九年级政治第六课《参与政治生活》知识点归纳汇总
九年级总复习:第6课参与政治生活
二.判断题
1.(2012中考)在我国,全国人大和中央 人民政府与地方各及人大共同构成了我国 国家权力机关的完整体系( X) 2.(2009中考)公民行使监督权应当以事 实为依据,必要时可以采取贴大字报的方 式公开揭露国家机关及其工作人员的违法 失职行为。( X ) 3.(2010中考)人民代表大会作为我国的 国家权力机关,拥有修改宪法的权力。 (X )
5。宪法是国家的根本大法
6.我国的根本制度、根本政治制度、基本政治 制度 7.公民的政治权利;公民行使政治权利的途径 和正确方法。
宪法是国家的根本大法:
从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问 题; 从效力上看,宪法具有最高的法律效力; 从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严 格。 所以说,宪法是国家的根本大法。
D
• 3.(2012年中考)法律的生命力在于 实施。要有效实施现行宪法和法律, 就要做到 • ①有法可依 A • ②有法必依 • ③执法必严 • ④违法必究 • A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ • D. ①③④
• 4.(2009年)在我国,代表人民行使 当家作主权力的机关是( ) • A全国人民代表大会 • B人民代表大会 • C中央国家机关 • D人民政协
B
6.人民代表大会制度 A ①适合我国国情,必须坚持和完善 ②是我国最高权力机关.享有最高立法权 和任免权 ③是我国的根本政治制度.保障了人民当 家作主的权力 ④规定了人民享有管理国家事务的权力, 是实现大多数人管理国家的根本途径和有效 形式 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④
7.下面关于我国宪法认识错误的有 B ①宪法是治国安邦的总章程,规定了 国家的根本制度和根本任务 ②宪法是国家的根本大法,确认公民 的一切权利和义务 ③宪法在法律体系中居于首要地 位.具有最高的法律效力,是最严厉的 法律 ④宪法是依法治国的根本依据,依法 治国的核心是依宪治国 A.①③④ B.②③ C.②③④ D.①④
九年级政治第六、七课知识点
第六课参与政治生活知识点1、人民行使当家作主的权力机关是什么?2、我国的最高国家权力机关是什么?3、党领导人民治理国家的基本方略是什么?4、实行依法治国的要求是什么?5、是依法治国的前提,是依法治国的中心环节,是依法治国的关键,是依法治国的必要保证。
是依法治国的重要环节。
6、什么是国家的根本大法?7、什么是治国安邦的总章程?8、依法治国的核心是什么?9、实行依法治国的根本依据是什么?10、我国的国家性质是什么?11、我国的根本制度是什么?我国的根本政治制度是什么?我国的一项基本政治制度是什么?第七课关注经济发展知识点1、我国的一项基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的?2、我国社会主义经济制度的基础是什么?3、公有制经济包括哪些组成部分?什么是国民经济的主导力量?公有制经济的重要组成部分是什么?4、什么是社会主义市场经济的重要组成部分?5、非公有制经济包括哪些组成部分?6、我国对待公有制经济和非公有制经济的态度分别是什么?7、我国的分配制度是什么?8、社会主义的根本原则是什么?9、我们必备的生活技能是什么?12、社会主义的根本原则是什么?13、我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度是什么?它的确立是由什么决定的。
14、43、44、为主体, 共同发展是,45、本世纪头20年,我们要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会使更加发展; 更加健全;科教更加进步;文化更加繁荣; 社会更加和谐; 更加殷实.即:。
46、我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是、公平正义、充满活力,安定有序、的社会.47、宪法是治国安邦的总章程,是 .宪法规定国家生活中的 ;具有最高的法律效力.48、作为中学生,在消费时更应,。
49、改革的根本目的,就是要在各方面形成与社会主义初级阶段国情相适应的比较成熟、比较定型的,使中国特色社会主义。
50.社会主义精神文明建设包括两个方面的内容:一是;二是。
其中,是发展先进文化的重要内容和中心环节;是先进文化建设的基础工程。
【人教版】九年级政治:第6课《参与政治生活》知识点梳理归纳
第六课参与政治生活1、在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。
2、人民行使权力的方式:广大人民群众通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家,维护社会秩序的各项权力。
3、人民行使当家作主权力的机构是:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(或各级人民代表大会)。
4、我国根本的政治制度是:人民代表大会制度。
5、我国的最高国家权力机关是全国人民代表大会。
其职权主要有:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;重大事项的决定权;监督权。
我国的立法机关:全国人民代表大会及其常务委员会。
6、党领导人民治理国家的基本方略是:依法治国。
1)依法治国含义:是党领导人民治理国家的基本方略,依照宪法和法律的规定管理国家。
2)依法治国意义:是建设社会主义现代化国家,实现国家长治久安的要求。
3)基本要求:有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
4)依法治国的前提是有法可依;依法治国的中心环节是有法必依;依法治国的关键是执法必严;依法治国的必要保证是违法必究;依法治国的重要环节是依法行政。
依法治国的核心是依宪治国;根本依据是宪法。
7、依法治国的根本依据是宪法。
国家立法的基础是宪法,普通法律的立法基础是宪法。
一切组织和个人的活动准则是宪法。
宪法规定国家生活中的根本问题。
8、我国是一个法治国家1)对国家机关的要求(1)一切国家机关都是依照宪法和法律规定组织和建立起来的,立法机关、行政机关和司法机关都必须依法行使职权。
(2)政府要依法行政(重要性):生活在法治的国家里,人人都要和政府部门打交道。
政府能否自觉地依法行政,严格依法办事,直接影响到宪法和法律的尊严、权威,直接关系到依法治国的基本方略能否顺利实施,建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。
依法行政是依法治国的重要环节。
九年级政治全册第六课参与政治生活第二节宪法是国家的根本大法课堂笔记及背书提纲新人教版
第二节宪法是国家的根本大法
第一目治国安邦的总章程
1、宪法的地位及重要作用 P78-1
2、宪法的主要内容(8点 P79-1 和P79-2)
3、宪法与普通法律的区别(内容上区别 P79-2-2 )
4、宪法的发展及构成 P79-3
5、怎样自觉维护宪法的尊严?P80-1
重点问题及背诵:
其重要的作用。
)
P79-1-1)
P35-1-4)
4部、1982年、四次修订)
\公民基本权利和义务\国家机构\国旗国歌国徽首都)
10、为什么说宪法是治国安邦的总章程?
(1)依法治国的核心是依宪治国,宪法是实行依法治国的根本依据。
P78-1
(2)宪法规定国家生活中的根本问题
(3)同宪法相比较,普通法律只是对刑事、民事、经济、行政等国家生活中某一方面的规定。
(4)宪法由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。
(5)我们要认真学习宪法,遵守宪法,树立宪法意识,自觉维护宪法尊严。
(怎么做?)
第二目宪法具有最高的法律地位
1、为什么宪法具有最高的法律地位和法律效力?(2点 P80-2-1)
2、什么是法律效力?(P80-2-2)
3、宪法具有最高法律地位和法律效力的具体表现
(1)P81-1-1/2/5(2)P81-2-1/3(3)P81-3-1(4)P81-4-1/2
4、为什么说宪法是国家的根本大法?(3点 P81-5)
重点问题及背诵:
2点 P80-2-1)
3、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现?(4点背角度即可)
4、为什么说宪法是国家的根本大法?(P81-5 背角度即可)。
第六课 参与政治生活
第六课参与政治生活一、知识点拨(一)整体知识感知与学法指导1.本课在全书中的地位社会生活是由政治生活、经济生活、文化生活组成的。
依法参与政治生活,是每一个公民享有的权利,也是应尽的义务。
而要尽到一个公民应尽的政治责任,就有必要了解我们享有的权利、我国的基本政治制度、依法治国的方略等内容,增强维护自身权利的意识,维护宪法和法律的尊严,保守国家的秘密,做一个遵纪守法的好公民。
第六课、第七课、第八课分别引导学生参与政治生活、经济生活、文化生活,从而全面提高学生履行自己责任的能力,做一个负责任的公民。
2.从单元看本课侧重说明的问题本课侧重引导学生了解我国人民行使当家作主权力的方式,依法治国的基本方略,认识宪法是我国治国安邦的总章程,具有最高的法律地位和法律效力;帮助同学们依法行使建议权和监督权,自觉维护国家的安全。
(二)学习目标本课共设三框。
第一框“人民当家作主的法治国家”,设两目。
第一目“人民怎样当家作主”,主要帮助同学们了解我国人民行使国家权力的方式。
在我们国家,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关。
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
全国人民代表大会地位最高、权力最大。
第二目“生活在法治国家里”,说明依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;一切国家机关要依法行政,人人都要学法、懂法、守法、用法。
第二框“宪法是国家的根本大法”,设两目。
第一目“治国安邦的总章程”,主要引导同学们认识到宪法是我国的根本大法,是依法治国的根本依据,在国家政治生活中具有极其重要的地位,与我们每一个人的生活密切相关。
第六课参与政治生活新教材新学案思想品德九年级全一册第二目“宪法具有最高的法律地位”,从宪法与普通法律关系的角度,引导同学们认识到宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力,是国家的根本大法。
九年级思想品德第六课知识点
二.宪法是国家的根本大法 1.现行的宪法是1982年宪法,它由序言和总纲、公民的基本权利和义务、 国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成。 2.为什么说宪法是国家的根本大法? ①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题 ②从效力上看,宪法具有最高的法律效力 ③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。 所有说,宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程。 3.宪法规定了国家生活中的根本问题: 国家性质、根本制度和根本任务 (1)国家性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家 (2)根本制度: 社会主义制度 (3)根本任务: 沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建本经济制度、 公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的 根本问题。
4.宪法具有最高的法律地位和法律效力: 原因 宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性 的问题,是国家立法活动的基础 表现 ①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律 是根据宪法制定的,是宪法的具体化。宪法与普通法律的 关系是“母法”与“子法”的关系,宪法是母法,普通法 律是子法。 ②宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。宪法在法 律体系中具有最高权威,法律、行政法规的内容和精神都 不得与宪法的原则和规定相违背,违宪无效。 ③宪法是一切组织和个人根本的行动准则 ④宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 5.如何维护宪法的尊严? ①我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容 ②在日常生活中养成遵守宪法的习惯,树立宪法意识,自 觉维护宪法的尊严
九年级上册政治第六课-参与政治生活-第二框-宪法是国家的根本大法-(人教版)
单元 融入社会 肩负使命
课 参与政治生活
框 宪法是国家的根本大法
1.宪法的地位和作用是什么? 依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据,在国家政 治生活中具有极其重要的作用。 2.为什么宪法是国家的根本大法? (1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题; (2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力; (3)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更为严格。
4.我国宪法明确规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或 者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全 体代表的三分之二以上的多数通过。普通法律由全国人民代表大会以全体代 表的过半数通过。”上述材料表明( C)
A.宪法规定国家生活中的根本问题 B.宪法具有最高的法律效力 C.宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格 D.普通法律不得与宪法相抵触
A.是国家的根本大法和治国安邦的总章程 B.对全体社会成员具有普遍约束力 C.体现了广大人民的意志和利益 D.保障国家长治久安,社会健康发展
D 3.认真观察漫画《根深叶茂》,漫画说明了( ) ①宪法是国家的根本大法 ②宪法是一切法律的总和 ③宪法具有最高的法律地位 ④宪法在我国法律体系中具有最高的法律权威和法律效力 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
③国家机关的组织与职权、国家标志
④特殊保护和自我保护Biblioteka A.①②③B.①②④
C.①③④
D.②③④
【例2】“一切D法律、行政法规和地方性法规都不得与宪法相抵触。”这 表明我国宪法( )
A.制定和修改程序比普通法律更为严格 B.是普通法律的总和 C.与普通法律是子法和母法的关系 D.在国家法律体系中,具有最高的法律效力和法律地位 解析:A项不符合题意;宪法不是普通法律的总和,与普通法律是母法与 子法的关系,BC项说法错误;材料说明了宪法具有最高的法律效力,D项符 合题意。
九年级政治第六课《参与政治生活》知识点汇总
九年级政治第六课《参与政治生活》知识点汇总361人民当家做主的法治国家p76—791、我国人民怎样行使当家作主的权利?p76(1)、广大人民通过直接和间接的方式选举代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
(2)、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
(3)、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2、为什么说全国人民代表大会地位最高权力最大?p76—77(1)、其他国家权力机关都由其产生,对其负责,并受其监督。
(2)、国务院、最高人民法院、最高人民检察院向他报告工作。
(3)、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
(4)、主要职责有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理都由他来选举或决定,重大事项决定权,监督权。
3、为什么要依法治国?p78(1)、依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
(2)、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务。
(3)、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保证。
4、怎样依法治国?p78-79(1)、依法治国,就是坚持法律面前人人平等,保证有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
(2)、一切国家机关都必须依法行使职权。
(3)、依法行政是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要依法行政,是政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律规定。
(4)、生活在法治国家,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法遵法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
362宪法是国家的根本大法p80—831、关于宪法的知识。
P80-81(1)、依宪治国:依法治国首先是依宪治国。
(2)、宪法规定的基本内容:宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,普通法律只对其中某一问题进行规定。
人教版九年级政治上册第六课 参与政治生活 第一节 人民当家作主的法治国家 课堂笔记及背书提纲
第六课参与政治生活第一节人民当家作主的法治国家第一目人民怎样当家作主1、人民当家作主的方式P74-12、我国的权力机关 P74-1-43、我国的根本政治制度 P74-1-54、全国人民代表大会与其他中央国家机关的关系 P74-25、全国人民代表大会的地位与职权 P75-1重点问题及背诵:3点)P74-1整段答:(1)广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
(2)全国人民代表大会和各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关。
(3)人民代表大会制度,是我国的根本政治制度。
答:(1)人民代表大会是由人民依法选举出来的代表组成。
是人民行使当家作主权力的机构,是国家的权力机关;(2)人民代表大会制度是由各级人民代表大会组成,包括由人民代表大会产生的其他国家机关等组成的体系制度,是我国的根本政治制度,是我国政权的组织形式,是我国的政体。
(6项,背诵出来)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)第二目生活在法治国家里1、依法治国的基本方略(1)依法治国的含义:依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
P76-1-3①依据:宪法和法律②主体:人民③对象:国家事务、社会事务、经济文化事业④目的:真正实现人民当家作主⑤实质:崇尚法律权威,认为法律权威高于个人意识。
(2)依法治国的作用(意义及原因) P76-1-2和P76-1-4①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略②依法治国是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
(3)依法治国的要求及各自的地位 P76-2-1实行依法治国,建设社会主义法治国家,就要有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
2、为什么一切国家机关必须依法行使职权?P76-33、为什么行政机关(各级政府)要依法行政?P77-14、依法治国对公民个人的要求 P77-2重点问题及背诵:P76-1-3)3、为什么要实施依法治国?(2点,依法治国的原因及意义)4、怎样实施依法治国?(1)依法治国的要求 P76-2-1 (2)对国家机关的要求P76-3 (3)对行政机关的要求P77-1 (4)对公民个人的要求P77-25、为什么国家机关要依法行使职权?P76-36、为什么行政机关要依法行政?P77-1有法必依、执法必严、违法必究)。
初三政治知识点参与政治生活重点
初三政治知识点参与政治生活重点政治是我们生活中非常重要的一部分,尤其对于初三学生而言,了解政治知识,参与政治生活是非常重要的。
本文将介绍初三政治知识中参与政治生活的重要知识点。
1. 政治与公民作为一个公民,了解政治非常重要。
政治是指社会组织掌握权力,管理国家事务和公共事务的一种社会现象。
公民是指具有国籍或居住在一个国家,并享有该国家提供的权利和义务的人。
每个公民都有权利参与政治活动,对国家的决策和发展起到积极的作用。
2. 民主与选举民主是一种政治制度,通过选举等方式使广大公民能够参与国家的决策和管理。
选举是指通过投票的方式选择代表,代表将代表公民的利益。
在民主选举中,公民可以选择自己认为合适的候选人,通过投票表达自己的支持意见。
3. 人权与平等人权是公民享有的基本权利,每个人都应该平等地享受这些权利。
人权包括生存权、发展权、参与权、平等权等。
人权的保护是政府的责任,也是每个公民的责任。
4. 宪法与法律宪法是国家最高的法律,是国家行为的准则。
宪法规定了国家的政治制度、权力机构、公民权利和义务等。
法律是国家制定的具体规则,用于管理社会秩序和保护公民的权益。
公民应该遵守宪法和法律,维护国家的稳定和发展。
5. 社会主义核心价值观社会主义核心价值观是指社会主义社会的基本道德和价值观念。
它包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等核心价值观。
这些价值观是我们作为公民应该遵循的准则。
6. 政治参与方式作为初三学生,参与政治生活可以通过多种方式实现。
首先,学生可以参与学校的学生会,通过选举产生代表,积极参与学生会的活动和决策。
其次,学生可以参加社区组织或青少年组织,通过组织活动来表达自己的观点和意见。
此外,学生还可以关注政治新闻,积极参与讨论,并通过书面材料或演讲方式表达自己的看法。
7. 政治生活和学习的关系政治生活和学习是相辅相成的。
通过参与政治生活,学生可以了解和实践政治知识,培养自己的社会责任感和公民意识。
九年级政治第六课
第六课、参与政治生活1、人民当家做主权力的实现方式:广大人民通过直接或间接的方式选出代表,有他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
2、(1)、最高权力机关:全国人民代表大会。
(2)、权力机关:人民代表大会。
3、我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
4、全国人民代表大会同其他国家机关的关系:全国人民代表大会地位最高,权力最大;其他中央国家机关斗有它产生,对它负责,并受它监督。
5、全国人名代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。
6、依法治国:(1)、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(2)、依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。
7、实行依法治国,建设社会主义国家的基本要求:有法可依——前提有法必依——中心环节执法必严——关键违法必究——必要选择8、依法行政是依法治国的重要环节。
9、(1)、依法治国的核心:依宪治国。
(2)、依法治国的根本依据:宪法。
10、内容:宪法规定了我们国家的性质、根本制度和根本任务。
11、(1)、宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位。
(2)、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)、宪法具有最高的法律效力。
(4)、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(5)、宪法更为严格。
12、从内容上看,宪法规定了国家生活的根本问题;从效力上看,宪法具有最高的法律效力;从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
13、宪法是国家的根本大法:宪法是治国安邦的总章程。
14、政治权利:(1)、含义:是指宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
(2)、内容:监督权;批评建议权;选举权;被选举权。
15、依法行使政治权利的正确渠道:可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;可以采用书信、电子邮件、电话、走访的形式,向有关部门举报或反映;可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
九年级思想品德第六课 参与政治生活 知识点归纳
九年级思想品德第六课参与政治生活知识点归纳一、人民当家作主的法治国家1、人民是怎样行使当家作主的权力?———广大人民通过_______或_______的方式选出,由他们组成__________________,组成机关。
再由国家权力机关产生_____、_______、______等机关,分别行使__________________________的各项权力。
◆各级______________是人民行使当家作主权力的机关。
(包括_______人民代表大会和___________人民代表大会)◆____________________________是我国的根本政治制度。
2、全国人民代表大会(1)全国人民代表大会是_____________________的国家权力机关。
(2)全国人民代表大会与其他国家机关的关系(为什么说全国人大是最高国家权力机关?)______________________________________________________________ (3)全国人民代表大会的主要职权:①______________;②;③________;④________,国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;⑤;⑥______。
3、我国的基本治国方略——依法治国(1)依法治国的含义:依照_______和_______的规定管理国家。
(2)依法治国的基本要求:_____________(前提),(中心环节),_________________(关键),_____________(必要保证)。
(3)依法治国对一切国家机关的要求:在法治的国家里,一切国家机关,包括、和都必须。
(4)依法治国对政府及其工作人员的要求:☆政府依法行政、依法办事的重要性:政府能否自觉地__________,严格,直接影响到宪法和法律的______、_______,直接关系到_________基本方略能否顺利实施,建设的宏伟目标能否顺利实现。
九年级政治第六课 参与政治生活
青少年依法参与政治生活的意义? 青少年依法参与政治生活的意义?
对比:参与政治生活 行使政治权利 对比:参与政治生活VS行使政治权利 答题思路如何调整? 答题思路如何调整?
青少年参与国家政治生活的意义: 青少年参与国家政治生活的意义:
作为国家的希望、民族的未来, 作为国家的希望、民族的未来,青少年行使政治 权利、履行政治义务,有着重要的意义: 权利、履行政治义务,有着重要的意义: 1、有利于培养青少年的社会责任感和参政议政的 、 意识,能够提高青少年的国家安全意识; 意识,能够提高青少年的国家安全意识; 2、有利于青少年培养社会实践能力、分析和解决 、有利于青少年培养社会实践能力、 问题的能力和参政议政的能力, 问题的能力和参政议政的能力,从而提高个人综 合素质, 合素质,为日后更好地管理国家事务做好充分准 备; 3、有利于提高国家机关的行政效率和行政能力, 、有利于提高国家机关的行政效率和行政能力, 维护国家利益,促进国家政治健康发展; 维护国家利益,促进国家政治健康发展; 4、有利于我国社会主义民主社会的建设,促进建 、有利于我国社会主义民主社会的建设, 设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会。 设社会主义政治文明、构建社会主义和谐社会。
公民行使政治权利的意义 公民行使政治权利的意义 1、对国家来说,①有利于培养公正、公平、廉洁的 、对国家来说, 有利于培养公正、公平、 社会氛围,推动社会主义政治文明的建设; 社会氛围,推动社会主义政治文明的建设; 可以有效监督国家机关工作人员的工作, ②可以有效监督国家机关工作人员的工作,帮助国家 机关提高工作效率; 机关提高工作效率; 促进国家机关工作人员依法办事, ③促进国家机关工作人员依法办事,克服官僚主义作 减少违法乱纪现象; 风,减少违法乱纪现象;有利于促进国家机关提高 决策水平; 决策水平; 2、对公民来说,①有利于提高公民的社会责任感、 、对公民来说, 有利于提高公民的社会责任感、 意识。 参政议政的意识 参政议政的意识。 培养社会实践能力、 ②培养社会实践能力、分析和解决问题的能力和参 政议政的能力 从而提高个人综合素质。 能力, 政议政的能力,从而提高个人综合素质。
初三政治知识点归纳参与政治生活.doc
初三政治知识点总结参与政治生活初三政治知识点总结参与政治生活1.我国的权力机关:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会2.我国的最高权力机关:全国人民代表大会3.我国的根本政治制度:人民代表大会制度4.全国人民代表大会同中央其他国家机关的关系:(1)全国人民代表大会地位最高、权力最大。
(2)其他中央国家机关都由它产生,对它负责,受它监督,向它汇报工作。
5.全国人民代表大会的主要职权:修改宪法;监督宪法的实施;立法权;任免权;重大事项的决定权;监督权。
6.依法治国的意义:(1)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略(2)是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
7.实行依法治国的要求基本要求:有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。
有法可依是依法治国的前提;有法必依是依法治国的中心环节;执法必严是依法治国的关键;违法必究是依法治国的必要保证。
对政府的要求:依法行政是依法治国的重要环节对公民的要求:人人都要自觉学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
8.依法治国的核心:依宪治国9.中华人民共和国的根本制度:社会主义制度10、宪法的构成:序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都11、宪法具有最高的法律地位和法律效力的表现:(1)宪法是其他法律的立法基础和立法依据(宪法是母法,其他法律是子法)(2)宪法同普通法律相比,具有最高的法律效力(3)宪法是一切组织和个人的最高行为准则12、为什么说宪法是国家的根本大法?(1)从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题(2)从效力上看,宪法具有最高的法律效力(3)从制定和修改的程序看,宪法比普通法律更严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
13、我们应该怎样维护宪法的权威?(1)我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和内容(2)在日常生活中养成遵守宪法的习惯(3)树立宪法意识,自觉维护宪法的尊严。
14、公民享有的基本政治权利:建议权、监督权、选举权、被选举权、批评权、申诉权、控告权、检举权。
九年级政治 第六课参与政治生活复习课件 人教新课标版
4、温总理在十一届全国人大四次会议上做《政府工作 监督 )权。此外 报告》,体现了全国人大拥有( 全国人大的职权还有哪些?
二、知道依法治国是党领导人民治理国家的基 本方略,树Байду номын сангаас法制观念。
1、依法治国是党领导人民治理国家的(基本方略 ), 依法治国要与(以德治国)相结合。 2、依法治国的基本要求有哪些?各自的地位如何? 3、依法治国的核心是( 依宪治国 );重要环节是 ( 依法行政 )。 4、作为青少年,我们能为依法治国做出哪些贡献?
第六课 参与政治生活
●人民当家作主的法治国家
●宪法是国家的根本大法
●依法参与政治生活
考点要求:
一、理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
二、知道依法治国是党领导人民治理国家的基本方略, 树立法制观念。 三、知道宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力, 树立宪法意识。
四、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和 司法公正的保障,学会行使自己享有的监督权利。
三、知道宪法是国家的根本大法,具有最高 法律效力,树立宪法意识。
1、为什么说宪法是国家的根本大法? 2、右图说明了什么? 3、公民怎样自觉维护宪法的尊严? 4、讨论:宪法在社会生活中的重要作用有哪些?
(1)宪法是国家的根本大法 (2)宪法是治国安邦的总章程 (3)宪法是实行依法治国的根本依据 (4)宪法是人民权利的保障书 (5)宪法是其他法律的立法基础和立法依据 (6)宪法是一切组织和个人的根本行为准则
3、公民怎样正确行使政治权利?
(2010河北中考)34.阅读材料,回答问题。(8分)
材料一、 在十一届全国人民代表大会第三次会议上,来自全国各地的近 3000名代表,肩负全国人民的重托,认真审议和批准了《政府工作报告》, 通过了有关法律文件,圆满完成了会议的各项任务。 材料二、 回顾近几年我国民主法治建设取得的成就,监督功不可没。根据 最高人民检察院统计,检察机关查办职务犯罪案件的线索,约有80%来自群 众举报。 建立健全监督和制约机制是法律
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
九年级政治第六课《参与政治生活》知识点归纳
汇总
361
人民当家做主的法治国家p76—79
1、我国人民怎样行使当家作主的权利?p76
(1)、广大人民通过直接和间接的方式选举代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
(2)、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权利的机关。
(3)、人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
2、为什么说全国人民代表大会地位最高权力最大?p76—77
(1)、其他国家权力机关都由其产生,对其负责,并受其监督。
(2)、国务院、最高人民法院、最高人民检察院向他报告工作。
(3)、全国人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等。
(4)、主要职责有:修改宪法,监督宪法的实施,立法权,任免权,国家主席、中央军委主席、国务院总理都由他
来选举或决定,重大事项决定权,监督权。
3、为什么要依法治国?p78
(1)、依法治国是中国共产党在总结长期治国理政经验基础上提出的治国基本方略。
(2)、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家和社会事务。
(3)、依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求,是实现国家长治久安的重要保证。
4、怎样依法治国?p78-79
(1)、依法治国,就是坚持法律面前人人平等,保证有法可依,有法必依,执法必严,违法必究。
(2)、一切国家机关都必须依法行使职权。
(3)、依法行政是依法治国的重要环节。
政府及其工作人员要依法行政,是政府的公共管理和社会服务活动依法进行,符合法律规定。
(4)、生活在法治国家,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治观念,学法遵法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
362
宪法是国家的根本大法p80—83
1、关于宪法的知识。
P80-81
(1)、依宪治国:依法治国首先是依宪治国。
(2)、宪法规定的基本内容:
宪法规定国家性质、根本制度、根本任务等国家生活中的根本问题,普通法律只对其中某一问题进行规定。
国家性质:工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
根本制度:社会主义制度。
根本任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴(或:沿着有中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
或:以经济建设为中心,集中力量发展社会生产力。
)
根本政治制度:人民代表大会制度。
基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公民的基本权利和义务、国家组织与职权、国家标志等。
(3)、宪法的构成:
现行宪法是1982年宪法,它共四章,即序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都。
2、如何理解宪法具有最高的法律地位?p82
(1)、宪法规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。
(2)、宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
(3)、宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。
(4)、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
(5)、宪法的制定和修改比普通法更为严格。
3、为什么说宪法是国家的根本大法?p83
(1)、从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;
(2)、从效力上看,宪法具有最高的法律效力;
(3)、从制定和修改程序上看,宪法比普通法律更为严格。
所以说,宪法是国家的根本大法。
263
依法参与政治生活
p84—88
1、什么叫公民政治权利?p84
公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民参加国家管理,参政议政的民主权利。
我国公民享有广泛的政治权利。
2、公民行使建议权、监督权有哪些内容?p84
(1)、关注国家建设、国家管理,对于改善环境、整顿秩序、维护治安等身边的事乃至国家么大师,可以向有关部门提出自己的建议。
(2)、对发现的违法犯罪行为,要及时举报。
(3)、对国家机关及其工作人员,有提出批评和建议的权利;对其违法失职行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利。
3、我们行使建议权、监督权的渠道有哪些?p85
(1)、可通过人大代表或各级人大常委会反映;
(2)、可用书信、电子邮件、电话、走访等方式向有关部门举报或反映;
(3)、可通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
4、应该如何行使建议权、监督权?p86
公民行使监督权时,要在法律允许范围内正确行使,应以事实为依据,实事求是,必要时出示证据和各种证明材料。
投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用大字报,聚众闹事等方法。
5、什么叫国家安全?维护国家安全有什么意义?应该如何维护?p87-88
(1)、国家安全定义:国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的机密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等。
(2)、意义:国家的安全关系着整个国家和民族的生死存亡。
没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障。
(3)、维护:①、保守国家秘密是每个公民应尽的义务。
②、我们要树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,保守国家机密。
③公民发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。