2019年二年级小熊放风筝看图写话
小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）
小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）小熊放风筝看图写话作文（通用10篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的小熊放风筝看图写话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小熊放风筝看图写话作文篇1一天，小熊一家去山顶放风筝。
熊哥哥的风筝飞得高，真好看！刚来到山顶，熊哥哥拿起风筝就跑。
他跑得飞快，正好来了一阵强风，把熊哥哥的风筝吹得很高，他高兴地说：“耶，我的风筝飞得真高呀！好漂亮呀！”熊弟弟也学着哥哥的样子跑了起来，可是他跑得太慢，风筝一直拖在地上，似乎不愿意飞起来。
熊弟弟以为自己的风筝已经飞得很高了，结果回头一看，才发现自己的风筝一直拖在地上。
熊弟弟皱起了眉头，显然有些着急。
只见他眉头紧锁，抓耳挠腮，像一只热锅上的蚂蚁团团转，和他平时那副可爱的样子颇为不同。
突然，一阵大风吹来，熊弟弟的风筝还没来得及收，就被风吹跑了。
这让熊弟弟的心情更是雪上加霜，他哇哇大哭起来了。
蜂鸟叔叔来了，忙问：“熊弟弟，你怎么了？”熊弟弟哭着说：“我的风筝被风吹跑了！”蜂鸟叔叔说：“别哭，别哭！看我的！”他立刻扑闪起翅膀，快速朝风筝的`方向飞去，不一会儿就帮熊弟弟追回了风筝。
熊哥哥给风筝打了一个结，然后高高地举过头顶，说：“弟弟，快跑呀！”在哥哥的帮助下。
熊弟弟的风筝也飞了起来，在天空中自由自在地翱翔！熊弟弟开心得一蹦三尺高。
熊妈妈看见了这一幕，赞不绝口地夸奖着兄弟俩。
他们之间互相帮助的精神，值得我们学习。
小熊放风筝看图写话作文篇2阳春三月，大雪融化，万物复苏，柳绿花红。
在一个晴朗的早晨，阳光明媚，蔚蓝的天空上飘着一朵朵白云。
小熊拿起风筝急急匆匆地往山上跑。
他很快地爬到了山顶，看见一片松树林，旁边有一块鲜绿的草地。
天空刮起一阵阵的春风，小熊拿起了风筝，顺着山坡像激光一样，快速地往下跑，风筝顺着春风飞向天空。
小熊挥动着手中的风筝线，一松一紧地来指挥着天空中风筝。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是一个晴朗的日子，小熊迫不及待地和爸爸一起去公园放风筝。
他们赶紧收拾好风筝和线，然后背着背包，远远地来到了公园。
小熊兴奋地拉着爸爸的手，在空旷的草地上找了一个合适的地方。
他们一边打开背包，一边细心地把风筝放飞起来。
风筝在空中飘起飘落，像一只婷婷玉立的小鸟，在阳光的照射下闪闪发光。
小熊跳着跑起来，高兴地喊着：“爸爸，我好喜欢放风筝啊，真好玩！”风筝不断地升高，小熊拉着线，笑得合不拢嘴。
他看着风筝在蓝天白云的背景下，犹如一只五颜六色的蝴蝶，舞动着翅膀。
他想，要是能和风筝一起在天空中飞翔那该多好啊！突然，一阵大风袭来，风筝不断往上飞升。
小熊高兴地尖叫起来：“爸爸，风筝好厉害！看它飞得多高！”爸爸快速地捏紧线，拼命地往后拉，可风筝还是越飞越高。
小熊有些着急，他担心风筝会飞走。
就在这时，小熊看见有一个鸟儿从天而降，像是在向他呼唤一样。
小熊突然想到一个办法，他拿出自己的帽子，飞也似的追着风筝跑。
他希望能够追上它，然后用帽子捉住。
小熊跑啊跑，风筝越飞越高。
他想尽了办法，可还是没有追到风筝。
小熊气喘吁吁地停了下来，他有些丧气地说：“爸爸，我追不上风筝了。
”爸爸微笑着看着小熊，轻声说：“儿子，放风筝本来就是一种乐趣，不一定要追上它才算成功。
我们放风筝是为了感受风的力量，领略大自然的美好，你觉得呢？”小熊听了爸爸的话，心情舒畅了许多。
他点了点头，笑着说：“你说得对，爸爸。
虽然追不上风筝，但是我还是很开心。
放风筝真的很有趣。
”他们接着一起坐在草地上，眺望着天空中飞翔的风筝。
阳光洒在他们身上，暖暖的，好像一团温暖的火焰。
小熊和爸爸享受着这美好的时刻，仿佛风筝把他们拉进了一个属于他们的童话世界。
虽然小熊没有追上风筝，但是他从中领悟到了很多，他明白了，放风筝不仅是一种游戏，更是一种对大自然的感激和敬畏。
他感受到了微风吹拂，阳光洒落的温暖，还有爸爸满怀的爱。
这一切都让他觉得幸福而满足。
小熊放风筝的看图写话作文_作文250字_小学一年级看图写话作文_
小熊放风筝的看图写话作文下面是小编整理的小熊放风筝的看图写话，欢迎阅读。
第一篇：小熊放风筝这天，天气晴朗，微风徐徐。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可高兴了!突然，一阵狂风刮来，风筝摇晃起来，最后被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出办法，小熊急得都快哭了。
这时，长颈鹿正好经过，它关心地问小熊：“小熊，你怎么了?”小熊回答说：“我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。
”长颈鹿说：“你别急，让我来帮助你”。
说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝，又开心得笑了，它连连向长颈鹿道谢。
第二篇：小熊放风筝小熊有一只非常漂亮的风筝，它很喜欢这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝，使劲一甩，风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。
原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。
于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。
小熊难过地坐在地上，“哇”地一声大哭起来，它边哭边自言自语道：“呜哇，我的风筝啊……”这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道：“小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿，小熊立刻不哭了，“长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。
小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
第三篇：小熊放风筝今天，是一个晴朗的日子，暖洋洋的太阳照耀着茂密地森林。
小熊在森林旁边开心地放着风筝。
线越放越长，风筝越飞越高。
突然，风筝被挂在高高的树枝上。
小熊怎么弄都弄不下来，于是伤心的哭了。
这时候，长颈鹿慢悠悠的路过，看到小熊伤心的样子，就问：“小熊弟弟别哭了，你告诉我发生了什么事情?”小熊说：“我的风筝挂到树枝上弄不下来了，这是我最心爱的风筝，可怎么办呢?”长颈鹿说：“小熊弟弟别难过，我来帮你。
二年级看图写话放风筝作文
二年级看图写话放风筝作文二年级看图写话放风筝作文1一天天气晴朗，万里无云，熊妈妈为了哄小熊开心，特意去超市买了一个风筝给小熊玩。
小熊高兴极了，决定去郊外放风筝。
那里有着碧绿的草地，清澈见底的小河，阳光照在小草上暖洋洋的，如果躺在草地上，只需一秒就可以打瞌睡，是放风筝的绝妙之地，小熊拿着风筝兴奋的跑来跑去，风筝也在天空中自由的飞来飞去。
突然一阵大风把风筝吹到了一棵大树上，这可怎么办呢？小熊使劲在跳，累的气喘吁吁，却依然够不到。
它又去爬树，可是刚刚爬到树中央就滑了下来，一连试了好几次也没有把风筝够下来。
风也许看得心疼了，也许是想表达自己的歉意吧！“呼―呼―”地朝着大树吹了好几口气，可风筝只是摇晃了几下，就再也不动了，小熊坐在地上哇哇大哭起来，可是哭也没有用呀。
这时，长颈鹿走了过来问小熊：“你为什么哭呀？”小熊指着大树说：“我妈妈给我新买的风筝被大风吹到那棵大树上了，我怎么也够不下来。
”长颈鹿抬头看了一眼，一伸脖子，一张嘴就把风筝叼了下来。
小熊高兴的手舞足蹈，邀请长颈鹿和她一起放风筝，飞上天的风筝，像春天里的一朵花，盛开在蓝蓝的空中。
二年级看图写话放风筝作文2春天来了，正是放风筝的好时节。
星期天，天气晴朗，小明和小东一起到广场放风筝。
放风筝的人可真不少！远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下放起一只五彩的风筝。
小男孩高兴地边跑边笑，他的爸爸妈妈在一旁看着他。
看到这情景，小明急忙拿出自己的风筝，他拽着风筝边跑边回头，风筝摇摇晃晃就是不肯飞上天。
小明急了。
这时，小东走过来对小明说：“我们俩一起来吧。
我拿风筝，你放线。
”小明拍手赞同。
于是，小东两手抓着风筝，小明拽着绳子往前跑。
小明才说一声“放”，小东就放开手中的风筝，小明拽着风筝跑了一会，风筝渐渐飞上天空，越飞越高。
小明高兴地笑起来。
这时，旁边一个拿着蝴蝶风筝的女孩羡慕地看着小明，她也很想把手中的花蝴蝶放飞到天空。
天上的风筝越来越多，有大眼睛的金鱼，有长长的蜈蚣，还有展翅飞翔的老鹰五彩的风筝组成一幅美丽的春天的图画。
小学生二年级看图写话-小熊放风筝
小学生二年级看图写话-小熊放风筝今天，阳光明媚，小熊来到绿油油的山头上放风筝。
它一边跑一边放，风筝越飘越远，突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹上了松柏树。
下面是小编为您整理的二年级看图写话，来供大家学习和参阅!小熊放风筝春天到了，太阳公公照得大地暖洋洋的，小熊准备去树林里放风筝。
小熊来到了树林里，找到一片空地，开开心心地放起了风筝，风筝在空中飘扬着，好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。
在小熊玩得正起劲的时候，一阵风吹过，风筝在空中摇摇摆摆，突然，被卡在了树杈上，小熊怎么弄都弄不下来。
最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样往下流。
它的哭声在山谷里回荡，惊醒了正在睡觉的长颈鹿，长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边，温和地问：“小熊，你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答：“我最心爱的风筝被卡在树枝上了，”长颈鹿安慰它说：“小熊，别难过，我会帮你把风筝拿下来的。
”于是，长颈鹿走到了那棵树的旁边，伸长脖子，张大嘴巴，小心翼翼地把风筝叼了下来。
小熊看到自己的风筝失而复得，马上破涕为笑，感激地对长颈鹿说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿笑了，开心地说：“不用谢，朋友之间就要相互帮助”。
小熊说：“我也要像你一样，做一个乐于助人的好孩子。
”放风筝一个阳光灿烂的中午，小熊决定到森林里放风筝。
它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。
风筝在天空一会高一会儿低，像一只小鸟在天空自由地飞翔。
突然，一阵大风吹来，把小熊的风筝吹到了一棵松树上，小熊怎么拉也拉不下来，小熊试着爬树，可是刚爬到一半就滑下来了，它试了好几次，也没爬上树梢。
这时小熊为难了，一屁股坐在了地上呜呜地哭了。
正在散步的长颈鹿来了，看见小熊坐在地上哭，它走过去关心地说：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它，还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向，长颈鹿看了一眼说：“让我来。
”它跑过去，伸长脖子，用嘴轻轻一咬，风筝就咬下来了，长颈鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的脸一下子“阴转晴”了，连声说：“谢谢你，谢谢你，长颈鹿。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话[第一部分：图小熊的写入字的放风筝]高钰林一天我们下午，天气晴朗。
小熊在驷马高门城市公园进行放风筝，它心情很愉快。
他的风筝飞得又高又远。
突然，它的头卡在了树枝上。
思考: 这么高的松树，我怎么得到它？那只熊很匆忙。
然后它用力拉无亲无故，但没有成功。
小熊一起坐在一个地上，一手拿着自己风筝线，一手捂着脸大哭。
过了一会儿，长颈鹿经过这里，看见熊在哭，它安慰熊说：“别哭，我会帮你脱下来的。
” 他靠在脖子上咬了风筝，帮熊把它拿下来。
熊高兴地说：“谢谢你，长颈鹿。
” 长颈鹿说：“这就是我应该做的。
”小熊长大了，成了帮助别人的好榜样。
【篇二：呕心滴血小熊一起放风筝】龚瑞欣有一天，小熊在草地上开开心心地进行放风筝。
可是风筝挂在了树上，小熊心里很难过，就想办法。
它心想：我可以跳呀！它跳呀跳，够不着，它就坐在地上哭了起来。
小鸟因为看了我们就问一个小熊：“你怎么了？”小熊说：“我在放风筝的时候，一不小心自己就把这个风筝可以挂在了树上。
”小鸟说：“我去叫小鹿部分老师来帮你，你在这里工作等着我，我一会就回来。
”小熊说：“好的。
”不一会，小鹿老师提出来了，就成功取下了中国风筝。
小熊说：“谢谢你。
”小鹿老师说：“不用谢。
”然后小熊高兴地放风筝..【篇三：看图写话小熊一起放风筝】肖朗麟角凤距，我的爷爷奶奶带着小熊到公园放风筝。
当时，天气晴朗。
小熊一起玩得正开心，突然，小熊一不小心把风筝可以挂在树梢上了。
熊哭了起来！它抓你的头，哭了，想办法到一边，它还会找爷爷和奶奶，她又蹦又跳了一会，一会又手就好了。
我花了很多办法，都没有成功。
最后，小熊想到了一个办法。
它想的办法是：去找发展森林里的小七歪八扭为什么长颈鹿。
它连忙去找长颈鹿，正好，长颈鹿在森林里散步，小熊对长劲鹿说：“我想请你帮个忙，可以吗？”长颈鹿说：“可以。
”小熊和长颈鹿为了快速地跑到其他风筝的人那里。
长颈鹿叼下了自己风筝给小熊，小熊对长颈鹿说：“谢谢你。
二年级作文：小熊放风筝看图写话
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】王佩瑾秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。
风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。
小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。
小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。
”长颈鹿说：“我可以拿下来。
”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。
”通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
【篇二：小熊放风筝看图写话】刘霁铖在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。
突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。
小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
心里想：我怎么才能够到风筝呢？这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。
”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊高兴地说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。
”这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
【篇三：小熊放风筝看图写话】王浩婷春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。
小熊开开心心地跑到草地上放风筝。
突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。
它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。
长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。
”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。
小熊放风筝看图写话_二年级作文
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】王佩瑾秋天到了，小熊去公园，开开心心地在青青的草地上放风筝。
风筝飞呀飞，飞得高高的。
这时，风停了，小熊的风筝掉下来，掉到了树上。
小熊想了想，想了好多办法，都没有够下来。
于是，小熊坐在地上哇哇大哭起来。
小熊想找长颈鹿帮忙，可是没找到长颈鹿。
一会儿，长颈鹿走过来说：“小熊，你怎么了？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，够不下来了。
”长颈鹿说：“我可以拿下来。
”长颈鹿就把小熊的风筝拿了下来，小熊说：“谢谢你，长颈鹿。
”长颈鹿说：“不用客气，我们是好朋友。
”通过这个故事，我知道了遇到困难不要慌张，要多动脑筋想一想，才能想出办法。
【篇二：小熊放风筝看图写话】刘霁铖在阳光明媚的一天，风很大。
小熊在家里坐着无聊，于是，小熊便高高兴兴地去草原里放风筝。
小熊的风筝飞得高高的，小熊看着飞舞的风筝，可开心了。
突然，风停了，小熊的风筝落到了树上。
小熊又是爬树又是跳来跳去，都没能把风筝够下来。
于是，小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。
心里想：我怎么才能够到风筝呢？这时，一只长颈鹿走过来问：“小熊，你怎么了？”小熊难过地说：“我的风筝落在树上，下不来了。
”长颈鹿走到大树旁边，轻松地把风筝叼了下来，递给了小熊。
小熊高兴地说：“谢谢你。
”长颈鹿说：“不用谢，这是我应该做的。
”这个故事告诉我们：别人遇到困难，要热心地帮助别人，要乐于助人。
【篇三：小熊放风筝看图写话】王浩婷春天到了，小熊的朋友送给它一只风筝。
小熊开开心心地跑到草地上放风筝。
突然，风停了，风筝慢慢地掉到了树上。
小熊想来想去，无论怎样都得把风筝够下来。
它想爬上树去够，但是它怎么爬都爬不上去，就坐在地上伤心地大哭起来。
就在这时候，旁边正在休息的长颈鹿听见了小熊的哭声，就赶快起来。
长颈鹿来到小熊的身旁说：“小熊，你怎么了呀？”小熊说：“我的风筝掉到了树上，怎么够都够不到。
”长颈鹿说：“这事包在我身上，我来帮助你够吧！”长颈鹿伸着脖子去够，轻松地把风筝够了下来。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是个晴朗的好天气，小熊和他的朋友们决定去放风筝。
小熊早早起床，洗漱完毕，就迫不及待地跑到外面，开始准备放风筝。
小熊拿出了一个漂亮的风筝，它是五颜六色的，上面还有一个可爱的小熊图案。
小熊高高兴兴地拿着风筝，充满了期待。
小熊的朋友们也陆续到了，大家一起开始找地方放风筝。
他们来到了一个开阔的草坪，这里没有树木遮挡，风很大，是放风筝的好地方。
小熊把风筝放到了地上，准备让它飞起来。
他拉着线，风筝在天空中飞舞起来，飞得很高，非常漂亮。
小熊高兴地笑了，他觉得自己的风筝飞得最好。
小熊的朋友们也纷纷放起了自己的风筝，有的是方形的，有的是菱形的，还有的是五角星形的。
他们的风筝在天空中飞舞，形状各异，非常好看。
小熊和朋友们玩得很开心，他们时而竞赛风筝飞得高，时而比谁的风筝飞得远。
大家笑得很开心，享受着放风筝的乐趣。
不知不觉，太阳开始落山了，天色渐渐暗下来。
小熊和朋友们收起了风筝，准备回家。
他们相互道别，满心欢喜地告别。
小熊在回家的路上，心中充满了对今天的美好回忆。
他觉得放风筝是一件非常有趣的事情，他以后一定会常常和朋友们一起放风筝。
小熊回到家，把今天放风筝的情景告诉了妈妈。
妈妈听了也很高兴，她说风筝是一种非常好的玩具，可以让孩子们在户外尽情玩耍。
她还说，放风筝不仅可以锻炼身体，而且还可以增进朋友们的友谊，是一项非常有意义的活动。
小熊听了妈妈的话，更加喜欢放风筝了。
他决定以后经常和朋友们一起放风筝，享受这份快乐。
小熊在草地上放风筝写作文
小熊在草地上放风筝写作文春天到啦，阳光暖暖的，小熊可高兴啦，它拿着自己最喜欢的风筝跑到了草地上。
小熊把风筝线放得长长的，风筝飞起来啦，“哈哈，飞起来咯！”小熊开心地叫着。
风筝越飞越高，小熊兴奋极了，在草地上跑来跑去。
哎呀，突然一阵大风吹来，风筝摇摇晃晃的，好像要掉下来了。
“嘿呀，不好啦！”小熊着急地喊着，它拼命地拉着风筝线，想要稳住风筝。
可是风太大啦，风筝还是挣脱了线，飞走啦。
“哎呀，我的风筝！”小熊着急地追着风筝跑，边跑边喊：“等等我呀，风筝！”
跑了一会儿，小熊跑累了，它一屁股坐在地上，看着风筝越飞越远。
不过它可没有太伤心，嘿嘿，它想下次再做一个更漂亮的风筝就好啦。
然后小熊就开开心心地回家啦，它想着等下一次，一定要把风筝放得高高的，让它在天空中自由自在地飞翔。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天天气晴朗，小熊决定放风筝。
他找来了一条线、一张纸和一些颜料，准备动手做自己的风筝。
小熊把纸剪成了一个长方形的形状。
他用颜料画了一个快乐的笑脸，还画了一些五彩斑斓的花朵。
小熊很开心地看着自己动手做的风筝，他希望能让风筝飞得更高更远。
小熊把线绑在风筝的两头，然后站到开阔的空地上。
他使劲地往后拉风筝，然后顺势往前一扔，风筝就像一只小鸟一样迅速地冲上了天空。
小熊高高兴兴地看着他的风筝在天空中飞翔。
风筝仿佛在和小鸟们打招呼，它向左飞，向右翻，看上去非常随意。
风筝时而在云朵中穿梭，时而在阳光下闪闪发亮。
小熊的风筝引起了小鸟们的注意。
它们围绕着风筝飞舞，与它一起跳跃。
小熊哈哈大笑，看着它们的表演。
不久，风渐渐大了起来。
小熊的风筝在风中飘摇不定，好像要脱离线的束缚一样。
小熊紧紧地拉起线，生怕风筝会飞走。
风筝又“挣扎”了一会儿，最后还是被小熊成功地捏住了。
小熊觉得今天放风筝的经历非常有趣。
他不仅亲身感受到了风筝的美，还学会了如何放风筝。
他决定下次再放风筝时，带上自己的朋友一起分享这份快乐。
小熊放风筝的经历让我感受到了风筝的美好。
风筝像一只自由自在的小鸟，在天空中翱翔。
它不怕风雨，不怕困难，始终追寻着自己的理想。
希望我们都能像风筝一样，勇敢追逐梦想，无惧困难和挫折的阻挠。
无论前方的路有多么坎坷，我们都要坚持下去，相信自己的实力，相信自己能够飞得更高更远。
生活就像放风筝一样，只有我们放手，风筝才能自由地飞翔。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是个晴朗的好天气，小熊和他的朋友们一起来到了草地上放风筝。
小熊手里拿着一只五颜六色的风筝，他高兴地跳着说：“我要放风筝了！”他的朋友们也都激动地跟着他跑到了草地上。
小熊和他的朋友们一起挥舞着风筝线，把风筝放到了空中。
风筝在蓝天白云的映衬下，显得格外美丽。
小熊和他的朋友们高兴地笑着，看着自己的风筝在空中飞翔。
风筝在空中飞来飞去，时而上升到高空，时而又落到地面上。
小熊和他的朋友们都竖起耳朵，仔细地听着风筝传来的声音。
他们不时地拉扯风筝线，控制着风筝的飞行方向。
不知不觉，太阳慢慢地西斜，天边泛起了一抹红霞。
小熊和他的朋友们也感到有些累了，他们坐在地上歇息。
小熊拿出了一些零食，大家一边品尝着美味的零食，一边回味着刚才放风筝的快乐时光。
在夕阳的映照下，小熊和他的朋友们一起合影留念。
他们笑得很开心，留下了美好的回忆。
小熊的妈妈也走过来接他回家了，小熊和他的朋友们依依不舍地告别，他们打算下次还要再一起来放风筝。
小熊和他的朋友们今天玩得很开心，放风筝不仅让他们感受到了快乐，还让他们收获了友谊。
放风筝的过程中，小熊和他的朋友们齐心协力，互相帮助，一起面对困难，这是一次难忘的经历。
今天的放风筝经历，让小熊和他的朋友们有了更加深厚的友谊，也让他们感受到了团队合作的重要性。
他们决定，以后每隔一段时间就要来放风筝一次，一起共享快乐时光。
这不仅是一次简单的活动，更是一次让他们成长的经历。
因为，他们知道，在一起，他们会更加快乐，更加幸福。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天天气晴朗，小熊拿着一只彩色的风筝，兴冲冲地跑到了大草坪上。
他把风筝抛向天空，然后用绳子牢牢地拉住。
风筝在空中飞翔，像一朵五彩斑斓的云朵。
小熊看着风筝越飞越高，高兴地笑了起来。
突然，一阵大风吹来，风筝之线被吹断了。
小熊手上的线一松，风筝就飞向了天空中的云朵。
小熊急忙跑出大草坪，向着风筝飞去的方向追赶。
可是风筝飞得太高了，小熊怎么都追不上它。
小熊重重地叹了一口气，看着飞向天空的风筝，心里觉得有点难过。
这是他送给自己的生日礼物，他多么希望风筝能一直陪伴着他，可是现在风筝却飞走了。
就在小熊准备放弃的时候，突然，一个小伙伴出现了。
是兔子和小猫，他们也看到了小熊追逐风筝的情景，于是决定帮助他。
小熊充满了希望，跟着兔子和小猫一起追逐风筝。
半个小时过去了，他们终于在一个山脚下找到了风筝。
小熊高兴地接过风筝，爱抚着它，感叹道：“我以为我再也见不到你了，现在终于找到了！”小猫笑着说：“小熊，你真的很幸运，你的风筝被风吹起来了，而我们在这里和你一起找。
”小熊感激地看着小猫和兔子，说：“谢谢你们！如果没有你们的帮助，我真的找不到风筝。
”小熊听到了风筝的鸣叫声，他知道风筝是在和他说话。
风筝告诉小熊，它很高兴能够和小熊成为朋友，也很感激小猫和兔子的帮助。
从那天起，小熊更加珍惜风筝，他每天都会和风筝一起玩耍。
他明白了，朋友之间的牵挂和帮助是无私的、无条件的，只有在困难的时候才能看到真正的友谊。
小熊放风筝的故事告诉我们，朋友之间要互相帮助，共同面对困难，这样才能让友谊更加坚固。
而且，无论是风筝还是友谊，都是需要细心呵护的。
小熊放风筝看图写话
小熊放风筝看图写话【篇一：小熊放风筝看图写话】程壹下午，小熊带着自己最喜欢的风筝来到阳光明媚的草地上。
它的风筝像小鸟一样在天空中欢快地飞翔，越飞越高。
小熊高兴地跳了起来。
忽然一阵大风猛地吹了过来，线被扯断了，风筝乘着风摇摇摆摆地飘上了天空，消失在一望无际的大森林里了。
“怎么办呢？风筝不见了。
”小熊伤心地对自己说。
它东看看，西看看，一个人在树林里找了很久，可是连风筝的影子都没看到，小熊失望极了。
突然，小熊听到前方有“嚓嚓嚓”的声音，它走近一看，原来是只高大的长颈鹿，长颈鹿伸长脖子，嘴巴从一棵树上叼下来一个小玩意儿。
“咦，那不是我的风筝吗？快给我！”小熊大叫道。
“这是你的吗？”“对，就是我的。
”小熊激动的说。
“看样子你有点兴奋！好吧，还给你。
”小熊说：“那就太谢谢你了。
”长颈鹿说：“不用谢，我可以跟你一起放风筝吗？”“当然可以呀！”就这样，长颈鹿和小熊一起放风筝，痛痛快快地玩了一个下午。
【篇二：小熊放风筝看图写话】熊瑞麟一天，小熊正在放风筝。
小熊放着放着说：“今天阳光明媚，清风徐徐，放风筝实在是太合适不过了。
”他继续放，一不小心，把风筝掉到树上了，小熊使劲地把风筝往回拉，可是风筝卡在树上，怎么也拉不下来。
“这下怎么办？”小熊伤心地哭了。
大象伯伯走了过来，粗声粗气地问：“怎么啦，小熊？”“大象伯伯，我的风筝卡在树上了。
”大象看了看说：“这么高，我也拿不下来啊。
”大象离开了，小熊又哭了起来。
突然，小熊看见地上有个影子，这个影子又高又大，小熊吓得叫了一声。
“小熊别怕。
”一个温和的声音从背后传来，小熊转过头一看，一只长颈鹿站在那里，嘴上叼着它心爱的风筝。
长颈鹿把风筝还给小熊，小熊感激地说：“谢谢您，您真是个好人。
”长颈鹿回答说：“不用谢，我已经听很多人说过我是好人了。
”长颈鹿说完，小熊又哭了，不过，这次流的是高兴的眼泪。
【篇三：小熊放风筝看图写话】方初媛小熊冬眠醒过来了，它走出家门，发现了郁郁葱葱的小草，五彩缤纷的花儿，真是一个放风筝的好日子啊！小熊很快扎好了一只可爱的小燕子风筝，然后去树林前的小山坡上放风筝。
看图小熊放风筝的作文
看图小熊放风筝的作文
阳光温暖温暖地，晒得我脸又红又肿，像小熊的脸蛋。
我蹲在窗台边，又看了看小熊在草坪上疾奔，它身后飘着一条白色的风筝。
风筝像一只快乐的小鸟，在蓝蓝的天空中飞翔。
小熊使劲地拉住风筝线，它的小脸涨得通红，像一个熟透了的红苹果。
我真想和小熊一起放风筝，一起疾奔，一起感受到风吹拂脸庞的快乐。
风筝越飞越高，越飞越高，到最后消失在云层里。
我一眨不眨地望着天空，仿佛一眼就看到了小熊的笑脸，也一眼就看到了自己和它一起挥汗。
风筝飞不起来的时候，小熊会懊丧地垂下头，可是一下子它就会重新振作起来，争取再努力地疾奔，争取让风筝飞起来。
我真敬佩小熊，它那坚韧不拔的精神，真让我钦服。
草坪上，小熊还在奔跑，它身后是那条动人的白色的风筝，它闪闪发光，像一朵盛开的花朵。
我紧紧地盯着它，也忍不住跑来阳台上来，深深地吸了一口气，那种感觉充满了阳光的味道，也能够感觉到快乐的味道。
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话
以小熊放风筝为话题的作文二年级600字看图写话小熊放风筝今天是小熊的生日，他非常开心。
爸爸妈妈给他买了一只漂亮的风筝，小熊高兴地拿着风筝，在院子里找了一个宽阔的地方开始放风筝。
小熊仔细地把风筝准备好，他的妈妈耐心地教他如何放风筝。
妈妈把风筝线系在风筝上，小熊拿着风筝线，在空中跑了好几圈后，风筝缓缓地飞起来了。
小熊高兴地看着自己的风筝在天空中翱翔。
风筝越飞越高，小熊把线放出去，风筝更高了。
风筝的颜色鲜艳，好像一只大鹰在天空中飞翔。
小熊觉得风筝飞得太高了，他有点慌张。
他怕风筝飞得太高，线会断掉，风筝就飞不回来了。
他急忙把线收回来，风筝就很快降落到地面。
小熊不敢再放风筝了，他坐在地上休息，喘着粗气。
妈妈看见了，笑着对他说：“小熊，不要害怕，你可以再试一次。
”小熊犹豫了一下，最终还是决定再试一次。
他紧紧握住风筝线，再次将风筝放飞起来。
这一次小熊放风筝的时候，比上一次更有经验了。
小熊掌握了一些技巧，风筝这次飞得更加顺利。
它像一只快乐的鸟儿，在蓝天中自由自在地飞翔。
小熊高兴地看着风筝在天空中飞来飞去，他的笑容洋溢着幸福。
风筝越飞越高，小熊觉得线有点紧了。
他小心翼翼地放出线，希望风筝能保持在一个合适的高度。
风筝在空中飘来飘去，给小熊带来了无穷的乐趣。
时间过得很快，太阳也渐渐下山了。
小熊不舍地收回了风筝，他没有想到放风筝会这么有趣，他希望以后还能经常放风筝。
小熊放风筝的经历让他懂得了一个道理：只有勇敢尝试，才能发现乐趣和精彩。
无论做什么事情，只要我们有信心，就一定能够成功。
小熊开心地度过了他的生日，他希望自己能变得勇敢坚强，勇敢地面对生活中的一切困难和挑战。
他相信只要自己努力，就一定能够成功。
小熊放风筝看图写话二年级作文10篇
小熊放风筝看图写话二年级作文10篇一天，阳光明媚，朵朵白云在天空中散步。
小熊兴高采烈地来到森林里的空地上放风筝。
下面是小编为大家整理的小熊放风筝看图写话二年级作文10篇，以供大家参考借鉴!小熊放风筝看图写话二年级作文范文一一天，天气晴朗，万里无云，小熊想去放风筝。
它在一块草坪上放风筝。
一不小心，风筝线断了，风筝挂在了树上。
小熊在地上大哭起来。
这时候，长颈鹿来了，它看了看在地上哭的小熊，又看了看挂在树上的风筝，马上知道了这是怎么回事。
它说："小熊，别哭了，我帮你把风筝拿下来。
";说着，长颈鹿把长脖子伸到树上，用嘴巴轻轻地咬住风筝，再把风筝取下来，交给小熊。
小熊感激地说："谢谢你，长颈鹿。
";小熊放风筝看图写话二年级作文范文二星期天，阳光明媚。
小熊出去放风筝，看着美丽的风筝越来越高，越来越高，小熊觉得特别好玩。
一不留神，风筝挂到了大树上。
"哇!";小熊大叫一声，这一声喊出来，风筝的线拉断了。
"哇!";小熊更响地大叫了一声，立刻向挂着风筝的大树奔去。
它试图爬上那棵大树，结果，不但没有爬上去，还从树上掉了下来，摔得鼻青脸肿。
后来，它决定叫它的好朋友——长颈鹿高高来帮忙。
它对高高说："高高，你能帮我把风筝拿下来吗?我的风筝挂在树上了。
";高高说："行，没问题。
";说着，一伸脖子，把风筝拿了下来。
小熊连连说："谢谢。
";小熊放风筝看图写话二年级作文范文三春天来了，春风拂面，风和日丽。
小熊出去放风筝，它来到嫩绿的草坪上。
借助春风的力量，风筝越飞越高，越飞越远。
小熊开心极了!突然，放风筝的线断了，怎么办呢?小熊想啊想。
这时，长颈鹿来了，它问："小熊你遇到什么麻烦了?";小熊说："我的风筝被吹到大树上面了。
小熊放风筝的看图写话作文
小熊放风筝的看图写话作文下面是我整理的小熊放风筝的看图写话作文，欢迎阅读。
第一篇：小熊放风筝这天，天气晴朗，微风缓缓。
小熊来到树林边放风筝。
它的风筝越飞越高，越飞越远，小熊心里可兴奋了!突然，一阵狂风刮来，风筝摇摆起来，最终被刮到了一棵大树上。
小熊怎么拉也拉不下来，它左思右想，可就是想不出方法，小熊急得都快哭了。
这时，长颈鹿正好经过，它关怀地问小熊："小熊，你怎么了?'小熊回答说："我的风筝被风刮到了树上，我怎么拉也拉不下来。
'长颈鹿说："你别急，让我来关心你'。
说完，它伸长脖子，踮起脚尖，用嘴把风筝衔了下来，交给小熊。
小熊望着失而复得的风筝，又快乐得笑了，它连连向长颈鹿道谢。
其次篇：小熊放风筝小熊有一只特别美丽的风筝，它很喜爱这个风筝。
一天，小熊带着风筝去外面放。
它拿起风筝，用劲一甩，风筝飞了起来。
小熊一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿，风筝也跟着它跑。
它玩得正起劲呢，这时一阵大风吹来了，把小熊吓了一大跳。
原来，风把它的风筝吹到一棵树上去了。
小熊拉着风筝线，拉呀拉，扯呀扯，想把把风筝拉下来，可是风筝在树上挂得牢牢得，怎么拉也拉不下来。
于是，小熊踮起脚尖，想把风筝取下来，可是小熊太矮够不着。
小熊难受地坐在地上，"哇'地一声大哭起来，它边哭边自言自语道："呜哇，我的风筝啊'这时，一只长颈鹿走过来，看了看树上的那个风筝，又看了看坐在地上哭的小熊。
就问道："小熊，你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?'"那是我的风筝'说道这儿，小熊立即不哭了，"长颈鹿叔叔，您能帮我把那个风筝取下来吗?'"可以呀!'长颈鹿走到大树旁，一伸脖子把风筝取了下来，递给了小熊。
小熊谢过了长颈鹿，跑回了家。
第三篇：小熊放风筝今日，是一个晴朗的日子，暖洋洋的太阳照射着茂密地森林。
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一天，天气晴朗。小熊在树林里放风筝，它的风筝可漂亮了。正在小熊玩的高兴的时候，呼啦啦吹来一阵风，小熊的风筝被风吹到了大树上面，小熊怎么拉也拉不下来。它急得坐在地方大哭起来。
这时，长颈鹿走过来对它说：“你为什么哭”！小熊说:"我的风筝被风吹到树上，我拿不下来，你能帮我拿下来吗”？长颈鹿说：“这还不简单”。长颈鹿伸长脖子一下就把风筝拿下来。小熊高兴地对长颈鹿说：“谢谢你！谢谢你”！长颈鹿说：“不用谢，朋友之间相互帮助是应该的呀。”