以爱之名 茁壮成长

以爱之名茁壮成长

我的学校是一个离镇10km左右的乡下小学。学校共有400多学生，绝大多数孩子都是留守儿童，由年长的爷爷奶奶，外公外婆照顾。据了解，五六十年代那一辈的老人尤其是农村老人，更是大字不识一个，孩子在他们手里，当面对孩子的教育时，他们说的最多的一句便是:孩子不听话，不写作业，你就打，你就骂。

我是一名老师，深知体罚孩子是多么的不应该。但听到一个、两个、三个甚至半个班级孩子的监护人都这么说，我会怀疑自己，我难道只能用吵，用打才能去为人师表、教书育人吗？不，我不想。

我很不赞同家长的棍棒打骂模式，小孩作业不会写，打一顿；上课不听话，又打一顿；铅笔橡皮丢了还打一顿…暴力环境中的惩戒教育，已算不上是教育，而是驯服。

农村家长多是文盲，和老师的沟通永远是：老师你多操点心，我不识字，他不听话，你就骂，你就打。但家庭教育才是孩子第一位且最长期的教育。在农村，缺乏所谓的家庭教育，因为他们缺乏一个完整的家庭结构。年轻人多是出去打工谋生，只留下一双老人，一个幼童。

据听说我的班级里有一个在幼儿园出名的孩子，因为他的奶奶而出名。小孩上课作业写的稍微有点慢，做点小动作这是正常现象。但在和孩子的奶奶沟通之后，他的奶奶当着老师的面打骂孩子，暴力输出无止境，小孩的脸都打的肿胀，那这种惩罚学生就真的能接受嘛！答案肯定是不能！这样的行为无疑残忍的摧残了一个孩子的肉体和心灵。一次两次可以，但长

期在这种环境下长大的孩子，心理已形成一种机制或者定势，暴力可以解决问题，暴力就是王道，他们的世界就会以暴制暴。

他在幼儿园很调皮，很多家长给我反映，不想让自己家的孩子和他坐一起。前期我对于这个孩子并不了解。但孩子憨厚，给我的第一印象很好，阴差阳错我选他做了小班长。每天协助我分发作业，完成的不错。爱玩是孩子的天性，偶尔上课说话，我只要提醒他你是班长，你应该怎么做，他会立马改正。经过半个学期的了解，知道我他的妈妈抛弃了他，每天跟着奶奶和曾祖母，可想而知孩子缺少了多少关爱。我心疼他，我关心他，我对他嘘寒问暖，关爱有加，平常并没有出现违纪现象。即使有人反映他骂人，但也从来没在我面前说脏话。

在学习方面，以前的同学都说他什么都不会，笨死了。这种评价我视而不见，因为在我的课堂上他是个爱学习的孩子，虽然成绩不好，但已经很努力了。我觉得我应该看到他的进步。

有人可能会反驳没文化就不能教育出一个大学生吗？没文化也可以教育出一个好孩子，只要你足够的有耐心。不是动辄打骂，而是学会控制自己的暴脾气，用真正的指导去教育。我不止一次和在我面前吵打孩子的家长说，不要着急，孩子才一年级，不要因为一个字不会写你就咋呼他、吼他，给他点时间，他会慢慢成长。说话能解决的事一定不要打！

给孩子多一点点爱、多一点点耐心，再多一点点时间，他们会慢慢的汲取知识的营养，茁长成长。请你收起手中的棍棒，控制自己的力度，别一个不小心，稚嫩的小苗夭折在您的“教育”下。

以爱之名，茁长成长。