鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结

鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结

走进物理

1.分度值的定义

相邻两条刻度线之间的距离

2.减小误差的三种方法

A.选用精密的测量工具

B.改进测量方法

C.多次测量求平均值（至少三次）

3.实验室测量时间的常用工具

秒表

4.用一刻度尺测量物体的长度，记录下列几个数据：23.41cm，23.43cm，23.46cm，23.68cm，23.45cm。排除错误的测量，该物体的长度应记为_______

23.44cm

机械运动

1.机械运动的定义

一个物体相对于另一个物体位置的变化

2.参照物的四点注意事项

A.参照物可静可动

B.被测物体本身不能作为参照物

C.参照物不同，状态一般不同

D.谁被选为参照物，就认为谁是静止不动的

3.比较物体运动快慢的方法

A.相同路程比较时间，时间越短，运动越快

B.相同时间比较路程，路程越长，运动越快

4.速度的定义及物理意义

定义：路程与时间之比物理意义：比较物体运动快慢的物理量

5.速度的计算公式及其变形

v=s/t s=vt t=s/v

6.1m/s=______km/h1km/h=_______m/s

3.6 1/3.6

7.测平均速度实验中，原理是_________

V=s/t

8.测平均速度实验中，金属片的作用

便于测量时间和路程

9.测平均速度实验中，使斜面保持很小的坡度，目的是__________

便于测量时间

10.在刮北风的日子里，一位骑车人却没有感到风，则说明骑车人正在向_____（填方向）骑

南

11.判断物体运动还是静止的方法（）

A.看速度的大小

B.看选定的参照物

C.看路程的长短

D.看相对于参照物有无位置的变化

D

12.一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则他在前2s的速度为_______

5m/s

13.一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是________。它继续运动18m，所用的时间是_______。

6m/s 3

14.一个物体在一条直线上运动，已知在8s内匀速通过320m，则此物体在第5s 时的速度是______。此物体在前一半路程中的速度是_______。

40m/s 40m/s

15.火车从车站出发，第1分钟前进了18m，第2分钟前进了30m，第3分钟前进了60m，则火车在前2分钟内的平均速度为_______m/s，后2分钟内的平均速度为_______m/s.

0.4 0.75

16.某人坐在以20m/s的速度行驶的列车中观察路旁的电线杆。从第1根电线杆在眼前出现数起，1min共数了41根，则两根电线杆间的平均距离为___________ 30m

17.一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一

半路程。该同学跑完全程的平均速度是_________

3.75m/s

18.两个物体做匀速直线运动，甲的速度为4m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为______，在相同时间内通过的路程之比为________。

3：4 4：3

声现象

1.声音的产生

声音是由物体振动产生的

2.振动停止，________停止

发声

3.声音是以什么形式传播的

波

4._____不可以传声

真空

5.声速与哪两个因素有关？

温度、介质的种类

6.区分回声和原声的条件

距离在17m以上或时间相隔0.1s以上

7.声音在____中传播最快，其次是_____，最后是_____

固体液体气体

8.15℃时，空气中声音的传播速度

340m/s

9.声音的三个特性及其影响因素

音调影响因素：频率

响度影响因素：振幅（主要因素）、距离发声体的远近

音色影响因素：发声体的材料、结构

10.频率的定义以及物理意义

定义：物体每秒钟振动的次数物理意义：描述物体振动快慢的物理量11.频率的单位以及单位符号

单位：赫兹单位符号：Hz

12.人耳的听觉频率范围

20HZ—20000Hz

13.怎样通过波形图判断音调

比较波峰/波谷（最高点/最低点）的个数。波峰/波谷个数越多，音调越高14.怎样通过波形图判断响度

比较波峰和波谷（最高点/最低点）之间的距离。距离越大，响度越大

15.怎样通过波形图判断音色

比较波形图的形状

16.女高音、男低音指的声音的什么特性

音调

17.引吭高歌、低声细语指的声音的什么特性

响度

18.声音的两个利用

声音可以传递信息；声音可以传播能量

19.噪声的三种控制途径

在声源处控制；在传播过程中控制；在人耳处控制

20.噪声的强弱用什么单位来表示

分贝（dB）

21.为了保护听力，声音强弱的等级不能超过多少分贝

90dB

22.为了保证工作和学习，声音强弱的等级不能超过多少分贝

70dB

23.为了保证休息和睡眠，声音强弱的等级不能超过多少分贝

50dB

24.小明在一根较长的注满水的钢管一端用石头敲击，小丽在钢管另一端用耳朵贴着钢管听声音。小丽听到的声音的次数为______次