学会感恩,孝敬父母主题班会教案
学会感恩孝敬父母主题班会教案(优秀15篇)
学会感恩孝敬父母主题班会教案（优秀15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感恩父母主题班会活动方案(精选4篇)
感恩父母主题班会活动方案（精选4篇）方案一：感恩父母班会活动活动目的：通过开展感恩父母班会活动，引导学生深刻体会父母的辛勤付出，增强感恩之心，培养孝顺父母的美德。
活动内容：1. 感恩父母分享：让学生轮流上台，分享自己的成长故事中父母为自己付出的事情，表达自己的感激之情。
2. 亲子互动游戏：安排一些亲子互动游戏，例如父母与孩子共同完成任务、参加角色扮演等项目，通过游戏互动加深亲子关系。
3. 表演节目展示：组织学生才艺表演，让孩子们通过表演的形式向父母展示自己的成长和进步，同时表达对父母的感恩之情。
4. 感恩卡片制作：引导学生用心制作感恩卡片，写上自己对父母的感激之情，并在班会结束后将卡片交给父母。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，培养起感恩之心，同时增强与父母之间的情感交流，促进亲子关系的发展。
方案二：感恩父母主题班会活动活动目的：通过感恩父母主题班会活动，引导学生思考父母的辛勤付出，培养孝顺父母的美德，并表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 视频观看：播放相关视频，展示父母为子女付出的故事，以及父母衰老后仍然保持孩子一样的爱和关心，引发学生对父母的思考和感慨。
2. 孝心故事分享：学生们分享自己或身边亲朋好友对父母的孝心故事，激发学生对父母孝敬的情感。
3. 感谢礼物制作：指导学生用手工材料制作感谢礼物，例如父亲节或母亲节的贺卡、手链、书签等，以此表达对父母的感激之情。
4. 感恩信写作：鼓励学生写一封感恩信给父母，表达对他们的感激与关爱，加深学生与父母之间的情感交流。
活动效果预期：通过本次班会活动，学生们能够更加深刻感受到父母的辛勤付出，树立孝顺父母的品德观念，同时表达对父母的感激之情，拉近亲子关系。
方案三：感恩父母的班会活动活动目的：通过感恩父母的班会活动，让学生理解父母的辛勤付出，提高孝敬父母的意识，表达对父母的感激之情。
活动内容：1. 父母成长故事分享：学生们可以分享自己家长的成长故事，包括他们的经历、付出和辛苦等，让其他同学更加了解父母的努力。
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案
“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案感恩是人生一道亮丽的风景。
人生因感恩而变得精彩，家庭因感恩变得温馨，社会因感恩而变得和谐。
学会感恩吧！学会感恩心胸就会变得豁达，阳光会透过云层照亮你生命的航程，使你的人生之路充满流光溢彩。
下面是小编整理分享的“孝敬父母,学会感恩”主题班会设计教案，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助！感恩父母班会1一、班会主题：感恩父母，孝老敬亲二、实施背景：如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大，却很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易。
因此，我们开展“感恩父母，孝老敬亲”主题班会，让学生树立感恩父母的思想意识，从而在生活中实践感恩行动。
三、活动准备：布置全班同学回家向父母了解自己从小到大父母关爱自己的一些事，每个人回家为父母做一件事，抄一篇或写一篇感恩父母的文章，学会一首感恩歌曲。
四、活动过程：（一）播放阎维文的《母亲》（二）教师导入同学们，这首歌中的歌词写得多好啊，你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花，有人给你擦……这个人就是娘啊，这个人就是妈，让我们一起对父母说：爸妈，您辛苦了。
（三）主持人上台主持人合：我们宣布：“感恩父母，孝老敬亲”主题班会现在开始！主持人1：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情。
傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀。
琐碎之中，爱在荡漾，爱在徘徊。
主持人2：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
多么宽容的父爱，多么博大的襟怀！主持人1：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
主持人2：世界上最深的情，莫过于儿女情。
主持人1：亲情，人类永恒的话题。
主持人2：亲情，人间最美的情感。
主持人1：十多年来，我们无时无刻不在享受着父母的爱，沐浴着父母的情，让我们一起体会父母的关爱，感谢父母的养育之恩。
主持人2：父母对我们的爱看起来很平凡，因为他们的爱就在一个个生活的细节中。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案一、活动目的：1. 引导学生关注家庭，增强家庭意识，培养孝敬父母的情感。
2. 培养学生感恩之心，珍惜身边的人和事。
3. 提高学生的人际交往能力和情感表达能力。
二、活动流程：1. 开场介绍（5分钟）：主持人介绍活动主题和目的，引导学生进入活动状态。
2. 暖身活动（10分钟）：进行一些轻松活动，让学生放松心情，为活动做好准备。
3. 主题演讲（15分钟）：邀请一位老师或家长进行主题演讲，分享孝敬父母和学会感恩的重要性。
4. 分组讨论（20分钟）：将学生分成小组，讨论自己对孝敬父母和感恩的理解，分享家庭故事或感恩经历。
5. 制作感恩卡片（20分钟）：让学生动手制作感恩卡片，写下自己对父母或他人的感恩之情。
6. 分享与交流（15分钟）：邀请学生分享自己制作的感恩卡片，表达感恩之情，互相交流和学习。
7. 活动总结（5分钟）：主持人总结活动内容，强调孝敬父母和学会感恩的重要性，鼓励学生将活动中的体会和感悟带回家庭和日常生活中。
三、活动准备：1. 确定活动场地和时间，准备主持人和演讲嘉宾。
2. 准备暖身活动和讨论问题，确保活动流程顺利进行。
3. 准备制作感恩卡片的材料，如彩纸、笔、贴纸等。
4. 提前通知学生准备参与活动，鼓励他们带上家庭照片或其他相关物品。
四、活动评估：1. 观察学生在活动中的参与程度和表现，及时调整活动流程。
2. 收集学生对活动的反馈意见和建议，为今后的班会活动改进提供参考。
3. 鼓励学生将活动中的体会和感悟写成心得体会，形成班级感恩日记或展览，持续引导学生关注家庭和感恩之心。
传承孝道感恩父母主题班会教案(7篇)
传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）传承孝道感恩父母主题班会教案（7篇）父母就是生你，养你的一个普通的人，父母会教你如何做事，如何识别坏人和好人，如何在社会上立足，如何为人处事等，以下是小编准备的传承孝道感恩父母主题班会教案范文，欢迎借鉴参考。
传承孝道感恩父母主题班会教案精选篇1活动背景：感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。
然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母、漠视教师的劳动的付出，认为所有人的付出都是应该的。
因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。
因此我在班里搞一次感恩教育的活动，我想通过活动使学生们认识到别人的艰辛，有一颗感恩的心。
活动目标：1.通过班队会课，体会父母的爱与付出。
2.培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，从身边做起，用自己的行动去感恩他人，善待他人.设计思路：由学生主持引入主题，体现学生的主体性，接着通过学生熟悉的诗歌《游子吟》激发学生爱父母的热情，再通过地震的故事让学生体会父母对子女无私的爱，伟大的爱，接着联系自己生活，讲述自己与父母的故事，让生感受亲恩，体会亲情，并现场亲子互动，体会亲恩，然后通过讨论交流，帮助学生总结出孝敬父母的正确方法，并用自己喜欢的方式表达对自己父母的爱，使情感升华。
接着，使活动进行扩展，让生有一颗感恩的心，感恩一切，并通过《感恩的心》手语操表达出来，最后在班主任老师的总结中结束这次班会活动。
活动准备：1.两位学生在老师帮助下准备主持稿2.多媒体课件：(1)诗歌《游子吟》(2)地震中的图片(3)背影音乐“再见警察”(3)“感恩的心”手语操等3.提前和家长联系好，请家长到场参与活动方法:情景体验，讲故事，讨论、发言、交流等活动过程：一、导入：学生:主持人：尹睿：敬爱的老师主持人：曾颜：亲爱的同学主持人合：大家下午好!现在我们宣布一(1)班“感恩父母”主题班会现在开始!老师：是谁，把我们带到这美丽的世界是谁，给了我生命全部的爱，又在我耳边轻轻说了声，你不用回报，是谁……又是谁……把一切的爱都化为甘露，无声孕育了一方新绿，——是我慈爱的父亲、母亲。
感恩孝道主题班会教案5篇
感恩孝道主题班会教案5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!感恩孝道主题班会教案5篇一个完善的教案可以帮助教师更好地组织教学内容和活动，创新的教案可以激发学生的创造力和思维能力，下面是本店铺为您分享的感恩孝道主题班会教案5篇，感谢您的参阅。
懂得感恩父母主题班会教案
尊敬父母：对父母保持尊重，主动关心他们的需求和感受 承担家务：分担家务劳动，减轻父母的负担 节约资源：不浪费食物、水电等资源，学会珍惜 关心他人：关注身边的人，学会关心和帮助他人
开展感恩教育活 动：通过课堂、 讲座、活动等形 式，引导学生认 识到父母的辛勤 付出和无私奉献， 培养感恩之心。
树立榜样：老师 和家长要以身作 则，成为感恩的 榜样，让学生感 受到感恩的重要 性。
添加标题
努力学习的方法：制定学习计划，认真听讲，积极思考，多做练习，不断提高自己的学习能 力和水平。
添加标题
报答父母的方式：通过努力学习，取得好成绩，让父母感到骄傲和自豪；同时，也要多关心 父母，帮助他们分担家务，让他们感受到子女的关爱和孝心。
添加标题
实践行动：制定学习计划，认真学习，同时也要多关心父母，帮助他们分担家务，用实际行 动来表达对父母的感恩之情。
主动承担家务，分担父母的负担 学会做家务，提高自理能力 减轻父母的负担，让他们更轻松 培养感恩之心，回馈父母的辛勤付出
自己与父母的互动和感恩经 历
身边同学的感恩实例
感恩父母对自己成长的影响
分享如何通过实际行动表达 对父母的感激之情
实例1：给父母写一封感谢信 实例2：为父母做一顿可口的饭菜 实例3：为父母洗脚 感恩行为的意义：培养感恩之心，增进亲子关系，传承中华民族传统美德。
回顾本次班会的主要内容和活动安排 总结学生在班会中的表现和收获 强调感恩父母的重要性，引导学生树立正确的价值观 展望未来，鼓励学生继续努力，回报父母的养育之恩
引导学生认识到感恩的重要性，树立正确的感恩意识。 鼓励学生将感恩之心付诸实践，积极行动回报父母。 提倡学生将感恩之心传递给他人，形成良好的社会风气。 展望未来，希望学生能够继续保持感恩之心，成为有道德、有责任感的人。
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选
学会感恩孝敬父母主题班会教案精选一、教学内容本节课选自《德育》教材第五章《家庭与孝敬》，详细内容包括：孝敬父母的意义、如何孝敬父母、感恩父母的具体行动等。
二、教学目标1. 让学生深刻理解孝敬父母的重要性，培养他们的家庭责任感。
2. 使学生掌握如何在实际生活中孝敬父母，提高他们的实践能力。
3. 培养学生的感恩意识，让他们学会珍惜父母的爱。
三、教学难点与重点教学难点：如何将孝敬父母的理论知识转化为实际行动。
教学重点：孝敬父母的意义、方法和具体实践。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频、卡片。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个关于孝敬父母的故事，引发学生对主题的兴趣。
2. 理论讲解：讲解孝敬父母的意义，展示PPT，让学生了解孝敬父母的具体表现。
3. 实践分享：邀请几位同学分享自己在生活中孝敬父母的事例，引导其他同学学习。
4. 例题讲解：讲解一道关于孝敬父母的题目，让学生学会分析问题、解决问题。
5. 随堂练习：让学生结合教材内容，完成随堂练习，巩固所学知识。
6. 感恩活动：组织学生进行一次感恩父母的活动，如写一封感谢信、制作一张贺卡等。
六、板书设计1. 大学会感恩，孝敬父母2. 小孝敬父母的意义孝敬父母的方法感恩父母的具体行动3. 核心观点：孝敬父母是中华民族的传统美德孝敬父母要从我做起，从现在做起七、作业设计a. 你是如何理解孝敬父母的？b. 请列举三个你曾为父母做的事情，并谈谈你的感受。
2. 答案：a. 孝敬父母是指尊敬、关爱、照顾父母，尽自己的能力为父母分担家务，关心父母的身体健康，陪伴父母度过愉快的时光等。
b. 略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：让学生在课后思考自己在孝敬父母方面的不足，制定改进计划。
2. 拓展延伸：鼓励学生将孝敬父母的精神发扬到其他亲人、老师和同学身上，培养他们的感恩意识。
重点和难点解析：1. 教学目标中的孝敬父母的方法与实践。
2. 教学过程中的实践分享和感恩活动。
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案
孝敬父母，学会感恩主题班会策划案孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会策划案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1活动目的：1、让孩子明白父母的关心和爱护是最真挚最无私的，我们要懂得孝敬父母学会感恩。
2、感恩父母要落实到行动上，要学会孝敬父母，理解他们，体贴他们。
我们应该怎么做，不应该怎样做。
3、把帮助父母干家务当做每天必须完成的一项作业。
活动重点：懂得为什么要关爱父母活动难点：学会理解父母，体贴父母，反思自己还有什么地方做得不够。
突破措施：通过学生发言，相互启发，反思自己，反思过去，找出自身的不足之处，及时改正，用一生去回报父母。
教具准备：多媒体，课件活动过程:孝敬父母学会感恩一、歌曲导入1.听歌曲《小乌鸦爱妈妈》来！大家一起唱2.互动环节：你喜欢这只小乌鸦吗？（喜欢）为什么？学生举手谈感受。
我们也要学习这只小乌鸦，做一个孝敬父母的好孩子。
这节班会的主题是:齐读《孝敬父母学会感恩》板书：孝敬父母学会感恩二、懂得孝敬父母、感恩父母是父母把我们带到了这个美丽的世界，父母给了我们最宝贵的生命，处处关心和爱护着我们，所以，父母之爱就是这个世界上最？（最伟大，最真挚，最无私的爱）让学生来回答。
所以，我们要感恩父母无私奉献的点点滴滴。
1、回忆：从我们出生到现在，父母为我们都做了哪些事情？四人小组交流，代表发言。
总结：同学们真是有心的孩子，处处都能感受到父母的关爱。
是爸爸妈妈给了我们生命，孩子们，你知道吗？妈妈生我们的日子就是母亲的受难日呀，有的妈妈肚子上至今还留有一道深深的伤疤，那就是妈妈为了生你，怕你遇到生命危险，才留下的伤疤呀。
见过这道伤疤的同学请举手？你想对你的妈妈说些什么？妈妈经过了生死抗争之后，才把你带到了这个世界上，那时你特别小，妈妈需要每分每秒陪伴在您的身边，你知道这时候的妈妈有多么辛苦吗？（让学生发言。
）妈妈每天晚上不能睡一个好觉。
班会方案：《孝敬父母 学会感恩》主题班会活动方案
班会方案：《孝敬父母学会感恩》主题班会活动方案引言概述：班会是学校教育中的重要组成部分，通过班会活动可以培养学生的各方面素质。
本文将介绍一种主题班会活动方案，主题为《孝敬父母学会感恩》。
通过这个主题班会活动，旨在引导学生珍惜父母的养育之恩，学会感恩和孝敬父母。
一、认识父母的辛劳1.1 学习父母的生活与工作在这个部分，可以通过让学生讲述自己父母的工作和生活情况，了解父母的辛劳和付出。
可以鼓励学生主动与父母交流，了解他们的工作压力和日常生活中的困难。
1.2 父母的牺牲和付出这一部分可以通过故事、视频等方式展示父母为了孩子的成长所做的牺牲和付出。
可以引导学生思考，父母为了孩子的未来，经历了多少辛苦和付出。
1.3 学会感恩通过讲解感恩的意义和重要性，引导学生学会感恩。
可以进行小组讨论，让学生分享自己对父母的感恩之情，以及如何表达感恩之心。
二、学会孝敬父母2.1 孝敬父母的方式在这一部分，可以列举一些常见的孝敬父母的方式，如尊重父母、关心父母的身体健康、帮助父母分担家务等。
可以通过案例分析，引导学生思考如何在日常生活中体现孝敬。
2.2 孝敬父母的重要性通过讲解孝敬父母的重要性，引导学生认识到孝敬父母是中华民族传统美德的体现。
可以通过名人事迹或者家庭故事，让学生感受到孝敬父母的美好和意义。
2.3 孝敬父母的实践鼓励学生制定一个孝敬父母的计划，并在一段时间内实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会，通过分享的方式，让学生相互学习和激励。
三、培养感恩之心3.1 感恩的意义通过讲解感恩的意义，引导学生认识到感恩是一种美德和人生态度。
可以通过故事、诗歌等方式，让学生感受到感恩的力量和美好。
3.2 感恩的对象让学生思考自己应该感恩的对象，不仅仅是父母，还有老师、朋友、社会等。
通过讲述一些感恩的事例，激发学生对感恩的思考和行动。
3.3 感恩的实践鼓励学生制定一个感恩的实践计划，并在日常生活中实践。
可以要求学生记录下自己的实践过程和体会，通过班会分享的方式，让学生相互学习和激励。
感恩父母主题班会教案
感恩父母主题班会教案【班会名称】：感恩父母主题班会教案【班会目的】：通过感恩父母主题班会，引导学生深刻认识到父母的辛勤付出，培养孝敬父母、感恩父母的情感意识和行为习惯，增强学生的家庭责任感和家庭幸福感。
【班会内容】：一、引入（5分钟）1. 班会主持人向全体同学问候，简要介绍班会主题，并引出下面的讨论环节。
二、分享讨论（10分钟）1. 分组讨论：a) 分成小组，每组5人，讨论并回答：你们认为父母为我们做了哪些事情？在你们生活中，父母帮助过你们的事例有哪些？b) 各小组派代表汇报讨论结果。
三、家庭影像展示（10分钟）1. 学生家庭影像展示：a) 学生自愿提交一些家庭照片，以展示父母为我们付出的点滴。
b) 每张照片陈述者简要介绍与照片相关的感人故事或回忆。
四、短片观看（15分钟）1. 班干部事前准备感人的家庭短片，用于展示父母的无私之爱和辛勤付出。
2. 播放短片后，班主任以及其他老师要指导学生理解故事中的情感和信息。
五、诗歌朗诵（15分钟）1. 学生诗歌朗诵：a) 要求学生选择一首感恩父母的诗歌进行朗诵。
b) 学生可以自己写诗，也可以选择经典诗歌进行朗诵。
六、互动游戏环节（15分钟）1. 家长代表与学生互动游戏：a) 在家长代表的带领下，开展亲子互动游戏，以增进家庭成员之间的情感交流和亲密度。
b) 游戏内容可以包括家庭知识竞赛、趣味互动游戏等。
七、学习交流（10分钟）1. 各组派代表分享讨论成果：a) 围绕着感恩父母的主题，各小组回顾当天讨论的主要内容，并发表自己的心得和感悟。
b) 全班进行讨论，提出一些交流和分享。
八、总结与反思（5分钟）1. 班主任对班会进行总结：a) 班主任回顾班会的主要内容和学生的参与情况，强调感恩父母的重要性。
b) 提醒学生要时刻保持对父母的感激之情，行动上孝敬父母。
【教学反思】：通过本次班会，学生在感恩父母的主题中，了解到父母为他们付出的辛勤和无私，培养了感恩和孝敬父母的情感意识。
孝敬父母,学会感恩主题班会教案
孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案孝敬父母，学会感恩主题班会教案 1 活动目的：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最根本的素养2.使学生懂得，如今每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、别人、社会的感恩意识3.可以在日常行为中做到感恩父母4.可以用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.搜集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。
是啊，十多年前的某一天，我的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。
但当我来到世上的那一刻起，父母却多了一项繁重的工作——照顾我。
尽管这是一种沉重的负担，但父母却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力。
小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不理解，也不知道父母的辛苦。
如今，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去谅解父母，应该担当起照顾、孝敬父母的责任。
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。
”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。
同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱学生讲故事生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的困难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。
当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
感恩父母，并不难做到。
父母，永远是我们最值得感谢的人！2、听故事，谈感受在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受3.小品展示：4.展示：问卷调查〔1〕你知道爸爸妈妈的生日吗？〔2〕你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？〔3〕你经常和爸爸妈妈聊天吗？〔4〕上中学以来，你曾经把妈妈气的'掉眼泪吗？〔5〕你通常怎样向你的父母表达你的爱呢？〔6〕你知道母亲节、父亲节分别是哪一天吗？6.结合你写的调查结果，谈谈你的感在小组内说说自己听完这两个故事之后的感受受7.反思觉悟，读懂父母心回想父母曾经为自己所做的事情，谈谈自己的感恩方案作为有孝心的子女应该学会学习，学会处事，学会做人，不辜负父母的愿望，实现父母的期望，这是最最重要的孝行。
感恩父母主题班会教案：学会去感恩父母的养育之恩
主题班会教案主题：感恩父母，学会珍爱家庭主持人：各位同学，大家好！今天是我们学校的主题班会，我们的主题是“感恩父母，学会珍爱家庭”。
父母是我们的亲人，他们为我们付出了很多，而我们要学会感恩他们，珍惜家庭，让我们在这次活动中一起来学习和探讨。
一、热身活动1、“家庭护卫队”——小组游戏活动说明：将同学们分为多个小组，每个小组有一张家庭卡片，要求组员们伪装成“家庭护卫队”，以队长为核心，在敌人入侵时共同保护家庭的平安，卡片被敌人夺走，家庭平安指数会受到损失。
游戏时间内家庭平安指数下降到0，则家庭失事。
活动目的：通过小组协作，增强团队协作能力，感受家庭的重要性，激发学生学习的兴趣。
2、“爱的谦让”——个人游戏活动说明：邀请两名同学上台，A同学假扮母亲，B同学扮演父亲，两人现场演练一段紧张关键的家庭场景，比如说：洗衣物不小心弄坏衣服，被父母责怪，通过本节课的学习，做一次模拟沟通，体验妥善处理家庭矛盾的方法。
活动目的：让同学们感受到理解和宽容在家庭关系中的重要性，培养处理家庭矛盾的能力。
二、主体活动1、“家，我最爱的港湾”——PPT介绍活动说明：通过PPT多媒体影像来介绍家庭的定义以及家庭的重要性，从婚姻家庭的收获到子女面对未来家庭要承担的责任等方面全方位探究家庭的性质。
活动目的：让同学们注意到家庭的重要性，以及努力珍惜和维护家庭关系的重要性。
2、“珍爱生命，与家庭同行”——表白家人环节活动说明：邀请同学们上台，表白自己的父母以及家人，或者是发一封书信，向家人表达感激之情，鼓励同学们在家庭中珍惜生命，努力争取更好的未来，以此培养学生们的感恩父母之心，同时激发他们珍爱生命的动力。
活动目的：让同学们认识到家人的无私爱心，在感恩的同时认识到自身的责任和需要为将来努力的重要性。
三、总结与展望今天的主题班会，我们一起学习和探讨了“感恩父母，学会珍爱家庭”这个主题，通过热身活动、主题活动等环节，让同学们全面了解家庭的定义和意义，让大家更加珍惜家庭关系，明白家人的重要性，学会感恩父母，向他们表达自己的感激之情。
《学会感恩》主题班会教案(通用8篇)
《学会感恩》主题班会教案（通用8篇）《学会感恩》主题班会教案篇1设计意图:在当今物质条件优越的时代，孩子们感受着来自家庭及各方面的宠爱，成为“家中的太阳”，凡事以自我为中心，习惯接受别人的关心爱护，不积极主动对待他人，甚至由娇而横。
为此，我们要加深孩子对爱的理解，让孩子知道自己的快乐生活离不开别人的帮助，培养孩子拥有一颗感恩的心。
活动名称：《感恩的心》活动目标：1.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活;2.学习用语言行动表达感恩。
活动准备：课件《失语女孩的故事》、公益广告《心在一起》、游戏“爱心之旅”伴奏音乐、歌曲《感恩的心》活动过程：一、情感体验播放课件《失语女孩的故事》，深深体会母爱的伟大，引起情感共鸣，融入失语女孩的精神世界。
师：“今天，我们一起来听一个真实的故事，是一个失语的(不会说话)小女孩的故事，听后说说你的感想。
”幼1：小姑娘很可怜。
幼2：小姑娘很坚强。
师：“那么她的母亲呢?”(抓住母亲临死手中的那块年糕，引导幼儿理解母爱的伟大) “妈妈死后，她是怎样做的?”让幼儿发言，教师重复小女孩的话，同时做出手语。
师：“小姑娘为了感恩母亲，选择了坚强勇敢的活下去，在我们的生活中也有许多我们要感恩的人。
”二、感恩的人逐一播放图片，引导幼儿观察，感受来自生活中的关爱，了解我们要感恩的人。
1.图1：感恩父母，了解养育之苦(图片内容：孩子发高烧，躺在床上，额头上敷者毛巾，母亲的神情中显出无比担心与关爱。
) 师：“在我们的生活中你的父母是如何关爱你的呢?”幼1：妈妈天天给我做好吃的，买新衣服。
幼2：爸爸辛苦上班挣钱给我买玩具。
幼3：下雨了，妈妈把雨伞给我，可她却淋着雨。
2.图2：感恩老师，了解培育之难(图片内容：小男孩摔倒了，老师蹲在旁边，没有及时扶他，而是给予鼓励，让他自己爬起来。
) 师：“在我们生活中，老师还教你干什么呢?”幼1：老师教我唱歌、画画。
幼2：老师和我们一起去找春天。
孝敬父母学会感恩主题班会方案(7篇)
孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母学会感恩主题班会方案（7篇）孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。
、而其中最重要的是什么?其中最重要的是敬重和爱戴父母。
以下是准备的孝敬父母学会感恩主题班会方案范文，欢迎借鉴参考。
孝敬父母学会感恩主题班会方案（篇1）设计目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁，无私和伟大。
2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。
活动准备：1、歌曲《感恩的心》光盘。
或录音带。
2、影碟机或录音机。
3、在黑板上画一颗大心，在心字中间用美术字写上活动名称《感恩父母》。
4、选好主持人，男、女生各一名。
5、班长准备好开场白。
基本步骤：一、播放歌曲《感恩的心》二、班长开场白是谁，在早晨把热气腾腾的面包端上餐桌?是谁在我哭得一把鼻涕一把泪的时候，讲个笑话使我开心?是谁在我犯错时，对我动之以情，晓之以理?是你们，我亲爱的爸爸、妈妈!今天我们有千言万语要说，请您好好听。
三、活动开始，请主持人上场女：是谁将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。
男：是我们敬爱的父母。
女：是谁牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步。
男：是我们敬爱的父母。
女：父母赋予了我们生命男：父母给了我们温暖的家庭女：为了子女，父母什么苦都愿意吃男：为了子女，父母什么罪都愿与受女：当生死攸关的时候，父母总会义无反顾的舍弃自我，把生命的希望留给后代。
男：下面请欣赏真实故事女：父母的爱是寒冬里的一把火，是黑暗中的艺术光明，我们为这样的父母感到骄傲，但同时我们也不希望再次受到这样的感动。
因为那样的父母付出的代价太大了。
男：我们过着普普通通的生活，因此父母并不能每时每刻都在做令儿女感动的事，有的甚至没有过这种体验，难道父母在平凡的生活中并不爱我们吗女：其实天下的父母都是一样的，他们都是爱我们的，可能以前我们没有像今天这样静下心来感受。
男：哎!你说我们的父母这样爱我们，我们该怎么做呢?女：那我们还是先来欣赏歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
孝敬父母学会感恩主题班会教案(精选
孝敬父母学会感恩主题班会教案(精选教案名称：孝敬父母，学会感恩主题班会一、教学内容本节课的教学内容选自道德与法治教材，第八年级上册第二单元第三课《孝亲敬长》，具体内容包括：了解孝敬父母的重要性，理解父母的心意，尊重父母，回报父母，以及如何在生活中体现孝敬父母和感恩之心。
二、教学目标1. 让学生理解孝敬父母的重要性，认识到尊重父母、回报父母是中华民族的传统美德。
2. 培养学生在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母的良好习惯。
3. 提高学生的道德素养，培养学生的家庭责任感和社会责任感。
三、教学难点与重点重点：让学生理解孝敬父母的重要性，学会在生活中关爱父母、孝敬父母、感恩父母。
难点：如何引导学生从生活中的一点一滴做起，将孝敬父母和感恩之心付诸行动。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备、黑板、粉笔。
2. 学具：道德与法治教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）通过播放一部关于孝敬父母的感人短片，引发学生对孝敬父母的思考，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）让学生阅读教材，引导学生了解孝敬父母的重要性，理解父母的心意，尊重父母，回报父母。
3. 案例分析（10分钟）列举一些关于孝敬父母的正反案例，让学生进行讨论，分析案例中子女的行为是否符合孝敬父母的要求，从而引导学生认识到孝敬父母在生活中的具体体现。
4. 小组讨论（10分钟）让学生分成小组，讨论如何在日常生活中孝敬父母，并将讨论结果进行分享。
六、板书设计板书孝敬父母，学会感恩板书内容：1. 孝敬父母的重要性2. 尊重父母，回报父母3. 关爱父母，从生活中的一点一滴做起七、作业设计作业题目：1. 结合教材内容，谈谈你对孝敬父母的理解。
2. 列举三个你在生活中孝敬父母的具体行为，并说明原因。
3. 写一封信给父母，表达你的感激之情。
答案：1. 孝敬父母是中华民族的传统美德，是子女应尽的义务。
孝敬父母不仅体现在物质上，更体现在精神上，要尊重父母，理解父母，关爱父母，回报父母。
《孝敬父母 学会感恩》主题班会
《孝敬父母学会感恩》主题班会设计—物理与电子工程学院马龙活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：多媒体教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长通俗地说，感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母好，今天我们的主题班会《孝敬父母学会感恩》正式开始（展示标题）二、感受母爱，品位父爱1.感受母亲的爱（图片：小时候母亲为你挡风遮雨……）师：无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”下面我们请陈娜同学为大家讲述一个震撼心灵的母爱故事，这个故事描述的是发生在汶川地震中以为伟大母亲的故事。
2.学生讲故事当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。
不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一刻，她没有趴下，而是用这种独特的姿势支撑着，直到永恒她背负着的是千万斤的废墟啊，但她没有倒下因为母爱的力量在支撑着她！也许她还活着？救援人员冲她喊叫，用撬棍敲击着水泥框架她没有听见，也没有任何的反应队长从砖石的缝隙中伸进手，触摸到的却是冰凉的躯体于是人们暂时放下了她，走向下一个废墟，去救一息尚存的人。
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案
孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案家是温馨港湾，母爱是甜蜜小船，无论投身地北，还是浪迹天南，感恩节，深深思念诚挚祝愿，祝愿母亲健康长寿天天笑颜。
下面是小编为大家带来的孝敬父母，学会感恩主题班会活动教案，欢迎大家阅读，仅供参考！孝敬父母，学会感恩主题班会1一、背景分析1、“感恩”是一个永恒不变的话题，不管哪朝哪代，不管官居何职，我们都应该懂得感恩，“感恩“是中华民族的传统美德。
2、在平时与家长的谈话过程中，我得知现在的学生大都是独生子女，因此，父母对他们大都是娇生惯养，使他们养成了衣来伸手，饭来张口的习惯和不关心他人的自私的品质。
甚至有的同学还经常对父母大呼小叫，无故发脾气，丝毫不顾及家长的感受，使做父母的很伤心。
的儿童教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。
” 为了让孩子们能了解父母，感恩父母，并落实到实际生活之中，我设计了以“感恩父母拥抱亲情”为主题的班会。
二、活动目的通过主题班会活动，调动学生的积极性，参与讨论，表演小品，演唱歌曲等多种形式来引导学生提高感恩父母的意识，体会父母的辛劳，明白感恩父母的道理，用实际行动报答父母养育之恩。
三、活动重点：激发学生的感恩之情，树立美好的人身观，让他们有健康的情感观念。
四、活动准备1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关“感恩父母”的材料。
2、准备班会课件。
3、叫同学们如何感恩父母做好发言准备。
4、准备一份感恩卡。
五、活动形式讲故事、讨论、诵读、写“心愿卡”和唱歌等形式。
六、活动过程一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题问：为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，我们要感恩父母二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母（感念亲恩）A、初步感受1、让学生看图片，认识两个人：父亲，母亲。
感恩父母主题班会教案六篇
感恩父母主题班会教案集锦六篇感恩父母主题班会教案篇1活动目的：1.通过诗歌朗读，小品表演等形式，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。
2.联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关怀父母、喜爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
3.通过活动增加同学的合作意识，为班级工作的进一步进展打下根底。
设计理念：本节班会本着以“学生为主体”的教育理念，注意学生的“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动预备：1.布置黑板和教室。
2.《中国少年先锋队队歌》、《感恩的心》歌曲磁带和录音机。
3.同学们编排的诗歌朗读和小品。
活动过程：一、主持人出场宣布班会开头（在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场）甲：慈母手中线，游子身上衣。
乙：临行密密缝，意恐迟迟归。
甲：谁言寸草心，报得三春晖。
乙：尊敬的教师，甲：亲爱的同学们，合：大家下午好！六（3）班《寸草春晖——感恩父母》主题班会现在开头！二、观赏配乐诗朗读《感恩父母的爱》男：是您将我带到人间教会我在成长中如何走过沟沟坎坎女：是您领我熟悉世界天寒地冻时将我双手放入怀中暖和合：您用爱心穿引的线那一针一线都是您的爱在静静扩散女：假如我是风筝您就是拉动风筝的线男：假如我是一条船您就是灯塔是港湾合：这就是父亲的爱这就是父亲的情女：她柔柔如水轻轻如烟男：他肤浅如海恩重如山女：鲜花可以枯萎男：沧海可变桑田合：但父母的爱却永久留在我们的心间三、感悟父母的爱1.被父母感动的事甲：特别感谢两位同学的朗读。
不管你多富有，无论你官多大，无论何时，我们最不能忘记的是谁？（生齐答：父母）乙：在父母的心中，我们永久都是最得意，最需要被爱护的孩子。
我们不断地承受着父母无私赐予我们的爱的雨露。
下面请同学们谈谈爸爸、妈妈做的让你最感动的一件事。
（学生表达爸爸、妈妈做的让人最感动的事）甲：从同学们的谈话中我深深地感觉到父母的爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干枯的心灵。
它虽平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的宏大。
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学会感恩，孝敬父母主题班会教案
一、教学目标：
1、通过本节班会课，使学生了解父母的养育之恩，学会感恩父母。
2、使学生能够正确认识孝敬父母的行为。
3、使学生心怀感恩之情，在生活中真正做到孝敬父母。
二、教学重难点：
1、使学生真正在生活中做到孝敬父母。
三、教学过程：
教师说：“同学们，今天老师给大家讲一个故事！”（故事的内容：有这么一条小河，它每天都在那里静静地流淌。
有一个小孩，他从小就在河边长大。
当这个小孩没有任何需求的时候，他跟小河在一起玩耍，非常得快乐，非常得幸福。
可是有一天，当这个小孩长到了少年的时候，他离开了小河，跟其他小朋友在一起玩耍，他发现别的小朋友都有好玩的玩具和漂亮的衣服，而他没有。
因此，他就有了烦恼。
他来到小河边，小河看到少年来了，高兴的说：“你是来看我的吗？”少年说：“我不是来看你的，我遇到了烦恼。
”“你遇到了什么烦恼？”小河问。
少年把他的烦恼告诉了小河，小河想了想说：“没关系，我可以帮你，你看我的河里有很多的小鱼，你可以把这些小鱼捞出来，拿到集市上去卖，换来的钱就可以买好玩的玩具和漂亮的衣服。
”少年按照小河说的去做了，满足了一时。
但是，却又忘记了小河。
又过了好几年，当少年长到了青年的时候，他又遇到了烦恼。
来到了小河边，小河说：“你是来看我的吗？”青年说：“我不是来看你的，因为我又遇到了烦恼。
”“你遇到了什么烦恼？”小河问。
青年说：“我现在长大了，有了女朋友，想要结婚，但是没有房子，你可以帮我吗？”小河想了想说：“没关系，这一次我还是可以帮你，你看我的身边有很多的树木，把它砍下来拿去盖房子。
”青年按照小河说的去做了，把那些树木砍下来去盖了房子，他结了婚过起了小日子。
但是，他又忘记了小河。
又过了很多年，当青年变成中年的时候，他又来到小河边。
小河看到中年说：“你是来看我的吗？”中年说：“我不是来看你的，我觉得这日子过的太平淡，太无聊了，我想到大海中去遨游，你能帮我吗？”小河想了想说：“我会尽力的帮你。
”小河使了很大的力气，它用心弄了一条小船，让这位中年坐上小船去，他使劲了全身的力气，把小船推到了大海。
中年在大海上遨游了很多很多年，直到老年的时候，他才想起了小河。
他回到了小河边，他发现河水已经没有了，河床露了出来，因为河边的树木都被砍了，造就了水土流失。
小河看到老年来
了，非常高兴的说：“你是来看我的吗？”老年说：“是啊，我是看你的，不过我现在没有任何需求了，我只是觉得浑身疲惫，想休息一会。
”小河听了这段话非常高兴，他说：“这次我还是能帮你，你看我的河床虽然没有水了，但是河床上面有很多的沙子，这些柔软的沙子被太阳晒过之后，非常的温暖，你就躺在沙滩上好好的休息一会吧。
老年按照小河说的去做了，他躺在沙滩上，感到非常的温暖，也非常的舒服。
）
教师讲完这则《小河的故事》后，提问学生：“同学们，听完这则故事有什么感受？”（教师可以随机点3——4名学生回答）
学生回答完后，教师总结说：“小河就是我们的父母亲，在我们人生的道路上，当我们遇到困难和挫折的时候，我们都会想起我们的父母亲，而我们的父母亲都会竭尽全力的帮助我们、呵护我们、无私无求的关爱我们。
我们每个人的一生都在这条父母亲河的滋养呵护中，承载着生命的忧伤和喜悦，直到河流干涸。
所以我们每一个人都应该心怀感恩之情，孝敬父母！”
教师接着问：“同学们，在平时的日常生活中，我们是怎样孝敬我们的父母呢？”（教师随机点3——4名学生回答）
学生回答完毕后，教师接着说：“在我国传统的蒙学教材《弟子规》中就有孩子孝敬父母的行为。
”接着教师点击PPT，呈现《弟子规》中的相关内容：父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
冬则温，夏则凊。
晨则省，昏则定。
出必告，返必面。
居有常，业无变。
事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
物虽小，勿私藏。
苟私藏，亲心伤。
亲所好，力为具。
亲所恶，谨为去。
身有伤，贻亲忧。
德有伤，贻亲羞。
亲爱我，孝何难。
亲憎我，孝方贤。
亲有过，谏使更。
怡吾色，柔吾声。
谏不入，悦复谏。
号泣随，挞无怨。
亲有疾，药先尝。
昼夜侍，不离床。
丧三年，常悲咽。
居处变，酒肉绝。
丧尽礼，祭尽诚。
事死者，如事生。
（教师在这里可以简要地讲述孝道的四个层次：小孝是养父母之身，中孝是养父母之心，大孝是养父母之志，至孝是养父母之慧。
）教师总结说：“天地重孝孝当先，一个孝字全家安。
孝是人道第一步，孝顺子弟必明贤。
尽心竭力孝父母，孝亲亲责莫回言。
诸事不顺因不孝，怎知孝能感动天。
福禄皆由孝字得，孝顺父母如敬天。
处世为有孝力大，孝能感动地和天。
积德行善也是孝，孝仗佛力超九天。
同学们，在本节课的最后，我们来听《跪羊图》这首歌，希望同学们能好好地学唱这首歌，在生活中孝敬父母。
教师说完后点击PPT的超链接播放歌曲！。