考点二名词所有格

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2023年中考英语一轮复习考点02 名词-(解析版)

2023年中考英语一轮复习考点02 名词-(解析版)

考点02 名词名词属于十大词类中的一种,主要包括普通名词和专有名词两种。

纵观近几年中考对于名词的考查,主要以选择题和填空题为主,考查内容以词义理解、名词所有格及词形转换居多。

在备考2020年中考时,注意掌握名词变复数的变化规则,掌握不可数名词向可数名词转化的规律,名词所有格的用法,名词的句法功能等,并做到灵活运用,以便提高综合运用能力。

一、名词词义辨析;二、名词的数;三、名词所有格。

考向一:名词的分类分类说明例句普通名词可数名词个体名词表示人或事物的个体名称city城市,panda熊猫,chair椅子,hospital医院,nurse护士集体名词表示一群人或一些事物的总称public公众,people人们,class班级,family家庭,police警察不可数名词物质名词表示无法分为个体的物质或材料的名称rice大米,snow雪,steel钢铁,cotton棉花,corn玉米,air空气抽象名词表示行为、状态、品质、感情等抽象概念的名词courage勇气,determination决心,satisfaction满意,happiness幸福,success成功,love热爱专有名词表示人名、地名、国名London伦敦,Tom汤姆,the Great Wall长城,Asia亚洲表示书名、电影名、各种标语Spider Man 《蜘蛛侠》表示机构、组织、团体UNESCO联合国教科文组织Beijing University北京大学表示月份、星期、节日Monday星期一,National day国庆节集体名词的分类1. 本身是复数,如,cattle牛群,people人们,police警察。

2. 本身单复数均可表示,如audience观众,class班级,club俱乐部,committee委员会,company 公司,crew船员,enemy敌人,family家庭,government政府,group组,team队(当这一类词作主语时,谓语动词的单复数形式取决于其表示的具体含义,如果作为一个整体看待时,谓语动词用单数形式;如果指的是具体成员,则谓语动词用复数形式)►The family is the basic unit of society. 家庭是构成社会的基本单位。

七个有关名词的考点归纳

七个有关名词的考点归纳

名词是高中生的必学知识点,同时也是高考英语试题的必考点。

它在完形填空题、短文改错题、语法填空题中都会涉及。

命题者通过对名词词义、单复数形式、名词的语法功能、名词的格等进行考查,检测考生对名词的掌握情况。

本文结合考题探究了有关名词的七个考点。

考点一:名词的语法功能名词是用来表示地点、人、物、抽象概念、现象等名称的词。

在英语句子中名词可作定语、主语、宾语、同位语、表语五种成分。

名词所作何种成分是高考英语试题的必考点,特别是在语法填空题、短文改错题中会考查到。

例1:...benefits the 62(develop)of ...(2021年全国乙卷)解析:development 。

本句的谓语动词是benefits ,空格处在句中作宾语,且空格的前面有定冠词the ,空格后有of 所有格形式,可知空格处应用名词形式,所给提示词develop 是动词,其名词形式是development 。

例2:...we57(human)are.(2021年全国I 卷)解析:humans 。

human 作主语的同位语,又因为主语we 是复数形式,故应用human 的复数形式hu⁃mans 。

考点二:名词的所有格名词的所有格用来表示名词与名词之间的所有关系,常见的有of 所有格、’s 所有格、双重所有格、特殊所有格。

1.of 所有格of 所有格是由“of+名词”构成,一般用来表示没有生命的名词与名词之间的所有关系,也可用于多个定语修饰名词时,名词的后置定语比较多时,或者用于名词比较长时。

无论该名词是表示有生命的名词,还是表示无生命的名词,都可用of 所有格这种形式。

例3:There is a celebrity sculpture at the end of the alley.例4:Have you heard the speech of David Copper⁃field on TV?2.’s 所有格’s 所有格的构成形式是在名词后加’s ,如果名词是以s 结尾的,在其后加’构成。

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

中考英语语法知识专题(1)名词、名词所有格课件(含答案)

—They are very beautiful! You’ve got a wonderful__________.( C )
A. instruction
B. description
C. collection
3.(2016·中考改编)—My favorite TV________is A Bite of China(舌尖上的中国).
物质 名词
抽象 名词
食物 饮料 自然物质 情感 概念 学科,语言
bread,meat,rice,cheese,fish,beef water,tea,coffee,wine,milk,cola wood,sand,soil,air friendship,peace,joy,love news,population maths,physics,geography,English
第三篇 语法知识专题
第一节 名词/名词所有格
名词 (一)名词的分类:名词是表示人或事物名称的词。它分为专有名词和普通名词。
类别
定义
例词
专有名词
表示具体的人名,事物, China,the Great 地名,组织等名称的词。 Wall
可数 普通
名词 不可

个体名词 集体名词 物质名词 抽象名词
表个别人或事物的名称 表若干人或事物的名称 表物质或材料的名称 表感情等抽象概念的名称
情况
特殊 名词
构成方法 变内部元音
单复数同形 完全不规则
例词 man—men,woman—women,foot—feet,tooth—
teeth Chinese,Japanese,sheep,deer,fish (中国人和日本人喜爱绵羊、鹿和鱼) penny—pence,child—children,mouse—mice

通用版中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

通用版中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

名词所有格名词所有格知识精讲一、名词所有格的概念名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为“……的”。

名词的所有格有两种形式:’s所有格和of所有格。

二、’s所有格‘s所有格一般用于有生命的名词后。

以下表格为用法及例子:三、of所有格“of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系,如:the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸the frame of the photo相框the title of the article文章标题注意:在许多情况下,表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。

例如:the sunshine of autumn = autumn’s sunshinethe debate of Sunday = Sunday’s debatethe government’s decision = the decision of the government但是,在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。

例如:men’s suits 不能改为the suits of mena doctor’s degree不能改为the degree of a doctor四、双重所有格“of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分,如:a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学三点剖析一、重难点:1. 表示几个人共有一个物体,在最后一个名词词尾加-’s,如:Tony and Tommy’s room is not very big.托尼和吉姆的房间不是很大。

(表示共有)2. 表示几个人各自所有,在每个名词词尾都加-’s,如:Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers.简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。

语法考点之名词所有格

语法考点之名词所有格

语法考点之名词所有格①名词所有格的形式单数 -' : Helen's doctor,a dog's tail,the boss's secretary复数 -s’ / -' : ladies' hats,girls' dogs,children's toys,men's hats复合名词最后一词+ 's:my father-in-law's hat,somebody else's car共同所有 - 最后一名词+ 's Helen and Mary's school个别所有 - 各加's Helen's and Mary's schools②无生命名词的所有格无生命名词的所有格不能在词尾加's,一般须用 of 来表示;但是,表时间,距离,长度,重量,价格,国家,城市,地区,地名,机构等的名词,拟人化的名词,放在 sake 前面的名词,以及其他的惯用语,也可加’s 或’构成其所有格。

如:a week's holidays, ten mile's walk, three pounds' weight, the country's plan, for God's sake, to one's heart's content 等。

③名词的双重所有格名词的双重所有格,由of 短语和表示人的名词的's 物主代词构成,前面一般有限定词 this, that, these, those, a/an, some, any, no, another ,each, two, several, such, which, what 等。

如:He is a friend of my father's.他是我的父亲的一位朋友。

名词复数、名词作定语、名词所有格 单句语法填空+单句改错——语法考点(名词篇)

名词复数、名词作定语、名词所有格 单句语法填空+单句改错——语法考点(名词篇)

考点01名词单复数·单句语法填空单句改错·语法考点(名词篇)【考题01】单句语法填空。

1. Several ______ (student) are playing basketball on the playground.2. There are four ______ (person) here, so we need four ______ (ticket).3. They protect us from being attacked. They are ______ (hero).4. Look!There are some ______ (tomato) on the shelf.5. The wife of the thief picked up two ______ (knife) made from ______ (leaf) to fight again the ______ (wolf) around her, and took their ______ (life) at last. How brave she was.6. When you’re making this painting, you need ______ (brush) of different size.7. Mothers are taking care of their ______ (child) who are playing games happily.8. The ______ (fly) are so annoying! Let’s kill them or at least drive them away.9. In summer, ______ (mosquito) are so annoying that we can’t have a good sleep.10. Those ______ (handkerchief) feel silky. I like them so much.11. ______ (sheep) are eating there.12. There are so many ______ (fis h) in the river. Let’s catch some to cook. The ______ (fish) must be delicious.13. Nowadays, ______ (cellphone) are popular.14. China is a nation made up of 56 ______ (people).15. The ______ (police) are looking into the case these days.16. There are two ______ (blackboard) and ______ (door) in the classroom.17. Oh, my god. Every student has more than 60 new ______ (book)!18. The United States consists of 50 ______ (state).19. Last night, many ______ (tree) were pulled down by the strong wind.20. Can you tell us how many ______ (province) are there in China?KEYS:1. students2. persons; tickets3. heroes4 tomatoes 5. knives; leaves; wolves; lives 6. brushes7. children 8. flies 9. mosquitos/ mosquitoes10. handkerchiefs 11. Sheep 12. fish(es); fish13. cellphones 14. peoples 15. police16. blackboards; doors 17. books 18. states19. trees 20. provinces考点02名词作定语·单句语法填空单句改错·语法考点(名词篇)【考题02】单句改错。

名词所有格考点归纳

名词所有格考点归纳

名词所有格考点归纳名词所有格考点归纳格是名词的语法范畴之一。

它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系。

名词有三个格:主格、宾格和所有格。

在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:ateacher’s book。

它有两种不同的形式:一、在名词尾加’s主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。

1. 单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”。

例the boy’s bag 男孩的书包men’s room 男厕所2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加“’”。

例the workers’ struggle工人的斗争3. 凡不能加“’s”的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。

例the title of the song 歌的名字4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。

例the barber’s 理发店5. 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。

例John’s and Mary’s room(两间)John and Mary’s room(一间)6. 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。

例 a month or two’s absence7. 作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。

例an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程)Carol an d Charles’ boat (卡咯和查尔斯两人共有的船)8. 不定代词后接else , 所有格放在else 上。

例somebody else’s bag9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。

名词所有格总结

名词所有格总结

名词所有格总结名词所有格在英语中用于表示某物属于某人或某物的关系。

在大部分情况下,名词所有格由名词后加上撇号加上一个's构成。

然而,也有一些特殊情况需要注意。

1. 单数名词的所有格对于大多数单数名词,直接在其后加上撇号加's来表示所有关系。

例如:- The girl's book(这个女孩的书)- The cat's toy(这只猫的玩具)2. 以s结尾的单数名词的所有格对于以s结尾的单数名词,在其后仅加上撇号。

例如:- James' car(詹姆斯的车)- Chris' house(克里斯的房子)3. 复数名词的所有格对于大部分复数名词,直接在其后加上撇号加上's来表示所有关系。

例如:- The dogs' leashes(这些狗的拴绳)- The children's toys(这些孩子的玩具)4. 不规则名词的所有格有一些名词的所有格形式不遵循上述规则,需要记住它们的特殊形式。

例如:- Women's clothes(女士们的衣服)- Men's shoes(男士们的鞋子)5. 双重所有格当名词已经以's结尾,并且需要表示其所属者的时候,可在撇号后加上另一个名词来表示。

例如:- My sister's friend's car(我姐姐的朋友的车)6. 人名的所有格对于人名,通常在其后加上撇号加上's来表示所有关系。

例如:- John's book(约翰的书)- Mary's house(玛丽的房子)综上所述,名词所有格在英语中是表示属于关系的一种用法。

根据不同的情况,名词后面会加上不同的符号来表示所有关系,但需要注意特殊情况和不规则名词的所有格形式。

正确使用名词所有格可以帮助我们准确表达所需的意思,丰富我们的语言表达能力。

中考英语语法考点知识复习:名词所有格的用法

中考英语语法考点知识复习:名词所有格的用法

中考英语语法考点知识复习:名词所有格的用法2012年中考英语考点17名词所有格的用法1 名词的格的种类英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。

名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。

当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。

英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和 f 所有格两种形式。

T lves ar (T 为主格,ar 为宾格,均为通格形式)T’s best friend is ar (T’s 是所有格,ar 为通格)The title f the b is interesting (f the b 为所有格)2 -’s所有格的构成方法(1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-’s:hildren’s bs 儿童图书tda’s paper 今天的报纸(2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘):girls’shl 女子学校the Siths’ar 史密斯家的小汽车注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s:the bss’s plan 老板的计划the hstess’s rr 女主人的担心(3) 带词尾s的人名,可加’s 或只加省字撇(‘):Diens’nvels 狄更斯的小说harles’s b 查理斯的工作不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s:arx’s rs 马克思的著作Gerge’s r 乔治的房间(4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s:T’s and i’s rs 汤姆和吉姆(各自)的房间T and i’s rs 汤姆和吉姆(共同)的房间3 -’s所有格的用法-’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于:(1) 用于表时间的名词后:trr’s eather 明天的天气t das’urne 两天的旅程比较:ten inutes’brea = a ten-inute brea 10分钟的休息(2) 用于表国家、城市的名词后:Aeria’s pli 美国的政策the it’s ppulatin 这个城市的人口(3) 用于某些集合名词后:the arit’s vie 多数人的观点the gvernent’s pli 政府的政策(4) 用于组织机构后:the statin’s aiting-r 车站候车室the nespaper’s editrial pli 这家报纸的编辑方针() 用于度量衡及价值名词后:a ile’s distane 1英里的距离tent dllar’s value 20 美元的价值注:对于带有连字符已转化为形容词的度量衡,不能用所有格形式:ten-inute al 10分钟的路程(比较:ten inutes’al)(6) 用于表天体的名词后:the n’s ras 月光the earth’s surfae 地球表面(7) 用于某些固定表达中:a stne’s thr 一箭之遥at ne’s it’s end 黔驴技穷at ar’s length 以一臂之距ut f har’s a 在完全的地方4 -’s 所有格与f 所有格的用法比较(1) f 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。

2023年中考英语专项复习--名词考点讲解

2023年中考英语专项复习--名词考点讲解

中考英语考点专项复习专题一名词第一部分:名词基本考点解析考点一:名词的数掌握可数名词单数变复数的相关知识,包括规则变化和不规则变化,除此外掌握一些特殊名词的单复数情况。

1. 可数名词单数变复数规则变化如下表:规则例词1通常(除不规则和下面情况)在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days2以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, d ish-dishes3以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-esleaf-leaves, thief-thieves, knife-knives,wife-wives, half-halves加-s chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esparty-parties, family-families, story-stories,city-cities5以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾的,加-stoy-toys, boy-boys, day-days, ray-rays, Henry-Henrys6以辅音字母加-o结尾的名词一般加-esNegro-Negroes, hero-heroes, potato-potatoes, tomato-tomatoes不少外来词加-spiano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos7以元音字母加-o结尾的名词加-s radio-radios, bamboo-bamboos, zoo-zoos8以-th结尾的名词加-s truth-truths, mouth-mouths, month-months, path-paths,2.不规则变化的情况归纳如下:①改变名词中的元音字母或其他形式:例如:man-men, woman-women, foot-feet, goose-geese, mouse-mice②单复数相同:sheep, deer, means, works, fish, yuan③一些集体名词总是用作复数people, police④表示“某国人”单复数相同的:Chinese, Japanese需要加s的:加s复数,不加s单数:Americans, Australians, Germans以-man或-woman结尾的改为-men,-women:Englishmen, Frenchwomen⑤合成名词将主体名词变为复数:sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends将两部分变为复数:women singers, men servants3.特殊的情况①有些名词只有复数形式:trousers, clothes, thanks, goods, glasses②有些集体名词,当作整体概念是可以作单数,看成集体中的成员也可以作复数。

名词所有格的规则

名词所有格的规则

名词所有格的规则:(三种+’s、Noun + of、Noun + of+ ’s)一.‘s所有格的构成1.有生命的人或物的名词所有格(1)一般在词尾+’sMy father’s birthdayMy mother’s hair(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格,只在词尾+’Teachers’Day(3)不以-s或-es结尾的复数名词的所有格,在词尾+’sChildren’s Day高频考点:a.表示几人共用一个物体时,在最后名词+’sLily and Lucy’s room lily和Lucy共用一个房间b.表示几人各自所有,在每个名词后面+’sLily’s and Lucy’s room lily和Lucy每人一个房间Kate’s and Jane’s mothers are both teachers. Kate和Jane的母亲都是老师2.表示时间、距离、国家、城市、团体、机构、交通工具及其部件等名词的所有格,在词尾加+’s.3.+’s修饰的名词省略规则(1)避免重复:+’s修饰的名词已经出现过,第二次出现时可以省略。

This is my book and that is my sister’s(book省略)(3)表示某人的住宅:在人名后的+’s省去名词时,表示某人的住宅Go my sister’s (=my sister’s home)My aunt’s(=my aunt’s home)小贴士:名词所有格词尾+’s的读音规则与在名词词尾加-s的复数读音相同二、of属格:Noun1+of+Noun21.无生命物体的名词所有格The gate of the school学校的门The top of the mountain山顶The end of the street街道的尽头2.当有生命的名词后面接短语或从句修饰时,用of属格What is the name of the boy sitting behind her?Boy被分词短语sitting behind her来修饰,如果要用+’s来修饰的话,句式就会变成what is the boy sitting behind her’s name?,很显然句式是不可用的。

语法教学课后复习提问——名词所有格

语法教学课后复习提问——名词所有格

语法教学课后复习提问——名词所有格
1、名词所有格的定义是什么?
答:名词中表示所有关系的形式叫做名词的所有格,意为“……的”。

2、名词所有格的两种形式是怎样的?
答:名词所有格的两种形式:1)加’s(有生命的)2)加of(无生命的)。

e.g. The name of the cartoon is Cinderella.
3、名词变为-’s的所有格形式,有怎样的规则?
答:1)一般单数名词→词尾+ “-’s”
e.g. Peter’s brother the girl’s doll
2)词尾不是s的复数名词→词尾+ “-’s”
e.g. the children’s balls the people’s rights
3)词尾是s的复数名词→词尾+ “’”
e.g. the teachers’ books the kids’ crayons
4、名词所有格的常考点有哪些?
答:两个人分别拥有某物时,要在每个人的名字后面加“-’s”;两个人共同拥有某物时,只在最后一个人的名字后面加“-’s”。

e.g. Linda’s and Mary’s room s Linda and Mary’s room。

专题01.名词考点梳理(复习讲义)原卷版

专题01.名词考点梳理(复习讲义)原卷版

专题01.名词考点梳理(复习讲义)【考点清单】范围知识条目名词掌握常用名词数的变化掌握名词所有格的构成及方法辨别常用专有名词的一些常见的缩写形式考点一名词的数一、可数名词及其单复数1.可数名词大多数有单数和复数两种形式,复数构成形式的部分规则如下:情况构成方法读音例词一般情况加s 在清辅音后读/s/在t后读/ts/o在d后读/dz/在浊辅音和元音后读/z/cake—cakes day—daysstudent—students bed—beds以s,x,sh,ch等结尾的词通常加es读/ɪz/bus—busesbox—boxeswatch—watches以“辅音字母加y”结尾的词变y为i,再加es读/z/baby—babiescity—citiescountry—countrieslady—ladiesedy—ediesparty—parties以“元音字母加y”结尾的词加s读/z/toy—toysmonkey—monkeyskey—keys以f(e)结尾的词通常变f(e)为v,再加es读/z/leaf—leaveswolf—wolveslife—livesknife—knives以o结尾的词加es读/z/potato—potatoestomato—tomatoeshero—heroes字母o前为元音字母加szoo—zoosradio—radioskangaroo—kangaroosbamboo—bamboos 简写词加s photo—photos外来词加s piano—pianos以ce,se,ze,(d)ge等结尾的词加s读/ɪz/face—faces orange—oranges续表情况构成方法读音例词不规则变化改变单数名词中的元音字母元音改变man—men woman—women foot—feettooth—teeth单复数形式相同读音不变sheep—sheepdeer—deerChinese—ChineseJapanese—Japanese词尾加en读音改变ox—oxen2.某国人变复数的规则如下:(1)单复数相同Chinese→Chinese中国人Japanese→Japanese日本人(2)由man构成的复合名词Englishman→Englishmen英国人Frenchman→Frenchmen法国人German→Germans德国人(注意German不是合成词)(3)以(i)an结尾的名词American→Americans美国人Australian→Australians澳大利亚人Egyptian→Egyptians埃及人可用口诀记住这一点,即中日不变英法变,其余s加后面。

名词所有格的用法整理

名词所有格的用法整理

名词所有格的用法:以s结尾的复数名词直接加“'”,其余加“'s”;以s结尾的人名加“'”或加“'s”。

英语名词的所有格表示所属关系,分s所有格和of所有格两种类型。

英语名词所有格考点名词所有格表示“谁谁的”,相当于物主代词,其构成法如下:(1)表示“谁谁的”,常在名词后面加 's。

如:Childern's Day(儿童节)my sister's book(我妹妹的书)(2)【常考】以s结尾的名词。

只加’。

如:Teachers’ Day(教师节)(3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等,也可在词尾加 's . 如:two weeks' time 两周的时间ten minutes' walk 步行十分钟点读路程(4)无论有无生命,均可用介词 of 表示所属关系。

如:the name ofthe book 书名,书的名字名词所有格介绍表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。

’s和of来表示名词的所有格。

’s所有格用法1. 以s结尾的复数名词直接加“ ' ”其余加“ 's ”2 . 以s结尾的人名加“ ' ”或加“ 's ”3.人,国家,动物,表示船只,飞机,火车,汽车,以及其它车辆或飞行器及其部件的所属关系,时间等of所有格用法凡不能加’s的名词,都可以与of构成短语,来表示所有关系。

无生命名词的所有格也可以这么用。

例如:Does anyone know the title of the novel?有谁知道这部小说的名字?There is a tall maple tree at the end of the road.在这条路的尽头有一棵高高的枫树。

名词所有格的规则

名词所有格的规则

名词所有格的规则:(三种+’s、Noun + of、Noun + of+ ’s)一.‘s所有格的构成1.有生命的人或物的名词所有格(1)一般在词尾+’sMy father’s birthdayMy mother’s hair(2)以-s或-es结尾的复数名词的所有格,只在词尾+’Teachers’Day(3)不以-s或-es结尾的复数名词的所有格,在词尾+’sChildren’s Day高频考点:a.表示几人共用一个物体时,在最后名词+’sLily and Lucy’s room lily和Lucy共用一个房间b.表示几人各自所有,在每个名词后面+’sLily’s and Lucy’s room lily和Lucy每人一个房间Kate’s and Jane’s mothers are both teachers. Kate和Jane的母亲都是老师2.表示时间、距离、国家、城市、团体、机构、交通工具及其部件等名词的所有格,在词尾加+’s.3.+’s修饰的名词省略规则(1)避免重复:+’s修饰的名词已经出现过,第二次出现时可以省略。

This is my book and that is my sister’s(book省略)(3)表示某人的住宅:在人名后的+’s省去名词时,表示某人的住宅Go my sister’s (=my sister’s home)My aunt’s(=my aunt’s home)小贴士:名词所有格词尾+’s的读音规则与在名词词尾加-s的复数读音相同二、of属格:Noun1+of+Noun21.无生命物体的名词所有格The gate of the school学校的门The top of the mountain山顶The end of the street街道的尽头2.当有生命的名词后面接短语或从句修饰时,用of属格What is the name of the boy sitting behind her?Boy被分词短语sitting behind her来修饰,如果要用+’s来修饰的话,句式就会变成what is the boy sitting behind her’s name?,很显然句式是不可用的。

2016年必考英语语法——名词双重所有格的形式

2016年必考英语语法——名词双重所有格的形式

2016年必考英语语法——名词双重所有格的形式在初中的英语学习中,会涉及很多很细小的知识点。

很多同学会因为疏忽而常常犯错误,需要提醒的一点是这些细小的英语知识点往往就是中考的考点,所以,同学们需要重视。

下面,整理了初三英语名词知识点:名词双重所有格的形式,供大家参考。

1.双重所有格是由非生物的所有格与生物的所有格共同构成的。

2.双重所有格的形式可为名词+of+名词的所有格,其中of后面的生物的所有格之后的名词被省略;也可为名词+of+所有代名词。

Tom, Mike, and Mary were classmates of Stephen’s.汤姆,迈克和玛丽是史迪文的同学。

在生物的所有格Stephen’s之后,省略了名词classmates, 生物的所有格所代表的同学的数量超过此文提到过的三人。

Mr. Green and Mr. Brown are neighbors of mine.格林先生和布朗先生是我的邻居。

of之后的所有代名词=所有形容词my+名词neighbors,它所代表的邻居的数量超过此文提到过的两人。

3.双重所有格多由a, an, this, that, these, those, any, some,each, every, many, more, most, either, neither, no, much, another, several, enough, such, one, two等冠词、指示形容词、不定形容词、数量词或疑问形容词which+名词+of+名词的所有格或所有代名词构成。

He is a teacher of my sister’s.他是我妹妹的一位老师。

A friend of hers has gone to London.她的一位朋友去了伦敦。

This tool of his is useful.他的这个工具很有用。

It’s no business of yours.这不关你的事。

名词所有格的考点

名词所有格的考点

有关“名词所有格”的考点
有关“名词所有格”的考点如下:
1.构成形式:名词所有格一般是在名词后面加“’s”,例如“Tom’s book”。

如果名词是以“-s”
或“-es”结尾,则直接在名词后面加“’”,例如“the teachers’ office”。

对于不以“-s”或“-es”
结尾的复数名词,需要在词尾加“’s”,例如“children’s books”。

2.用法:名词所有格主要用于表示某人的家、亲戚、财产、动物、事物等所属关系,例
如“my uncle’s house”、“my sister’s cat”。

3.特殊情况:在表示共同拥有时,只需要在最后一个名词后面加“’s”;如果每个人各自拥
有,则需要在每个名词后面都加“’s”,例如“Mary and Kate’s room”、“Mary’s and Kate’s rooms”。

4.双重所有格:如果需要在一个名词后面使用两个或更多的所有格,则使用双重所有
格,例如“a friend of my father’s”。

5.与of短语的结合使用:名词所有格可以与of短语结合使用,表示某物的制作者或发
明人,例如“the key of the door”、“the name of the book”。

6.特殊名词所有格:一些特殊名词的所有格形式特殊,例如“today’s newspaper”、
“China’s population”。

名词所有格、作定语、词形转换

名词所有格、作定语、词形转换

我妈妈的生日 m__y_m__o_t_h_e_r_'s__b_ir_th__d_a_y__
②以s结尾的复数名词只加'。 如:
教师节 _T__e_a_c_h_e_r_s_' _D_a_y_
老师们的办公室__th_e__t_e_a_c_h_e_r_s_' _o_ffice
三个小时的步行 __th__re_e__h_o_u_r_s_'_w_a__lk____ ③不以s结尾的复数名词,直接在词尾加's 。如: 妇女节 _W__o_m__e_n_'s__D__a_y_______ 儿童节 _C__h_il_d_r_e_n_'s__D_a_y_______
the name of the brave young man 3. 有的名词所有格可以用两种方法,如:
the story of Sun Yang=Sun Yang's story
the legs of the cat= the cat's legs

名词 2. 特殊情况
(1)表示共同拥有人或物时,只需在最后一个名词
silence
silent
help
helpful
south
southern
science
scientific
health
healthy
tradition
an eight-month-old baby 区别: He is th_r_e__e__m___o__n__t_h_s___o__ld_ .
16-year-o_l_d__s__ 三 “数词-名词单数形式” 结构做定语
a two-day holiday
a twenty-minute walk 转化:相应的所有格形式
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考点二:名词的所有格
名词所有格是名词是名词所有关系的形式。

所有格的构成有两种方式,一种是名词加’s 构成,通常用来表示有生命的东西;二是由of 加名词构成的,通常用来表示没有生命的东西。

1、’s所有格
名词单数的所有格是直接在名词右面加’s,读法与名词复数形式发音一样。

如Lisa’s desk
Lin tao is Mr zhang’s student.
名词复数形式如果不是以—s,--es结尾,它的所有格直接在后面加’s 如:the men’s shoes这些男人的谢the geese’s feet这些鹅的脚以—s,--es结尾的复数名词的所有格只在名词后面加’如the twins’ bedroom,
What are the teachers’ names?
如果一样东西是两个人或两个人以上拥有的,只要在一个名词后面加上’s,就构成所有格;如果不是共有的,就要在两个名词都加上’s
如:Lin Tao and Zhang Ying’s classroom 林涛和张英(共用)的教师May’s and Mary’s bags 梅和玛丽各自的书包。

2、of词组的用法:表示没有生命的东西的名词与of构成的词组表示所有关系。

如:the rooms of the hotel 这家饭店的房间。

the four legs of the desk 这张书桌的4条腿。

一、用所给词的正确形式填空
1、How many (bird) can you see in the tree?
2、There are a lot (tomoto)in the basket.
二、从下面选项中选出最适当的一项。

1、()Please give me
A、two oranges
B、two glass of orange
C、two orange
D、two galsses of oranges
2、We should keep clean.
A、tooths
B、tooth
C、our teeth
D、our tooths
三、按要求写单词
1、knife(复数)
2、Kate(所有格)
3、sheep(复数)
四、下面各句的A、B、C、D,分别有一处错误,指出并改正。

()1、Are these bananas trees?
A B C D
( )2、Four American are over there.
A B C D。

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