我想长大 诗歌

我想长大  诗歌
我想长大  诗歌

我想长大

新汶实验学校丁悦霖

指导教师马玉涛我想长大,

我想挣脱束缚我的茧子,

化作一只美丽的蝴蝶,

汲取鲜花的芬芳。

我想长大,

我想冲破那又黑又冷的笼子,

变成一只威猛的雄鹰,

去搏击那蔚蓝无比的天空。

我想长大,

我想摆脱被泥土埋没的厄运,

变成一株俊俏的牡丹花,

与众花比美斗艳。

虽然,

梦想的旅程

并不都是坦途。

但是,

只要有希望,我就不会停止奔跑的脚步。

关于成长的诗歌_诗歌

关于成长的诗歌_诗歌 成长的天空 文/阿仁 我沉浸在自己的世界里 写着无关是非的歌谣 点蓝的笔触 划过了年轻的天空 一只飞鸟带走我的青春 还我,岁月沉淀的帽子 轻声说道 年轻总不是永远的借口 成长的方向 文/长安18子 所有的河流都朝着东方 不拒细流浩浩汤汤 只是为了汇入大海汪洋 所有的禾苗破土而出 不管酷暑还是严寒 都阻挡不住拔节向上 孩子们一天天健康成长 从牙牙学语到大学学堂 身体和智慧一样茁壮 有一种向善的力量 有一束指引的光芒 那就是成长的方向 成长的奇迹 春天,我和斜斜的雨丝一起成长 小蘑菇伞下牵着妈妈的手 看五龙潭的草叶绿得发亮 看趵突泉的蔷薇花 爬上了旧旧的花架 然后,怯生生地展开嫩嫩的花瓣 草长花开,是我眼里最奇妙的风景 就像

身后的脚印,一个比一个宽起来、长起来 夏天 我和大明湖的荷叶 还有岸边柳树上的知了一起成长 它在偷笑我:“知了、知了、知了……” 它也知道我的知识在一天天增长吗? 我问蝉 它却拍拍翅膀 飞向湖岸风景的最秀美之处 美丽的大明湖风景啊 总是让我深深沉醉 不过,我爱的风景 也在 成长 从最初的踩着鹅卵石戏水 到今天 湖岸树荫下的晨读 秋天 我在泉城公园的游廊上拍照 表情定格的时候 从最初瞪着眼、张着嘴的囧模样 到现在微笑着面对镜头 大大方方 秀外慧中 我长大了呀 不过,却没有从前憧憬的长大后的兴奋和喜悦原来 成长是老街巷里长长的青石板街 一步一步走来 一块一块跨过 心情也变得成熟沉稳 像柿子树、核桃树上沉甸甸的果实 一切收获 都在心里 冬天,我在教室里读书、听课、做笔记、复习老师的微笑 已经在四季交替里 深深地印在我的脑海中 成长的路上 她才是我头顶的北斗星

“法在我心中”主题班会方案

“法在我心中”主题班会方案 活动目的: 通过本次“法在我心中”主题队会,使学生对法律法规有一定的了解,并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法,做一个合法的小学生。 活动准备: 1.布置有关的节目,指导学生进行练习。 2.周围环境的布置以及有关材料的准备。 活动形式:队会形式 活动内容:歌曲、朗诵、表演等形式。 活动过程: 一、出旗 1.中队长宣布全体起立,各小队报告人数。 2.辅导员接受报告,准予活动,并预祝活动成功。 3.全体起立,出旗、敬礼。 4.齐唱队歌。 5.中队长宣布本次《法在我心中》主题队会正式开始。 二、活动过程: 1.主持人:请大家做个急转弯猜字谜游戏,三点水一个来念什么?(涞)三点水一个去念什么?(法)轻松的猜谜为大家带来一个严肃的字眼:“法”(主持人板书) 2.主持人开场白 主持人甲:国家法律和我们每个人都息息相关,人人都在法律的保护下生活、学习和工作。 主持人乙:没有规矩,不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作,就要有各种规章制度,我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好,人民安居乐业,就要制定法律。 主持人甲:我们还是未成年人,我们有自己的法律。 主持人合:今天我们欢聚一堂,看一看同学们是否知法、懂法,还要看看同学们会不会在实际情况中,运用法律保护自己,我们的主题是“法在我心中”。 3.法规考验 主持人甲:同学们,你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗? 《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《治安管理处罚法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 主持人乙:为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,我们中小学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、不喝酒、不赌博,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。

感恩父母的的诗歌朗诵

感恩父母的的诗歌朗诵 父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程;母爱就像太阳,无论时间多久,无论走到哪里,都会感受到她的照耀和温热。下面是小编整理的关于感恩父母的的诗歌朗诵,欢迎阅读。 感恩父母的的诗歌朗诵(一) 感恩 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢有一个人最应感恩 它就是--"妈妈" 妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿

我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长, 是所有父母的心愿, 如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。 学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激--感激我周围的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声--"谢谢" 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。

张秀英《长大后我就成了你》教案及反思

《长大后我就成了你》教学设计 四年三班语文张秀英 教学目标: 1、通过朗读,理解课文内容,联系生活实际,体会歌词所表达的情感。 2、了解老师工作的辛苦,感受老师奉献牺牲精神的博大,激发学生热爱教师、尊敬师长的思想感情。 教学重、难点: 1.通过朗读,理解课文内容,激发学生热爱教师、尊敬师长的思想感情。 2.练习有感情地朗读课文。 教学过程: 一、复习词语,导入新课 1、教师是园丁,为祖国山川添秀色;教师如春雨,润育桃李,神 州大地尽芳菲。这节课让我们继续学习诗歌《长大后我就成了 你》,继续去感受教师职业的无私和伟大。(板书课题,生齐读) 2、开火车认读词语(课后8个词语) 二、品读课文,感受理解 1、快速浏览课文,边读边思考课文是分为哪两部分写的?(分为 小时候和长大后两部分) 2、学小时候我眼中的老师是什么样的。 (1)默读这部分内容(屏幕出示),结合词句谈谈自己的感受。(2)学生结合具体句子谈感受。 A、领着小鸟飞来飞去。读了这句话你想到了什么?(师相机知道 比喻句)如果此时此刻老师正领着你在操场上做游戏,你的心 理会是怎样的感觉?你觉得这是怎样的一位老师?(指导朗读) B、什么是“惊天动地”?想一想这是一位什么样的老师? C、老师像什么能把难题变成我们的乐趣?可见他是一位怎样的老 师?(指导朗读) (3)在你眼中,老师是什么样的?为什么? (4)指导朗读 3、学长大后我眼中老师的样子。

出示自学指导: 根据手中的预习卡中的提示,小组内交流、学习。 (4分钟后看哪组学的好,说的棒!) 预习卡A:长大后我就成了你,才知道那间教室飞出的是希望,守巢的总是你。 教室里飞出的是谁的希望?学生走了一批又一批,老师呢?用一个词形容此时的老师给你的印象。带着自己的感受读一读这句话。 预习卡B:长大后我就成了你,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。 什么是真理?(教会了学生怎样做人。) 什么是功利?(不计较名利,只为他的学生能够健康成长,成为有用的人。) 说说你从中体会到了什么?带着敬佩之情读一读。 预习卡C:长大后我就成了你,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。 老师画出的仅仅是美丽的彩虹吗?(画出的是学生心中美好的憧憬和远大的理想。)洒下的汗滴说明了什么?(老师很辛苦,他却不辞辛苦,不计报酬。) 预习卡D:长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。 举起的是谁?奉献的是自己的什么? 指导书写生字:奉 4、现在你眼中的老师是怎样的? 5、拓展延伸 写几句你最想对老师说的话: (老师,你很美丽,因为你 你很有学问,因为你 6、引读: 是啊!长大后我才知道那间驾驶飞出的是希望,守巢的总是你。 长大后我才懂得那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。 长大后我才理解那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是汗滴。

企业三十周年诗朗诵

韩氏公司成立三十周年庆典诗朗诵 (我自豪,我是韩氏人) 第一部分:三十年 丁:当岁月悄然转动不息的年轮 当太阳激情点燃生命的火焰 赵:当10950个日日夜夜已经成为昨天 从1987到2016,韩氏企业已经走过了整整三十年 丁:三十年,到底有多长? 赵:一棵小苗从新芽茁壮成长为栋梁 苏:一个小伙从年少轻狂步入而立之年 张:韩氏企业从默默无闻到誉满天下 丁:这是激情梦想、努力拼搏的三十年 赵:这是不断发展、追求卓越的三十年 苏:这是书写精彩、誉满史册的三十年 张:这是历尽繁华,破茧成蝶的三十年

丁:三十年的奋斗和进取 赵:三十年的功勋和业绩 苏:三十年的过去岁月峥嵘 张:三十年的历史都成了永恒的记忆 丁:你还记得吗?如梭岁月中挥洒的青春 赵:你还记得吗?似箭光阴中滴落的汗水 苏:你还记得吗?三十年寒暑中穿过的星月 张:我记得!今天的成就承载着明天的动力 丁:我记得!今天的忍耐饱含着明天的欢笑 赵:我记得!今天的沉淀孕育着明天的绽放 合:我们都记得! 第二部分:历程 丁:1987年,您放弃了乡镇企业科长的职务,下海经商默默无闻,就像一只雏鸟,抖擞双翅,渴望飞翔 赵:1997年,兴隆县富达商贸有限公司应运而生 这只雏鸟已经开始成长,羽翼渐露锋芒

苏:20xx年,河北韩氏食品有限公司成立了 这只雏鸟羽翼丰满,可以遨游海外 张:20xx年,中日合资的兴伊公司归于韩氏 从此,家里成员又增添一位老大 丁:三十年后的今天,韩氏企业涉足多项领域 赵:三十年的岁月,韩氏企业笑看天下群雄 合:这只雏鸟已经羽翼丰满 在中华大地上展翅翱翔 丁:三十年风雨三十年磨砺,看现在声名远播花遍地赵:三十年风云三十年谋略,观如今踌躇满怀志高远苏:三十年磨练培养了韩氏人的自信 张:三十载风雨彰显了韩氏人的抱负 丁:历创业之艰难,庆三十载而流芳 赵:望未来之峥嵘,树百年基业而辉煌 合:因为我们是攻坚克难的韩氏人 溢韩氏之风采,扬春帆以远航

法在我心中班会课

法在我心中班会课 高二(12)班罗剑锋 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 四、活动程序: (一)、案例分析 甲乙合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。 主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是:甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:某某,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:某某于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是某某不是一个句号。某某犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:某某的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听某某狱中“忏悔书”! (夜已经很深了,面对着这高墙铁网,我无法入眠,思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前,但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静,但到了这种境地,试问谁又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢?就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!难道生命就这么脆弱?难道这世界上就没有什么值得留恋的吗?不是的!现在我是这么想的,以前也是!但是那几天我的心里只有苦恼,

感恩父母诗歌朗诵

感恩父母诗歌朗诵 下面是小编为大家整理的感恩父母诗歌朗诵,欢迎大家阅读参考,可以借鉴的哈。 落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩;白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。 我们沐浴着父爱的阳光长大; 我们滋润着母亲的真情成长;今天,就让我们用自己的心声,感恩我们亲爱的父母;是他们让我们体验了生命; 是他们让我们茁壮地成长。父爱是天下最广阔、最博大、最真诚的爱; 母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱。 父爱是灿烂的阳光,炽热而光明,他能消融冰川、净化心灵、蓬勃生机。 他以博大的胸襟照耀世界、温暖人间。母爱是盎然的绿地,芳菲而宜人。 她使空气清新、百花吐艳、彩蝶飞舞。 她以宽容的情怀哺育生命、滋润万物。 父爱是一条长长的道路,宽阔而深远。无论你走到哪里,他都伴你延伸、畅游。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,保你一路走好。母爱是一池明澈的山泉,洁净而碧澈。

无论你身在何方,她都陪你漂流、闯荡。那浓浓的思念,那丝丝的真情、让你魂牵梦绕,护你一生平安。 父爱是一座高高的山。无论你有多大困难,他总是依靠的屏障。那伟岸的身躯,能遮风挡雨,令你心安神怡。母爱是一泓深深的潭。无论你有多少苦恼,她总是默默的倾听。 那宽广的胸襟,可容纳百川,让你幸福久远。 父爱是永恒的,不管风雨如何肆虐,他总是完 美无损、永不褪色; 母爱是质朴的,不管冰霜怎样打磨,她总是心清如水、原汁原味。 父爱是执著的,不管命运如何苦涩,他总是掏心吐哺、从不打折。母爱是坚强的,不管生活多么困苦,她总是默默承受、决不退缩。 父爱像一轮永远不落的太阳,驱走我们世界的一切的黑暗和阴冷;母爱如一盏长久不灭的明灯,消融我们旅途中所有的坎坷和障碍。 父爱崇高伟大,他刚中有柔。当你学习在深夜时,父爱是暖暖的热茶;当你离家远行时,父爱是无声的牵挂。 母爱深明大义、她柔中有刚,当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱;当你呀呀学语时,母爱是耐心的教导。 父母的爱是慷慨的,他们把爱洒给了春露,洒给了秋霜;留给了清晨,留给了黄昏;父母的爱没有陌路、地域、种族的界限,是体贴、慰藉、宽容、理解、父爱之恩,与江河

《长大后我就成了你》教学设计

《长大后我就成了你》教学设计 教学内容: 本节教学内容《长大后我就成了你》是长春版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级上册第三板块《长大后我就成了你》的第二篇课文。 教材分析: 本课的课文是一首歌词,语言流畅,节奏明快,蕴意含蓄,从学生的视角,表达了对教师的理解和热爱,对教育事业的执著追求。是对学生进行尊师教育的好素材,也是对学生进行语言文字教育的好素材。 学情分析: 学生经过几年来与老师的接触,能从生活中与老师发生的小事中感受师爱。 教学目标: 1、通过朗读课文理解教师职业的平凡与伟大,了解教师无私奉献的美好品质。 2、学会本课生字,会写6个生字,会认4个生字,理解难解句子的含义。 3、有感情地朗读,欣赏、学唱这首诗歌。 教学重点: 1、理解文中句子的深刻含义。

2、懂得理解尊重教师的无私奉献。 教学难点: 在理解诗歌的过程中,体会诗歌的表达方式。 教学策略: 自主探究与合作学习相结合。 教学准备: 《长大后我就成了你》的歌曲MV 教学过程: 一、引入:观看歌曲MV导入新课 观看歌曲《长大后我就成了你》,同学们,谁能说一说:歌词中的“你”是指谁?让我们哼着这首优美的旋律走进课文。 【设计意图】:通过故事引入,激发学生的学习兴趣,使学生很快进入情境积极思考,回答问题。 二、初读课文,了解课文内容。 1、教师范读,学生听准字音,画出生词。 (1)要求会认得字。粉虹奉献 (2)要求会写的字。教室擦粉虹奉 (3)生词。擦洗粉笔彩虹乐趣供奉神秘教室惊天动地【设计意图】:让学生能够明确自己叫不准的生字的正确读法与写法,节约时间,使得课堂时间更加有效。 2、检查自学情况。 (1)检查认读生字词情况(抽读生字词卡片,可采取指名读、

朗诵企业的诗歌朗诵稿

朗诵企业的诗歌朗诵稿 朗诵企业的诗歌朗诵稿分享给大家,朗诵企业的诗歌有哪些?朗诵企业的诗歌,你收集了多少首,那么,以下就是XX整理的朗诵企业的诗歌朗诵稿,一起来看看吧! 是谁给了我成长的空间,让稚嫩的我日趋成熟, 是谁给了我展示的平台,让失落的我重拾自信, 是谁给了我一个避风的港湾,让漂泊不定的我驻足停留。 是谁给了我前进的动力,让踌躇满志的我勇往直前。 是谁磨练了我的意志,让曾经懦弱的我百折不挠, 是谁为我指引了人生的方向,让彷徨迷惘的我觅得光明。 是你——我的东方诚! 多少年来, 我们东方诚人兢兢业业、勤勤恳恳。 从1984年队办建材厂到1987年泊头长城铁瓦厂的艰辛立业, 从XX年北京东方诚国际钢结构工程有限公司的战略展业到东方诚集团公司的成立, 我们的东方诚正以稳健的步伐走向多元化、国际化。 创业的艰辛、成功的喜悦, 唯有东方诚人才能体会。 还记得XX年12月26日,一个令全世界永远难忘的日子,

印度洋海域发生海啸大灾难, 刹那间十多万人的生命即逝,永远看不到新年的曙光。 东方诚临危受命,供应援建聚苯板, 紧迫的工期、恶劣的天气, 东方诚人众志成城, 艰苦奋战六天六夜, 为这次国际救援画上了一个圆满的句号。 还记得XX年5月12日14时28分04秒, 8级强震猝然袭来,大地颤抖,山河移位, 满目疮痍,生离死别, 西南处,国有殇。 此时东方诚人又一次伸出援助之手。 抗震救灾的活动板房, 是东方诚人全力以赴的倾情奉献, 彭州中学的重建校舍, 是东方诚人情系灾区的拳拳赤子之心。 经历了二十几年的风风雨雨, 我们的东方诚从一个名不见经传的小工厂成长为钢构行业中的佼佼者。 形成自己独有的企业文化——“鼎文化”。 真诚、创新、专业、高效是我们的品牌价值观, 铸造金牌品质、缔造金品工程、助力行业进步是我们的

法在我心中主题班会模板

法在我心中主题班会模板 Law in my heart theme class meeting template 汇报人:JinTai College

法在我心中主题班会模板 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓。 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 四、活动程序: (一)我看****** 甲乙合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。

主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差, 可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是:甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:******,一个令人叹息的名字,一起震惊全 国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地 杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:******于20xx年6月17日被执行了枪决, 这是一个意料之中的死亡结局,但是******不是一个句号。 ******犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:******的反思:最想对亲人们说声对不起! 下面,让我们一起来听一听******狱中“忏悔书”!

感恩诗歌朗诵稿

感恩诗歌朗诵稿:《常怀一颗感恩的心》 落叶在空中盘旋飘荡, 描绘着一幅幅感人的画面 那是大树感恩大地对她的滋养 浪花在大海中翻腾歌唱 谱写着一曲曲感恩的乐章 那时浪花对哺育塔的大海的颂扬 不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑 也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕 常怀一颗感恩的心 我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长 有人说—— 善良的本质就是拥有一颗感恩的心 也有人说—— 感恩是人世间的美德,它至高无上 感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长 感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想 感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁壮感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少次满含着感动得泪花把未来畅想 学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战 学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航 感恩,是一种力量 感恩,是一种境界 拥有一颗感恩的心

我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。 诗歌朗诵:《感恩父母和师长》 甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮 乙:长大了 我也给妈妈洗脚 却怎么也洗不掉 妈妈一天一天啲牵挂和辛劳 甲:妈妈是一盏油灯 燃烧了自己毕生啲心血 陪伴我慢慢成长 乙:母亲是颗太阳 奉献了浑身啲热量 把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房 甲:妈妈啊 你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣 乙:好想永永远远偎在你啲怀里 甲:好想永远永远跪在你啲膝前 合:默默啲为你洗脚 感谢 甲:爷爷奶奶曾这样对我说 孩子,你们都是幸福啲一代 天天生活在浓浓啲关爱里 乙:我想对爷爷奶奶说: 是呀,这得感谢您, 为我们奉献了一切 而您啲头上,却白发苍苍 甲:爸爸妈妈曾这样对我说 孩子,你们都是幸运啲一代 天天生活在暖和啲阳光里 乙:我想对爸爸妈妈说; 是呀,这得感谢您 为我们创造了一切 而您啲额头,却布满了皱纹 甲:老师也曾这样对我说 同学们,你们都是快乐啲一代 天天无忧无虑,自由安闲 展开理想啲翅膀 翱翔在知识啲海洋里 乙:我想对老师说:

大班语言诗歌教案:我又长大了一岁

大班语言诗歌教案:我又长大了一岁 活动目标: 1.理解诗歌内容,能有感情的朗读诗歌。 2.用"过去……现在……"的句式说说自己一年来的进步。 活动准备: 1.材料准备:红花每人一朵。 2.经验准备:给幼儿量身高和体重,让幼儿知道自己长高了变重了;家长与幼儿一起回忆总结孩子一年来的新变化。 活动重点: 理解诗歌内容,能充满自豪感的朗读儿歌。 活动难点: 感受成长的进步和喜悦。 指导要点: 通过比较性讲述、回忆总结、朗读诗歌等形式让幼儿感受到自己一年来的进步和成长的喜悦。 活动过程: 1.谈话引入。 教师:一年过去了,你们又长大了一岁,有了哪些新的变化?用"过去……现在……"的句式说说自己取得的进步。(引导幼儿从身高、体重、学会了什么本领、行为习惯等方面说说自己的过去和现在有什么变化。 小结:一年过去了你们都长大了进步了,有了好多新变化。过去

吃饭掉饭粒现在吃得干干净净;过去玩具乱丢,现在主动收拾整齐等等。 2.学习诗歌。 (1)理解诗歌内容教师以自豪的口吻有感情的朗读儿歌。 提问:诗歌的名称是什么?诗歌里的小朋友有了什么新的变化? (2)再次欣赏理解儿歌。 提问:他过去是怎样的?现在呢?(教师以诗歌里的句子小结幼儿的回答)(3)练习朗读儿歌。 提问:当你发现自己进步了,你心里感觉怎样?(体验进步的喜悦,激发幼儿带着自豪喜悦的感情朗读) 3.小结。 教师从幼儿一日活动的各个方面表扬孩子们的进步,并给每个幼儿发送红花。 4.有感情的朗读诗歌。(配乐) 评价要素: 1.幼儿是否理解了儿歌的内容,是否从中感受到自己的进步和成长的喜悦。 2.是否能有感情的朗读诗歌。 活动建议: 1.请家长将孩子一年来的进步表现和新变化以照片、图画等图文并茂的形式呈现出来贴在《我长大了》的主题墙上。 2.诗歌仿编:利用"过去的我……现在的我……"进行诗歌仿编

2019年企业周年庆诗歌朗诵稿.doc

2019 年企业周年庆诗歌朗诵稿 热烈的掌声,嘹亮的呐喊声表达了我们祝福公司兴旺发达,祝 福伙伴们事业有成的共同心愿!以下是企业周年庆诗歌朗诵稿,欢迎阅读。 五年前,在 xx 省 xx 市 xx 河畔,曾有这样一个企业,它悄悄的 诞生,它飞速的成长。 五年后,曾有这样一群人,他们伴随着这个企业,走向成熟、 走向睿智、走向梦想、走向世界。 这个企业它创造了同行业的业界神话,它的名字叫 xx,这个企业,它培育了一批又一批的业界能人,他们的名字叫 xx 人。 此刻,站在这个舞台上的每一个 xx 人,他们都来自于 xx 亚泰店,这个曾经给予我们厚爱和成长的 xx 母亲店,让我们这些儿女无比的想念。今天,炮竹声声贺岁,礼花璀璨耀眼,金谷五岁嘉庆,我们用歌做礼。 郭:五年的岁月沧桑沉淀了我们今日的辉煌, 五年的风雨艰程树立起我们的百年梦想。 冷:为了一个共同的理想, 我们被应邀来自祖国四面八方。 姜: xx 昨日今时的辉煌, 只想留给历史去品尝; 王: xx 未来的宏图展望, 需要由我们共同开创。

苏:我们来自 xx 亚泰, 伴着 xx 河的清泉之水成长。 张:我们走进了xx 南湖, 只为河流汇进海洋。 于: xx 丰富的企业文化, 滋养着我们健康成长。 辛:为了一个相同的目标, 我们被派遣来到祖国的四面八方。 贾:心底情深似水, 只好任其此刻默默的流淌。 王:肩上责任如山, 更需要我们一起来担当。 郭:二月里情人节, 飘逸着浪漫迷人的花香。 冷:这个美丽的让人向往的季节里, 承载了 xx 人无数的希望。 郭:为了一个共同的信念, 合:我们共聚一堂 张:高空中雄起飞龙书写了我们的勤劳篇章,白云间飘溢云鸾描绘了企业的发展图框。姜:为了一个相同的愿望, 我们以热情服务满意客商。

开展“法在我心中”主题班会教案高中

开展“法在我心中”主题班会教案高中 Carrying out class meeting and teaching plan high school with t he theme of "law in my heart" 汇报人:JinTai College

开展“法在我心中”主题班会教案高中前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 四、活动程序: (一)我看****** 甲乙合:尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好! 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。

主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差, 可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是:甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:******,一个令人叹息的名字,一起震惊全 国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地 杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:******于XX年6月17日被执行了枪决,这 是一个意料之中的死亡结局,但是******不是一个句号。 ******犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:******的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听******狱中“忏悔书”!

感恩父母的诗歌朗诵稿_641

感恩父母的诗歌朗诵稿篇一:感恩父母诗歌朗诵稿 感恩 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢有一个人最应感恩 它就是--"妈妈"

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长, 是所有父母的心愿,

如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽所有的恩情我们铭记于心。 学会感激--感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激--感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激--感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激--感激我周围的一切, 因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声--"谢谢"在我们的成长道路上,要感激的人太多太多。

篇二:《感恩父母》诗歌朗诵稿 感恩 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一个人最应感恩 它就是--"妈妈"

小学四年级语文《长大后我就成了你》教案范文

小学四年级语文《长大后我就成了 你》教案范文 《长大后我就成了你》是一首歌词,语言流畅,节奏明快,蕴意含蓄。表达了对教师的理解和热爱,对教育事业的执著追求。下面就是给大家带来的小学四年级语文《长大后我就成了你》优选教案范例,希望能帮助到大家! 小学四年级语文《长大后我就成了你》优选教案范例一 教学目标 ★通过朗读课文理解教师职业平凡中的伟大,了解教师无私奉献的美好品质。 ★学会本课生字、词,认识4个生字,会写6个生字,理解难懂句子的含义。 ★有感情地朗读、欣赏、学唱这首歌。 教学重点 ★理解文中句子的深层含义。

★懂得理解尊重教师的无私奉献。 教学准备 ★录音机、磁带 教学过程 ★自主设计 第一课时 一、激情导入 播放“长在后我就成了你”歌曲。同学们喜欢听这首歌吗?知道这首歌是谁写的吗?(宋青林)这节课我们来学习《长大后我就成了你》这篇课文。 二、初读课文,整体感知 1、师范读课文,请同学们认真倾听,《长大后我就成了你》中的你指的是谁? 2、再读课文,圈出要学习的生字、新词。 三、学习生字 1、汇报自学生字情况。 2、解决不理解的词。

四、指导书写生字。 第二课时 一、品读课文,感受理解。 1、请两位同学分小节读课文。 2、按时间划分出小时候和长大后我眼中的老师是什么样的? 3、自己默读“小时候我眼中的老师是什么样的”这一部分内容。 (小时候我以为你很美丽———总喜欢把我高高举起。) 4、小时候在我眼里老师是一位什么样的老师?请学生跟据这几句话谈一谈。(美丽的、神气的、神秘的、有力的。) 5、再读这一小节,感受小时候在孩子们眼中老师的形象。 长大后,在我的眼中老师又是怎样的呢?请同学们读第二小节。 (长大后我就成了你———才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。) 6、请学生读第二小节。 7、互相交流一下自己的感受

(完整word版)公司十周年庆典诗歌朗诵稿-筑梦路上 勇者无惧

筑梦路上勇者无惧 每个人都有梦想,梦想让我们相聚, 用年轻的心,追逐永远不老的梦想; 每个人都有追求,追求让我们相聚, 以坚定的意志,实现联创每个目标的追求。 风风雨雨里,我们历经困苦,共同走过了十个春秋; 整整合合中,我们奋力拼搏,一起经历着成长的喜悦和阵痛。 一步步,一程程,我们踏实前行,锐意进取,铸就出一块历史的丰碑;一字字,一句句,我们精雕细琢,创新奉献,谱写出一首感人的诗篇。多少个星辰朦胧的拂晓,我们披星赶路; 几多个灯火通明的夜晚,我们日夜兼程。 这里记录了我们的成长、成熟和成绩,这里凝聚了我们对事业的忠诚和奉献。 这里酝酿着我们的生机、生活和生息,这里体现了我们对人生的追求和梦想。 这里留下了我们太多的欢笑,太多的记忆,带给我们太多的收获,太多的感恩。 感谢我们的家人,长夜里,为我们留一份温馨的守候。 那里有母亲的饭香,父亲的叮嘱,让我们忘记一天的疲惫,把责任与义务深深牢记。 感谢我们的同事,风雨中,我们共进退,同荣辱。 送走每一个满意的客户赢取的是市场的突破,还有属于凯旋的金鼓。感谢我们的领导,这一路,在您的训斥里我逐渐成长,在您的赞许中我学会了加油。

您是商海中掌舵的领袖,带着我们到中流击水,看浪遏飞舟。 感谢我们的客户,这么久,您原谅了我轻轻的不足,留下了您重重的建议。您伸出信任的臂膀,将稚嫩的我托举至今,感谢您每一次鼓励的微笑,感谢您每一次的肯定和认可,您所作的一切,将作为我们友谊的见证,让长天铭记。 在企业不断发展壮大的过程中,联创人确定了“以客户价值为中心”的企业文化,许下了打造百年企业的美好愿景。 回首过去,我们看到的是积极、是和谐、是发展 展望未来,我们期待的是进步、是机遇、是挑战 筑梦路上,一定会有险滩和难关,需要每一位团队中的战士,手拉手,肩并肩,用智慧和勇敢战胜一切艰难,不会有施舍与可怜,我们今天的劳作,就是为了换来红彤彤的明天。 经济寒冬中,也许我们遭受了挫折,心底的疼痛叫我们彻夜难眠,也许我们暂时失去了市场份额,执行计划的时候举步维艰,也许我们因为物力的匮乏,攻关时饱受指责与嘲笑。 不要害怕,请相信这一切转瞬即逝,请相信我们众志成城,一切苦难都会化作过眼云烟。 日落是沉潜,日出是成熟,只要是光一定会灿烂 涅磐后的凤凰会更加耀眼,风雨后的蓝天会更加灿烂 在联创化工投产10周年之际,我们引吭高歌,祝福联创化工永远强劲发展。 联创化工,我们共同的家园,有您,才有我们。 我们与联创共成长!我们与联创共命运! 筑梦路上,让我们为你奉上我们的真诚 筑梦路上,让我们为你奉上我们的智慧

法在我心中主题班会

“法在我心中”主题班会教案 一、活动目的:通过实际案例,呼唤青少年的良知,增强学生的法制意识,杜绝犯罪现象的发生,帮助学生形成正确的人生观与道德观。二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为 二、活动形式:案例分析、集体讨论、谈感想、知识竞答、诗歌朗诵、实话实说、集体宣誓 三、活动准备:学习有关法制常识;学生自己总结身边发生的不文明行为。 主持人甲:同学们,在因特网上键入“校园暴力”这一主题词进行搜索,立即可以获得15800个校园犯罪案件。来自中国青少年犯罪研究会的统计资料表明,近年来,青少年犯罪总数已经占到了全国刑事犯罪总数的45%。 主持人乙:走上违法犯罪的道路,有时只是一念之差,可以说,我们既是“弱势人群”,又容易变为“高危人群”。因此,开展法制教育是很有必要的。我们今天班会的主题就是: 甲乙合:“法在我心中” 主持人甲:马加爵,一个令人叹息的名字,一起震惊全国的杀人案,一次不同寻常的审案经历。 主持人乙:因打牌时被怀疑作弊,便将4位同学残忍地杀害了!并将尸体藏在宿舍内的4个衣柜里。 主持人甲:于2004年6月17日被执行了枪决,这是一个意料之中的死亡结局,但是马加爵不是一个句号。马加爵犹如一根锋利的针,挑破了我们时常不文明的脓疮,刺痛了我们已经日益麻木的神经。 主持人甲:社会的反思:我们要实施一种普遍的文明教化,把有关人和文明的最基本规则,灌输给每个人,使这些戒律能够在激情、罪恶的欲望涌动的时候,有效地起到约束作用。 主持人乙:马加爵的反思:最想对亲人们说声对不起!下面,让我们一起来听一听马加爵狱中“忏悔书”! (夜已经很深了,面对着这高墙铁网,我无法入眠,思绪像飞。几年的大学生活仿佛就在眼前,但我此刻却是在这样一个地方。表面上看我很平静,但到了这种境地,试问谁又能做到心如止水呢? 那四名被害者也和我一样,家里都有父亲母亲,兄弟姐妹,也和我一样经历了多少年的寒窗苦读,也和我一样对未来充满期待。但我当初怎么就那么轻易地毁了他们呢?就因为一次打牌吵架,我决定了走上这条路。现在我以一个旁观者的身份看,这是多么荒谬,多么无知啊!这是多么地悲哀,多么地残酷啊!

关于感恩的朗诵稿2篇

关于感恩的朗诵稿2篇 篇一:感恩父母诗歌朗诵稿2篇 感恩父母 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上,要感激的人太多太多,你最想感谢谁,就把感激的话写在感恩卡上。 有一个词语最亲切, 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈”

妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩,应该学会感激 但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味。 让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你,我的父母! 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。 《感恩父母和师长》甲: 小时侯 妈妈一天一天啲给我洗脚 一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮乙:长大了 我也给妈妈洗脚

关于成长的诗歌20首

关于成长的诗歌20首 关于成长的诗歌(一): 《成长路上》 成长路上 忆悠草 成长路上 有喜亦有悲 有时太痛太痛 蹲下哭泣 时间加快了脚步 沙漏从不停歇 怎能在此处驻足 即使路上遍布荆棘 冬天快要过去 春天已经到来 枯树重新萌芽 孤山重新如茵 在山的那边 有条小路 通向四面八方 而我是否有机会奔向成功的彼岸

关于成长的诗歌(二):《一齐成长的》 连绵的雨 下着 万物成长着 同时 成长着的 还应有心灵 让心灵发出慈善忠爱的芽芽让心灵长成这个世界的温暖心有多大 舞台就有多大 当你的心灵足够宽容与强大就会明白 雨的初衷 和万物的 欣欣向荣 关于成长的诗歌(三):《关于成长》 总敌可是现实的冷峻。 最终却输给自我的坚持。 我卖力的为自我打造着明天。

却发现有许多的岔路等待我的选择。我没有随波逐流。 却放弃了对困难的挑战。 我不喜欢催人泪下的结局。 却一次次挥泪应对成功。 既然选择了追随。 那就让我对现实充满热爱与敬畏。或许有一天回过头来却发现。 其实我的梦想不是这样。 关于成长的诗歌(四): 《成长》 成长 就像风一样 你以为他来了 你想握住 却发现 他已经走了 走的那么远 你拼命想追 却永远追不上 倒不如顺其自然 在他后面慢慢地走

时间流过 踏出了一行行 独属你的 独属成长的足迹 用努力与坚持去走过 不去追逐什么 仅仅是不断前行 摔倒了再爬起 永远不向远方低头 然后最终有一天 看到了阳光下的他 灿烂的笑优美的成长 关于成长的诗歌(五):《成长的足迹》 当我们拼命张开嘴 送给母亲第一声尖利的啼哭时他们笑了 时光匆匆 出生没多久 我们开始咿呀学语 当我们五音不全地读出字音时他们笑了

企业年会诗歌朗诵稿

企业年会诗歌朗诵稿 导读:企业年会诗歌朗诵稿范文篇1 多年来艰辛努力稳步发展, 多年来不懈追求梦幻成真。 多年来铸就“重合同守信誉”单位, 多年来打造“消费者信得过”企业。 多年来你们与我们风雨同舟 多年来你们与我们患难与共。 曾经追求,曾经磨难, 曾经风雨,曾经辉煌。 一步一个脚印的走到了今天, 我们无悔无怨。 我们敬业创新, 我们与时俱进, 这就是xx人的信念。 我们庆幸,我们有一个开明的领导, 我们欣喜,我们有一个仁厚的领导。 他信奉“以信誉为目标,以军队作风为榜样”.。他坚信“顾客是正确的,质量永远是最重要的”。xx人热情奔放 勇往直前追求不止奋斗不息。

我们遵守着xx的诚信宣言, 技术赢得市场,诚信打造共赢。 我们塑造了xx人的敬业理念, 以信为本,进取创新,务实敬业,共同发展。xx人挑战、认真, xx人执着、实在, xx人不求最好,但求更好。 科技的进步日新月异, 改革的步伐一日千里。 我们正面临一个飞速发展的时代, 我们正处在一个需要奋斗的年代。 团结进取,无私奉献,追求卓越,创中国口碑愿xx走向更辉煌的明天。 企业年会诗歌朗诵稿范文篇2 男:轻轻的我向你走来, 女:轻轻的我向你走来; 男:走在你满是汗水和足迹的路上, 女:走在你充满生机和活力的路上; 合:走在你铺满掌声、鲜花和歌声的路上!男:轻轻的我向你走来, 女:轻轻的我向你走来;

男:走在这花园般的厂区, 女:每一朵绽放的鲜花, 男:每一颗葱郁的树木, 女:每一草、每一石都在向我讲述,讲述你真实感人的故事。 男:曾记否,你黄烟满天,灰尘满面,千疮白孔,负债累累,女:3000余万元的债务,使你举步维艰,工人的焦虑、不满,压的你喘不过气来。 合:煤气化啊,内外交困,你多需要一个人领大伙走出困境,实现梦想;你多渴望一双手力挽狂澜,托起创业之重荷。 男:来啦,他向你走来, 女:来啦,他向你走来; 男:肩负着公司的重托, 女:踏着坚实的步伐; 男:顶着初春肆虐的寒风, 女:满怀憧憬,向你走来。 合:就像一颗种子,拨散下收获的希冀;就像一把火炬,点燃了你腾飞的梦! 男:凭着一腔热血, 女:凭着超凡的胆识;凭着坚定的意志;凭着求实的态度; 合:披荆斩棘,义无反顾 男:多少次不眠的夜晚,

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