普通话说话题目思路
普通话考试最后一题思路
普通话考试最后一题思路
普通话考试最后一题通常是一道语言应用题,要求考生用中文回答一个实际问题或情境。
以下是一些解决这种题目的思路:
1. 确定问题或情境:首先要确定问题是哪一个,情境是什么。
在考试中,这些问题通常是较为具体的,需要考生根据所学知识和实际经验来进行回答。
2. 仔细阅读题目:读完问题或情境后,要仔细阅读题目,确定所需的语言知识和表达方式。
在这个过程中,可以思考一些问题,例如问题中需要使用哪些语法结构和词汇,情境中需要用哪些表达方式和成语俗语等。
3. 快速构思答案:在确定问题和情境后,可以快速构思答案,根据自己的语言知识和经验,选择一个合适的答案。
需要注意的是,答案要符合汉语语法和表达习惯,同时也要符合问题的要求。
4. 检查答案:在回答完问题或做完情境后,要仔细检查答案,确保语言表述正确,符合汉语语法和表达习惯,同时也要符合问题的要求。
5. 多练习:解决普通话考试最后一题的最好方法是多练习。
可以通过做模拟题、练习写作和口语等方式来提高自己的语言表达能力,从而提高答题效率和正确率。
普通话三分钟说话题(常见题型解析及指导)
可能有人会说，三十个命题说话那么多，如果每篇都找范文，就算只背框架那也还是有点太没效率了。
但是如果仔细研究这几个题目的话，你会发现其实有好几个题目都是属于一个类型的话题，只要这个类型的范文有了，其中的任何一个题目只需稍加变通就可以很好的吻合不跑题（个人认为只记住一个做西红柿炒蛋，然后想在命题说话环节走遍天下还是不太可行的，评分老师很容易就会察觉）。
下面就是范文分享啦！类型一（适合话题：我的学习生活我最尊敬的人童年的记忆我喜欢的职业我的朋友学习普通话的体验我的成长之路）我选的这篇范文虽然说的是“自己的愿望”，但是你只需要开头结尾改一改，就可以变成我的老师朋友啊，小学老师带给我的童年记忆啊之类的，适合的话题还是蛮多的。
范文展示：每个人都有属于自己的愿望，但是每个人的愿望都不同，有的想当一位老板，有的想当一位科学家。
而我想当一位出色的教师。
其实，我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位高中老师的影响。
她是那种外表虽不突出，但是很有人格魅力的人。
她不仅仅在学习上帮助我们，而且在其他方面也是处处为学生考虑，处处维护自己的学生。
从那时起我就暗暗地对自己说，我长大后也要当一名这样的教师，当一个全心全意为了学生的教师。
我觉得有这样一种比喻说得很好：如果老师是一位辛勤的园丁，我们就是被他们精心照料的小树苗；如果老师是一位细心的画家，那我们就是老师笔下一幅幅美丽的画。
老师是我们人生路上一座明亮的指明灯，指引我们一步步长大成人。
而对我影响最大，让我确立自己的人生理想是成为一名优秀教师的，就是我的高中时的语文老师李老师。
接下来我想说的是为什么她对我的职业理想有这么大的影响。
李老师个子不高也不矮，她身材比较匀称；声音不算甜美，但很温柔；圆圆的脸，浓眉大眼，总是对我们笑。
她的发型是那种很清爽的马尾辫，她总爱穿着衬衣，看起来很干练。
李老师对我的影响主要有两方面：学习和品德。
在学习上，记得高一时，我的学习很一般，也不爱和同学交流，父母都没打算我能考上多好的大学。
普通话水平测试命题说话30个话题分析
普通话水平测试命题说话30个话题分析30个话题分析怎么用？命题说话如果出现背稿，轻则扣分，重则按作弊处理。
所以本篇不是针对每个话题提供若干稿件，而是针对每个话题给出若干可能的说话提纲和思路，考生可据此展开，结合自己的经验补充内容。
每个话题，都可以讲成一段叙事。
时间、地点、人物、事件、缘由和发展，等等，展开来讲一小段故事，讲讲琐碎的细节，讲够3分钟不难。
01、我的愿望我的愿望是什么？成为什么样的人？做成什么样的事？为什么会有这个愿望？什么情景促使我有了这样的愿望？为了实现愿望，我做了什么样的努力，遇到过什么样的困难？愿望有没有发生变化？最终达成了什么效果？达成愿望的过程中，最难忘的细节是什么？02、我的学习生活从小学到大学的历程是怎样的？某个阶段学习经历中比较难忘的事情是什么？小学在哪里读的？怎么考上的大学？老师怎么样？学习了什么样的内容？参加了什么样的培训？目前在学习什么？每天是怎样的节奏，做些什么事情？03、我尊敬的人我尊敬的人是谁？是哪些？为什么尊敬他/她/他们？什么事情发生后我开始尊敬他/她/他们的？那件事情发生的时间、地点等情景是怎样的？这人后来怎样了？04、我喜欢的动物或植物你曾经养过什么动物/植物？什么时候为什么喜欢它？为什么要养这个动物/植物？养这些动植物需要做些什么事情？养的过程中发生了什么令你难忘的，喜悦或者悲伤的事情？05、童年的记忆童年发生的几件有趣/难忘的事情跟谁之间的故事？父母、小伙伴、老师、亲戚......每件的时间、地点、人物、过程、结局是怎样的？童年难忘的游戏、玩具、人、宠物是怎样的？06、我喜爱的职业我喜爱的职业是什么？老师、医生、企业家、科学家等等为什么喜爱这个职业？如何走上这个职业方向的？以后怎么打算？和“我的愿望”、“我的理想”可以互相借鉴07、难忘的旅行有几次难忘的旅行？一个一个说去哪了？为什么要去？和谁？为旅行做了哪些准备？怎么去的，经历是怎样的？怎么回家的？拥挤的火车、第一次乘坐高铁/飞机？08、我的朋友这位朋友是谁？这位朋友值得你和他交往、令你佩服的地方是什么你们之间发生过什么事情？（又变成了叙事）一位朋友讲完之后时间还不到？那就再讲一位。
普通话测试命题说话思路设计(供参考)
普通话测试命题说话思路设计(供参考)考前可以列出命题说话稿的提纲(切不可将短文写出背默)(一)《我的愿望》1.我的愿望是考取研究生(获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司)…"它"为什么是我的愿望…2.因为我有这样一些经历(讲述一段难忘的经历、故事)…切记：尽量往"讲故事"这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明，只要形式上像就可以了！以下同。
3.所以说，"我的愿望"是…(二)《我的学习生活》1.我的学习生活内容丰富，形式多样。
2.读小学的时候，有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些…3.读初中的时候，有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些…4.读高中的时候，有哪些学习内容。
记忆深刻的有哪些…5.现在，我在某大学读什么专业，有哪些主干课程，老师怎样，同学如何…6.现在，我是在职学习…(三)《我尊敬的人》1.我尊敬的人是我的某老师(爸爸、妈妈…)2.我尊敬他(她)，因为他(她)品德高尚、学识渊博…应试人讲故事3.我尊敬他(她)，还因为他(她)特别关心我…应试人讲故事4.所以，某老师(爸爸、妈妈…)是我所尊敬的人(四)《我喜爱的动物(或植物)》1.我喜爱什么动物(或植物)2.它具有什么样的生理特性(强调惹人喜爱的方面)3.我喜爱某种动物(或植物)，还因为我曾经与它结下了一段不解之缘…讲述故事。
(五)《童年的记忆》(可以与《难忘的旅行》一齐准备)讲故事。
故事里要有爸爸、妈妈、老师、同学…与《难忘的旅行》一齐准备，则强调这次旅行在童年就可以了。
加一句："这次童年时期的旅行，对我后来的人生经历有很大的影响。
"(六)《我喜爱的职业》1.我喜爱的职业是教师(或编辑、警察…)2.我为什么喜爱这个职业3.这个职业有哪些吸引你的地方4.一段经历(讲故事)…(七)《难忘的旅行》何时在何地的一次旅行有哪些景点让你难忘…有哪些美食让你难忘…有哪些经历(旅行过程中与他人的交往)…讲故事(八)《我的朋友》1."我的朋友"是谁，肖像、性格、为人…2."我的朋友"在学习上帮助我：有一次…3."我的朋友"在精神上安慰我：有一次…4.我也经常帮助"我的朋友"：有一次…(九)《我喜爱的文学(或其他)艺术形式》我喜爱的文学(或其他)艺术形式是…有什么样的特性让我喜爱3.我怎样喜爱它…讲故事：什么时候开始喜爱它的、小学时怎么做的，中学时怎么做的，现在在大学里，又做了些什么…(十)《谈谈卫生与健康》1.关系：讲卫生才能健康，不讲卫生则易生病；2.个人不讲卫生的情形：(1)贫穷，"讲究"不了。
普通话命题说话技巧万能稿
普通话命题说话技巧万能稿一、确定话题类型在普通话命题说话中，话题类型多种多样，包括描述类、叙述类、议论类等。
在确定话题类型时，应根据自己的兴趣和特长选择熟悉的话题，并了解该类型话题的说话特点。
例如，描述类话题要求表达具体、生动形象，而叙述类话题则要求表达条理清晰、逻辑连贯。
二、确定题目在确定话题类型后，需要选择一个具体的题目。
题目的选择应紧扣话题类型，并具有一定的新意和吸引力。
例如，在描述类话题中，可以选择“我眼中的秋天”、“美丽的家乡”等题目；在叙述类话题中，可以选择“我最难忘的一件事”、“一次难忘的旅行”等题目；在议论类话题中，可以选择“我看网络语言”、“读书的乐趣”等题目。
三、开头吸引听众一个好的开头能够迅速吸引听众的注意力，使表达更加生动有趣。
在开头部分，可以运用排比、比喻、引用等修辞手法，营造氛围、引发情感，使听众产生共鸣。
例如，“秋天是一个神奇的季节，它让大地换上了五彩斑斓的衣裳。
在这个美丽的季节里，我想和大家分享一下我眼中的秋天。
”四、正文展开论述正文部分是表达的核心部分，需要展开论述。
在展开论述时，应注意层次分明、条理清晰。
对于描述类话题，可以从多个角度对主题进行详细描述；对于叙述类话题，可以按照时间顺序或事件发展顺序进行表达；对于议论类话题，可以从正反两个方面进行论述。
例如，“读书是一种享受。
通过读书，我们可以感受到文字的美妙和思想的力量。
”五、结尾总结点题结尾部分是对整个表达的总结和点题，需要简洁明了。
在结尾部分，可以对整个表达进行概括总结，强调主题观点，使听众留下深刻印象。
例如，“通过这次旅行，我收获了很多宝贵的经验和难忘的回忆。
这次旅行让我更加深刻地认识到旅行的意义和价值。
”六、语言流畅自然在普通话命题说话中，语言流畅自然是非常重要的。
表达时要避免停顿、重复、口头禅等问题，保持语速适中、语调自然。
同时，要注意发音准确、清晰，避免方言和口音干扰表达效果。
七、逻辑清晰严密逻辑清晰严密是表达的关键要素之一。
普通话测试命题说话思路设计
普通话测试命题说话题目范文30篇说话稿01号我的愿望（或理想）我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。
此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。
我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。
父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。
初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。
心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。
之后，我就上了高中，但我仍然不放弃自己的愿望，为了实现我当教师的心愿，我在学习上更加努力，在高考中我再次报师范院校，终于我以优异成绩考上华南师范大学，并读了自己喜欢的汉语言系，这是我一生中最高兴的事。
因为我多年的努力没有白费，我当教师的愿望终于实现了。
记得第一次走上讲台的时候,我心里很激动,因为当面对学生尊敬的目光的时候,心里很有一种自豪感.做教师，要给学生一碗水，自己必须要有一桶水，所以我在教学的同时也不断自我增值，提高自己的知识水平能力。
出来工作多年了，当教师有苦也有乐，但我仍然很爱这一行。
所以在工作上尽心竭力，受到上级的好评，学生也非常喜欢我，我有一种说不出的满足感，我多次被评为学校，市的优秀教师。
我的职业就是教师,我无悔我的选择!我从小就希望自已能成为一名老师,一名人类灵魂的工程师!我实现了自己的愿望。
说话稿02号我的学习生活我喜欢读书与写作。
每天吃完午饭，家人都休息了，就翻出各种各样的书来读，有图书馆借来的，有自己花钱买的，可谓来源之广。
普通话水平测试30个说话题目及说话思路
普通话水平测试30个说话题目及说话思路1、我的愿望（或理想）每个人都有自己的愿望，我在很小的时候就有一个愿望，就是长大后当一名光荣的人民教师。
我喜欢当教师的原因有3个，第一个原因是教师这个职业很神圣，教师可以把自己的知识传授给学生,用自己的人格和品德影响学生.第二个原因是教师有很多业余的时间，可比如，每年有两个假（jiǎ）期，每个星期有两天休息日，我可以利用业余时间来学习回顾或者总结。
当我上初中的时候，我受到一位语文老师的影响。
他虽然外表其貌不扬，但是很有很有人格魅力。
他不仅在学习上帮助我们，而且在其他的方面也是处处为学生（轻声）考虑，处处维护他的学生。
从那时起我就暗暗地下决心，我长大后也要当一名像他这样的老师。
高考的时侯，由于其他原因，我没有报考师范院校，而是报考了合肥工业大学。
但是当教师的理想依旧在我的心中挥之不去。
现在我已经是在一家企业上班了，经常给企业的职工作内训，也算部分实现了我当教师的心愿吧，无论如何，我希望以后能够从事教师这个职业，达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望2.我的学习生活有一句古话说的好：活到老，学到老。
这句话明学习应该贯穿人的一生。
我自己是一个热爱学习的人，从来不以学习为苦，因为学习使我增长知识、开阔眼界。
学生时代就是以学习为主要任务，而我也总是把学习放在第一位。
我觉得我的学生时代是成功的，学习任务虽然繁重，尤其是在六年的中学期间，大家都在为取得好的成绩，考上理想的学校而勤奋努力。
但是，对于我来说，学习生活也是非常充实的，学习如逆水行舟，不进则退。
在学习中，我不惧怕困难，因为我相信：办法总比困难多，而真正的困难是没有胆量去面对困难。
每一个人都想成为生活的强者，所以每当我在学习中遇到困难kùn nán，想要退缩的的时候，我总会想起这句话，在我每一个阶段的学习生活中，这句话一直都在激励着我。
正是因为我的刻苦努力，在我的中考和高考中，我都取得了理想的成绩。
普通话考试说话命题解题思路
普通话考试说话命题解题思路2017年普通话考试说话命题解题思路汇总说话是四项测试内容中难度最大的一项。
对于母语是方言的应试人来说，说话时既要表达流畅，又要语音标准，的确不易。
以下是店铺汇总的2017年普通话考试说话命题解题思路，希望对您有所帮助!【普通话命题范文一】我的朋友我的朋友很多，玲玲是我最要好的一个朋友，也是是多年的老朋友了。
高高的个子，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。
体型不胖不瘦，平时爱穿蓝色的衬衫，咖啡色的裤子，黑色的皮鞋，很有精神。
常喜欢留一头运动型短发，戴一副中度近视镜，气质幽雅，博学多才。
我们有着相类似的家庭出身：同性、同龄、同学、同事、同出生在家乡农村、同是生有一个可爱的女儿。
我们有着太多太多的相同，连同我们的兴趣爱好、理想追求都一样。
不同的是我上了师范，她上了高中;我学中文，她学政治;我是人民的教师，她是人民的公朴。
她是成功的，幸运的，她的辉煌腾达是她实力的体现，更是她努力奋斗的历程的见证。
我为她的今天喝采，更为她的明天加油。
曾经，我们雨中漫步，月下畅谈，桌上畅饮;我们是幸福快乐的童年伙伴，我们是争夺高下的学习对手，我们是风雨同舟的知心朋友，我们是自强不息的赶路人、弄潮儿。
如今，她在外地工作，我们相隔数里，但我们都在心里默默祈祷祝福。
我们的友情不会随着时间的推移而模糊，也不会因地域的分隔而淡忘，更不会因地位的改变而变质，恰恰相反，我们的友情只能越来越浓厚。
【普通话命题范文二】我最喜欢的一种花卉我最喜欢的一种花卉是夜来香。
记得刚上中师的时候，因为人生地不熟的，心里总觉得老大不习惯，于是常常一个人坐在教室的走廊上，托着双腮，静静地望着教室前面的一块花坪，任凭思绪随着晚风的吹拂而放飞。
一天晚上，我像往常一样坐在走廊上，出神地望着草坪。
忽然，一阵轻风掠过，我嗅到了一种从来没有闻到过的异样的香味，沁人心肺，舒服极了。
我好奇地想知道这究竟是一种什么花散发出的香味，于是我循着香味走了过去。
普通话中的答题技巧与解题思路
普通话中的答题技巧与解题思路普通话是汉族主要的语言，也是中国的国家通用语言。
在日常生活和学习中，正确地理解和应用普通话至关重要。
特别是在答题时，掌握一些答题技巧和解题思路，可以提高我们的答题能力，更好地应对各种考试。
本文将介绍几种在普通话中常用的答题技巧和解题思路，希望对大家有所帮助。
一、理解题目信息首先，对于任何一道题目，我们要仔细阅读和理解题目信息。
通过理解题目背景、关键词和问句，我们可以准确把握题目的要求，进而选择正确的解题方法。
在阅读题目时，可以通过下划线、加粗等标记方式，将重要信息进行突出，以便在答题过程中快速回顾和核实。
二、注意语境和语义普通话中有许多词语和表达方式，其含义和用法可能因语境的不同而产生变化。
为了正确理解和回答题目，我们需要根据具体语境和句子结构，准确把握相关词语的含义和用法。
在遇到语义模糊或歧义的情况下，可以通过结合上下文、逻辑分析和常识推理等方式，进行合理判断和答题。
三、灵活运用语法规则普通话作为一种语言，有其独特的语法规则和表达方式。
在答题过程中，我们可以通过灵活运用这些语法规则，提高解题效率和正确性。
比如，在填空题中，根据句子结构和语法要求，可以利用名词、动词、形容词等词性特点，选择合适的词汇填入空格中。
同时，在选择题中，还可以根据语法规则进行排除干扰项，找到正确答案。
四、审题严谨，防止偷换概念普通话中的问题常常会涉及到一些细微的语义差异，甚至出现近义词和同义词的替换。
为了防止陷阱答案和错误选项，我们在答题过程中要非常谨慎，仔细审题。
需要特别关注题干中的关键词和条件限制，避免被问题表面的言辞所迷惑，找出真正符合题意的答案。
五、多练习，总结经验最后，为了掌握普通话中的答题技巧和解题思路，我们需要进行大量的练习。
通过解答各类题目，我们可以锻炼我们的理解能力、推理能力和语言运用能力。
同时，我们还要总结解题思路和经验，建立自己的解题方法和策略。
这样，在以后的答题过程中，我们就能更加游刃有余地应对各种情况。
普通话考试命题说话几个题目的思路
童年的回忆一提到童年，人们总是满满的回忆。
不论从前过的如何，现在的自己总是无比怀念从前的自己。
在家里经常和爸爸一起翻看以前的照片，回忆过去。
看着自己稚嫩的脸，常常唏嘘感慨。
说起来我的童年回忆都离不开爸爸。
小时候家里条件不好，但是我的童年生活十分快乐，那个时候爸爸工作很轻松，总是陪着我。
早晨爸爸拉着我去户外锻炼身体，呼吸清晨的新鲜空气，中午会带我去附近的水库玩或者捉鱼，或者游泳~晚上则陪着我一起学习。
记得晚上有一档电视节目是少儿英语，我对这个节目很感兴趣，但是由于年纪小，笔记记的又慢又乱，爸爸就陪在我身边帮我记笔记，一年下来记了整整4本。
这些本子现在仍被我视为珍宝的收藏者。
现在想起来，小时候爸爸是我学习最大的动力和支持者。
我小学的时候搬了家，换了学校。
身处一个完全陌生的环境也是爸爸经常鼓励我说，用心交能交到好朋友，用心学能学到很多有用的知识。
每当生活上遇到挫折，爸爸也总是说没关系，尽力就好。
实在不行我们就换一条路走。
每次回想这些童年往事总是忍不住掉眼泪。
谈谈服饰中国服饰文化博大精深，每年新年晚会上，看到不同民族穿着民族服饰齐齐登场总是会觉得眼前一亮。
不同的民族服装一定程度上能反映出民族整体的特征和性格。
而我们每一个朝代的服饰中，也能看出朝代的特色。
汉服端庄稳重，可以看出汉朝重儒的思想像唐朝的服饰绚丽多彩，服饰设计大胆奔放。
这也也表明唐朝文化多姿多彩，人们不受拘束，思想自由。
宋朝的服饰偏向素雅，不讲究艳丽。
这也象征着宋朝文化严谨拘束，人们性格古朴。
清朝的马褂旗袍，更是能体现出民族文化，从服饰可以看出满族人民善于骑马射箭，惯于打猎的生活习惯。
现代社会的服饰更是多姿多彩，这也反映出随着通讯技术发达，世界越来越小，人们的思想可以汇集在一起。
今天的服饰可谓是百家争鸣，有不同的风格不同的款式。
不是有句话说人靠衣服马靠鞍，现代人也越来越注重自己的衣着。
工作时要穿正装，宴会要穿礼服，平时穿休闲装，运动时也有特殊的运动装。
普通话考试说话题目技巧
普通话考试说话题目技巧每年都有很多满怀信心的去参加普通话考试，科考试之后才发现要说好普通话没有想象中的那么容易，需要考生注意各个方面的技巧。
下面是人才小编收集整理的普通话考试说话题目技巧，欢迎阅读参考!~普通话考试说话题目技巧首先，第一题读单音节字词要认字准确，不能念错;发音要饱满到位(开口度);调值要到位，每一个声调都要发到位，尤其是三声;要关注自己的重点音和难点音，大多数在前后鼻音和平翘舌音(卷舌、不卷舌)方面存在问题。
其次，第二题读多音节词语，字不能念错，尤其是易错字和多音字，不会就查查;每套题有3—4个轻声词，其中有3个必读轻声词(必须读成轻声);有儿化词，要掌握拼读规律，注意特殊词如“脖颈儿、梨核儿”的读法;上声变调规律要掌握，如“水果”，第一个字读成二声，第二个字读三声;一个词，后面是三声的还是必须要读到位。
第三题朗读短文要熟悉作品，不要多字少字，不要停顿不恰当。
第四题说话时要自然，流畅，千万不要念稿子背稿子，就像平时聊天一样说就可以。
如果只是追求通过80分，那么第二题和第三题念的时候可以一字一顿的念，追求每一个字的准确到位，如果想打高分，就必须多听多练多模仿，追求自然流畅。
话语自然说话就是口语表达，但口语表达并不等于口语本身。
我们口头说话，要使用语言材料，但是说话的效果并不是这些语言材料的总和。
口头说的话应该是十分生动的，它和说话的环境、说话人的感情、说话的目的和动机都有很大的关系。
要做到自然，就要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的腔调。
这并不是很高的要求，但实际做起来却是相当的困难。
需要强调指出的是，进行说话准备，不要把说话材料写成书面材料，因为写出来的东西往往会进行修改，殊不知在修改中改掉了口语表达的特点。
语速适当这是话语自然的重要表现。
正常语速大约240个音节/分钟均应视为正常。
如果根据内容、情景、语气的要求偶尔10来个音节稍快、稍慢也应视为正常。
语速和语言流畅程度是成正比的，一般说来，语速越快，语言越流畅。
全国普通话水平测试说话试题万能模板(含应试技巧、说话题目、母版及万能模板)
全国普通话水平测试说话试题万能模板序言：普通话是老师教学的必备语言，普通话证书是从事教育工作者的必备证书，如何顺利拿到普通话证书呢？关键是拿下占据普通话试题五分之二分值的最后一题：说话试题。
从这个角度来说，拿下最后一题，就等于拿到了普通话证书普通话考试最后一题总共是30道题。
考试时从题库中随机抽取。
让应试者根据题目在没有文字凭借的情况下连续“说”满3分钟。
而且分值比重最大，共40分，占总分的40%。
很多应试者都认为这一项最难，担心不看稿子无话可说，或说不了3分钟，或说得不够流畅。
其实，这种担心是误解了本项考试的目的。
本项考试的目的是考查同学们无文字凭借的情况下说普通话的水平，不是考查作文水平，也不是考查语言文字组织能力，更不是考查口才，所给的说话题目只是引出说话内容的引子。
如果考生按照下面的万能模板进行套答，只需掌握一篇文章就能顺利通过普通话水平测试。
第一章：应试技巧1.提前准备好万能模板按照这样的格式说：我选择说话的题目是：XXXXX，接下来，可以按照“是什么+为什么+怎么办”的思路展开，最后点题，也就是总结说话的内容。
这样做思路更清晰，操作更容易！以《我的理想》说话为例来说明。
各位评委老师，大家好：我选择的说话题目是：《我的理想》。
是什么：每个人都有自己的理想，有的人想当救死扶伤的医生，有人想当伸张正义的警察，有人想当……，我的理想却是当一名光荣的人民教师！为什么：接下来说清理由，内因和外因。
喜欢和孩子交往，热爱教育事业，有假期，有足够的时间协调家庭与工作；有足够的时间做自己想做的事等等。
也可以讲一个故事，表明他使得你坚定了当教师的信念……怎么办：为了成为一名光荣的人民教师，我会怎么做……最后，我的理想是成为一名光荣的人民教师，我将为之不懈地奋斗。
2.填充万能模板填充万能模板，可以把30个说话题目向一个说话题目靠拢，只要有合适的过渡语言，再用“是什么，为什么，怎么办”的思路展开，最后点题，也就是总结说话的内容。
普通话命题说话应试技巧
普通话命题说话应试技巧《普通话命题说话应试技巧》说起普通话命题说话的技巧，我有一些心得想分享。
我以前参加普通话测试的时候啊，一看到命题说话就特别紧张。
这就好比要你突然在一群人面前讲故事，还得讲得有条有理。
当时我第一个毛病就是没计划，拿到题目就开始瞎说，结果说了一半发现没话说了，卡壳特别严重，这成绩自然就不太理想。
后来我认真总结了经验，发现还是有很多实用小技巧的。
首先呢，准备阶段很重要。
你要把30个命题题目都过一遍，就像大阅兵一样，一个一个瞧仔细。
我会针对每个题目想一些自己经历过的事儿。
比如说“我的朋友”这个题目，我就想着我那个从小一起长大的发小，我们一起上学，一起调皮捣蛋那些事儿。
这样就会有很多话可说。
这就好比打仗前得准备好充足的弹药一样，有故事了，说话的时候就能滔滔不绝。
然后在说话的时候，语速千万不能太快。
这就好比开车，太快了容易出事。
你要是噼里啪啦像机关枪似的一顿扫射，很容易犯错。
我一紧张就容易加快语速，结果好多字的发音就不标准了，而且还很容易出现语法错误。
所以啊，你得稳稳当当的，一个词一个词把话说清楚。
还有就是要有逻辑。
你不能东一榔头西一棒子的。
这就像盖房子，得先把框架搭好。
你可以按照时间顺序或者是重要性顺序来讲事情。
比如说讲“我的业余生活”，我就按照我平时做事情的先后顺序，从休息到运动，再到看书啥的。
对了，还有个事儿要说。
在命题说话里可千万不要背稿子。
你想啊，要是考官听到你像机器人一样机械地背诵，他能给你高分吗？就像是听评书，要是那评书演员背得像是念书，根本没有感情连接，谁还爱听呢。
要把它当成是日常的聊天，自然地表述出来。
不过我得承认，这些技巧也不是万能的。
如果你方言口音特别重，可能光靠这些还不够。
这时候就需要花更多的时间去专门纠正发音。
有时候我们可能觉得自己说得挺好的，但实际上还是存在一些不容易察觉的小问题，这就得多听标准发音，像新闻联播主持人的发音就特别值得学习。
说真的，提高普通话水平可是个长期的过程，命题说话只是其中一部分，但只要用心把这些技巧运用好，肯定能有所提升的。
普通话二甲命题说话答题模板
普通话二甲命题说话答题模板一、了解命题说话命题说话是普通话测试中的重要部分，一共30分呢。
它就是给你一个题目，然后你要围绕这个题目说满3分钟。
二、常见题目类型及答题思路1. 叙事类题目像“我的朋友”这样的题目。
你就可以先想一个特别的朋友，然后开始说。
“我有一个超有趣的朋友，他叫小辉。
我们是在大学的社团活动里认识的。
那天，社团在搞一个创意集市的活动，他摆了一个小摊位，卖他自己画的小漫画。
我一眼就被那些小漫画吸引住了，画得特别有创意，有一幅画的是一只猫在弹钢琴，那猫的表情超级搞笑。
然后我就过去跟他聊天，发现他不仅画画厉害，人也特别好玩。
他说话总是很幽默，每次跟他在一起，我都能笑个不停。
我们就经常一起去图书馆找漫画书看，还会互相分享自己喜欢的漫画。
有一次，我们一起参加了一个漫画比赛，我们俩合作画了一个关于校园生活的漫画。
我们从早到晚都在讨论怎么画，怎么设计情节。
最后虽然没有拿大奖，但是我们玩得特别开心。
在这个过程中，我也学到了很多关于漫画创作的知识，也更加珍惜我们之间的友谊了。
”2. 说明类题目例如“我喜爱的职业”。
“我特别喜欢当老师呢。
老师这个职业多神圣呀，就像一盏明灯，照亮学生前行的路。
我觉得当老师可以把自己学到的知识传授给学生，看着他们一点点成长，那种成就感是无法言喻的。
而且在学校里，每天都能和充满活力的学生们在一起，感觉自己也变得年轻了。
我要是当老师，我就会特别用心地备课，把知识变得有趣，让学生们轻松地学。
我会给学生们讲很多有趣的故事，就像我的老师以前给我讲的那些一样。
我还想带学生们去户外，在大自然里学习知识，比如上生物课的时候，我们可以去公园里观察花草树木，让他们亲身体验大自然的神奇。
”3. 议论类题目比如“谈谈社会公德”。
“社会公德那可是超级重要的呀。
在我们的生活中，处处都能体现社会公德呢。
就说在公共交通工具上吧，给老人、小孩、孕妇让座就是一种基本的社会公德。
我有一次在公交车上，看到一个老奶奶上车，她颤颤巍巍的。
普通话测试命题说话思路设计2
普通话测试命题说话思路设计（供参考）一、审题应试人在命题说话中出现“离题”，主要原因有两个：一是考前准备不足，没有能就考试题目作认真模拟，对自己3分钟到底能说多少话心中无数，结果原先准备的讲不到3分钟，只好东扯西拉凑时间。
二是审题不当。
这里，我们主要帮助大家解决的是第二方面的问题。
“命题说话”的审题和“命题作文”的审题有异曲同工之处……不同的是，命题作文的审题要求更严格，写作内容几乎不允许有偏差；而命题说话的审题要求较宽松，只要大体上能围着题目转就可以了。
30题中，最好作记叙文处理的有：《我的学习生活》（2）、《我尊敬的人》（3）、《童年的记忆》（5）、《难忘的旅行》（7）、《我的朋友》（8）、《我的业余生活》（11）、《我的假日生活》（15）、《我的成长之路》（16）、《我和体育》（19）、《我所在的集体（学校、机关、公司）》（23）。
最好作议论文处理的有：《我的愿望》（1）、《我喜爱的动物（或植物）》（4）、《我喜爱的职业》（6）、《我喜爱的文学（或其他）艺术形式》（9）、《谈谈卫生与健康》（10）、《我喜欢的季节（或天气）》（12）、《学习普通话的体会》（13）、《谈谈服饰》（14）、《谈谈科技发展与社会生活》（17）、《谈谈美食》（21）、《我喜欢的节目》（22）、《谈谈社会公德》（24）、《谈谈个人修养》（25）、《我喜爱的明星（或其他知名人士）》（26）、《我喜爱的书刊》（27）、《谈谈对环境保护的认识》（28）、《我向往的地方》（29）、《购物（消费）的感受》（30）。
最好作说明文处理的有：《我知道的风俗》（18）、《我的家乡（或熟悉的地方）》（20）可以作兼类处理的有：《谈谈美食》（说明文或议论文）对这些命题说话题目的审视……二、考前可以列出命题说话稿的提纲（切不可将短文写出背默）（一）《我的愿望》1．我的愿望是考取研究生（获得二级甲等以上较好成绩、拥有自己的实业公司）……“它”为什么是我的愿望……2．因为我有这样一些经历（讲述一段难忘的经历、故事）……切记：尽量往“讲故事”这里靠拢，因为容易凑满3分钟！当然议论文、说明文不能忘记议论和说明，只要形式上像就可以了！以下同。
普通话命题说话技巧与方法
普通话命题说话技巧与方法
1. 嘿，说话别着急，慢慢说！就像跑步一样，你得先调整好呼吸再起跑呀。
比如你说“我喜欢那个红色的杯子”，别一口气说完呀，要一个字一个字清晰地说出来。
2. 注意发音要准确呀！这就好比射箭，得瞄得准才能射中靶子。
说“四”的时候可别像“十”，不然别人就听不懂啦。
3. 感情投入很重要啊！试着想想你在特别兴奋或者难过的时候说话的感觉。
比如你说“哇，好开心呀”那语气就得欢快起来。
4. 多练习绕口令呀，这可是让嘴巴变灵活的“秘密武器”！像“八百标兵奔北坡”，多念叨几遍，绝对有效果。
5. 说话的时候要有自信呀！把自己当成舞台上的主角，大大方方地表达。
就像演讲一样，你自信了，别人才会信你呀。
6. 注意词语的搭配，别乱用词呀！好比穿衣服，颜色款式要搭配好才行。
说“我吃了一个汽车”，这不是闹笑话嘛？
7. 平时多听标准的普通话呀！听广播、看新闻，让那些标准的发音印在你的脑子里。
就好比天天听好听的音乐，时间长了你也会哼了。
我觉得呀，只要掌握了这些技巧和方法，你的普通话命题说话肯定能越来越好！。
普通话说话题目的技巧
23、谈谈邻里关系 A 关系： 亲朋关系 同事关系 一般关系 B 处理方法： 了解邻里：单位 特点 经历 远 shuinanjiu 基本原则：热心公益事业 事例：看家 修电器 出去旅游
35、我心目中的教师职业 A 泛说 小学/ 中学 大学 特点：育人 B 评价： 高尚：传道 活跃：育人打交道 语言艺术：
36、我最感兴趣的一件事 A 泛说感兴趣的事 学习：学习电脑技术 生活：做菜 整理家务 休闲：登山 打球 钓鱼 娱乐：拖拉机 下棋 B 最感兴趣的事：登山 经历： 要求：和同伴一起 方法：大声吼叫 跳 高谈阔论 释放 结果：心情放松
11、我喜爱的体育运动 A．丰富多彩的体育运动 球类：乒乓球 羽毛球 足球 篮球 保龄球 田径：跑步 跳高 跳远 野外体育运动：攀崖 登山 器材类：哑铃 拉力器
竞技类::帆船 马术 B 最喜爱：乒乓球 时间：从小学开始 荣誉：学校亚军 难忘的比赛：大学 握拍方法：直拍 横排 技术：削球 下旋球 攻球
普通话说话题目的技巧
1、我的学习生活 a 学习生活丰富多彩 学习方式 理论学习/实践学习 学习内容: 专业/爱好/技能 骑自行车 摄影 游泳 下棋 学习对象：老师 同事 孩子 学习地点：小屋 办公室 公园 B 最理想的学习生活方式：经营性的图书馆 环境：安静 资源：书店 茶 饮料 笔记本 水 复印 主要原因：书籍丰富
30、记忆深刻的故事（童话、传说） A 泛说 机智:：阿凡提的故事 勇敢：后羿射日 诚信：狼来了 手捧空花盆的孩子 B 深刻：狼来了 故事情节： 经历：妈妈讲给我听， 我讲给儿子听
普通话说话话题思路及分类
我尊敬的人（3）—可以是我梦想成为的那个人（1）可以是我童年记忆最深刻的那个人（5）可以是引我从事自己喜欢的职业的那个人（6）可以是朋友（8）可以是引我从喜欢文学或某种艺术形式的那个人（9）可以是在我成长的每一步起着关键作用的那个人（16）可以是个人修养堪称楷模的那个人（25）可以是明星或其他名人（26）我的假日生活（15）—假日里我在动物园见到许多我最爱的动物（4）假日里我经常去旅行（7）有假日的季节我最喜欢，因为可以出去旅行（12）在假日的旅行中我了解了不少地方的风俗（18）假日旅行时我来到一个让我终身难忘的地方（20）（29）我喜欢五一、十一和元旦长假，因为可以出去旅行（22）我的业余生活（11）—我的业余生活主要用来学习，提高自己的业务水平（2）最近一段时间我的业余时间几乎全部用来练习普通话（13）我喜欢利用业余时间研究服饰（14）体育锻炼在我的业余生活占着很大的比重（19）我的业余时间主要烹调（21）我的业余空间几乎全部用于读书（27）我喜欢在业余时间上街购物（30）谈谈对环境保护的认识（28）—保护环境卫生和我们的健康息息相关（10）保护环境也是一种社会公德（24）其他只需要准备“谈谈科技发展与社会生活（17）”和“我所在的集体（23）说话思路：1、说人的话题①明确所说对象。
②介绍所说对象的职业、年龄、外貌特征等。
③点明要说的某个方面，如：家庭的和睦、爸爸的严厉、妈妈的疼爱、好友的境遇、师长的可敬、集体的温暖等。
④用具体事例（事件的时间、地点、缘由、经过、结果）来说明所说对象的某个特征。
⑤总体概括所说对象，抒发情感。
例：3、我尊敬的人8、我的朋友23、我所在集体(学校、机关、公司等)2、说事的话题①点明要说的事件是什么。
②具体记叙事件发生的时间、地点、所涉及的人物、原由、经过、结果等，越具体越好。
③抒发感受、阐释话题。
例：1、我的愿望5、童年的记忆7、难忘的旅行16、我的成长之路3、说生活的话题①概述话题所要求的基本情况或基本状态。
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PS.普通话说话题目思路
1．我的愿望（或理想）
a.是什么（也可分几个方面：事业、学习、经济、交往、家庭等）；
b.分述、详说心中的憧憬；
c.打算怎样实现，如何行动。
2．我的学习生活
a.按时间顺序分述从小学到初中、高中、大学和工作以来的学习生活；
b.或从早上到晚上（周一到周末）的学习情形；
c.或分述各科目（或各种学习方式如听讲、看书、思考、讨论等）的具体情况。
3.我尊敬的人
a.是谁（也可以是好几个人）;
b.通过事例（也可从几个方面如品德、修养、学问、见识）说明其可尊敬处。
4.我喜爱的动物（或植物）
a.是什么（可以是好几种）;
b.喜爱它们什么（哪些方面如用途、性情、特征等）。
5.童年的记忆
a.衣食住行；幸福或苦涩；
b.长辈的疼爱，兄弟姊妹情，同伴、同学友情，师生回忆。
6.我喜爱的职业
a.是什么（可以有几种）？
b.喜爱其什么？
c.未来打算和现实计划。
7.难忘的旅行
时间、地点、人物、难忘的几个情节。
8．我的朋友
A我的朋友是谁？一共有几个？他们的名字分别叫什么，他们的性别、年龄、职业……
B 我们的友情从什么时候开始？怎么会成为好朋友的？有些什么事情使你难忘的？
C 他们各自的特点，性格、特征。
外貌，喜好、从生活琐事上具体谈谈他们的各种情况。
D 你们在哪些方面比较投缘？
9.我喜爱的文学（或其他）艺术形式
a.诗歌、散文、小说、戏剧、音乐、舞蹈、绘画、雕塑、电影、朗诵、小品、相声等;
b.如何爱读、爱看、爱听、怎样实践；
c.对自己生活、修养的作用。
10.谈谈卫生与健康
a.主要谈两者的关系;
b.要养成哪些个人和公共卫生习惯。
11.我的业余生活
分述工作之外做些什么（看书、读报、锻炼、休闲、交友、教养儿女等各说几句）。
12.我喜爱的季节（或天气）
a.什么（可以是几种）;
b.可爱之处
13.学习普通话的体会
a.学习的必要性；
b.学习方法；
c.感受:如要有毅力，要处处留心，要克服心理障碍等。
14.谈谈服饰
a.衣着和装饰的重要性；
b.应该怎样穿着和装饰，我怎样做；
c.现在和过去的比较；
d.各国、各民族的服饰。
15.我的假日生活(可参考"我的业余生活"
a.怎么安排；
b.举事例描绘丰富多彩的假日生活。
16.我的成长之路
a.从小到大的经历回顾；
b.关键的几步；
c.影响自己的几个人。
17.谈谈科技发展与社会生活
a.主要谈二者关系：互相促进。
b.举例说明。
18.我知道的风俗
a.风尚（崇尚）、礼节、习惯；
b.满月、周岁、生日；
c.春节、元宵节、清明节、中秋节；
d.婚俗，丧葬。
19.我和体育
a.喜欢那些体育项目；
b.怎么锻炼；
c.得到的益处,感触。
20.我的家乡（或熟悉的地方）
a.历史、地理状况；
b.风俗、物产；
c.经济、文化、教育情况；
d.知名人士。
21．谈谈美食（色香味都好的食品）
a.中餐：几大菜系及其特点、名菜；家乡菜；
b.西餐；
c.怎么做;
d.过去和现在对美食的不同感受。
22.我喜爱的节日
a.春节；元宵节；五一、十一黄金周；教师节；愚人节；
b.喜爱其什么。
23.我所在的集体（学校、机关、公司等）
a.人员组成,个人特点；
b.相互关系。
24.谈谈社会公德（或职业道德）
社会公德包括：文明礼貌；助人为乐；爱护公物；保护环境；遵纪守法；尊重妇女；敬老爱幼；尊师重教。
职业道德包括：爱岗敬业；诚实守信；办事公道；服务群众；奉献社会。
25.谈谈个人修养
个人修养是指：长期养成的符合社会要求的待人处事的态度和涵养。
a.个人修养的内容（几个方面）；
b.重要性；
c.怎样养成。
26.我喜爱的明星（或其他知名人士）
a.谁（一个或几个）；
b.喜爱其什么；
c.打算怎么学习人家。
27.我喜爱的书刊
书刊包括：书籍、报纸、杂志、学刊等。
a.喜爱什么书刊（一个或几个）；
b.喜爱其什么特点；
c.有什么收获。
28.谈谈对环境保护的认识
环境保护主要包括三方面：合理利用资源；防止环境污染；对污染后环境进行综合治理。
29.我向往的地方
家乡；中外几个旅游景点（城市）。
30.购物（消费）的感受
价格时间差；货比三家；不要轻信商家；贫穷不是社会主义，我要成为有钱人；等。