浙江省中考语文分类训练四：短语C卷
浙江省中考语文分类训练四：短语C卷
浙江省中考语文分类训练四：短语C卷浙江省中考语文分类训练四：短语C卷一、单选题 (共48题；共96分)1. （2分）下列短语结构类型一致的选项是（）A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
（“之所以”和“的原因”去掉其中之一。
）B . 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（将“依赖”改为“依靠”。
）C . 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
（去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。
）D . 在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
（删除“不足”与“不当”）3. （2分）下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是（）A . 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。
)B . 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。
）C . 胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。
）D . 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。
)4. （2分）下列关于文学常识的表述错误的一项是（）A . 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生，丹麦作家。
浙江省中考语文分类训练三：词语C卷
浙江省中考语文分类训练三：词语C卷一、单选题 (共45题；共90分)1. （2分）(2014·恩施) 填入文中空白处的词语最恰当的一项是（）早春二月，在山雀子________的江南山乡，随处可以听见布谷鸟的呼唤、鹧鸪的啼鸣、竹鸡的呢喃。
在________地想要早早盛开的杏林深处，在________的村前屋后，在嫩芽吐露的青青茶山上，在一夜春雨、遍地爆笋的楠竹林中，的春天早已来到这里，让沉睡了一个冬天的土地松动了，让干硬的树枝变软了，让泥土下细小的草根绽出了细白的芽苞。
A . 惊醒迫在眉睫竹烟波月煦润B . 唤醒迫不得已雾锁烟迷湿润C . 噪醒迫不及待一抹烟雨温润D . 点醒从容不迫烟雨迷蒙潮润2. （2分）下列词语中划线字解释有误的一项是（）A . 须晴日（等到）惟余莽莽（只）喑哑（缄默，不做声）B . 稍逊风骚（差，比不上，不及）睿智（看得深远）素不知道（向来）C . 莫名其妙（说出）聊叙旧情（姑且；随便）发窘（为难）D . 俱往矣（都）触目伤怀（心）聒燥（声音嘈杂，使人厌烦）3. （2分） (2017八下·雅安期中) 依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）①贾平凹在谈到他的茅盾文学奖获奖作品《秦腔》时说，书中多个人物的是他老家棣花街的村民，乡村是他生命苦恋的花园②国务院常务会议指出，我国2009年开始实施的医药卫生体制改革已初见成效，还面临一些较为突出的矛盾和问题，需进一步深化。
③“最美女教师”——黑龙江省中学教师张丽莉的英雄事迹已传遍大江南北，她在危急时刻舍己救人的壮举让许多人地留下了热泪。
A . 原形虽然……但是……不由自主B . 原型即使……也……不由自主C . 原型虽然……但是……情不自禁D . 原形即使……也……情不自禁4. （2分）下面语段空缺处填写恰当的一组词语是（）。
朔方的雪花在________之后，却永远如粉，如沙，他们决不________，________在屋上，地上，枯草上，就是这样。
部编中考语文 短语训练试题及答案
一、中考语文专项练习：短语1．对语法知识分析正确的一项是（）①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。
③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。
⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A. “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B. “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C. “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
”此句为转折关系。
D. 本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。
语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础，对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。
A项“复杂”“简单”“平芜”是形容词，“交织”是动词；B项“回荡不已”是动补短语；C项句子为并列关系。
故答案为：D。
【点评】做本题时注意动宾、主谓、偏正、并列短语的区分。
2．下列短语结构类型相同的一项是（）A. 爱莲说十拿九稳开卷有益鸟语花香B. 伤仲永相当迅速最后一课安塞腰鼓C. 游子归目光犀利范进中举斑羚飞渡D. 谈读书热爱生命休息一会关爱自己【答案】 C【解析】【分析】A项，十拿九稳和鸟语花香（并列短语），开卷有益（后补短语）。
B项，伤仲永（动宾短语），最后一课（偏正短语），安塞腰鼓（主谓短语）。
D项，谈读书、热爱生命和关爱自己（动宾短语），休息一会（后补短语）。
C项都是主谓短语。
故答案为：C。
【点评】做该题时，注意抓住各种类型的特点来判断即可。
【精品】部编人教版中考语文 短语训练试题含答案
一、中考语文专项练习：短语1．读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它______是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A. 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B. “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C. 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D. “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春”这里运用了比喻的修辞手法，生动形象，耐人寻味。
【答案】 B【解析】【分析】本综合读写题给出一段以“青春”为主题的文字，考查学生对内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等能力。
A：本题考查代词指代对象的理解。
结合文段的理解，可知“你”指的就是前一句中的“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”，分析正确；B：本题考查短语类型的判断。
“那么美好”为偏正短语，“独一无二”为并列短语；分析错误；C：本题考查关联词的选择．根据整个语段的内容，可以判断此处应为条件关系，分析正确；D：本题考查句子的赏析．从句子内容来看，将“人生”比作“一首诗”，运用比喻，突出人生过程的丰富多情，分析正确。
故答案为：B【点评】对于表述题的解答，一定要结合原题的内容来解答，本题从内容的理解，语法知识的掌握、关联词的使用，以及句子的赏析等几方面来解答。
人教版中考语文分类训练四：短语C卷
人教版中考语文分类训练四：短语C卷一、单选题 (共48题；共96分)1. （2分） (2017九上·资阳月考) 下列短语结构类型一致的选项是（）A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁2. （2分）(2013·丹东) 选出下列句子中没有语病的一项（）A . 他在奥运会上的精彩表现，给人们留下了不可磨灭的难忘印象。
B . 当听到“神舟十号”飞船成功升入太空的消息时，许多中华儿女激动得热泪盈眶。
C . 充分发扬学生的潜能，给他们足够的学习空间，是对学生最好的培养和帮助。
D . 为了防止H7N9流感疫情不再蔓延，防疫部门加大了监管力度。
3. （2分）下列句子没有使用比喻的一项是（）A . 假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。
B . 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。
C . 我用残损的手掌，摸索这广大的土地。
D . 我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌。
4. （2分） (2017八下·武陟期中) 下列表述不正确的一项是（）A . 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家、革命家，其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》等。
B . 胡适是新文化的倡导者，他的作品有《白话文化史》《中国哲学史大纲》等。
C . 高尔基被誉为“无产阶级最伟大的代表者”，其代表作有自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。
D . 茨威格是奥地利著名作家，其代表作有长篇小说《战争与和平》《复活》《一个陌生女人的来信》等。
5. （2分）下面句子没有使用修辞方法的一项是（）A . 回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……B . 这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
C . 林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。
中考语文 短语训练试题及解析
一、中考语文专项练习：短语1．下列解说有误的一项是（）A. “天然要比人工更美丽些，在一个动物身上，动作的自由就构成了美丽的天然。
”解说：这句话没有语病。
B. ①跟着好人学好人②我跟他是同桌解说：这两个句子中划线字“跟”词性不同。
C. 晴天霹雳苏州园林高尚情操宝贵意见解说：这四个短语的结构类型相同D. 人类历史的发展过程，就是各种文明不断交流和融合的过程。
解说：这句话的主干是“历史的发展是过程。
”【答案】 D【解析】【分析】此题考查多项语言知识，包括病句辨析、词语意思、短语结构、句子成分。
要求学生在日常读书与学习中，注意多积累、多理解。
结合各个知识点来解答即可。
A，虽然句子很长，但语句通顺，句意明确。
不会产生歧义。
B，它们分别是动词和连词。
C，四个短语都是偏正结构。
D，主干是“发展过程是过程”。
故答案为：D【点评】做这类题学生要分清词性，弄懂短语的几种常见的结构类型，至于提取句子主干就是找出句子的主语，谓语和宾语。
学生须平时多练习，多思考理解。
难度稍大。
2．下列语法知识判断错误的一项是（）A. “他委屈地离开教室”中的“委屈”在句中作状语。
B. “我悲伤着你的悲伤”中的“悲伤”依次是动词和形容词。
C. “杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切”，这是一个递进复句。
D. “天气晴朗”“晴朗的天”“洗衣服”“洗干净”四个短语结构各不相同。
【答案】 B【解析】【分析】本题根据平时的积累，仔细分析各个选项的知识点是否正确。
B项对语法知识判断错误。
第二个“悲伤”是名词，不是形容词。
第二个“悲伤”做第一个“悲伤”的宾语。
故答案为：B。
【点评】本题考查语文综合知识正误辨析。
答题时应注意，本题涉及句子成分、词性、复句类型、短语类型等诸多知识点，根据相关知识点辨析几个选项，要仔细推敲反复比较。
“你的悲伤”中“悲伤”做宾语，词性变为名词。
3．下面的表述不正确的一项是（）A. “精准扶贫”“一带一路”“全民阅读”“亲近自然”这四个短语依次是偏正短语、并列短语、主谓短语、动宾短语。
浙江省中考语文分类训练六：句式变换C卷
浙江省中考语文分类训练六：句式变换C卷一、单选题 (共39题；共78分)1. （2分）下列与画线句子表意最相近的一项是（）清晨起来，品一杯清茗，手捧一本《归去来兮辞》，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的思绪，放飞到自己静谧、温馨的心灵田园，让自己的心沉淀，在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。
这难道不是在诗意地生活吗？A . 这怎么能是在诗意地生活呢？B . 这是在诗意地生活。
C . 难道这是在诗意地生活吗？D . 这是在诗意地生活吧？2. （2分）下列各句中句式变换不符合原意的一项是（）A . 谁都承认他是一位自学成才的工程师。
变为双重否定句：谁都不能否认他不是一位自学成才的工程师。
B . 王强把教室外的走廊打扫得干干净净。
变为被动句：教室外的走廊被王强打扫得干干净净。
C . 祖国的社会主义伟大事业非常需要我们青年一代积极参与。
变为感叹句：祖国的社会主义伟大事业多么需要我们青年一代积极参与啊！D . 他扔掉的不只是一个馒头。
变为反问句：他扔掉的难道只是一个馒头吗？3. （2分）下面每项中的两句话句意不一致的一项是（）A . 获得是一种满足，给予是一种快乐。
获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。
B . 这个小区的建设规划没有可取之处。
这个小区的建设规划不无可取之处。
C . 由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。
生态因物种更加丰富而更加平衡。
D . 一时的错误不会毁掉一个性格坚强的人。
一时的错误会使一个人更加坚强。
4. （2分）与其它三句意思不一样的是（）A . 我是要去西双版纳的。
B . 我不得不去西双版纳C . 谁也阻挡不了我去西双版纳D . 我说过我去西双版纳吗？5. （2分）下面每项中的两句话句意不一致的一项是（）A . 获得是一种满足，给予是一种快乐。
获得是一种满足，给予何尝不是一种快乐。
B . 这个小区的建设规划没有可取之处。
这个小区的建设规划不无可取之处。
C . 由于物种更加丰富，所以生态更加平衡。
部编中考语文短语训练试题含答案
一、中考语文专项练习：短语1．单选题（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.报纸杂志B.调查研究C身体健康D.严肃认真E读和写（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.十分伟大B我的书包C小声地说D.追歼敌人E很热闹（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.祖国万岁B.思想品质C天气晴和D.品质优良E成绩好【答案】（1）C（2）D（3）B【解析】【分析】（1）“报纸杂志”调“查研究”严“肃认真”读“和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。
故选C。
（2）“十分伟大”我“的书包”小“声地说”很“热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。
故选D。
（3）“祖国万岁”天“气晴和”品“质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。
故选C。
故答案为：⑴ C⑵D⑶B【点评】⑴ 本题考查辨析短语类型的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。
解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵本题考查辨析短语类型的能力。
偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。
名词前的修饰成份是定语;定语（状语）和中心语的关系是偏和正的关系，偏正4.下列语法知识判断错误的一项是（)短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。
主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。
前一个成分的功能是提出主题，称为主语；后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。
主语和谓语构成了主谓关系（或主述关系，即”主题-陈述"关系）。
2.下列各项判断与分析正确的一项是（）A.瞻仰”豁亮”颓唐”诚实”词性相同。
B.特别强烈”空气干燥”地势平坦”风力很强”短语结构相同。
C•请你好好思考一下，说说一面句子中划线的字为什么用得准确？”这个句子标点使用正确。
中考语文 短语训练含答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．下列短语中都是偏正短语的一组是（）A. 自由自在象征意义革命风暴B. 越来越低掠起飞沫预言胜利C. 蜿蜒游动热情的火焰大声叫喊D. 善于潜水渴望暴风雨力量和信心【答案】 C【解析】【分析】本题是对知识结构的考查。
A项中有并列短语、偏正短语; B项中有并列知识、动宾短语；D项中有偏正短语、动宾短语、开列短语。
C项中全是偏正短语。
故答案为：C。
【点评】短语的结构类型比较多，要求学生平时在学习多加体会，并能在训练中详细搞清各大种类型短语的区别，可以用到类比组词的方式加深理解。
2．下列说法正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B. 林冲是《水浒》中浓墨重彩刻画的人物之一。
从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。
C. “而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
D. “英雄辈出”“工匠精神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。
【答案】C【解析】【分析】A“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。
B中州劫法场，情节错误。
“中州劫法场”是晁盖等人救宋江的情节。
D分别是主谓短语、偏正短语、动宾短语、并列短语。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。
根据知识积累判断正误。
3．下列各项中分析不正确的一项是（）①今年正月初六，彰武县“沙泉鱼宴”在央视《舌尖上的中国3》节目播出后，触发了很多观众味蕾。
②富有地方特色的美食迅速蹿红并成为搜索的热点。
③据统计，自“沙泉鱼宴”进入公众视野以来，彰武县共接待约3万多名游客前来尝鲜。
④彰武县借助《舌尖上的中国3》播出的影响力，举办并策划了首届“沙泉鱼宴”特色美食大赛。
【精品】部编人教版中考 语文 短语训练试题含解析(1)
一、中考语文专项练习：短语1．选出短语结构都相同的一项（）A. 才疏学浅心灰意冷耳闻目睹B. 百废待举两相情愿张灯结彩C. 过问世事花天酒地寸步难行D. 秉烛夜谈深居简出痛心疾首【答案】 A【解析】【分析】本题考查短语的结构类型。
A项均为并列短语。
B项百废待举是主谓短语，两相情愿是偏正短语，张灯结彩是并列短语。
C项过问世事是动宾短语，花天酒地是并列短语，寸步难行是主谓短语。
D项秉烛夜谈是偏正短语，深居简出是并列短语，痛心疾首是并列短语。
故答案为A【点评】要了解常见的短语类型及各自的特点，然后加以判断。
2．下列各项中分析正确的一项是（）①抚模一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。
②在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。
③这些文字不端架子，如行云流水，又如云端紫燕，显得气象万千。
④此刻，你就沉溺在雅洁从容的文字里，仿佛和一位智者相对而坐，听他娓娓道来，你的心就长出了翅膀。
A. 两个“和”字都是连词，“行云流水”是并列短语，“娓娓道来”是主谓短语。
B. “抚摸一本书，不只是用眼睛，还要用手指和心灵。
”这是表示并列关系的复句。
C. “在温暖的阳光下，你与一段优美的文字邂逅。
”这个句子中，“在温暖的阳光下”作定语。
D. 画线句子有语病，修改方法是：将“沉溺”改为“沉浸”。
【答案】 D【解析】【分析】A：第一个“和”字是连词，第二个“和”字是介词；“娓娓道来”是偏正短语。
B：“表示并列关系”分析错误，应是：这是表示递进关系的复句。
C：“在温暖的阳光下”作状语。
D：分析正确，感情色彩用错，“沉溺”是贬义词。
答案选D。
故答案为：D【点评】本题考查对语文知识的掌握和辨析。
答题时应注意，把各个选项对照相应相关的语文知识，找到关键语句，仔细推敲斟酌句子的意思和关键词含义，然后提取信息比照辨析正误。
3．下列选项中的短语类型完全相同的一项是（）A. 报纸杂志外国朋友老师讲课改革开放B. 桃花红漂亮极了写文章安排任务C. 看电影柴米油盐太阳升跑得快D. 心情好大家唱歌我们高兴小明进门【答案】 D【解析】【分析】A. 报纸杂志、改革开放——并列短语；外国朋友——偏正短语；老师讲课——主谓短语。
初中中考上学期语文 短语专项训练及答案(Word版)
一、中考语文专项练习：短语1．下列短语属同一类型的一项是（）A. 嘶哑的喉咙常含泪水B. 脸上和身上含着微笑C. 悲愤的河流我的眼里D. 温柔的黎明爱得深沉【答案】 C【解析】【分析】本题考查短语的类型。
A嘶哑的喉咙：偏正短语，常含泪水：动宾短语。
B脸上和身上：并列短语；含着微笑：动宾短语。
C均为偏正短语。
D温柔的黎明：偏正短语；爱得深沉：动补短语。
故答案为C【点评】要注意短语的类型及特点，在此基础上加以判断。
2．下列表述不正确的一项是（）A. “不忘初心”“热爱生命”“敬畏自然”“难忘今宵”四个短语都是动宾短语。
B. “哎呀，美极了！真是美极了！”中“哎呀”二字是叹词，表示对美的感叹。
C. “问君何能尔？心远地自偏”运用设问的修辞手法，强调在“人境”中独享安闲是源于心志淡远。
D. “峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”运用比喻的修辞手法，形象地写出了潼关地势的险要。
【答案】 D【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。
包括短语类型辨析、词性辨析、修辞手法的判。
我们要对这些语法知识熟练掌握，才能从容应对这种综合性语法题。
D．由“怒”字可知，此句运用的是拟人的修辞手法。
故答案为：D。
【点评】A项均为“谓语（动词）+宾语（名词）”的结构，符合动宾短语。
需要特别注意D 项，正确区分拟人和比喻。
3．下列说法不正确的一项是（）A. “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。
”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B. “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C. “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。
D. “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。
”这是个假设关系的复句【答案】 B【解析】【分析】本题考查语文综合知识辨析的能力。
有提取句子主干、动宾短语、主谓短语、标点符号区分、假设复句。
B．“振兴中华”是动宾短语，“声名狼藉”和“衣冠楚楚”是主谓短语。
故答案为：B。
中考语文分类训练四：短语C卷
中考语文分类训练四：短语C卷一、单选题 (共48题；共96分)1. （2分）下列短语结构类型一致的选项是（）A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁2. （2分）下列句子没有语病的一句是（）A . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
B . 不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。
C . 该市有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。
D . 张教师退休了，但他无时无刻不在牵挂着那些孩子们。
3. （2分）下列句子和“我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟”的修辞手法相同的一项是（）A . 天气炎热，那张乒乓球桌也在睡觉。
B . 人类在历史上的生活正如旅行一样。
C . 这里的人们热情好客，火一般热情。
D . 生命是一条河流，有奔腾也有平缓。
4. （2分）名著阅读：下列表述与原著内容不相符的一项是（）A . 《骆驼祥子》中的虎妞是车厂主刘四爷的女儿，性格泼辣，好逸恶劳，市侩气很浓．B . 《汤姆•索亚历险记》中，汤姆和蓓姬在山洞迷了路，靠敲石头听声音找到了出口．C . 《格列佛游记》中，格列佛在大人国差点被一岁的孩子塞进嘴里，还曾与老鼠格斗．D . 高尔基的《童年》以阿廖沙的成长为主线，生动再现了俄国小市民阶层的风俗人情．5. （2分）下列句子比喻不当的一项是（）A . 中国黄金海岸就像一张“大弓”，京广铁路正好是“弦”，万里长江恰似一支带响的“利箭”。
B . 那疼痛一起戳进她的心里，就像一把针往里扎，她浑身发烫，脸上黑中泛红，像一朵大红的玫瑰花。
C . 如今，社会主义中国像一只猛醒的雄狮，向世人展示它的英姿。
D . 在文学家的笔下，黄山是一部历史神话；在画家的眼里，黄山是一座艺术的宫殿；而在众多的旅行家心中，黄山又是一处人间仙境。
中考 语文 短语练习及解析
一、中考语文专项练习：短语1．单选题（1）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.报纸杂志B.调查研究C.身体健康D.严肃认真E.读和写（2）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.十分伟大B.我的书包C.小声地说D.追歼敌人E.很热闹（3）下列各组短语中与其它短语属于不同类型的是（）A.祖国万岁B.思想品质C.天气晴和D.品质优良E.成绩好【答案】（1）C（2）D（3）B【解析】【分析】（1）“报纸杂志”“调查研究”“严肃认真”“读和写”都是并列短语，而“身体健康”属于主谓短语。
故选C。
（2）“十分伟大”“我的书包”“小声地说”“很热闹”都是偏正短语，而“追歼敌人”属于动宾短语。
故选D。
（3）“祖国万岁”“天气晴和”“品质优良”“成绩好”都是主谓短语，而“思想品质”属于并列短语。
故选C。
故答案为：⑴C⑵D⑶B【点评】⑴本题考查辨析短语类型的能力。
短语的类型有主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语等，学生在平时的学习中要掌握短语的种类及其特征。
解答此题，答题时要结合具体短语进行分析。
⑵本题考查辨析短语类型的能力。
偏正短语又叫偏正词组，是由修饰语和中心语组成，结构成分之间有修饰与被修饰关系的短，;动词、名词、形容词与它们前面起修饰作用的成份组成的短语。
名词前的修饰成份是定语;定语(状语)和中心语的关系是偏和正的关系，偏正短语包括定中短语与状中短语。
⑶本题考查辨析短语类型的能力。
主谓短语是短语的结构分类之一，它由两个成分组成。
前一个成分的功能是提出主题，称为主语;后一个成分对主题加以陈述，称为谓语。
主语和谓语构成了主谓关系(或主述关系，即"主题-陈述"关系)。
2．对语法知识分析正确的一项是（）①一个人只有在获得了一定的“知识”，也不拒绝“常识”时，才能更上一层楼，成为一名有“见识”的人。
②这“见识”就是你自己看问题的观点，你的思想与世界观了，这是一个学者与知识分子必须具备的。
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浙江省中考语文分类训练四：短语C卷一、单选题 (共48题；共96分)1. （2分）下列短语结构类型一致的选项是（）A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁2. （2分）下列对病句的修改不正确的一项是（）A . 中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。
（“之所以”和“的原因”去掉其中之一。
）B . 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。
（将“依赖”改为“依靠”。
）C . 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布，无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。
（去掉“使”，并将“游览者”，移到“无不”之前。
）D . 在备考过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。
（删除“不足”与“不当”）3. （2分）下列各句中，修辞手法判断及作用分析有误的一项是（）A . 圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。
(比喻，生动形象地写出了杨二嫂的体型，突出了“瘦”。
)B . 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
（运用比喻、对偶、拟人，赋予寂静的大自然以旺盛的生命力，突出了无畏的气概和敢于斗争的精神。
）C . 胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来!（夸张，活画出该邻居讨好范进的小市民嘴脸，揭示了胡屠户对没中举人前的范进极少帮衬的嫌贫爱富的本质。
）D . 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
(反复，反映了“我”对处于贫困状态的于勒叔叔的深切同情和对父母六亲不认的困惑、苦闷及不满。
)4. （2分）下列关于文学常识的表述错误的一项是（）A . 《皇帝的新装》选自《安徒生童话和故事选》，安徒生，丹麦作家。
B . 郭沫若，原名郭开贞。
四川乐山人。
作家、诗人、历史学家、古文字学家。
代表作有诗集《虎符》《屈原》，历史剧《女神》《星空》。
C . 《从百草园到三味书屋》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。
代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文诗集《野草》等。
D . 《西游记》作者吴承恩，书中记载的白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
5. （2分）下列语句使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A . 我这快要使我全身炸裂的怒火，难道就不能迸射出光明了吗？B . 没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？C . 圆月有如一面明镜，高悬在蓝空。
D . 难道那个服了不死之药的美女便可以使这已死的星球再生吗？6. （2分）下列各项判断与分析中，正确的一项是（）A . “大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“履职尽责”四个短语结构各不相同。
B . “核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。
”这个句子的主干是“价值观是力量”。
C . “他一直不很喜欢《奔跑吧，兄弟》《非诚勿扰》《快乐大本营》等类电视节目，从内心深处。
”这个句子中“从内心深处”充当状语。
D . “让座不是一种法律责任和义务，而是一种道德自律行为，所以让还是不让的权利，掌握在当事人自己手里，别人无权干涉。
”这个复句的第二层是因果关系。
7. （2分）下面各项中对修辞判断和分析有误的一项是（）A . 亡了国当了奴隶的人们，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
分析：这句话运用了比喻，生动写出了人们只要牢牢记住母语，就能激起爱国意识，团结起来，从而打败普鲁士侵略者，求得民族的解放。
B . 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。
分析：这两句话里运用了排比和夸张，写出了安塞腰鼓挣脱束缚、冲破羁绊、撞开闭塞的力量之美，表达了作者的赞美之情。
C . 挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。
分析：这句话运用拟人，赋予国旗以“耀武扬威、扬扬得意”的情态，生动写出了挪威国旗在风中飘扬飞舞的样子，表现了斯科特他们当时失败的沮丧、痛苦。
D . 他（闻一多）要给我们衰微的民族开一剂救济的文化良方。
分析：这句话运用比喻的修辞手法把救国之路比作文化药方，写出了闻一多的救过心切。
8. （2分）下列各组短语，结构类型不同的一项是（）A . 雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义B . 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉C . 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山D . 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日9. （2分）下列语法知识判断错误的一项是（）A . “远近横着几个萧索的荒村。
”中的“萧索”是形容词。
B . “端午的鸭蛋”“斑羚飞渡”“蚊子和狮子”“热爱生命”，分别是偏正短语、主谓短语、并列短语和动宾短语。
C . “如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就是大海中的一个小水滴。
”这是一个因果复句。
D . “韩麦尔先生发给我们的新字帖。
”中的谓语是“发给”。
10. （2分）下列解说有误的一项是（）A . 夜莺歌唱地如醉如痴，它要压倒雷声，唱亮昏暗——我从来没有听过这样美的声音。
解说：这一句中破折号使用正确。
B . 鳄鱼的眼泪严肃处理很漂亮完全相信解说：这四个短语都是偏正短语。
C . 计算机软件的设计由院里最有责任心的张凯负责。
解说：这句话的主干是：计算机由张凯负责。
D . 单丝不成线，独木不成林。
解说：这句话是个并列复句。
11. （2分）选出下列句子说法错误的一项是（）A . “我一把揪住了他的背包带。
”这句话中，“揪住”是谓语。
B . “那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛我们的心。
”这句话的主干是“沙地刺痛我们”。
C . 说明文的顺序包括时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，一篇文章中可以使用多种顺序。
D . “我母亲的气量大”是名词谓语句。
12. （2分）请选出下列短语类型判断全对的一项（）A . 抑扬顿挫（并列）繁花似锦（主谓）精巧绝伦（偏正）B . 翻来覆去（并列）器宇非凡（主谓）油然而生（偏正）C . 风云突变（补充）误入歧途（动宾）任劳任怨（并列）D . 美不胜收（补充）敬畏自然（动宾）微不足道（主谓）13. （2分）对小弗郎士觉得在“最后一课”上韩麦尔先生“讲得似乎挺容易，挺容易”的原因判断正确的一项是（）A . 小弗郎士天生聪明，只是平时没有认真听讲。
B . 韩麦尔先生这堂课讲得格外认真，浅显易懂。
C . 此时，小弗郎士的爱国意识萌发，有了学习的渴望。
D . 表现出小弗郎士的强烈的爱国主义感情。
14. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 学校应当建立完善的校园欺凌干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。
B . 在司马迁的一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人。
C . 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
D . 期末考试的动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不滋生。
15. （2分）对语法知识分析正确的一项是（）①无数的城市历史告诉我们，城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
②当人类砍倒第一棵树的时候，文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候，文明结束了。
③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场，蛛网般交织的威尼斯水巷，清冽蔚蓝的多瑙河，清秋远村旷野平芜的圆明园废墟，横亘万里烽火连绵的长城……④城市是复杂的，可是往往也如此简单。
⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……A . “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B . “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C . “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料，而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。
”此句为转折关系。
D . 本段文字的正确语序应为②④③⑤①。
16. （2分）下列说法正确的一项是（）A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，也称“诗三百”，它与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”。
B . 林冲是《水浒》中浓墨重彩刻画的人物之一。
从误入白虎堂开始，他中州劫法场，风雪山神庙，火烧草料场，最后在忍无可忍的情况下雪夜上梁山，是上层人物被迫造反的典型。
C . “而立”代称三十岁，“而立之年”指有所成就的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指遇事能明辨不疑的年龄。
D . “英雄辈出”“工匠精神”“共筑梦想”“绿水青山”，分别是偏正短语、主谓短语、动宾短语、并列短语。
17. （2分）下列说法不正确的一项是（）A . “今天的青年，更能认识创新之于国家的意义。
”这个句子的主干是“青年认识意义”。
B . “振兴中华”“声名狼藉”“衣冠楚楚”是同一结构的短语。
C . “今天下午你是打球，还是游泳？”这个句子的标点使用正确。
D . “每个人勇于开拓创新，‘中国制造’就能更上层楼。
”这是个假设关系的复句18. （2分）下列说法有误的一项是（）A . 油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康家。
解说：句中划线的词依次是形容词、数量词。
B . 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就解说：这四个短语都是偏正短语。
C . 传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。
因为屈原，人们记住了端午；也因为端午，人们记住了屈原。
解说：这句话标点符号的用法是正确的。
D . 这时，早就在附近等待的一艘快艇如离舷之箭向落区开进。
19. （2分）读语段，找出表述有误的一项（）人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。
这首诗的名字叫青春。
青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
_______它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢腾的、炽热的、激越的，它______是最闪亮的日子。
雨果曾经说，谁虚度了年华，青春就将褪色。
是的，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的。
只有这样，当有一天我们回首来时路，和那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己告别的时候，我们才可能说，谢谢你，再见。
A . 结尾处“谢谢你，再见”中的“你”指的是“那个站在最绚烂的骄阳下曾经青春的自己”。
B . “青春是那么美好，在这段不可复制的旅途当中，我们拥有独一无二的记忆。
”这句话中的“那么美好”和“独一无二”两个短语结构一致。
C . 文中括号内可填入的关联词依次是“不管”“都”。
D . “人生有一首诗，当我们拥有它的时候，往往并没有读懂它；而当我们能够读懂它的时候，它却早已远去。