2017年浙江省高考满分作文
2017高考浙江作文6篇 .doc
2017高考浙江作文6篇如果你是一位外国人，对于中国，你印象最深刻的是什么?是可笑的辫子，还是厉害的功夫?是憨态可掬的大熊猫，还是纽约时代广场上的宣传片《中国》?如果你来过中国，甚或你因为对中国的好奇和向往成为一名在华留学生，那么你一定会对中国的美食赞不绝口，对中国的京剧产生兴趣，也许会为你所在的那个城市的空气污染而抱怨?这都是中国，你所见到的，你所感知的，都是中国有机构成的元素。
但作为生于斯长于斯的中国人，我想提醒每一个来自异域的的客人：如果你不认真去读懂这片土地上的人民，你就谈不上真正读懂了中国。
不错，这片土地上千百年来生活着勤劳勇敢的人民。
你们所见到的著名的长城，是早在三、四千年前就开始修筑的防御工程，这座伟大的城墙纯粹是由百姓们人工筑成，凝聚了成千上万普通劳动者的劳动、智慧、血泪甚至生命。
“不到长城非好汉”，如果你去长城，请一定好好抚摸那些青砖，感受这个民族人民的坚韧和凝重，感受这个民族的脊梁。
当你夜晚或乘车或骑行或夜跑，经过中国城镇的广场，你一定会被一个大喇叭和一群扭腰转圈的大妈所吸引。
也许你也听说过这样的广场舞还跳出了国门，走向了世界。
我建议你走近她们，欣赏她们，这种“中国式健身”的广场舞一定会让你重新认识中国的普通民众。
广场大妈们那集体活动的气势，那扭腰的灵活，那甩头的潇洒，那转圈的忘我，无不展现着今天中国人的自信和安居乐业。
虽然她们也有“扰民”，有“俗气”，但正是这样的接地气，让中国活生生地展现在你面前。
如果你能在中国停留或生活一段时间，你会为了一项技术惊叹，那就是——移动支付!大到买高铁票，小到路边买几个水果，你打开手机链接“支付宝”或扫一扫相关的“二维码”，交易就完成了，就这么快捷安全。
科技以一种全新的姿态出现在这个古老的国度，打造了质量，超越了速度，改变了方式，这一切都归功于这片土地上人民的聪明才智，锐意创新。
当然，也许你曾遇到中国人的欺骗、耍小聪明、爱占便宜、不遵守规则，但是，瑕不掩瑜，他们善良、热心、友好、热爱和平，只要你接触过中国人，你一定会深深地被这“龙的传人”所吸引。
2017年高考浙江卷优秀、满分作文(5篇)
2017浙江卷优秀作文原题回放阅读下面文字，根据要求作文。
有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
注意：①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌在书本与大地中浇灌心灵曾有作家言人生不可或缺三本书：有字之书，无字之书与心灵之书，窃以为他所言极是。
人唯有在书页蹁跹于指尖，双足扎根于生活，同时不断翻阅，省察，增删，直面截然不同于外界的内心，方能成器。
杨绛曾说“现在的年轻人，读得愈少，想得愈多，造成了许多无谓的烦恼。
”可见“有字之书”是奠定个人思想的基础。
古人精挑细选出《古文观止》为蒙学教材，正是因为白纸黑字间的前人经验，智慧能为阅历尚浅的少年素绢般人生底色上绘上万紫千红。
“有字之书”贯通了个体与群体，当代与未来，让人的双脚还不够坚实时，眼光便能深邃至整个世界。
这些字中所传达的思想，描绘的历史，奔涌的情愫为我们在信息化洪流裹挟下的灵魂提供了一丝以文学对抗“存在的荒芜”的可能。
然而纸上得来总觉浅，皓首穷经迸发不出莫言对高密乡的热情，也无法让陈忠实笔下的白鹿原拥有如此悲壮的关怀。
从有字之书中得到的箴言，体悟，终究要在无字之书中得到验证与升华。
那是独一无二的社会阅历，人生轨迹所淘洗出的精粹与沉淀。
于生活的无字之书中，沉潜于书页上的人生百态被淋漓演绎，比起做一个旁观者，置身其中的感受更加鲜活也更加残酷，它让人们避免陷入“群体无意识代替个体无意识”思维吞并，让农村妇女范雨素质朴的文字也能直击人心。
无字之书鞭挞虚幻，让阅读他的人们时刻保持着清醒与冷静，同时又保有温热的关怀和悲悯：站在时代制高点上的关怀与感同身受的悲悯，这或许正是曹文轩所呼吁的儿童文学中缺乏的“无字之书”！无论有字无字，眼见耳闻，终归是要落实于心。
再多的有字之书，倘若不内化于心，不过是附庸风雅地卖弄墨水，再多的无字之书，倘若不内化于心，也只落得“海归”变“海龟”般尴尬境地。
2017年浙江高考作文优秀范文
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以下是店铺为大家整理的浙江高考作文，给大家作为参考，欢迎阅读! 2017浙江高考作文篇1青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。
倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。
然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。
“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。
”马尔克斯如是说。
尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。
犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。
然而我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。
肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。
作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。
因为追求了共同的自由、真理与美，作品才被称为艺术，而追求，从来不由人品决定，忠实于内心的艺术家当然可以字如其人，言为心声，而被生活的苟且压弯了腰，被人性的阴暗绊住了脚，依然追求着正直与光明，不正是艺术最强烈痛苦的诗意吗?北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。
2017年高考浙江卷优秀、满分作文(5篇)
2017年高考浙江卷优秀、满分作文(5篇)在书本与大地中浇灌心灵有一位作家曾经说过，人生中必须要读三本大书：有字之书、无字之书和心灵之书。
我认为这种说法是非常正确的。
只有在书本和现实生活中不断地研究、省察、增删，才能够让我们的内心变得更加坚实。
___曾经说过：“现在的年轻人读得愈少，想得愈多，造成了许多无谓的烦恼。
”这说明“有字之书”是构建个人思想的基础。
古人精选《古文观止》作为蒙学教材，正是因为其中记录了前人的经验和智慧，能够为那些年轻人的人生底色上绘上万紫千红。
通过阅读“有字之书”，我们可以贯通个体与群体、当代与未来，让我们的眼光变得更加深邃。
这些字中所传达的思想、描绘的历史和奔涌的情感为我们提供了一丝以文学对抗“存在的荒芜”的可能。
然而，纸上得来总觉浅。
即使我们读遍了所有的书，也无法体验到___对高密乡的热情，也无法让___笔下的白鹿原拥有如此悲壮的关怀。
因此，我们需要从“无字之书”中得到验证和升华。
这些书籍中包含了独一无二的社会阅历，是人生轨迹淘洗出的精华和沉淀。
在生活中，这些书籍中所描绘的人生百态被淋漓演绎，比起做一个旁观者，身临其境的感受更加鲜活也更加残酷。
这些书籍让我们避免了陷入“群体无意识代替个体无意识”的思维吞并，让农村妇女范雨素质朴的文字也能够直击人心。
这些“无字之书”鞭挞虚幻，让我们时刻保持清醒和冷静，同时又能够保有温热的关怀和悲悯。
这种关怀和悲悯既能站在时代制高点上，也能感同身受，这或许正是___所呼吁的儿童文学中缺乏的“无字之书”所具有的特点。
心灵之书是一本近乎严酷的自省，是修剪不必要的枝枝蔓蔓，增添来自有字和无字之书的吸纳与内化，是冷静地直面内心，与自我对话的过程。
只有通过这个过程，我们才能割舍掉狭隘、嫉妒、自私等附骨之疽般的毛病，成就“心如明镜台”。
因此，“吾日三省吾身”，我们应该每天都阅读心灵之书，这是一个需要勇气和意志的过程。
在信息与行动严重不对等的时代，科技和经济等理性力量逐渐占领人文关怀的当下，我们更需要用书本和大地浇灌我们的心灵。
2017语文高考浙江作文
2017语文高考浙江作文2017年浙江省高考作文题目为《梦想与现实》，以下是一篇高质量的范文：梦想与现实。
梦想，是每个人内心深处的向往和期许，是心灵的向往和渴望。
而现实，却是残酷的，充满着无数的挑战和考验。
梦想与现实之间，仿佛是两座遥不可及的山峰，我们总是在这两者之间徘徊，努力奋斗，却又常常无法触及。
然而，正是在这种矛盾和冲突中，我们才能够更加深刻地认识到梦想与现实之间的关系，以及如何在这两者之间取得平衡。
梦想，是我们追求的目标和理想，它让我们充满了希望和动力。
每个人的梦想都是不同的，有的人梦想成为一名科学家，有的人梦想成为一名艺术家，有的人梦想成为一名企业家……梦想是多姿多彩的，它给我们的生活注入了无限的可能性。
然而，现实却是残酷的，它给我们的生活带来了无数的挑战和考验。
在现实中，我们常常会遇到各种各样的困难和挫折，这些困难和挫折常常会让我们产生迷茫和无助的情绪。
有时候，我们甚至会因为现实的残酷而放弃自己的梦想，选择顺应现实，放弃追求。
然而，放弃梦想并不是解决问题的办法，相反，我们应该更加努力地去追求自己的梦想。
尽管现实是残酷的，但只有坚持不懈地努力奋斗，才能够最终实现自己的梦想。
正如马云所说，“梦想不会轻易实现，但不去追求梦想，梦想就永远不会实现。
”我们应该像马云一样，坚定地追求自己的梦想，不断地努力奋斗，直至最终实现自己的梦想。
同时，我们也应该学会在梦想与现实之间取得平衡。
梦想固然重要，但现实同样重要。
我们不能只有梦想而缺乏现实的基础，也不能只有现实而放弃梦想的追求。
我们应该在梦想与现实之间取得平衡，努力奋斗，不断进取。
只有在梦想与现实之间取得平衡，我们才能够实现自己的梦想，走向成功的人生。
在追求梦想的过程中，我们还应该学会适应现实的变化，不断调整自己的梦想和目标。
梦想是不断变化的，我们应该随着现实的变化，不断调整自己的梦想和目标，使之更加符合现实的需要。
只有在不断调整自己的梦想和目标，我们才能够更好地适应现实的变化，实现自己的梦想。
2017高考浙江语文作文范文
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2017年高考浙江语文作文范文，《成长的足迹》。
人生就像一场旅行，每一步都是成长的足迹。
从懵懂无知的童年到青涩稚嫩的
少年，再到坚定成熟的青年，我们在这个过程中不断地成长，不断地前行，留下了一串串宝贵的足迹。
记得小时候，我总是在家人的呵护下茁壮成长。
那时的我天真无邪，对世界充
满好奇，对未来充满憧憬。
每一次探索都是一次成长，每一次失败都是一次积累。
我记得有一次，我在家人的陪伴下学会了骑自行车，那种自由的感觉让我兴奋不已。
从此，我学会了独立，学会了坚持，也学会了在失败中不断地成长。
这些足迹，如今看来都是那么的珍贵。
进入青春期后，我开始经历了更多的挑战和选择。
在学业、友情、爱情等方面，我都遇到了各种各样的问题，但我知道，这些都是我成长的必经之路。
在高中时，我遇到了一次重大的挫折，但我并没有气馁，而是在家人和老师的帮助下，振作起来，继续前行。
这段经历让我学会了坚强，学会了面对困难不退缩，也学会了在失败中寻找成长的机会。
这些足迹，如今看来都是那么的坚强。
如今，我已经步入大学，面对更加复杂的社会和更加严峻的竞争。
但我知道，
无论遇到什么样的困难，我都会勇敢地面对，因为我知道，每一次的成长都离不开那些宝贵的足迹。
我要用自己的努力和汗水，去书写属于自己的成长之路，留下更加深刻的足迹。
成长，就是一次次的蜕变，一次次的超越，一次次的成长。
每一步都是成长的
足迹，每一次都是成长的机会。
让我们珍惜每一步，留下宝贵的足迹，让自己成为更加优秀的人。
2017浙江高考语文作文
2017浙江高考语文作文2017年浙江高考语文作文题目为《梦想与现实》，以下是参考网上下载最多的范文：梦想与现实。
梦想，是每个人内心深处最美好的幻想。
它可以是一个美好的愿望，也可以是一个远大的目标。
而现实，却是我们每天生活的真实写照。
梦想与现实之间，仿佛是两个世界，一个充满希望，一个充满挑战。
然而，正是梦想和现实的交织，才构成了我们生活的精彩。
梦想，是我们心灵的向往。
小时候，我们梦想成为超级英雄，拯救世界；青少年时，我们梦想成为音乐家、画家、作家，创造属于自己的艺术天地；成年后，我们梦想成为成功的商人、科学家、政治家，改变世界。
梦想的种类千变万化，但它们都有一个共同点，那就是对美好未来的向往和追求。
梦想是我们生活的动力，是我们不断前行的动力源泉。
然而，现实却是我们梦想的考验。
在现实面前，我们会遇到各种各样的困难和挑战。
有时，我们的梦想因为现实的残酷而变得遥不可及。
有时，我们的梦想因为现实的压力而变得朦胧不清。
然而，正是这些现实的考验，让我们更加珍惜梦想，更加努力地去追求。
正如莎士比亚所说，“梦想本身就是现实的一部分。
”。
梦想与现实之间，有时会发生冲突，但更多的时候，它们是相辅相成的。
梦想是我们生活的目标，现实是我们实现梦想的舞台。
没有现实，梦想只是一场空想；没有梦想，现实只是一种平庸。
梦想让我们对未来充满希望，现实让我们脚踏实地。
梦想是我们生活的追求，现实是我们生活的基础。
梦想与现实之间，正是这种相互作用，让我们的生活变得丰富多彩。
在这个充满梦想和现实的世界里，我们需要做的不仅是追求梦想，更需要做的是与现实和谐相处。
我们要有勇气去追求梦想，更要有智慧去面对现实。
我们要在梦想和现实之间找到平衡点，让梦想成为现实的动力，让现实成为梦想的根基。
只有这样，我们的生活才会变得更加丰富多彩。
梦想与现实，是我们生活中永恒的话题。
它们之间或许会有矛盾，但更多的时候，它们是相辅相成的。
梦想让我们对未来充满希望，现实让我们脚踏实地。
高考2017浙江满分作文：让心灵之书在精彩世界幸福飞翔
面临高考，别紧张，也别懈怠，最重要的是能否尽展生平所学。
留学网为您准备了高考2017浙江满分作文：让心灵之书在精彩世界幸福飞翔，祝您高考成功！更多高考资讯请关注高考栏目！人生在世，读有字之书，难免会喜怒无常，阅无字之书，不免头昏脑胀，殊不知，走进心灵之书，你才会享受来自心灵的声音，让生命奏响和谐幸福的乐章。
大千世界，随着历史转动的车轮飞速前进，人似乎踏上了陀螺般的不归之路，整日里在忙碌中紧张兮兮的过日子。
本来以为，物质条件好了，人的幸福感会提升许多。
哪里知道，生活仿佛如断了线的风筝，在天空折腾了几下，像过山车一般直线下降。
登高必跌重，在繁华的生活中，我们的心摇摇欲坠，不知什么时候会与现实撞得头破血流，找不到东南西北了。
人们在信息化车轮的带动下，愈来愈沉迷于网络世界。
只要有一点点喘息的时间，就马上拿出智能手机，瞅一瞅到底外面的世界变成了什么样子。
鲁迅先生曾经讽刺那些看客，殊不知，随着科技水平的提高，看客群的范围愈来愈大，原来上百号人，如今是人山人海。
君不见，只要网络上爆料一点小新闻，说不定就会轰动整个世界，许多言论不问青红皂白，泥沙俱下，置身其中，就算正常人都会发疯的。
人言可畏，阅读，我觉得似乎远离了有字之书，更多的在处理来自五湖四海的信息。
正因为如此，许多人不能静下心来读一些有思想的书，而是在无味的信息堆里找安慰，看上去天文地理无所不通，实际上，只是了解其大概，到底真正的思想在何处，恐怕一辈子都搞不清楚。
真正的有字之书，我认为应该是有思想之书。
古今中外，大凡有思想之书都鹤立鸡群，很少有人在意。
等到褪尽繁华之后，后世之人才能从思想之山挖掘宝藏。
多少智者，他们活着时默默无闻，随着时代的前进，后辈顿然发现，才让其思想之书焕发第二青春。
司马迁忍着极大的悲恸，写下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，没有奢望同龄人的赞颂，而是藏之名山，寄希望后世之读者。
据说，曹孟德、陶渊明的作品，同时代人都不怎么认可，而是多少年后，有人发现，才抬高了其文学史上的地位。
2017年浙江省高考满分作文范文【五篇】
【导语】作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。
以下是为大家整理的《2017年浙江省高考满分作文范文【五篇】》希望对大家写作有所帮助。
2017年浙江卷高考作文题目：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。
（自拟题目，写一篇800字的作文）【篇一：书生】上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。
此三者，同出而异名，殊途而同归。
读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。
以一字概之，是为录。
往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。
有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。
以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。
以一字概之，是为行。
劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间，读自然造物之书。
鬼斧神工，最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。
于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。
以一字概之，是为己。
人即心，心即道，道即天，天人合一。
人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。
”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。
凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。
2017年浙江高考语文满分作文
2017年浙江高考语文满分作文今年浙江高考的语文作文题是关于人生要读的三本大书：“有字之书”，“无字之书”和“心灵之书”的思考。
下面就为大家收集了2017年浙江高考语文满分作文，仅供参考!2017年浙江高考语文作文要求有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考?请对作家的观点加以评说。
(自拟题目，写一篇800字的作文)2017年浙江高考语文满分作文:读书的感悟读书，是一种享受生活的艺术。
当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
读书是一种最美丽的享受。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
读书，是一种提升自我的艺术。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义。
”读书是一种学习的过程，一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界，“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。
读诗使人高雅，读史使人明智，读每一本书都会有不同的收获。
“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求，读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。
读书，是一种充实人生的艺术。
没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物。
书本是人生最大的财富，犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。
读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人。
读书，是一种感悟人生的艺术。
读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望。
每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生。
读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步。
读书，可以使人饱览世间万种风情，细品百味人生，在体验审美愉悦的同时，情满意溢其乐不知返。
2017年高考浙江满分作文：入书一游且携身心范文
2017年高考浙江满分作文：入书一游且携身心范文2017浙江高考作文真题阅读下面文字，根据要求作文。
(60分)有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考?写一篇文章，对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
满分作文：入书一游，且携身心沈从文说：“我读一本小书，也读一本大书。
”书籍是智慧的宝库，生命的拓展，但要真正读好书籍，还需要调动我们的生活与心灵，这后两本大书，是前一本的基础和根本。
任何书籍的来源都是创作者的生活与精神世界，这就决定了“有字之书”是它们的拓展和延伸，因此对“有字之书”的解读就离不开读者的生活经验和心灵，正如木心所说“把自己放进去”。
只有以丰沛的经验、精神世界为底蕴，才能使书籍发挥出最大的价值。
更进一步说，“有字之书”给予我们的价值，不在于在思维的戈壁上垒起高高的壁垒，或许有些书的内容是抽象的，但它们最终提供的，是对世界对生活对心灵的一种视角。
汪曾祺到西南联大求学时，只带了《猎人笔记》和《边城》两本书。
这不是说他认为有生活就够了，书少点没关系，而是他借由这两本书为跳板，“领悟到对生活的一种视角”。
书籍指向的是生活，是心灵或者二者兼有，书籍最终对这两本大书做到的，是一种反哺。
所以，正如木心所写“史学使人智慧，哲学使人坚定”生活中，书籍是不可或缺的。
诚然经验和精神世界的总和就是生活本身，但这生活终究是一己的，如斯多葛派哲学家说“我们都被禁锢在自己的肉体之中”。
只有书籍才能超越这时空的界限，长存于世，而当你迎书籍进入内心，进入生活，你就不再是你本人了，几千年的历史，数百代的智慧都会给你力量，而这种力量是你孑然一身所达不到的。
无论是马可奥勒留的奋斗，梭罗的避世抑或是浩劫中某位老音乐家按四分之四拍铡草的不屈，支撑着他们生活心灵完整的，不是别的，正是那些心灵的砖块——书籍。
“一个人要想明白杰作的价值，就得先向杰作证明自己的价值。
2017浙江省高考满分作文范文：读心为魂
2017浙江省高考满分作文范文：读心为魂导读：本文2017浙江省高考满分作文范文：读心为魂，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
阅读常被奉为一个民族的灵魂。
有位作家说，人要读三大本书：一本是"有字之书"，一本是"无字之书"，一本是"心灵之书"。
这话说得确实精僻（辟），当仍想为其添上一种层次：以"有字之书"为人之底，以"无字之书"为人之骨，以"心灵之书"为人之魂。
"有字之书"指世间客观存在的一切文字内容，也是人们狭义上阅读之物。
杜拉斯曾说过"每一本书都是漫漫长夜"。
夜晚用一本书来填满闲暇的时光，一方面夯实了知识基础，另一方面开拓了人的视野。
培根也常强调"读史使人明智，读诗使人灵秀"。
但若仅仅停留在阅读"有字之书"，便易陷入苦读成疾的泥潭。
"专读书也是有弊病的"，鲁迅鼓励人们使所学的知识活起来，这便是所谓的"无字之书"。
"无字之书"深深根植于生活这片包罗万象的土地上，经历百态人生也是另一种阅读。
向生活寻求知识，学习为人处世的道理，为成为一个大写的人搭好身骨。
这本大书中没有直接易得的文字总结，它更需要人活化地看待，留心生活中的细节，从中撷取成长所需的营养，做到经世致用。
读着这两本书，能拥有"谈笑有鸿儒"的展望，但真正贯穿人一生的更关键的是"心灵之书"。
"心灵之书"似乎更为玄妙，大家如齐白石也只能说成"要常有古人之微妙在心间"。
我将这种微妙理解为一种自我意识，如果一个人永远是外在事物的反映，缺乏自我的内在焦点，那他仍是无用的。
特别在物欲快速膨胀的当下，潜心读书的人都已消失殆尽，更不用提回归本心，发出"吾心便是宇宙，宇宙便是吾心"的深层自我反思！拥有向内探寻的自我意识，才能回答人何以为人的终极难题。
2017年高考作文浙江卷满分作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）有位作家说，人要读三本大书：一本是“有字之书”，一本是“无字之书”一本是“心灵之书”。
对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说。
【注意】①题目自拟。
②不得少于800字。
③不得抄袭、套作。
这是一则材料作文，本题材料认为，人要读好“三本大书”，“有字之书”“无字之书”“心灵之书”，观点较为全面，有利于提升学生核心素养，促进学生全面发展。
特别是作者不但强调读“有字之书”“无字之书”，还强调读“心灵之书”，提倡认识自己、反省自己、解剖自己，有利于学生精神层面的人格养成。
该作文题贴近时代，立足学生生活，审题难度不大。
考生一般可以从“书本知识”（读万卷书），“自然与社会”（行万里路），“自己的心灵”（三省吾身）三方面展开。
当然，也可以从“什么是三本大书”“为什么要读三本大书”“怎么读好三本大书”三个角度展开。
如果思考再深点，还可以提出一些新观点展开论述，如“不同的人会读不同的大书”“人在不同阶段会侧重读不同的大书”等。
对于文体，本则作文虽无显性的规定，却有隐性的指向，在题干中有“对此你有什么思考？写一篇文章，对作家的看法加以评说”，引导学生写成“论述类”文体。
材料作文的审题：第一步，读懂材料，抓住主旨。
首先要注意材料的特点：单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。
第二步，选择角度，主旨单一的材料把握材料立意即可；含意丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意。
“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度。
一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度。
比如本则作文，考生可以先分析“有字之书”“无字之书”“心灵之书”是什么，三者之间存在怎样的关系，为何要读这三本书，如何阅读这三本书，阅读之后会怎样等角度立意作文。
浙江省2017年高考作文
浙江省2017年高考作文在高考作文中，考生本人行使对高考作文的著作权时面临着没有作文原稿且不知道作文评价的事实障碍。
以下是店铺为大家整理的关于浙江省2017年高考作文，给大家作为参考，欢迎阅读!浙江省2017年高考作文篇1台湾著名女作家刘继荣的女儿说：“我不想成为英雄，我只想成为坐在路边鼓掌的人。
”可是，为别人喝彩固然重要，亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有鼓掌，那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑，将有谁来开辟一条新道，将有谁来为后来人树一个航标，开创一片全然不同的天地?社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。
人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。
我想起来这样一群人，他们那一代人，多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨，古老的文明古国迎来了新生的阵痛，他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。
他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式，引领民众，描写未来。
他们都在这条光荣的荆棘路上奔跑，不做路边鼓掌的人。
他们都勇挑社会的大梁，建立了自己的赫赫功名。
其中有沈从文对湘西文化的诗情礼赞，有巴金对旧式礼教的深切控诉，有茅盾对社会经济的深刻剖析。
有郭沫若凤凰涅磐的呐喊……他们都勇敢参与了这场战斗，才最终开辟了一个崭新时代。
倘若人人只是鼓掌，那么谈何进步与复兴?我们都应该勇敢地踏上这一条荆棘路。
况且这样的参与对别人也可以说是一种鼓励。
冰心曾说：“爱在左，同情在由。
走在生命的两旁，随时播种，随时开花，让穿枝拂叶的行人，踏过荆棘，也不感痛苦，有泪可落，也不觉悲凉!”我也许不是鼓掌的那个人，但我踏过的每一步，洒下的每一滴汗，留下的每一份情，俨然都是为我身后的人群添了一点温暖，一点鼓励。
谁能否认我在这样奔跑的同时也为他人留下了掌声?而这一切的前提是：我在奔跑。
2017年浙江省高考满分作文范文【五篇】
2017年浙江省高考满分作文范文【五篇】导读：本文2017年浙江省高考满分作文范文【五篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
2017年浙江卷高考作文题目：有位作家说，人要读三本大书，一本是“有字之书”，一本是“无字之书”，一本“心灵之书”，对此你有怎样的思考？请对作家的观点加以评说。
（自拟题目，写一篇800字的作文）【篇一：书生】上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。
此三者，同出而异名，殊途而同归。
读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。
以一字概之，是为录。
往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。
有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。
以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。
以一字概之，是为行。
劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间，读自然造物之书。
鬼斧神工，最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。
于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。
以一字概之，是为己。
人即心，心即道，道即天，天人合一。
人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。
”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。
凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。
(浙江卷)2017高考语文满分作文书生
2017浙江省高考满分作文：书生上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。
此三者，同出而异名，殊途而同归。
读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。
以一字概之，是为录。
往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。
有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。
以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。
以一字概之，是为行。
劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间，读自然造物之书。
鬼斧神工，最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。
于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。
以一字概之，是为己。
人即心，心即道，道即天，天人合一。
人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。
”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。
凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。
此三书连环相扣，缺一不可。
书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。
幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。
是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
故世人皆能成书生也。
最新2017浙江语文高考作文
最新2017浙江语文高考作文2017浙江语文高考作文篇1如今社会上，"偶像效应"泛滥，偶像背后有趋之若鹜的追捧者，他们模仿偶像以致失去自我仍浑然不觉。
我也有过偶像，她是我的好朋友，也是我的"对手"。
在学校里，无论大测验，班干部竞选，她都是佼佼者，她从小被鲜花与掌声包围着。
我在她旁边犹如天鹅旁边的丑小鸭，我是活在阴影里。
我很崇拜她，难免事事与她作比较，甚至忘记自我去模仿她，妄想复制她的成功。
从早上她几点起床，我也立马爬起来洗漱，她几点开始晨读，我也紧跟她的脚步。
有时就像她的一面镜子，但我的眼睛常不在书本上，而是紧盯着她的一举一动。
因此，结果可想而知，我非但没取得进步，反而与她的距离越拉越远了。
那根绷紧的神经仿佛随时断裂，那凝滞的空气让我几乎窒息。
我在。
陇惚间想起我不是她，是我，我何须去复制她，复制她的时间?我的时间掌握在自己的手里。
我逃出那个让我窒息的小教室，跑到学校后面的那片小村庄里，在太阳升起时，小村庄由静谧逐渐变得喧闹。
不知谁家大院的那只大黄狗朝我吠叫;那户木匠的家里响起刨木屑的声音，木屑花在窗里飞舞旋转;那个放羊娃赶着一群羊走在羊肠小道上，大树下是乘凉的妇女们，扯着嗓门在聊天;旁边有嬉笑打闹的小孩，纯真的脸上挂满灿烂的笑容。
每个人都有自己的欢乐。
心中的惆怅被乡村的气息一扫而光。
你瞧，每个人都是独立的个体，每个人都有自己的时间。
快活的成功无法复制，活出自己，掌握自己的时间，难道不是成功吗?我看了看腕上的手表，我的时间依旧还在，在等着我学会运用它。
放下包袱的我感觉空气那么清新，阳光是那么明媚。
我回到那个曾经让我窒息的教室，我回头看了看我的"对手"，‘由衷一笑，我找回了我自己。
我定下自己的时间表，安排好自己的作息。
时针分分秒秒在走，我的人生依旧有酸甜苦辣，悲喜忧愁，但我可以掌握好我的时间，而不是盲目复制别人。
因为我懂得了人生的真谛不在于复制别人，而是在自己合适的时间做正确的事情。
浙江语文高考2017作文
浙江语文高考2017作文参考范文：人生的选择。
人生，就像一场漫长的旅行，每个人都在不同的时刻做出不同的选择，这些选择将决定着我们的人生走向。
而在这个过程中，我们所做的选择，不仅仅影响着自己的命运，也会影响着周围人的生活。
在人生的旅途中，我们需要不断做出选择，这些选择将决定着我们的成长和未来。
首先，我们需要做出的选择是关于学业的。
在人生的旅途中，我们需要选择一个适合自己的学业方向，这将直接影响着我们未来的职业发展。
有些人选择了文科，有些人选择了理科，而有些人选择了艺术，每个人的选择都不同，但是我们都需要根据自己的兴趣和能力来做出选择。
在这个过程中，我们需要认真思考，不要被外界的声音所左右，要选择适合自己的道路。
其次，我们需要做出的选择是关于生活的。
在人生的旅途中，我们会面临各种各样的选择，包括工作、爱情、家庭等。
在这个过程中，我们需要坚定自己的选择，不要被外界的压力所左右。
有些人选择了稳定的工作，有些人选择了创业，有些人选择了单身，有些人选择了结婚生子，每个人的选择都不同，但是我们都需要根据自己的情况来做出选择。
在这个过程中，我们需要勇敢面对，不要害怕失败，要选择适合自己的生活方式。
最后，我们需要做出的选择是关于人生的态度。
在人生的旅途中，我们会面临各种各样的挑战和困难，这时候我们需要选择积极的态度来面对。
有些人选择了乐观，有些人选择了悲观，有些人选择了坚强，有些人选择了软弱，每个人的选择都不同，但是我们都需要学会用积极的态度来面对生活。
在这个过程中，我们需要坚持不懈，不要轻易放弃，要选择积极向上的人生态度。
在人生的旅途中，我们需要不断做出选择，这些选择将决定着我们的人生走向。
在这个过程中，我们需要根据自己的情况来做出选择，不要被外界的声音所左右，要选择适合自己的道路。
在这个过程中，我们需要坚定自己的选择，不要被外界的压力所左右，要选择适合自己的生活方式。
在这个过程中，我们需要学会用积极的态度来面对生活，不要轻易放弃，要选择积极向上的人生态度。
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书生
上苍赐人以三书，一曰有字之书，二曰无字之书，三曰心灵之书。
此三者，同出而异名，殊途而同归。
读书者可称书生，而凡世间之人，或多或寡，必读此三书，故世间之人皆为书生也。
有字之书，文章著述也。
以一字概之，是为录。
往圣先贤著经典，而后人传习之；诗仙词圣书佳句，而后人吟咏之。
有字之书，乃作文章者之见闻经历、所思所想，付诸于文。
孔夫子所著之《春秋》，太史公所著之《史记》，皆属有字之书也。
李太白狂歌之《将进酒》，杜子美哀叹之《石壕吏》，亦属有字之书也。
以文章传道义，以诗篇记良辰，此有字书之真谛也。
无字之书，生活经历也。
以一字概之，是为行。
劳心柴米油盐，远游名山大川，皆读无字之书也。
无字之书是为行万里路，如古徐霞客之游览，如马可波罗之远渡。
于万化冥合之间，读自然造物之书。
鬼斧神工，最美之书乃天成。
无字之书亦是平日生活，秋风卷屋，五斗折腰，利锁名缰，虚苦劳神。
于困顿失意之时，读泪湿汗浸之书。
披荆斩棘，最重之书乃人生。
心灵之书，思想精神也。
以一字概之，是为己。
人即心，心即道，道即天，天人合一。
人以心观宇宙，观宇宙亦是观心。
陆九渊曾言：“宇宙即是吾心，吾心即是宇宙。
”心灵之书包罗万象，可绝非万象本身也。
康德、柏拉图之思考，于此二人乃心灵之书，而其著述非心灵之书，故此书无法外借也。
心灵之书乃思想本身，发于人，终于人。
凡世间之人皆有心灵之书，而此中玄奥不可言传。
文人以有字之书录无字之书，圣人以有字之书传心灵之书；学者以无字之书习有字之书，行者以无字之书证心灵之书；贤者以心灵之书衍有字之书，哲人以心灵之书明无字之书。
此三书连环相扣，缺一不可。
书生在世，读尽经典，而读此三书断不可厚此薄彼，需雨露均沾，相辅相成。
失有字之书，则文明难以传承发展；略无字之书，则学问皆如纸上谈兵；缺心灵之书，则人生浑若傀儡木偶。
幸上苍非悭吝之辈，播此三书于人间。
是故世人尽能读此三书，行此三书，传此三书。
故世人皆能成书生也。
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