三年级下册语文课件-28中国国际救援队,真棒!习题_人教新课标

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三年级语文下册《中国国际救援队,真棒!》教学PPT课件

三年级语文下册《中国国际救援队,真棒!》教学PPT课件

中国救援队四大“秘密武器”:搜索 犬
进行过烟雾、 声响、气味、 乘车、搜寻 定位、吠叫 报警、野外 救生等科目 的训练,具 备废墟下找 人、寻尸的 本领
强烈地震造成的裂缝
救援人员在毁坏的建筑里搜寻
救援人员搜寻幸存者
中国国ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ救援队在寻找瓦砾堆中的被 困者
中国国际救援队队员指挥搜救犬在废 墟 中搜索
问题
有感情地朗读课文
1用自己喜欢的方式读课文。
2、展示:读自己最喜欢的地方,其他同学参 与评价
交流
与同学交流,你知道中国救援队的其他事情 吗?
范围 地震
腐烂 弥漫
从哪些地方可以看出中国对受 灾国家的帮助?
? ……
教你第三招
问题
一、速度快
首先,地震发生后中国立即向地震灾区派出救援 队,而且一下飞机,就赶往受灾最严重的地方
(救灾最重要的就是速度要快)
二、不怕危险
在受灾严重,余震还在不断发生的情
况下,救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下,救出了一个男孩
中国国际救援队,真棒!
中国国际救援队
中国救援队四大 “秘密武器”
• 蛇眼 :光学声 波探测仪,它有 细小的探头,可 深入极微小的缝 隙探测,然后将 信息反射回来, 让救援队员利用 观察器把探头探 测到的地方看得 清清楚楚
中国国际救援队
中国救援队四 大“秘密武器”
• 声波探测仪 • 气袋 :可以 把楼板抬起、 将钢筋顶弯, 能顶起68吨的 重物
我国际救援队队员在清理遇难者遗体
我救援队医生在救治重伤员
两岁的阿尔及利亚女童在地震中奇迹生还
圆满完成救灾任务凯旋归来

人教版三年级语文下册28、中工国际救援队,真棒同步练习题

人教版三年级语文下册28、中工国际救援队,真棒同步练习题

28*、中国国际救援队,真棒一、拼一拼,再组词zǎi( ) zhēng( ) xīng( ) 载挣兴zài( ) zhèng( ) xìng( )二、照样子、写词语。

急急忙忙( ) ( ) ( ) ( ) 三、在括号里填上合适的词语。

()的景象()地捕捉()地搜索()地呐喊()地救援()的防弹服一()男孩一()钢筋一()缝隙一()飞机一()屋子一()救援队四、根据意思写词语。

1.很多人同声称赞。

()2.竖的和横的交织在一起。

()3.寻找的人或物所在地不清楚。

()4.远近都听到名声。

()五、选择适当的意思把序号标在括号中。

A、用鼻子嗅、听C、有名气D、消息1、我每天晚上都要看电视新闻()2、搜索犬“超强”也因此在当地闻名??()3、我刚一进家门,就闻到了饭菜的香味()4、闻此言,他的脸一下子红了()5.1 交变电流课时作业基础达标1.交变电流是( )A.矩形线圈绕垂直于磁场方向的轴在匀强磁场中匀速转动时产生的电流B.按正弦规律变化的电流C.强度随时间做周期性变化的电流D.方向随时间做周期性变化的电流【解析】本题考查了交变电流的定义,只要方向随时间做周期性变化的电流就是交变电流,正弦式交变电流仅是其中之一,故D 项正确.【答案】D2.如图所示属交变电流的是( )【解析】大小和方向做周期性变化的电流,称为交变电流,在图象上表现为时间轴上下都存在图线,故选CD.【答案】CD3.关于矩形线圈在匀强磁场中转动时产生的正弦式电流,正确的说法是( )A.线圈每转动一周,感应电流方向改变一次B.线圈每转动一周,感应电动势方向改变一次C.线圈每转动一周,感应电流方向改变两次,感应电动势方向改变一次D.线圈每转动一周,感应电流方向和感应电动势方向都改变两次【解析】感应电动势和感应电流的方向,每经过中性面时改变一次,每个周期内方向改变两次,故选D.【答案】D4.矩形线圈绕垂直于匀强磁场的对称轴做匀速转动,当线圈通过中性面时,则( )A.线圈平面与磁场方向垂直B.线圈中的感应电动势的方向将发生变化C.通过线圈的磁通量达到最大值D.通过线圈的磁通量的变化率达到最大值【解析】线圈通过中性面这个特殊位置时,线圈平面与中性面垂直,穿过线圈的磁通量最大,但磁通量的变化率为零,故A、C 正确,D 错误;线圈每经过中性面一次,电流方向就改变一次,故B 正确.【答案】ABC5.如下图所示图象中属于交变电流的是( )【答案】ABC6.如图所示一正方形线圈abcd 在匀强磁场中绕垂直于磁感线的对称轴OO′匀速转动,沿着OO′观察,线圈沿逆时针方向转动.已知匀强磁场的磁感应强度为B,线圈匝数为n,边长为l,电阻为R,转动的角速度为ω.则当线圈转至图示位置时( )A.线圈中感应电流的方向为abcdaB.穿过线圈的磁通量为0nBl2ωC.线圈中的感应电流为RD.穿过线圈磁通量的变化率为0【解析】图示位置,线圈平面与磁场平行,所以穿过线圈的磁通量为零,磁通量的变化率最大,B 正确,D 错误,此时由右手定则可知电流方向为adcba,A 错误,由峰值表达式E m=nBSω=nBl2ω,所nBl2ω,图示位置感应电流等于峰值,C 正确.以I m=R【答案】BC7.如图所示,正方形线圈 abcd 绕对称轴 OO ′在匀强磁场中匀速转动,线圈匝数为 n ,当转动的角速度为 ω 时,感应电动势瞬时值表达式为 e =nBSωcosωt (由图示位置计时).其他条件不变,只是线圈的转速提高到原来的 2 倍,则表达式变为()A .e =nBSωcos2ωtB .e =nBSωcosωtω 1C .e =nBS2ωcos2ωtD .e =nBS 2cos 2ωt【解析】 当线圈转速提高到原来的 2 倍,角速度也变为原来的2 倍,其感应电动势的瞬时值表达式为 e =nBS·2ωcos2ωt,故 C 选项正确.【答案】 C8. 如图所示,①、②两个并排放置的共轴线圈,①中通有如图所示的交流电,则下列判断错误的是()A. 在 t 到 t 时间内,①②相吸B.在t到t时间内,①②相斥C.t时刻两线圈间作用力为零D.t时刻两线圈间吸引力最大【解析】t到t时间内①线圈中电流正向减小,在线圈②中产生感应电流也为正向,故①②两线圈相互吸引,故A 选项说法正确;t到t时间内,①线圈中电流负向增大,在②中产生正向的感应电流,①②相互排斥,B 选项说法正确;t时刻①电流最大,但变化率为零,在②中不产生感应电流,两线圈作用力为零,C 选项说法正确;t时刻①中电流为零,但变化率最大,②中感应电流最大,作用力为零,故D 选项说法错误.【答案】D9.一个面积为0.1 m2 的矩形线圈,共100 匝,在磁感应强度B=0.5T 的匀强磁场中,以垂直于磁感线的轴匀速转动,从线圈平面平行于磁感线的位置开始转动,在0.05 s 内线圈转过90°,在这段时间内,求:线圈中的感应电动势的最大值,并写出瞬时值表达式.【解析】设矩形线圈的匝数为N,面积为S,磁感应强度为B,匀速转动的角速度为ω,则感应电动势的最大值为E m=NBSω;π φ2角速度 ω=t =0.05rad/s =10πrad/s ,最大值 E m =NBS ω=100×0.5×0.1×10π V =157 V ,瞬时值表达式:e =E m cos ωt =157 cos10πt V.【答案】 157 V e =157cos10πt V能力提升1. 一单匝闭合线框在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动.在转动过程中,线框中的最大磁通量为 Φm ,最大感应电动势为E m .下列说法中正确的是()A. 当线框磁通量为零时,感应电动势也为零B. 线框转动的角速度 ω 等于 E m /ΦmC. 当线框内磁通量增大时,感应电动势在减小D. 当线框内磁通量等于 0.5Φm 时,感应电动势等于 0.5E m【解析】 感应电动势是磁通量的变化率,线框磁通量为零时,感应电动势最大,排除 A ;由正弦式交流电的瞬时值表达式 e =E m si nωt=BS ωsi nωt =Φm ωs i nωt ,选择 B ,排除 D ;根据线圈从与磁场平行的位置转到中性面的过程中,磁通量越来越大,磁通量的变化率越来越小,产生的感应电动势越来越小,所以选择 C.【答案】 BC2.如图所示,单匝矩形线圈的一半放在有界匀强磁场中,中心轴线OO ′与磁场边界重合,线圈绕中心轴线按图示方向(从上向下看逆时针方向)匀速转动,t =0 时刻线圈平面与磁场方向垂直,规定电流方向沿 abcd 为正方向,则下图中能表示线圈内感应电流随时间变化规律的是()t【解析】 在 0~4内,ab 一侧的线框在磁场中绕 OO′转动产生t t正弦交流电,电流方向由楞次定律判断为 dcba 且越来越大.4~2内,ab 一侧线框在磁场外,而 dc 一侧线框又进入磁场产生交流电,电流方向为dcba 且越来越小,以此类推,可知 i -t 图象正确的为B.【答案】B3.如右图所示,矩形线圈abcd 在匀强磁场中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P和P以相同的角速度匀速转动,当线圈平面转到与磁场方向平行时( )A.线圈绕P转动时的电流等于绕P转动时的电流B.线圈绕P转动时的电动势小于绕P转动时的电动势C.线圈绕P和P转动时电流的方向相同,都是a→b→c→dD.线圈绕P转动时dc 边受到的安培力大于绕P转动时dc 边受到的安培力【解析】如图所示,设ab=l,ad=l,O a=r,O d=r.线圈绕P轴转动时,产生的感应电动势e=Bl v=Bl lω.线圈绕P轴转动时,产生的感应电动势e=Bl rω+Bl rω=Bl lω,即e=e,所以i=i,故选项A对B 错.由右手定则可知,线圈绕P和P转动时电流的方向相同,均是a→d→c→b方向,故选项C 错,再根据安培力公式可知F 安=BIl,即安培力相同,D 错.【答案】A4.一长直导线通以如图甲所示的交变电流,在导线下方有断开的线圈,如图乙所示,规定电流从左向右为正,则相对于b 点来说,a 点电势最高的时刻是在( )A.t时刻B.t时刻C.t时刻D.t时刻【解析】欲使a 相对 b 电势最高,即ab 间电动势最大,t、t 时刻电流i 最大但电流的变化率最小,感应电动势为零,故选项A、C 错误;t时刻电流的变化率最大,线圈中磁通量变化率也最大,但此时穿过线圈的磁通量减小到零,由楞次定律可知此时刻b 点电势高于a 点,故选项B 错误;当t时刻,由楞次定律可知,ab 中感应电动势a 点高于b 点,且电动势最大,故选项D 正确.【答案】D5.如图所示,一半径为r=10 cm 的圆形线圈共100 匝,在磁感应强5T 的匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的中心轴线OO′以n 度B=π2=600 r/min 的转速匀速转动,当线圈转至中性面位置(图中位置)时开始计时.(1)写出线圈内所产生的交变电动势的瞬时值表达式;(2)求线圈从图示位置开始在1/60 s 时的电动势的瞬时值.【解析】线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴线匀速转动时,线圈内产生正弦交变电动势,当线圈平面在中性面时开始计时,其表达式为e=E m si nωt.(1)e=E m si nωt,E m=NBSω(与线圈形状无关),ω=20π rad/s,故e=100sin20πt.1(2)当t=s 时,601) V=50 3 V=86.6 V.e=100sin(20π×60【答案】(1)e=100sin20πt(2)86.6 V6.发电机的转子是匝数为100,边长为20 cm 的正方形线圈,将它置于磁感应强度B=0.05 T 的匀强磁场中,绕着垂直于磁场方向的轴以ω=100 πrad/s 的角速度转动,当线圈平面跟磁场方向垂直时开始计时.线圈和外电路的总电阻R=10 Ω.线圈从计时开始,到转过60 °过程中通过线圈某一截面的电荷量为多少?【解析】ΔΦ E qE =nΔt 又I =R且I =t,Δt=t.所以,通过线圈某一截面的电荷量。

三年级下册28中国国际救援队 真棒!2语文课件PPT

三年级下册28中国国际救援队 真棒!2语文课件PPT

你还知道中国救援队的其他事情吗
▪ 2008年 ▪ 2010年 ▪ ▪ 2011年 ▪
汶川地震 海地地震 玉树地震 新西兰地震 日本9.0级地震
书籍是人类知识的总统。 ——莎士比亚
4.懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。 61.生命的完整,在于宽恕、容忍、等待与爱,如果没有这一切,你拥有了所有,也是虚无。 18.你吃过的苦,会照亮未来的路。 8.太阳每天必落。它毫不吝啬,更不会偏心于谁。我们也应该用新的心情,新的心态去迎接新的每一天。无需为昨天,已成为过去的忧伤而忧伤,亦,无需为昨天而得意忘形。无法忘记过去伤痛 与愉悦的人,往往会连今天的幸福也失去!无法忘却昨天的人,往往会连今天都把握不住!
▪ 救援速度真快
▪ 人道主义和牺牲精神
▪ 救援技术高超
知识拓展
▪ 中国国家地震灾害紧急救援队,对 外称中国国际救援队,于2001年4月27 日成立。他们的主要任务是对因地震灾 害或其他突发性事件造成建(构)筑物 倒塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营 救。
中国国际救援队 “秘密武器”
▪ 1.光学声波探测仪:利用光反射来进行生命 探测。
▪ (救援队员们在“超强”的引导下,在废墟中发现 了幸存的男孩,高超的救援技术使得男孩获救 。)
思考
此时,假如你是围观的群 众会说什么?假如你是这 个男孩的父母会说什么? 假如你就是那个男孩,你 可能又会说什么?
你作为一个中国人,想对 救援队员们说什么?请你 任选一个人物说一说。
用简单的几句话来形容一下中国 救援队的这次救援吧!
▪ 来到这座城市,展现在救援队员面前的是一 片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲人的大人、 孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发 的臭气。倒塌后的房屋大都呈“叠饼 状”……

三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒课堂教学课件1新人教版

三年级语文下册第七组28中国国际救援队真棒课堂教学课件1新人教版
看看远处,要保护好眼睛哦~站起来动一动 对身体不好哦~
阅读课文
2003年当地时间5月21日19时45 分,阿尔及利亚北部地区发生里氏6.2 级地震,造成两千二百多人死亡,一 万多人受伤。
强烈地震造成的裂缝
民房倒塌
两岁女童在地震中奇迹生还。
地震 由于地球内部物质的不断运动,逐渐 积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱地带,造成 岩层突然破裂,或者引发原有断层的错动,这就 是地震,一般也称为构造型地震。另外,还有火 山喷发引起的地震、水库蓄水诱发的地震和矿山 陷落产生的地震等。地震是最为严重的自然灾害 之一。
多音字
zài 载誉 装载 载歌载舞
咽 zǎi 记载 转载 三年五载 缝 fénɡ 缝补 缝合 缝缝连连
fènɡ 缝隙 墙缝 见缝插针
阅读课文
中国国际救援队,真棒!
我们的中国国际救援队棒在哪 里呢?就让我们用自己喜欢的方式 读课文,一边读一边画出相关的语 句,然后一起交流。
休息时间到啦
同学们,下课休息十分钟。现在是休息时间 休息一下眼睛,
援助技术高超
我救援队医生在救治重伤员
在这次救援中, 有一个特殊队员— —搜索犬 “超强”, 成了人们交口称赞 的 “救灾明星”。
“超强”狂吠不止
男孩获救
想一想,说一说
那名在废墟中挣扎了三天的小孩, 获救后会对中国救援队说些什么? 小孩的亲人会怎样感谢?目睹这一 切的人,又会对中国救援队说些什 么?
你想对这些可亲可敬的队 员说些什么吗?
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一 切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人 生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥
协的信念。
谢谢观看
中国国际救援队
震后,中 国政府立即 向阿尔及利 亚派出由30 人组成的救 援队。

新课标人教版小学三年级语文下册:28、中国国际救援队,真棒PPT、优质教学课件

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二、不怕危险
在受灾严重,余震还在不断发生的情 况下,救援队仍然投入工作
三、援救技术高超
救援队在搜索犬的帮助下,救出了一个男孩
2. “太阳的脸变得更红了”说明了什么? 3. 第二句说了什么?为什么说“轻轻地走向……”?这时太阳已 经看不 到了,只看到什么? 4. 小结。齐读。 齐读二、三、四段。 第五段
3.英英学古诗 教学目标: 1. 学会本课生字,理解生字组成的词语。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《静夜思》。 3. 激发学生学习古诗 兴趣。 4. 认识对话的书面表达形式。 教学重难点:识字、写字;背诵古诗、朗读课文。
教具学具准备:投影、生字卡。
主要板书安排:
英英学古诗
明月光疑是霜
自学情况。 (4).分角色读对话。 4. 理清脉络。
(1).这篇课文里英英和奶奶对话,英英说了几次,奶奶说了几次? (2).英
英第一次说了什么?第二次说了什么?第三次说了什么? (3).奶奶
第一次说了什么?第二次说了什么?
5. 小结。 第二课时
一. 学习《静夜思》 1. 板书诗题,解释诗题。 2. 看图 (1).图上出现的是什么人?你从哪儿看出来?
中国救援队四大“秘密武器”:搜
索犬
• 进行过烟雾、 声响、气味、 乘车、搜寻 定位、吠叫 报警、野外 救生等科目 的训练,具 备废墟下找 人、寻尸的 本领
课文主要写了非洲国家阿尔及利亚发生地 震,中国派出了救援队帮助救灾的事。
1、地震发生后,中国立即向地震灾区派出 救援队,而且一下飞机,就赶往受灾最严重 的地方。
2、在受灾严重,余震还在不断发生的情况 下,救援队仍然迅速投入工作。
3、救援队在搜索犬的帮助下,救出了一个 男孩。
中国国际救援队2002年4月成立,也叫国家地震灾 害紧急救援队。这个我国第一支国家级救援队,由中 国地震局的专家、北京军区某工兵团的官兵、武警总 医院的医务人员组成,共有230人,配备了国际一流的 搜索仪器和营救设备,反应迅速,机动性高,突击力 强,能迅速执行国内外紧急救援任务。总队下设3个支 队,每个支队又分为搜索分队、营救分队、医疗分队、 技术分队和保障分队。

三级下册语文课件28 中国国际救援队,真棒!∣人教 (共16张PPT)[可修改版ppt]

三级下册语文课件28 中国国际救援队,真棒!∣人教 (共16张PPT)[可修改版ppt]

课文导入
中国国家地震灾害紧急救援队,对外称中国国际救援队,于2001年4月27日成立。 简称CISAR。他们的主要任务是对因地震灾害或其他突发性事件造成建(构)筑物倒 塌而被压埋的人员实施紧急搜索与营救。
学习目标
1.读准生字词,能正确、流利、有感情地朗读课文; 2.在读悟重点段落、重点词句的过程中逐渐深入地了 解阿尔及利亚地震受灾情况; 3.通过默读,感知课文内容,体会救援队不怕危险, 坚持救援的人道主义精神和牺牲精神。
课文讲解
你想对这些可亲可敬的队员说些什么吗?
我们中国国际救援队的队员在非常恶劣的 处境中仍然坚持救灾,体现了人道主义精神和 牺牲精神。你可知道,当时世界上有38支国际 救援队参加救援工作,只救活两个幸存者,其 中一位就是我们中国救援队救活的。
课堂小结
这就是我们的国际救援队,不仅在阿尔 及利亚,在世界各地哪里有危险,哪里就会 出现救援队的身影,而且每次都能圆满地完 成任务,所以联合国官员高度赞扬说:“中 国国际救援队来得真快,其反应速度是超常 的。”
这样的速度赢得了救援的时间, 受到了阿尔及利亚人民的称赞。他们 称赞道:
中国国际救援队,真棒!
课文讲解
体会在困难和险境中仍然坚持救灾
来到这座城市,展现在救援队员面前的是一片悲惨景象:房倒屋塌,失去亲 人的大人、孩子在哭泣,空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气。倒塌后的房屋大 都呈“叠饼状”,加上余震还在不断发生,给余震救援工作造成很大困难。
字词积累
多音字
zài
咽 zǎi
载誉 装载 载歌载舞 记载 转载 三年五载
fénɡ 缝补 缝合 缝缝补补 缝
fènɡ 缝隙 墙缝 见缝插针
字词积累
纵横交错 感激不尽 房倒屋塌 拼命挣扎
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