有了学校的帮助和鼓励，我才能够在学习和成长的道路上一直坚持不懈。
其次，我想分享的是我与学校共同成长的经历。
在我进入学校的那一刻起，我就知道我要以积极的态度参与到学校生活中。
我不仅专心听课，努力学习，还积极参与课外活动。
学校成立了各种社团和俱乐部，我加入了学校的文学社和篮球队。
在这些社团和团队中，我不仅学到了专业知识和技能，更培养了自己的领导能力和团队合作精神。
在参与各类比赛和活动中，我不断锻炼自己，在失败和挫折面前坚持不懈，并不断改进自己的不足。
此外，学校还提供了丰富多彩的人文关怀和社会实践机会。
学校组织了各类社会实践活动，让我们深入社区、社会，了解社会的各个方面，增长见识。
我曾参与学校的社区服务活动，帮助社区老人打扫卫生，帮助社区的孩子们辅导功课。
通过这些活动，我积累了宝贵的社会经验，也学会了关心他人、乐于助人。
最后，我想说的是在学校中我得到了许多成长和进步。
在学业方面，我不断努力提高自己的学习成绩，还参加了各类的学术竞赛，并获得了一些荣誉。
这些成绩的取得离不开学校老师的悉心指导和鼓励。
在品德方面，我逐渐树立了正确的人生观和价值观，培养了积极向上的心态和勤奋进取的精神。
在交往方面，我学会了与人为善，并获得了许多真挚的友谊。
在领导能力和团队合作方面，我通过参与社团和团队的活动，不断提高自己。
聚焦共同成长——我和学校的成长见证演讲稿
聚焦共同成长——我和学校的成长见证演讲稿：大家好！我是来自某中学的一名学生，很荣幸能在这个时刻站在这里，与大家分享我和学校的成长见证，探寻我们共同的成长之路。
我想说的是，我的学校是一所非常特别的中学。
我们学校虽然不是名校，但是我们有一群执着、敬业的老师，他们不仅是我们学术之路上的指路人，更是我们成长过程中的引路人。
我们还有一群好的同学，他们就像陪伴我们成长的花朵，在青春年华的道路上，和我们携手并肩，一起成长，一起进步。
回顾这几年，在那闪耀着希望和光芒的日子里，我们一起互相鼓励，一起奋斗着，一起打破自己的极限。
我们也曾共同经历过失落和挫败，曾沉迷于低谷，但是，我们的校园精神始终不曾变化，那便是——拼搏，迎难而上。
在这个过程中，我们的学校也在不断地发展、成长。
与此同时，我的亲身经历有多个地方都可以看得到我们学校的变化。
最明显的，就是我们学校的硬件条件不断提升。
这些年来，学校向着人性化、科技化的方向不断发展，在建筑和康体设施上也不断推陈出新。
每次走进新建成的教学楼，我们都会为之惊叹，现代与古典艺术融合的设计风格，给人一种现代和古典交相辉映的感觉，那气派的建筑和前卫的内部设计，让我们惊喜不已。
除了硬件设施的改变，学校的教学质量也在不断提高。
学校设置了许多培养学生综合能力的课程，我觉得这是很有必要的，这些课程能让我们在日后的工作或生活中更加灵活自如。
而且，学校还会不时举办各类活动和比赛，艺术节、科技展、文化节等等，这些活动既满足了学生的学习需要，同时也让我们多了一份欢乐和挑战的经验。
最让我骄傲的是，我们学校的综合实力越来越强，不仅在全市各类考试中排名有了极大的提升，同时也在学术、体育、文化等各个方面具有深厚的底蕴。
这样的变化源自于学校在教育教学方面的不断改进和创新，更反映了学生的不断成长和进步。
我想分享一下我自己的变化。
我是一个相对内向的孩子，而来到学校后，我开始慢慢地变得活泼，信和自信。
通过同学的鼓励，我加入了学校的跆拳道社团，慢慢地，我在跆拳道上也取得了一定的成绩，没有失败，只有暂时的挫折。
学校伴我成长演讲稿6篇
学校伴我成长演讲稿6篇我们只有提前准备好演讲稿，才能有条不紊地进行演讲，演讲者可以借助提前准备的演讲稿，吸引听众的注意力，本店铺今天就为您带来了学校伴我成长演讲稿6篇，相信一定会对你有所帮助。
学校伴我成长演讲稿篇1校园是神圣的，校园是阳光灿烂的她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。
校园是我们第二个家，是我们成长的摇篮。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。
在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高兴。
他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容，让我们感到幸福无比。
有一个十分优秀的班主任，有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。
深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。
第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷上了杜老师循序渐进的思辩，渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。
接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。
接下来是英语课，英语老师既温柔又开朗，她就像一位博学而又慈祥的妈妈。
老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑风生，令我敬佩不已！除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。
有一次我的胂崴了，行动不方便，下课时我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的遇到不会的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。
六年的小学生活，有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的小伙伴陪我成长！校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。
我与学校共发展演讲稿
我与学校共发展演讲稿尊敬的校长、老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我的观点和经验，探讨我与学校共同发展的主题。
我坚信，学校是我们每个学生成长的摇篮，学校的发展离不开同学们的参与和付出。
作为学生，我们应该积极参与学校活动，发挥自己的才能，为学校的进步贡献一份力量。
首先，我想强调的是学生可以通过成为优秀的学习者来与学校共同进步。
作为学生，我们的首要任务就是学习。
只有提高自己的学业水平，才能更好地服务于学校的发展。
我们应该积极参加课堂上的讨论，主动向老师请教问题，争取更多的学习资源。
同时，还要注重培养自主学习能力，善于总结经验，不断完善学习方法，提升学习效果。
只有这样，我们才能真正成为学校的骄傲。
其次，学生可以通过广泛参与学校活动来为学校的发展做出贡献。
学校的活动丰富多样，旨在培养我们的综合素质和社交能力。
我们应该积极参加各类社团、俱乐部、志愿者活动等，锻炼自己的组织能力、沟通能力和团队协作精神。
同时，学生也可以提出自己的意见和建议，参与学校的决策过程，推动学校的改革与发展。
学生的声音和力量都是重要的，只有我们积极参与，才能为学校带来更多的创新和活力。
另外，我认为学生可以通过关心他人、服务他人来与学校共同进步。
学校氛围的营造不仅仅是学校的责任，也是我们每个学生的责任。
我们应该做到友善、宽容、尊重他人，建立和谐的人际关系。
同时，我们应该积极参加社会实践活动，关心社会问题，关爱弱势群体，用自己的行动践行社会责任。
通过这样的服务行为，我们可以培养自己的社会责任感和担当精神，同时也为学校树立了良好的形象。
最后，我想谈一谈学校和学生共同发展的未来展望。
随着社会的发展和变革，学校教育也在不断创新，不断适应时代的需求。
未来，学校将更加注重学生的个性发展和创新能力培养。
学生将有更多的选择和机会，能够根据自己的兴趣和能力选择适合自己的课程和活动。
学校也将提供更多的资源和平台，引导学生发挥自己的特长和潜力。
学校伴我成长演讲稿(通用3篇)
学校伴我成长演讲稿（通用3篇）为了帮助您更好的写作南康直节堂记相关内容，牛牛范文精心收集整理了学校伴我成长演讲稿（通用3篇），欢迎查阅参考。
学校伴我成长演讲稿篇一校园是神圣的，校园是阳光灿烂的。
她让我懂得了知识，她让我们拥有回忆。
校园是我们第二个家，是我们成长的摇篮。
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达打几个卷儿，再轻轻地落地的时候，我们正幸福地享受著烂漫的校园生活。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间，新的学期又开始了，我已经步入了六年级的殿堂。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
在温暖的阳光中我们朝气蓬勃地走进校园。
在这一年里，我们又认识了两位新老师，都非常高兴。
他们慈祥的脸上挂着对学生喜爱的笑容，让我们感到幸福无比。
有一个十分优秀的班**，有一个十分优秀的班集体，有一个美丽而又温馨的`校园，在这紧张而又忙碌的学习生活中充满了快乐。
深厚的友谊系在彼此温暖的心房，犹如灿烂的阳光洒满整个校园。
第一堂数学课，数学老师严谨而又不失风趣，在数学课上我迷**杜老师循序渐进的思辩，渐渐地我更加喜欢这种讲道解惑的学习生活。
接着是语文课，语文老师是清新的文艺范，我也曾在语文天地里聆听严老师那诗情画意的讲解，感悟文学所特有的优美意境。
接下来是英语课，英语老师既温柔又开朗，她就像一位博学而又慈祥的妈妈。
老师们个个身怀绝技，知识渊博，谈笑风生，令我敬佩不已！除了敬佩的老师，我们校园还有我快乐的小伙伴。
有一次我的胂崴了，行动不方便，下课时我的同桌便扶着我上厕所，问我渴不渴，想不想喝水，他无微不至的关心让我暖暧的。
遇到不会的问题时，我会向学习组长请教，他便一遍遍给我耐心的讲解，让我茅塞顿开。
六年的小学生活，有多少这样平凡而又温馨的往事成了回忆，有多少开心的小伙伴陪我成长！校园的阳光是灿烂的，温暖的，处处洋溢着温馨，充满着感动。
在这里我跟老师学到了丰富的知识，更学会了做人；在这里我与同学们结下了深厚的友谊，感受到了童年的快乐！校园，是我们走向成熟的大门；校园，是我们走向成长的阶梯！学校伴我成长演讲稿篇二弹指间，初中三年的时间已所剩不多，回首往昔那些与母校相伴的日子，心中百味俱生，有一种心灵的悸动——是感谢。
《我与学校共发展》演讲稿
《我与学校共发展》演讲稿《我与学校共发展》演讲稿演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
在日常生活和工作中，需要使用演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编整理的《我与学校共发展》演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《我与学校共发展》演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。
时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获很多：校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我意识到“教学学无止境，教育任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，感谢领导、老师们的热情扶持！对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。
但是我身上还有很多不足，为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划：1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的`教育者。
2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。
3、树立“校荣我荣，校耻我耻”的信念，把个人的发展融入到学校的发展中。
具体措施：1、多参加听评课活动。
学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。
在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。
师傅的评课也非常重要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。
师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！2、养成天天阅读的好习惯。
我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。
我与学校同发展的演讲稿
我与学校同发展的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里，与大家一起分享我与学校同发展的心路历程。
作为一名学生，我始终保持着对学校发展的关注，并积极参与其中。
在这里我想借此机会，与大家分享我对于学校发展的一些见解和建议。
首先，我想从学校的师资力量来谈学校的发展。
师资是学校发展的核心要素，他们直接关系到教学质量的提高和学生成长的培养。
学校应该着力提高教师的教学水平和教学质量，加强对教师的培训和引进优秀的教师。
通过培养和引进高质量的教师队伍，学校才能够不断提高教育教学水平，为学生提供更好的教育资源。
其次，我想谈谈学校的教学管理。
教学管理是学校整体管理的核心环节，它关系到学生的学习效果和学校的整体发展成果。
因此，学校应该加强对教学管理的重视，建立健全的教学管理制度和规范，创造良好的学习环境，提高学生的学习积极性。
同时，学校还应该加强对教师的指导和培训，提高教师的教学能力，优化教学资源的配置，提升教学质量。
此外，学校的课程设置也是发展的重要方向之一。
完善的课程设置能够满足学生多样化的学习需求，培养学生的综合素质。
学校应该注重开设与时代需求相符合的课程，提供更多的选修课程和实践课程，为学生提供更广阔的学习空间。
同时，学校还应该加强与企业、社会的合作，开设与实际职业需求紧密结合的专业课程，提高学生就业竞争力。
再者，学校的校园环境也需要不断优化和改进。
优美的校园环境能够营造出良好的学习氛围和生活环境，对学生的成长起到积极的影响。
学校应该注重校园环境的整治和管理，加强对校园设施的建设和维护，提供良好的学习和生活条件。
同时，学校还应该加强校园文化建设，丰富学生的校园生活，培养学生的良好的品德和习惯。
最后，我想谈谈学校与社会的紧密联系。
学校应该与社会进行深度合作，鼓励学生参与社会实践和创新创业。
通过校企合作、实习实训等方式，提高学生的实践能力和创新能力，培养学生的创业思维和实践能力。
同时，学校还应该与社会各界建立密切的联系，了解社会的需求和动态，为学生就业提供更多的机会。
我与学校共发展演讲稿3篇
我与学校共发展演讲稿3篇1我与学校共奋进演讲词我常听人说，时光荏苒，岁月如梭。
听起来有点懵懂！但在这即将毕业的时刻，这种感觉却越发强烈。
回忆着这个满载着热情与梦想踏入大学校园的日子，仿佛发生就在昨天......大学三年，这时间不短，也不长，但总感觉时间跑得太快，离奇的快。
也许是因为我们真的要长大了？但怎么会觉得小学的六、七年时间会那么的漫长？因为那时我们还年少无知！这两年来，在科贸奋斗的日子里。
我由懵懂的小毛孩渐渐的成熟起来了，真的感觉经历了许多许多，也知道了许多许多，做人应该都是这样渐渐成熟起来的！记得上大学前，我就听家乡的人说“进了大学就等于进了半个社会”，现在看来这话真的没错！在这个小社会中，我得出了人生要经历三重颜色的理论：蓝色——黄色——红色。
蓝色，比绿色少了让人很青涩的感觉，现在毕竟不是初中和高中。
通过中学时代知识的积累，懵懂的人生观也会左右着自己的思想，那是单纯的。
在蓝色大一的这一年，对于我自己来说，唯一的思想就是好好学习，毕竟是自己上学的任务，还有家里对自己的寄望。
而且对理财课程很感兴趣，所以一定要打好基础。
因此我给自己定位为蓝色——奋斗的颜色。
黄色，已升入大二了，作为大一新生的前辈，心中还是会暗暗自喜的。
但是任务加重了，学习和工作的准备也紧张了。
这一年里，在老师的教育引导下，思想上有所改变，努力重点由学习转向了能力及人际关系上，这也是大学的“必修课”。
这对于我来说是个很大的转变，一向不喜欢交际、处理复杂人际关系的我认识到了它的重要性，所以我变成了暖色调，在生活中用自己的热情去感染身边的人，用真心去交换真情宜，得到了很理想的效果。
这一年里我是硕果累累，同时也是伤痕累累。
但是一切都快过去了，我相信在黑暗的背面一定有光明的存在，就是坚持这种不懈的信念，让我很快忘了伤痛，现在剩下的，只有努力过程中的甜蜜！回忆起来，是一丝丝的清凉……红色，说明还有半年的时间，我就要走到大学青春的末尾了，这是让我更加乐观、更加自信起来的时期。
我与学校共成长演讲稿模板9篇
我与学校共成长演讲稿模板9篇我与学校共成长演讲稿篇1尊敬的领导，各位老师：大家好！我叫__x，来自九年级组，我和学校共成长演讲稿。
今天我演讲的题目是《我和四中共成长》。
人生有许多的偶然，也许一次偶然就会让你成长，蜕变。
20__年9月，__x中学和四中并校，因为这个偶然，我就像一只小小鸟，落在了x县四中这片茂密的森林里。
又是机缘使我停靠在初中九年级组这棵大树上。
我是战战兢兢，如履薄冰地做好了从零开始并全身心投入的准备的，可是一个学期下来，我仍然像沸腾的锅里的一粒米，忽上忽下，忽左忽右，不能沉淀，没有定位，工作很难条分缕析，而我的困惑、疲惫却到了极点。
这时候，年级组长__x老师在班级管理方面耐心地予我以指导，发现问题及时与我沟通，从严格、精细、到位三方面教我管理之道。
学生每天的，甚至每时每刻的仪容仪表、纪律、卫生、礼仪、作业质量等都要用金睛火眼去过滤，不允许有丝毫的马虎。
进教室就学习，学习就动笔，拿书的次数只有一次，时间不许超过半分钟，不许抬头或左顾右看。
渐渐地我明白了严、细、实的管理内涵，向霸气的潘继楠老师学习，使学生规矩端正；向和气的郝桂霞老师请教，让学生亲师信道；效仿王艳红老师的精细，使学生文明有序；跟杨桂军老师一样勤勉，让学生奋勇争先，与科任老师沟通，保持各学科的平衡。
“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。
”与优秀的人为伍，向高标准看齐，进步会加快。
本学期举行的六次考试，我们班都挤进了年级二三名，中考体育测试也赶上了其他班级，满分率都在70%以上。
其实我想说，同事们呀，我竭忠尽智，才逐渐缩短了与你们的差距；我全力以赴，终于可以和大家并驾齐驱地战斗在一起！四中啊四中，好风凭借力，送我上青云。
岂敢不优秀，落后羞煞人！我曾经以为：教师应该是水，不是锤的打击，而是水的载歌载舞使鹅卵石趋于完美。
是四中让我更深刻地懂得：教师也应该是锤，是大棒，是刻刀，太多孩子的`心灵需要棒喝和捶打，需要精雕细刻。
他们得到的是太多的溺爱和无原则的迁就，所以任性、自私、懒惰、脆弱、不自律、没有理想。
教师演讲稿我与学校共发展
教师演讲稿我与学校共发展亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天非常荣幸能够站在这里与各位共同分享我与学校共同发展的故事。
我是学校的一名教师，在这个充满教育活力的校园里，与学校共同成长，绽放着青春的芬芳。
回想起我刚刚进入学校时的样子，对于教育事业充满着期待和热情。
作为一名新任教师，我的教学经验尚浅，犹如一颗即将发芽的种子。
而学校，则如同一片沃土，为我提供了良好的成长环境和丰富的资源。
我深知，只有与学校密切合作、共同发展，我才能够为学生们提供更好的教育。
在与学校共同发展的道路上，我发现了许多宝贵的财富。
首先，学校广阔的舞台给了我展示自我才华的机会。
当我第一次走上讲台，正视着面前坐满了期待的学生们时，内心充满了激动和自豪。
毫无疑问，这是我成为一名教师的初心所在。
每当我看到学生们在我指导下获得进步、充满自信的笑容时，我感到无比满足。
我深感自己是与学校共同成长的幸运儿。
其次，学校给了我一个持续学习的平台。
作为教师，我们肩负着培养学生成才的使命，我们需要不断提升自己的教育理念和教学技能。
学校通过各种教育培训、教研活动等途径，为我提供了丰富的学习资源和机会。
我在这个平台上学到了许多先进的教育理念和教学方法，不断提高自己的教育水平。
通过参与各类培训和教研活动，我能够与其他教师进行交流和分享，吸取他们的经验，进一步提高自己的教学水平。
正是因为学校的支持和激励，我才能够不断学习、持续进步。
同时，学校也提供了广泛的合作机会。
合作是学校发展的重要保障，也是我与学校共同成长的关键。
我与学校的合作不仅体现在与同事们的互助合作中，更体现在与家长和社会资源的广泛合作中。
学校与家长共同肩负着培养学生的责任，而作为家庭的延伸，我与家长的合作显得尤为重要。
通过与家长的密切联系和沟通，我更加了解学生的家庭环境和需求，可以更好地关注他们的成长和发展。
同时，我也将学校的教育理念和课程进行深入解读，帮助家长更好地理解并支持学校的教育工作。
只有家校合作良好，才能够确保学生的全面发展。
2023年我与学校共成长演讲稿模板集锦8篇
2023年我与学校共成长演讲稿模板集锦8篇我与学校共成长演讲稿篇1时光荏苒，如白驹过隙。
双眼朦胧勾勒出那模糊的视角，可记忆却已不再飘渺。
在这几年里，从我跨进亲爱的长安小学校门起，我与学校共同成长着。
长安小学，我亲爱的母亲，你教育我在各方面成长，从一个目不识丁的小孩子长到了一个爱博览群书小学生。
最重要的是，我的品质得到了提升，从一个原本有几分小肚鸡肠的小气鬼，长到了一个已有几分宽容的踏实的人。
记得有一次，我的父亲给我了一支钢笔为礼物。
那支钢笔外壳色泽鲜艳，写起来又特别顺手，令我喜爱不已。
小心地放入了笔盒中，对它百般呵护。
心里也美滋滋的。
哈！爸爸给我的这支钢笔真不错，明天带到学校里去炫耀的话，同学们不知会羡慕成什么样子呢！第二天我把钢笔带到了学校，故意夸张地告诉同学：“这支钢笔可好了，有了它，字会写得更好……”望着同学们一张张脸上写满了羡慕和一些些嫉妒，我的心里更加得意了：嘿！设想到这小小一支钢笔就把同学们搞成这样，啧啧，威力挺大嘛！可老天不知道是要验证“暴风雨前总是平静的”还是乐极生悲这一词，灾难接踵而至，愤怒了我。
中午时我最好的朋友向我借钢笔，我为了尽显大度，也隐藏那几分小气，二话不说就借给了她。
没想到还不过五分钟，就传来“啪”的一声，一丝不祥的预感顿时爬上心头，猛地一回头，我的钢笔正被摔在地上，四分五裂。
而她正立在那发怔，我不由怒火中烧，刚想发作，想到学校老师经常教育我的一句话：当你生气时，数到10再发作，我慢慢地数，默默地想：为了这钢笔我就要生气，那以后我不是也要像周瑜那样，被活活气死了吗？10数到了，我的.气也消了。
走过去拍她的肩，“没事！”她望着我，泪，噙满了眼眶。
长安小学，你是花园，我是你怀抱里的一朵花，你的每一寸土地，每一个变化，我记忆犹新：学校的设施在渐渐好起来，破旧的讲台桌已经焕然一新，学生的桌子再也不会磕到脚了，换上了木制桌椅，卫生间改造成了有方便门的一间一间的。
学校的质量，设施好了，每每在开学前经过附近的小区，总会听到有几位老人在谈话：“嘿！你孙子去哪个小学读书”。
2024年我与学校共成长教师演讲稿
2024年我与学校共成长教师演讲稿亲爱的校长、教师们、亲爱的同学们：大家好！我是XXX同学，很荣幸能站在这里给大家带来一篇关于与学校共同成长的演讲稿。
时光荏苒，转眼间2024年已经来临。
回望过去的几年，我不禁感慨万千。
作为一名学生，我有幸能在这所优秀的学校度过了儿童时期，告别了稚嫩，成长为一个懂得承担和责任的青少年。
而这一切的变化，与学校、与老师们密不可分。
首先，我想用一个词来形容我们学校的老师们，那就是“引路人”。
老师们是我们成长道路上的指引者，他们用耐心和智慧为我们指引方向，给予我们正确的知识和思维方法。
每当我遇到困难和挫折时，老师总是毫不犹豫地伸出援助之手，帮助我解决问题，鼓励我坚持不懈。
正是老师们的悉心教导，我在学业上取得了长足的进步，培养了扎实的基础知识和创新思维能力。
其次，学校为我们提供了广阔的舞台，让我们展示自己的才艺和能力。
学校的各种课程设置和丰富多彩的活动，为我们提供了发展的机会。
比如说，学校组织的演讲比赛、英语角等活动，让我们可以展示自己的口才与自信；体育课与各种运动俱乐部，锻炼了我们的身体素质和团队协作能力。
每一次的经历都让我感受到学校对我们成长的关怀与支持，鼓励我们大胆去尝试、追求自己的梦想。
同时，学校还着重培养我们的团队合作精神和社会责任感。
无论是在教室里的小组合作还是参与社会实践活动，我们都学会了彼此尊重、合作共赢的价值观。
在团队活动中，我学会了倾听他人的意见，懂得了合作的重要性。
而在参与社会实践活动中，我更加深刻地体会到了助人为乐、回馈社会的意义。
这一切的经历不仅使我更好地适应了社会环境，也为我未来的发展打下了坚实的基础。
最后，我要感谢学校为我们提供的优良的学习环境和多样化的资源。
校园的改建、图书馆的丰富书籍、实验室的先进设备等一系列的投入，为我们的学习提供了有力的保障和支持。
当我们走进美丽的校园，呼吸到清新的空气，感受到和谐的氛围时，我们会更加珍惜这来之不易的学习机会，更加努力地奋斗，为自己和学校创造更加辉煌的明天。
2023年我与学校共成长演讲稿15篇
2023年我与学校共成长演讲稿15篇我与学校共成长演讲稿1过数十轮风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的四川电力职业技术学院走过了许多载坎坷之路。
期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。
从稚嫩走到了今时的日趋成熟。
如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应该能感受的到这份激情与生机所带给我们的自信。
历史已离我们远去，先驱的身影也渐渐淡去，但历史的长河中留下了丰富的积淀；辛酸的发展道路上记下了她曾经迈过的步履足迹。
作为一名四川电力职业技术学院的学生，我们每个人的成长和发展都是与学校的发展紧密相联的。
学校以迎评创优工作为契机，促发展、促学风、促拓展、促文明，通过评估来修正自己，完善自我，那么最终，我们各位学子才是真正最大的受益者。
所以我们更要以主人翁的姿态积极参与评估，时刻铭记“迎评促建，我的责任”。
牢固树立迎评创优，人人有责的思想。
凡事预则立，不预则废。
我希望从风中一片颤动的树叶上，也能感觉到光线的脉搏在跳动；我希望在随处可见的角角落落，也能感受到积极备战的气氛在蔓延开来。
牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁意识，脚踏实地，尽己所能从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。
自觉做好基础文明建设和学风建设，务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，热情接物，行文明事，做文明人。
注意每个细节，把握每个瞬间。
时刻谨记“以小善为无益，以小恶为无伤，凡此皆非所以安身崇德也”的至理名言。
只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。
不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里.正所谓“一沙一世界，一花一天堂，一叶一菩提”。
学习，作为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。
所以我们当以学习为中心，创建优良的校风学风；以文明建设为辅衬，营造健康向上的文化氛围。
我们每个人的一言一行都会影响到周围同学的一举一动，所以我们应争当先锋模范，为更多的同学立标杆，树榜样，朝着同一个方向发展。
我与学校共成长演讲稿范文汇总5篇
我与学校共成长演讲稿范文汇总5篇我与学校共成长演讲稿篇1各位领导，各位同事们：大家好！首先想在这里与大家说件事。
上星期在训练的时候，接了一个电话，说我要参加“我与学校共发展”这个演讲比赛。
我犹豫了！能不参加吗？因为，我在全校普通话朗诵比赛中要补考，比我优秀的同事为什么不参加呢？领导说：“李忠辉老师也报了，你的论文拿了不少奖。
”这是什么理由呀！不参加，不服从安排；参加了，怕在大家面前出丑，实在为难！说得不好，请大家原谅。
个人发展，是梦想、还是天方夜谭。
目前，学校发展，大家都在期待；因为现在确实有很多，很多有待发展。
如：1、体育室离教学楼的办公地点有些远，体育室陈旧，简陋、空间小，能在这里装上空调或风扇，教师在这里办公更加方便；2、学校体育器材不足，包括足球场上的草能定时修剪一下，跑道能添加点煤渣，看起来会更加美观。
3、器材管理再规范一点，能准时添加体育器材，上课也不会因为没有器材而发愁。
只要学校发展了，大家就有发展；一句话，“大家好才是真的好”，大家说对不对。
也许在学校发展路上有很多困难，有很多障碍，我们是否能破釜沉舟，迎刃而解。
有的时候心很累，很伤心，甚至变成沉默？沉默呀！沉默！“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”。
就像这样，大家说：“会发展吗？”“我们学校会发展吗？”我们狮山高中明天一定会更美好，大家的发展指日可待。
又是为什么呢？例如：1、我们小塘山美、水美、狮山高中前程更美。
在南海区十几所中学中，我校占地面积最大，校园绿化最多。
学校现有教学班21个，学生1100人，占地面积200亩，绿树成荫，鸟语花香，环境幽静，自成一体，是读书的绝佳地方。
我们秉着以丰富多彩的校园生活放飞学生的理想的目的，精心落实素质教育，主动组织学生参加各类比赛，诸如体育艺术节，学科竞赛等，并取得了良好的成绩，学生得到了全面的发展。
学校得到上级部门和学生家长的好评，更得到学生们的赞许。
只有教育发展，国家才会富强；相信南海区狮山人民，区政府的方针政策，明天会加大力度投入资金建设我们学校，发展我们学校。
教师演讲稿-我与学校共发展
教师演讲稿:我与学校共发展篇一：我与学校共成长演讲稿我与学校共成长弹指一挥间，五年的岁月就在忙碌的上课下课中轻轻滑过。
记得自己刚参加工作时，为了在学生面前树立我这个新教师的威严，我总是装出一副严厉的样子，殊不知这种形象会使学生疏远；原以为备课就是熟悉教材、教法、重难点，却不知了解学生的重要性；原以为自己多年来积累的知识足以应付小孩子，殊不知现在的小学课程已一改当年的陈旧老套……每一次的校级、市级公开课，学校都鼓励我们青年教师听课学习，学习别人新的教育理念以便更快的适应教学，更好的成长。
学校的领航杯教学展示活动，让我在惊叹老教师们精彩课堂的同时，看到了每一位上课教师的艰辛与付出。
每学期一次的青年教师展示课，我都觉得是一个自我蜕变的过程，在磨课中我掌握了要领，规范了言行，夯实了功底。
所有这些都离不开领导的关心，老教师的支持，更要感谢师傅的精心指导，他不但常听我的课，还亲自上示范课，领我进入课堂教学的新境界。
在专业成长的过程中，我们更是不断地丰富着自己的知识涵养。
学校的青年教师读书会，努力为我们新教师营造读书的氛围，鼓励我们阅读教育教学名著，向教育大师们学习、取经，每天摘录一段读书笔记，虽然费时却受益匪浅。
青年教师自主成功修炼，每次的开会交流，领导都亲临指导，制定奋斗目标、记录教学心得、撰写论文案例、写硬笔字、毛笔字……这些工作看似繁琐、累赘，偶尔我也会抱怨，可换个角度发现这种修炼、这种压力对我这个做事松散、拖沓的人来说是非常有效的。
正因为有平时的修炼、积累，书写不占优势的我居然在三笔字考试中一次通过，害怕信息技术考试的我也能在市基本功操练中获奖了，论文、案例也均有所收获。
5年的光阴让我从一个青涩的青年教师，逐渐蜕变成能独当一面的专业教师。
是学校这片创业的热土，让我执著地追逐属于自己的梦想；是学校这个温暖的摇篮，给我提供丰富的养料和坚强的后盾；更是学校这个展示才智的舞台，让我找到了属于自己的角色。
实验二小，不是我的家，但胜似我的家，让我们携手在这个大家庭里快乐成长！篇二：我与学校共成长演讲稿我与学校共成长演讲稿大家好，我叫XXX，我来到倪邱中学已经N年了，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我与学校同发展演讲稿
春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。
四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。
在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。
在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。
在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。
因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。
只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。
只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。
遥思儿时的梦想，做个神圣的孩子王。
当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我信步走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和二中这艘航母一起远航。
而今，站上这三尺讲台已经几年了。
在这几年里，我们二中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。
把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。
为学校的发展规划献计献策。
加强各方面的学习，提高业务知识。
工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。
有了学校的依托，二中人在各方面崭露锋芒。
有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。
几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。
几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。
新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。
学校对我们青年教师进行多种形式培养。
让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。
通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。
我们迅速成长，勇摘各类奖项。
记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。
那么，我们每个二中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。
这，正是二中人的气魄，二中人的洒脱，是二中人的执着!
如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。
几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。
我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。
一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。
和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。
我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。
我们并肩作战，我们展翅高飞。
如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。
学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。
千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有优秀的教师队伍，有科学的管理，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。
也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。
我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。
让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。
春属木，所以风，所以万物勃发。
从我们学校的历史来看，她不也在经历着春的萌芽吗?所以我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。
记得小学的时候语文老师给我们布置过有关“成长”的作文，现在也常常会和学生谈到成长的话题，其实每个人都在不断的成长，作为年轻教师的我们面临着一个新的环境新的领域不也在天天成长吗？而且是在普育这片沃土上，跟着她稳健而迅速地步伐中逐渐成长。
2010的夏天，我怀着远大的理想对未来新的征程的憧憬，告别了大学那片生机勃勃的乐土，走向了社会。
普育，用她那广阔而温暖的胸怀接纳了我，我有幸成为了她的一员，不经意之间，我已经与这个温暖的大家庭一起成长了半年，作为这个大家庭的一员，我由衷的感到骄傲和自豪，在这短短的半年中，原本稚嫩的我们在学校的引导下逐渐走向成熟，走向理智，逐渐能够在属于自己的人生舞台上从容的面对一切工作和生活。
在普育的一学期是学习的一学期。
走进普育，首先感到的是一种学习的氛围。
学校领导对年轻教师的荣校教育深入人心，使我深深地感受到只有学校的发展才能为我们自身的发展提供可靠的保障，校兴我兴，校耻我耻。
因此我放弃了大学时期的自由放任的习气，取而代之的是严谨、务实的工作作风，努力服务学校的工作态度。
学校给我们年轻教师健康成长营造了优越的环境，提供了很多便利的条件。
学校充分考虑到了我们刚走上工作单位，无论在教学还是班主任工作方面都缺乏经验，怎样与学生交流，怎样与家长交流，面对形形色色的问题怎样妥善的处理，我们都毫无头绪，这时许多老教师向我们伸出援手主动帮我们，在这些有经验的老教师的带领下，我们更快的成长着，少走了很多弯路。
学校为了加快我们年轻教师的成长速度还开组建了青年教师联盟，它以明确的目标，制定了我们努力的方向，以有效的措施督促我们要努力上进，勤奋学习。
我初到学校时，还认为这些要求对我们有些苛刻，那时因为我们在大学里自由惯了，一时还不适应，可是现如今，我早已习惯于这些要求，在当今这个竞争激烈的社会，不求上进是没有出路的，而学校的这些要求旨在培养人才，为我们创造一个施展自己才能的平台。
我刚走上工作岗位时，对各项工作都摸不到头绪，学校里的老教师平时给了我们
很大的助下，同时自己也努力向他们学习努，多听他们的课，学习他们的教学方法，以促进自己的提高。
总之在学校领导的领导下，在其他同事的帮助下，我这半年不断学习，不断完善自己，虽然离成熟还有一定的距离，但我也逐渐成长起来。
正是有了这种种的磨练，这种学习，为我今后的发展奠定了坚实的基础。
半年来了，我见证了普育学校以她惊人的速度向前迈进，我们这些与学校共成长的年轻人，在学校快速的行进的汽笛声中，目睹者她的前进，同时也不断的完善自己，走向成熟。
今天，新的学期，学校又向前迈进了一步，在新的起点上，学校又有了新的方向和目标，同时我们普育的每个人又将面临一个新的机遇与挑战，我们年轻人将继续与学校共成长，共发展，我们期待明天，期待辉煌！
从名不见经传的民办学校成长为教育界的一颗璀璨夺目明珠，从几百学生发展到上千人，从几十个教师发展到两百多名教职工，十五年来，经历过低估挫折始终未放弃追求卓越，时光荏苒，华丽转身，**寄宿学校书写了辉煌的篇章。
湖北省先进民办教育单位、武汉市优秀教师群
体……一个个桂冠接踵而来，创新杯、希望杯数学竞赛全国奖，十佳中小学生发明专利人……一项项荣誉应接不暇！在自励教育理念指引下，历届**人创造了一个又一个奇迹，各年级学科成绩在全市名列前茅，学科竞赛成绩斐然，成为武汉中学教育一朵无限诱人的奇葩。
这些成绩，浸透了历届领导的心血，饱含几百名教职工的汗水，成就了今天的辉煌。
是什么原因让**如此的美丽绽放？是谁让她独领风骚呢？是这些群敢于创新的**人！是“**因我而美丽”的责任理念！是人人从我做起，奉献教育事业的精神！
不能拥有海洋一样的宽广胸怀，何不做一条小溪滋润我们的**？不能成长为参天大树做栋梁之才，何不做一棵小草美化我们的校园？不能做一片茂密的森林，何不做一朵小花为**增光添彩呢？我们的**人是这样想的，也是这样做的！为了学校的发展，有的领导废寝忘食，日夜筹划学校建设，牢牢把握学校科学发展的大方向；为了提高教学质量，有的老师宵衣旰食，不分昼夜，勤勤恳恳地默默耕耘，将满腔激情奉献给教育事业；为了学生们健康快乐的成长，那些班主任磨破了嘴，跑断了腿，用真情去感化孩子，给校园带来了缕缕春风；为了照顾好学生的生活，有的生活老师早起晚睡，像母亲一样地为学生洗衣，拖地，呵护孩子们健康成
长；为了改善了学生的生活，有的老师天天守护在食堂里，让学生天天吃上安全可口的美食；为了让校园更加温馨美丽，有的老师冒着高温炎热植树种草，栽花养柳，将艰辛的汗水洒满各个角落；为了创造良好的生活学习环境，我们的环卫工人不怕脏类，精心地清理地每一片纸屑，仔细地雕琢每个楼层台阶•……十多年来，老师们栉风沐雨，创业干事，将学校当成自己的家园，将学生看做自己的孩子，以主人翁的责任感对待岗位工作，与**共呼吸，共命运，奏响了一曲“**因我而美丽”的凯歌！**因我，因你，因他，因我们大家而美丽！
荀子云：不积小流，无以至江河；不积跬步，无以至千里。
战斗在教学、后勤、管理战线上的同仁们，也许我们非常平凡，也许我们能力有限，但是我们紧密团结在一起就汇聚成了一股强大的力量！让我们人人从我做起，拼搏工作，奉献自己的热血与智慧吧!因为---**因我而美丽，**的明天因我们共同的努力而更加美好！。