小学德育实践作业
小学暑假德育实践作业美篇
小学暑假德育实践作业美篇
暑假来到，这个充满节日愉悦气氛的季节终于到了，孩子们今年主要任务是暑期德育实践作业。
子们早早地登上了这个暑假的“德育”旅程，他们以最热情的姿态展开了无限的可能性和期待。
有的孩子去了学校附近的老人福利院，向老年人慷慨地捐赠了糖果，与老人交流聊天，表达自己对老人一路艰苦奋斗的敬意和感激。
他们带给孤寂的老人温暖，也带给自己真挚的力量。
有的孩子到慈善机构献出他们有限的爱心，参与到慈善机构日常运作中，为残疾孩子发送温暖，把激励和希望传递给穷困的家庭。
在现场，他们看到许多可怜的孩子，他们与孩子们互动，通过书面形式的慰问，让那些穷困的孩子感受到来自社会的温暖和理解。
还有的孩子去动物园捐款，救助受害动物，让更多受害动物得到帮助。
此外，他们还在动物园里宣传“保护动物，友善动物”的理念，让更多的人以善待动物的态度来面对动物，让大家都能拥有一个和谐的生活环境。
这个暑假，孩子们也参与到各种环保活动中，一起参与到环保宣传活动，为保护自然环境而努力，确保人类的每一滴汗水都能留在大自然的怀抱中。
在完成德育实践作业的过程中，孩子们懂得了尊老爱幼、友善动物、珍爱自然等真实的道德价值。
通过暑期这次德育实践作业，孩子们懂得了什么是真正的责任，他们懂得了行动就是最好的语言，也学会了用自己的行动来爱护社会环境。
暑期这次德育实践作业，让孩子们体验到社会公德的精神，他们懂得了社会的重要性，学会了真正的责任。
让我们共同期待，孩子们的未来会更灿烂！。
小学德育作业
小学德育作业小学德育作业亲爱的少先队员朋友们：暑假到来啦，学校对大家在这学期里，取得的不同成绩表示热烈祝贺，为你们坚持改正一个小毛病，养成一种好习惯而喝彩，更为你们天天快乐学习而赞美。
为了让队员们能过一个快乐而有意义的暑假，学校大队部，特向大家推出三套德育作业：第一套祖国发展伴我成长1．寻访新变化，畅想新生活。
今年是建国也是建队60周年，请同学们通过访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等各种途径，寻找祖国和少先队60年来特别是近年来的新变化，或者以童谣、儿童画、书法、手抄报等形式，抒发心中的梦想，描绘未来的美好生活。
2．铭记好传统，争当好队员。
通过听讲英模故事、传唱红色歌曲、观看影视作品、阅读文学作品、寻访革命纪念地，了解队史、熟知队章、牢记誓词、戴好红领巾、敬好队礼、唱响队歌，结交一个手拉手伙伴、做一件好事，通过绘画或手抄报的形式讲述你的活动故事，表达你的爱国情感和争当好队员的决心和信心。
成果汇报：一、二年级制作一张能总结你参加的以上活动的手抄报或连环画；三、四年级同学写一篇征文。
第二套社会实践我快乐雏鹰小队在行动走进社会，走进大自然，体验社会不同角色，加强自身实践。
我们有更多的时间参加雏鹰小队活动了！三五个同学、七八个伙伴一组，让我们忙碌的身影穿梭在大街、小巷和社区，一群快乐的红领巾为社区老人拿奶、提水，保护社区绿化带，发放节约型社会、保护环境等各种宣传单朋友们，从现在开始筹划我们的假日雏鹰小队活动，设计你们的队名和活动方案吧！成果汇报：制作一张能总结你参加的以上活动的手抄报或连环画。
第三套：与全运同行与健康为伴1、喜迎全运我行动。
第十一届全运会在山东召开，并且淄博作为分会场我们感到无比自豪与骄傲，让我们了解全运、参与全运、服务全运，为全运喝彩！2、强健体魄，报效祖国。
合理作息，制订假期运动计划，每天至少利用一小时时间参加一项体育锻炼，如：打乒乓球、游泳、踢足球、打篮球、跑步、跳绳、踢毽子等健身活动。
一年级德育实践作业
一年级德育实践作业
一、作业主题：我爱我家
二、作业内容：
1. 帮爸爸妈妈做家务
我今天可厉害啦！我帮妈妈扫地呢。
扫帚在我手里一开始有点不听话，就像一个调皮的小娃娃到处乱跑，我扫这边，它就往那边歪。
但是我可没有放弃哦，我紧紧地抓住它，慢慢地就会扫啦。
我把客厅的小垃圾都扫到一起，像把好多小坏蛋都关到了一个小角落里。
然后我又帮爸爸拿拖鞋，爸爸下班回来可高兴啦，还夸我是个贴心的小宝贝呢。
2. 给家人一个拥抱并说“我爱你”
我突然抱住了奶奶，奶奶吓了一跳呢。
我大声地对奶奶说：“奶奶，我爱你！”奶奶笑得眼睛都眯成了一条缝，她也抱着我说：“我的小乖乖，奶奶也爱你。
”那种感觉就像有好多好多的小太阳在心里，暖烘烘的。
我又去抱了爷爷、妈妈和爸爸，他们都特别开心。
我觉得说“我爱你”这三个字就像魔法一样，能让家人的脸上开出最漂亮的花。
3. 画一幅全家福
我画了我们一家人。
我把自己画得大大的，站在中间，因为我觉得自己是家里很重要的一员呢。
我给爸爸画了一个方形的脑袋，因为爸爸的脸看起来方方的，然后给他画了一件蓝色的衣服，就像他平时上班穿的那样。
妈妈呢，我给她画了长长的头
发，还有一条漂亮的花裙子，妈妈最喜欢穿花裙子啦。
爷爷和奶奶我画得有点小，但是也很可爱，爷爷戴着他的老花镜，奶奶手里拿着她织毛衣的针。
最后我用彩色笔给我们的家也画了出来，是一个有红色屋顶的小房子，房子周围还有好多绿色的小草和五颜六色的小花。
通过这次德育实践作业，我知道了原来为家人做一些小事，就可以让大家都这么开心。
我以后还要经常做这些事呢，因为我爱我的家！。
暑假德育实践作业内容
暑假德育实践作业内容
1. 帮爸爸妈妈做一次家务吧！比如擦擦窗户、扫扫地，你想想，当看到家里因为自己而变得整洁干净，那是多么有成就感呀！这不仅能减轻父母负担，还能锻炼自己的生活能力呢，难道你不想试试吗？
2. 去社区做一天志愿者呀！为大家服务，像帮忙组织活动、打扫公共区域等。
当你看到大家因为你的付出而开心，那种满足感简直无与伦比，你不觉得这很有意义吗？
3. 读一本关于品德的好书啊！沉浸在书的世界里，感受那些美好的品德故事。
就好像在和高尚的人对话，难道不会让你变得更加优秀吗？比如《爱的教育》。
4. 参加一次环保活动呗！比如去公园捡垃圾，为保护我们的环境出一份力。
你看，环境变好了，我们生活得也更开心呀，你不应该参与吗？
5. 给爷爷奶奶讲一个故事呀！看着他们开心的笑容，你心里也会暖暖的吧！这就像冬日里的暖阳，会让你感到无比幸福呢。
6. 和小伙伴一起组织一场爱心义卖吧！把自己闲置的东西拿出来卖，然后把钱捐给需要的人。
这多有意思呀，就像自己变成了爱心小天使，你还等什么呢？
7. 给辛苦工作的爸爸妈妈做一顿饭呀！哪怕是简单的饭菜，也包含着你满满的爱呀。
他们下班回来吃到你做的饭，会有多惊喜，你能想象吗？
8. 主动和邻居打招呼，帮他们一个小忙呀！这就像是在搭建友谊的小桥，让邻里关系更加融洽，难道这样不好吗？
9. 自己动手做一个小礼物送给朋友呀！独一无二的礼物代表着你特别的心意。
这可比买的礼物珍贵多了，你觉得呢？
我觉得这些暑假德育实践作业内容充满了乐趣和意义，能够让我们在假期里得到很多成长和收获，真的很棒！。
小学暑假德育(少先队)实践性作业
小学暑假德育(少先队)实践性作业小学德育作业一、关注社会作业一：3-6年级的同学每天记录3-5条国家时事新闻，建立一个“时事新闻”记录本，了解国家大事。
二、关注家庭成员作业二：开展“我为家庭成员找优点”活动，挖掘和发现家庭成员的优点，召开家庭会议，相互宣读家庭成员优点，构建和谐、融洽的家庭关系。
三、爱心传递作业三：利用暑假时间，开展“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动，为工作在社会各行各业的劳动者敬上一杯降温茶，体会人间大爱的温暖。
四、体验实践作业四：跟随父母或朋友到工厂、商场等地方，参加一次社会公益实践活动，进行劳动体验。
作业五：在家庭中实行垃圾分类，做垃圾分类“小指导员”，及时记录好的做法。
温馨提示：所有外出的实践活动需有家长陪同。
开学第一天，以班级为单位将作业分类上交德育处。
学校要统一进行暑假作业展评。
祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的暑假！小学大队部2020年7月9日附表1：作业二：平度市西关小学“我为家庭成员找优点”记录表附表2：作业三：平度市西关小学“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表附表3：作业五：平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表附表1：“我为家庭成员找优点”记录表班级。
家庭成员。
成员爸爸妈妈姐姐弟弟姓名。
优点优点大盘点请照一张家庭会议宣读优点的照片附表2：作业三暑假“一杯降温茶，情浓意更长”社会实践活动记录表活动时间。
随从人员。
被走访人。
电话。
活动的详细过程。
活动照片。
活动人姓名。
被走访人姓名。
家庭住址。
班级活动效果附件3：作业五平度市西关小学“家庭垃圾分类”活动记录表班级。
父母亲姓名。
姓名。
联系电话。
家庭住址。
实施垃圾分类时间。
家庭如何实施垃圾分类。
家庭实施垃圾分类值得推广的好做法。
活动照片。
小学生德育实践作业武汉每天不一样
小学生德育实践作业武汉每天不一样小学寒假德育实践作业（各年级）
1、一、二年级
“巧剪窗花迎新春”——每个同学跟家人一起用红纸设计制作剪纸作品，把作品贴在直径25厘米以上的白色一次性纸盘上，在背面写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的原图给班主任，剪纸作品开学注册时交给老师，各班于3月4日前布展。
2、三至六年级
“巧制花灯过元宵”——每个同学跟家人一起开动脑筋，运用各种材料设计制作花灯，作品尺寸不能小于20厘米，在作品显著位置写上名字，并将制作过程用相机记录下来，照片开学注册前发送未压缩的'原图给班主任，花灯开学注册时花灯作品上交到班主任处，各班于x月4日前布展。
3、一至六年级
（1）“我们的节日——春节”手抄报制作：各班有兴趣、特长的学生制作，开学选送3—5份交到德育处，其余作品在班级中展示。
（2）“年年岁岁书香浓”家庭读书会活动：每个同学和父母在寒假里选择2-3本共同喜爱的书籍进行阅读。
在读书中与父母交流读书的感受，在读书中增进与父母的感情。
拍一张与父母同读书的照片，留住暖暖的亲情瞬间；写一写与父母同读的心得、感悟；附
上父母的感言。
少先队德育综合实践作业
一、作业背景为深入贯彻落实习近平总书记关于青少年和少先队工作的重要论述，进一步加强少先队德育工作，培养少先队员的社会主义核心价值观，我校少先队决定开展“践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年”德育综合实践作业。
通过本次作业，旨在引导少先队员在实践中体验、感悟，培养他们的社会责任感、集体主义精神和创新精神。
二、作业目标1. 增强少先队员对社会主义核心价值观的理解，使之成为他们行为的准则。
2. 培养少先队员的团队合作精神、创新精神和实践能力。
3. 提高少先队员的社会责任感，使其在日常生活中践行社会主义核心价值观。
4. 增强少先队员的爱国主义情怀，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。
三、作业内容1. 理论学习：学习社会主义核心价值观的内涵，了解其历史渊源和现实意义。
（1）学习社会主义核心价值观的基本内容：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
（2）学习社会主义核心价值观的历史渊源和现实意义，了解其在我国发展历程中的重要作用。
2. 实践活动：开展形式多样的实践活动，使少先队员在活动中践行社会主义核心价值观。
（1）组织参观爱国主义教育基地，如纪念馆、博物馆等，让少先队员亲身感受我国伟大成就，增强爱国主义情怀。
（2）开展志愿服务活动，如义务植树、关爱留守儿童、帮助孤寡老人等，培养少先队员的社会责任感。
（3）举办科技创新大赛，激发少先队员的创新精神，提高他们的实践能力。
（4）组织红色歌曲演唱、演讲比赛等活动，传承红色基因，弘扬民族精神。
3. 交流分享：组织少先队员进行交流分享，总结实践成果，分享心得体会。
（1）开展主题班会，让少先队员分享自己的实践经历和感悟。
（2）举办演讲比赛，鼓励少先队员表达自己对社会主义核心价值观的理解和实践体会。
（3）制作宣传海报、视频等，展示少先队员在实践活动中的成果，扩大活动影响力。
四、作业实施1. 制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、参与人员等。
小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年。
网络拜年——利用互联网给教师、同学、亲友发电子贺卡拜年；、短信拜年——打或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
(4)做一个快乐的“安全员”。
增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。
提高警惕，注意自身的人身安全与财产安全。
特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己与他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。
利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。
通过读书活动，以益智，来明理。
小学生德育实践作业2023
小学生德育实践作业2023德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育，它是学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育、劳育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。
各级各类学校应该把德育工作摆在素质教育的首要位置。
下面小编在这里为大家精心整理了几篇小学生德育实践作业2023，希望对同学们有所帮助，经供参考。
篇一：小学生德育实践作业2023亲爱的同学们：回顾走过的20__年，在你们的参与中，学校的各项活动顺利开展，你们也愉快地完成一个学期的学习任务，在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的进步。
伴随着抗疫战斗的继续，我们翘首期盼的寒假如约而至，为了让大家的假期生活丰富且有意义，学校精心设计了假期综合实践作业，让我们一起走进快乐假期，留下成长的足迹。
红色文化我传承20__年是中国共产党建党__周年，用自己的歌声祝福祖国为党的生日献礼，每位同学在寒假期间学会唱红色歌曲至少两首，并拍摄下来在班级群里与大家分享。
一二年级：听爷爷奶奶讲述有关中国共产党的故事。
三四年级：观看一部红色电影。
如《闪闪的红星》《小兵张嘎》《英雄儿女》等。
五六年级：没有共产党就没有新中国！查阅资料，了解中国共产党的历史，传承红色基因，写一首歌颂党的诗歌或者摘录党的光辉历史，制作一份图文并茂的手抄报（8k）。
防疫知识我牢记今年的寒假疫情防控不能松懈，要提高疫情防护意识，坚决不去有风险的地区。
外出一定要佩戴好口罩，勤洗手。
一二年级：做防疫小大人，每天用七步洗手法洗手，养成好习惯；学会1-2项防疫小技能，分享给亲朋好友。
三四年级：了解疫情防控中的涌现出的感人故事，开学后与同学们一起分享。
五六年级：关注并记录全国各地疫情动态数据，借助网络做一份图文并茂的防控疫情日常保健说明书。
传统文化我体验祖国传统文化，博大精深，源远流长。
春节俗称过年，是中国传统文化中最盛大、最热闹、最重要的一个古老传统节日。
小学寒假德育实践作业
小学寒假德育实践作业亲爱的同学们：为了让寒假过得充实有意义，我们XXX为大家准备了多样化的作业菜单。
希望这次寒假综合实践作业能让每个同学的假期生活更加丰富多彩。
文明篇】：新年到来之际，我们要随父母走亲访友。
在这个过程中，我们要做到以下三点：一、爱护环境，弯腰捡垃圾。
不仅要自己不乱扔垃圾，还要看到垃圾就弯腰捡一捡，为美丽的环境出一份力。
二、遵守秩序，礼让他人。
在购物、参观展览、看电影等活动中，要遵守秩序，排队等候。
在外出游玩时，更要遵守交通规则，做文明守礼的好孩子。
三、学会宽容，和睦相处。
要用欣赏的眼光看待别人，做到谦和、彬彬有礼，让我们一起过一个和谐愉快的新年。
要求：开学初第一周，在班队会活动中讲述自己假期最有意义的一件事。
安全篇】：寒假期间，同学们要学会保护自己的人身安全。
请做到以下几点：一、不要到没有安全保护措施的场所或地域玩耍，不要玩危险游戏。
二、在家中正确使用电器，不要玩火、玩电，并注意预防燃气中毒。
三、进行健康向上的研究和活动，不要沉迷于网络。
四、不要乱燃放烟花爆竹。
五、注意饮食卫生，不要暴饮暴食，保护肠胃。
要求：家长要做好监督和管理。
祥和篇】：一、新春佳节是举家团圆的时刻，让我们用画笔再现身边的美好回忆。
（包括春节和元宵两个传统节日）二、我们还将开展“XXX的教导记心间，争做新时代好少年”主题活动，请同学们用画笔或镜头记录下假期生活中的幸福时刻。
要求：一、每个同学完成一份手抄报，在开学初交给班主任。
（A4纸大小，绘画）二、请每个同学在寒假期间上传一张照片到班级微信群。
研究篇】：一、认真完成寒假作业。
二、参加“美好生活.劳动创造”快乐寒假读书活动，积极参加学校校园读书好书推荐手抄报。
三、坚持练好硬笔字。
要求：一、家长要检查并签字学生完成的寒假作业。
二、每个同学至少读两本课外书籍，在开学初上交一份优秀读书活动手抄报。
（A4纸大小，绘画）三、每个同学在开学初上交一份优秀的硬笔书法作品。
实践篇】：寒假里不要做小懒虫，要坚持身体锻炼。
小学寒假德育作业
小学寒假德育作业篇一：2021年暑假小学生德育作业2021年后暑假小学生德育作业学生姓名：班级：为了陶冶心智，开阔视野，不断提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过象征意义一个浩繁而有意义的暑假，我校下称给学生布置了一份以“与道德实践同行，做一个有道德的人”为主题的暑假德育实践作业。
一、做一个快乐的“小帮手”。
主动分担力所能及的家务，将自己的体会和暑假作业结合起来。
说说你做了哪些家务熟练程度怎么样每次用时多长时间二、做一个快乐的“小管家”。
当父母外出上班期间，管理好家庭门窗、水龙头、家用电器安全，接听电话，及时给父母汇报家庭情况等。
说说接听电话时应注意哪些礼。
说说一种家用电器在使用时应注意哪些安全电子零件决策程序。
三、做一个快乐的“开心果”。
家庭成员积极和父母沟通交流对家庭各方面感受及建议，了解父母上班教育工作艰辛并主动问候，多陪父母散步或者逛街，为父母分担压力或给需要帮助的人送上，帮助别人，快乐自己。
四、做一个快乐的“运动员”。
每天坚持在家、户外运动一小时合计，将锻炼的意识和行动传染、带动家庭成员。
你科学院了哪种运动。
熟练程度怎样。
五、救生和父母一起采取一次有计划的家庭消防逃生演习，掌握逃生自救科学知识和技能。
写一篇心得体会。
六、家长督促学生在“中国习网”上参与吉林省小学生安全知识网络竞赛知识问答。
七、做一个快乐的“爱国者”，广播观看新闻节目，关注亚太区国内形势。
请评出7、8月你认为的十大电视新闻。
开学后进行时事知识问答竞赛。
八、做一个快乐的“文明使者”，研习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考优化总结自己和他人需要改进的不良习惯给家长的箴言：暑假是青少年学生开展思想政治教育的有利时机未到。
我们通过暑假平常小事，让孩子感受亲情和管理职责责任学前教育，让道德观他们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，进一步加强对孩子的爱国主义教育、儒教教育和心理素质心理素质教育，引导广大孩子度过一个安全、快乐、有意义的暑假。
暑假德育社会实践作业范文
一、前言暑假是同学们放松身心、拓展视野的宝贵时光。
为了丰富同学们的暑假生活，提高德育素养，我校组织开展了暑假德育社会实践作业。
本次社会实践以“探访革命圣地，传承红色精神”为主题，旨在让我们深入了解革命历史，感受革命先烈的伟大精神，激发我们的爱国情怀。
二、社会实践过程1. 准备阶段在暑假开始前，我们班组织了一次主题班会，讨论了暑假德育社会实践的具体内容和要求。
经过讨论，我们决定以小组为单位，选择一处革命圣地作为探访对象，深入了解革命历史，传承红色精神。
2. 实践阶段（1）选择探访地点经过查阅资料和讨论，我们小组决定探访位于陕西省延安市宝塔区的延安革命圣地。
延安是中国革命的圣地，是中国共产党中央委员会所在地，也是抗日战争和解放战争的指挥中心。
（2）制定实践计划为了确保社会实践的顺利进行，我们制定了详细的实践计划，包括行程安排、参观景点、采访对象等。
（3）探访延安革命圣地7月15日，我们小组一行五人踏上了探访延安革命圣地的征程。
在延安，我们参观了延安革命纪念馆、枣园、杨家岭、宝塔山等革命纪念地。
在参观过程中，我们认真聆听讲解员的讲解，仔细观看展出的历史文物和图片，深刻了解了中国共产党领导人民进行革命斗争的历史。
（4）采访当地居民为了更全面地了解延安革命历史，我们小组还采访了当地居民。
他们热情地为我们讲述了延安革命时期的感人故事，让我们对革命先烈的崇高品质有了更深刻的认识。
3. 总结阶段在返回学校的路上，我们小组进行了总结交流。
大家纷纷表示，这次社会实践让我们受益匪浅，不仅了解了革命历史，还激发了我们的爱国情怀。
在今后的学习和生活中，我们要继承和发扬革命先烈的优良传统，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
三、社会实践成果1. 提高了我们的思想觉悟通过探访延安革命圣地，我们深刻了解了革命先烈的英勇事迹，激发了我们的爱国情怀，提高了我们的思想觉悟。
2. 增强了我们的团队协作能力在实践过程中，我们小组分工合作，共同完成了各项任务，增强了我们的团队协作能力。
小学劳动节主题活动德育实践作业
小学劳动节主题活动德育实践作业
一、二年级
劳动项目:
1.学唱劳动歌曲《劳动最光荣》。
2.劳动实践：
①清洗红领巾、水果、蔬菜等。
②进行简单的清扫和整理活动，比如：擦桌子、扫地、折衣服等。
③对自己卧室的物品进行分类整理。
选择自己喜欢的一两件事情做一做，拍下照片。
三、四年级
劳动项目:
1.规划制作“五一”劳动节其中一天的时间分配表。
2.劳动实践：
①洗衣服或鞋子。
②学做水果沙拉或炒菜、蒸蛋、煮汤等简单烹饪。
③整理点缀自己的卧室或书房。
3.寻找身边最美劳动者
每个人身边都有这样一些人，因为他们的付出让我们每个人的生活更加平安幸福。
“五一”期间，寻找身边那些长年累月在工作和生活中默默奉献、朴实无华的劳动者（拍照做成电子文档，在图片下附劳动者介绍和你的感受）。
五、六年级
劳动项目:
观看纪录片“我在故宫修文物”和“大国工匠”，致敬榜样的力量。
2.劳动实践：①为家人准备一顿可口的饭菜，和他们一起用餐。
②帮父母做家务，比如：拆洗风扇、换晒床单被子、清洗洗衣机。
③帮家人捶背按摩。
3.制作五一劳动节手抄报。
人生在勤，不索何获?劳动者最光荣，习主席也曾说过“劳动是一切幸福的源泉”。
让我们一起来学习劳动技能，增长劳动知识，做一个快乐的劳动者吧！。
德育实践作业答案
德育实践作业答案为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参预社会生活的意识，过一个充实而故意义的暑假，我校特给学生布置了一份暑假德育实践性作业。
一、二年级实践作业01注意力训练作业(每天)1 、每天做一件家务。
2、每天运动 30 分钟。
3 、每天唱一首歌。
4、每天专心写 20 分钟字。
5 、每天亲子阅读品格周刊故事。
6 、每天完成少先队云队课学习。
02第一、二周安全做好疫情防控；饮食卫生；交通安全；防溺水；用电；防火自救。
(家长引导孩子说说每主题要注意什么，家长引导教育，并在生活中予以教育。
)03第三周独立自己的事情自己做。
(和父母制定假期作息时间；自己穿衣服，洗夏天的鞋袜、背心等。
)04第四周找优点开展“我为家庭成员找优点”活动，挖掘和发现家庭成员的闪光点。
(召开家庭会议，相互宣读家庭成员优点，构建和谐、融洽的家庭关系，拍好 家庭会议照片。
在家庭中实行垃圾分类，做垃圾分类“小指导员”，及时记录好做 法。
)05第五、六周我能行帮父母做力所能及的家务。
(在家长的指导下搬凳子、刷碗筷、盛饭，扫地等。
)06第七周我是小主人学会款待客人。
(以小主人的身份用礼貌语言欢迎来家的客人。
)07第八周我是最棒的总结暑假收获，确定下学期成长目标。
(在家长的匡助下，写一写暑假里的收获，并说说下学期的成长目标。
)德育实践作业记录表家 长 评 孩 子 感 学 校 评 时间 形 主 内题容式受价价第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周三年级实践作业01注意力训练作业(每天)1 、每天做一件家务。
2、每天运动 30 分钟。
3 、每天唱一首歌。
4、每天专心写 20 分钟字。
5 、每天亲子阅读品格周刊故事。
6 、每天完成少先队云队课学习。
7、建立一个“时事新闻”记录本，每天记录 3-5 条国家时事新闻，了解国家大事。
02第一、二周安全做好疫情防控；饮食卫生；交通安全；防溺水；用电；防火自救。
(家长引导孩子说说每主题要注意什么，家长引导教育，并在生活中予以教育。
小学德育实践作业方案
小学德育实践作业方案一、背景介绍在小学德育教育中，理论知识的传授和实践活动的开展是同等重要的。
作为德育实践的一种形式，作业具有一定的教育功能，可以帮助学生巩固知识、培养学习能力、增强德育素养。
因此，制定适合小学生德育实践的作业方案对于培养学生的道德品质和社会责任感具有重要意义。
二、目标设定本作业方案的目标是培养小学生的道德品质、社会责任感和实践能力。
具体目标包括：1.培养学生的诚实守信、友爱互助、团结协作等德育素养；2.增强学生的社会责任感，激发学生为社会贡献力量的意识；3.培养学生的实践能力，提升学生的综合素质。
三、作业内容1. 社区服务行动组织学生参与社区服务行动，包括但不限于：•参与社区卫生清洁，主动捡拾垃圾；•参与社区义务劳动，如帮助老人购物、搬运物品等；•参观社区服务机构，了解相关工作人员的工作内容；•开展社区环保宣传活动，如分发宣传册、张贴宣传海报等；•参与社区文化活动，如社区文艺表演、合唱团表演等。
2. 主题阅读和讲座组织学生进行主题阅读和听取讲座，要求学生选择与德育主题相关的书籍或者主题演讲，通过阅读和听讲的方式学习相关知识，例如：•阅读有关诚实守信、友爱互助的童话故事；•倾听公益人士的实践经验和理论知识的讲座；•阅读优秀的德育教育类图书，如《做个好孩子》等；•听取社会名人的成功故事，学习他们的品德和胆识。
3. 模拟社会实践组织学生参与模拟社会实践活动，让学生在模拟的社会环境中体验和学习相关知识和技能，例如：•建立模拟社区，设置各类岗位角色，学生体验不同角色的工作内容；•模拟社会活动，如模拟选举、模拟法庭、模拟商店等，让学生身临其境的体验社会活动；•组织学生进行模拟商业经营活动，例如开设小卖部、批发市场等，培养学生的商业意识和实践能力。
四、作业要求1.学生须按时完成作业，并进行书面或口头的总结报告；2.学生作业需要符合要求的格式和要求，如书写规范、清晰度、完整度等；3.学生须积极参与作业活动，并能从中获得收获、提升；4.学生须保持良好的合作态度和团队意识，与同学共同完成作业任务；5.作业评分将综合考虑作业的完成质量、报告的表达能力和实践活动参与度。
2023年五年级德育实践作业
2023年五年级德育实践作业随着社会的不断发展，我国教育部门越来越重视学生的德育教育。
2023年的五年级德育实践作业正是为了培养孩子们的道德素养、社会责任感、实践能力等综合素质而设立的。
本文将对这份德育实践作业进行详细解读，并提出一些实用的建议，以帮助学生们更好地完成这项任务。
一、了解2023年五年级德育实践作业的背景和目的2023年五年级德育实践作业是在新课程标准的指导下，结合我国教育教学实际情况而设计的。
其主要目的是通过实践活动，让学生在实践中感受道德的价值，培养良好的道德行为习惯，增强社会责任感。
这份作业的设计充分体现了教育部门对德育教育的重视，以及对培养学生全面发展的追求。
二、分析德育实践作业的内容和要求2023年五年级德育实践作业主要包括以下几个方面：1.道德素养：要求学生尊敬师长、关爱同伴、诚实守信、遵纪守法等。
2.社会责任感：鼓励学生参与社会公益活动，如环保、扶贫、助老等。
3.实践能力：提倡学生参与家庭、学校、社会的实践活动，提高自身动手能力。
4.团队合作：鼓励学生参加各类团队活动，培养团队协作精神和沟通能力。
5.创新能力：鼓励学生发挥想象力，积极参与科技、艺术、文学等方面的创作。
三、提出完成德育实践作业的可行性和实用性建议1.家庭支持：家长应积极参与并支持孩子的德育实践作业，为孩子提供一个良好的成长环境。
2.学校配合：学校应加强对德育实践作业的指导和检查，确保作业的完成质量。
3.社会资源：充分利用社会资源，组织学生参加各类实践活动，拓宽德育教育的渠道。
4.学生自主：学生应主动参与德育实践作业，自觉培养良好的道德品质。
四、总结德育实践作业对五年级学生的影响和意义2023年五年级德育实践作业有助于提高学生的道德素养，培养他们的社会责任感、实践能力和创新能力。
通过完成这份作业，学生们能够在家庭、学校、社会的各个领域得到锻炼，为未来的学习和生活打下坚实基础。
同时，这份作业也有助于提升学生的综合素质，培养他们成为有道德、有责任心、有实践能力的社会主义建设者和接班人。
最新小学德育实践作业
小学学生寒假德育实践活动安排为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：（1）做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年。
网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。
（3）做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己。
(4)做一个快乐的“安全员”。
增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安全。
提高警惕，注意自身的人身安全和财产安全。
特别要防止火灾、煤气中毒、滑冰溺水、交通事故等各类急性事件的发生。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：（1）做一个快乐的“爱国者”。
收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（3）做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。
思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛1、“好书伴我成长”读书征文比赛。
利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。
三年级暑假德育实践作业
三年级暑假德育实践作业
德育实践是指通过日常生活中的行为和实践活动，培养学生的品德修养和道德素养。
以下是三年级暑假德育实践作业的一些建议：
1. 家庭签名：每天向父母请示一项小事，比如是否可以吃零食、是否可以玩游戏等。
请父母签字，表示你乐于遵守家庭规定。
2. 关爱行动：选择一个老人院、社区或幼儿园，去陪伴那里的老人或小朋友。
可以帮助他们玩游戏、讲故事或者做一些力所能及的事情。
3. 制定学习计划：制定一个暑假学习计划，根据自己的实际情况和兴趣爱好，合理安排每天的学习时间和内容。
努力提高自己的学习成绩。
4. 省电节约：提醒家人节约用电，不浪费水资源。
可以和家人一起制定节约用电计划，如每天关灯时间、用电设备的使用时间，一起行动，培养节约意识。
5. 认真阅读：每天读一本书，可以是课外阅读或者有趣的故事书。
读后可以书写读书笔记、制作读后感或者绘制插图，培养对知识的兴趣。
6. 种植小花园：家庭中找一块土地或准备一个花盆，可以种植一些适合暑假生长的植物，如向日葵、小黄瓜等。
照顾植物的过程中培养责任心和耐心。
7. 坚持锻炼：每天参加一些户外体育活动，如跑步、骑自行车、打球等。
也可以进行一些室内运动，如瑜伽、拉伸操等。
锻炼身体，保持健康。
8. 打扫卫生：每天做好家庭的卫生工作，如整理房间、刷洗碗筷、扫地等。
培养良好的生活习惯和家庭责任感。
以上是一些建议，根据自己的实际情况和兴趣可以进行适当调整。
最重要的是在暑假期间，保持良好的行为习惯和品德修养，培养积极向上的人生态度。
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(4)做一个快乐的“安全员”。增强安全防范意识，提高自我保护能力，遵守交通规则，注意交通安全，预防胃肠道疾病，注意饮食安、交通事故等各类急性事件的发生。
小学学生寒假德育实践活动安排
为了陶冶心智，开阔视野，提高道德修养，增强学生参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年，学校以“承崇礼重德的优良传统，做高尚健全的湘龙学子”为主题，开展假期德育实践活动。
一、假期德育实践作业
1、在家庭，以“孝敬从每一天做起”为主要内容，开展“孝敬长辈，学会感恩”系列实践活动：
（3）做一个快乐的“文明使者”。学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物。思考总结自己和他人需要改进的不良习惯。
二、假期德育实践比赛
1、“好书伴我成长”读书征文比赛。利用假期，“与好书交上朋友”，充分激发自己的阅读兴趣，让读书渐渐成为一种生活方式，逐渐扩大阅读面，增加阅读量。通过读书活动，以益智，来明理。
2、在社会，以“爱心，从具体事做起”为主要内容，开展“传扬美德，奉献爱心”系列实践活动：
（1）做一个快乐的“爱国者”。收听观看新闻节目，关注国际国内形势。
（2）做一个快乐的“志愿者”。关爱老人、残疾人，有条件的可以帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决他们实际生活中的困难。积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者。
（1）做一个快乐的“美容师”。主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习。
（2）做一个快乐的“拜年客”。通过不同方式给亲朋好友拜个年。网络拜年——利用互联网给老师、同学、亲友发电子贺卡拜年；电话、短信拜年——打电话或自编短信拜年；登门贺拜年----把最美好的新春祝福直接献给你的长辈。