Premiere课程设计任务书

枣庄学院

信息科学与工程学院

课程设计任务书

题目：电子相册—青春挥洒的地方

学号：XXXXXXXXX

姓名：XXXX

专业：计算机多媒体

课程：数字音频视频处理技术指导教师：XX 职称：教师

完成时间：2012年6 月----2012年6 月

枣庄学院信息科学与工程学院制

课程设计任务书及成绩评定

课程设计的任务和具体要求

1、结合该课程中所学的理论知识，按要求独立撰写课程设计报告，培养学生独立分析与解决问题的能力；

2、通过平时所学的制作动视频的制作方法做一个视频小短片。

3、通过课程设计熟悉平时所学视频制作方法。

4、认真撰写总结报告，培养严谨的作风和科学的态度。

指导教师签字：、日期：

指导教师评语

成绩：指导教师签字：日期：

课程设计所需软件、硬件等

软件：Premiere cs4软件

美图秀秀

Word文档

IE浏览器

硬件：U盘

课程设计进度计划

起至日期工作内容备注

2012.6.1-2012.6.3 2012.6.4-2012.6.10 2012.6.11-2012.6.16 2012.6.17-2012.6.22

确定作品主题

搜集制作素材

制作作品

撰写课程设计任务书

精心制作

作品，认真

撰写任务

书

参考文献、资料索引

序号文献、资料名称编著者出版单位

1、Premiere Pro CS4中文版刘桓清华大学出版社

2、Premiere Pro CS4多功能教材李晓鹏电子工业出版社

目录

一、引言 (4)

二、Premiere简介 (4)

三、设计制作准备工作 (4)

（一）素材准备 (4)

（二）素材分析 (4)

四、设计作品制作构思 (5)

（一）制作构思 (5)

（二）重点难点分析 (5)

五、设计作品效果实现 (6)

（一）启动新建 (6)

（二）制作流程 (8)

（1）制作“片头”序列： (8)

（2）制作“片尾”序列 (9)

（3）制作“内容”序列 (11)

（4）序列整合 (11)

（三）导出视频 (12)

六、课程设计总结 (12)

青春挥洒的地方

一、引言

随着计算机硬件的迅猛发展，计算机软件的发展进入了一个新的阶段。计算机在图形图像处理以及多媒体制作方面功能之强大已经在各个领域得到广泛的应用，许多软件公司都在该领域开发了功能强大的媒体制作软件。视频处理强大的专业数字影视制作，它可以在 Microsoft Windows 平台和 Power Macintosh 平台下利用景象、声音、动画、照片、图形、文字以及其它素材进行多种格式的录制、创建、编辑和播放节目。利用视频处理可以完成许多超乎想像的景象著作效果的编辑工作，通过它还能更加深刻地了解数字景象世界。

二、Premiere简介

Premiere是 Adobe 公司最新推出的功能强大的多媒体非线性编辑软件。目前，非线性编辑已在专业视音频制作中得到了广泛应用，成为电视等多媒体节目后期制作的有力工具。当前市场上的非线性编辑系统种类繁多，性能及特点各有不同。其中 Adobe Premiere CS4 是非常强大和流行非线性影视编辑软件。Adobe Premiere CS4 是功能强大的专业数字影视制作软件，它可以在 Microsoft Windows平台下利用影像、声音、动画、照片、图形、文字以及其他素材进行多种格式的录制、创建、编辑和播放节目。Adobe Premiere CS4 可以完成许多超乎想象的影像制作效果的编辑工作，能更加深刻地了解数字影像世界。它易学易用，已得到专业人士及广大计算机爱好者的青睐。

三、设计制作准备工作

（一）素材准备

图片素材的大部份是通过自己新手拍摄获取，这样的素材不仅更加的符合题材创意，更能体现出作者本人意境。也有部份素材以及音频的全部素材通过互联网获取，则优取之。素材获取完毕后通过 Photoshop、美图秀秀等各种素材编辑处理软件进行加工美化，处理成为真正自己需要的素材。

（二）素材分析

在这一阶段需要反复观看拍摄素材，熟悉原始的图像和声音素材，这是很

重要的，它至少有以下作用：

1、通过熟悉素材，想象可能的编辑效果，在脑海里建立起初步的形象系统；

2、原始素材常常能激发创作灵感，有利于调整构思，保证素材的最有效利用；

3、可以发现现有素材的不足，以便尽快补拍或寻找相关声像素材；

4、对素材进行整理分类，做详尽的场记单，场记单包括素材带编号、每个镜头的内容、长度、质量效果，以便编辑时查找。

5、保证素材被充分利用，不遗漏最适宜的镜头；

6、有利于安排结构和各段落比例；

7、大大提高编辑效率；

8、保证节目时间的精确。

四、设计作品制作构思

（一）制作构思

整个制作过程大概从选题→分析作品→素材准备→视频的分段制作→分段视频的组合→渲染测试→完成这几个步骤来进行。在制作的过程中，全面考虑作品的创造力、交互式、原创性、欣赏性、技术性、积极性、相关性等。（二）重点难点分析

在分析作品阶段就应该考虑到应运用何种表现方式来展现校园的美好风光，如何更好的体现出校园的环境优美以及学生们积极的生活态度，从而引导出应该收集些什么样的素材来对更好的体现出视频的主题。要知道“做什么永远比怎么做要困难的多”，学软件其实不是想像中那么难的，而当你掌握了一门软件的用法之后却不知道做什么这才是重点。运用 Premiere制作视频也是同一个道理，因此在构思如何展现校风的画面和学生生活画面时创新思维和审美观念很重要。

当然，仅仅只有好的构思是不够的，内在的技术也是相当最重要的。Premiere是款博大精深的大型多媒体编辑制作软件，其丰富的内容要想在相当的一两个月的短时间内将其真正的熟练掌握几乎是不可能的。我们当时在听指导老师讲课的时候似乎不是太难，课听完后回去操作一遍基本能掌握，但那也只是皮毛，只有在真正做一个作品的时候才能感觉到技术经验上不足所