【小升初】人教版六年级上册语文课文要背诵的内容.docx

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六年级上语文需要背诵的内容

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六年级语文上必背内容.doc

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一、成语
1、勤学苦练：勤奋学习，刻苦练习。

2、自强不息：自己要越来越强壮，不要停止努力挣扎。

3、宁可玉碎，不可瓦全：宁可一份完美的破碎，也不要一块满不圆满的完整。

4、守口如瓶：不泄露别人的秘密，保守秘密。

5、因材施教：根据学生的能力和水平，采取不同的教学方法。

6、量入为出：计划预算，收支平衡。

7、君子严肃：指令善良以及礼貌。

8、大快人心：使大家开心快乐。

二、古诗词
1、《渔父》：渔歌声唱晓，钓叟临江行。

2、《桃花源记》：锦里佳丽畔，金峰复彩横。

3、《汉宫秋》：云簇千山外，莺枝五湖中。

4、《乌衣巷》：闻说乌衣巷见，满街风絮飘满。

5、《江南春》：碧云天，黄叶地，秋色连波江水满。

6、《滁州西涧》：红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟。

7、《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

8、《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

三、文言文
1、《论语》：子曰：“学而时习之，不亦说乎？”
2、《三国志》：曹操乘马而访，呼号雷霆，形若在下，而声如于上。

3、《史记》：太史公曰：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”
4、《诗经》：不我累，不我改，心虽千日，终不变。

5、《庄子》：食人者，可以谅也，不可以纵也。

6、《礼记》：礼以端坐，羹以致尊，治国以德，事人以仁。

7、《司马迁》：凡夫俗子，文以明理，武以熟巧，信以忠贞。

8、《淮南子》：知乐而能乐者，其受乐也尊矣。

六年级语文上册必背内容打印

六年级语文上册必背内容打印六年级是小学生活的最后一年，也是语文学习的关键时期。

在这一年里，学生们需要掌握并背诵大量的诗歌、文言文和现代文。

下面是六年级语文上册必背内容的打印版，供同学们参考。

一、古诗词1.《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2.《登鹳雀楼》——王之涣白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3.《春晓》——孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4.《望庐山瀑布》——李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

5.《登高》——杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

二、文言文1.《论语·学而》——孔子学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？2.《史记·滑稽列传》——司马迁夫人之相与也，或取之于身，或取之于亲，或取之于家，或取之于国，或取之于天下，皆以求其利也。

3.《红楼梦·贾宝玉初试云雨情》——曹雪芹宝玉见他这般模样，心中越发痛快，便道：“你既要我，我也要你，咱们两个情愿做一对儿，你说好不好？”黛玉笑道：“好，咱们两个情愿做一对儿。

”4.《西游记·孙悟空三打白骨精》——吴承恩悟空道：“你这妖精，你既然是个妖精，你怎么会有这样的心肠？你怎么会有这样的手段？你怎么会有这样的本事？你怎么会有这样的模样？你怎么会有这样的嘴脸？你怎么会有这样的眼睛？你怎么会有这样的鼻子？你怎么会有这样的耳朵？你怎么会有这样的头发？你怎么会有这样的牙齿？你怎么会有这样的舌头？你怎么会有这样的手指？你怎么会有这样的脚趾？你怎么会有这样的皮肤？你怎么会有这样的骨骼？你怎么会有这样的筋骨？你怎么会有这样的血肉？你怎么会有这样的内脏？你怎么会有这样的五脏六腑？你怎么会有这样的心肝肺肠胃肾？你怎么会有这样的头脑？你怎么会有这样的智慧？你怎么会有这样的才能？你怎么会有这样的本领？你怎么会有这样的技巧？你怎么会有这样的本事？你怎么会有这样的功夫？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的力道？你怎么会有这样的力量？你怎么会有这样的力气？你怎么会有这样的。

期末考试必考！人教版语文六年级上册必背内容！

期末考试必考！人教版语文六年级上册必背内容！
人教版语文六年级上学期背书单
第一单元
1、《山中访友》全文
3、《草虫的村落》第3、
4、
5、6自然段
P15~16日积月累
第二单元
5、《詹天佑》第4、5、6自然段
6、《怀念母亲》第2、5自然段
P36日积月累
第三单元
11、《唯一的听众》第2、4、8自然段
P56日积月累
第四单元
13、《只有一个地球》第1.2自然段
15、《这片土地是神圣的》全文
P73日积月累
第五单元
17、《少年闰土》第1、4、6、14.15.16自然段；P80资料袋
18、《我的伯父鲁迅先生》第1自然段
P96~97日积月累
第六单元
P100~103四首古诗词及意思
第七单元
21、《老人与海鸥》第3、14、15、16、17自然段
P134日积月累
第八单元
25、《伯牙绝弦》背诵课文及意思；P138资料袋
26、《月光曲》第8、9自然段；P141资料袋
P150日积月累
人教版语文六年级上册期末考试必考的内容基本在以上课文中，这些内容是历年来学生必须背诵的，家长可以为孩子收藏且一定要求孩子会背诵这些内容。

本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。

六年级上册语文必背课文内容汇总(打印版)

六年级上册语文必背课文内容汇总（打印版）第一课：《草原》1.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，文章选自《内蒙风光》代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》。

我们学过他的文章有《母鸡》。

全文按事情发展顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。

通过这些画面，表现了草原的风光美、人情美和民俗美。

2.本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感。

赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。

3.“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”你从课文哪些地方体会到“蒙汉情深”？我从“热情迎客、亲切相见、盛情款待、联欢话别”四个场景中体会到了“蒙汉情深”4.句子理解：(1)蒙汉情深何忍别。

天涯碧草话斜阳！①这句诗的意思是：蒙古族和汉族人民之间的情谊很深。

怎么舍得马上就分别? 大家站在夕阳下无边无际的大草原上，相互倾诉着惜别之情。

②这句话既是全文的中心句。

也是作家情感的集中体现。

(2)那些小丘的线条是那么的柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既叫人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗①第1句直接写草原景色，第2句写了作者的感受。

②在写景中融入感受的好处有：能使情与景融为一体，达到景中有情、情中有景、情由景生、情以景显的艺术效果。

第二课：丁香结1.《丁香结》是作家宗璞(pú)的一部散文集，作者以丁香结象征生活中解不开的愁怨。

实写丁香花的形象。

虚写寄托于丁香花的理念、志趣。

创造出了一个深远的意境。

作者写这篇文章是为了告诉我们面对生活中不顺心的事，要像他一样，乐观、坦然、潇洒地面对2.诗句“芭蕉不展丁香结”选自李商隐的《代赠》。

意思是：芭蕉的蕉心尚未展开，丁香的花蕾丛生如结。

诗句“丁香空结雨中愁”选自李璟的《摊破浣溪沙·手卷珍珠上玉钩》意思是：雨中的丁香花让我想起凝结的忧愁。

3.说说作者是从哪几个方面描写丁香的?作者从生长环境、气味、形状、颜色和象征意义等方面描写了丁香。

人教版小学语文六年级上册必须背诵的内容

人教版小学语文六年级上册必须背诵的内容人教版小学语文六年级上册必须背诵的内容描写大自然景物的诗句落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）清陈沆“一”字诗一帆一桨一渔舟，一位渔翁一钓钩。

一俯一仰一场笑，一江明月一江秋。

热爱祖国的名人名言我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

（周恩来）我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）祖国版图上的世界之最世界最长的古代防御工事——万里长城世界最高的咸水湖——纳木错世界最高峰——珠穆朗玛峰世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地关于中华传统美德的名言警句轻诺必寡信。

《老子》民无信不立。

《论语》不精不诚，不能动人。

《庄子》诚者，天之道也；诚之者，人之道也。

《礼记》有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》有关环境保护的宣传口号和标语善待地球就是善待自己。

拯救地球就是拯救未来。

但存方寸地，留与子孙耕。

有限的资源，无限的循环。

珍稀自然资源，共营生命绿色。

成语故事——竭泽而渔“竭泽而渔”意思是淘干了水塘捉鱼。

比喻取之不留余地，只图眼前利益，不做长远打算。

告诉人们：不能只顾眼前利益，做长远打算；应该从长计议，合理规划。

《少年闰土》第一自然段深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

鲁迅的名言警句横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》其实地上本没有路，走的人多了，也变成了路。

小学六年级人教版上册语文课文背诵内容整理

第一单元词语盘点读读写写gāo gēlǜtǎn róu měi xuànrǎngōu lèDīyín qílìhuíwèisǎtuōyūhuíchā zuǐfēn biànjíchímǎtílǐmào jūshùxiūsèshuāi jiāo tiān yáqīng xīfǔ mōjiè shào xīn jiāng xiàn rùrè hū hūyí bì qiān lǐcuì sè yù liújīn piāo dài wǔhún huáng yì tǐfèi qǐn wàng shígǔ pǔdiǎn yǎchùlìróng zhuāng shǒu hòu tuóniǎobǐ shǒu shāng mào zhī mɑyāo ráo jī xièkāi záo wēi éméi tǐzhēng níng chěng xiōng sī chěxiào lǜguàn tōng xià mǎ wēi jīng shéng bǎo mǎn měi lún měi huàn yín zhuāng sù guǒyán zhèn yǐ dài shǐliào bùjíbēi shu ǐ chēxīn mùtong suōyīlián peng zhān mào xièméi jǔ juéjiāo cuòyòu zhìshā mòjìmòmián ǎo tuóróng páo zishǎshìpēi tāi huòhuàn huáxiángshuāng bìtiān fùtáo qìfáng àiqǐ zhǐchīmílímǐxiūkuìxìng kuīqū zhúpò hài yùn zhuǎn zì rújiǎo jìn nǎo zhīwǔ rǔwēi fēngǎi xiǎo lěng xiào wéi nán guī ju zhāo dài qiú fàn chū xi dà chén gān júdào zéi qǔ xiào xiào xī xīpéi bú shi miàn bù gǎi sèān jū lè yèjiě sh fù zéwán hǎo wú sǔn bù xī dài jiàliǎo rú zhǐ zhǎngzhàn yìfēng suǒzàn shíxiāo yānqíng yìè hào gāngqiáng dà sǎolán zi páo xiào kuáng bēn níng xiàoyōng dài qīng shòu shā yǎfàng sìbào zi diē diē zhuàng zhuàng xiōng tang chān fújì diàn luàn hōng hōng xuě zhōng sòng tàn tóng guī yú jìnshēn qíng hòu yìshì bù kě dāng shēn yínzhào jíshāng yìyǔn nuòlóng zhòngyuē ding dǎn qiètuī cíjù juénéng nài zhū wèi dùjìtuī quèdū du chí yántàn tīng màn zi sī zìdiào dùshuǐ zhàiléi gǔnà hǎn zhī yuán chéng xiàng hé shì bìgōng wú bú kèzhàn wú bú shèng fù jīng qǐng zuìtóng xīn xié lìzì yǒu miào yòng shén jī miào suàn pò zhàn gū dōng zhí zi chuān suōláng zhōng xí fùhuī huáng miáo tiaofēng sāo dǎ liàng biāo zhìqì pài zǔ zōngkě lián shǒu jí yǎn kuài jīng shén dǒu sǒubǎng dà yāo cūliǎn shēng bǐng qìfàng dàn wú lǐzhuǎn bēi wéi xǐtiān xìng yǔ zhòu zhēn qièjǐ liáng xiǎo tǐng chuán s hāo chuán cāng bǎo mǔdǎo gào huá xiào tíng bówēi ní sījiā jiā hù hùwǎn ěr yí xiào huā tuán jǐn cùchà zǐ yān hóngyìng jiē bù xiánài rén xún wèi zòng héng jiāo chācāo zòng zì rúshǒu máng jiǎo luàn一、补充下列四字词语。

【小升初】人教版六年级上册语文课文要背诵的内容.docx

【小升初】人教版六年级上册语文课文要背诵的内容准小六学生是不是已经在预习六年级的课文内容了？以下是小编整理的人教版六年级上册语文课文要背诵的内容，各位可以提前熟悉下，为六年级学习提前做好准备。

（高分网）第一单元1、落红不是无情物，化作春泥更护花。

（龚自珍）2、造物无言却有情，每于寒尽觉春生。

（张维屏）3、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。

（刘方平）4、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白）5、卧看满天云不动，不知云与我俱东。

（陈与义）6、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

（元稹）第二单元1、我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。

（周恩来）2、我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

（邓小平）3、唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

（鲁迅）4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。

（巴金）第三单元1、轻诺必寡信。

《老子》2、民无信不立。

《论语》3、不精不诚，不能动人。

《庄子》4、诚者，天之道也；诚之者也，人之道也。

《礼记》5、有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。

《袁氏世范》第四单元1、善待地球就是善待自己。

2、拯救地球就是拯救未来。

3、但存方寸地，留与子孙耕。

4、有限的资源，无限的循环。

5、珍惜自然资源，共营生命绿色。

第五单元1、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

《自嘲》2、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

《故乡》3、我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。

许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。

《门外文谈》5、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

《致颜黎民》第七单元马诗（唐）李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。

第八单元雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格必背课文第1课《山中访友》全文。

六上册语文背诵内容

以下是人教版六年级上册语文背诵内容：
1. 《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

2. 《小石潭记》柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为岢，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3. 《春晓》孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

4. 《画》唐寅
远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

5. 《咏鹅》骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

6. 《悯农》李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

7. 《静夜思》李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

8. 《小石潭记》柳宗元
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为岢，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

人教版六年级语文必背课文

人教版六年级语文必背课文一、古诗词部分- 昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

- 理解：回想当初出征时，杨柳轻柔随风摇曳。

如今回来路途中，大雪纷纷满天飞舞。

诗句情景交融，“杨柳依依”和“雨雪霏霏”的景象对比，深刻地表现出时光的流逝和战士离家之久以及内心的复杂情感。

- 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

- 理解：好雨似乎知道时节，到了春天就降临。

它随着春风在夜里悄悄落下，滋润万物悄然无声。

田野小径的天空一片昏黑，唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒。

等天亮的时候，那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣，锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。

这首诗细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，表达了诗人对春雨的喜爱之情。

- 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

- 理解：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。

清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。

在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声。

天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨。

从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在眼前。

这首词描写了夏夜的山村风光，表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

- 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

- 理解：太阳渐渐西沉，已衔着西山了，天边的晚霞也逐渐开始消散，只残留有几分黯淡的色彩，映照着远处安静的村庄是多么的孤寂。

轻烟淡淡飘向空中，几只乌鸦栖息在佝偻的老树上。

这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。

远处是一片青山绿水，还有那白色的小草、红色的枫叶、黄色的菊花。

这首小令描绘出一幅景色从萧瑟、寂寥到明朗、清丽的秋景图。

二、文言文部分- 伯牙善鼓琴，钟子期善听。

六年级上册语文书要背的

六年级上册语文书要背的
1、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

2、《宿建德江》【唐】孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

3、《赋得古原草送别》【唐】白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

4、《早发白帝城》【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

5、《送元二使安西》【唐】王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

6、《小儿垂钓》【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、《池上》【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

8、《次北固山下》【唐】王湾
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9、《枫桥夜泊》【唐】张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

10、《观沧海》【东汉】曹操
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

六年级上册必背篇目

六年级上册必背篇目一、课文类。

- 内容：“这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

”- 内容：“伯牙鼓琴，锺子期听之。

方鼓琴而志在太山，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。

’少选之间而志在流水，锺子期曰：‘善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。

’锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

”- 内容：“皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

”二、古诗词类。

- 内容：“移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

”- 内容：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

”- 内容：“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

”- 内容：“故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

”- 内容：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

六年级上册语文背诵

六年级上册语文背诵
六年级上册需要背诵的语文内容有很多，以下是一些常见的背诵篇目：
《望洞庭》刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

《浪淘沙》刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

《赋得古原草送别》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

《悯农》李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

《夜宿山寺》李白
危楼高百尺，手可摘星辰。

不敢高声语，恐惊天上人。

《舟夜书所见》查慎行
月黑见渔灯，孤光一点萤。

微微风簇浪，散作满河星。

《墨梅》王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

《早发白帝城》李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《绝句》杜甫
迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

《春夜喜雨》杜甫
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

人教版六年级上册语文背诵内容

人教版六年级上册语文背诵内容
哎呀呀，人教版六年级上册语文那背诵内容可不少呢！就说那几首古诗吧，像《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》，背起来可真得费点功夫。

还有那些课文里要求背诵的段落，也得好好下下功夫。

记得有一次，老师要检查背诵。

我前一天晚上明明背得挺熟的，结果一紧张，大脑一片空白。

我站在那里，支支吾吾半天说不出一句完整的话，那场面别提多尴尬了。

老师看着我，无奈地摇摇头，说：“你呀，昨晚肯定是走马观花地背了，根本没走心。

”我心里那个懊悔呀，早知道昨晚就再多背几遍了。

不过，后来我可长记性了。

每次背诵的时候，我都认真地读好多遍，理解了意思再去背。

还会自己给自己模拟检查背诵的场景，这样到真正检查的时候就不会那么紧张了。

慢慢的，我的背诵能力还真提高了不少呢。

像《狼牙山五壮士》里那些精彩的描写，我现在都能一字不差地背出来。

还有《草原》那一课，“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗”，这优美的语句，我也能熟练背诵啦。

这些背诵内容就像是我的宝藏，让我在语文的世界里畅游。

所以呀，同学们可别小瞧了这六年级上册语文的背诵内容哦，好好去背，肯定会有收获的。

说不定以后写作文的时候，这些背过的东西就能派上用场啦！加油吧，小伙伴们！让我们一起把这些背诵内容都拿下！。

人教(部编版)六年级上册语文课文背诵默写内容汇总

人教六年级语文上册课文背诵默写内容汇总山中访友走出门，就与微风撞个满怀，风中含着露水和栀子花的气息。

早晨，好清爽！不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去访问我的朋友。

那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。

啊,老桥, 你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？你把多少人渡过对岸,滚滚河水流向远方，你弓着腰，俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。

岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散，唯有你依然如旧。

走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

每一棵树都是我的知己，它们迎面送来向无边的青翠，每一棵树都在望着我。

我靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵树。

我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。

这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，清凉的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩（gǔ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。

你好，陡峭的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。

你好，悠悠的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。

喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。

捡起一朵落花，捧在手中，我嗅（x iù）到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，细数精致的纹理，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在它们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式。

捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古火山爆发的声浪，听见时间的隆隆回声。

忽然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。

我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？雨停了，幽谷里传出几声犬（q uǎn）吠，云岭上掠过一群归鸟。

六年级上册背诵内容人教版

六年级上册背诵内容人教版一、课文背诵内容。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。

野旷天低树，江清月近人。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

- 第6自然段：为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。

他们知道班长要把敌人引上绝路。

- 第7自然段：五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。

山路上又留下了许多具敌人的尸体。

到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。

不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。

班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡德林和胡福才手里还剩下一颗手榴弹。

他们刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

- 第8自然段：又一群敌人扑上来了。

马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。

随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

- 第9自然段：五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。

人教版六年级语文要求背诵的内容

背诵的：六上：一、《少年闰土》深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。

其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

二、《月光曲》皮鞋匠静静地听着。

他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。

微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。

月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。

忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。

被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。

她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。

六下：一、《匆匆》燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。

但是，聪明的你，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。

在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。

我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。

太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。

于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。

天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。

等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。

我掩着面叹息。

但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？二、《为人民服务》：我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军，是革命的队伍。

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