弘扬中华传统美德PPT课件

全盘复古论：对传统道德中的局限性缺乏科 学辨别，刻意拔高传统道德特别是儒家传统 道德，主张完全以传统道德代替社会主义道 德。
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三、中华传统美德的当代价值
社会主义现代化建设的需要
民族性
加强社会主义道德建设的需要 时代性 大众性
大学生成长成才的需要
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光大生长于中华文化沃土的道德光辉
中华文化是我们民族的“根”和“魂” ，提 高国家文化软实力要“形于中”而“发于外”， 切实把我们自身的道德建设搞好，朝着建设社会 主义文化强国的目标不断前进。
•1. 有利于推动中国特色社会主义事业 •2. 有利于建设社会主义道德体系 •3. 有利于培育和践行社会主义核心价值观
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3.以开放的胸怀和视野吸收借鉴人类文明的有益道 德成果
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二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
吸收人类道德文明的优秀成果
一个国家或民族的文化发展和道德进 步，除了要注意继承和弘扬本民族文化和 道德的优良传统之外，还必须积极吸收其 他民族文明的优秀成果。在对待其他民族 和国家的道德文明成果方面，应坚持以我 为主，为我所用的原则。
公私之辩
公义 胜私欲
“以公灭 私，民其 允怀。”
“国而忘 家，公而 忘私。”
“先天下 之忧而忧， 后天下之 乐而乐。”
“天下兴 亡，匹夫 有责。”
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一、中华传统美德的基本精神
案例：2013感动中国人物罗阳事迹
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一、中华传统美德的基本精神
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。
尊重人 的尊严 和价值
追求精 神境界
明智
“是非之 “明智好 心，智也” 学”
“博学之， “人有气、 审问之， 有生、有 慎思之， 知、亦且 明辨之， 有义，最 笃行之” 为天下贵
也。”
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一、中华传统美德的基本精神
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倡导言行一致，强调恪守诚信。
诚实 可信
表里如一
“养心莫 善于诚”
“人而无 信，不知 其可也”
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• 加强对中华传统美德的挖掘和阐发
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• 颁奖辞：小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它 背着你。长大了，这布带是儿子的深情，你用它 背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不 会，它在儿女的臂膀上一代代传承。
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二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
2.中华传统美德滋养社会主义道德建设
“仁者爱 人”
仁爱
“克己复 礼为仁”
“兼相爱， 交相利”
“亲仁善 邻，国之 宝也”
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见
一、中华传统美德的基本精神
义 勇
为
最
美
人
物
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• 有人问张丽莉，“你后悔 吗别？哭，”孩她子，回那是答你：们 “不后悔。 这人样生最做美是的一我课。的你本们 能。我已经 28的岁老师了，，她失我去了已双和腿，父母度过28 年 小却她们的，给大学自你会快他己们了乐们插不许上 多 多时 的了 ， 。翅 却 都光快膀 让 说。乐； 我 人 那人些生孩刚子刚还开 始生。没有”彩排，可即便再
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1、中华传统美德的基本精神体现在哪些 方面？
2、结合全国道德模范的先进事迹，谈谈 大学生如何投身常德向善的道德实践。
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谢谢
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• 讨论：
• 如何评价“中国传统道德”呢？
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二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 正确的态度
一、要搞清传统上我们应该摒弃什么，就是哪些是不能用的 二、要搞清哪些是可以转化的 三、积极继承并弘扬传统道德的精华
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道德建设中的错误思潮评析
历史虚无主义：对传统道德不加分析地全盘 否定，甚至主张“全盘西化”。
八年九班—班会
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第二节 弘扬中华传统美德
一、中华传统美德的基本精神
二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展 三、中华传统美德的当代价值
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中华传统美德 过时了吗？
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不忘本才能开辟未来， 善于继承才能更好创 新
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一、中华传统美德的基本精神
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重视整体利益、国家利益和民族利益，强调责 任意识和奉献精神。
“民无信 不立”
“信近于 义，言可 复也”
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一、中华传统美德的基本精神
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强调道德修养，塑造理想人格。
切磋 践履
修身养性
“仁远乎 哉？我欲 仁，斯仁 至矣”
“见贤思 齐焉，见 不贤而自 省也”
“吾日三 省吾身”
“道虽迩， 不行不至； 事虽小， 不为不成”
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语言的力量——杜绝语言 暴力
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一个乔任梁走了， 无数个“乔任梁” 还在被骂着，究竟 那些网络暴民以及 水军的做法是“抱 不平”还是“不道 德”？我们面对 “网络暴力”应该 做些什么？
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传承中华传统美德 永不过时
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•二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展
中华传统道德 中华传统美德
1.加强对中华传统美德的挖掘和阐发
面对那一刻，这也是她 不变的选择。
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一、中华传统美德的基本精神
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讲求谦敬礼让，强调克骄防矜。
礼仪 之邦
谦敬礼让
“恭敬之 心，礼也”
“凡人之 所以为人， 礼义也”
“不学礼， 无以立”
“礼，人 之干也。 无礼，无 以立”
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一、中华传统美德的基本精神
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追求精神境界，重视道德需要。