高考英语600分策略专题4语法填空和短文改错第3讲短文改错课件

名师点津
从词法、句法和语篇角度考查考生在语篇中综合运用英语知识的能力， 所考查的内容覆盖面广、分布合理。
考查内容
名词
词 冠词 法 代词
介词
命题重点 单数与复数、可数与不可数、所有格 不定冠词、定冠词与零冠词 主格与宾格、人称与物主、人称与反身、不定代词、关系代词 介词用法、介词与其他词性的搭配
考查内容
7 搭配
考点
情况
2018
Ⅰ卷
Ⅱ 卷
Ⅲ 卷
非谓语动词 1 1 1
错 情态动词 词 特殊句式
数词
来自百度文库
冠词
1
多
介词
1
词
、 代词/连词
1
缺 词
形容词/副词
1
不定式符号 to
11
2017 ⅠⅡⅢ 卷卷卷
1
1
1
1
1
11
1 1
2016 Ⅰ ⅡⅢ 卷 卷卷 1 11
1
11 2
1
合 计
命题特点
7 ●词法方面：错误涉
1 及名词、冠词、代词
1
真题体验
2
技法例析
3
即时巩固
4
素能强化
真题体验
文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者的爷爷奶奶生活的 巨大变化。
❶ 解析：在countryside前面加the 词法错误。go to the countryside表示 “去乡下”，是固定搭配。
❷ 解析：find→found 句法错误。文章讲述的是过去发生的事，故用 一般过去时。
、介词、形容词和副 1 词、动词的时态和语
1
态，非谓语动词等方 面；多词、缺词方面
5 涉及冠词、代词、介 词、不定式符号to等
5 ●句法方面：主要涉
及连词或主谓一致 2 ●语篇方面：上下文
2 的一致性，如时态的 一致、代词的一致以
3 及行文逻辑的一致等
●明晰命题原则，优化备考策略 ◆短文改错不是阅读，刷题不是良方。踏实复习语法知识，牢记基础词 汇的用法和固定搭配，关注介词、冠词等小词。在基础知识不牢的情况下，避 免做题过多，以免强化了错误的知识； ◆记思路和记知识同等重要。短文改错的命题特点、设题方式、改错原 则、考点分布要熟记心中。对考生来说，难的是看不出错误在哪里，而不是看 出错误来了改不对； ◆变的是短文，不变的是考点。短文改错的考点是固定的，只是在不同 的短文中以不同的形式考查，熟记考点，积累高频出错点，定期回顾复习； ◆培养朗读习惯，增强语感。熟读优秀习作，背诵其中的佳句、短语或 者搭配，培养语感。
When I was little，Friday’s night was our family game night. After supper，we would play card games of all sort in the sitting room. As the kid，I loved to watch cartoons，but no matter how many times I asked to watching them，my parents would not to let me. They would say to us that play－ing card games would help my brain. Still I unwilling to play the games for them sometimes. I didn’t realize how right my parents are until I entered high school. The games my parents taught me where I was a child turned out to be very useful later in my life.
221
1
1
1
113
1
2016 Ⅰ ⅡⅢ 卷 卷卷
1 1 11 1 31
2
3
11 1
1 21 1 11
合 计
命题特点
3 1. 材料常取自学生作
10 文或者类似作文 ，话
12 题多涉及学生的日常 生活
14 2．从词法、句法和语
8
篇三个方面来考查考 生的语言综合运用能
3 力，兼顾考查句子结
13 构的分析能力和习惯
❻ 解析：which→where/在which前面加in 句法错误。pond是表示地点 的名词，后面的定语从句主、谓、宾成分齐全，故用where或“介词＋which” 引导定语从句；表达“在池塘里”用介词in。
❼ 解析：sell→selling 词法错误。by是介词，后接动词时要用其动名 词形式。
2 (2018·全国Ⅱ)
文章大意：本文是一篇记叙文。文章讲述了作者小时候父母不愿意让他 看动画片，而是鼓励他参与玩纸牌游戏的故事。
❶ 解析：Friday’s→Friday 词法错误。Friday morning/afternoon/night星 期五的上午/下午/晚上。
❷ 解析：sort→sorts 词法错误。of all sorts各种各样的。 ❸ 解析：the→a 词法错误。此处表示泛指而非特指。 ❹ 解析：watching→watch 句法错误。ask to do sth. 要求做某事。 ❺ 解析：去掉to 句法错误。would (not)表示“意愿”时后面直接跟动 词原形，不需要加to。 ❻ 解析：us→me 词法错误。根据行文逻辑可知，此处说的是“我” 的事情，所以用对应的宾格代词me作介词to的宾语。
命题重点
形容词和副词 原级、比较级、最高级
词
动词
时态、语态、非谓语动词、情态动词、虚拟语气
法
词性误用 形容词与副词、形容词与名词、名词与动词
句法
❸ 解析：another→other 词法错误。another意为“另一个”，修饰可 数名词单数；此处表示“其他的”动物，应用other。
❹ 解析：here→there 词法错误。去乡下看望爷爷奶奶，应该是“远 指”而非“近指”，故用there。
❺ 解析：chicken→chickens 词法错误。dozens of许多，修饰可数名词 复数。
大家好
1
第一编
专题四 语法填空和短文改错
第1讲 语法必备 第3讲 短文改错
题型透析
●分析三年考情，备考不走弯路
考点
情况
2018
Ⅰ卷
Ⅱ 卷
Ⅲ 卷
冠词
1
名词
1 21
代词
1 11
错 词
形容词/ 副词 连词
2
2
2 11
介词
1
时态/语态 1 1 2
非谓语动词 1 1 1
2017 ⅠⅡⅢ 卷卷卷
1 111
22