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初中作文系列指导课件ppt4
择决定命运，环境造就人生！
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
【初中作文】初中作文系列指导课件ppt15
《我养成了一个好习惯》，全文由五篇日记组 成了一个完整的故事，采用了欲扬先抑的写法， 记叙自己由讨厌记日记到喜爱记日记并养成了 记日记的好习惯的全过程。
5、片断串联式
如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行 多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件 由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。 各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分 明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。 分别以“百花争艳——春”“绿草如茵—— 夏”“果实累累——秋”“银装素裹——冬”为 《爱的传递——来自“感动中国”的记忆》，开 小标题，按四季的顺序，写我分别从中学到了竞 头用题记主体把目光聚焦在田世国、丛飞、洪战 争、心存希望、只有付出才有回报、不忘历史珍 辉三个个人的身上，用分节的形式组合了他们的 惜现在，首尾呼应，结构严谨。类似这种形式还 镜头，从中可窥见小作者的创新能力。 有散点一点，自拟题目，写一篇文章。
• 袁隆平说： 1、我毕生的追求就是让所有人远离饥饿 2、做事先做人是我一辈子最深刻的感悟 3、“机遇宠爱有准备的人”，这句话我很喜欢 4、我的乐趣在事业上 5、坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，有什么意思 呢？ 6、运动是非常重要的。早晨要做操，下午要打球， 夏天要游泳……
诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不 要太多的诗歌，行成一种诗与文的完美结合的 文章。这种形式的注意点是：诗的行数不要太 多，最好是十行以内的。另外，诗的内容要与 文章的内容统一，要为文章表现主题服务。当 然，诗，还要写得像诗。 全文以“花谢花飞飞满天，红销香断有谁 以《生命 · 轮台· 黄花》为题，文章开头部分把 怜”“无可奈何花落去，似曾相识燕归 陆游的的《十一月四日风雨大作》改写为《六 来”“落红不是无情物，化作春泥更护花” 月二十八日考场大作》，中间改编了李清照的 组成排比段分别以黛玉、晏殊、龚自珍的口 《浣溪沙》，诗文结合，及其新颖。 吻来叙写，让人从中看到了作者的文采。
5、片断串联式
如同电影拍摄手法，将围绕主题的文章材料进行 多方位甚至是随意的抓拍几个镜头，使整个事件 由孤立到联系，从片面到全面，形成一个整体。 各个镜头用小标题或者序号标列，能给人层次分 明，条理清晰的感觉，又能避免单调的过渡。 分别以“百花争艳——春”“绿草如茵—— 夏”“果实累累——秋”“银装素裹——冬”为 《爱的传递——来自“感动中国”的记忆》，开 小标题，按四季的顺序，写我分别从中学到了竞 头用题记主体把目光聚焦在田世国、丛飞、洪战 争、心存希望、只有付出才有回报、不忘历史珍 辉三个个人的身上，用分节的形式组合了他们的 惜现在，首尾呼应，结构严谨。类似这种形式还 镜头，从中可窥见小作者的创新能力。 有散点一点，自拟题目，写一篇文章。
• 袁隆平说： 1、我毕生的追求就是让所有人远离饥饿 2、做事先做人是我一辈子最深刻的感悟 3、“机遇宠爱有准备的人”，这句话我很喜欢 4、我的乐趣在事业上 5、坐奔驰车，坐宝马车，耀武扬威，有什么意思 呢？ 6、运动是非常重要的。早晨要做操，下午要打球， 夏天要游泳……
诗文组合式就是在文章前或者后加上行数不 要太多的诗歌，行成一种诗与文的完美结合的 文章。这种形式的注意点是：诗的行数不要太 多，最好是十行以内的。另外，诗的内容要与 文章的内容统一，要为文章表现主题服务。当 然，诗，还要写得像诗。 全文以“花谢花飞飞满天，红销香断有谁 以《生命 · 轮台· 黄花》为题，文章开头部分把 怜”“无可奈何花落去，似曾相识燕归 陆游的的《十一月四日风雨大作》改写为《六 来”“落红不是无情物，化作春泥更护花” 月二十八日考场大作》，中间改编了李清照的 组成排比段分别以黛玉、晏殊、龚自珍的口 《浣溪沙》，诗文结合，及其新颖。 吻来叙写，让人从中看到了作者的文采。
初中作文的组材训练PPT课件
2.组学习，对照例文，分析组材的方法和 技巧。 请以“走进-------”为题，写一篇文章，先将 题目补充完整，然后作文。 要求：⑴有真情实感；⑵文体不限；⑶不 得出现真实的人名、地名和校名。
走进那张“牛皮癣”
大雪放肆地在天空中飘荡，整个世界突然变得一声不吭。那雪白雪白的花朵，纷纷 扬扬地落到马路上，落到屋顶上，落到停靠在路旁的汽车上，所有的一切，在一瞬间都 沉浸在了一片雪白的世界里。
第一步：慧眼识真 组织成文
《陶行知爷爷的声音》一文应选的段落有：
⑴ ⑵ ⑶ ⑸ ⑺ ⑼ ⑿
请给《陶行知爷爷的声音》一文的各段写出段 意：
你认为《陶行知爷爷的声音》一文的段落 排序是：
1.⑶ 2.⑿ 3.⑸ 4.⑵ 5.⑺ 6.⑴ 7. ⑼
组 织 材料
作文时，在确立了文章中心和选 择了材料之后，还要对所选择的材料 进行安排组织，这个过程就叫做组织 材料，简称组材，又称谋篇布局。
组材的总体要求
有序、连贯、统一
第二步：总结方法 感悟技巧
一、组 材 方 法： 突出主旨，纲举目张 ，线索用上 安排段落、层次，顺序、形式相结合 过渡、照应记心上 开头、结尾莫相忘 详略得当文自强
二、组 材 技 巧 追 问，思 考，掌握技巧。
过渡方式有四种： （1）词语式（2）句子式 （3）段落式（4）小标题式
有六种情况需要过渡： （1） 内容转换时需要过渡 （2） 由面到点或由点到面时需要过渡 （3） 由概括说明转向具体叙述需要过渡 （4） 记叙事件采用倒叙、插叙时需要过渡 （5） 表达方式、表现手法变换时需要过渡 （6） 表示时间跨度时需要过渡
第三步 战场练兵 提高水平
1. 取人之长
欢迎您光临指导
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品茶轩 实话居 思索屋 耕作坊
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品茶轩
• 课前同学们拿到了一篇文章《我终于读懂 了母亲的凶与狠》，并且给同学们布置了 任务----就是请大家体会本文的写作特点， 写作目的、主题思想。欣赏好的语段等， 当然还可以谈谈感受。下面请请同学们听 读这篇文章，听读完之后请同学们把自己 想说的话说出来。
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1、写出了作者的真情实感 2、运用以小见大的写法 3、运用大量细节描写 4、 运用对比的方法 5、能让读者的心灵受到触动，产生同感，发生共 鸣。 6、用朴实但感人肺腑的语言书写浓浓的亲情。先 写妈妈的“凶狠”和我对母亲的“恨”然后衬托 那丝丝缕缕，绵绵不绝的母爱。 7、通过读这篇文章我们发现我们是生活在“爱” 的海洋中,我们理解长辈的严厉中饱含着对我们的 爱,我们需要用心去体验。
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牵心 亲情像一条无形的线 从这一头牵到那一头 随着我不停的脚步远到天边 沉默的唇有千万言 慈祥的叮咛千百遍 总在午夜梦回时响在我耳边 忧伤的面颊写满说给我的话 两鬓白发是我最深的牵挂 任凭年华随着时光向前划 肩上的重担从不曾卸下
亲情像一条不断的水 连着江海直到天之涯 轻唤着远方的游子何时能归 寄望的心有千万言 无尽的叮咛千百遍 总在午夜梦回时触动我心弦 忧伤的面颊写满说给我的话 两鬓白发是我最深的牵挂 任凭年华随着时光向前划 肩上的重担从不曾卸下
怎样才能以情动人呢？
• 首先，作者必须对生活、对客观对象充满热情。 • 要写好文章，必须关心时代，投身社会，热爱生活，关注自然，
调动自己的真情对待身边的一切。同时，要注意调动起多种心 理功能，观察外物时，要注意体验；深入感受时，要展开联想， 进入想像，把情感充分激发起来。只有感动了自己，才能感动 别人。
初中作文系列指导课件PPT优秀课件(22张)
二、善用修辞
什么是最美的？我问芸芸众生，商 人摆弄手中的手机告诉我，金钱是最美 的；农民望着一望无际的麦田告诉我， 收获的庄稼是最美的；学者推了推眼镜 告诉我，知识是最美的……不同的经历， 不同的人得出了不同的答案，而我认为 最美的是父母的爱。 （戚益君）
二、善 用 修 辞
1、生活是镜子，你哭它也哭，你笑它 也笑； 生活是美酒，会喝的说它甜，不会 喝的说它苦；生活是一首诗，有抑扬顿挫 ，也有平平仄仄； 生活是一首歌，有低沉 忧伤，也有激昂欢乐。
（文摘2）“我以后就是你 的同桌啦！”她边说边习惯性 4、《我的同桌》 地搔着后脑，脸上挂着笑，我 大吃一惊，“和你同桌？”她 （文摘1）不清楚跟她 耸耸肩，一脸无辜。有谁不知 坐在一起是好是坏， 她是最大胆最调皮的女孩呢， 反正我只知道跟她坐 我有点畏惧。 在一起，随时会耳膜 日子很快过去。印象中， 爆炸，为什么？因为 每天晚休铃响起时，她就会问 她是班上有名的大喇 我：“准备好了吗？”我点点 叭，只要她轻轻地发 头，双手捂住耳朵。不一会儿， 出一声，就要把人吓 耳边骤然响起：“组长收数学 死。不明白为啥她那 作业啊——”其声如雷霆乍惊， 嗓子会那么厉害，真 即使最懒的同学也会乖乖地交 是“一鸣惊人”。 作业。
让你的语言 靓 起来
一、化叙述语言为描写语言 形象、生动—靓
1、有个小银元落在地上。 2、太阳从东方升起。
有个小银元从桌子上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。Байду номын сангаас
一轮红日从东方的地平线上冉冉升起。 3、小弟弟哭了。
小弟弟眨巴眨巴眼睛，泪水在眼眶里直打转，突然， 他一屁股坐在地上，‘哇’的一声大哭起来，双手使 劲 地揉眼睛，两只小脚乱蹬着，一边哭，一边喊：“哥 哥坏，哥哥是个大坏蛋。”
作文-初中话题作文训练ppt3优秀PPT
从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中，定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事，或来 一通空洞的抒情或议论，内容不实， 更无新意。
精选材料，以质取胜
要提高话题作文的立意水平，选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料，以质取胜
新颖，就是不用或少用那些人所 共知的材料，也即选材要新，要有 自己独到的发现。
选材立意方面要注意以下几点
1、从丰富多彩的现实生活中找素 材
2、精选材料，以质取胜。 3、只能有一个中心，且中心必须
明确突出。
从丰富多彩的现实生活中找素材
要热爱生命，热爱自然，热爱人 类，热爱社会。歌中唱得好：“平 平淡淡才是真”“平凡的人给我最 多感动”。应该极大地关注普通人 的生活，写你的父母、师长、朋友， 写你的家庭、村落、故乡，写你熟 悉的人和事。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
Байду номын сангаас
是
相
对
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是
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常
欣
赏
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巧
；
同
时
作
为
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者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
【初中作文】初中作文系列指导课件ppt8
• 教师节就要到了，你最感谢 的小学老师是哪一位，说说 你的理由。
•“尊师重教”是我国的优良传统，你 打算用什么样的方式表达自己的感 激之情呢？
作 文 训 练
题目:写给小学老师的一封信 要求: 1、格式准确 2、书写工整，卷面干净 3、语言通顺，中心明确 4、感恩之情溢于言表 5、少写或不写错别字 6、标点准确 7、500字以上
顺、语病较多，字迹潦草，用字、标点错误较多。
E级(59以下) 没有中心，空洞无物，严重离题;结构残缺，
不成篇章;文理不通，错别字很多。
学习写评析
阅读《变化》这篇作文，看看在选材上有哪些不足， 该如何修改。
变
化
在初中的两年学习生活里,我们的班主任既 是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽 童，教育成有道德、有文化的一代新人，曾不 知付出了多少的心血，当我们犯了错误的时候 ，她耐心细致地做思想工作，从不大声小叫， 当有同学生了病的时候，她就像慈母一样去爱 护、照管他。留给我印象最深的，还是初一时 的一件事情。 （过渡句引出下文） 那时我刚刚迈进中学的大门，对一切的一切 都感到那么的新鲜有趣，和我一起升进来的， 还有小学同学小东他个子不高，胖胖的，圆圆
开头写了 老师对学 生的关心 爱护但开 篇没点明 题意。
的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招 人喜爱。但是他又是出了名的淘气包。在小学 的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树 掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的荔枝。拿“吊死鬼” 吓唬女同学，全校的师生，哪个不知，哪个不 晓。经常违反学校的规章制度，被送到德育处 教育并联记了过。班主任对他的历史也有所了 解，所以并不感到惊奇。事后找过小东，认真 地进行教育。小东呢？一面点头应着不再犯错 误，一面心里想，我才不听你的呢！过了好几 天，他照旧恶习难改，在班里称王称霸，同学 们怕他，老师对他也非常生气，从没给他笑脸 。不过在一次学雷锋活动中，全班的同学听了 雷锋精神的报告后，都立志要向雷叔叔学习， 做雷锋式的好少年。小东却有了很大的进步。
•“尊师重教”是我国的优良传统，你 打算用什么样的方式表达自己的感 激之情呢？
作 文 训 练
题目:写给小学老师的一封信 要求: 1、格式准确 2、书写工整，卷面干净 3、语言通顺，中心明确 4、感恩之情溢于言表 5、少写或不写错别字 6、标点准确 7、500字以上
顺、语病较多，字迹潦草，用字、标点错误较多。
E级(59以下) 没有中心，空洞无物，严重离题;结构残缺，
不成篇章;文理不通，错别字很多。
学习写评析
阅读《变化》这篇作文，看看在选材上有哪些不足， 该如何修改。
变
化
在初中的两年学习生活里,我们的班主任既 是严师又是慈母。她为了把我们从不懂事的顽 童，教育成有道德、有文化的一代新人，曾不 知付出了多少的心血，当我们犯了错误的时候 ，她耐心细致地做思想工作，从不大声小叫， 当有同学生了病的时候，她就像慈母一样去爱 护、照管他。留给我印象最深的，还是初一时 的一件事情。 （过渡句引出下文） 那时我刚刚迈进中学的大门，对一切的一切 都感到那么的新鲜有趣，和我一起升进来的， 还有小学同学小东他个子不高，胖胖的，圆圆
开头写了 老师对学 生的关心 爱护但开 篇没点明 题意。
的脸上有一双明亮的大眼睛。看上去的确挺招 人喜爱。但是他又是出了名的淘气包。在小学 的时候，他是让老师最头痛的一个学生。上树 掏鸟蛋，偷摘李爷爷种的荔枝。拿“吊死鬼” 吓唬女同学，全校的师生，哪个不知，哪个不 晓。经常违反学校的规章制度，被送到德育处 教育并联记了过。班主任对他的历史也有所了 解，所以并不感到惊奇。事后找过小东，认真 地进行教育。小东呢？一面点头应着不再犯错 误，一面心里想，我才不听你的呢！过了好几 天，他照旧恶习难改，在班里称王称霸，同学 们怕他，老师对他也非常生气，从没给他笑脸 。不过在一次学雷锋活动中，全班的同学听了 雷锋精神的报告后，都立志要向雷叔叔学习， 做雷锋式的好少年。小东却有了很大的进步。
初中作文训练PPT优秀课件
后巷初级中学
谢谢指导！
执教者：陈忠华
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野和成就，甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起，也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸，永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径，也许有些路可以让你风光无限，也许有些路安稳又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我会觉得，那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候，问问自己，到底怕不怕，输不输的起。不必害怕，不要后退，不须犹豫，难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己，你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
作文训练
能力测试 看图作文
•能力测试 联想力 想象力
看到了这幅图，你联想到了 什么？
珍珠、月亮、地球、保龄 球、玛瑙、洋葱、鱼目、 圆珠等
•能力测试 联想力 想象力
看到了这幅图，你联想到了 什么？
珍珠、月亮、地球、保龄 球、玛瑙、洋葱、鱼目、 圆珠等 看了图二，说说你的联想。
看图三，发挥你的想象力。
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 16、你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 17、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者
猴子捞月
【初中作文】初中作文系列指导课件ppt3
喜
• 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
——杜甫《春夜喜雨》
悲
• 杨花落尽子规啼，闻道龙标 过五溪。我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。
——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
以景寓情
• 每天潮来的时候，听见海涛 冲击岩石的声响，看见空际 细雨似的，朝雾似的，幕烟 似的飞沫升落，有时它带着 腥气，带着咸味，一直冲进 我们的窗棂，粘在我们的身 上，润湿着房中的一切。
——中考作文《雨夜》
绘声绘色
以景寓情 绘声绘色
情感： 景物： 以景言情我能写：
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中作文系列指导课件ppt10
18 、不要装大，对于装大的人，最好的办法就是，捡块砖头，悄悄跟上去，一下子从背后放倒他。 16 、如果青春是醺人欲醉的海风，那么自信就是这和风前行的路标;如果青春是巍峨入云的高耸，那么拼搏就是这山脉层层拔高的动力;如果青春是高歌奋进的谱曲，那么坚强就是这旋律奏响的最 强音! 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 3 、人生需要耐心，需要勇气，需要激情，更需要信心。 11 、将欲歙之，必故张之;将欲弱之，必故强之;将欲废之，必故兴之;将欲取之，必故与之。是谓微明。 17 、不要老是想做救世主，就算是救世主，也没必要去拯救世人。可怜之人，必有可恨之处，而且都是犹大 12 、俗话说得好：树挪死，人挪活。在现代激烈竞争社会，铁饭碗不复存在，一个人很少可能在同一个单位终其一生。所以多交一些朋友很有必要。 17 、当你周围都是米的时候，你很安逸;当有一天米缸见底，才发现想跳出去已无能为力。有一种陷阱，名叫安逸!别在最能吃苦的年纪选择安逸!没有危机!是最大的危机!自己不上进，危机无处不 在吞噬你的理想和灵魂，混下去很容易，混上去太难了! 2 、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实! 19 、那些无法复制的浪漫，只能在回忆里慢慢变淡。 6 、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。 3 、有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。 11 、这个世界从不缺乏有才能的人，但缺少有精神的人。生活是没有路标的单程轮回，固守心的航向，需要非凡的勇气。以微笑驾驭人生之舟，愿你收获一路精彩! 2 、成功如同谷仓内的金表，早已存在于我们周围，散布于人生的每个角落，只要执著地去寻找，就一定能找到。
【初中作文】初中作文系列指导课件ppt5
“娘,还下地吗?” “去，人活着，不干活 干啥！”在田里挖谷 苗的老娘像立在天地 之间的一尊雕像。 拍下这个镜头,我 哭了……平平凡凡的 娘啊，您是儿子心中 一尊至高无上的生命 雕像，您是这黑土地 上一根顶天立地的梁。 中华民族历史上一座 万古永存的丰碑 。 --《俺娘》
情感表达要注意 1、细节描写要生动、细致
பைடு நூலகம்
谭根鑫
感情要真和善
善良的最高境界——感恩
当我们拥有一颗感恩之心的时 候 ，我们会发现，世界每天都是 新的，许多小事都是有意义的。
想写好作文，先要学做人。
如何将心中的情感 更好地表达出来？
我看见他戴着黑布 小帽，穿著黑布大 马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边， 慢慢探身下去，尚 不大难。可是他穿 过铁道,要爬上那边 月台，就不容易了。 他用两手攀着上面， 两脚再向上缩；他 肥胖的身子向左微 倾，显出努力的样 子。这时我看见他 的背影，我的泪很 快地流下来了。 7
阿 长 与 《 山 海 经 》
她告假回家以后的 四五天，她穿着新 的蓝布衫回来，一 见面，就将一包书 递给我，高兴地说 道： “哥，有画儿 的‘三哼经’，我 给你买来了！” 我似乎遇着了一 个霹雳，全体都震 悚起来；赶紧去接 过来，打开纸，是 四本小小的书，略 略一翻，人面的兽， 九头的，……果然 都在内。
2、侧面烘托
3、有适当的抒情、点化
细腻、动人
做一个心地善良的人 写一手情感真挚的文章
任选题目作文 ： 1、那一次，我真的 了 （哭、笑、生气、伤心、后悔……） 2、 的瞬间 要求：有真情实感，600字左右
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中作文指导PPT优秀课件(45张)
那么我们怎样来点题呢？ 第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。 为什么强调这一点呢？我们有些同学在点了题后， 又扯到不相干的话题上去了，这样不但未达到点 题的目的，而且还容易成为废话。这是大家要注 意的。 第二，点题时可通过排比句来引出自己所要记 叙的话题。所谓映衬句，就是为了突出一个事物， 故意借用另一个事物予以映衬的句子。
用排比，增强开头的气势。
春风吹绿了大地，夏风吹散了蝉鸣，秋风吹红了枫叶， 冬风吹来了雪花。四季的旋律依在演奏，阳光依旧， 清风依旧，我也依旧想念，想念那美好的时光。 《想念》 爱，不需要多么华丽的言语，多么感人的诗 句，也许只是一句听过千百遍的叮嘱，只是 一个鼓励眼神，只是一句普通的节日快乐。 《点点滴滴都是爱》
点明题旨要少讲空话、俗话、套话。
3、 结尾要含蓄有味
有些文章，尤其是小小说之类的文章，事情发 展的本身就能表明一切（主旨）。因而结尾时， 我们没有必要点明题旨，那是画蛇添足，而可 以通过情节陡跌、留下空白等手法来使得结尾 含蓄蕴藉，耐人寻味。 1、他的第三个梦随着法院的裁决而破灭。所 以，现在的他，每天都在做着同一个梦——希 望能够回到童年。但又有谁能回到童年呢？ 小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过 余生的。因为那时的梦很单纯……（《他的梦》）
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• 我的同桌 我的同桌叫谭帏，他中等个子，留着一个小平头，大大的 眼睛，一对招风耳，看上去非常的帅气，他非常关心别人， 又善解人意。 记得一次，我和他还有张硕玩“星球大战”的游戏，张硕 玩不过我们俩，知道我说不过他，于是就向我耍赖，说我该 下场了，我气极了，和张硕打了起来，谭帏连忙上去，才避 免了一嘲大战”。 还记得一次下雨过后，操场上积了许多雨，我们三年级和 四年级打起水仗来，其实我一个石子也没砸，四年级的同学 偏说我带头砸，要我去办公室找老师，还是谭帏“鬼计”多， 把四年级的同学骗走了，这时我才松了口气。 还有一次，老师要交试卷费，我的钱忘带了，我向谭帏借 一元钱，谭帏问我：“试卷费是2元，你怎么只借一元钱?”我 说：“没事，那一元，下午带。”谭帏却说：“做事不要托 托拉拉的，正好我这有四元钱，咱俩一人两元。”说完就把 钱塞到我手里。
作文-初中作文指导话题作文的训练ppt优秀PPT
误会常常用“抑扬”的方式来表现，一 般是先贬抑，后褒扬，先怨恨后恩爱，先 仇敌后朋友，先打骂后和好。我们写记叙 文时也可以使用这一构思方式。
运用“误会抑扬式”，当然要追求新 颖，出乎意外。在出现“误会”过程中必 须符合事实，不能胡编乱造，人为地制造 “误会”。总之要记住一条，既在意料之 外，又在情理之中。
在冰与火的煎熬里，在爱与痛的边缘上，我矜持的保持 着一贯的高傲。我很恨乐乐，可又说不出原因。一连整个 星期，我没有朝乐乐看一眼，没有跟乐乐说一句话，整天 都铁板着个脸。
又一个星期来临时，我决定向乐乐坦白这一切。
在一个阳光灿烂的早上，我精心把自己的状态调整到了 最佳。等我春风满面的到校时，却发现乐乐的座位上是空 的。
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
在以后的交往中，我和她始终有意的保持着一定的距离。 但有一件事还是让我看清楚了自己想要的。一天晚自习后 我突然记起有东西放在了学校。在我匆忙赶到学校时，我 惊住了。透过玻璃，我看到乐乐把一张写好的纸条偷偷的 塞给了班上一个叫明劲的男孩。一下子，我什么都懂了。 我的心一下子沉到了海底，头脑一阵麻木。我飞奔般的跑 到了学校后面的荒园里，对着土墙一顿乱踢，踢啊，踢啊， 直到我的脚趾开始麻木，直到我全身无力。我发泄够了， 脱了鞋，里面血淋淋的一片。
初中作文小作文训练PPT (共19张PPT)
欢迎光临
小作文训练
（图、表）
训练目标:
培养观察、分析、想 象等综合能力及不同文体的 语言表达能力.
训练二
根据下面表格里所提供的资料,以“说说 雨” 为题,说一段说明性的话,200字以内。
雨级
小雨 中雨
降水量
特征
地面全湿， 但无积水。 雨落如线, 可闻雨声.
24小时 小于10毫米 24小时内10毫米至接近25毫米
中考小作文存在的问题有:
1.读图能力差,对漫画主题理解有误。 如:学海无涯勤作径；要珍惜时光,不要得 过且过；月亮为什么跟我走?原来是围绕地 球而运转。 2.审题能力差,只见漫画,无视要求, 本应以议论为主,却有相当一部分学生写成 了以记叙为主的文章。 3.议论水平低，缺少一定的逻辑思辨 能力。
看图表作文要做到：
1、仔细看图。要看清、看全、看透。 2、认真思考。要根据观察所得，运用 比较、分析、综合、判断等思维方法，揣 摩作者的创作意图；要结合画面展开联想 和想象。 3、准确表述。要审清题意，弄清题目 的提示和要求，有条理、准确的表述。
课后训练：
仔细观察画面，写一段叙述性的话，并作 适当分析、评价，200字左右。
标题:老板对咱比爹妈还好.
标题:俺总能达标
标题:互不信任
标题:无知的母亲
标题:呵护
标题:无奈
训练三:
根据下面表格的数据,写一段说明性 文字，并作适当评论.
年度
2000年 2001年 2002年 2003年
统计试题套数 话题作文数
所占比例
13.5% 31.4% 68.4% 86%
37 35 57 43
看图作文：
1、总观全貌，有步骤地进行观察。 2、观察背景和人物或事物。 3、观察画面中的细节部分。 4、体会作者的创作意图。 5、展开合理的想象，从静态引出动态。
小作文训练
（图、表）
训练目标:
培养观察、分析、想 象等综合能力及不同文体的 语言表达能力.
训练二
根据下面表格里所提供的资料,以“说说 雨” 为题,说一段说明性的话,200字以内。
雨级
小雨 中雨
降水量
特征
地面全湿， 但无积水。 雨落如线, 可闻雨声.
24小时 小于10毫米 24小时内10毫米至接近25毫米
中考小作文存在的问题有:
1.读图能力差,对漫画主题理解有误。 如:学海无涯勤作径；要珍惜时光,不要得 过且过；月亮为什么跟我走?原来是围绕地 球而运转。 2.审题能力差,只见漫画,无视要求, 本应以议论为主,却有相当一部分学生写成 了以记叙为主的文章。 3.议论水平低，缺少一定的逻辑思辨 能力。
看图表作文要做到：
1、仔细看图。要看清、看全、看透。 2、认真思考。要根据观察所得，运用 比较、分析、综合、判断等思维方法，揣 摩作者的创作意图；要结合画面展开联想 和想象。 3、准确表述。要审清题意，弄清题目 的提示和要求，有条理、准确的表述。
课后训练：
仔细观察画面，写一段叙述性的话，并作 适当分析、评价，200字左右。
标题:老板对咱比爹妈还好.
标题:俺总能达标
标题:互不信任
标题:无知的母亲
标题:呵护
标题:无奈
训练三:
根据下面表格的数据,写一段说明性 文字，并作适当评论.
年度
2000年 2001年 2002年 2003年
统计试题套数 话题作文数
所占比例
13.5% 31.4% 68.4% 86%
37 35 57 43
看图作文：
1、总观全貌，有步骤地进行观察。 2、观察背景和人物或事物。 3、观察画面中的细节部分。 4、体会作者的创作意图。 5、展开合理的想象，从静态引出动态。
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⑸作文难写，考场作文更是难写。为了找到应考作文的“捷径”。星期天一大早，妈 妈就钻进了书店，中午抱回一大堆作文书。我目瞪口呆地望着小山似的书，诧异道： “老妈，现在只剩下两个星期要中考了，您该不会让我看完它们吧？”“考场作文仅 靠现场构思，能得高分吗？这些都是我精心挑选的，你只要巧妙地汲取其中的营养， 作文就不成问题了。”
⑺妈妈的苦心果然没有白费。中考作文“声音”刚好与我背过的关于环 保的范文吻合，我刚准备下笔“嫁接”完成一篇“佳作”，耳边突然响起老 师的声音：“考场作文一定要有真情实感，不能有假，更不能抄袭。”虽然 妈妈教过我怎样灵活变通，不露出马脚。但我从心里赞成老师的话------写作 文要有真情实感。可现在是中考啊！谁不想拿高分？我左右为难……耳畔突 然想起陶行知你爷的声音“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我 咬咬牙，毅然做出有可能改变我人生的决定：“我手写我心。”鱼和熊掌不 能兼得，我只能舍利取义，去伪存真了。
欢迎您光临指导
作文的组材训练
适用范围：初中各年级
学习目标：学会组材的方法，感悟组 材的技巧。
学习方法：学生的自主学习、合作探 究与教师的指导相结合。
学前准备
教师：组材训练的讲学稿和课件
学生：将讲学稿上自己能独立完成的 内容写在空白处
第一步 慧眼识真 组织成文 第二步 总结方法 感悟技巧 第三步 战场练兵 提高水平 第四步 拓展练习 积累提高
下面是《大自然的声音》和《 陶行知爷爷的声音》二篇文章的材料，请你选出
与《 陶行知爷爷的声音》一文想吻合的材料，并组织成文，然后和同学说说你组织成
文的思路。
⑴ 我辜负了妈妈的一片苦心，但我知道妈一定会原谅我的，因为妈和我一样崇拜陶 行知爷爷，而且我写出了自己的真情实感，也写了我心中最好的中考作文。
⑼“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”陶行知爷爷的声音为我 敲响了警钟，它回荡在我的耳畔，教会了我如何做人，更激励我努力前进。
⑽其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到 罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然 的声音绝对会使我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到 可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
⑵我无可奈何地抱着“小山”准备回房，妈妈摆摆手，“乖孩子，别苦着脸，这么 多书你看不完，要巧干。”我惊讶地望着妈妈额头上滚动的汗珠，刚准备说话，妈又 说到：“你只要头脑中准备几篇范文，到时就能以不变应万变了。我已经把每本书中 的精品剪辑装订成‘浓缩的精品’，你只管背就行了。”我接过妈妈手中的“书”， 沉甸甸的。我的心，也沉甸甸的…… ⑶“千教万教教人求真，千学万学学做真人。” ——陶行知 ⑷晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上 一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼 帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的 则刚冒出水面。这一切，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，一天的开始由 大自然的美景拉开了序幕。
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过渡方式有四种： （1）词语式（2）句子式 （3）段落式（4）小标题式
有六种情况需要过渡： （1） 内容转换时需要过渡 （2） 由面到点或由点到面时需要过渡 （3） 由概括说明转向具体叙述需要过渡 （4） 记叙事件采用倒叙、插叙时需要过渡 （5） 表达方式、表现手法变换时需要过渡 （6） 表示时间跨度时需要过渡
组材的总体要求
有序、连贯、统一
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第二步：总结方法 感悟技巧
一、组 材 方 法： 突出主旨，纲举目张 ，线索用上 安排段落、层次，顺序、形式相结合 过渡、照应记心上 开头、结尾莫相忘 详略得当文自强
二、组 材 技 巧 追 问，思 考，掌握技巧。
《陶行知爷爷的声音》一文应选的段落有：
⑴⑵⑶⑸⑺⑼⑿
请给《陶行知爷爷的声音》一文的各段写出段 意：
你认为《陶行知爷爷的声音》一文的段落 排序是：
1.⑶ 2.⑿ 3.⑸ 4.⑵ 5.⑺ 6.⑴ 7. ⑼
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组 织 材料
作文时，在确立了文章中心和选 择了材料之后，还要对所选择的材料 进行安排组织，这个过程就叫做组织 材料，简称组材，又称谋篇布局。
⑾敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心！ ⑿虽然我没有听过陶行知爷爷的声音，但他的那句名言在我心中无声胜 有声，让我受益良多。 1.《陶行知爷爷的声音》一文应选的段落有：
2.你认为《陶行知爷爷的声音》一文的段落排序是：
3.请给《陶行知爷爷的声音》一文的各段写出段意：
第一步：慧眼识真 组织成文
⑻再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、杜鹃在树上跳跳 走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵 流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛！我赶快向小林走去， 原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里 快活地游来游去，啊！大自然又为我们奏上了一曲。
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第三步 战场练兵 提高水平
1. 取人之长 2. 真刀实枪
1. 取人之长
小组学习，对照例文，分析组材的方法和 技巧。
请以“走进-------”为题，写一篇文章，先将 题目补充完整，然后作文。
要求：⑴有真情实感；⑵文体不限；⑶不 得出现真实的人名、地名和校名。
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⑹来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦 中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩 翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你 争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声 音，使人快乐的声音！