鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结
鲁教版物理八年级上册复习提纲
第一章物体的运动一运动的描述1 在物理学里，我们把物体位置的变化叫做机械运动2 物体的运动和静止是相对的。
参照物被选作标准的物体叫参照物二运动的快慢1 速度物体运动的快慢程度等于运动物体在单位时间内通过的路程v=sts—路程—米（m）t—时间—秒（s）v—速度—米每秒（m/s）2 匀速直线运动物体沿着直线快慢不变的运动（是最简单的机械运动）变速运动比匀速运动复杂，只用v=s计算平均速度t三长度、时间及其测量1 测量某个物理量时用来惊醒比较的标准叫做单位2 长度测量是物理学最基本的测量之一测量工具最常用的是刻度尺，更精确的选用游标卡尺、螺旋测微器等。
3 时间的测量国际单位之中，基本单位是秒，常用工具是秒表4误差测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值与真实值之间总会有些差别，这就是误差。
误差可以减小，但不能被消灭。
减小误差的方法有：多次测量取平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等第二章声现象一声音的产生与传播1 声是由物体的振动产生的。
2 声的传播需要物质，物理学上把这样的物质叫做介质。
3 声速声速的大小跟介质的种类有关，还跟介质的温度有关，15摄氏度空气中的声速是340m/s。
二声音的特性1 音调振动越快音调越高频率每秒振动的次数叫做频率是描述振动快慢的物理量单位赫兹，简称赫，符号HZ 人们把高于20000Hz的声音叫做超声波，因为它超出了人类听觉的上限；把低于20Hz 的声音叫做次声波，因为它低于人类听觉的下限。
2 响度声音的强弱叫做响度。
物理学中用振幅来描述物体振动的幅度，物体的振幅越大，产生声音的响度越大。
3 音色不同的物体发出的声音具有不同的特色叫做音色。
由发声体的材料结构决定三噪声噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。
强弱等级用分贝来表示。
噪声的控制四声的利用见课本了解第三章光现象一光的传播及基本性质1 光源自身能够发光的物体分类：自然光源和人造光源2 光线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光的轨迹和方向，这样的直线叫光线。
初中物理知识点总结_最新五四制鲁教版
第六节机械效率１、有用功：定义：对人们有用的功。
公式：W有用＝Gh（提升重物）=W总－W额=ηW总
斜面：W有用= Gh
2、额外功：定义：并非我们需要但又不得不做的功
公式：W额= W总－W有用=G动h（忽略轮轴摩擦的动滑轮、滑轮组）
斜面：W额=f L
3、总功：定义：有用功加额外功或动力所做的功
公式：W总=W有用＋W额=FS= W有用／η
斜面：W总= fL+Gh=FL
4、机械效率：①定义：有用功跟总功的比值。
②公式：
斜面：
定滑轮：
动滑轮：
滑轮组
③有用功总小于总功，所以机械效率总小于1 。
通常用百分数表示。
某滑轮机械效率为60%表示有用功占总功的60% 。
④提高机械效率的方法：减小机械自重、减小机件间的摩擦。
5、机械效率的测量：
第十章机械能及其转化
第一节动能定义：物体由于运动而具有的能量
决定其大小的因素：物体速度越大、质量越大，动能就越大
第二节势能1.重力势能：
定义：物体由于被举高而具有的能量。
决定其大小的因素：物体质量越大、举得越高，势能就越大2.弹性势能：
定义：发生形变的物体具有的能量。
决定其大小的因素：物体弹性形变越大、弹性势能就越大。
鲁教版八年级物理上册知识点汇总(2020年10月整理).pdf
鲁教版八年级物理上册知识点汇总（2020年10月整理）.pdf一、长度测量是物理学中最基本的测量之一。
在国际单位制中，长度的基本单位是米，符号“m”。
千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）毫米（mm）、微米（um）、纳米（nm）1km=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=1000000um=1000000000nm 测量长度的基本工具是刻度尺1983年，国际计量大会做出规定：光在真空中1/299798458秒内所经过路程的长度定义为1m。
常用的长度测量工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器。
使用刻度尺测量长度时应有4个注意： 紧贴被测物体，刻度尺放正。
观察时视线不能歪斜，正对刻度尺。
读书时，先读出准确数字，再在分度值后边加上估计数字，来表示物体长度。
读书之后，一定要写上单位。
二、时间的测量在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号“s”，时间单位还有小时（h）、分（min）1h=60min，1min=60s1967年召开的国际计量大会上，修改了对秒的定义，将铯-133的原子振动9192631770次所需要的时间定义为1s。
计时工具：石英钟、机械停表、电子停表。
最早的是日晷。
沙漏等误差：测量时，受仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之前总会存在差异。
三、科学探究的步骤：提出问题-猜想与假设-设计实验与制订计划-进行实验与收集证据-分析与论证-评估-交流与合作第一章物体的运动一、一：运动和静止1、机械运动：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置的变化叫做机械运动。
2、直线运动：运动轨迹是直线的运动。
曲线运动：运动轨迹是曲线的运动。
3、参照物：说物体是运动还是静止，要看以哪个物体作为标准。
这个被选作标准的物体叫做参照物。
注意：物体的运动和静止是相对的。
一、二：运动的快慢1、速度：路程与时间之比叫作速度。
速度=路程/时间v=s/t为比较物体运动的快慢程度。
速度的单位：米每秒m/s或m*s-1千米每小时km/hkm*h-12、匀速直线运动：物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点在实际生活中，物体运动的快慢是人们关心的问题，查字典物理网为大家分享了运动的快慢知识点，希望对大家学习本课有帮助。
知识点1.知道比较快慢的两种方法(1)通过相同的距离比较时间的大小。
(2)相同时间内比较通过路程的多少。
2.速度(1)物理意义：速度是描述物体运动快慢的物理量。
(2)定义：速度是指运动物体在单位时间内通过的路程。
(3)速度计算公式：v=s/t。
注意公式中各个物理物理量的含义及单位以及路程和时间的计算。
(4)速度的单位①国际单位：米/秒，读做米每秒，符号为m/s或m·s-l。
②常用单位：千米/小时，读做千米每小时，符号为km/h。
③单位的换算关系：1m/s=3.6km/h。
(5)匀速直线运动和变速直线运动①物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速直线运动。
对于匀速直线运动，虽然速度等于路程与时间的比值，但速度的大小却与路程和时间无关，因为物体的速度是恒定不变的，无论通过多远的路程，也不管运动多长时间。
B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体3.起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则( )A.重物匀速上升时，拉力最大B.重物静止时，拉力最大C.重物匀速下降时，拉力最大D.上述三种情况，拉力一样大4.分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是( )A.汽车受到的重力与它对地面的压力B.汽车受到的重力与地面对它的支持力C.汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D.汽车受到的牵引力与它受到的阻力5下列关于力的说法中，正确的是( )A.静止在桌面上的杯子，不受力的作用B.用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C.手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D.物体运动状态改变，一定受到力的作用。
鲁科版五四制八年级物理
八年级上册物理知识点第一章机械运动长度的测量1、长度的测量：长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2、长度的单位及换算长度的国际单位是米(m)，常用的单位有千米（Km），分米（dm）厘米（cm），毫米（mm）微米（um）纳米（nm）1km=1000m=103m 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m 1μm =0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m3、正确使用刻度尺（1）使用前要注意观察零刻度线、量程、分度值量程是指它的测量范围；分度值是指相邻两刻度线之间的长度（2）使用时要注意①尺子要沿着所测长度放，尺边对齐被测对象，必须放正重合，不能歪斜。
②不利用磨损的零刻度线，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。
③厚尺子要垂直放置④读数时，视线应与尺面垂直4、正确记录测量值：测量结果由数字和单位组成（1）只写数字而无单位的记录无意义（2）读数时，要估读到刻度尺分度值的下一位5、误差：测量值与真实值之间的差异误差不能避免，能尽量减小，错误能够避免是不该发生的减小误差的基本方法：多次测量求平均值，另外，选用精密仪器，改进测量方法也可以减小误差6、特殊方法测量（1）累积法如测细金属丝直径或测张纸的厚度等（2）卡尺法（3）代替法时间的测量1h=60min 1min=60s运动描述1、机械运动物体位置的变化叫机械运动一切物体都在运动，绝对不动的物体是没有的，这就是说运动是绝对的，我们平常说的运动和静止都是相对于另一个物体（参照物）而言的，所以，对物体的运动和静止的描述是相对的2、参照物研究机械运动时被选作标准的物体叫参照物（1）参照物并不都是相对地面静止不动的物体，只是选哪个物体为参照物，我们就假定物体不动。
（2）参照物可任意选取，但选取的参照物不同，对同一物体的运动情况的描述可能不同。
鲁教版八年级物理上册知识点汇总
专题三：知识点汇总1.在物理学中，我们把_____________________叫做机械运动。
2.物理学中，物体运动的快慢用_________表示，公式为____________,在国际单位制中速度的单位是________,常用的单位是_________,两个单位之间的换算关系式______________________.3.物体沿着_______且快慢________的运动叫做匀速直线运动；我们常见的物体的运动速度都在________,这样的运动叫变速运动，我们常用___________来描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢程度。
4.声音是由___________产生的，声音靠_________传播，一切_____、______、_______物质都可以作为传播声音的介质，声音在介质中以_________的形式传播，声音不能在______中传播，声音在______、_______中比在气体中传播的快，声音在15°C的空气中传播速度为______m/s,合________km/h.5.声音的三个特性为：_____:指的是______,它是由________决定的，频率越快，__________;_____:指的是_____,它是由________决定的，振幅越大，__________;______:指的是_______,它是由________决定的，不同物体，____不同. 6.物理学中，________________________叫频率，它的单位是_______,大多数人能够听到的频率范围是______________,____________叫超声波，____________叫次声波，大象的语言声音对人类来说是_______.7.声的利用：声可以传递__________,列举两实例____________________声还可以传递__________,列举两实例_________________________ 8.从物理学角度看，_________________叫做噪声，我们利用_________来划分声音的等级，符合为_______.0分贝是_______________,为保护听力，声音不能超过________;为保证工作和学习，声音不能超过_______,为保证休息和睡眠，声音不能超过___________.9.减弱噪声的途径有三条，分别是___________________；_____________________;_______________________;举例说明是_______________;_____________________;___________________. 10.光在同种均匀介质中是_________传播的。
4.初三物理鲁教版八年级上册物理常考知识点分类解析及训练1.3运动的快慢
鲁教版八年级上册物理常考知识点分类解析及训练1．3运动的快慢基础知识梳理：1.速度：表示______________________物理量。
速度的大小：等于物体在__________内通过的路程。
速度的公式：_____________。
速度的单位：国际单位制：_______________常见的单位：______________________ ( 1m/s=3.6km/h)2.匀速直线运动 :速度的___ _ __运动叫匀速直线运动。
匀速直线运动的特点：做匀速直线运动的物体，在内，通过的路程是___ ___的。
如何判断物体是否做匀速直线运动：（1）根据定义（2）运动的路程和时间成的直线运动。
（3）在任何的时间内，通过的路程都是相等的直线运动。
3.平均速度：粗略描述作_____运动的物体在某一段路程或某一段时间内运动的_________的物理量。
平均速度的公式：_______________常考题型分析及训练：题型一：知道速度的单位，并会进行速度单位的换算例：建在公路边的速度标志牌写着60km/h，它表示经过这一路程的车速不允许超过这个速度，这个速度合多少m/s？题型二：会用速度公式进行简单的计算例：长200m的火车以43.2km/h的速度匀速行驶在京九线上，当它穿越1000m长的隧道时，所需的时间是．点拨：（1）解本题的关键是确定火车穿越隧道时，通过的路程是多少．（2）解题过程中要注意统一单位．由于路程单位是m，可以将速度单位km/h换算成m/s．针对性训练二：1.雷达是现代战争重要的军事装备.若雷达向飞机发出的微波从发射到反射回来的时间为52μs（1μs＝10－6s），微波的传播速度等于3×108m/s，此时飞机与雷达的距离为_____________m.2．人急行的速度大约是2m/s，人急行横过6m宽的马路所需要是时间大约是s；汽车的行驶速度如果是10m/s，人至少要在距右前方行驶过来的汽车m处开始穿越马路才是安全的，忽略车的大小。
2.初三物理鲁教版八年级上册物理常考知识点分类解析及训练1.1时间和长度的测量
A ．人眼睛迅速一眨
B ．人心脏跳动一次
C ．人正常呼吸一次
D ．人打一个呵欠
3.以下数据，最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是（
）
A.5.5m
B.3.5m
C.2.0m
D.1.5m
4. PM2.5 是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一。
的 “2.5是”表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（
并把这些单位与周围熟悉的物体联
1.一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘记了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的 单位 .
(1) 教室的门的高度是 23.5_____. (2) 某同学的身高是 165_____. (3) 一张卡片的厚度是 0.24_____. 2.下列各过程经历的时间最接近 1s的是（ ）
；3.68m
； 2.30dm
； 1.69cm
。
题型三：长度测量的特殊方法
4. 如图所示，一个啤酒瓶（下部为圆柱形）内装有体积为 酒瓶的容积大约是多少（画图说明） ?
V 的酒，现给你一把刻度尺，如何测出
例 1： 给你一个 2 分硬币和一把刻度尺，还有纸和笔 . 不许测出硬币的直
径，你怎样测出图所示曲线 ABC 的长度？写出实验步骤 .
解析：
A
此题为特殊测量 . 不允许测硬币的直径，是因为若测硬币的直径再计算
B C
周长，产生的误差较大 . 此题测量的方法如下：
(1) 用笔在硬币上做一标记“ 1”.
(2) 将标记“ 1”对准 A点，沿曲线 ABC滚动硬币，滚动到 C点时记下滚动的圈数 n并在硬币上做 一标记“ 2” .
(3) 在纸上用刻度尺画一条直线，以硬币的标记“ 记“ 2”的位置 .
鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结
鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结走进物理1.分度值的定义相邻两条刻度线之间的距离2.减小误差的三种方法A.选用精密的测量工具B.改进测量方法C.多次测量求平均值（至少三次）3.实验室测量时间的常用工具秒表4.用一刻度尺测量物体的长度，记录下列几个数据：23.41cm，23.43cm，23.46cm，23.68cm，23.45cm。
排除错误的测量，该物体的长度应记为_______23.44cm机械运动1.机械运动的定义一个物体相对于另一个物体位置的变化2.参照物的四点注意事项A.参照物可静可动B.被测物体本身不能作为参照物C.参照物不同，状态一般不同D.谁被选为参照物，就认为谁是静止不动的3.比较物体运动快慢的方法A.相同路程比较时间，时间越短，运动越快B.相同时间比较路程，路程越长，运动越快4.速度的定义及物理意义定义：路程与时间之比物理意义：比较物体运动快慢的物理量5.速度的计算公式及其变形v=s/t s=vt t=s/v6.1m/s=______km/h1km/h=_______m/s3.6 1/3.67.测平均速度实验中，原理是_________V=s/t8.测平均速度实验中，金属片的作用便于测量时间和路程9.测平均速度实验中，使斜面保持很小的坡度，目的是__________便于测量时间10.在刮北风的日子里，一位骑车人却没有感到风，则说明骑车人正在向_____（填方向）骑南11.判断物体运动还是静止的方法（）A.看速度的大小B.看选定的参照物C.看路程的长短D.看相对于参照物有无位置的变化D12.一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则他在前2s的速度为_______5m/s13.一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是________。
它继续运动18m，所用的时间是_______。
6m/s 314.一个物体在一条直线上运动，已知在8s内匀速通过320m，则此物体在第5s 时的速度是______。
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点
八年级鲁教版物理上册运动的快慢知识点②运动方向不变、速度大小变化的直线运动叫做变速直线运动。
对于变速直线运动可以用平均速度来粗略的地描述物体在某段路程或某段时间的运动快慢。
③平均速度的计算公式：v=s/t，式中，t为总时间，s为路程。
④正确理解平均速度：A.平均速度只是粗略地描述变速运动的平均的快慢程度，它实际是把复杂的变速运动当作简单的匀速运动来处理，把复杂的问题简单化。
B.由于变速直线运动的物体的速度在不断变化，因此在不同的时间、不同的路程，物体的平均速度不同。
所以，谈到平均速度，必须指明是哪一段路程，或哪一段时间的平均速度，否则，平均速度便失去意义。
课后练习1.设想一下，当你骑车在公路上行驶时，在不受任何力的作用(包括重力、阻力和其他物体的作用力)下，将会( )A.保持匀速直线运动，一直飞出地球B.马上停下C.运动一段距离后慢慢停下D.以上均不符合你的想象2.下列说法正确的是( )A.施力物体同时也是受力物体B.不接触的物体之间一定没有力的作用C.马拉车时，马对车有力的作用，车对马没有力的作用D.发生力的相互作用时可以没有施力物体，只有受力物体3.起重机的钢丝绳吊着重物，比较在重物静止时、重物在匀速上升时、重物匀速下降时钢丝绳对重物的拉力大小，则( )A.重物匀速上升时，拉力最大B.重物静止时，拉力最大C.重物匀速下降时，拉力最大D.上述三种情况，拉力一样大4.分析在水平路面上匀速行驶的汽车所受的力，属于平衡力的是( )A.汽车受到的重力与它对地面的压力B.汽车受到的重力与地面对它的支持力C.汽车受到的重力与汽车受到的牵引力D.汽车受到的牵引力与它受到的阻力5下列关于力的说法中，正确的是( )A.静止在桌面上的杯子，不受力的作用B.用力将气球压扁，说明力可以改变物体的运动状态C.手推门，手距离门轴近时比距离门轴远时省力D.物体运动状态改变，一定受到力的作用。
鲁教版(五四制)版物理 八年级上册 期末复习串讲 第二章 声现象 专题(解析版)
鲁教版（五四制）版物理八年级上册期末复习串讲第二章声现象知识梳理一、声音的发生与传播1、声音是由物体振动产生的。
振动的物体叫声。
一切发声的物体都在振动。
用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。
易错点：振动停止发声也停止，但声音不一定立刻消失。
2、声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。
真空不能传声，例如：月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。
“风声、雨声、读书声，声声入耳”说明：气体、液体、固体都能发声，空气能传播声音。
3、声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h，在真空中的传播速度为0m/s（即真空不能传声）。
易错点：即使物体振动也不一定把声音传播出去（真空不能传声）。
4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。
如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m。
易错点：只要周围有障碍物说话就有回声（只是有时分辨不出来）。
利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/2。
5、双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。
声到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声方向的重要基础。
这就是双耳效应.二、乐音及三个特征1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。
2、音调：声音的高低。
音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高；频率越低音调越低。
物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作 Hz 。
四年制鲁教版八年级物理知识要点-14页文档资料
八年级物理知识要点第一章声现象1．声音的产生：声音由物体的振动产生。
2．声音的传播：（1）声音的传播需要介质。
声音可以在固体、液体、气体中传播，真空不传声。
（2）声音在固体、液体中比在空气中传播得快。
（3）声音在15℃空气中的传播速度是340m/s。
3．声音的特性：音调、响度、音色。
（1）音调：音调跟发声体振动的快慢有关系。
物体振动得快，音调就高；振动得慢，音调就低。
（2）响度：声音的强弱叫做响度。
物体振动的幅度越大，产生声音的响度越大。
（3）音色：不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。
第二章光现象1．光的直线传播规律：光在同种均匀介质中沿直线传播。
2．光在真空中的速度：3×108m/s。
3．光的反射：（1）概念：光射到任何物体表面上，总有一部分光会被物体表面反射回去，这种现象叫做光的反射。
（2）几个名词：①入射角：入射光线与法线之间的夹角叫做入射角。
②反射角：反射光线与法线之间的夹角叫做反射角。
（3）光的反射定律：反射光线、入射光线、法线在同一平面内；反射光线、入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角。
（4）反射的种类：镜面反射、漫反射。
①镜面反射：在光滑的镜面上发生的反射叫做镜面反射。
平行光线发生镜面反射时，反射光线仍为平行光线，只是传播方向发生了改变，由于反射光线都在同一个方向上，因此从这一方向看很刺眼，而从别的方向上却看不到反射光线。
②漫反射：在粗糙表面上发生的反射叫做漫反射。
平行光线发生漫反射后，反射光线就不再平行了，而是按照反射定律射向各个方向，由于反射光线射向各个方向，因此从不同的方向上都能看到反射光线，而且光线不刺眼。
（5）我们能够看见本身不发光的物体的原因：由这个物体反射的光进入到我们的眼睛。
4．平面镜成像特点：物体在平面镜中成的是虚像；像与物体的大小相等；像与物的连线与镜面垂直；像与物到镜面的距离相等。
6．光的折射：（1）概念：光从一种介质斜射入另一种介质中时，传播方向发生偏折，这种现象叫做光的折射。
鲁教版(五四制)版物理 八年级上册 期末复习串讲 序章 走进物理 专题(解析版)
一、单选题
1．如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是（ ）
A．306.5sB．5.65minC．336.5sD．436.5s
2．刻度尺是常用的长度测量工具之一，某同学测量物块长度时，正确放置刻度尺后，如图所示，则测量出的物块长度值是（ ）
A．12.7cmB．2.7cmC．12.70cmD．2.70cm
12．为北斗卫星导航系统提供精确测时的工具是_______（选填“日晷”“沙漏““电子手表“或“铯原子钟”）；利用多次测量_______的方法，可使测量误差减小。
13．学完测量知识后，炎炎进行读数练习。炎炎读出图甲中木块长度是4.00cm，可知他是利用了______（填“A”或“B”）刻度尺读数；如图乙所示是炎炎用停表记录自己绕操场慢跑一圈的时间，此时停表示数为______s。
A．6cmB．6dmC．6mD．6km
7．早晨，小强发现暖水瓶的瓶盖打开后不冒“白气”。他想可能是暖水瓶不保温，这一环节属于科学探究中的（ ）
A．提出问题B．猜想与假设
C．进行实验与收集证据D．交流与合作
8．下面列举物理学家与其在物理学的重要贡献关系正确的是（ ）
A．牛顿—万有引力定律B．哥白尼—地心说
（1）单位：国际单位制中，时间的基本单位是秒(s)。时间的单位还有小时(h)、分(min)。
单位换算：1h=60min 1min=60s
（2）测量时间的常用工具：秒表。还有其他工具：石英表、机械停表。
机械停表的读数：小圈是分钟，大圈是秒。
先读小盘的读数，它的单位是分钟，看上面的示数可知每分钟分为前半分钟和后半分钟，要注意看它是指向哪半分钟。
2.国际单位制
（1）单位：测量某个物理量时用来进行比较的量
鲁教版(五四制)版物理 八年级上册 期末复习串讲 第一章 机械运动 专题(解析版)
鲁教版（五四制）版物理八年级上册期末复习串讲第一章机械运动知识梳理知识点一：运动和静止1、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变，叫做机械运动，简称为运动。
2、如果一个物体相对于另一个物体的位置不变，就称这个物体是静止的。
3.参照物：描述物体的运动、静止时，被选定的标准物体。
知识点二：运动和静止的相对性1、同一物体是运动还是静止取决于所选参照物。
2、参照物的选择：研究地面上的物体的运动，常选地面或固定在地面上的物体为参照物。
描述物体静止或运动的方法：1、选取参照物;2、物体相对于参照物位置是否改变。
地球同步卫星，它相对于地面是静止的，相对于太阳运动的。
说明运动和静止是相对的。
知识点三：比较物体运动的快慢的三种方法1、相同时间，比较路程，路程长的运动的快。
2、相同路程，比较时间，时间短的运动的快。
3、比较单位时间内，通过的路程。
知识点四：速度运动物体在单位时间内通过的路程。
求路程求时间基础训练一、单选题1．下列按空间尺度由大到小排序正确的是A．银河系、太阳系、地球、月球B．太阳系、银河系、地球、月球C．太阳系、银河系、月球、地球D．银河系、太阳系、月球、地球2．如图为“神舟十号”与“天宫一号”对接时的示意图，成功对接后，若认为“神舟十号”处于静止状态，则选取的参照物可能是（）A．地球B．月球C．太阳D．“天宫一号”3．在体育测试过程中，以下选项正确的是（）A．跳远测试时，必须选用分度值为1mm的刻度尺进行测量B．小明在50m测试中看到旁边的看台向后运动，选取的参照物是跑道C．小明50m测试的成绩是7s，则他的平均速度为6.25m/sD．1000m测试小明的平均速度为5m/s、小亮的成绩是240s，小明更快4．在超市里，顾客将选购的商品放在购物车里，推着购物车往前走，我们认为“购物车里的商品是静止的”，选择的参照物是A．地面B．购物车C．超市里的货架D．超市里的收银员5．如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（）A．A与B B．A与C C．C与D D．B与C6．关于机械运动，下列说法正确的是（）A．机械运动是指各种机械的运动B．相对于不同的参照物做机械运动，物体的运动状态一定不同C．只有静止在地面上的物体，才能选作机械运动的参照物D．在研究地面上物体的运动时，我们常选地面或固定在地面上的物体做参照物7．机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机。
八年级上册鲁教版物理知识提纲
八年级上册鲁教版物理知识提纲把不会的标注下来，预习功课，是学好每一科目的最好的保障。
此外，课后还要做好复习提纲，下面小编给大家分享一些八年级上册鲁教版物理知识提纲，希望能够帮助大家，欢迎阅读!八年级上册鲁教版物理知识提纲光学知识点1、基本概念光源发光的物体。
分两大类：点光源和扩展光源.点光源是一种理想模型，扩展光源可看成无数点光源的集合.光线——表示光传播方向的几何线.光束通过一定面积的一束光线.它是温过一定截面光线的集合.光速——光传播的速度。
光在真空中速度。
恒为C=3×108m/s。
丹麦天文学家罗默第一次利用天体间的大距离测出了光速。
法国人裴索第一次在地面上用旋转齿轮法测出了光这。
实像——光源发出的光线经光学器件后，由实际光线形成的.虚像——光源发出的光线经光学器件后，由发实际光线的延长线形成的。
本影——光直线传播时，物体后完全照射不到光的暗区。
半影——光直线传播时，物体后有部分光可以照射到的半明半暗区域。
2.基本规律(1)光的直线传播规律先在同一种均匀介质中沿直线传播。
小孔成像、影的形成、日食、月食等都是光沿直线传播的例证。
(2)光的独立传播规律光在传播时虽屡屡相交，但互不扰乱，保持各自的规律继续传播。
(3)光的反射定律反射线、人射线、法线共面;反射线与人射线分布于法线两侧;反射角等于入射角。
(4)光的折射定律折射线、人射线、法织共面，折射线和入射线分居法线两侧;对确定的两种介质，入射角(i)的正弦和折射角(r)的正弦之比是一个常数.介质的折射串n=sini/sinr=c/v。
全反射条件①光从光密介质射向光疏介质;②入射角大于临界角A，sinA=1/n。
(5)光路可逆原理光线逆着反射线或折射线方向入射，将沿着原来的入射线方向反射或折射。
3.常用光学器件及其光学特性(1)平面镜点光源发出的同心发散光束，经平面镜反射后，得到的也是同心发散光束.能在镜后形成等大的、正立的虚出，像与物对镜面对称。
鲁教版-初中8上8下物理知识点总结 - 副本
第一章物体的运动1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值；(2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.9. 运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
11. 速度：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速体在单位时间内通过的路程。
鲁教版八年级物理上册知识点汇总讲课稿
专题三：知识点汇总1.在物理学中，我们把_____________________叫做机械运动。
2.物理学中，物体运动的快慢用_________表示，公式为____________,在国际单位制中速度的单位是________,常用的单位是_________,两个单位之间的换算关系式______________________.3.物体沿着_______且快慢________的运动叫做匀速直线运动；我们常见的物体的运动速度都在________,这样的运动叫变速运动，我们常用___________来描述物体在某一段路程或某一段时间内运动的平均快慢程度。
4.声音是由___________产生的，声音靠_________传播，一切_____、______、_______物质都可以作为传播声音的介质，声音在介质中以_________的形式传播，声音不能在______中传播，声音在______、_______中比在气体中传播的快，声音在15°C的空气中传播速度为______m/s,合________km/h.5.声音的三个特性为：_____:指的是______,它是由________决定的，频率越快，__________;_____:指的是_____,它是由________决定的，振幅越大，__________;______:指的是_______,它是由________决定的，不同物体，____不同.6.物理学中，________________________叫频率，它的单位是_______,大多数人能够听到的频率范围是______________,____________叫超声波，____________叫次声波，大象的语言声音对人类来说是_______.7.声的利用：声可以传递__________,列举两实例____________________声还可以传递__________,列举两实例_________________________ 8.从物理学角度看，_________________叫做噪声，我们利用_________来划分声音的等级，符合为_______.0分贝是_______________,为保护听力，声音不能超过________;为保证工作和学习，声音不能超过_______,为保证休息和睡眠，声音不能超过___________.9.减弱噪声的途径有三条，分别是___________________；_____________________;_______________________;举例说明是_______________;_____________________;___________________. 10.光在同种均匀介质中是_________传播的。
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鲁教版五四学制物理八年级上册期末考试知识点总结走进物理1.分度值的定义相邻两条刻度线之间的距离2.减小误差的三种方法A.选用精密的测量工具B.改进测量方法C.多次测量求平均值（至少三次）3.实验室测量时间的常用工具秒表4.用一刻度尺测量物体的长度，记录下列几个数据：23.41cm，23.43cm，23.46cm，23.68cm，23.45cm。
排除错误的测量，该物体的长度应记为_______23.44cm机械运动1.机械运动的定义一个物体相对于另一个物体位置的变化2.参照物的四点注意事项A.参照物可静可动B.被测物体本身不能作为参照物C.参照物不同，状态一般不同D.谁被选为参照物，就认为谁是静止不动的3.比较物体运动快慢的方法A.相同路程比较时间，时间越短，运动越快B.相同时间比较路程，路程越长，运动越快4.速度的定义及物理意义定义：路程与时间之比物理意义：比较物体运动快慢的物理量5.速度的计算公式及其变形v=s/t s=vt t=s/v6.1m/s=______km/h1km/h=_______m/s3.6 1/3.67.测平均速度实验中，原理是_________V=s/t8.测平均速度实验中，金属片的作用便于测量时间和路程9.测平均速度实验中，使斜面保持很小的坡度，目的是__________便于测量时间10.在刮北风的日子里，一位骑车人却没有感到风，则说明骑车人正在向_____（填方向）骑南11.判断物体运动还是静止的方法（）A.看速度的大小B.看选定的参照物C.看路程的长短D.看相对于参照物有无位置的变化D12.一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则他在前2s的速度为_______5m/s13.一个做匀速直线运动的物体，它在4s内通过24m的路程，则它的速度是________。
它继续运动18m，所用的时间是_______。
6m/s 314.一个物体在一条直线上运动，已知在8s内匀速通过320m，则此物体在第5s 时的速度是______。
此物体在前一半路程中的速度是_______。
40m/s 40m/s15.火车从车站出发，第1分钟前进了18m，第2分钟前进了30m，第3分钟前进了60m，则火车在前2分钟内的平均速度为_______m/s，后2分钟内的平均速度为_______m/s.0.4 0.7516.某人坐在以20m/s的速度行驶的列车中观察路旁的电线杆。
从第1根电线杆在眼前出现数起，1min共数了41根，则两根电线杆间的平均距离为___________ 30m17.一位同学以3m/s的速度跑完全程的一半后，立即又用5m/s的速度跑完另一半路程。
该同学跑完全程的平均速度是_________3.75m/s18.两个物体做匀速直线运动，甲的速度为4m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为______，在相同时间内通过的路程之比为________。
3：4 4：3声现象1.声音的产生声音是由物体振动产生的2.振动停止，________停止发声3.声音是以什么形式传播的波4._____不可以传声真空5.声速与哪两个因素有关？温度、介质的种类6.区分回声和原声的条件距离在17m以上或时间相隔0.1s以上7.声音在____中传播最快，其次是_____，最后是_____固体液体气体8.15℃时，空气中声音的传播速度340m/s9.声音的三个特性及其影响因素音调影响因素：频率响度影响因素：振幅（主要因素）、距离发声体的远近音色影响因素：发声体的材料、结构10.频率的定义以及物理意义定义：物体每秒钟振动的次数物理意义：描述物体振动快慢的物理量11.频率的单位以及单位符号单位：赫兹单位符号：Hz12.人耳的听觉频率范围20HZ—20000Hz13.怎样通过波形图判断音调比较波峰/波谷（最高点/最低点）的个数。
波峰/波谷个数越多，音调越高14.怎样通过波形图判断响度比较波峰和波谷（最高点/最低点）之间的距离。
距离越大，响度越大15.怎样通过波形图判断音色比较波形图的形状16.女高音、男低音指的声音的什么特性音调17.引吭高歌、低声细语指的声音的什么特性响度18.声音的两个利用声音可以传递信息；声音可以传播能量19.噪声的三种控制途径在声源处控制；在传播过程中控制；在人耳处控制20.噪声的强弱用什么单位来表示分贝（dB）21.为了保护听力，声音强弱的等级不能超过多少分贝90dB22.为了保证工作和学习，声音强弱的等级不能超过多少分贝70dB23.为了保证休息和睡眠，声音强弱的等级不能超过多少分贝50dB24.小明在一根较长的注满水的钢管一端用石头敲击，小丽在钢管另一端用耳朵贴着钢管听声音。
小丽听到的声音的次数为______次三次25.在同一个轴上固定着三个齿数不同的齿轮A、B、C（齿数A>B>C）。
当齿轮旋转时，用纸片分别接触齿轮，使纸片发出声音的音调最高的是____齿轮。
A26.将鼓轻敲一下，然后在重敲一下，两次敲击发出的声音相比，_______发生了变化响度27.在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音。
这说明发生的物体在_______；纸屑“跳舞”说明声音能传递________。
振动能量光现象1.光源的定义自身能够发光的物体2.光是怎样传播的光在真空或均匀介质中沿直线传播3.光线的表示方法一条带箭头的直线4.小孔成像的原理是什么光沿直线传播5.小孔成像像的特点倒立的、可大可小的实像（可以相等）6.光在真空中的传播速度3×108m/s7.光的反射定律A.入射光线、反射光线、法线在同一平面内（三线共面）B.入射光线和反射光线分居法线两侧（两线分居）C.反射角等于入射角（两角相等；角的顺序不能反）D.在光的反射中，光路是可逆的（光路可逆）8.在光的反射中，如果入射光线垂直于物体表面射入，入射角为_____，反射角为_______。
0o 0o9.迎着月光走时，是明____暗____；背着月光走时，是明____暗____。
水；道；道；水10.光的反射实验中，白板的作用A.显示光路B.验证入射光线、反射光线、法线在同一平面内11.光的反射实验中，多次实验的目的多次实验避免偶然性，寻找普遍规律12.平面镜成像实验中，用玻璃板代替平面镜的目的便于确定像的位置13.平面镜成像实验中，玻璃板与纸面的关系垂直14.平面镜成像实验中，应选择较_____（厚/薄）的玻璃板，否则_______薄在玻璃板后会看到两个像15.平面镜成像实验中，用两根完全相同的蜡烛，目的是？实验方法是？便于比较像与物的大小等效替代法16.平面镜成像实验中，实验环境应该选择一个较 _____（明/暗）的环境暗17.平面镜成像的原理光的反射18.平面镜成像的四条规律A.平面镜所成的像与物体的大小相等B.平面镜所成的像与物体到平面镜的距离相等C.平面镜所成的像与物体对应点的连线与镜面垂直D.平面镜所成的像是虚像19.平面镜的两个作用A.成虚像B.改变光路改变光的传播方向20.折射的两个条件A.斜射B.两种介质21.折射规律（7条）A.折射光线、入射光线、法线在同一平面内（三线共面）B.折射光线和入射光线分居法线两侧（两线分居）C.当光从空气斜射入水或其他透明介质中时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角D.当光从水或其他透明介质斜射入空气中时，折射光线偏离法线方向，折射角大于入射角E.入射角增大，折射角也增大；入射角减小，折射角也减小（同增同减）F.光垂直射到水或玻璃表面时，在水和玻璃中的传播方向不变G.在光的折射中，光路是可逆的（光路可逆）21.从水中看岸边的树木，树木的高度与真实高度相比更____（高/低）高22.如果三棱镜正放，折射后的光线颜色从上到下依次是_______红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫23.光的色散的原理光的折射24.光的三原色红、绿、蓝25.不透明物体的颜色由什么决定的反射的色光26.透明物体的颜色由什么决定的透过的色光27.红外线的影响因素温度28.一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子。
自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子的长度会有____________的变化先变短后变长29.阳光透过树叶在地上形成了一些光斑，这些光斑是_________，它是根据______的原理形成的太阳的实像光沿直线传播30.下列属于光的反射形成的“影”有A.立竿见影B.杯弓蛇影C.身正不怕影子歪D.皮影戏的“影”B31.甲乙两人在照同一面镜子，甲能在镜中看到乙的眼睛，那乙在镜中_____（能/不能）看到乙的眼睛。
这是由于________能在光的反射中，光路是可逆的32.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜平放在白纸上，让手电筒的光正对平面镜和白纸照射。
从侧面看去，镜子比较______（亮/暗），发生了______（镜面反射/漫反射）；白纸比较______（亮/暗），发生了______（镜面反射/漫反射）。
暗镜面反射亮漫反射33.一束光射到平面镜上，入射角减小5°时，入射光线跟反射光线垂直，则原来的入射角是________50°34.一束光射到平面镜上，与平面镜的夹角是30°，那么反射角是_____；要是反射光线跟入射光线成40°角，则入射光线跟镜面的夹角应为______；当光垂直镜面入射时，反射角等于_______。
60° 70° 0°35.池中水的深度是2.5m，月球到水面的距离是3.8×105km，则月球在水池中的像到水面的距离是__________m3.8×10836.小文站在竖直的平面镜前3m处，看到了镜中自己的像，这是由于光的_____现象形成的。
当他向镜子走近1m时，像到他的距离是_____m反射 437.一束光线斜射入空的容器低处形成一光斑。
现向容器中逐渐加水，则光斑的位置将慢慢向______（左/右）移动左38.小明的身高为1.70m，他离镜面的距离为0.5m，则他在镜中的像高为____m，像与他相距____m1.70 139.歌舞晚会上，正常灯光下上身穿白色衬衫，下身穿红色裙子的演员，在关闭其他灯光，仅用绿色追光灯照射她时，舞台下的观众看到这位演员的服装：上身是___色的衬衫，下身是___色的裙子绿黑40.电影、幻灯银幕是用粗糙的白布做成的，是因为白布能反射______的光，表面粗糙可以发生____反射，使剧场里各处的观众均能看到画面所有颜色漫41.往脸盆里倒水，会看到盆地的深度变___（浅/深）；潜水员从水中观察岸边的树，看到的树变_____，看到的是树的____像浅高虚透镜及其应用1.凸透镜和凹透镜对光线的作用凸透镜：会聚凹透镜：发散2.凸透镜和凹透镜的外形特点凸透镜：中间厚边缘薄凹透镜：中间薄边缘厚3.凸透镜的三条特殊光线（注意：图中光线箭头应该画在中间）4.凹透镜的三条特殊光线5.当f<v<2f时，物在哪？像的特点有什么？像距和物距有何关系？物在两倍焦距以外成倒立、缩小的实像u>v6.像为倒立、等大的实像，物体在哪个范围内？像在哪个范围内？像距和物距有何关系？物体在两倍焦距这个点上，像也在两倍焦距这个点上u=2f v=2f u=v7.物体在一倍焦距以内时，像在哪个范围内？像有什么特点？像距和物距有何关系？像距范围不确定像是正立、放大的虚像 u<v8.凸透镜成像实验中，如果成像在光屏的下方，怎样移动光屏/蜡烛/凸透镜？. 向下/下/上移动9.凸透镜成像实验中，如果成像在光屏的上方，怎样移动光屏/蜡烛/凸透镜？.向上/上/下移动10.在光具座上安装蜡烛、透镜和光屏时，应将烛焰、透镜和光屏的中心调整在____，目的是________同一高度上使像呈在光屏的中央11.凸透镜成像实验中，什么时候像和物体在凸透镜两侧？当物体放在一倍焦距以外时12.凸透镜成像实验中，什么时候像和物体在凸透镜同侧？当物体放在一倍焦距以内时13.投影仪应用什么规律当物体放在一倍焦距和两倍焦距之间，像在两倍焦距以外，成倒立、放大的实像F<u<2f v>2f14.照相机应用什么规律？当物体放在两倍焦距以外，像在一倍焦距和两倍焦距之间，成倒立、缩小的实像u>2f f<v<2f15.拍照时，先拍集体照，后拍个人照。