小学六年级解方程的方法详解课程
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3x+15-6=18 3x+15-6=18
3x+9=18 3x+9=18
3x+9-9=18-9 3x=18-9
3x=9 3x=9
3x÷3=9÷3 x=9÷3
x=3 x=3
【例3】
3(x+5)-6=5(2x-7)+2
解: 1.去括号：3x+3×5-6=5×2x-5×7+2
3x+15-6=10x-35+2
5.用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的长方形的长和宽各应是多少厘米？面积是多少平方厘米？
6.甲、乙两个工程队共同铺铁路，16天共铺2144米。甲队每天铺70米，乙队每天铺多少米？
7.妈妈去超市买了3千克苹果和2千克橙子，共花了19.6元。苹果每千克4.8元，橙子每千克多少元？
8甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出，甲船每小时行23.5千米，乙船每小时行21.5千米。航行几小时后两船相距315千米？
9.下列方程中哪些是正确的？
两地相距40千米，甲、乙两人同时从两地对面走来，3小时后两人相距10千米。已知甲每小时行5.5千米，那么乙每小时行多少千米？
解：设乙每小时行X千米。
x-6×5=42+2x9+3=17-x16+2x =24+x
4x=1680÷5x=1007x÷8=14
24-x =15+2x 6x-2=3x+1036÷x-2=16
80y+20=100-20y12x-9x=96x+18=48
53x-90=162x+9x=1112（y-1）=24
36÷x=18x÷6=1256-2x=20
①女生比男生的2倍多2人。
②小明年龄比弟弟年龄的2倍少5岁。
2.上海野生动物园是中国首家野生动物园，截至2004年，一共有成年东北虎和白虎16只，东北虎的只数是白虎的7倍。成年东北虎和白虎分别多少只？
3.校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵树是柳树的2倍。杨树和柳树各有多少棵？
4.小宝家养了一些兔子，其中白兔的只数是黑兔的3倍，白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔各有多少只？
2、移项：
法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；
法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。
注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。
3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。
4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。
5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=6
（二）用方程表示数量关系：
1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。
2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。_____________________
3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。___________________
（三）列方程解应用题
1.画出线段图：
(3)乘法：乘数a×乘数b =积则：
乘数a =积÷乘数b乘数b=积÷乘数a
例：3×7=21则有：3=21÷7 7=21÷3
(4)除法：被除数a÷除数b =商则：
被除数a=商×除数b除数b=被除数a÷商
例：63÷7=9则有：63=9×7 7=63÷9
解方程的步骤：
1、去括号：（1）运用乘法分配律；
（2）括号前边是“－”，去掉括号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。
3x+9=10x-33
2.移项：33+9=10x-3x（注意：移小的，如-33, 3x）
3.合并同类项：42=7x
4.系数化为1：42÷7=7x÷7
6=x
5.写出解：x=6
6.验算：3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2
3×11-6=5×5+2
27=27√
解方程练习（写出详细过程）：
4+x=7 4+x=7+555x-25x=60
（1）（5.5＋X）×3＝10（）
（2）5.5×3＋3X＝40－10（）
（3）40－3X－5.5×3＝10（）
（4）5.5×3＋3X＝40（）
（5）3X＋3×5.5＋10＝40（）
（2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式仍然成立。
2.加减乘除法的变形：
(1)加法：a + b =和则a =和－b b =和－a
例：4+百度文库=9则有：4=9-5 5=9-4
(2)减法：被减数a–减数b =差则：
被减数a =差＋减数b被减数a－差=减数b
例：12-4=8则有：12=8+4 12-8=4
6、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！
注意：（1）做题开始要写“解：”（2）上下“=”要始终对齐
【例1】
x-5=13 x-5=13
法1解：x-5+5=13+5法2解：x=13+5
x=18 x=18
【例2】
3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18
法1解: 3x+3×5-6=18法2解：3x+3×5-6=18
小学六年级解方程的方法详解
方程：含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20
方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6
解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的依据：方程就是一架天平，“=”两边是平衡的，一样重！
1.等式性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；
90y-90=90-90yx÷6+3=956-3x=20-x
4y+2=6x+32=763x+6=18
16+8x=402x-8=84x-3×9=29
8x-3x=10580÷5x=1002x+5=7×3
二、列方程解应用题：
（一）口算：
a+2a= 3c+5c= 4m-2m=x+3x=
5x-x= 6x-2x= 1.5x-x= 3.6x+1.4x=
3x+9=18 3x+9=18
3x+9-9=18-9 3x=18-9
3x=9 3x=9
3x÷3=9÷3 x=9÷3
x=3 x=3
【例3】
3(x+5)-6=5(2x-7)+2
解: 1.去括号：3x+3×5-6=5×2x-5×7+2
3x+15-6=10x-35+2
5.用一根长54厘米的铁丝围成一个长方形，要使长是宽的2倍，围成的长方形的长和宽各应是多少厘米？面积是多少平方厘米？
6.甲、乙两个工程队共同铺铁路，16天共铺2144米。甲队每天铺70米，乙队每天铺多少米？
7.妈妈去超市买了3千克苹果和2千克橙子，共花了19.6元。苹果每千克4.8元，橙子每千克多少元？
8甲、乙两艘轮船同时从一个码头向相反的方向开出，甲船每小时行23.5千米，乙船每小时行21.5千米。航行几小时后两船相距315千米？
9.下列方程中哪些是正确的？
两地相距40千米，甲、乙两人同时从两地对面走来，3小时后两人相距10千米。已知甲每小时行5.5千米，那么乙每小时行多少千米？
解：设乙每小时行X千米。
x-6×5=42+2x9+3=17-x16+2x =24+x
4x=1680÷5x=1007x÷8=14
24-x =15+2x 6x-2=3x+1036÷x-2=16
80y+20=100-20y12x-9x=96x+18=48
53x-90=162x+9x=1112（y-1）=24
36÷x=18x÷6=1256-2x=20
①女生比男生的2倍多2人。
②小明年龄比弟弟年龄的2倍少5岁。
2.上海野生动物园是中国首家野生动物园，截至2004年，一共有成年东北虎和白虎16只，东北虎的只数是白虎的7倍。成年东北虎和白虎分别多少只？
3.校园里的杨树和柳树共有36棵，杨树的棵树是柳树的2倍。杨树和柳树各有多少棵？
4.小宝家养了一些兔子，其中白兔的只数是黑兔的3倍，白兔比黑兔多12只。白兔和黑兔各有多少只？
2、移项：
法1——运用等式性质，两边同加或同减，同乘或同除；
法2——符号过墙魔法，越过“=”时，加减号互变，乘除号互变。
注意两点：（1）总是移小的；（2）带未知数的放一边，常数值放另一边。
3、合并同类项：未知数的系数合并；常数加减计算。
4、系数化为1：利用同乘或同除，使未知数的系数化为1。
5、写出解：未知数放在“=”左边，数值（即解）放右边；如x=6
（二）用方程表示数量关系：
1.火车每小时行120千米，汽车每小时a千米，火车每小时比汽车快6千米。
2.男生人数比女生少16人，男生56人，女生x人。_____________________
3.苹果树和梨树共38棵，苹果树x棵，梨树15课。___________________
（三）列方程解应用题
1.画出线段图：
(3)乘法：乘数a×乘数b =积则：
乘数a =积÷乘数b乘数b=积÷乘数a
例：3×7=21则有：3=21÷7 7=21÷3
(4)除法：被除数a÷除数b =商则：
被除数a=商×除数b除数b=被除数a÷商
例：63÷7=9则有：63=9×7 7=63÷9
解方程的步骤：
1、去括号：（1）运用乘法分配律；
（2）括号前边是“－”，去掉括号要变号；括号前边是“＋”，去掉括号不变号。
3x+9=10x-33
2.移项：33+9=10x-3x（注意：移小的，如-33, 3x）
3.合并同类项：42=7x
4.系数化为1：42÷7=7x÷7
6=x
5.写出解：x=6
6.验算：3×(6+5)-6=5(2x6-7)+2
3×11-6=5×5+2
27=27√
解方程练习（写出详细过程）：
4+x=7 4+x=7+555x-25x=60
（1）（5.5＋X）×3＝10（）
（2）5.5×3＋3X＝40－10（）
（3）40－3X－5.5×3＝10（）
（4）5.5×3＋3X＝40（）
（5）3X＋3×5.5＋10＝40（）
（2）等式两边同时乘以或除以同一个非零的数，等式仍然成立。
2.加减乘除法的变形：
(1)加法：a + b =和则a =和－b b =和－a
例：4+百度文库=9则有：4=9-5 5=9-4
(2)减法：被减数a–减数b =差则：
被减数a =差＋减数b被减数a－差=减数b
例：12-4=8则有：12=8+4 12-8=4
6、验算：将原方程中的未知数换成数，检查等号两边是否相等！
注意：（1）做题开始要写“解：”（2）上下“=”要始终对齐
【例1】
x-5=13 x-5=13
法1解：x-5+5=13+5法2解：x=13+5
x=18 x=18
【例2】
3(x+5)-6=18 3(x+5)-6=18
法1解: 3x+3×5-6=18法2解：3x+3×5-6=18
小学六年级解方程的方法详解
方程：含有未知数的等式叫做方程。如4x-3=21，6x-2(2x-3)=20
方程的解：使方程成立的未知数的值叫做方程的解。如上式解得x=6
解方程：求方程的解的过程叫做解方程。
解方程的依据：方程就是一架天平，“=”两边是平衡的，一样重！
1.等式性质：（1）等式两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；
90y-90=90-90yx÷6+3=956-3x=20-x
4y+2=6x+32=763x+6=18
16+8x=402x-8=84x-3×9=29
8x-3x=10580÷5x=1002x+5=7×3
二、列方程解应用题：
（一）口算：
a+2a= 3c+5c= 4m-2m=x+3x=
5x-x= 6x-2x= 1.5x-x= 3.6x+1.4x=