秦兵马俑素材

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中国文化遗产议论文素材(优选3篇)

中国文化遗产议论文素材(优选3篇)

中国文化遗产议论文素材(优选3篇)【中国文化遗产议论文素材第1篇】伴随着大巴的缓缓移动,出发喽!今天我们要去的的是秦始皇皇陵兵马俑。

进展厅的那一刻,我惊住了。

我想过兵马俑是怎样的的辉煌,但当真见到他们,看到如此庞大的展厅时,心还是不能淡定下来。

秦始皇,灭六国,统天下。

这位叱嚓风云的君主,不仅给后人留下了不朽的丰功伟业,还留下了世界八大奇迹之一的---兵马俑。

步兵俑昂首挺胸,个个都蓄势待发的样子。

一切都是那么气势磅礴,那么令人敬畏。

最令人感到赞叹的是,兵马俑全是细节,比如不同的官阶有不同的管帽和盔甲,甚至连头发丝都做的很仔细,而且,每个兵勇都有不一样的表情,连动作都不一样。

赫赫我华夏始祖,光披遐荒,越数千年传承,文明创造,活灵活现的兵马俑,凝结了多少劳动人民的智慧和汗水。

它,让我们看到了秦朝中国的雄伟,让我们感受到了历史文化的浓厚气息。

这是我华夏的衣冠,沉土千年也难掩风流,壮哉,我泱泱中华。

【中国文化遗产议论文素材第2篇】“顿觉长安虎飞扬,俨然将士戊疆场。

西行一路潼关道,仍拥当年秦始皇。

”读到这首诗你们一定想到了著名的秦始皇兵马俑了吧,那听我来讲一讲吧。

兵马俑是庄重的,走进它们,我能感受到庄严的气氛扑面而来,走进一号坑,我就被眼前的景象惊住了,坑里的兵俑、马俑相间,一行行、一列列,十分整齐,我仿佛看到了当年秦始皇统率着一支南征北战,所向披靡的大军。

兵马俑不仅规模宏大,而且神态各异。

将军俑身材魁梧,头戴金冠,身披铠甲,手握宝剑,昂首挺胸,那古铜色的皮肤,一看就知道一定是一个久经沙场的高级将领。

那乌黑的眼睛,无比深邃,谁都无法洞察他的心思。

骑兵上身着短甲,下身穿紧口裤,看那坚定的眼神仿佛在说:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”!马俑与真马一般大小,一匹匹形体健壮,肌肉丰满,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起。

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品,仔细观察,他们的神态各异,有的微微颔首,若有所思,好像在考虑如何打胜这场战斗;有的眼如铜铃,神态庄重,好像要为秦国统一天下而殊死拼搏;有的凝视远方,好像在思念自己的亲人……再望望这片兵马俑,我真是感慨万千,这些兵马俑不仅仅是一件艺术品,还是人类智慧文明的结晶,我真为我是一个中国人感到自豪。

高中历史:第五单元《中国著名的历史遗迹》素材(新人教版选修6)

高中历史:第五单元《中国著名的历史遗迹》素材(新人教版选修6)

第五单元中国著名的历史遗迹素材秦始皇长城的地理位置秦始皇长城西起临洮,东到辽东,延绵万余里。

与春秋战国时赵、燕、秦的北部长城相比,它不仅向东西两侧延伸,而且也向北扩展了不少。

它的东端辽东是指辽河以东的广大地区,据文献记载,秦始皇长城一直延伸至现朝鲜境内平壤某某江北岸。

秦始皇长城大体可分为东、中、西三段。

它的大致走向是:西起临洮〔今某某岷县〕,沿黄河到河套,从高阙〔内蒙狼某某〕起利用赵国长城,沿阴山经河套地区,包括九原、云中、雁门、代郡。

往东接燕国长城。

沿燕山山脉北支,包括上谷、渔阳、右北平、辽西五郡。

再往东延伸到辽东。

我们今天所见到的长城大部分均是明代长城,随着岁月的流逝,由于自然和人为的种种原因,秦始皇长城仅存少量遗迹。

与明代长城相比,秦始皇长城的位置在明长城的北边,其东段较明长城向北推移五、六百里左右。

二者是不会重合的。

蒙恬秦代名将。

秦统一六国后,奉秦始皇之命,率兵三十万人击败匈奴贵族,收复某某地〔今河套南部地区〕,并以河为塞,某某筑四十四县,迁国内罪人去居住。

他还负责修筑西起临洮东至辽东的万里长城,并修建自九原抵云阳,全长一千八百里的直道,对防止匈奴侵扰作出重要贡献。

胡亥即帝位后,听信赵高谗言,迫使蒙恬服毒自杀。

汉长城汉朝代秦而立,因经常受到北方匈奴侵扰,从汉文帝汉景帝始,就继续修缮长城。

汉武帝时,国力强盛,从公元前121年起前后不到十年,便建成了两千多里的河西长城与秦长城相加,汉长城最西至盐泽,全长一万多公里,是修建长城最多最长的封建王朝。

汉代修筑的墙体虽仍多为夯土堆筑或石块垒砌,但比前代高而厚。

汉武帝改进了长城的结构,有的地方不筑长墙,根据险要地形,修筑列城、城障,用烽火相连。

长城沿线附属设施增多,关城、坞堡、障城、亭燧遍布长城沿线,形成完备严密的梯次型军事指挥系统。

武帝以后,昭帝、宣帝还把屯田制度与长城的防御结合起来,成为长城沿线驻军和边民最重要的后勤保障。

汉代长城已不仅仅是阻挡异族进攻之障碍,它被赋予一个新的使命,成为维护丝绸之路安全的守卫者。

《珍爱国宝――秦始皇陵兵马俑》PPT课件

《珍爱国宝――秦始皇陵兵马俑》PPT课件

●文化遗产价值:
1、世界最大帝陵之一
秦始皇陵是世界上规模最大、结构 最奇特、内涵最丰富的帝王陵墓之一, 实际上它是一座豪华的地下宫殿。
2、世界第八个奇迹
外国元首、学者参观秦俑博 物馆后认为,秦俑坑的发现,不 仅在我国,而且也是世界考古史 上的一次重大发现,可以说是世 界第八个奇迹,它可以同埃及金 字塔和古希腊雕塑相媲美,公认 它是世界人类文化的宝贵财富。
10 雕塑风格:抽象、夸张、写 实
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发式、表情、不服同装点动:作
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辩一辩
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辩一辩
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表情:千人千面
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Zú 士卒俑
LÌ 军吏俑
服装和动作
将军俑 跪射俑
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课堂体验(修复兵马俑)
拿出我们手中残缺的兵马俑图片,用画笔来给 他们修复一下细节。 要求:1.以线描的形式来画
2.用铅笔 3.利用学过的知识来修复
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拓展延伸Biblioteka 铜车马1980年秦陵西侧出土
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们不同的遭遇和经历
陶马双耳竖立,有的喷鼻嘶鸣,有的闭嘴静立……
兵马俑的发现,令人们对中国雕塑
艺术有了新的看法:秦俑开创了中 国雕塑活泼﹑开朗﹑写实的现实主 义先河;彩塑的开始也不是在唐而 是在秦。
4、古代泥塑艺术的宝库
秦始皇兵马俑是以现实生活为 题材而塑造的,艺术手法细腻、明 快,手势、脸部表情神态各异,具 有鲜明的个性和强烈的时代特征, 显示出泥塑艺术的顶峰,为中华民 族灿烂的古老文化增添光彩,给世 界艺术史补充了光辉的一页。
1

俑:古代陪葬用的 偶人,一般为陶制 (陶土烧制)、木 制或石制。
2
发现秦兵马俑

传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)

传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)

传承发展中华优秀传统文化作文素材(7篇)弘扬中国传统文化的作文素材篇一中国的传统文化,种类繁多,异彩纷呈,我却独独钟情于陶瓷。

住在乡下的外公是一个陶瓷艺术家,在他的房间里到处都是陶瓷,有花盆,泥人,六角塔,小狗,小猫。

各个都栩栩如生,但我还是较喜欢外公放在写字台上的陶瓷马。

这匹马玲珑剔透,精神抖擞,身强力壮,十分魁梧。

一双水汪汪的眼睛,仿佛在滴溜溜的转。

大嘴巴紧闭,像有机不可泄的秘密。

它又细又长的脖子上长着一列整齐的棕毛。

它那一条条浓密的尾巴像女孩子扎着的马尾辫,似乎在风中轻轻地甩动着呢!我很想知道陶瓷的历史,就跑过区问外公,外公说:“中国人在公元8000—2000年就发明了陶瓷。

常见的陶瓷材料有黏土,氧化铝,高岭土等。

烧至700度方可成陶瓷,能装水。

烧至1230度则瓷化,可完全不吸水且耐用。

”我喜欢陶瓷,也喜欢外公捏的陶瓷马。

弘扬中国传统文化的作文素材篇二中国有许多传统节日。

春节。

元宵节。

中秋节。

端午节。

重阳节。

清明节。

七夕节。

在我感兴趣的传统节日中,春节是我较喜欢的,因为它是中国民间较隆重的传统节日。

在夏历的一个月的一天,它也被称为阴历,也被称为“新年”和“新年”。

每年新年,街道上都挂满了红灯笼和彩旗。

购物中心挤满了人,每个家庭都张贴对联,这可能是活泼的。

每个孩子都可以利用这笔钱。

孩子们也可以穿上漂亮的新衣服。

成年人都喜气洋洋。

爸爸给我买了很多烟花和鞭炮。

晚上,我拿出烟花,下楼和孩子们一起玩。

我们玩得很开心。

聚会开始时,我不愿意回家。

我和家人一起吃水果,愉快地看着聚会。

精彩的表演让我们开怀大笑,心想:要是每天都是新年该多好!我也喜欢重阳节。

农历九月九日,李白写了一首关于重阳节的古诗。

我是一个孤独的陌生人,在陌生的土地上,每逢节日,我都会更加想念我的家人。

想到兄弟们的身体被高抬贵手,还会因为不到我而有一种遗憾。

这首诗写得很好。

它也是中国一个古老的传统节日——重阳节。

重阳节,也被称为“老人节”,是人们赏菊、戴山茱萸、提酒、爬山、畅游的日子。

秦始皇兵马俑的历史与文化价值

秦始皇兵马俑的历史与文化价值

秦始皇兵马俑的历史与文化价值秦始皇兵马俑是中国古代陵墓中最为壮观的一类文物,也是世界文化遗产之一。

它们被认为是中国文化的杰出代表,对于研究中国古代历史、艺术和科技领域的发展有着重要的意义。

一、历史背景秦始皇兵马俑的历史可以追溯到公元前221年,当时秦朝的第一位皇帝秦始皇统一了六国,建立了中国历史上第一个中央集权的帝国。

为了加强了巩固自己的王朝,秦始皇和他的大臣们着手规划了非常宏大的陵墓工程,而秦始皇兵马俑就是其中的一部分。

二、制作过程秦始皇兵马俑的制作过程非常复杂,大约花费了36年时间完成。

这些陶俑的高度与真人大小相同,数量众多,布局和位置安排经过精心的设计。

制作兵马俑的艺术家们许多是一些著名的陶器专家,在制作过程中创造了众多新的工艺与技术。

这些技术如烧陶、制造陶泥、陶器烤炉等技术都非常先进,物流上也有相对较为完善的配套措施。

三、文化价值1. 反映秦代的政治、军事、文化等方面秦始皇兵马俑所表现的文化价值是很显著的,它们反映了秦代的政治、军事、文化等多方面的情况,如秦朝的中央集权政体、军事制度与战术等等,这些都十分具有历史研究价值。

2. 突出表现中国古代陶器制作水平秦始皇兵马俑制作精美、技术品质高,突出表现了中国古代陶器制作水平。

通过这些文物,我们可以看到古代陶器制作者在器物造型、色彩、技法与结构等方面都达到了很高的技艺水平,表现出了中国古代工艺美术的独特魅力。

3. 向世界展示中国文化风貌秦始皇兵马俑是世界文化遗产之一,对于向世界传递中国文化彩光具有重要意义。

当西方文化的影响逐渐进入中国时,秦始皇兵马俑则向世界展示了中国文化的源头,这与其他中国文化遗产相同,成为了世界范围内的人文交流和合作的桥梁。

4. 解释中国古代皇家陵墓制度及相关价值观秦始皇兵马俑中的陵墓构造是中国古代皇家陵墓制度的代表,也表明了相关价值观。

秦兵马俑检验证明了中国古代统治者信奉君主至上思想的政治制度,同时也表现了当时中国人所反映的关于生死的重要观念。

《秦陵兵马俑》教案:探索历史文物的跨学科教育价值

《秦陵兵马俑》教案:探索历史文物的跨学科教育价值

《秦陵兵马俑》教案:探索历史文物的跨学科教育价值近年来,随着社会的发展和教育理念的改变,跨学科教育越来越受重视。

这种教育方式把各个学科的知识有机结合起来,使学生在学习中能够获得更多的知识和技能,从而更好地适应未来的社会发展。

在我们的生活中,有许多历史文物是跨学科教育的好素材,例如秦陵兵马俑。

在本文中,我们将探讨《秦陵兵马俑》教案的跨学科教育价值,并带领大家一起了解秦陵兵马俑。

一、《秦陵兵马俑》介绍秦陵兵马俑是中国古代秦始皇陵墓中的文物,也是世界重要的考古遗址之一。

秦始皇陵位于陕西省西安市临潼区秦陵山脉南麓,是一座规模宏大的陵墓,蕴含着丰富的历史和文化价值。

其中最为惊人的就是兵马俑,被誉为中国古代“第八大奇迹”。

秦陵兵马俑总面积达23.5万平方米,现存兵马俑有7,000余尊,每尊高1.8至1.9米,平均重300至400公斤,具有极高的历史、文化、艺术价值。

二、跨学科教育价值1.历史学作为古代帝王墓的一部分,秦陵兵马俑是考古学家和历史学家了解秦始皇时代文化的绝佳途径。

学生可以通过研究兵马俑了解秦文化、军事、宗教信仰、艺术等方面的信息,从而深刻认识到古代文化的多样性和丰富性。

同时,学生可以通过了解秦始皇政治、军事、建筑等方面的信息,体会到地位高贵的神秘皇帝在古代中国什么样的位置。

2.艺术学秦陵兵马俑在艺术上具有很高的价值。

它们不仅展示了秦朝时期的军事服饰和武器,而且还所以是中国古代艺术的精华之一。

学生可以通过研究兵马俑了解古代中国的雕刻和绘画技术、色彩和造型的运用,发现古代中国的艺术之美。

3.地理学中国地大物博,每个地方都有其独有的地理环境和资源特点。

秦陵兵马俑所在的地理环境复杂多样,有许多地理特征和风景名胜。

学生可以通过对其地理环境的学习,了解陕西的自然景观、气候环境和人文历史,深入了解自己的生活环境。

4.自然科学进行文物考古和保护是需要运用自然科学的知识和技能的。

学生可以通过研究文物保护的过程和方法,了解自己的科技力量在历史文化保护和传承中的重要作用。

兵马俑简介及人文精神特征

兵马俑简介及人文精神特征

兵马俑简介及人文精神特征兵马俑是中国古代秦朝时期的一项伟大工艺,并显示出千年文明背后的人文精神特征。

作为中国最著名的世界文化遗产之一,兵马俑以其独特的艺术价值和历史意义吸引了无数游客和学者的关注。

本文将简要介绍兵马俑的背景、特点以及展示的人文精神特征。

一、背景介绍兵马俑是位于中国陕西省西安市的秦始皇陵附近发现的一处规模庞大的陪葬墓地,与秦始皇帝同时代。

秦始皇帝统一了中国,巩固了中央集权制度,并着手规划建造自己的陵墓,其中最著名的是兵马俑。

二、兵马俑的特点1. 规模庞大:兵马俑坑位于秦陵东侧平台内,占地面积达2.13万平方米,分为3个主要坑道,包含了大约8000个陶制兵马俑。

2. 壮丽的雕塑艺术:兵马俑栩栩如生,细腻的雕琢和精湛的技艺让它们具有极高的艺术价值。

俑身高度从1.8米到2米不等,栩栩如生地展现了兵士的装备、服饰和战斗姿态。

3. 不同的明显表情:兵马俑们的面部表情各异,有愤怒、恐惧、平静等不同情绪。

这些明显的表情塑造让观众仿佛能够感受到古代士兵们在战场上的真实感受。

4. 实用主义精神:兵马俑的制作注重实用性,主要目的是为了保护秦始皇帝的陵墓。

每个兵马俑都有真实的武器装备,包括剑、箭以及战车等。

这种实用主义精神体现了当时中国人的务实思想。

三、兵马俑的人文精神特征1. 尊重历史:兵马俑的发现和保护体现了中国人对历史的尊重和珍视。

通过仔细研究兵马俑的制作和布局,学者们能够更好地了解秦朝当时的社会制度、军事战争以及文化艺术。

2. 集体主义和团队精神:兵马俑的规模之巨大和数量之众多,展现了当时中国社会主义制度下的集体主义思想和团队精神。

每一件兵马俑都是整个阵势中的一员,无论是战车中的马匹,还是步兵和射手,都紧密地联系在一起,形成了一个整体。

3. 精湛的工艺传统:兵马俑的制作过程极其复杂,需要技术精湛的陶工进行数月甚至数年的工作。

这体现了中国传统工艺中对细节的重视和追求卓越的精神。

4. 君主威严和国家意识:作为一项陪葬品,兵马俑体现了当时统一中国的秦始皇帝的君主威严和国家意识。

中国的世界文化遗产优秀作文素材大全(14篇)

中国的世界文化遗产优秀作文素材大全(14篇)

中国的世界文化遗产优秀作文素材大全(14篇)中国的世界文化遗产优秀作文素材【篇1】颐和园,兵马俑……其中我最喜欢的就是故宫了。

北京的故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城。

位于北中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。

北京故宫分内外两朝,共占地面积为72万平方米,建筑面积约15万平方米,以三大殿为中心,其余大小宫殿七十多座,房屋9千余间。

是世界现存规模最大,保存最为完整的木质结构古建筑之一,北京的故宫是世界五大宫殿之首。

北京故宫是永乐四年(1046年)开始建设的,以南京故宫为蓝本建造的,到永乐十八年(1420年)建成,用时1十四年。

故宫的正门叫午门,其平面为凹形,午门后有五座汉白玉公桥通往太和门。

东门东华门,西门名西华门,北门名神武门。

故宫的四个城角都有角城。

这就是我国的故宫,你喜欢吗?中国的世界文化遗产优秀作文素材【篇2】一说到故宫,大家应该既陌生又熟悉,那么,让我来讲讲故宫的历史,北京故宫建于永乐4年(1906年),明成祖下诏以南京皇宫为蓝本,兴建北京皇宫和城恒,永乐18年(1420年),北京皇宫和北京城建成的。

故宫历史悠久,令人不禁赞叹——你好,故宫。

嘿!有人说:“读万卷书,行万里路”,让我们去看一看吧!故宫的景点不少,延禧宫、翊坤宫、慈宁宫、景仁宫、钟粹宫等等,其中,午门就是故宫的正门,午门从正面看有三个门洞,可是走进去转过头去一看,却成了5个门洞,这就叫做“名三暗五”,神奇不神奇?再走一会儿,就是故宫一大特点,御花园,那里简直是一个“大花园”。

在这里,有如霞似火的杜鹃花、娇媚迷人的红玫瑰、红艳艳的牡丹花、高洁淡雅的菊花、洁白如玉的玉兰花、清香四溢的茉莉花等,还种了许多翠绿色的树,在花儿的衬托下,御花园增添了几份端庄和典雅。

故宫端庄典雅,让我不禁赞叹——你好,故宫!更令人惊讶的是,故宫有房屋9999间,若一个刚出生的小孩,如果在故宫每间房屋都住一个昼夜的话,等到他把故宫所有的房间都住完一遍的时候,他已经是一个27岁的青年了。

中国的世界文化遗产作文素材10篇

中国的世界文化遗产作文素材10篇

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秦兵马俑的背景和历史作文素材

秦兵马俑的背景和历史作文素材

秦兵马俑的背景和历史作文素材秦兵马俑,全称秦始皇陵兵马俑,简称秦兵马俑或秦俑,是中国古代辉煌文明的重要象征,也是世界文化遗产中的瑰宝。

它们位于陕西省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5千米处的兵马俑坑内,被誉为“世界第八大奇迹”。

历史背景秦始皇陵始建于公元前246年,历时39年完成,是中国第一个规模宏大、布局讲究且保存完好的帝王陵寝。

秦始皇统一六国后,为了彰显自己的伟大功绩和确保死后世界的安宁,他下令修建了这座宏伟的陵墓。

据传,秦始皇不仅从全国调集了七十多万“刑徒”和大量民夫,还曾计划用数千对童男童女为其殉葬。

然而,丞相李斯认为这一做法将引发天下骚乱,建议改用陶俑代替真人殉葬,从而保住了大秦的江山平安。

兵马俑的烧制秦始皇采纳了李斯的建议,并下令征集全国的能工巧匠烧制规模宏大的出巡仪仗队陶俑。

然而,起初的烧制过程并不顺利,因为工匠们从未尝试过烧制如此大型的陶人陶马。

经过多次失败和大量工匠的牺牲,最终通过单窑分段烧制的方法,成功烧制出了栩栩如生的陶俑。

这些陶俑不仅与真人真马大小相仿,而且神态各异,生动再现了秦军的威武气势。

兵马俑的发掘与保护1974年3月,陕西省临潼县的一位村民在打井时意外发现了兵马俑的碎片,从而揭开了这一千古之谜。

兵马俑的出土震惊了世界,吸引了无数国内外专家和游客的目光。

兵马俑坑分为一号坑、二号坑和三号坑,其中一号坑最大,总面积达14260平方米,坑内有兵马俑近六千多个。

这些陶俑包括步兵、骑兵、车兵等多种类型,每个俑都有其独特的形态和表情,展示了秦军的强大和多样性。

兵马俑的发掘和保护工作是一项复杂而艰巨的任务。

由于陶俑在地下埋藏了两千多年,出土后受到空气氧化的影响,颜色迅速剥落,只留下了土黄色的外观。

为了保护这些珍贵的文物,考古学家们采取了多种措施,包括建立博物馆进行展示和保护,以及利用现代科技手段进行数字化修复和保存。

兵马俑的文化价值秦兵马俑不仅是中国古代雕塑艺术的杰出代表,也是世界文化遗产中的瑰宝。

四年级上册语文园地五(含作文指导)

四年级上册语文园地五(含作文指导)

导游词例文
长城导游词 各位游客们: 大家好!大家叫我周导。今天,我带大家游览闻名中外 的万里长城。在游览时,请大家保护文化遗产,不乱涂乱画 城墙,不乱扔垃圾。(开头语) 毛主席曾说过:“不到长城非好汉。”身为中华儿女的 我们怎能不上去游览一番呢?对!现在我们就去当好汉,登 上那前不见头、后不见尾的万里长城。 关于万里长城还有一个动人的传说:勤劳聪明的孟姜女, 为了寻找被官兵捉去修建长城的丈夫,千里迢迢来到长城脚 下。经过多番打听,却得知自己的丈夫已经活活累死!这个 消息如同晴天霹雳,孟姜女在长城脚下哭了三天三夜,“轰 隆”一声,长城倒了800里。(传说) 现在我们正站在八达岭万里长城上,踏着脚下的方砖, 扶着墙上的条石。游客们,单看这数不清的条石,一块就有 两三千斤重,那时候没有火车、汽车,没有起重机,就靠着 无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。看着这 些,大家可以想到长城凝结了多少劳动人民的血汗和智慧啊! 长城的美景说也说不完,现在就请大家漫步欣赏吧!(结 束语)
秦兵马俑导游词
女士们,先生们,欢迎你们到兵马俑来游玩,但请你们在游玩 的过程中不要乱扔垃圾。 秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑,由一、二、三号坑组成,今已建 成博物馆,兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马……馆内还展 出大型彩绘铜车马,被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安 往日的辉煌。 一号坑在三个俑坑中面积最大,坑里的兵马俑也最多,有六千 多个。看!这就是将军俑,它身材魁梧,头戴鹤冠,身上披着铠甲, 手里还拿着宝剑,看它若有所思的样子,好像在考虑如何打败敌人。 那个兵马俑是武士俑,它身穿战袍,披挂铠甲,脚上还穿着前 端向上翘的战靴,手里还拿着兵器,瞧它神气的样子,准能把敌人吓 得屁滚尿流。 这个身披铠甲、骑在马上的青年,就是骑兵俑,它手持弓箭, 好像在等将军一声令下,就去与敌人做殊死拼搏。 这个兵马俑是陶马,它的大小与真马差不多,个个形体健壮, 肌肉丰满,看它跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾 空而起,踏上征程。 今天的讲解就到这里吧,祝大家在这里能玩得开心。

第18课秦兵马俑素材

第18课秦兵马俑素材




神态1
秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上 是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的 排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车 千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族 的强大力量和英雄气概。
自选题:

请你谈谈学了本课后的感受。 请你观察书上的插图(或上网寻找ห้องสมุดไป่ตู้关图 片资料),展开想象,描述你感兴趣的一 个兵马俑。
武士俑

武士俑高1.8米左 右,体格健壮,体态 匀称。他们身着战袍, 披挂铠甲,脚蹬前端 向上翘起的战靴,手 持兵器,整装待发。
骑兵俑

骑兵俑上 身着短甲,下 身着紧口裤, 足蹬长统马靴, 右手执缰绳, 左手持弓箭, 随时准备上马 冲杀。
马俑

马俑与 真马一般大 小,一匹匹 形体健壮, 肌肉丰满。 那跃跃欲试 的样子,好 像一声令下, 就会撒开四 蹄,腾空而 起,踏上征 程。
有的颔 首低眉, 若有所思,好像 在考虑如何相互 配合,战胜敌人。
有的目 光炯炯, 神态庄 重,好 像在暗下决心,誓 为秦国统一天下做 殊死拼搏。 有的凝视远 方,好像在 思念家乡的 亲人。
有的紧握双 拳,好像在 听候号角, 待命出征。
课堂小练笔:抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。
有的兵俑,
兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑, 总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球 场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个 俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽 62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑也 最多,有六千多个。一号坑上面,现在已经 盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅,站 在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列, 十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵, 真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所 向披靡的大军。

高中历史之图说历史:陕西西安秦始皇陵素材

高中历史之图说历史:陕西西安秦始皇陵素材

高中历史之图说历史:
秦始皇陵
秦始皇陵是中国历史上第一个多民族的中央集权国家的皇帝秦始皇于公元前246年至公元前208年营建的,也是中国历史上第一个皇帝陵园。

其巨大的规模、丰富的陪葬物居历代帝王陵之首。

陵墓近似方形,顶部平坦,腰略呈阶梯形。

现存高76米,东西长345米,南北宽350米,占地120,750平方米的陵墓及大量地面建筑遗迹和陪葬物。

兵马俑坑为秦始皇陵的一组大型陪葬坑,建造于公元前221至209年,总面积25,380平方米。

这些按当时军阵编组的陶俑、陶马为秦代军事编制、作战方式、骑步卒装备的研究提供了形象的实物资料。

兵马俑的发现被誉为‘世界第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟大发现之一”。

秦俑的写实手法作为中国雕塑史上的承前启后艺术为世界瞩目。

1。

高考作文素材:六大国家宝藏(微写作)

高考作文素材:六大国家宝藏(微写作)

高考作文素材第99天:六大国家宝藏(微写作)据坤灵之正位仿泰紫之圆方六百年紫禁城——丹宸永固泱泱中华,万古江河。

如日之升,如月之恒。

曾记否,六百年前的十一月初四日,明成祖朱棣在奉天殿,向天下庄严宣告:紫禁城,爰自营建以来,天下军民,乐于趋事,天人协赞,景贶骈臻,今已告成!历经六百年风雨,紫禁城依旧傲然寰宇,竦峙苍穹!今天,当我们再次登上故宫午门城楼,午门廷杖背后的浩然正气、中轴线测绘洗练的铮铮风骨,依旧在此久久回荡!江山留胜迹,我辈复登临!今天,我们亦当尽己一技之长,使中华之天声,长共此文物而长存!八表同风开启中华大一统两千二百年秦始皇帝陵——家国一统秦俑被黄土掩埋两千余年,一经现世,震撼寰宇。

他们见证过那个睥睨天下的身影。

他们经历过那个铁马金戈的时代。

他们捡拾起历史长河中的记忆碎片,拼凑出大秦帝国的煊赫恢弘。

秦,一个金戈铁马、英雄浪漫的时代!一个凡有血气、皆有争心的时代!一个原典林立、文明爆炸的时代!一个饱满激越、开拓创造的时代!大一统之制从此开宗正源,流淌成滔滔大河,千古不废。

给兵马俑拍照的他有个震撼的发现当你来到秦俑面前,你会感到我们面对的不是陶俑,而是祖先。

其实我们每个中国人的底气就是来自于他们,秦人虽然已经消失,但是他们化为泥土,化作支撑我们站立的土地,但是他们造就的血脉,依然在你我的身体里奔流。

秦的伟大之处,不止是统一了天下,统一了文字等等,最重要的是给了我们一个统一的“家国”概念。

那是我们中国的路标,能让我们自己找到回家的路,寻找本源,知道自己是谁,知道自己要成为谁。

守婆娑净土乘雪域雄风一千三百年西藏布达拉宫——情义永存坐落在地球第三极上的布达拉宫,以世界屋脊作门槛,以千年冰雪作门楣,在天与地的交汇处,升腾起信仰的图腾,叩动着民族的灵魂。

你说,这些富于创造心怀浪漫的人们,这些生在世界屋脊之上的人们,是怀着什么样的信仰,要把房子往天上建。

向东,那是梦萦的故乡。

向西,那是相依的土地。

文成公主的深情和大义,与高原共舞,与雪山共存。

中国元素作文素材范例9篇

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中国元素作文素材范例9篇中国元素作文素材范例9篇。

我们中国的文化可谓远流长,能代表中国的元素的东西也有很多。

我们不能让我们的中国元素失传,我们需要保护它们。

你有没有想写的关于中国元素的作文呢?你也许需要"中国元素作文素材"这样的内容,欢送大家与身边的朋友分享吧!中国元素作文素材篇1我国历史悠久,有许多传统文化。

其中,我最喜欢武术。

武术是我国独有的,外国人称为“中国功夫”。

中国武术起于古代战争。

传说炎黄时代,东方有个以野牛为族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善斗,特别擅长摔跌。

他们头戴牛角或剑戟样的装束,与人交斗时,除了拳打脚踢之外,他们擅长抓扭、用头顶触对方,使对方不敢靠近,这就叫“蚩尤戏”。

蚩尤的'角抵是一种徒手搏斗,既可以用于战场,又可以用于平时演练。

随着消费力的开展,武术也进入新的阶段。

战国时期,诸侯纷争,战争频繁,士兵们在战争中掌握的一些搏击竞技技巧经过渐渐的开展与演化,就形成了后来的中国武术。

武术分为两种,分别器械武术和拳术。

器械武术:按照一定程式舞弄刀、枪、棍、棒等器械,形成固定的武术套路,就叫做器械武术。

拳术:赤手空拳操练的武术套路、技法都称拳术。

拳术也有拳种、流派,如太极拳、长拳、形意拳、八卦掌、南拳、醉拳。

我喜欢武术是因为它可以用于进攻、自卫、锻炼身体。

中国元素作文素材篇2长城是中国的世界文化遗产。

两千多年来中国各时期长城的修筑根本上都有记载,但各朝各代在修筑长城和记载长城时,所使用的名称各有不同,这些不同的名称,有的在同一历史时期互相通用,有的仅在某个历史时期或某个地域使用过。

长城位于中国北方地区,为世界文化遗产,全国重点文物保护单位,中国古代的军事防御工程,是自人类文明以来最宏大的单一建筑,它是世界七大奇迹之一。

因长城东西绵延上万华里,因此又称万里长城。

长城修筑的历史可上溯到西周时期,发生在首都镐京的著名的典故烽火戏诸侯就于此。

现存的长城遗迹主要为始建于14世纪的明长城。

人教版四年级美术:秦兵马俑_兵器-素材.ppt

人教版四年级美术:秦兵马俑_兵器-素材.ppt
米,宽2.3~3.3厘米。

铍是春秋战国时期盛行的一种较 强的冷兵器。但自东汉以来诠注不一, 之后铍的概念被世人逐渐遗忘。以往 的考古发掘中一直误把铍视为短剑。
铍身为两侧六面的扁体,前锐后 宽,刃口为直线前收为锋,通长3.2 8——3.59米。
铍表有不规则云状花纹,其既非铸 成,亦非刻画而成,可能是被作过硫 化处理。

长兵器的一种,是矛与戈
的结合体。西周时期使用戟体 与刺合铸在一起,整体呈十字 形状的青铜戟,但因铸造困难, 而且本身易于残损,因而使用 不够普遍。春秋以后,改用把 刺(矛)和戟体(戈)分别铸 制,然后用柲联装而成的戟, 解决了铸造方面的困难,又具 有戈、矛两种兵器的优点,因 此大量用于战争中,成为主要 格斗兵器。战国时代,曾经出 现过两戈一矛同柲,甚至三戈、 四戈一矛同柲的戟,其实杀伤 力未必就因为多装了几具戈而 变强大。进攻方式有:钩、啄、 刺、割四种。
秦兵马俑_兵器
秦俑坑中出土的秦剑,剑身窄长,两
面四纵四锷,近锋部束腰,表面呈青灰色, 放射出闪闪寒光。出土后曾做过测试,用 秦剑轻轻在纸上一拉,竟划透了19张纸,其 锋利程度可想而知。一号俑坑内出土了一 把青铜剑,出土时因被陶俑压住,弯曲了 两千多年,但去掉陶俑后立即反弹恢复平 直,其坚韧程度又不得不令人惊叹。秦朝 时,秦剑一般窄长,这也是当时秦剑的一 个特色。秦俑坑中出土的铜剑都作过防腐 处理,则在剑的表面用铬盐作氧化处理, 使剑表生成一层浅灰色的保护层,保护层 厚度约为10微米,含铬量约2%。这种技术 西方国家到了二十世纪后才懂得运用,但 我国远在2200多年前的秦朝就已创造 出来了,这实在是世界冶金史上的一个奇 迹。
戟,又写作孑、棘、匽、 镘、鏦等等。

戈是我国古代独有的长兵 器,由柲(柄)和戈头组成, 图中的就是一个青铜秦戈头。 柲一般为木条或积竹柄。它是 战车上的“五兵”之一。所谓 “五兵”就是:戈、殳、戟、 矛和夷矛。戈的攻击方式为: 勾、啄两种。

文化遗产兵马俑中考作文素材

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文化遗产兵马俑中考作文素材(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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介绍中国文化遗产说明文素材

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兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总 面积近20000平方米,差不多有五十个篮球 场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个 俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽 62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑 也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已 经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅, 站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列 列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军 阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、 所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大, 而且类型众多,个性鲜明。
自学4-10自然段,完成:
读一读,划出描写兵马俑外貌、神态、动 作的词。
议一议,课文写了哪些类型的兵马俑?它 们有什么样的鲜明个性?
演一演,根据书上的描写摆一个造型,其 他同学猜猜演的是什么俑。
将军俑
将军俑身材魁梧,
头戴鹖冠,身披铠甲,手
握宝剑,昂首挺胸.那神
兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总 面积近20000平方米,差不多有五十个篮球 场那么大,坑内有兵马俑近八千个。在三个 俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽 62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑 也最多,有六千多个。一号坑上面,现在已 经盖起了一座巨大的拱形大厅。走进大厅, 站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列 列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军 阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、 所向披靡的大军。
有关资料
秦始皇兵马俑博物馆,是建立在兵马俑 坑原址上的遗址性博物馆,是举世闻名的 大型遗址性博物馆。兵马俑被誉为“世界 第八大奇迹”,“二十世纪考古史上的伟 大发现之一”。1987年12月,联合国教科 文组织已将秦始皇陵(包括兵马俑坑)列 入“世界文化遗产名录”。它不仅是中国 人民、也是全人类的一份珍贵文化财富。
态自若的样子,一看就
知道是久经沙场、重
任在肩。
武士俑
武士俑高1.8米左
右,体格健壮,体态
匀称。他们身着战袍,
披挂铠甲,脚蹬前端
Hale Waihona Puke 向上翘起的战靴,手持兵器,整装待发。
骑兵俑
骑兵俑上
身着短甲,下
身着紧口裤,
足蹬长统马靴,
右手执缰绳,
左手持弓箭,
随时准备上马
冲杀。
马俑
马俑与
真马一般大
小,一匹匹
形体健壮,
肌肉丰满。
那跃跃欲试
的样子,好
像一声令下,
就会撒开四
蹄,腾空而
起,踏上征
程。
有的颔 首低眉,
若有所思,好像 在考虑如何相互 配合,战胜敌人。
有的目 光炯炯, 神态庄 重,好 像在暗下决心,誓 为秦国统一天下做 殊死拼搏。
有的紧握双 拳,好像在 听候号角, 待命出征。
有的凝视远 方,好像在 思念家乡的 亲人。
1)规模宏大 2)类型众多、个性鲜明
1.哪些语句说明兵马俑 的确“规模宏大”呢?
这种“宏大”是通过几个具 体的数字展示的呢?
面积之大 数量之多 阵容巨大 气势恢弘
兵马俑规模宏大。已挖掘的三个俑坑,总面 积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么 大,坑内有兵马俑近八千个。在三个俑坑中,一 号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积 14260平方米;坑里的兵马俑也最多,有六千多 个。一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱 形大厅。走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马 俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大 的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南 征北战、所向披靡的大军。
片资料),展开想象,描述你感兴趣的一 个兵马俑。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
世界八大奇迹
埃及金字塔 巴比伦的“空中花园” 以弗所(小亚细亚)的阿泰密斯神殿 奥林匹亚的宙斯神像 哈利卡纳苏(小亚细亚)的摩索拉斯陵墓 地中海罗得岛上的太阳神巨像 亚历山大城的灯塔 中国兵马俑
想一想:
课文从哪两个方面 具体介绍秦兵马俑的?带 着问题有感情的朗读课文。
课堂小练笔:抓住外貌、神态描写,并能展开合理的想象。
有的兵俑,



神态1
秦兵马俑,在古今中外的雕塑史上 是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的 排列,生动地再现了秦军雄兵百万、战车 千乘的宏伟气势,形象地展示了中华民族 的强大力量和英雄气概。
自选题:
请你谈谈学了本课后的感受。 请你观察书上的插图(或上网寻找有关图
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