初中地理-八年级地理中国的海洋资源1 最新
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3.4中国的海洋资源课件地理八年级上册
的海产品。
黄渤海渔场
舟山渔场
北部湾渔场 南海沿岸渔场
丰富的海洋资源
结合所学，说一说为什么我国能有丰富的海洋生物 资源？
中国海域自北向南跨越温带、亚热带和热带,范围广 温度适中 沿海大陆架宽广，适宜多种海洋生物的生长繁殖。
丰富的海洋资源
石油资源
中国海洋石油资源非常丰富。中国近海蕴藏有大 量的石油和天然气，而且不断有新的油气田被发现。
海洋资源的保护
海洋资源的保护
海洋资源的保护
海洋污染
我国海洋总污染量 的80%来自陆地。
海洋资源的保护
我国管辖海域的渔业资源可捕捞量大约是800万吨到900万吨， 而实际的年捕捞量在1300万吨左右，由于过度捕捞和环境因素的 影响，我国近海鱼类产卵地遭到了严重的破坏，“东海无鱼”已 经成了事实，其他海域也在一定程度上出现了无鱼可捕的情况。
2023年8月24日起，日本将福岛第一核 电站的核污水排入大海。十年后污水将 蔓延全世界……
中国的海洋资源
丰富的海洋资源
结合课本79-80页，说明我国海洋主要有哪些资源？
丰富的海洋资源
①海洋生物种类有2万多种 鱼类3000多种 主要经济鱼类70多种
丰富的海洋资源
丰富的海洋资源
找出中国的四大渔场，结合图例，了解各大渔场主要
海上石油钻井平台
丰富的海洋资源
中国滨海砂矿储量十分丰富，具有工业开采价值的海 洋矿产资源有锆石、钛铁矿、金红石、石英砂等。
锆石
金红石
钛铁矿
丰富的海洋资源
海洋化学资源
从海水中能提取海盐、钾、渼、溴、碘等化学元素
四大盐场
长芦盐场
淮北盐场
布袋盐场
莺歌海盐场
八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源
赤潮
浩瀚的海洋为生物生长提供了最广阔的空间。人类自古 就开始了渔猎生活。到今天已经被大规模的工业化渔业生产 取代了。人类在向海洋进军的过程中对海洋的索取越来越多。 当人类的索取超过了海洋能够负载的限度时，海洋的渔业资 源就开始逐渐萎缩，最终将走向灭绝。近年来，随着世界人 口的急剧增长，世界渔业生产的发展速度很快，很多渔区产 生了过量捕鱼的现象。
我国最大的渔 场——
舟山渔场
1)东海大陆架广阔， 光照，养分充足； 2）有长江、钱塘 江水流入，带来大 量养分； 3）有台湾暖流和 沿岸寒流在此交汇， 使水流搅动，养分 上浮。
2、丰富的矿产资源 (1）巨大的海底油气田
海上石油钻井平台
（2）丰富的滨海砂矿
从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等化学元素，是 中国开发利用海洋化学资源的主要方式。
2、如何合理开发利用海洋资源
（1）禁止过度捕捞海洋生物资源。
（2）防止海洋污染。
练一练
（1）我国第一大渔场是（舟山渔场 ），它位于 （东）海。 （2）我国最大的盐场是（ 长芦盐场 ），它位于 （渤）海。 （3）有关我国海洋资源的叙述，正确的是：(C ) A.海洋资源种类少，数量少 B.后备资源丰富，目前开发程度高。 C.鱼类资源达3000种 D.远海石油资源丰富
烛光鱼
充满生机的海海洋自然环境
我 国 东 临
领海面积约有300万平方千米 渤海
1)我国海域跨热带、亚热带和温带
黄海
2）海水温度适中，适宜多种海洋生物
四 的生长繁殖
海 3）大陆架宽而浅,阳光充足
一 洋
4）众多河流入海 ,营养成分丰富
东海
台湾以 东洋面
南海
海水晒盐依靠自 然蒸发，受气候的影 响很大。找出长芦、 淮北、布袋、莺歌海 盐场，说一说这些地 点成为盐场的有利气 候条件。
3.4 中国的海洋资源(课件)八年级地理上册课件(湘教版)
海洋资源
海洋是生命的摇篮，风雨的 故乡，气候的调节器，交通的要道， 资源的宝库。
海洋概况
海域辽阔
管辖海域面积约300万平方千米
海岸线漫长
约1.8万千米
海洋概况 温带海域
秦岭-淮河线附近
亚热带海域
北回归线附近
热带海域
濒临的海洋
渤海 黄海 东海 南海
一、重要的海洋资源
海洋资源
海洋矿产资源
海洋生物资源
2.下列由于盲目开发“海洋养殖”导致的生态环境问题有（ D ） ①破坏原有生物链②危及物种多样性③造成海水污染④破坏沿海湿地生态系统 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
海洋矿产资源
海洋石油、天然 气资源非常丰富
海上石油钻井平台
海洋化学资源
从海水中提取海盐和钾、镁、溴、碘等 化学元素，是中国开发利用海洋化学资源的主 要方式。
海洋化学资源
海水晒盐依靠自然蒸 发，受气候的影响很大。 找出长芦、淮北、布袋、 莺歌海盐场，说一说这些 地点成为盐场的有利气候 条件。
晴天多，蒸发旺盛
当堂检测
1.关于我国海洋资源的有关描述中，错误的是（ C ） A.舟山渔场是我国最大的渔场 B.赤潮会给我国海洋养殖事业造成重大损失 C.我国的海洋环境良好，几乎没有污染 D.我国管辖海域面积300多万平方千米，海洋资源丰富
海洋生态文明是中国生态文明建设不可或缺的重要组成部分，据此完成下面小题。
2.下列海域中属于我国内海的是（ A ）
A.渤海 B.黄海 C.东海 D.南海
3.我国建设海洋强国战略的重要举措有（ C ）
①填海造陆，扩大国土面积 ②拓展蓝色经济空间，维护海洋权益
③科学开发海洋资源；保护海洋生态环境 ④大力捕捞海洋生物，促进渔业发展
八年级地理上册 3.4 中国的海洋资源课件 (新版)湘教版
一二
二、海洋资源的保护 1.中国海洋资源面临的问题有海洋 灾害 频繁、局部海域环境 污染 加剧、近海 渔业资源 衰竭。 2.因此,为了使海洋能够千秋万代造福于人类,我们应加强海洋
环境的 保护 力度,防止海洋 污染 ,并对海洋资源进行合理开发 和综合利用。
一二
一、为什么说中国沿海有发展海洋水产业的优越条件? 1.中国大陆架宽而浅,太阳光可以直射海底,水温适宜,有利于海
A.四川省
B.湖北省
C.浙江省
D.安徽省
关闭
C
答案Leabharlann 1234
5
6
4.下图所示导致海洋环境污染最主要的是( )。
A.海上油、气生产和倾倒垃圾 B.径流和点源排放及空气污染 C.倾倒垃圾和船舶污染 D.海上油、气生产和空气污染
B
关闭
答案
1
2
3
4
5
6
5.中国目前在渤海、南海部分海域某些月份实行“休渔期”,其主要目 的是( )。 A.让捕鱼船只器械有充分的检修时间 B.实行海域的分区管理,提高捕鱼的产量 C.发展这些海域的养殖业,取得养殖与捕捞双丰收 D.让鱼有休养生息的时间,实现渔业的可持续发展
洋生物的生长。 2.有众多的河流入海,带来丰富的有机质和营养盐类,使浮游生
物大量生长,为鱼类提供充足的饵料。 3.有寒暖流交汇,吸引大批鱼类,形成渔场。 4.中国沿海滩涂资源丰富,利于大规模发展海水养殖业。
一二
【例 1】中国海洋生物资源多种多样的主要原因是( )。 A.中国沿海跨越五个温度带 B.大陆架面积宽广 C.中国近海无污染 D.沿海岛屿不多 解析:中国海域自北而南跨越温带、亚热带和热带,沿海大陆架 宽广,沿海岛屿面积在 500 平方米以上的岛屿有 6 500 多个,发展渔业 生产条件优越。随着对海洋的开发利用程度越来越大,对海洋的污染 也日益加剧。 答案:B
(名师整理)最新湘教版地理8年级上册第3章第4节《中国的海洋资源》省优质课一等奖教案及说课稿(含反思)
《中国的海洋资源》说课稿我今天说课的内容是湘教版八年级上册第三章第四节《中国的海洋资源》。
下面我将从背景分析、教学过程和教学评价这三个方面阐述我的说课稿。
一、背景分析1、说教材本节教材内容包括多样的生物资源、丰富的矿产资源、巨量的化学资源和保护“蓝色国土”。
这节教材虽然内容难度较小，但是对培养学生分析地理问题的能力，全球意识，可持续发展观都具有重要意义。
2、说教学目标根据课程标准，我设计如下教学目标：(1)知识与技能要求学生掌握我国海洋资源中的生物资源、矿产资源和化学资源，理解海洋空间的利用。
(2)方法与过程通过学生观察阅读，培养学生的观察能力与提取信息能力。
通过对舟山渔场成因的分析，培养学生知识运用的能力。
通过了解海洋资源利用的现状，培养学生的探究能力、以及分析解决问题的能力。
(3)情感态度与价值观让学生积极参与探索，使学生进一步形成自主意识和提高学习兴趣。
通过“保卫蓝色国土”的学习，增强学生对环境、资源的保护意识和法制意识，培养学生关心和爱护环境的行为习惯。
3、学习任务和学生情况分析新课标指出：学习对生活有用的地理。
所以我确定更贴近学生生活的生物资源为本课重点，由于内陆地区大部分学生对海洋都比较陌生，而且对资源的保护和利用是探究性问题，对初中学生而言具有一定难度，为此我确定保护“蓝色国土”为本课难点。
4、教学准备教师准备多媒体资料，借此激发学生学习兴趣，突出教学重点，提高教学效率。
学生准备课外搜集信息，以便学生自主探究知识，激发思维。
二、教学过程设计为了完成上述教学目标，我设计了这样的教学流程：创设情景，导入新课;观察阅读，了解内容;整理信息，深入探讨;拓展延伸，培养情怀;互动小结，布置作业。
下面我将就这五个教学环节作逐一表述：(一)创设情景，导入新课进入课堂后我首先出示三幅图片，配上伴音《我爱这蓝色的海洋》，让从未见过大海的学生闻到海洋气息，看到海洋的丰富资源，激发学生探索海洋资源的热情。
3.4 中国的海洋资源【习题课件】八年级地理上册湘教版
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
3.中国的四大渔场是 黄渤海渔场 、 舟山渔场 、南海沿岸渔场 和 北部湾渔场 。其中 舟山 渔场最大。 4.中国近海蕴藏有大量的 石油 和 天然气 ,而且不断有新的油气田 被发现。
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
第三章 第四节 中国的海洋资源
第三章 中国的自然资源
第四节 中国的海洋资源
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
知识梳理
一、丰富的海洋资源 1.中国海域自北向南跨越 温带 、亚热带和 热带 ,沿海大陆架面积宽广, 海水温度适中,适宜多种海洋生物的生长繁殖。 2.中国著名的四大海产: 大黄鱼 、 小黄鱼 、带鱼和 乌贼 。
第三章 第四节 中国的海发赤潮的主要因素是 海洋污染 。 10.中国沿海赤潮频发地区主要是 江河入海口 海区和大陆近海。
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
基础通关
知识点1 丰富的海洋资源
珊瑚礁是地球上生物多样性最丰富、生产力最高的典型生态系统
12
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
(1)海南省的行政中心是 海口 市,该省濒临我国的 南 海(临海)。 (2)海南岛是我国的第 二 大岛,其北侧的 琼州 海峡是我国的内海 之一,据图可知岛上河流的流向呈 放射状 。
12
第三章 第四节 中国的海洋资源
知识梳理 基础通关 能力突破 素养达标
A.南海沿岸渔场
B.黄渤海渔场
C.舟山渔场
D.北部湾渔场
12345
八年级地理中国的海洋资源
我国最大的渔场：舟山渔场
中国海洋资源 十分丰富，仅海洋 石油资源就达241亿 吨，天然气资源超 过10亿立方米，约 占世界海洋石油资 源量的10%。其中 近海油气资源量约 占全国的三分之一， 已探明的储量为5亿 吨，目前年开采量 仅为1000万吨左右。
丰富的矿产资源
海洋油、气开发
矿产资源丰富
大陆架：石油、天然气 我国海域已探明海洋矿物 资源有65种，储量约为 滨海地区：砂、金属矿 1.6亿吨；不仅有重金属 、稀有金属，而且有放射 海底：锰结核 性元素和贵金属，在海底 还有钻结壳、锰结核和热 液矿床
郑家中学
郑焕霞
多样的生物资源
中国海域生物资源 丰富，海洋生物资 源约有15000多种 ，其中鱼类就有 2566种；渔场面积 281万平方公里， 近海可捕量 占世界 的5%。世界上第 三渔业大国。
舟山 渔场
我国发展海洋水产业的有 利条件是什么?
大陆架海域阳光集中，生物光合作用强， 入海河流带来丰富的营养盐类，饵料丰 富，底部沉积着大陆带来的泥沙，有利 于鱼类产卵发育。 温带海区季节变化显著，冬季上泛的底 部海水有丰富的营养盐类 主要渔业：我国东海素有“天然鱼仓” 之称，舟山渔场冬季带鱼汛，渤海渔场 秋季对虾汛， 长江夏季休渔，渤海伏季 休渔
巨量的化学资源
海水中已发现的化学 元素有80多种。其中 食盐、镁、溴、淡水 开发已达到工业规模。
长芦盐场
莺歌海盐场
布袋盐场
保护“蓝色的国土”
赤潮
长芦盐场
知识的总结
多 样 的 生 物 资 源
巨量的化学资源
舟山渔场
中国的海洋资源
保 护 “ 蓝 色 国 土 ”
丰富的矿产资源
) （1）我国第一大渔场是（ (舟山渔场 ）， 东 它位于（ ）海。 一 （2）我国海盐产量居世界第（ ） 长芦盐场 位。我国最大的盐场是（ ）， 渤 海 它位于（ ）
中国的海洋资源(课件)-八年级地理上册同步优质备课包课件 教案 练习(湘教版)
布袋盐场
长芦盐场和淮北盐场地处我国北方，雨季短，尤其春 末夏初季节，降水稀少，晴天多，气温较高，蒸发旺 盛布，袋适盐合场晒和盐莺；歌海盐场纬度较低，气温高，且位于暖 湿气流背风坡，降水少，晴天多，有利于海水蒸发。
莺歌海盐场
丰富的海洋资源
海洋空间资源 我国海洋空间资源的开发利用主要有交通运输的海港码头、海洋公园、海滨浴场 等。著名的海港有上海、广州、青岛、大连。
第二部分 海洋资源的保护
海洋资源的保护
海洋污染： 污染物进入海洋，超过海洋的自净能力。
随着城市化的快速发展和人口数量的增长，海洋污染日益严重，中国海洋总污染 量的80%来自陆地，入海流域周边的生活污水、工业废水、石油产品泄漏、海水养殖 的添加剂、海上石油开采等对我国近海造成了严重的污染。
海洋资源的保护
营养盐类带到海洋表层，使浮游生物繁盛，为鱼类 提供丰富的饵料；此外，河流入海带来的营养物质 也可使浮游生物大量生长，为海洋鱼类提供饵料。
（1）舟山渔场处在暖流与寒流的交汇处，海水温 度适中， 有利于鱼类的生长。
（2）长江、钱塘江的入海口带来丰富的营养物质， 鱼类的饵料十分丰富
【材料二】
长
江
江 钱塘
丰富的海洋资源
丰富的海洋资源
思考：为什么中国海洋生物资源丰富？
①我国海域自北向南跨暖温带、亚热带、热带 ②沿海大陆架宽广，海域辽阔，生存空间大 ③海水温度适中，适合多种海洋生物的生长繁殖 ④众多河流入海 ,饵料丰富，营养成分丰富
丰富的海洋资源
活动读图册38页图，找出中国的四大渔场，结合图例，了解各大渔场主要
的海产品。
海 洋 空 间 资 源
丰富的海洋资源
活动 中国陆地东临辽阔的海洋，你还记得中国陆地边缘有哪些海洋吗？
中国的海洋资源ppt课件
海洋石油污染危害是多方面的， 如在水面形成油膜，阻碍了水 体与大气之间的气体交换，油 类黏附在鱼类、藻类和浮游生 物上，致使海洋生物死亡，并 破坏海鸟生活环境，导致海鸟 死亡和种群数量下降。石油污 染还会使水产品品质下降，影 响旅游业和海水养殖业，造成 经济损失。
海洋监测：定期监测 海洋环境中各种污染 物质的浓度和其他指 标；估量污染物对人 体或海洋资源的某些 特定成分的影响，并 在污染物超过标准时 发布警报。
滨海砂矿总探明储量达16亿多吨，矿种多达60多种。
观察左图，我国近海石油开 采主要集中在哪些海域？
目前我国海上石油开采主 要集中在渤海、东海、南 海海域
石油主要集中在大陆架
化学资源
开发利用化学资 源的主要方式：
从海水中提取海盐 和钾、镁、溴、碘 等化学元素。
四大盐场： 长芦盐场 淮北盐场 布袋盐场 莺歌海盐场
结合材料和书本81页，思考： 1、赤潮引发主要因素是什么？有什么危害？ 2、我国近海渔业资源衰竭的主要原因？ 3、我国海洋面临哪些严峻的问题？我们可以采取哪些措施？
问题：
海洋灾害频繁
（台风、海啸、赤潮等）
局部海域环境污染加剧
（石油泄漏、城市污水排放、固体废 物和垃圾）
近海渔业资源衰竭
药方：
加强保护力度
海上丝绸之路自秦汉时期开通以来，一直是沟通东西文化交流的 桥梁。为了近一步深化与东盟的合作，2013年10月，习近平总书 记提出“21世纪海上丝绸之路”战略构想。
海上钻井平台石油泄漏 油轮泄漏
工厂排污
海洋
过度捕捞
城市排污 农药、化肥污染
关心海洋 合作探究 二
材料一、海洋灾害，是指海洋自然环境发生异常或激烈变化，导致在海 上或海岸发生的灾害。海洋灾害主要有灾害性海浪、赤潮、海啸和风暴 潮。太平洋是产生海域灾害最严重、最频繁的大洋，我国位于太平洋的 材西料岸二，、是我海国洋滩灾涂害、频港发湾的和地近带海。水域是海洋环境污染最敏感的区域，随 着国民经济发展，我国污染也随之迅速增长，使海洋生态环境日益恶化。 近岸生物资源衰退，海洋生物多样性降低，海产品质量下降。 材料三、由于人口不断膨胀和经济发展的需要，人类对自然资源掠夺性 的开发已经远远超过资源的再生能力。捕捞是影响资源再生能力的主要 因素。
湘教版地理八年级上册 中国的海洋资源
2. 丰富的矿产资源
锰结核是一种深海海底自生的锰矿产，又称锰矿瘤、锰矿球、大洋多金属结 核矿等。主要成分为锰、铁氧化物和氢氧化物，总量达３万多亿吨。含铜、 镍、钴等30多种金属元素，分布于太平洋（约占1/2）、印度洋和大西洋水 深４千米～６千米的海底，一般呈球状、椭球状或块状，直径１～２０厘米 不等。据美国科学家梅鲁估计，太平洋底的锰结核，以每年１０００万吨左 右的速度在“疯狂”生长。堪称“取之不尽，用之不竭”的可再生多金属矿
第三章 中国的自然资源
中国的海洋资源
The marine resources of
C
h
i
n
a
“浩瀚的海洋，被誉为生命的摇篮，资源的宝库”。有人说海洋是------
“天然的鱼仓”、“盐类的故乡”、“能量的源泉”、“娱乐的胜地” 等等,
你能说出它们分别比喻了海洋中的什么资源吗？
生物资源
化学资源
矿产资源
自北向南依次有辽河、海 河、黄河、淮河、长江、 钱塘江、珠江等汇入、带 来丰富的饵料。
黄河入海口
长江入海口
1. 多样的生物资源
（1）形成我国海洋生物资源丰富 多样的有利条件有那些？
黄渤海渔场
舟山渔场
④暖流和寒流交汇，便于 南海沿岸渔场
不同温度的鱼类生存。
北部湾渔场
舟山渔场
1. 多样的生物资源
（2）海洋生物资源可分成哪几 类？按获取方式分哪几类？
1. 多样的生物资源
（1）形成我国海洋生物资源丰富 多样的有利条件有那些？
②我国海域南北跨哪几 个温度带？
我国海域南北跨暖温带、 亚热带、热带，三个温 度带。海水温度适中、 适宜海洋生物的生长繁 殖。
1. 多样的生物资源
湘教版八年级地理上册第三章第四节中国的海洋资源课件
5.(2023•泰安学业考)“深耕蔚蓝,向海图强。”解决好14亿多人的吃饭问题,要树立大 食物观,既向陆地要食物,也向海洋要食物,耕海牧渔,建设海上牧场——“蓝色粮仓”。 目前立体化养殖的智能网箱和多功能海上平台的发展利用,对国家海洋经济发展和 食品安全意义重大。下列叙述正确的是 ( A ) ①发展多种海洋产业,拓展经济发展空间 ②扩展渔业立体空间,提高渔业产量 ③改善海域生态环境,保障农产品供应安全 ④建设好海洋牧场就能解决好14亿多 人的吃饭问题 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
大。舟山渔场是我国最大渔场,但是近些年来,原来很丰富的 大黄鱼、小黄鱼等都难以形成渔汛。 (1)我国濒临的海洋中位于长江口附近的是_黄__海__和_东__海__。 (2)图中反映的海洋资源类型有海洋_化__学__资源、海洋_生__物__资源 和海洋_空__间__资源。
(3)相比煤炭资源,指出风能资源的优点。 答:可再生,清洁无污染。 (4)为了舟山渔场的可持续捕捞,请你提出两条具体措施。 答:加强管理和管制措施,避免过度捕捞;提高公众意识,避免破坏海洋生态环境和损害渔业资 源。 【解析】本题考查我国的海洋资源等知识。第(1)题,读图可知,我国濒临的海洋中位于长江 口附近的是黄海和东海。第(2)题,读图可知,图中反映的盐场属于海洋化学资源,渔场属于海 洋生物资源,还有海洋空间资源。第(3)题,与煤炭资源相比,风能资源属于可再生能源,具有 清洁无污染的优点。第(4)题,为了舟山渔场的可持续捕捞,应该加强管理和管制措施,避免过 度捕捞;提高公众意识,避免破坏海洋生态环境和损害渔业资源。
【解析】第6题,“海上风电+海洋牧场”融合发展利用了风能资源、生物资源等,实现
资源的综合利用。第7题,“海上风电+海洋牧场”融合发展可以合理利用海洋资源,优
中国的海洋资源(课件)PPT八年级地理
中国的四大海产
中 国 四 大 渔 场 分 布 北部湾渔场
黄渤海渔场
舟山渔场
南海沿岸渔场
观察左图讨论
舟山渔场为什么 能成为我国最大的渔 场？
位于沿海大陆架海 域，阳光充足，生物光 合作用强；长江、钱塘 江等大河带来丰富的营 养盐类；沿岸有冷、暖 流交汇。
丰富的矿产资源
观察左图, 找出我国油气田 主要分布在哪些 海域？
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多样的生物资源
学 习 内 容
丰富的矿产资源 巨量的化学资源
保护“蓝色国土”
多样的生物资源
我国海域自北向南跨越暖温带、亚热带和
热带，沿海大陆架面积宽广，海水温度适中，
适宜多种海洋生物的生长繁殖。其种类两万余 种。 我国的海水养殖业发展迅速，海水养殖产 量占到海洋水产品产量的1/3以上。
“蓝色国土”的保护
为了保护“蓝色国土”，需要实行海洋资源的综合 管理，提高海洋环境保护的执法力度，用高科技促进海 洋资源的可持续利用。
再见
深 海 锰 结 核
我国海滨的砂 矿储量十分丰富。近 30年来，已发现各类 砂矿床191个，总探 明储量达16亿多吨， 矿种多达60多种，几 乎世界上所有的海滨 砂矿在我国沿海都能 找到。
巨量的化学资源
随着科学的发展，人们逐渐认识了 海水，现已确定海水中含有80多种元素。 目前，我国开发利用的海洋化学资源主 要是从海水中提取海盐和镁、溴、碘等 化学元素。
保护“蓝色国土”
我国在海洋资源的开发利用上已取得了巨 大成就，但目前也面临着一些严峻的问题。
海洋污染
石油污染最严重ຫໍສະໝຸດ 潮赤潮又称红潮，是由海藻家族中的赤潮藻在 特定环境条件下暴发性地增殖而造成的。赤潮发 生后，海水变成红色，浮游生物大量死亡、腐烂， 使得赤潮海域大面积缺氧，甚至于无氧，并释放 出大量有害气体和毒素，严重污染海洋环境。 赤潮对于海洋渔业，尤其是近海养殖业，是 一种毁灭性的灾难；对人体健康和旅游业的发展， 也产生不良影响。目前，世界上已有包括我国在 内的30多个国家和地区不同程度地受到过赤潮的 危害。
中国的海洋资源 课件-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版
第四节 中国的海洋资源
学习新知
一、忆·美梦：丰富的海洋资源
【合作学习·1】
任务：结合梦本（教材79-80页）内容，完成导 学案第一部分：忆·美梦
4分钟后，分段各选取一位伙伴的成果进行展示
（一）手足及朋友-生物资源
海洋生物资源丰富，种类有两万多种，鱼类有3000多种。
海 洋 鱼 类
珊 瑚
藻 类
呢？
【心声互语】
小组为单位，以“小黄鱼，我想对你说”开头，根 据所抽关键词围绕“保卫海洋资源”的主题进行短 语即兴编辑，不少于50字。3分钟
1-2组
3-4组
5-6组
课堂小结
课后作业
以小组为单位，帮梦里的“我”（小黄 鱼）给人类写一封保护海洋资源的倡议 书（不少于150字）
中国的海洋资源
曲：李凯稠 词/唱：任朝蓉
长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场的形成条件？
盐场名称
地理位置
形成条件
气候条件
地形条件
长芦盐场
渤海西岸
淮北盐场
淮河以北黄海西 岸
布袋盐场 台湾岛西部沿海
莺歌海盐场 海南岛西部沿海
地处北方，雨季短，降水
较少，晴天多，气温高，
蒸发旺盛。
都有漫长、
宽广、平
纬度低，气温高，位于背
风坡，降水较少，日照充坦的海滩
把综合管理执法力度
外加莺歌海 在开发的过程中
海灾环境污染 近海渔业资源枯竭
携手来保护
统统都加强 外加上高科技 和素质的培养 促进海洋资源循环和持续利用
海洋灾害频繁 局部海域环境污染
渔业资源衰竭
（二） 解梦之法
我们应该怎样保护海洋资源？
1.实行海洋资源的综合管理（禁止过度捕捞） 2.提高海洋环境保护的执法力度（防止海洋污染） 3.用高科技促进海洋资源的可持续利用 4.环保意识和素质的提升
学习新知
一、忆·美梦：丰富的海洋资源
【合作学习·1】
任务：结合梦本（教材79-80页）内容，完成导 学案第一部分：忆·美梦
4分钟后，分段各选取一位伙伴的成果进行展示
（一）手足及朋友-生物资源
海洋生物资源丰富，种类有两万多种，鱼类有3000多种。
海 洋 鱼 类
珊 瑚
藻 类
呢？
【心声互语】
小组为单位，以“小黄鱼，我想对你说”开头，根 据所抽关键词围绕“保卫海洋资源”的主题进行短 语即兴编辑，不少于50字。3分钟
1-2组
3-4组
5-6组
课堂小结
课后作业
以小组为单位，帮梦里的“我”（小黄 鱼）给人类写一封保护海洋资源的倡议 书（不少于150字）
中国的海洋资源
曲：李凯稠 词/唱：任朝蓉
长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场的形成条件？
盐场名称
地理位置
形成条件
气候条件
地形条件
长芦盐场
渤海西岸
淮北盐场
淮河以北黄海西 岸
布袋盐场 台湾岛西部沿海
莺歌海盐场 海南岛西部沿海
地处北方，雨季短，降水
较少，晴天多，气温高，
蒸发旺盛。
都有漫长、
宽广、平
纬度低，气温高，位于背
风坡，降水较少，日照充坦的海滩
把综合管理执法力度
外加莺歌海 在开发的过程中
海灾环境污染 近海渔业资源枯竭
携手来保护
统统都加强 外加上高科技 和素质的培养 促进海洋资源循环和持续利用
海洋灾害频繁 局部海域环境污染
渔业资源衰竭
（二） 解梦之法
我们应该怎样保护海洋资源？
1.实行海洋资源的综合管理（禁止过度捕捞） 2.提高海洋环境保护的执法力度（防止海洋污染） 3.用高科技促进海洋资源的可持续利用 4.环保意识和素质的提升
(名师整理)最新湘教版地理8年级上册第3章第4节《中国的海洋资源》市优质课一等奖教案(含教学反思)
第四节中国的海洋资源【教学目标】1．使学生了解我国海域辽阔、自然条件优越、海洋资源丰富。
2．使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件，主要渔场的分布和成因。
3．了解我国海盐生产和海底石油资源开发利用状况，主要盐场和近海油田的分布。
4．树立合理利用海洋资源、保护海洋资源和海洋环境的观念，进一步培养学生科学的资源观和环境观。
【教学重点】1．我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋资源。
2．发展海洋水产业的有利条件，主要渔场的分布和成因。
3．合理利用和保护海洋资源。
【教学过程】（新课引入）朗诵一篇赞美大海的诗或短文，以激起学生对大海的向往和渴求。
在此基础上，教师引入新课：大海是生命之源，她不仅美丽，而且十分富饶。
这节课，我们要学习并了解的，就是我国丰富的海洋资源。
这节课的引入，也可采用开门见山的方式或从学生日常所知的海产品来引入。
（讲授新课）一、丰富的海洋资源1．学生阅读课文引言。
教师提问：“天然蛋白质仓库”、“乌金的储存库”、“盐类的故乡”、“能源的源泉”，这几句话的含义是什么？引导学生思考后得出答案：这几句话分别说明海洋中有丰富的水产资源、石油资源、盐类资源（如从海水中提取的食盐）和海洋能源。
2．展示分层设色的中国地形挂图。
读图提问：①我国东部濒临哪几个海域？大陆海岸线有多少千米？②我国大陆架的分布特点是什么？③我国海域南北跨哪几个温度带？以此说明我国有辽阔的海域，优越的海洋自然条件。
3．学生自学：运用课文中的三组数字，从海洋水产、海底石油和海洋能源、沿海滩涂三个方面引导学生分析课文，自己得出我国海洋资源丰富的特点。
4．教师讲述：我国海域辽阔，自然条件优越，海洋资源十分丰富。
但目前开发利用的程度还很低。
这也说明我国开发利用海洋资源的潜力巨大，前景广阔。
因此，向海洋进军，让海洋资源为人类服务，对我国经济建设具有十分重要的意义。
教师在讲述这段内容时，应注意培养学生树立海洋意识。
二、主要渔场和海洋水产1．复习提问：请同学们回忆一下，日本北海道和加拿大纽芬兰岛等地的海域，为什么会形成著名的渔场？（教师提示，学生回答：因为有寒暖流交汇。
八年级地理中国的海洋资源
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了千万里之外的故乡，返回到了似乎有一些遥远了的童年时代，想到了母亲，想到了妹妹，想到了慈祥的姥娘和姥爷，想到了舅舅一家，也想到 了童年的伙伴们，尤其是心灵手巧温顺善良的秀儿、憨厚豪爽的大壮走了一会儿神，耿正无比美妙的二胡乐曲声儿又将耿英拉回到了眼前的现实 中。眼前，除了这几乎可以说是天籁之音的二胡乐曲声之外，屋子里再没有一点点其他的声音了。耿英抬头望望白幺爹。但见他微微闭目，轻轻 晃动着身体，双手无声地拍打着自己的双膝盖，一副陶醉享受的样子。耿英感觉非常欣慰，心下里想，以后白幺爹每次出江回来，都要让哥哥给 他拉二胡听！白家这个当家人也真够不容易的，一年里绝大部分时间都在长江上漂。温馨的家对于这个善良憨厚的魁梧汉子来说，更像是人生旅 途中的客栈一样，但他怎么对妻子和女儿对他的关爱就那么不领情呢！耿英有点儿不解地轻轻地摇摇头，苦笑了一下。这样想着，耿英再转头看 看乔氏母女。只见小青正陶醉在另外一种境界中：与其说她是在用心地聆听乐曲儿，还不如说她是在瞪大眼睛看乐曲儿；不，是在看耿正正在拉 着的二胡，看耿正拉二胡的手和胳膊，看耿正拉二胡的姿态慢慢地，她的目光从耿正的胳膊上移动到了脸上，目不转睛且柔情似水。一会儿，竟 然羞涩地低下了头，只敢偷偷地瞄一眼耿正支撑着二胡琴筒的膝盖、微微摆动的裤腿和踩在地上的鞋子。耿英再看看乔氏，发现她正在满脸欣喜 地看着耿正，眼眶里似乎还有一些清澈的东西在不算太明亮的灯光下闪闪发光。然而，端坐在那里专注地拉二胡的耿正，对于母女二人的这些有 点儿反常的表现浑然不觉！耿英心里暗叫：“不好！莫不是”隔着哥哥，耿英看不明了爹爹和弟弟的表情。耿英知道，弟弟年幼尚不知晓大人们 的那些个情感之事，因此间心里只念着：爹爹呀，你可别像白幺爹那样闭着眼睛听啊！夜慢慢深了，但除了耿英之外，拉曲儿的、听曲儿的和看 拉曲儿的，似乎都忘记了时间怎么来唤醒大家呢？想一想，耿英慢慢地挪动身子，努力地伸长右腿，再伸长一点儿，终于够得着哥哥的脚尖了； 再往前用力推一推，耿正终于从忘我的状态中回过神儿来。他完全领会了妹妹的意思，轻松地拉了一小段过门儿曲后，乐曲声儿戛然而止。少顷， 大家也从各自忘情的姿态中回归了。耿直高兴地说：“哥哥，你拉得太好了！好久没有听到这么好听的曲儿了！”乔氏拿手绢擦擦眼睛，笑着说： “看我，怎么高兴地都给流眼泪了！”她又转头看看女儿，高兴地说：“我们娘儿俩从来没有听过这么好听的曲儿，今儿个可真是开了眼界了！” 小青也红着脸笑着说：“是呀，真正是开了眼界哩！”白百大则意味深长地说：“正伢子啊，幺爹多么想每天听你拉二胡啊！”耿老
第三章 第四节 中国的海洋资源(八年级上册地理课件)
3. 中国近海蕴藏有大量的____石__油____和____天__然__气__。另外， 滨海砂矿储量也十分丰富。 4. 中国著名的盐场包括____长__芦____盐场、_____淮__北___盐场、 ___布__袋_____盐场和__莺___歌__海___盐场等。
二、海洋资源的保护 5. 目前中国在海洋资源的开发利用上面临着一些严峻的问题， 如__海__洋__灾__害__频繁、局部海域_环__境__污__染___加剧、_近__海__渔__业___资源 枯竭等。 6. 我们应加强海洋环境的__保__护__力__度__，防止_海__洋__污__染___，并对 海洋资源进行_合__理__开__发___和__综__合__利__用__。
燃冰成功。可燃冰又名天然气水合物，大量分布于深海沉积
物或陆域的永冻土中。据研究，1立方米可燃冰可以分解释
放出160立方米以上的天然气，但开采难度大。据此，完成
5～6题。
5.与传统的炭、石油等化石能源相比，可燃冰的特点是
（ B）
A. 污染大
B. 能量巨大
C. 储量小
D. 开采技术低
6.南海“可燃冰”的开采体现了对海洋的（ C ）
（1）深海活动需要克服的不利因素有哪些？ 黑暗、高压、低温、缺氧，海水的高腐蚀性。
（2）目前，我国在开发海洋资源上与某些国家相比，还存 在比较大的差距。为使我国成为真正的海洋强国，我们应 该做些什么？谈谈你的想法。
为禁止海洋污染、禁止过度捕捞等海洋环境问题立法，建 立海洋自然保护区，加强海洋环境监测，提高消除污染的 技术水平等。
精巧点拨
1.中国的四大渔场分别是黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和 北部湾渔场，其中以舟山渔场最大。主要原因是舟山渔场位于东海 长江入海口附近海域，大陆架宽广，有长江、钱塘江汇入，并有寒 暖流交汇，为鱼类带来丰富的饵料。 2.中国近海渔业资源衰竭的主要原因是过度捕捞和海洋污染。解决 措施是限量捕捞，禁止过度捕捞，实行“休渔制度”；防止海洋污 染。
地理八年级上册第三章第四节中国的海洋资源
第四节中国的海洋资源一：多样的生物资源1、原因：地跨多个温度带、大陆架面积广阔、海水温度适中2、四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼、乌贼3、四大渔场：黄渤海渔场、舟山渔场、南海沿岸渔场和北部湾渔场其中以舟山渔场最大，为什么舟山渔场能成为我国最大的渔场？主要原因在于：（1）舟山渔场处在暖流与寒流的交汇处，海水温度适中，有利于鱼类的生长。
（2）长江的入海口带来丰富的鱼类营养物质。
（3）位置适中，是多种经济鱼类洄游的必经之地。
4、海水养殖品种主要有：海带、紫菜、虾、扇贝、牡蛎、鲍鱼等。
二：丰富的矿产：石油、天然气、海底砂矿我国海洋资源中蕴藏着丰富的石油和天然气。
还有丰富的滨海砂矿，如：石英砂、钛铁矿等。
三：巨量的化学资源：海盐、镁、溴、碘等。
我国海盐产量居世界第一位。
我国的四大海盐盐场分布（自北向南）：长芦盐场、淮北盐场、布袋盐场、莺歌海盐场等（前二者为北方盐区，在渤海、黄海沿岸，占我国海盐总产量的85%；后二者为南方盐区）。
海水中有80多种元素，我国目前开发利用海洋化学资源主要是从海水中提取海盐和镁、溴、碘等化学元素，以及淡化海水等。
我国第一大渔场是（舟山渔场），它位于（东）海。
东海有“天然鱼仓”之称。
我国最大的盐场是（长芦盐场），它位于（渤）海。
四、海洋空间的利用1、按利用目的可分为五类：生产场所、贮藏场所、交通运输设施、居住及娱乐场所、军事基地。
2、按照海洋工程的结构可分为两类：固定式建筑、用索链锚泊在海面上的漂浮式建筑。
五、保护“蓝色国土”1、中国海洋资源开发面临严峻的问题有哪些？海洋灾害频繁、环境污染加剧、近海渔业资源衰竭等。
2、造成海洋环境污染的原因主要有哪些？工业废水污染、石油污染物、赤潮灾害等。
3、如何合理开发利用海洋资源①禁止过度捕捞海洋生物资源。
②防止海洋污染。
五、精选习题1、海洋的污染来源，主要有大汽、固体垃圾、石油、污水等；其中四类污染物中，石油对海洋生物资源危害最大；目前我国已在渤海、东海、南海等海域开采了石油。
中国的海洋资源课件-2022-2023学年八年级地理上学期湘教版
a
中国的海洋资源
1、知识与能力
1、了解我国优越的海洋自然条件和主要 生物资源、矿产资源、化学资源。
2、了解海洋空间利用的广阔前景，理解保 护“蓝色国土”的重要意义。
2、情感、态度与价值观
通过了解海洋开发利用现状和发展前景， 认识到依靠科技开发利用海洋的重要性，保 护 “蓝色国土” ，树立海洋意识和可持续发 展观。
黄渤海 渔场
舟山 渔场
南海沿 岸渔场
我国自北向南的四大盐场
长芦盐场 淮北盐场 布袋盐场
莺歌海盐场
观察课本72页 图3-22,找出我国油气田主要分布在哪些海域?
海洋空间的利用
海洋空间 的利用
生产场所 贮藏场所 交通运输 居住及娱 军事基地 设施 乐场所
保护“蓝色国土”：
1、我国海洋资源面临的三大严峻问题是： ⑴ 海洋灾害频繁。 ⑵ 局部海域环境污染加剧。 ⑶ 近海渔业资源衰竭。
第一关：自主学习 第二关：探究提高 第三关：整理收获
阅读教材71页——72页内容，掌握以下问题：
1、海洋生物资源：
（1）我国海洋自然环境的优越条件有哪些？
（2）我国的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼 、乌贼 。
（3）我国的四大渔场是 ：
黄渤海渔场、舟山渔场 南、海沿岸渔场、北部湾渔场。 2、海洋矿产资源： （1）我国沿海的大陆架 上，蕴藏着相当丰富的石油和天然气。 （2）我国的滨海砂矿储量十分丰富，具有工业开采价值的海洋 矿产资源有： 锆石、钛铁矿、石英砂 等。
2、保护“蓝色国土”的措施是： 需要实行海洋资源的（综合管理 ），提高
海洋环境保护的（ 执法力度），用高科技促进 海洋资源的（ 可持续利用）。
我国优越的海洋自然环境：
１、跨三个温度带； ２、大陆架面积宽广； ３、海水温度适中。
中国的海洋资源
1、知识与能力
1、了解我国优越的海洋自然条件和主要 生物资源、矿产资源、化学资源。
2、了解海洋空间利用的广阔前景，理解保 护“蓝色国土”的重要意义。
2、情感、态度与价值观
通过了解海洋开发利用现状和发展前景， 认识到依靠科技开发利用海洋的重要性，保 护 “蓝色国土” ，树立海洋意识和可持续发 展观。
黄渤海 渔场
舟山 渔场
南海沿 岸渔场
我国自北向南的四大盐场
长芦盐场 淮北盐场 布袋盐场
莺歌海盐场
观察课本72页 图3-22,找出我国油气田主要分布在哪些海域?
海洋空间的利用
海洋空间 的利用
生产场所 贮藏场所 交通运输 居住及娱 军事基地 设施 乐场所
保护“蓝色国土”：
1、我国海洋资源面临的三大严峻问题是： ⑴ 海洋灾害频繁。 ⑵ 局部海域环境污染加剧。 ⑶ 近海渔业资源衰竭。
第一关：自主学习 第二关：探究提高 第三关：整理收获
阅读教材71页——72页内容，掌握以下问题：
1、海洋生物资源：
（1）我国海洋自然环境的优越条件有哪些？
（2）我国的四大海产：大黄鱼、小黄鱼、带鱼 、乌贼 。
（3）我国的四大渔场是 ：
黄渤海渔场、舟山渔场 南、海沿岸渔场、北部湾渔场。 2、海洋矿产资源： （1）我国沿海的大陆架 上，蕴藏着相当丰富的石油和天然气。 （2）我国的滨海砂矿储量十分丰富，具有工业开采价值的海洋 矿产资源有： 锆石、钛铁矿、石英砂 等。
2、保护“蓝色国土”的措施是： 需要实行海洋资源的（综合管理 ），提高
海洋环境保护的（ 执法力度），用高科技促进 海洋资源的（ 可持续利用）。
我国优越的海洋自然环境：
１、跨三个温度带； ２、大陆架面积宽广； ３、海水温度适中。
中国的海洋资源-【教学帮】八年级地理上册同步精品课件
源 中 单
击 此
处 添 加
国
的 副
标 题
海 内
容
洋汇 报 人
资：
壹
添加 目录标题
贰
中国海洋资 源的概述
叁
中国海洋的 生物资源
目录
CONTENTS
肆
中国海洋的 矿产资源
伍
中国海洋的 空间资源
陆
中国海洋的 能源资源
柒
中国海洋资源 的保护和管理
添 加 文 档 标 题
的中 概国 述海
洋 资 源
海洋资源的定义和分类
海洋资源保护的重要性
海洋资源是人类生 存和发展的重要基 础
海洋资源保护是维 护生态平衡的重要 手段
海洋资源保护是促 进经济发展的重要 途径
海洋资源保护是维 护国家安全的重要 保障
海洋资源管理的政策和法规
《中华人民共和国海洋环境 保护法》
添加标题
《中华人民共和国海洋石油 勘探开发环境保护管理条例》
能源资源
海洋石油和天 然气的开发和 利用技术难度 大，需要先进 的技术和设备
中国在海洋石油 和天然气的开发 和利用方面取得 了显著进展，已 成为全球重要的 石油和天然气生
产国
海洋石油和天然 气的开发和利用 对环境保护提出 了更高的要求， 需要采取有效的 措施减少对海洋
环境的影响
海洋矿产资源的保护和合理开采
●
铁矿：主要分布在南海和东海
●
铜矿：主要分布在南海和东海
●
锰矿：主要分布在南海和东海
●
镍矿：主要分布在南海和东海
●
钴矿：主要分布在南海和东海
●
磷矿：主要分布在南海和东海
●
硫矿：主要分布在南海和东海
击 此
处 添 加
国
的 副
标 题
海 内
容
洋汇 报 人
资：
壹
添加 目录标题
贰
中国海洋资 源的概述
叁
中国海洋的 生物资源
目录
CONTENTS
肆
中国海洋的 矿产资源
伍
中国海洋的 空间资源
陆
中国海洋的 能源资源
柒
中国海洋资源 的保护和管理
添 加 文 档 标 题
的中 概国 述海
洋 资 源
海洋资源的定义和分类
海洋资源保护的重要性
海洋资源是人类生 存和发展的重要基 础
海洋资源保护是维 护生态平衡的重要 手段
海洋资源保护是促 进经济发展的重要 途径
海洋资源保护是维 护国家安全的重要 保障
海洋资源管理的政策和法规
《中华人民共和国海洋环境 保护法》
添加标题
《中华人民共和国海洋石油 勘探开发环境保护管理条例》
能源资源
海洋石油和天 然气的开发和 利用技术难度 大，需要先进 的技术和设备
中国在海洋石油 和天然气的开发 和利用方面取得 了显著进展，已 成为全球重要的 石油和天然气生
产国
海洋石油和天然 气的开发和利用 对环境保护提出 了更高的要求， 需要采取有效的 措施减少对海洋
环境的影响
海洋矿产资源的保护和合理开采
●
铁矿：主要分布在南海和东海
●
铜矿：主要分布在南海和东海
●
锰矿：主要分布在南海和东海
●
镍矿：主要分布在南海和东海
●
钴矿：主要分布在南海和东海
●
磷矿：主要分布在南海和东海
●
硫矿：主要分布在南海和东海
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4.使学生树立合理开发利用、保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观
重
点
难
点
1.认识我国有丰富的海洋资源。
2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观
教具
我国近海主要渔场和海流分布图，我国沿海主要渔场分布图。
教法
讲述法、讨论法。
教学过程
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
新课导入
1.我国主要海盐生产地和最大的盐场
2.丰富的海底石油
学生讨论回答：
1、加强立法管理；
2、建设一支开发、利用海洋的科技队伍；
3、增强全民海洋意识。
5
板书设计：
第五节海洋资源
一、丰富的海洋资源
二、主要渔场和海洋水产
三、海盐和海底石油
四、海洋资源的保护
本学期总第39课时
本单元第7课时
授课日期
12、8
课题
第五节海洋资源
课型
新授
教
学
目
标
1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。
2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。
3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。
请同学们读中国分层设色地形图，回答：
（1）我国从北向南濒临哪几个近海？
（2）你认为我国海岸线的长度是长还是短？大陆架的分布是否宽广？
根据课文中介绍的我国鱼类、虾、蟹、贝、藻、海洋石油、海洋能源、滩涂等数据，我们可以分析、概括出我国海洋资源十分丰富的特点。
5
35
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
展具有重要意义。
大海是生命之源，它不仅美丽，而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。
讲授新课
一、丰富的海洋资源
1.丰富的海洋资源
我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，有6500多个岛屿，海洋有丰富的水产资源、石油资源、海盐资源、海洋能源。
2.开发利用海洋资源的意义
海洋的开发利用潜力巨大，前景广阔。向海洋进军，让海洋资源眼务于人类，对我国经济的发
1.禁止过度捕捞海洋生物资源
2.防止海洋污染
【小结】以海洋资源为开发对象，以各种先进的科技为手段，在海洋进行各项经济活动将是21世纪的工作之一。你们作为21世纪的建设者，一定要有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源，把祖国的明天建设好。
从宽浅的大陆架；陆地江河汇入带来的丰富饵料；近海从低纬北上暖流和从中高纬南下的寒流交汇所带来的暖水性鱼类和冷水性鱼类。这三方面说明我国具有发展海洋水产业的有利条件。
二、主要渔场和海洋水产
1.我国发展海洋水产的有利条件
2.我国最大的渔场
舟山渔场是我国最大的渔场。它是多种经济鱼类洄游的必经之处，每年有小黄鱼、墨鱼、带鱼等几次大鱼汛。
三、海盐和海底石油
为什么我国北方海
我国最大盐场在哪儿？（长芦）
四、海洋资源的保护
重
点
难
点
1.认识我国有丰富的海洋资源。
2.使学生树立合理开发利用保护海洋资源的观念，树立海洋意识和可持续发展观
教具
我国近海主要渔场和海流分布图，我国沿海主要渔场分布图。
教法
讲述法、讨论法。
教学过程
步
骤
教师活动
学生活动
时间
一
二
新课导入
1.我国主要海盐生产地和最大的盐场
2.丰富的海底石油
学生讨论回答：
1、加强立法管理；
2、建设一支开发、利用海洋的科技队伍；
3、增强全民海洋意识。
5
板书设计：
第五节海洋资源
一、丰富的海洋资源
二、主要渔场和海洋水产
三、海盐和海底石油
四、海洋资源的保护
本学期总第39课时
本单元第7课时
授课日期
12、8
课题
第五节海洋资源
课型
新授
教
学
目
标
1.使学生认识海洋中有丰富的生物资源和非生物资源，开发利用海洋资源的巨大潜力和美好前景，开发海洋资源的重要性。
2.使学生了解我国发展海洋水产业的有利条件、主要渔场分布。
3.使学生了解我国海盐和海底石油资源开发利用、分布状况。
请同学们读中国分层设色地形图，回答：
（1）我国从北向南濒临哪几个近海？
（2）你认为我国海岸线的长度是长还是短？大陆架的分布是否宽广？
根据课文中介绍的我国鱼类、虾、蟹、贝、藻、海洋石油、海洋能源、滩涂等数据，我们可以分析、概括出我国海洋资源十分丰富的特点。
5
35
步
骤
教师活动
学生活动
时间
三
展具有重要意义。
大海是生命之源，它不仅美丽，而且富饶。21世纪将是海洋的世纪。今天我们就一起来了解我国丰富的海洋资源。
讲授新课
一、丰富的海洋资源
1.丰富的海洋资源
我国国土辽阔，海陆兼备，海岸线长达18000千米，有6500多个岛屿，海洋有丰富的水产资源、石油资源、海盐资源、海洋能源。
2.开发利用海洋资源的意义
海洋的开发利用潜力巨大，前景广阔。向海洋进军，让海洋资源眼务于人类，对我国经济的发
1.禁止过度捕捞海洋生物资源
2.防止海洋污染
【小结】以海洋资源为开发对象，以各种先进的科技为手段，在海洋进行各项经济活动将是21世纪的工作之一。你们作为21世纪的建设者，一定要有海洋环境意识，合理开发利用、保护好海洋资源，把祖国的明天建设好。
从宽浅的大陆架；陆地江河汇入带来的丰富饵料；近海从低纬北上暖流和从中高纬南下的寒流交汇所带来的暖水性鱼类和冷水性鱼类。这三方面说明我国具有发展海洋水产业的有利条件。
二、主要渔场和海洋水产
1.我国发展海洋水产的有利条件
2.我国最大的渔场
舟山渔场是我国最大的渔场。它是多种经济鱼类洄游的必经之处，每年有小黄鱼、墨鱼、带鱼等几次大鱼汛。
三、海盐和海底石油
为什么我国北方海
我国最大盐场在哪儿？（长芦）
四、海洋资源的保护