留守儿童活动策划书2篇范文
开展关爱留守儿童活动方案策划书3篇
开展关爱留守儿童活动方案策划书3篇【篇一】开展关爱留守儿童活动方案策划书一、活动背景：随着我国经济的进展，城市化水平加快，越来越多的农夫工阔别家乡，到城市打工，进而造成农村显现大量留守儿童。
留在农村的儿童，多由爷爷奶奶、外公外婆及其他亲属抚养。
“隔代抚养”有着中国传统的亲缘支持，但由于祖辈多年龄偏大、身体欠佳、文化偏低，对儿童的抚养、教育往往力不从心，多限于足够孩子的物质需要，甚至姑息溺爱，而疏于精神引导和道德管束。
他们需要社会的关注，而我们能做的就是奉献本身的爱心，关注留守儿童的成长。
伸出你珍贵的手，播下爱的种子；来年，收获爱的果实。
二、活动主题：“青”心“协”手，走近心灵三、活动时间：待定四、活动地点：李万小学，同学家里五、活动目的：1、使留守儿童感受到来自社会的关怀，暖和他们的心灵。
2、加强留守儿童与大同学之间的沟通，使我们的大同学更加了解这个特别的群体，从而留守儿童得到更多人的关怀与帮忙。
3、提高青年志愿者的服务素养，呈现志愿者的奉献精神与风采。
4、提高大同学的思想觉悟，加强广阔同学的公民意识。
六、活动对象：文法学院青协实践部、焦作高新区试验小学部分同学。
七、活动前期准备：1、与高新区小学的相关校领导联系，进行活动相关事宜的讨论，并对该校留守儿童的数量、年龄、学习情况等做实在的了解。
2、走访留守儿童的家庭发觉实在问题，选定实在帮忙的留守儿童，了解其家庭人数、家庭收入、与家里环境。
八、活动流程：1、询问学校老师这些留守儿童在学校的表现及对他们的看法。
2、准备一些调查问卷，调查本村村民对留守儿童及其家庭的看法。
3、探访留守儿童家里，询问其在平常生活、学习中碰到的问题，给他们辅导功课，并与其谈心。
4、组织一部分留守儿童写一封给父母的信，写出他们想对父母说的话。
5、组织部分留守儿童在户外做点小游戏，让他们在游戏中感受到欢乐与关怀。
6、赠予留守儿童一些小礼品，如书籍、学习用品、自制的卡片等。
7、让留守儿童写下本身将来的愿望，以期将来做比较，同时唤起他们心中的希望。
留守儿童的策划书3篇
留守儿童的策划书3篇篇一《留守儿童策划书》一、活动背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守儿童。
这些留守儿童由于长期缺乏父母的关爱和教育，在身心健康、学习生活等方面面临着诸多问题和挑战。
为了关爱留守儿童，让他们感受到社会的温暖和关爱，我们计划组织一次关爱留守儿童的活动。
二、活动目的1. 为留守儿童提供物质和精神上的帮助和支持，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2. 通过开展各种活动，丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质和能力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点留守儿童所在学校或社区五、活动对象留守儿童六、活动内容1. 爱心捐赠：组织社会各界人士为留守儿童捐赠学习用品、生活用品等物资。
2. 心理辅导：邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们树立自信，克服心理障碍。
3. 学习辅导：组织志愿者为留守儿童进行学习辅导，帮助他们提高学习成绩。
4. 文体活动：组织留守儿童开展各种文体活动，如绘画比赛、书法比赛、篮球比赛等，丰富他们的课余生活。
5. 安全教育：邀请交警、消防等部门的工作人员为留守儿童进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
七、活动组织与实施1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 广泛宣传活动的目的、意义和内容，动员社会各界人士积极参与。
3. 与留守儿童所在学校或社区进行沟通协调，确保活动的顺利开展。
4. 组织志愿者进行培训，提高志愿者的服务水平和能力。
5. 在活动过程中，要注意安全，确保留守儿童的身心健康。
八、活动预算1. 学习用品、生活用品等物资采购费用：[X]元。
2. 心理咨询师、志愿者等人员的费用：[X]元。
3. 文体活动、安全教育等活动的费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式，了解留守儿童对活动的满意度和意见建议。
十、注意事项1. 活动过程中要尊重留守儿童的意愿和感受，避免给他们带来不必要的伤害。
关爱留守儿童的活动策划8篇
关爱留守儿童的活动策划8篇关爱留守儿童的活动策划篇1一、活动背景：在中国农村有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，为国家经济发展和社会稳定作贡献，但是作为子女的他们却被留在了农村家里，一年难得跟父母见次面。
同样在内地城市也有这么一批儿童，他们的父母双双在外奔波，生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。
根据权威调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。
57．2%的留守儿童是父母一方外出，42．8%的留守儿童是父母同时外出。
留守儿童中的79．7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养，13%的孩子被托付给亲戚、朋友，7．3%为不确定或无人监护。
调查显示，由于父母均外出打工，与留守儿童聚少离多，远远不能尽其作为监护人的义务。
而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处，这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”，心理健康、性格等方面出现偏差，学习受到影响。
主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性，还有的脾气暴躁、冲动易怒，常常将无端小事升级为打架斗殴。
由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境，由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多，农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。
“留守儿童”缺少父母的爱，在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题：隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱；生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。
“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面，但是足以引起社会、家庭、学校的重视。
就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体，她就是红十字会。
“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的`心。
红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨，以最易受损集体为服务对象，开展各种相关志愿活动。
为了解决“留守儿童”存在的问题，红十字会做了大量的工作，派遣相关人员深入其中了解实际情况，调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。
关爱留守儿童活动计划书4篇
关爱留守儿童活动计划书4篇关爱留守儿童活动计划书1一、指导思想根据县有关关爱留守儿童的文件精神，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥村两委等组织的功能，更好地开展关爱留守儿童工作，关注留守儿童的健康成长，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。
二、工作目标通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究，建立健全留守儿童工作档案，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。
1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100%；2、留守儿童入学率、巩固率均达100%；3、关爱留守儿童，开展结对帮扶活动，从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童，促进留守儿童生理和心理健康成长，乐于学习。
三、主要措施第一步、建立关爱档案。
通过三个月的走访串户，我们对本校“留守儿童”情况进行摸底调查，详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家长务工地点、联系电话、监护人等情况，建立留守儿童信息库。
在争取到了县、乡两级政府的大力帮助下，制定具体帮扶方案，对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。
第二步、构建关爱网络。
作为校长积极发挥自身示范带动作用，结合村两委、党员、以年级组为单位，结对帮扶留守儿童，初步形成以校委会为带头，班主任主体，教师与学生会主动参与的结对帮扶关爱网络。
第三步、搭建关爱平台。
一是以校级网络为平台，做一名“联络员”，开通“亲情视频”，让留守儿童与父母每周进行一次视频交流，接受亲情关爱；二是以远程教育终端站点为平台，做一名“播放员”，每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片，引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观；三是以图书室为平台，做一名“管理员”，全天候为留守儿童开放，激发他们的学习兴趣和积极性；四是以留守儿童活动为平台，做一名“组织员”，利用节假日，组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。
留守儿童公益活动策划2篇
留守儿童公益活动策划留守儿童公益活动策划精选2篇（一）标题：关爱留守儿童计划目标群体：留守儿童及其家庭目标：提供关爱和支持给留守儿童，帮助他们建立健康、积极的成长环境，并加强社区关于留守儿童问题的意识。
一、活动目标：1. 提供情感支持：打造一个关爱和情感交流的平台，让留守儿童感受到社会的温暖和关爱。
2. 提供教育资源：提供教育资助、辅导和培训，帮助留守儿童提高学习成绩和未来发展能力。
3. 增强社区关注：通过公益活动，提高社区对留守儿童问题的了解，并鼓励更多人参与支持。
二、活动策划：1. 活动筹备阶段：- 成立组织团队：招募一支志愿者团队，负责策划、组织和执行公益活动。
- 资金筹集：与企业、社区和慈善机构合作，筹集活动所需的经费。
- 建立合作关系：与学校、社区中心、媒体等建立合作关系，共同推广和宣传活动。
2. 活动实施阶段：- 感恩活动：举办感恩活动，邀请留守儿童和其家庭参与，并为他们提供礼物和美食，表达对他们生活中的坚韧和努力的敬意。
- 心理辅导：组织心理健康讲座、咨询和支持小组，帮助留守儿童面对生活中的困难和挫折。
- 教育资源支持：提供学习资源和辅导服务，帮助留守儿童提升学业成绩和学习动力。
- 职业指导：开展职业指导活动，帮助留守儿童了解不同职业和就业机会，为他们的未来规划提供支持和指导。
- 健康促进：组织体育赛事、健康宣传活动，鼓励留守儿童积极参与体育活动，增强身体健康。
3. 活动评估与反馈阶段：- 活动评估：对活动效果进行评估，了解活动的影响力和改进方向。
- 进一步支持：为留守儿童提供持续的支持，建立长期的关爱机制。
三、活动宣传：1. 社交媒体：通过微博、微信等社交媒体平台宣传活动内容、吸引志愿者参与和传播活动信息。
2. 媒体合作：与媒体进行合作，发布活动新闻稿、举办发布会等，提高活动的知名度和影响力。
3. 合作伙伴宣传：与企业、社区机构和慈善机构合作，共同宣传活动并邀请更多人参与支持。
四、活动资源：1. 人力资源：志愿者团队、心理咨询师、教师、社会工作者等。
暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇）
暑假关爱留守儿童活动策划书（通用8篇）暑假关爱留守儿童活动策划书篇1一、活动主题：关爱留守雏鹰，携手展翅高飞二、活动时间：xx年8月8日 9：00~16：30三、活动对象：新莞人留守儿童及其父母、大学生志愿者、社区代表、大学生联合会四、主办单位：区团委五、活动地点：拔蛟窝社区运动场、拔蛟窝社区大饭堂六、活动目的新莞人为东莞经济的腾飞付出了无尽的心与汗，却偏偏忽略了本身的心头肉—孩子。
作为享受东莞经济飞速发展的硕果的一份子，我们更应该付出一份心、一份爱，共同关爱留守儿童。
希望通过此次主题为“关爱雏鹰，携手起飞”的关爱留守儿童活动，让他们在难得与父母共度的暑假里，更深切地感受来自亲情的甜蜜，感受来自东莞人民的爱与温暖，共赏出自东莞人民与新莞人的友谊之花！七、活动内容1、雏鹰、雄鸥对对碰大学生与留守儿童进行一对一的配对，旨在让留守儿童与大学生在暑假期间形成融洽的伙伴关系，建立深厚的友谊。
这不仅有利于8月8日的大学生—留守儿童互动日更顺利地进行，更有利于大学生与留守儿童坚持长久的帮扶关系，让留守儿童长久感受到来自万江大学生的关爱。
2、趣味亲子运动会新莞人把大部分的时间投入到了东莞的经济发展中，缺乏足够的时间和本身的孩子进行沟通、交流，难免会产生隔阂。
我们希望，通过一个游戏的平台，以大学生为催化剂，在游戏的轻松气氛中化解亲子间的隔阂，让留守儿童体会来自父母的爱与快乐！时间：8月8日 9：00~11：00地点：拔蛟窝社区运动场3、美味厨神就是我为了让各留守儿童感受与大学生协同制作午餐乐趣的同时，为本身辛劳的父母献上一顿自制的美味午餐，我们特意举办了主题为“美味厨神就是我”的自制午餐活动，让各留守儿童在趣味中为本身的父母献上一顿源自心、出自爱、来自一双小手的午餐！时间：8月8日 11：30~13：30地点：拔蛟窝4、东莞科学之旅东莞科技馆是一座具有东莞地方特色和现代意义的专题科技馆。
为了让留守儿童更了解东莞这座美丽又富有智慧的城市，我们特意安排了此次科技馆之旅。
关注留守儿童暑期社会实践活动策划书2篇
关注留守儿童暑期社会实践活动策划书 (2) 关注留守儿童暑期社会实践活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：关注留守儿童暑期社会实践活动活动目的：1. 关注和关爱留守儿童，提供他们暑期有意义的活动。
2. 增强留守儿童的社会适应能力和实践经验。
3. 提升社会对留守儿童群体的关注度，推动社会共同关爱行动。
活动时间：暑期期间，具体日期为××年×月×日至××年×月×日。
活动地点：留守儿童集中地点（如学校、社区、农村等）活动对象：留守儿童及其家庭、社区志愿者、社会公众活动策划方案：1. 活动前期准备：- 确定活动目标和主题，与相关部门和机构进行沟通，寻求支持和合作。
- 成立组织策划团队，明确各个成员的职责和任务分工。
- 进行留守儿童调研，了解他们的特点、需求和兴趣爱好。
- 建立留守儿童档案，包括个人信息、家庭情况等，确保活动针对性和个性化。
- 筹集活动经费和物资支持，联络赞助商和社会捐赠渠道。
2. 活动内容设计：- 组织开展丰富多彩的暑期活动，包括户外运动、手工制作、绘画、音乐、舞蹈、游戏等多种形式。
- 安排志愿者和专业人员进行教学指导和陪伴，提供留守儿童全方位的支持和关爱。
- 开展主题讲座和培训，提升留守儿童的知识水平和技能。
- 安排实地参观和社区参与活动，增强留守儿童的社会适应能力和实践经验。
- 组织亲子活动，加强留守儿童与家庭之间的互动和沟通。
3. 活动推广与宣传：- 制作宣传资料和海报，通过社交媒体、校园宣传、社区通告等渠道进行推广宣传。
- 利用各类媒体资源进行宣传报道，提高公众对留守儿童问题的关注度。
- 利用社区网络，动员和组织更多志愿者参与活动，扩大活动影响力。
- 在活动进行期间进行现场报道和宣传，记录和分享留守儿童活动成果和感动瞬间。
4. 活动后期总结和回顾：- 进行活动的评估和总结，收集参与者的反馈和建议，为后续活动提供参考。
关爱留守儿童活动策划书范文（3篇）
关爱留守儿童活动策划书范文尊敬的领导：您好！非常感谢您在百忙之中抽出时间阅读我所撰写的关爱留守儿童活动策划书。
在这份策划书中，我将详细介绍我们计划开展的关爱留守儿童活动以及其背后的意义和目标。
同时，我会详细阐述活动的内容、执行计划以及预算安排。
希望您在阅读后对我们的活动计划表示支持，并能给予我们宝贵的意见和指导。
一、活动背景现今社会的快速发展，经济的飞速增长，吸引了许多农村劳动力外出打工，这也导致了大量的留守儿童。
留守儿童因为长期与父母分离，家庭教育缺乏，面临着心理和身体等多方面的问题。
针对这些问题，我们决定组织关爱留守儿童活动，希望通过我们的关爱和陪伴，让留守儿童感受到社会的温暖，增强他们的自信心和生活动力。
二、活动目标1. 给留守儿童带去温暖：通过我们的活动，尽量减少留守儿童因长期分离而产生的孤独感，让他们感受到社会的温暖和关爱，增强他们的幸福感。
2. 促进留守儿童的身心健康：开展一系列的康体活动，如户外运动、游戏体验等，鼓励留守儿童积极参与，增强他们的体质和心理素质。
3. 提供教育支持：开展一些课程活动，如绘画、手工制作等，提供艺术教育和个人成长发展的机会，帮助留守儿童在学习和生活中获得更多的支持。
三、活动内容1. 定期探访留守儿童：成立探访团队，定期前往农村留守儿童家庭进行实地探访，了解他们的生活情况，并提供必要的帮助和支持。
2. 开展康体活动：组织户外运动、游戏体验等康体活动，增强留守儿童的体质和心理素质，提高他们的活动能力和生活动力。
3. 提供艺术教育：开设绘画、手工制作等课程，为留守儿童提供艺术教育，让他们在创作中表达情感，提高他们的艺术素养。
4. 心理辅导和交流活动：组织心理咨询师和志愿者进行心理辅导，提供情感支持，同时组织交流活动，让留守儿童有机会和其他同龄人交流，增加社交能力。
5. 资助留守儿童教育：通过募捐和资助机制，为留守儿童提供教育资助，例如购买学习用品、支付学费等，帮助他们获得良好的教育。
关于留守儿童的策划方案范文（通用6篇）
留守儿童的策划方案关于留守儿童的策划方案范文（通用6篇）为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么应当如何制定方案呢？以下是小编帮大家整理的关于留守儿童的策划方案范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
留守儿童的策划方案1一、活动主题：心手相牵快乐成长二、活动理念：让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：5月31日(星期一)上午09：00——10：45六、活动内容：1、欢迎仪式负责人：平垌小学2、座谈会参加人员：高州市邮政局、广东高州中学初中校区代表及地方有关领导、平垌小学领导3、游园活动负责人：平垌小学注：(1)广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表参加游园活动，派10名青年代表与平垌小学教师拔河比赛;(2)青年代表邀请平垌小学师生代表开展部分游戏活动，如：头顶气球、抢凳子、慢车比赛4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学(1)介绍参加慰问活动的单位及代表(2)节目表演：唱歌(梁兴文)、舞蹈(陈思明)(3)广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)(4)颁发留念品(5)平垌小学活动总结(6)合影留念七、活动准备：1、横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部承办：高州市云潭镇平垌小学另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。
关爱留守儿童公益活动方案策划书(精选7篇)
关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）(篇一)一、活动背景临近中秋佳节，本当合家团圆，但我校地处农村，留守儿童多达79.4%。
他们面临学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、安全失保的窘境，学校德育工作也面临着巨大的挑战。
二、活动目的通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让他们感受到学校、社会的关怀，激励他们学会自学、自理、自护、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
三、活动形式篝火晚会四、活动时间9月20日（农历八月十三）晚五、活动地点学校运动场六、人员安排总策划：z执行策划：z 各班主任主持：z场地布置：z后勤保障：z灯光音响：z宣传报道：z安全保卫：z代理家长：全校教职工摄像：z七、活动内容1、结合传统文化，进行“讲、读、唱、传”。
2、五个“一”活动。
让学生给父母打一次电话，给家长写一封家书，与学生谈一次心，同学生做一次游戏，陪学生吃一块月饼。
3、趣味游戏。
八、活动流程：18：40 学生入场（运动员进行曲）18：55 序幕（音乐、明月几时有）19：00 主持人入场，晚会正式开始第一项校长致辞第二项政教处魏主任讲话第三项节目表演1、全校大合唱《相亲相爱》。
（音乐伴奏）。
2、教师表演3、班级赛歌（音乐伴奏）关爱留守儿童公益活动方案策划书（精选7篇）(篇二)如今的社会有很多的留守儿童，为了激励更多的留守儿童自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者。
我们学校组织了这次关爱的“留守儿童”志愿服务活动，使他们能与其他小伙伴一样，在同一片蓝天下，享受生活的幸福与快乐。
一、活动主题：携手献爱，关爱儿童二、活动背景：近年来，随着我国工业化、城镇化进程的加快，当前农村大部分劳动力都积极投身到市场经济大潮中，农村越来越多的家庭夫妻双双远离家乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长为了操持家庭，培养孩子，不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成为村里特殊群体，对这些特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。
留守儿童的策划书3篇
留守儿童的策划书3篇篇一留守儿童关爱策划书一、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力外出务工，导致大量农村留守儿童的出现。
这些孩子由于长期与父母分离，缺乏关爱和教育，在成长过程中面临着诸多问题。
为了关注留守儿童的成长，让他们感受到社会的关爱，特制定本策划书。
二、活动主题“关爱留守儿童，让爱陪伴成长”三、活动目的1. 为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2. 加强社会对留守儿童问题的关注，呼吁更多人加入到关爱留守儿童的行列中来。
3. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]五、参与人员[具体人员]六、活动内容1. 开展心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理健康讲座，帮助他们解决成长过程中遇到的问题，增强自信心和自我保护意识。
2. 捐赠学习用品和书籍为留守儿童捐赠学习用品和书籍，满足他们的学习需求，鼓励他们努力学习，积极向上。
3. 举办趣味运动会组织留守儿童参加趣味运动会，增强他们的身体素质，培养团队合作精神和竞争意识。
4. 开展亲情陪伴活动组织志愿者与留守儿童进行亲情陪伴，让他们感受到父母般的关爱和温暖，弥补亲情缺失。
5. 举办文艺演出邀请专业文艺团队为留守儿童举办文艺演出，丰富他们的课余生活，展示他们的才艺。
七、活动宣传1. 利用社交媒体、报纸、电视台等多种渠道进行宣传，扩大活动影响力。
2. 在社区、学校、企事业单位等场所张贴活动海报，提高活动知晓度。
八、活动预算1. 学习用品和书籍：[X]元2. 体育器材：[X]元3. 文艺演出费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全，做好安全防范措施。
2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得随意拍照或公开他们的个人信息。
篇二留守儿童关爱策划书一、策划背景随着中国社会的快速发展，越来越多的农村劳动力流入城市，导致留守儿童数量不断增加。
“留守儿童”关爱活动实施方案范文(三篇)
“留守儿童”关爱活动实施方案范文留守儿童是指父母外出务工，儿童留守在原居住地或外地亲戚家中的儿童群体。
由于父母长期离家工作，留守儿童在生活与教育等多个方面面临诸多困境和挑战。
为了关爱留守儿童，提升他们的生活质量和发展水平，需要制定一系列全面的实施方案。
一、方案目标1. 关爱留守儿童，提升其幸福感和自信心。
2. 促进留守儿童全面发展，提高其学业成绩和综合素质。
3. 建立留守儿童关爱机制，加强组织协调，形成合力。
二、方案内容1. 加强政府引导和支持（1）制定政策措施，鼓励企事业单位为留守儿童提供社会支持和帮助。
（2）加大资金投入，建立留守儿童关爱专项基金，用于资助留守儿童教育、心理辅导、生活补贴等方面的工作。
（3）加强留守儿童管理机构建设，提供专业指导和支持，加强对留守儿童关爱活动的监督和评估。
2. 加强儿童心理健康教育（1）开展心理健康教育培训，提高社区工作者、教师和义工对留守儿童心理需求的认识和辅导能力。
（2）开设心理辅导热线和咨询中心，为留守儿童提供心理支持和咨询服务。
（3）开展心理健康教育课程，帮助留守儿童认识和管理自己的情绪，增加自信心和适应能力。
3. 加强留守儿童教育保障（1）完善留守儿童教育补助政策，确保留守儿童享有与非留守儿童同等的义务教育权利。
（2）加强对留守儿童学习辅导的支持，组织志愿者和社区教师为留守儿童提供免费的学习辅导服务。
（3）建立留守儿童学习档案和培养计划，定期评估留守儿童的学习状况，为其提供个性化的学习指导和支持。
4. 开展丰富多彩的课外活动（1）组织暑期和寒假夏令营，开展体育、艺术、科技等各类活动，丰富留守儿童的课余生活。
（2）组织亲子活动，鼓励父母与留守儿童共同参与，增强亲子关系。
（3）开展社区活动，为留守儿童提供与同龄人的交流和互动机会，促进其社交能力的发展。
5. 加强留守儿童状况调查和监测（1）建立留守儿童信息登记和统计系统，全面了解留守儿童的基本信息和生活状况。
关爱留守儿童活动方案范文（三篇）
关爱留守儿童活动方案范文一、活动主题：心手相牵，快乐成长二、活动理念：秉持“以人为本”的核心理念，我们旨在凝聚共识，加大对留守儿童的关爱力度。
通过本次活动，期望能让更多儿童感受到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的氛围，进而塑造积极向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：1. 深入了解留守儿童的实际需求，为其学习、生活及身心健康发展营造良好环境。
同时，呼吁全社会共同关注并爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，成为生活的强者，享受幸福与快乐。
2. 扩大关爱留守儿童的社会影响力，鼓励更多人走近留守儿童，以实际行动传递爱心，让他们不再感受到孤单与寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：___月___日（星期一）上午9:00—11:45六、活动内容：1. 欢迎仪式：由平垌小学负责。
2. 座谈会：参与人员包括高州市邮政局、___高州中学初中校区代表及地方相关领导、平垌小学领导。
3. 游园活动：由平垌小学组织。
特别说明：___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表将参与游园活动，并派出___名青年代表与平垌小学教师进行拔河比赛。
青年代表将邀请平垌小学师生代表共同参与部分游戏活动，如头顶气球、抢凳子、慢车比赛等。
4. 庆祝“六一”大会：由平垌小学主持。
具体流程包括：介绍参会单位及代表。
节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
___高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜进行留守儿童心理健康辅导讲话。
颁发纪念品。
平垌小学活动总结。
合影留念。
七、活动准备：1. 制作横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。
主办方为___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部，承办方为高州市云潭镇平垌小学。
同时，在校园内悬挂四条激励性标语，以激励学生积极进取。
联系人：赖锦强。
2. 根据活动节目制作音乐光碟。
3. 提供活动所需车辆。
4. 确定参与人员数量：高州中学初中校区___人，高州市邮政局___人。
留守儿童公益活动策划方案范文（精选16篇）
留守儿童公益活动策划方案范文（精选16篇）留守儿童公益活动范文篇11、活动主题：呵护留守儿童健康成长，与他们放飞梦想。
2、活动背景：留守儿童现象是中国现代建设的一个“副产物”。
农村留守儿童现象的产生来自于家庭和社会两个方面。
一方面，家庭的贫困，使孩子的父母不得不走出农村到城市务工;另一方面，中国长期的城乡二元制以及社会对“农民工”不公平的待遇，使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。
所以，大量未满18岁的孩子被留在家和祖父祖母或者是亲戚居住。
没有了父母的关爱，他们的健康成长受到威胁，在人生观上也缺乏正确的引导，所以关爱留守儿童的健康成长非常重要。
3、活动目的：给留守儿童送去关爱，与留守儿童建立长期的联系，通过书信交流等解决他们成长的烦恼，给他们知识改变命运的信念。
同时丰富自强社成员的课余生活，给每一位参与活动的同学以爱的洗礼。
4、活动时间和地点：时间：十一长假，三天时间;地点：**县驼峰乡。
5、大体的活动项目：1、捐献衣物：南大很多大学生的衣柜里闲置着许多衣物，加以收集，送给贫困地区的孩子，可以让他们感受到社会的温暖，让他们过上更加温暖的生活;2、以“外面的世界”为主题的课堂教育：短期支教不可能有太多效果，而且个人认为支教能给贫困地区的孩子带去的不应局限于知识，更应该传递一种信念，一种为了未来拼搏、改变命运的信念，这才有可能改变他们的命运。
告诉他们外面的世界是什么样子，激励他们为未来拼搏。
3、游戏环节：玩是孩子的天性，通过有趣而又富有意义的小游戏来吸引孩子参与活动，让他们感受团队精神的重要和领导才能的意义，同时增进他们与活动成员的友谊，有利于他们敞开心扉，有利于我们近一步了解他们并帮助他们，为建立长期的友谊打下基础。
4、以“感恩”为主题的课堂教育：让他们写信给他们最想表达感恩之情的人，有我们帮助寄出。
5、以“放飞梦想”为主题的课堂教育：告诉他们，梦想是什么，以他们最熟悉的动漫人物解释梦想的意义，让他们写下自己的梦想，折成纸飞机，放飞“梦想”。
关爱留守儿童活动方案范文（三篇）
关爱留守儿童活动方案范文一、活动目的和意义如今，随着城市化进程的加快和经济发展的迅猛，越来越多的农民工从农村流入城市工作，留守儿童的数量也日渐增多。
留守儿童因长期与父母分离，缺乏家庭关爱，面临着营养不良、学业困扰、情感孤独等问题。
为了关心和照顾留守儿童的成长和发展，提升他们的综合素质，我们组织了关爱留守儿童活动。
本活动旨在促进留守儿童的身心健康发展，提供他们需要的帮助和关爱，提高他们的自尊心和自信心，让他们感受到社会的温暖和关怀。
通过开展一系列的文化、体育、艺术、心理等方面的活动，帮助他们充实课余生活，培养兴趣爱好，丰富知识背景，全面发展。
二、活动内容1.文化活动1.1 读书活动：组织义工和志愿者走进学校和留守儿童的家庭，带着各类适合他们阅读的图书和故事书，与他们分享阅读的乐趣。
1.2 讲座活动：邀请心理专家、教育专家等相关专业人士，为留守儿童和他们的父母开展心理辅导、教育指导等方面的讲座，帮助他们解决学习和心理困扰。
2.体育活动2.1 羽毛球比赛：组织留守儿童之间的羽毛球比赛，提高他们的体育素质，增强集体荣誉感和团队协作能力。
2.2 足球比赛：与当地足球俱乐部合作，组织足球比赛，让留守儿童体验足球运动的乐趣，培养他们对体育的兴趣与热爱。
3.艺术活动3.1 美术展览：邀请艺术家为留守儿童举办美术展览，展示他们的绘画作品，鼓励他们发挥创造力，培养艺术天赋。
3.2 手工制作活动：通过手工制作活动，如折纸、剪纸、刺绣等，培养留守儿童的动手实践能力和创造力，激发他们的想象力。
4.心理活动4.1 心理辅导：组织心理咨询师为留守儿童提供心理辅导，帮助他们缓解情感困扰，树立正确的自我认知和自尊心。
4.2 心理游戏：组织心理游戏，如合作游戏、团队建设游戏等，培养留守儿童的合作意识、团队精神和社交能力。
三、活动计划1.活动地点：选择适当的学校、儿童福利机构或社区场所作为活动场地，确保场地的安全和舒适。
2.活动时间：定期组织活动，如每周末、每月一次等，使留守儿童能够预先安排好时间参与。
2024年学校班级留守儿童工作计划例文（五篇）
2024年学校班级留守儿童工作计划例文关于促进留守儿童和谐发展与服务经济的活动方案一、活动宗旨以和谐发展为导向，服务经济大局，致力于共创美好未来。
本活动旨在通过社会各界的共同努力，为留守儿童营造一个健康、和谐的成长环境，确保他们能够在关爱中茁壮成长。
二、活动内容（一）目标任务鉴于我班存在____余名留守儿童，因缺乏直接监护人的关爱，加之农村隔代抚养存在的种种局限，导致这些儿童在生活习惯、学业成绩等方面出现一系列问题。
为确保留守儿童不失学、不违法犯罪，并减轻外出务工父母的后顾之忧，特提出以下目标：需政府、学校、社会及家庭四方携手，共同关注并解决留守儿童的教育与成长问题。
（二）工作内容1. 正视留守问题，关注成长困境：农村劳动力的外流虽解决了贫困问题，却对留守儿童的成长造成了诸多负面影响。
留守儿童的教育困惑已成为构建和谐社会与推进城市化进程中不可忽视的社会问题，需全社会共同努力解决。
2. 提升家长教育能力，缩小需求差距：据调查，外出务工家庭往往忽视对孩子学习、生活的关注，导致儿童在精神与知识层面缺乏必要的慰藉与辅导。
需采取措施提升家长教育能力，满足孩子成长需求。
3. 营造关爱氛围，优化社会环境：妇联、团委、镇政府等群团组织应发挥桥梁作用，呼吁社会力量参与留守儿童关爱工作，净化社会环境，引导留守儿童参与社会实践，促进其全面发展。
4. 建立扶助体系，确保关爱到位：针对留守儿童在校学习、生活及行为习惯等方面的问题，开展系列活动，落实扶助措施。
通过定期反馈留守儿童情况给其外出务工父母，确保关爱工作落到实处。
5. 发挥教育功能，减轻心理压力：学校应成为留守儿童心灵的港湾，不仅提供优质教育，更应关注其心理健康。
通过倾注更多关爱，弥补亲子关系的缺失，为留守儿童提供健康成长的平台。
三、活动要求及措施1. 长期关注，从初一到____岁：牵手扶助活动将从初一阶段开始，持续至留守儿童____岁前，重点关注其初中阶段的学习与生活。
关爱留守儿童健康成长活动方案(二篇)
关爱留守儿童健康成长活动方案活动目的:1、体现学校对留守儿童的关爱;2、让学生感受我国传统节日的___力，让留守儿童感受到学校大家庭的温暖;3、培养学生主动参与的意识和团结协作的精神。
活动主题:共享蓝天共创和谐活动时间:___年___月23活动地点:留守儿童之家活动准备:布置黑板:共享蓝天共创和谐水果、月饼、糖果主持人:徐敏、罗成飞特邀嘉宾:学校校长、老师活动___:田慧林申玉霞活动程序:1、主持人:各位领导、各位老师，亲爱的同学们，在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了万家团圆的中秋佳节，今年的中秋节将是我们所有留守儿童难以忘怀的，因为我们有幸将与学校领导、老师共同度过。
2、让我们用热烈的掌声欢迎谢瑜校长讲话。
3、现在请留守儿童代表邹江涛发言。
4、发放水果、月饼、糖果。
5、同学们开始做活动，画画、走跳棋、玩象棋、吹笛子-------6、申玉霞校长讲话。
7、庆祝结束。
关爱留守儿童的活动策划(二)近几年来，农民外出务工的人越来越多，他们把自己的子女有的交给爷爷奶奶管理，有的托给___朋友照看，有的甚至让孩子独自留在家中，让这些孩子成了“留守儿童”、“留守少年”，也就是我们的“留守学生”。
“留守学生”问题已成为一个社会问题，如何解决好这个问题，是学校的一个大难题，也引起了社会的广泛___。
根据___《___解决农民工问题的若干意见》和国务___关于大力开展关爱农村“留守儿童”行动的意见，以及全国农村“留守儿童”电视电话会议精神，结合___中学实际，特制订___中学关爱“留守学生”工作实施方案。
一、指导思想“留守学生”的教育工作要以“___”重要思想和“以人为本”的教育理念为指导，保证留守学生一个不能少的接受教育，遵循“特殊群体特殊教育”的原则，千方百计为留守学生提供优质的教育服务和适宜的学习、生活环境。
二、基本情况和存在问题通过我校问卷调查显示，从总体情况看，留守学生的监管人以隔代监管较为普遍，且文化程度普遍偏低，小学文化程度及文盲的占大多数;从学习情况看，他们的文化成绩多数处于中下游，成绩优秀的极少。
留守儿童活动策划书2篇
留守儿童活动策划书2篇1.活动主题：关注农村留守儿童，构建和谐社会2.活动背景：所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工)，而其仍留在户籍所在地的农村儿童。
他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
目前，平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。
农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物，如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。
临沂市平邑县地处沂蒙山区，经济较不发达，农民外出打工现象普遍，留守儿童现象也较为普遍。
留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设，和谐社会的发展。
农村留守儿童因面临“亲情缺失”，心理，安全，受教育情况亟需引起关注。
当下，由于受到金融危机影响，很多农民工返乡，借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好，我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲，让他们科学的教育孩子。
3.实践方案：XX年7月17日，乘车前往平邑XX年7月18日，一起学习宣讲知识，打印相关材料XX年7月19日至21日，往平邑南部山区村庄宣讲调查。
上午联系当地村委，借用村委大院作授课地点，询问村干部村里情况并记录，到有留守儿童的家庭做宣讲，发送宣传材料，同时做关于留守儿童的调查问卷，同时，对返乡的家长宣传家庭教育知识，典型事例个别采访记录。
下午在所在农村集合当地儿童，对他们进行安全，心理，卫生，科技常识等知识辅导，谈心。
XX年7月22日，到平邑县城进行“关注留守儿童，创建和谐社会”的宣传，千人签名活动。
4.团队成员：负责人，何超。
队员，刘蒙蒙，陈欣，胡浩，金星，芮茂社，陈军静，魏玉娇，王运梅5.经费预算：1.路费，每人29元，合计29*10=290元2.伙食，每人3元，合计3*10=300元3.材料宣传条幅，合计90元4困难留守儿童买学习用品，100元5.770元左右活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出6.活动意义：宣讲引起当地各界关注留守儿童，不仅仅关心他们家境，更应该关心他们的心理成长。
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留守儿童活动策划书2篇范文1.活动主题：关注农村留守儿童，构建和谐社会2.活动背景：所谓“留守儿童”，是指父母双方或一方离开家乡外出务工(多为进城务工)，而其仍留在户籍所在地的农村儿童。
他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，以及父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。
目前，平均不到四个农村儿童中就有一个留守儿童。
农村留守儿童是新时期中国社会转型大背景下的特殊产物，如何解决留守儿童学习、心理、性格以及人身安全等方面的问题意义重大。
临沂市平邑县地处沂蒙山区，经济较不发达，农民外出打工现象普遍，留守儿童现象也较为普遍。
留守儿童的健康成长关系着当今新农村的建设，和谐社会的发展。
农村留守儿童因面临“亲情缺失”，心理，安全，受教育情况亟需引起关注。
当下，由于受到金融危机影响，很多农民工返乡，借此机会宣讲关注留守儿童效果会更好，我们将结合家庭教育知识对家长进行宣讲，让他们科学的教育孩子。
3.实践方案：XX年7月17日，乘车前往平邑XX年7月18日，一起学习宣讲知识，打印相关材料XX年7月19日至21日，往平邑南部山区村庄宣讲调查。
上午联系当地村委，借用村委大院作授课地点，询问村干部村里情况并记录，到有留守儿童的家庭做宣讲，发送宣传材料，同时做关于留守儿童的调查问卷，同时，对返乡的家长宣传家庭教育知识，典型事例个别采访记录。
下午在所在农村集合当地儿童，对他们进行安全，心理，卫生，科技常识等知识辅导，谈心。
XX年7月22日，到平邑县城进行“关注留守儿童，创建和谐社会”的宣传，千人签名活动。
4.团队成员：负责人，何超。
队员，刘蒙蒙，陈欣，胡浩，金星，芮茂社，陈军静，魏玉娇，王运梅5.经费预算：1.路费，每人29元，合计29*10=290元2.伙食，每人3元，合计3*10=300元3.材料宣传条幅，合计90元4困难留守儿童买学习用品，100元5.770元左右活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出6.活动意义：宣讲引起当地各界关注留守儿童，不仅仅关心他们家境，更应该关心他们的心理成长。
给农村儿童们讲授知识，让他们心理上减轻一些寂寞的同时教给他们如何培养自己健全的心理。
同时，通过这次实践活动，增强队员们的宣讲能力，锻炼团队合作精神。
留守儿童活动策划书（2）：第一阶段：集中宣传7月9号，从武汉坐车出发，预计4个小时左右到达谷城县城，首先联系当地政府部门，取得官方支持；其次安排住宿场所，摆放行李物品，熟悉现场环境；再次，到当地购买相关的小礼品和必需品；最后，晚上规划第二天的工作任务和计划。
这一天我们将与谷城县妇联、教育处联系，拿到介绍信等具有一定行政效力的文件，将会比较方便以后开展工作。
将寒假调查成果的草案作为成果之一赠送给县妇联的负责人，并且进行沟通，争取得到开展宣传会的支持。
当天再次跟镇上和村委会的领导联系，预约第二天的行程，并且了解前期宣传效果，制定相应计划。
7月10号，从县城出发去盛镇，首先与政府部门积极沟通，保障宣传活动的顺利开展；其次依次去我们将要回访与宣传的3个村，一方面联系当地的村委会，说明来意，向他们寻求支持，让他们积极动员在家的儿童监护人和儿童，参加我们的集中宣传会；另一方面，我们也亲自去农户家中，鼓励他们参加我们的宣传会；再次与当地小学等有关方面交涉，商量借用学校场地及相关物品的事情。
这一天主要任务为接洽宣传会相关事宜，做好准备工作，积极宣传，为第二天的宣传会造势。
由于集中开展宣传活动难度较大，而且考虑到农村生活习惯，如果协调不成，宣传会不能在上午开展，则预计改在第二天下午6-8点开始。
（根据农村生活习惯，此时已经吃过晚饭，没有具体工作要做，是休息和聊天的时间。
而且这一段时间天还没有黑，气温已经下降，利于进行大会进行。
）当天上午和下午6点之前我们则会与镇、村领导联系，争取他们的支持。
同时，我们也会下到农户家中，一方面回访上次走访过的典型农户，一方面沿路宣传，吸引村民参加大会，并且尽量召集当地学生，开展趣味运动会。
7月10日具体安排：上午八点达到盛（土康）镇，首先联系当地镇妇联的领导，一方面争取他们的支持，一方面请有关人员带我们走访将要调查的三个村，联系村支书和妇联主任，讨论宣传会有关事宜。
同时，利用当天上午剩余的时间，联系当地小学，商讨借场地，安排会场等事情；争取小学校长同意，争取在第二天成功开展趣味运动会，号召小学生参加宣传会和趣味运动会。
同时联系镇中学，接洽第二天将要开展的老师座谈会，争取学校领导的支持。
下午走访上次发现的典型农户，将上次拍下的照片送给他们，并且派发宣传单，请他们做我们的“义务宣传员”。
同时，我们也在村干部的引导下在村里逐户走访，派发宣传资料和关于留守儿童\未成年人权益保护问题材料，为将要进行的宣传会造势。
我们将会以家庭为单位进行宣传，要请村民参加宣传会，并且讲解宣传会流程和趣味运动会过程。
通过派发小册子和宣传材料，吸引村民参加。
7月11日，如果安排得当，这一天将开展宣传会。
具体安排如下：当天上午在约定时间提前达到盛（土康）镇，布置会场——将宣传漫画、展板等材料放在醒目处，引导村民观看。
在入口处设置一个接待处，主要负责对前来参加大会的村民提供法律咨询服务以及向他们介绍大会流程。
会场也准备一个茶水处，提供解渴饮料。
并且播放主题歌《留守儿童》和《留守儿童之歌》。
待人员到齐，宣传会正式开始。
第一项：开展宣传会一、请镇领导和村里的领导干部参加大会，并作发言。
二、古城组成员发言，主要是根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》两部法律，以及我们上次的调查成果，进行普法宣传教育。
同时对现有国家和省政府对于关爱留守儿童都有哪些政策，讲解这些政策的意义。
介绍一些针对留守儿童较为普遍的侵权行为——重点关注侵犯受教育权和对女童的人身侵犯行为。
对留守儿童及其监护人进行讲解，如何预防此类侵权行为，遭受侵权后如何应对，如何寻求法律援助。
三、开展交流互动的问答。
关于留守儿童\未成年人权益保护问题材料上已经写好问题和答案，我们在这个环节就是进行提问，从而引导村民认真浏览阅读材料，找出答案，间接使他们主动关注未成年人权益保护方面的问题。
在此环节，采取奖励措施，答对题目可以获得小礼品，从而提高村民参与的积极性。
（问题列表见附件）大会进行的同时，我们的法律咨询工作同步展开，接受村民关于法律问题的咨询，并且尽我们所能给于帮助。
第二项：专门组织留守儿童观看我们的宣传漫画，讲解其中内涵。
教留守儿童唱我们的主题歌《留守儿童》，同时录音拍照留底。
第三项：进行趣味运动会趣味运动会主要是做一些运动量较小的运动和一些趣味体育游戏。
1．托球跑：（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）2*8接力赛，规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不得用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在从筐中捡起球进行接力。
如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球，所用的时间最少的算胜利。
（毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,）2．100米障碍接力赛（分两次进行，每次每团体1组参加取用时最少的一组）道具：接力棒、绳子（离地约1米高）、凳子、气球、棒棒糖参加人员：毎个団体报2组、每组6人（2男4女）比赛规则：100米（50米折返跑）距离比赛开始前每队各出一人手持接力棒站在起跑线上，裁判发令后运动员开始跑。
途中运动员需跳过凳子、钻过绳子、绕过气球往回跑、钻过绳子、跳过凳子到达终点后把接力棒递给下一个人。
如此最先完成比赛的团体为获胜者。
裁判：人3．抢棒棒糖（取获胜人数最多的两组）道具：四根绳子，棒棒糖若干参加人员：每団体8人，男女各占一半，可多组进行比赛规则：两个男（女）生背靠背挽住对方，每个男（女）生前面1米左右站着一个女生，手拿一个棒棒糖。
裁判员发令后男（女）生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。
先吃到者获胜。
裁判：2人4．结对而行道具:绳子若干（取6组时间所用最短的）参加人员: 五人一组（可男女混合）,每团队最多可报10组参加比赛规则: 比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，裁判喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队获胜（30米）。
裁判：1人5．倒跑比赛（取4组第一名）毎団体出4组一组4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，传给下一个运动员。
不准侧身跑。
6．赶"猪"跑（取用时最少的15 人纪念奖）方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。
比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。
一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。
（现场抽取40人参加）规则：1〉在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。
2〉比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
3〉以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
裁判：2~3人7．踢毽球（取得分最高的10人纪念奖）方法：参赛者在距目标5米处，将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后落点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。
（现场抽取30人参加）规则：（1）参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。
（2）如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。
裁判：2人8．心心相印（背夹球）（取用时最少的两组）20米距离，两端各站12人，每端分成3组，每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动，以最后完成用时最少的队伍为胜，违规一次+5秒。
（毎団体2组、毎组8人、男女不限）裁判：1人趣味运动会的目的是吸引留守儿童加入我们的调查活动，举办大概一个小时，然后利用中间休息时间进行访问和谈话，并且穿插做一些心理测试。
运动会开完以后，赠送给优胜者小礼物，并且分发宣传单给留守儿童。
对于心理测试的结果，将作技术分析，并且得出结论。
如果宣传在下午6-8点开展，则增加一项观看电影的项目，这也符合农村夜间生活习惯。
并且当天劝阻可能需要留宿镇上，不能赶回县城。
在组织观看与未成年人保护有关的电影的同时，我们可以与村民做面对面的交流，进行访问和谈话。
说明接待处可以接受法律咨询，进行普法宣传。
如果宣传大会未能成功开展，则采用备用方案：如果因为各种条件的不成熟，如村民不愿意来参加，村委会的宣传力度不够等原因造成不能顺利召开这次大会，我们将采用化整为零的方案，同样采用集中宣传的方法，将5－10户农户分为一组，带上我们的宣传资料和海报，对他们开展未成年人保护方面的宣传。