汇编语言课程设计学生成绩管理系统
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1、课程设计的目的、任务
《汇编语言》课程设计对于巩固汇编语言理论知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。课程设计的目的主要是通过程序设计方法和技能的基本训练,巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法,通过实际动手能力的培养,进一步熟悉汇编语言的结构和使用方法,达到能独立阅读、编制和调试一定规模的汇编语言程序的水平。
2、软件需求分析和设计
2.1学生成绩管理系统是对学生成绩的管理,其中包括以下几个模块:
(1).插入一个数据(插入学生学号以及语数外三个成绩)。
(2)修改一个数据。
(3)删除学生成绩数据。
(4)查找学生成绩。
(5)查看学生成绩的排名
(6)查看学生成绩分布
(7)按esc键退出系统
2.2学生成绩管理系统应该包含以下信息:学号,语文成绩,英语成绩,数学成绩。因此,系统应该提供以下功能:
(1)输出显示菜单。
(2)输入学生的成绩
(3)修改学生成绩
(4)删除学生成绩
(5)查询学生成绩
(6)显示学生成绩排名
(7)显示成绩分布统计
(8)按esc键退出系统
2.3依据程序的功能需求,该系统的功能结构图如下
系统功能结构图
2.4 程序流程图:
主程序流程图查找学生成绩
插入学生学号及成绩修改学生的成绩
显示各个学科各分数段的人数
3、程序实现说明
3.1学生管理系统中各子程序如下:
(1).输入全部学生学号以及语文,英语,数学三科的成绩。
子程序名:insert
子程序描述:该子程序为输入字程序。系统在开始的时候是没有数据的,通过该子程序可以初始化系统,将学生的学号及成绩输入系统。
代码:
insert proc near ;定义进程子程序:插入学生,学号及
成绩
call input ;调用input
add n,1
ret
insert endp
(2).修改输入的成绩。
子程序名:modify
子程序描述:通过子程序修改学生的成绩
代码:
modify proc near ;定义进程子程序:修改学生学号,成绩 md1:output mess1 ;输出mess1
shuru ;调用宏shuru:二位数据输入
mov bl,n
mov bh,0
mov al,dl
mov si,0
md: cmp al,xh[si] ;先查找输入的学生是否存在
je qq1_1 ;查到的话,就跳转到qq1_1输入修改的值,
也就是重新输入。;结果相等则跳转到qq1_1 add si,1
cmp si,bx
jbe md ;小于等于则跳转到md
output mess ;输出mess
jmp md1 ;不相等继续输入学号
qq1_1: ;转入修改的值重新输入。
mov di,si
output mess2
output mess4
mov si,0
mov cx,3
qq3_1:shuruu ;分别输入语文,英语,数学成绩,并将其放
在缓冲区buf中
cmp dx,78h ;比较输入的成绩是否大于120,如果大于120的
话,那么重新输入成绩
jbe qq2_1 ;小于等于则转移到qq2_1
output ts3 ;输出ts3
jmp qq1_1 ;跳转到qq1_1
qq2_1:mov buf[si],dl
output bg ;输出空格
add si,1
loop qq3_1
mov al,buf[0] ;将存入buf中的成绩,分别赋值给存放对应科
目的成绩的数组
mov chi[di],al
mov al,buf[1]
mov eng[di],al
mov al,buf[2]
mov mat[di],al
ret
modify endp
(3).删除学生的成绩。
子程序名:delete
子程序描述:通过子程序删除学生的成绩
代码:
de proc near ;删除某个学生的记录
sc1:output mess1
shuru ;调用宏shuru,接受输入的学号
mov bl,n
mov bh,0
mov al,dl
mov si,0
sc: cmp al,xh[si] ;查询输入学号的学生信息是否存在,不存在的
话,重新输入学号
je sc2 ;相等则转移到sc2
add si,1
cmp si,bx
jbe sc ;小于等于则转移到sc
output mess ;输出mess
jmp sc1
sc2:
sub bx,si
cmp bx,0
je sc3 ;相等则转移到sc3
mov cx,bx
sc4:mov dl,chi[si+1]
mov chi[si],dl
mov dl,eng[si+1]
mov eng[si],dl
mov dl,mat[si+1]
mov mat[si],dl
mov dl,xh[si+1]
mov xh[si],dl
add si,1
loop sc4 ;loop循环指令,执行操作(cx)<--(cx)-1.若
cx!=0,跳转到标号sc处循环执行;cx=0,则推出
循环,执行loop的下一条指令
sub n,1
sc3: ret
de endp
(3).查询学生的成绩。
子程序名:find
子程序描述:通过子程序查询学生的成绩
代码:
find proc near ;定义进程子程序:查找学生成绩
call sum ;求学生的总成绩
call ping ;求学生的平均成绩
bj1:output mess1 ;输出mess1
shuru ;二位数数据输入
mov bl,n
mov bh,0
mov al,dl