作业清单
高风险作业项目清单
水下作业
1、开式循环水泵房等水下清理作业;
2、深度在15米以上的潜水作业。
3、水下焊接、水下混凝土浇筑、水下拆除、爆破。
8
土石方作业
1、深度在3米以上的基坑、槽的开挖作业;
2、开挖区域有氢、氨、油、酸碱等管道或电缆等埋设物的作业。
9
升压站作业
1、升压站门型架上、线路作业;
2、升压站的起吊作业。
10
2
高处作业
1、炉膛内受热面检查及检修;
2、坠落高处在15米以上的作业;
3、高处交叉作业;
4、高处悬挂、悬挑作业。
3
动火作业
一级动火作业。
4
有限、有毒有害、易燃易爆空间作业
1、煤仓、粉仓、灰斗(罐)、汽包、酸碱罐、油罐、氨罐、污水井(池)内等作业;
2、锅炉膛、烟风道、加热器、联箱、吸收塔、除尘器、凝汽器、电缆沟(井)等内部作业;
码头面作业
1、码头大型卸料工作。
11
热态隔离的检修作业
1、磨煤机、烟风道内等热态隔离作业;
2、高低压加热器、凝汽器、热网交换器内等热态隔离作业。
12
交叉作业
1、不同单位在同一区域空间内的大型交互施工作业;
2、不同专业对同一设备、同一系统同时检修过程中的调整和测试工作。
13
其他
1、旋转式空预器抽换蓄热元件作业。
3、液氨、氢、油、酸碱等系统检修。
4、水轮机内部作业。
5
大型及特殊脚手架搭拆作业
1、高度在24米及以上的脚手架搭拆;
2、特殊形式的脚手架(炉膛内满堂脚手架、升降平台、吊篮、吸收塔内满堂脚手架、悬挑式脚手架等)搭拆。
6
防腐作业
1、吸收塔防式电除尘防腐;
作业活动清单
进料岗位
静电接地
4
进料岗位
缷料
5
进料岗位
完工现场清理
6
出料岗位
佩戴劳动防护用品
7
出料岗位
工具准备
8
出料岗位
静电接地
9
出料岗位
开启气阀
10
出料岗位
出料
11
出料岗位
关闭气阀
12
出料岗位
完工现场清理
13
动火作业
动火前检查
14
动火作业
动火实施
15
动火作业
动火结束
16
电气检修
切断电源
17
电气检修
上锁挂牌
18
日常操作
27
调色岗位
点检设备
日常操作
28
调色岗位
静电接地
日常操作
29
调色岗位
开启设备
日常操作
30
调色岗位
材料泄漏
异常操作
31
调色岗位
搅拌
日常操作
32
调色岗位
调色
日常操作
33
调色岗位
取样
日常操作
34
调色岗位
喷样管、板
日常操作
35
调色岗位
关闭设备
日常操作
36
调色岗位
清洗搅拌盘
日常操作
37
调色岗位
完工后清理现场
日常操作
38
动火作业
动火前检查
39
动火作业
动火实施
40
动火作业
动火结束
41
电气检修
切断电源
42
电气检修
上锁挂牌
43
XX重工作业活动清单
使用圆管外壁抛丸机对原材料进行抛丸处理,去除表面铁锈及杂质
生产车间
频繁进行
8
装卸车作业
对物料进行装卸运输
车间原材料区/仓库
特定时间进行
9
喷漆作业
使用喷漆设备将油性漆按照技术标准喷涂到构件表面
生产车间喷漆房
特定时间进行
10
电气作业
对公司内电器设备进行日常管理
厂区
不定期进行
11
设备维修作业(含高处作业)
生产车间
频繁进行
4
门焊(埋弧焊)作业
将组立成型的规则构件使用门式埋弧焊进行自动焊接
生产车间
频繁进行
5
抛丸作业
使用通过式抛丸机,将钢丸告诉抛射至成型构件表面,去除构件表面氧化皮等杂质,为喷漆做准备
生产车间
特定时间进行
6
网架(圆管)下料作业
使用无齿锯(切割机)将成根钢管,切割成制定尺寸
生产车间
频繁进行
7
作业活动清单
单位:XXXXXX公司
序号
作业活动名称
作业活动内容
岗位/地点
活动频率
备注
1
起重、吊装作业
用电动梁式起重机进行原材料及成品的吊装
生产车间
频繁进行
2
火焰切割机下料作业
使用火焰气割机,对钢板等原材料切割成尺寸、形状合适的配件,供下一道工序使用
生产车间
频繁进行
3Байду номын сангаас
组立成型焊接作业
使用组立机设备固定,在主操手和副操手配合下,将板材组立焊接成所需的形状
按照公司实际情况,对公司设备设施进行检查维修
厂区
不定期进行
12
劳动教育家庭作业项目清单
劳动教育家庭作业项目清单家庭作业是学生在课外完成的重要任务,它有助于培养学生的劳动意识和实际操作能力。
下面是一份劳动教育家庭作业项目清单,旨在帮助学生全面发展,并提升他们的劳动素养。
一、园艺类:1. 家庭花园的设计与布置:描述家庭花园的位置、规模、植物种类及布局,并附上相应的图纸。
2. 种植蔬菜:选择适合家庭条件的蔬菜,描述种植过程,并记录生长情况。
3. 家庭花草养护:选择家中的花草进行养护,记录浇水、施肥、修剪等操作,观察其生长状况。
4. 制作花瓶插花:选择合适的花材,制作花瓶插花,并记录制作过程。
二、家务类:1. 家庭清洁:描述家庭清洁的常见任务,如扫地、拖地、擦窗等,并记录每日清洁工作的完成情况。
2. 衣物洗涤:描述衣物洗涤的步骤,包括分类、浸泡、清洗、晾晒等,并记录洗涤过程中的注意事项。
3. 饭菜烹饪:选择一道家常菜,描述烹饪过程并记录所用食材与所需时间。
4. 环境整理:描述家庭环境整理的方法与技巧,如整理书籍、收纳物品等,并记录整理效果。
三、手工制作类:1. 手工绘画:选择一幅风景或人物画,用手工绘制完成,并记录绘画过程与心得体会。
2. 手工制作饰品:选择一种饰品材料,如珠子、丝线等,制作一件个性化饰品,并记录制作过程。
3. 手工折纸:选择一种折纸作品,如纸飞机、纸鹤等,完成折纸作品,并记录折纸过程。
4. 手工编织:选择一种编织手工,如针织、编织、绣花等,完成一件手工编织品,并记录编织过程。
四、实用技能类:1. DIY修理:选择一种常见的家电或家具故障,如灯泡烧坏、家具螺丝松动等,自行修理并记录修理过程。
2. 基础维修工具使用:介绍常见的维修工具,如螺丝刀、扳手等,描述其使用方法,并记录实际操作情况。
3. 基础绘画技巧:介绍绘画的基本技巧,如线条、明暗、透视等,通过实际绘画作品展示所学技巧。
4. 计算机操作技能:介绍计算机的基本操作技能,如文件管理、文字处理等,通过实际操作演示技能掌握情况。
小学语文作业清单
小学语文作业清单一、作业目的为提高小学阶段学生语文素养,加强基础知识学习,培养阅读兴趣和写作能力,特制定本作业清单。
二、作业内容1. 课文阅读:每周至少阅读两篇课文,理解课文内容,掌握生字、生词,体会作者情感。
2. 词语积累:每周至少积累20个词语,学会运用到作文和日常生活中。
3. 汉字书写:每天练习一页汉字,提高书写速度和美观度。
4. 阅读理解:每周完成两篇阅读理解练习,培养阅读分析能力。
5. 作文练习:每周完成一篇作文,题材包括看图作文、命题作文、自由作文等。
6. 诗词背诵:每周至少背诵一首诗词,理解诗意,体会作者情感。
三、作业要求1. 学生需按时完成作业,家长负责监督并在作业完成后签字确认。
2. 作业内容需保持整洁,书写规范,不得有涂改痕迹。
3. 课文阅读和诗词背诵要求学生能熟练朗读,家长可协助检查。
4. 阅读理解练习和作文练习要求学生独立完成,不得抄袭。
5. 每周作业完成后,学生需对本周学习内容进行总结,提高自我学习能力。
四、作业检查与评价1. 家长每周检查作业完成情况,签字确认。
2. 教师每两周对作业进行一次全面检查,给予评价和建议。
3. 学期末对学生的作业情况进行总结,评选出优秀作业给予奖励。
五、作业辅导与支持1. 教师可根据学生作业完成情况进行针对性辅导,提高学生语文能力。
2. 家长可鼓励学生参加课外阅读、写作活动,拓宽知识面。
3. 学校可定期组织语文知识竞赛、作文比赛等活动,激发学生学习兴趣。
本作业清单自发布之日起实施,如有未尽事宜,可根据实际情况予以调整。
希望各位同学和家长共同努力,提高语文素养,共创美好未来。
四、作业检查与评价1. 家长每周检查作业完成情况,签字确认。
家长应关注学生在作业中遇到的困难,及时与教师沟通,共同帮助学生解决问题。
2. 教师每两周对作业进行一次全面检查,给予评价和建议。
评价应注重学生的进步和努力,鼓励学生发挥潜能,同时指出不足之处,指导学生改进学习方法。
寒假作业设计清单
寒假作业设计清单
一、阅读书籍(至少读完三本)
1. 《活着》 - 余华
2. 《从0到1》 - 彼得·蒂尔
3. 《月亮和六便士》 - 毛姆
二、电影欣赏(观看三部电影)
1. 《肖申克的救赎》
2. 《阿甘正传》
3. 《星际穿越》
三、写作任务(字数要求:每篇至少500字)
1. 读后感:写一篇关于你最喜欢的一本书的读后感。
2. 观后感:写一篇关于你最喜欢的一部电影的观后感。
3. 个人日记:记录假期里一天的生活,从早到晚。
四、实践任务
1. 学会一项新技能:比如学会一个新的菜肴、一个新的手工艺品制作方法或者学习一种新的语言。
2. 社会实践:参加社区的志愿者活动,或者帮助家人进行家务劳动。
3. 健康锻炼:每天坚持进行至少30分钟的有氧运动,如跑步、跳绳等。
五、学习任务
1. 英语单词背诵:每天背诵至少10个英语单词,复习已学过的单词。
2. 数学练习:每天完成至少10道数学题目,巩固所学知识。
3. 科学实验:在家进行一个小型科学实验,比如制作火山爆发模型等。
六、其他任务
1. 旅游计划:制定一个旅游计划,包括目的地、行程安排、预算等。
2. 艺术创作:尝试进行绘画、摄影或其他形式的艺术创作。
3. 家庭聚会:组织一次家庭聚会,邀请亲朋好友共度欢乐时光。
乐集五福,趣享寒假,实践作业清单
乐集五福,趣享寒假实践作业清单如下:1. 每日任务清单:a. 收集五福卡:邀请好友、完成日常任务、定时集福等,尽量在一天内完成所有任务以获取所有福气。
b. 社交活动:与家人朋友进行线上互动,如线上聚会、在线聊天等,增进感情。
c. 运动健身:每天保持一定的运动量,如散步、跑步、瑜伽等,以保持身体健康。
d. 课外阅读:在寒假期间阅读一些有益的书籍,提高自己的知识水平。
e. 兴趣培养:尝试一些新的兴趣爱好,如画画、做手工、学习乐器等,发掘自己的潜能。
2. 社会实践作业:a. 志愿者活动:参与社区或学校的志愿者活动,如帮助老人、清理公共场所等,培养社会责任感。
b. 家庭调查:与家人共同完成一项家庭调查,了解家庭成员的生活状况和需求,为未来的家庭建设提供参考。
c. 公益宣传:制作公益宣传海报或视频,宣传环保、公益等理念,提高社会公众的环保意识。
d. 文化传承:了解并学习一些传统文化,如剪纸、泥塑、书法等,传承和发扬民族文化。
3. 自我提升作业:a. 时间管理:制定合理的时间安排表,规划每天的学习、工作、娱乐时间,提高自己的时间管理能力。
b. 反思总结:回顾自己在寒假期间的表现,总结自己的优点和不足之处,为未来的学习和生活提供参考。
c. 创新思考:尝试一些新的思维方式和方法,如逆向思维、系统思维等,培养自己的创新意识和创新能力。
d. 学习技能:学习一些新的技能或工具,如使用新软件、学习一门新语言等,提高自己的综合素质。
在完成这些实践作业的过程中,我们需要家长和老师的监督和指导,以确保我们能够按时按质完成。
同时,我们也要注意安全,避免危险行为,确保自己和他人的安全。
通过这些实践作业,我们不仅可以丰富自己的寒假生活,提高自己的综合素质和能力,还可以增进与家人和朋友之间的感情。
让我们一起乐集五福,趣享寒假吧!。
作业活动清单
一、作业活动清单1、制漆车间醇酸(聚酯)树脂生产工段6、成品仓库9、常规检修作业(不含动火、吊装、釜内作业、蒸汽、导热油管道等检修内容)二、主要设备设施安全防护用品清单1、制漆车间2、树脂车间4、公共工程5、安全防护用品配备表1)制漆车间2)、树脂车间3)、成品仓库4)、成品仓库5)溶剂罐区6)、保卫室7)、锅炉房8)、配电房9)、水泵房10)、公用区域(二)、风险评价2、树脂车间生产过程风险评价(JHA法) 醇酸树脂(聚酯树脂)生产过程5、乙类库棚作业过程风险评价(JHA法)7、公用工程作业过程风险评价(JHA法)(三)、风险评价结果风险评价结果值以作业单元的最大风险值来度量,则综合如下表:序号作业单元危害因素风险等级1制漆车间生产过程火灾、爆炸 4 可接受2 中毒 4 可接受3 机械伤害8 可接受4树脂车间生产过程火灾、爆炸 4 可接受5 中毒 4 可接受6 容器爆炸 4 可接受7 烫伤 4 可接受8溶剂罐区火灾、爆炸 4 可接受9 中毒 4 可接受10原材料仓库机械伤害 6 可接受11 车辆伤害 4 可接受12乙类库棚火灾、爆炸 4 可接受13 机械伤害 6 可接受14 车辆伤害 4 可接受15成品仓库火灾、爆炸 4 可接受16 机械伤害 6 可接受17 车辆伤害 4 可接受18锅炉作业烫伤 4 可接受19 火灾 4 可接受20 锅炉爆炸10 中等21配电房触电10 中等22 火灾 4 可接受23 污水处理站高处坠落8 可接受24 外来人员、车辆进出厂区火灾 4 可接受25 车辆伤害 4 可接受26常规检修中毒 4 可接受27 机械伤害 6 可接受通过风险分析评价,本公司除锅炉房和配电房作业过程的风险等级为中等风险外,其余均为可接受风险,不存在重大风险。
在常规作业活动中,应加强以下工作:1、定期评审公司安全管理制度、安全操作规程、事故应急预案,使其满足安全作业管理需要。
2、持续培训,提高个人技术和安全技能。
危险作业清单
A类
36
起重吊装及安装拆卸作 业(03)
长度小于40m的预制梁的运输与安装
B类
37
脚手架作业(04) 高度大于24m小于50m的钢管扣件式落地脚手架搭设作业 B类
A03-4 A03-5 A03-6 B03-3 B03-4 B04-6 AA03-1 A03-7 B03-7 B04-1
编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收
编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止
编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收 编制方案,评价许可,旁站监督,作业制止,作业验收
XXX暑假劳动作业清单
XXX暑假劳动作业清单暑假是孩子们参与劳动的好机会!劳动不仅是简单的“干活”,还是一种丰富内涵的活动。
将劳动融入教育生活中,让其更具广阔的空间。
一、“小鞋柜大世界”作业第1项为必选项,其他选项为挑战项)1.整理收纳鞋柜,询问鞋子的主人,用正确的方法清洁每一双鞋子。
2.查阅资料鞋的演变史,材质的演变、样式的演变、用途的演变等。
3.查阅世界各国鞋子尺码的不同,用数学图表形式罗列出来。
4.设计一双超时空鞋,画出来,并标记材质、使用方法等,设计理念越新奇越好,用废旧资料手工设计一鞋子。
5.观察家庭成员走路姿势和鞋底的变形,思考其中的因果关系。
6.观察多数鞋子的鞋底花纹,体会花纹与摩擦力的关系。
7.所有鞋子从小到大摆放在一起,其实就是一部家庭简史,选取一双鞋,采访它的主人,写出属于一双鞋子的故事。
通过整理鞋柜和清洁鞋子,孩子们可以发现父母鞋底的变形和鞋底花纹的复杂性。
这些现象都是生活的缩影,只要愿意去探索和观察,就会发现其中的妙趣横生!二、“我是小小美食家”通过智慧和巧手在美食上“做做文章”,开展厨艺秀创意活动,亲手做家族拿手菜。
拍摄美食的作品照片,附上作品名称和简短的文字说明(创意背后的故事和美食的感想),让家人尝尝自己的手艺,发挥小小美食家的潜能!要求:以安全为第一宗旨!以家长指导辅,我们亲自动手为主!以主菜、主食为主!拍照三张!1.准备的原料,切好,摆拍初始图。
2.成分说明+制作过程,绘出手稿。
3.做好的美食,装盘。
姓名和个人美图,想办法纳入第三张美食照中,也可以和美食直接合照!)通过制作美食,孩子们可以锻炼自己的动手能力和创造力,同时还可以享受美食带来的快乐和满足感。
三、“变废为宝”为培养孩子们低碳节约的意识,倡导绿色环保的生活方式,同时让孩子们宅在家的生活变得有趣、有意义,“疫情期间家庭废物调查”“变废为宝”手工制作等劳动实践活动也是不错的选择。
通过将废旧物品变成有用的作品,孩子们可以不断创新和尝试,让这些物品“重获新生”,并在生活中发现美、欣赏美、创造美,同时也可以培养他们的环保意识。
危险作业清单
危险作业清单危险作业清单1.基坑支护作业(01)开挖深度大于5m(含)小于15m的基坑(槽)支护作业,但如果地质条件、周围环境和地下管线复杂或影响毗邻建筑(构筑)物安全,则需要进行控制措施。
2.基坑支护作业(01)开挖深度大于3m(含)小于5m的基坑(槽)支护作业,需要进行控制措施。
3.基坑支护作业(01)开挖深度小于3m但地质条件和周边环境复杂的基坑(槽)支护作业,需要进行控制措施。
4.混凝土模板支撑体系搭设作业,包括高度大于8m(含)小于18m的搭设、跨度大于18m(含)的搭设、施工总和在大于15kN/㎡的搭设、集中荷载大于20kN/㎡及以上的搭设,需要进行编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止、作业验收等控制措施。
5.承受单点集中荷载大于700kg的承重支撑体系搭设作业,需要进行控制措施。
6.用于钢结构安装等满堂支撑体系的承重支撑体系搭设作业,需要进行控制措施。
1.编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止和作业验收是对20B类B03-1的要求。
2.21B类B03-2需要编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止。
3.22A类A03-1需要编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止。
4.23A类A03-2需要编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止和作业验收。
5.24A类A03-3需要编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止。
6.25A类A03-4需要编制方案、评价许可、旁站监督、作业制止。
7.26需要对起重量大于300kN的起重设备进行安装作业的编制方案、评价许可、旁站监督和作业制止。
8.27需要对高度大于200m的内爬起重设备进行拆除作业的编制方案、评价许可、旁站监督和作业制止。
9.28需要对采用非常规距离塔式起重机附着装置的安装作业进行编制方案、评价许可、旁站监督和作业制止。
10.29需要对采用非常规施工升降机附墙架的安装作业进行编制方案、评价许可、旁站监督和作业制止。
11.起重吊装机的安装和拆卸作业(03)需要进行评价许可、旁站监督和作业制止。
2024寒假作业清单
2024寒假作业清单
亲爱的同学们:
寒假即将来临,为了帮助大家更好地规划假期时间,现将本次寒假的作业清单发布如下,请大家按照要求认真完成。
一、语文作业
1. 阅读经典文学作品一本,撰写不少于500字的读后感;
2. 完成语文寒假作业本;
3. 摘抄优美词句段落,积累文学素材。
二、数学作业
1. 完成数学寒假作业本;
2. 学习数学拓展知识,准备下学期数学课程的学习。
三、英语作业
1. 背诵并默写本学期所学英语单词;
2. 完成英语寒假作业本;
3. 观看一部英文原声电影,写一篇不少于300字的观后感。
四、科学作业
1. 进行一次科学小实验或制作一个小发明,记录实验或制作过程;
2. 完成科学寒假作业本。
五、历史作业
1. 阅读历史类书籍一本,撰写不少于300字的读后感;
2. 梳理本学期所学历史知识,制作历史知识卡片。
六、地理作业
1. 完成地理寒假作业本;
2. 学习中国地理和世界地理相关知识,为下学期的学习做准备。
七、政治作业
1. 阅读政治类书籍一本,撰写不少于300字的读后感;
2. 关注时事新闻,了解国家大事。
八、体育作业
1. 每天进行至少30分钟的有氧运动,如跑步、跳绳等;
2. 学习一项新技能或进行一次体育拓展活动,记录学习过程。
请同学们在假期中合理安排时间,认真完成以上各项作业。
同时,也要注意保持良好的作息时间和心态,度过一个愉快而充实的寒假。
祝大家寒假愉快!。
假日作业清单
假日作业清单
1. 数学作业
- 完成第三章的题
- 复前两章的知识点,并完成相应练题
- 阅读数学课外书籍并做读书笔记
2. 语文作业
- 阅读《红楼梦》第一回至第五回,并做读书报告
- 写一篇关于自己研究中文的感悟和心得的文章
- 搜集一些优秀的作文范文,并进行模仿写作练
3. 英语作业
- 完成第六单元的课后题
- 听力训练:每天听英语新闻或英语歌曲,并进行跟读练
- 写一篇关于你最喜欢的英语歌曲或电影的影评,包含你对其中英语表达的理解和感受
4. 科学作业
- 完成第四章的实验报告
- 写一篇关于大自然景象的观察与总结的文章
- 阅读科普书籍或科学杂志,并做读书笔记
5. 社会作业
- 做一个校园安全知识宣传海报
- 阅读一份报纸或新闻杂志,写一篇感想和评论
- 了解本地区的传统文化,写一篇关于传统文化的调研报告6. 艺术作业
- 复制一幅名画,并写下你对这幅画的感受和理解
- 研究一首乐曲的演奏,并录制演奏视频
- 观看一部艺术电影或舞台剧,并写下观后感和评价
7. 体育作业
- 参加学校组织的夏季运动会,并取得好成绩
- 每天进行户外运动,如慢跑、游泳等
- 研究一项新的体育运动,如乒乓球、篮球等,并进行练
总结
以上是假日作业清单的内容,希望你能认真完成每项作业并按时提交。
假期是提升自己的好时机,抓住这个机会,努力学习,展现你的才华和能力!加油!。
小学中高年级学生寒假劳动作业清单范文(最新)
劳动类别
具体内容
1.基本做饭技能
参与烹饪,在父母指导下学习简单烹饪技能,熟记各种厨具用法。
2.学会卫生清洁
每天打扫房间,学会换,做到合理收纳,摆放整齐。
4.学会主动服务
学会泡茶,孝敬长辈。主动照顾老人和小孩。
5.学会初步分辨
辨识常用物品的使用日期和保质期,及时发现清理过期食品药品。
6.种植养护
养护一盆绿植,为家里的绿植浇水施肥并记录养护过程。
7.劳动实践
参与家长或亲戚的生产或售卖过程,体验劳动精神。
8.志愿服务
积极参加社区组织的志愿活动,帮写春联、贴对联,为美化社区做贡献。
特殊部位作业清单
安全员
3、高支模架搭设、拆除
安全员
4、脚手架搭设、拆除
安全员
5、电梯井平台拆除作业
安全员
6、电梯井内水平防护拆除之后,井内清理作业
施工员
7、塔机附墙平台安装、拆除作业
安全员
8、地下室打磨修补作业
施工员
9、斜屋面防水、挂瓦、涂料等施工
施工员
设备安拆、顶升、保养作业
1、塔机安拆、加节、附墙安装、保养作业
特殊部位作业清单
危险作业
类型
作业部位
申请人
审批人
审核人
动火作业
1、外立面电焊作业
施工员
施工负责人
安全负责人
2、电渣压力焊作业
施工员
3、热熔卷材防水施工
施工员
4、气割作业
施工员
临时性高处临边作业
1、无外架防护的外墙部位作业(雨水管安装、堵洞、消防管拆除、泵管拆除、外墙修补等作业)
施工员
施工负责人
安全负责人
安全员
安全负责人
安全负责人
2、电梯安拆、加节、附墙安装、保养作业
安全员
密闭空间
作业
1、水箱内作业施ຫໍສະໝຸດ 员施工负责人安全负责人
2、封闭的机房内作业
施工员
3、地下管井作业
施工员
周末作业清单
周末作业清单一、语文作业1. 完成《红楼梦》第一回的阅读,写读书笔记。
2. 抄写一篇古文,包括注释。
二、数学作业1. 完成第四章的题,确保掌握数学公式的运用。
2. 认真复前几章的知识点,准备下周的小测验。
三、英语作业1. 阅读一篇英文文章,摘录出生词并写出对应的中文解释。
2. 完成英语听力练题,增强听力理解能力。
四、物理作业1. 完成第三章的实验报告,注意实验步骤和数据分析。
2. 阅读课外物理书籍,培养对物理的兴趣。
五、化学作业1. 阅读教材第二章,理解化学反应方程的概念和平衡法则。
2. 完成第二章的练题,巩固知识点。
六、历史作业1. 阅读教材第五章,了解古代中国的政治制度和文化发展。
2. 写一篇关于中国古代历史的作文,包括重要的历史事件和人物。
七、地理作业1. 阅读教材第四章,掌握地球的构造和自然地理条件。
2. 写一份地理报告,介绍一个你喜欢的国家的地理特点。
八、艺术作业1. 钢琴课后练曲目,确保每天练半小时以上。
2. 完成一幅素描作品,用铅笔表现物体的质感和细节。
以上是周末作业清单,希望大家按时完成,并且认真对待每一个作业项目。
如果有任何问题,请及时向老师请教。
祝大家周末愉快!注意事项:1. 按时提交作业,不要迟交。
2. 仔细阅读每项作业要求,确保理解题意。
3. 遇到困难及时寻求帮助,不要一意孤行。
4. 做作业时要专心致志,认真对待每个题目。
5. 完成作业后,复一遍,查找错误并改正。
祝大家周末愉快!。
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日期
作业清单
完成情况
检测人
第一周
1月21-26日
1阅读
(1)共读:《王子与贫儿》1-20页。
(2)选读:自选读书阅读5页。并完成摘抄一份
2诵读:
《声律启蒙》之一东部分,每天大声阅读3遍。并背诵。
3书法:
硬笔书法:硬笔书写纸第1页
软笔书法:软笔书写纸第1页
第二周
1月30-2月5日
1阅读
(1)共读:《王子与贫儿》21-40页。
(2)选读:自选读书阅读5页。并完成摘抄一份
2诵读:
《声律启蒙》之二东部分,每天大声阅读3遍。并背诵。
3书法:
硬笔书法:硬笔书写纸第2页
软笔书法:软笔书写纸第2页
第三周
1月6日-1月10日
1阅读
(1)共读:《王子与贫儿》41-60页。
(2)选读:自选读书阅读5页。并完成摘抄一份
2诵读:
《声律启蒙》之三江,每天大声阅读3遍。并背诵。
3书法:
硬笔书法:硬笔书写纸第3页
软笔书法:软笔书写纸第3页