初中生物会考识图填空题精选[1]

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七年级生物下册重要识图填空题生物答案

七年级生物下册重要识图填空题生物答案七年级生物下册重要识图填空题生物答案1、①卵巢②输卵管③子宫④阴道2、输卵管3、子宫4.、产生卵子，分泌雌性激素2、（1）、脂肪、小肠（2）、蛋白质、胃（3）、小肠3、（1）、大小一样的。

牙齿、咀嚼，舌、搅拌，进行对照。

（2）、A和B。

淀粉酶将淀粉分解了；没有切碎的馒头不能完全被分解。

（3）、没有。

温度影响消化酶的消化作用。

4、（1）鼻腔；（2）、6----气管；3---支气管；（3）7----肺泡；一；毛细血管；肺泡。

（4）5.5、（1）肺泡；（2）氧气；二氧化碳；（3）一层上皮细胞；气体6、（1）吸气；（2）气管；支气管；肺；胸廓；膈肌；（3）收缩；呼气；膈肌舒张；（4）舒张；吸气。

（5）前后径左右径。

7、（1）澄清石灰水；乙；（2）进行对照；（3）乙；（4）氮气；二氧化碳（5）二氧化碳、废物；一。

8、（1）柠檬酸钠；（2）C；（3）运输养料和废物，血细胞；（4）2；（5）有炎症9、（1）胰岛素；（2）铁和蛋白质；（3）有炎症；（4）肾小球。

10、（1）肺泡；毛细血管；（2）二氧化碳；（3）511、（1）心脏；身体各部分；身体各部分；心脏（2）C；多；广，最薄。

12、（1）颜色；湿；培养皿；低；单行；（2）动脉；动脉；（3）动脉；静脉；一层上皮细胞；最慢。

13、（1）肺静脉；主动脉；（2）肺循环；体循环；（3）动脉血；静脉血；（5）4---左心室；体循环。

14、①上腔静脉；②静脉瓣；③房室瓣；④右心房；⑤右心室；⑥下腔静脉；⑦左心室；⑧左心房；⑨肺静脉；⑩肺动脉；⑾主动脉；（2）静脉，心房；心房，心室；一定方向，倒流。

15、（1）养料，吸收；（2）氧气；气体交换；（3）尿素，形成尿液；（4）氧气和养料，能量。

16、（1）肺静脉，主动脉（2）动脉瓣；（3）肺泡壁17、（1）肾小管；重吸收；（2）蛋白质和血细胞；（3）②肾小球；（4）B18、（1）①大脑，大脑皮层，神经中枢；（2）②小脑，维持身体平衡，使运动协调准确；（3）脑干，呼吸、心跳、血压。

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案

人教版七年级生物上册识图填空题精选及答案1.除病毒外，生物体都是由细胞构成的。

生物体都有代谢作用。

2.生物体对外界的刺激作出反应。

生物体都有生长、发育和繁殖的现象。

生物都能适应环境，也能改变环境。

生物体都有遗传和进化的特性。

1.2 初中生物课的研究方法主要有听讲、笔记、思维导图。

1.3 按照形态学特征可以将生物分为植物、动物、微生物。

2.1 地球表层生物和生物的生存环境构成了生态系统。

2.2 鸟儿和鱼儿都能在自己的生存环境中自由自在地活动和生存，说明生物对环境的适应性很强。

2.3 生物所需要的基本条件是一样的，它们都需要水、空气、食物和温度，还有光照和适当的压力。

2.4 生物圈包括陆地、海洋和大气层，其中陆地是人类的“立足点”。

2.5 影响生物生活的环境因素可以分为两类，一类是光、温度、水和气体等非生物因素，另一类是生物因素。

2.6 生物的生存依赖于环境。

植物的蒸腾作用能增加空气的湿度，光合作用能使大气中的氧气和二氧化碳量保持恒定。

这说明生物也能够影响环境。

草原上狼和羊的关系是捕食关系。

2.7 稻田里水稻和野草的关系是竞争关系。

海洋是最大的生态系统。

2.8 在一定地域内，生物和非生物所形成的统一的整体叫做生态系统，生产者和消费者之间的关系主要是食物链和食物网的关系，这样就形成了生态平衡。

一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网。

2.9 生态系统中的能量和物质就是沿着食物链和食物网流动的。

生态系统都具有自我调节的能力。

2.10 一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的稳定性。

2.11 下图是草原生态系统图，请回答下列问题：①此图中的生产者是植物，消费者中，草食动物是兔子和羊，肉食动物是狼。

2.此图中含有多条食物链，它们相互连接构成了食物网。

生产者与消费者的关系是相互依存的。

3.此图中各种动物可统称为生物。

4.此图中最长的一条食物链可表示为植物→蚜虫→瓢虫→鸟。

完整)初中生物填图题及答案

完整)初中生物填图题及答案1、植物细胞与动物细胞的区别在于植物细胞拥有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。

2、细胞膜是细胞的保护层，细胞核是控制细胞生命活动的中心。

3、西瓜的甜味来自于其含有的糖分。

4、线粒体是细胞内的能量转换器，叶绿体则将光能转化为化学能并储存于其中的葡萄糖分子中。

5、叶绿体中的葡萄糖会转化为能量储存于其中的ATP分子中。

6、细胞膜是细胞的保护层，同时也是物质进出细胞的关口。

7、根的吸水部分主要是根毛，因为根毛能够增加根的表面积，从而提高吸水效率。

8、根尖的分生区属于植物的生长点，是植物生长的主要部位。

9、根的生长速度最快的部分在于根尖的分生区。

10、根生组织的细胞具有很强的分裂能力，这是植物能够持续生长的重要保障。

11、草履虫是一种单细胞生物，其身体由一个细胞构成。

12、种子的表面有一层硬壳保护着种子的内部。

13、胚是种子内的生命体，有些种子还含有营养组织。

14、玉米种子实际上是一个种子胚，包含着未来的玉米植株。

15、一朵花由花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。

16、雄蕊包括花丝和花药，雌蕊包括柱头和子房。

17、花的授粉和受精是植物繁衍后代的关键步骤。

18、花粉落到柱头后，开始萌发并长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，最终达到胚珠。

19、胚珠内含有卵细胞，与花粉管结合后形成种子。

20、子房发育成果实，子房壁发育成种皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成胚乳，珠被发育成种皮。

21、韧皮部是植物内的运输组织，负责向上运输水分和无机盐。

22、木质部是植物内的支持组织，负责向下运输养分和有机物。

23、形成层的细胞不断分裂，形成新的韧皮部细胞和木质部细胞。

24、气孔是植物蒸腾失水的主要途径，也是气体交换的窗口。

它是由一对半月形细胞形成的空腔。

25、叶片的气孔数量较多，有利于植物进行气体交换。

26、子宫内的胎儿、胎盘和脐带是哺乳动物胎儿营养和呼吸的重要器官。

27、胎盘是胎儿和母体共同形成的器官。

28、胎儿和母体通过胎盘进行物质交换。

初中生物会考复习识图部分

。
（5）、如果大量捕杀狐、那么鹰的数量在短时量起决定性作用的是
。
（7）此生态系统中的能量从
开始，沿着
和
流动。
25、 1996 年英国罗斯林研究所的研究人员以绵羊作为实验材料，进行克隆实验培育出“多利”羊。克
。。本图
隆羊“多利”的培育过程如图所示，分析回答
母羊 A 提供去核卵细胞
13、在下面方框内画出人体血液循环示意图，并回答以下问题
学习好资料
（1）人体心脏中的
保证了血液
沿着心房 -- 心室 -- 动脉的方向流动。
（2）上图中都流动脉血的
是
是
。
（3）从心脏壁的厚薄来看，
壁最厚。
（4）肺循环的起点是
终点是
；体
循环的起点是
终点是
。
（5）写出人体心脏各部分的名称：
[]
，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是
[]
。
（6）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于 [ ]
结构。
（7）决定生物性状的遗传信息主要存在于 [ ]
结构中。
右 3 、右图是大豆种子和玉米种子的结构示意图，请根据图回答：
(1) 图中子叶指
；胚芽指
；胚根指
；胚轴
（1）写出标号所代表的结构名称。
指
。（填写号码）
（ 2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称
是
，⑥的名称是
。
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（
）
A．经常喝牛奶 B ．细胞的分裂和生长 C ．参加体育锻炼
D．父母的养育
（4）图
示植物细胞的结构， [ ① ]

七年级生物下填图题识图题)总复习

七年级生物下册复习资料☞填图一、右图是女性生殖系统示意图，据图回答问题。

（1）女性的主要性器官是[ ] ________，功能是_______________ ____ 。

（2）精子和卵细胞结合的场所是。

（3）胚胎和胎儿发育的场所是。

（4）胚胎发育成胎儿后，最后通过___ _和从母体中获得所需的营养物质和氧。

（5）看图描述受精的大致过程。

（6）胎儿发育约天发育成熟，成熟的胎儿和胎盘从母体排出体外的过程叫做（7）从受精到分娩的大致过程及部位：受精卵在内→胚泡在内→胚胎在内→胎儿在内→婴儿。

二、右图是消化系统的结构图，据图回答问题。

1.写出各部分的名称：1 2 3 45 6 7 89 10 11 1213 142.吃下的鸡蛋在（）开始被消化，被（）吸收。

3.某人因患急性阑尾炎，须开刀切除的器官是。

4.对食物的消化有重要作用，但分泌的消化液不含消化酶。

该结构是（），分泌的消化液为。

5.消化系统是由和组成，其中是消化的主要器官，原因是，是吸收的主要器官，原因是。

营养物质在消化道内经过消化，最终被分解成、等能被人体吸收的营养物质。

三、下图是淀粉在消化道内的消化和吸收过程图解。

（1）图中①所指的酶是__________，是由__________分泌的。

图中②所指的酶存在于__________、__________所分泌的消化液中。

（2）图中③所指的物质是__________，④所指的物质是__________。

（3）物质④在小肠内由______ ____的毛细血管直接吸收进入_________。

（4）小肠是吸收的主要器官，除吸收④外，还能吸消化吸收收___________ 等营养物质。

四、图中的曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题。

1.甲表示（）的消化曲线，因为其到了（）才开始消化。

2.丙表示（）的消化曲线，因为其在（）就开始消化。

3.乙的消化从开始，消化的终产物是。

人教版初中生物识图专题(整理版)

人教版初中生物结业识图题精选1．根据下图回答下列问题：（1）图中太阳光、空气属于生态系统的部分。

（2）图中属于初级消费者的是，属于最高消费者的是_________________。

（3）螳螂的发育属于不完全变态，与家蚕相比，没有_______的时期。

（4）“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物的吃与被吃的食物关系，请正确书写出图中所包含的完整食物链。

2、根据下图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是，它有和作用。

（2）图中②的功能除以外，还能。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的 [ ⑤] 中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ④] 。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥] 缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。

（7）进行光合作用的场所是[ ]3．下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ；[ ] ；[ ] 。

（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ；能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。

4、右图是光学显微镜结构示意图。

（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（）A．结构11 B．结构10（2）物镜是指图中的（） A．结构1 B．结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（）A．结构12B．结构13（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是（）A．倒像 B．正像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（） A．15倍 B．23倍C．100倍D．120倍（6）有成像功能的结构是[ ] 、 [ ] 。

（7）对光时，做好准备步骤的基础上，再转动[ ] ，使光线经通光孔反射到镜筒内，从[ ] 可以看到白亮的圆形视野。

（8）转动时使镜筒升降幅度大的结构是[ ] ，在观察时要与低倍物镜还是高倍物镜配合使用？5．下图中描述细胞分化过程的是( )6.下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片操作。

人教版初中生物(含图-含习题)---备用题库

生物中考复习图专题（附题目）七年级（上）植物细胞膜式图动物细胞模式图1.植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁，液泡，叶绿体。

2.细胞膜的作用：控制物质尽出，细胞核是遗传信息库。

3.西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞质。

4.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。

5.叶绿体将光能转化成化学能，储存在它所制造的有机物中。

6.无论植物还是动物细胞中都有线粒体。

7.根主要吸水部分是成熟区，因为有大量的根毛。

8.根尖的分生区属于分生组织。

9.根生长最快的部分是伸长区。

10.根生组织的的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力。

1草履虫的结构示意图11.草履虫是单细胞动物。

身体由一个细胞构成。

菜豆种子和玉米种子的结构示意图12.种子的表面的一层皮是种皮。

13.胚实际上是一个生命体，包括胚芽，胚轴，胚根，和子叶，有的种子还有胚乳。

14.玉米种子实际上是一个果实。

2桃花的基本结构15.一朵花是由花托，萼片，花瓣，雄蕊和雌蕊组成的。

16.雄蕊包括花药和花丝，雌蕊包括柱头，花柱，子房。

17.对于植物繁衍后代来说，花的雄蕊和雌蕊是最重要的。

受精的过程18.花粉落到柱头上后，在柱头黏液刺激下开始萌发，长出花粉管。

花粉管穿过花柱，进入子房，一直达到胚珠。

19.胚珠里有卵细胞，它跟来自花粉管的精子结合，形成受精卵。

20.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮。

木本植物幼茎的切面示意图21.韧皮部的筛管由上往下运输有机物。

22.木质部的导管由下往上运输水和无机盐。

23.形成层的细胞不断的分裂，形成新的木质部细胞的韧皮部细胞。

3叶片的结构示意图24.气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。

它是由一对半月形细胞——保卫细胞形成的空腔。

25.叶片下表皮气孔孔比上表皮的多。

26.蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，七年级（下)子宫内的胎儿，胎盘，和脐带27.陪盘成扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官。

初中生物会考识图填空题精选

初中生物会考识图填空题精选______ _的关系。

成果实。

生物会考识图填空题精选 (3)图中5将发育成，图中65、右图是光学显微镜结构示意图。

将发育成。

1、根据右图的植物细胞结构示意图回答 (1)使看到的物像更清晰，应轻微调节 (1)、图中?是_______，它有保护和的结构是( ) 9、下图为光合作用示意图，请分析并回________作用。

二氧化碳 A(结构11 B(结构10 答: (2)、图中?的功能除保护以外，还能控制(2)物镜是指图中的( ) (1)该图表示了光合作用的现象，它的__________ __。

A(结构1 B(结构4 实质是完成了和__________的(3)、烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于 (3)取显微镜时，手握显微镜的部位应转化。

细胞的[ ]______中。

是( )A(结构12 B(结构13 (2)现在，生物圈正受到碳氧平衡失调(温(4)一个细胞的控制中心是[ ]__________。

(4)观察洋葱表皮细胞的临时装片，看室效应)的威胁，温室效应主要是大气中__________气体含量增加(5)在生命活动旺盛的细胞中，可以看[ ]_________缓缓流动，到的物像是( ) 造成的。

解决这一问题的方法:一方面要减少__________等温室气以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

A(倒像 B(正像体的排放，另一方面要大力开展___________________活动。

(6)洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即________(5)用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物构成。

镜是10“15X”，则物像的放大倍数是( ) 、右图是叶片结构示意图，据图回答: (7)在图中标明植物细胞的另一结构名称。

A(15倍 B(23倍 C(100倍 D(120倍 (1)写出图中序号所示结构名称: (6)某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果?__________ ?__________ 2、某同学做的洋葱表皮细胞装片在显微镜视野中什么也没有看到。

初中生物识图专题训练---全四册---有答案

初中生物（全书）识图题专练（含答案）一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。

2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。

3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。

通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。

体内有毒物质积累最多的是。

4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。

但这种能力是有一定的。

5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。

6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。

二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。

2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。

3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。

（）能控制物质的进出。

细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。

4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。

5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。

植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。

7、能够将光能转化为化学能的结构。

能将有机物氧化分解释放能量的结构。

三、下图中描述细胞分化过程的是()，描述分裂过程的是（）（可多选）。

五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。

2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。

3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。

4、草履虫进行呼吸的结构是（）。

5、排出食物残渣的是（）。

6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。

六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。

1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。

2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。

初中生物常考的识图填空题

初中生物常考的识图填空题，都掌握保准提咼20分识图填空题是初中生物中的一种重要题型，在使用复习提纲复习的时候，图例也往往容易被同学们忽视。

因此，方法君整理了初中阶段经常考查的生物识图题，这一部分不太好的同学一定要好好看！1•根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的［⑤腋泡中。

（4）一个细胞的控制中心是［④］田胞核。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看［⑥］细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成2•图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。

该食物网中共有5条食物链，最长的一条食物链可表示为：草f鼠—蛇f鹰。

(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。

通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态, 说明生态系统有一定的自动调节能力。

如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。

(4)图中所有动物可统称为消费者。

其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。

(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题:(1)图中生产者是A，消费者是B和C,分解者是D。

(填写编号)4.右图是光学显微镜结构示意图（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋（2）物镜是指图中的结构4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X物镜是“ 15X'则物像的放大倍数是120倍5•图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题:（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系(2)与它身世有关的母羊有3只，它们是A、B、C。

(完整)八年级生物会考复习识图题

初中生物会考复习资料（二）识图篇1、写出该光学显微镜的各结构名称，并简单描述其作用。

2、写出下面动植物细胞的结构，并简单描述各部分功能。

3、指出下面植物细胞中的能量转换器4、观察根尖纵剖面，写出各部分名称及功能5、写出草履虫各部分名称及功能5、写出菜豆种子和玉米种子的各结构及功能6、完成桃花的基本结构图7、观察雌蕊的结构，写出各名称，并写出果实各部分的结构，注明由花的哪部分发育来8．观察叶片结构，写出各部分名称及特点9．观察木本植物茎的结构，写出各部分名称及特点10．辨认以下组织，写出名称和功能11．A B CD5七下填图复习1、请写出下图中与生殖和发育相关的各结构名称，并在横线上填写各结构的功能。

（1）睾丸的功能是（2）卵巢的功能是（3）子宫的功能是（4）输卵管（5）胎盘（6）脐带2、完成下图3、写出右图模型各部分代表的结构。

此图表示_______过程。

4、观察下图，完成后面的填空：（1）甲图表示的是和之间进行的气体交换，A表示（填血管名称），C表示（填血管名称）， a表示血，与A血管里的血液相比，增多（填气体名称），减少。

（2）乙图表示的是和之间进行的气体交换，B表示（填血管名称），血液流经D时，增多，减少。

5、下图是泌尿系统的结构模式图，填写图中各部分的名称和功能：①；②；③；④。

甲乙6、图中各部分的名称和功能：⑴肾单位的结构包括图中。

⑵图中标号④末段内的液体与标号③内的液体比较不含。

⑶人体每天原尿150升是由标号①的___________ 作用，而每天排出1.5升是由标号④的_____________ 作用。

⑷在病人尿液验结果中，发现有许多红细胞，如果有病变，你认为是标号_______ 出现病变。

7、又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的，由__________和突起两部分组成。

有的突起很长，长的突起外表大都套有一层，组成，末端的细小分支叫做。

神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条__ 。

初中生物识图作答训练

一/右图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。

（1)图中B是普通体循环的组织细胞时，A处流血，C处流血。

(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时，A处流血，C处流血。

(3)图中B显示肾小球时，A处流血，C处流血。

在B处进行(生理活动)。

(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时，在B处除进行作用外还同时进行(生理活动)，使肾静脉中所流的血变成含多的血。

(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是血，C处所流的血液是血。

在B处消化吸收活动后，C处所流的血液还含有大量。

（6）判断血管的名称：A是_______；B是_______；C是_______ 。

（7）若B为肺部毛细血管网，则A内流动的是_________血，C内流动的是________血。

C中的血液与A中的血液相比，含量增多的成分有______________，减少的成分有_________。

（8）若B为组织内毛细血管，则A内流动的是___ _血，C内流动的是__ _血。

（9）如果B是小肠处毛细血管网，则C中的血液与A中的血液相比，含量增多的_______ （10)若B为左边心脏,则A为( ) 流( 血),C为( ),流( 血)（11)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).(12)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( ),C为( ),C内流含( )多的( 血) （13）若B为肾脏,则A为( ),C为( ),A内流( 血),C内流( 血) 成分明显减少的是_____，成分明显增加的是_____二、左图是心脏灌流实验图，请据图分析回答下列问题。

1.图中灌流正在进行，其液体所流经的途径是___ ____。

2.图中所示的从H处的流回心脏的血液为属于_____血3.如果灌流液从F灌入，其液体将从_______流出。

4.对（3）题出现的现象。

其正确的解释是____________5.如果给某患者在臀部进行肌肉注药物以治疗胃炎，药物经过该图各部位的顺序为_____ _ __。

七年级生物下册重要识图填空题

七年级生物下册重要识图填空题1、右图是排卵、受精、受精卵发育、植入子宫内膜的连续过程，试回答下列问题。

1.填写下列标号的器官名称：①②③④2.精子和卵细胞结合的场所是。

3.胚胎发育的场所是。

4.器官①的功能是。

2、图中曲线表示食物通过消化道时，糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化，分析并回答下列问题：（1）、甲表示___________的消化曲线，因为其到了__________才开始消化。

（2）、丙表示_____________的消化曲线，因为其在__________就开始消化。

（3）、这三种营养物质在_______中都以被消化3、如图所示，在探究馒头在口腔中的变化的实验中（1）实验中所用A、B、C三块馒头应该是_____________________。

此同学把A块和B块分别用刀细细地切碎、拌均，而C块不做任何处理。

其中A、B的处理是模拟________的________作用，以及________的________作用，C的作用是________。

（2）如果这三支试管都放入37℃左右的温水中，那么10分钟后，取出并加碘液，摇均，能变蓝的有_____。

A和B的结果对比说明_______；A和C的结果对比说明____________________________________________。

（3）如果这三支试管都放入80℃的热水中加热10分钟，取出加碘、摇均后，能变蓝的有____________。

我们可以得到怎样的结论？_________________________。

4、右图是呼吸系统的模式图，请据图回答：（1）对吸入气体有过滤、湿润和温暖作用的结构是［］。

（2）痰是由［］和［］内表面的黏膜所分泌的黏液，及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成的。

（3）体内进行气体交换的功能单位是［］＿，它的壁由＿上皮细胞构成，外面有＿围绕着，适于＿与血液之间进行气体交换。

（4）肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过??＿层细胞膜。

人教版七年级生物上册识图填空题及答案

人教版七年级生物上册识图填空题及答案1除____外,生物体都是由细胞构成的。

○2生物体都有______作用。

1.1、生物的基本特征:○3生物体对外界的_____作出反应。

○4生物体都有_____、______、和______的现象。

○XXX○6生物都能______环境，也能_____环境。

物体都有______和______的特性。

○1.2初中生物课的研究方法主要有_______、_______、_________。

1.3按照形态学特征可以将生物分为_________、__________、________。

2.1地球表层生物和生物的生存环境构成了________。

2.2请你根据本节所学的知识，分析下面这句话说明什么问题：鸟儿能在空中自由自在地翱翔，鱼儿能在水里自由自在地生活。

回答:_________________________。

2.3生物所需求的根本条件是一样的，它们都需求______、_____、_____、和___，另有________和________。

2.4生物圈包括_________、_________和___________，其中__________是人类的“立足点”。

2.5影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、____、___、_____等______,另一类是______.2.6生物的生存依赖于_________。

植物的蒸腾作用能增加空气的_____,光合作用能使大气中的____和____量保持恒定.这说明生物也能够_________.草原上狼和羊的关系是______.2.7稻田里水稻和野草的关系是_______._________是最大的生态系统.2.8在一定地域内,______和_______所形成的统一的整体叫做_______,生产者和消费者之间的关系,主要是____与____的关系,这样就形成了____.一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成__.2.9生态系统中的_____和______就是沿着食品链和食品网_______的.生态系统都具有_________的本领.2.10一般情况下,生态系统中各种生物的_____和所占的____是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的__.2.11．下列图是草原生态系统图，请回覆下列问题：①此图中的生产者是，消费者中，草食动物是，肉食动物是。

10.30初中生物常考的识图填空题(含答案)

初中生物常考的识图填空题
1、下图是普通光学显微镜的结构图，据图回答下列问题。

2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。

（1）填写图中标号的名称:
5、下图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答：
13、下图表示的是外耳、中耳、内耳结构图（中、内耳被放大），箭头示声波传导及神经冲动传导方向。

请据图回答以下问题。

（1）指出序号所示结构［1］_鼓膜_，［2］_听小骨_。

17、下图为人的眼球结构和照相机结构示意图，请分析回答：
（1）想一想我们的眼睛，通常被称为“黑眼球”的结构是[ 2 ]_虹膜_。

（2）装有胶卷的照相机和人的眼球，在结构上有许多相似的地方，其中照相机的镜头和暗室壁分别相当于眼球中的_3晶状体、9玻璃体_（填序号）。

（3）你能看到远处的山峦，是因为它反射的光线在[ 7 ]_视网膜_上形成清晰的物像，物像刺激其上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动通过[8]视神经传导到_大脑皮层视觉中枢，形成视觉。

（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球[3]晶状体的特点是_凸度过大_。

（5）有一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，原因之一可能是图中[8]视神经发生了病变。

23、请分析下列各图，回答有关人体免疫的问题。

初中生物会考识图练习复习(填空版)

初中生物会考识图填空题精选七年级上册（共16道题）1、根据右图的植物细胞结构示意图回答（1）图中①是，它有和作用。

（2）图中②的功能除保护以外，还能控制。

（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ] 中。

（4）一个细胞的控制中心是[ ] 。

（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。

（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即构成。

下面是动物细胞和细菌的结构模式图。

请根据图回答；2、下面是两种细胞模式图，请据图回答：（1）动植物细胞都具有的基本结构是[ ] ；[ ] ；[ ] 。

（2）植物细胞特有的结构包括细胞最外的[ A ] ；能够进行光合作用的[ C ] 和含有细胞液的[ E ] 。

（3）控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。

（4）动植物细胞中共有的能量转换器是3、图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是，能够通过作用制造有机物。

能量的最终来源是，物质的最终来源是。

该食物网中共有条食物链，最长的一条食物链可表示为: 。

(2)该食物网中数量最多的生物是，含能量最多的生物是。

通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动。

(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在的状态，说明生态系统有一定。

如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会，最后会导致的破坏。

(4)图中所有动物可统称为。

其中，兔与草、鹰与鼠的关系是。

(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是和。

(6)如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。

(7)图中草的营养方式是。

(填“自养”或“异养”)，其余生物的营养方式都是。

(填“自养”或“异养”)4、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。

请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是，②所示的生理作用。

（2）③过程中起作用的生物主要是，它们在生态系统中的角色是（3）③过程能为植物提供的物质除二氧化碳外，还有和。