打开心扉畅游爱的海洋的班级主题活动策划书

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海洋主题活动方案

海洋主题活动方案清晨，阳光透过窗帘的缝隙，洒在书桌上那厚厚的方案纸上。

思绪如潮水般涌来，关于海洋主题活动的方案在我脑海中逐渐浮现。

一、活动背景作为地球上最广阔的领域，海洋承载着无尽的奥秘与生命。

为了让更多人了解海洋、关爱海洋，我们决定举办一场别开生面的海洋主题活动。

此次活动的背景源于我国近年来对海洋保护的重视，以及人们对海洋知识的渴求。

二、活动主题活动主题为“探索蓝色奥秘，守护美丽海岸”。

旨在通过丰富多样的活动形式，让参与者深入了解海洋知识，提高环保意识，共同守护蓝色家园。

三、活动目标1.提高参与者对海洋的认识，培养其关爱海洋、保护海洋的意识。

2.传播海洋文化，弘扬海洋精神。

3.激发参与者对科学研究的兴趣，培养创新精神。

四、活动内容1.海洋知识讲座邀请海洋领域的专家学者，为参与者讲解海洋的起源、海洋生物多样性、海洋资源利用与保护等方面的知识。

讲座结束后，设置互动环节，解答参与者的问题。

2.海洋主题展览展览内容包括海洋生物标本、海洋资源利用成果、海洋环保宣传等。

通过实物、图片、视频等形式，让参与者直观地感受海洋的魅力。

3.海洋环保实践活动组织参与者进行海滩环保行动，包括捡拾海洋垃圾、海滩植被恢复等。

通过实际行动，让参与者感受到保护海洋的重要性。

4.海洋主题晚会晚会内容包括海洋歌曲演唱、海洋舞蹈表演、海洋故事分享等。

通过文艺形式，传播海洋文化，激发参与者对海洋的热爱。

5.海洋知识竞赛设置海洋知识竞赛环节，鼓励参与者积极参与。

竞赛内容涵盖海洋知识、海洋环保、海洋资源利用等方面，旨在检验参与者对海洋的了解。

五、活动组织1.活动筹备成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作。

筹备小组成员包括活动策划、宣传、后勤、安保等。

2.活动宣传通过网络、社交媒体、户外广告等方式，广泛宣传本次活动，吸引更多人参与。

3.活动现场设立现场指挥部，负责协调活动现场各项工作。

活动现场设置多个区域，包括讲座区、展览区、实践活动区、晚会区等。

快乐海洋之旅活动方案

快乐海洋之旅活动方案活动名称：快乐海洋之旅活动目的：1.增加孩子们对大海的认识和感受，引导孩子们热爱大自然。

2.培养孩子们的观察能力和团队合作精神。

3.让孩子们享受到一次充满乐趣和学习体验的旅程。

活动时间：2天1夜活动地点：海边度假村活动人数：30人左右活动细节：第一天：上午：到达海边度假村后，把行李安排好，孩子们换上泳装，开始海洋之旅。

先在海边休息片刻，让孩子们观察海浪和沙滩，增强对大海的好奇心。

然后，组织孩子们前往海底观光艇，深入了解海洋生物的生存环境和习性。

中午：在酒店享用午餐，饱腹之后休息片刻，等待下午的活动。

下午：组织孩子们一起挑战潜水，穿上潜水服，深入海洋世界，近距离观察海底的生态环境。

晚上：晚饭结束后，组织孩子们进行营火晚会，让孩子们在玩耍和交流中度过难忘的夜晚。

第二天：上午：早上起来，组织孩子们进行海边沙雕比赛，可以让孩子们在休闲的时候尽情发挥创意。

中午：享用午餐之后，组织孩子们前往海洋馆，参观大海的知识和文化，增加孩子们对海洋认识的深度。

下午：下午进行水上活动，组织孩子们游泳比赛、划皮划艇等项目，让孩子们在运动中体验欢乐。

晚上：晚饭结束后，组织孩子们进行户外露营，一起在大自然中享受美好的夜晚。

第三天：上午：早上可以组织孩子们进行钓鱼比赛，让孩子们在娱乐的同时，感受生态旅游的魅力。

中午：在午餐结束后，进行颁奖仪式，让孩子们感受成功的喜悦和队友的支持。

下午：进行集体合影，并逐渐离开海边度假村，结束这次快乐的海洋之旅。

活动所需物品：1.海底观光艇、潜水服、潜水镜、氧气瓶2.集体帐篷、营火用品、木柴、照明工具3.海滩休闲用品、钓鱼工具、水上运动用品4.饭菜、休息用品5.活动服装、防晒用品6.报销用品（旅费、饮食、住宿费等）活动意义和效果：通过本次活动，可以给孩子们带来一次身体和心灵的丰富体验。

活动结束后，孩子们对大海有了更多的认识和感受，同时也对团队合作、自我挑战和欢乐交流有了更深入的体验和理解，能够更好地适应现实生活需求。

“打开心扉,畅游爱的海洋”

心理健康主题班会策划书一、活动背景大学生是一个国家未来的栋梁，作为社会活动的主要推动力量，大学生不仅要做“德智体美”全面发展，还应锻造健康的心理。

大学生的心理正趋向成熟，是人生观，世界观，价值观形成的重要时期，大学生的情绪不甚稳定极易产生心理矛盾，心理冲突据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

因此我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动口号：“打开心扉，畅游爱的海洋”三、主办单位：四、活动时间：五、活动地点：A204六、活动具体流程：开场：1、播放本次心理健康主题班会的主题曲；2、主持人致开场白内容：话题一：什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二：友情是亲密的要不得距离话题三：友情是和谐的，来不得冲突---同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？活动1：蒙眼作画活动目的：增进友谊，放松身心活动时间：25分钟活动人数：全体人员具体安排：1、所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

2、让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

3、教员用语言描述某一样东西，让学员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考，为何每个人听到是同样的描述，而画出的东西却是不同的，在工作时呢？（教具：眼罩，纸，笔）4、分享阶段：活动2：四人五足活动目的：本活动旨在培养团队的配合能力活动时间：25分钟活动人数：20人具体安排：对参与活动的小组成员，相互间用绳子绑好小腿。

策划书打开心扉畅游爱的海洋主题班会策划书

打开心扉畅游爱的海洋主题班会策划书在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。

因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。

一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

因此在今年5.25大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨提高班级凝聚力,构建和谐班级。

四、活动主题打开心扉，畅游爱的海洋五、活动形式主题班会六、活动时间201x年3月14号七、活动地点体育学院18幢203八、活动过程1、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

思：体育学院心缘室盛老师心理互助员2、班主任讲话3、同学们讨论主题话题鱼：同学们，让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们思：同学们，今天我们要用一节课的时间来聊一个话题，这个话题就是--友情。

可以说，朋友在我们的生活中最不可缺少的。

余秋雨先生的散文中提到这样一句话：已过中年，人在很大程度上是为了朋友们活着。

朋友无论在何时，都是我们远行万里的鼓励者和送别者。

那么，在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

话题一：什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

话题二：友情是亲密的，要不得距离话题三：友情是和谐的，来不得冲突--同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办5、对一些典型案例的思考北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院，这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

海洋主题的策划书3篇

海洋主题的策划书3篇篇一《海洋主题的策划书》一、活动主题“探索海洋，领略魅力”二、活动背景海洋覆盖了地球表面的约 70%，它充满了无尽的奥秘和神奇。

然而，人们对海洋的了解往往较为有限。

通过举办海洋主题活动，可以增进人们对海洋的认识和热爱，提高保护海洋的意识。

三、活动目的1. 让参与者深入了解海洋生态、文化和科学。

2. 激发人们对海洋的兴趣和探索欲望。

3. 增强公众保护海洋环境的意识和责任感。

四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动内容1. 海洋科普展览设置多个展区，展示海洋生物标本、海洋地质结构、海洋环境保护等方面的知识，配以详细的文字说明和图片。

2. 海洋主题讲座邀请海洋专家进行系列讲座，涵盖海洋生态系统、海洋资源开发与保护、海洋探险故事等内容。

3. 海洋文化体验设置海洋手工艺品制作区，如贝壳工艺品、海洋主题绘画等，让参与者亲身体验海洋文化的魅力。

4. 海洋影院播放海洋相关的纪录片和电影，加深参与者对海洋的直观感受。

5. 亲子互动活动组织亲子海洋知识竞赛、亲子海洋拼图等活动，增强家庭间的互动和对海洋的共同兴趣。

七、活动宣传1. 利用社交媒体平台发布活动信息和精彩预告。

2. 在周边社区、学校张贴宣传海报。

3. 邀请相关媒体进行报道。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。

2. 展品、道具采购费用：[X]元。

3. 专家讲座费用：[X]元。

4. 宣传推广费用：[X]元。

5. 其他费用：[X]元。

九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调。

2. 安排专业讲解人员负责展览和讲座的讲解。

3. 招募志愿者负责活动现场的秩序维护和引导。

十、注意事项1. 确保活动现场的安全，设置必要的安全警示标识。

2. 对展品和道具进行妥善保管和维护。

3. 合理安排活动流程，避免人员拥挤和混乱。

策划人：[姓名]日期：[具体日期]篇二《海洋主题的策划书》一、活动主题“探索海洋奥秘，感受海洋魅力”二、活动背景海洋覆盖了地球表面的约 70%，它充满了无尽的奥秘和神奇。

海洋班级活动策划方案模板

一、活动背景随着我国海洋经济的快速发展，海洋资源日益受到重视。

为了增强学生对海洋知识的了解，提高学生的环保意识，培养学生的团队协作能力，特此策划本次海洋班级活动。

二、活动目标1. 让学生了解海洋的基本知识，增强海洋环保意识；2. 培养学生的团队协作能力和沟通能力；3. 提高学生的实践操作能力；4. 增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活。

三、活动主题“保护海洋，从我做起”四、活动时间2022年X月X日（星期X）下午14:00-17:00五、活动地点学校操场、海洋馆、实验室等六、活动对象全校学生七、活动流程1. 开幕式（14:00-14:30）a. 领导致辞b. 活动介绍c. 宣誓仪式：承诺保护海洋，从我做起2. 知识讲座（14:30-15:30）a. 邀请海洋专家进行讲座，讲解海洋知识b. 学生提问互动环节3. 实践操作（15:30-16:30）a. 分组进行海洋知识竞赛，巩固所学知识b. 实验室参观，进行海洋环保实践操作c. 制作海洋保护宣传海报4. 总结表彰（16:30-17:00）a. 评选优秀团队和个人b. 颁发奖品c. 活动总结八、活动筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施；2. 邀请专家、老师担任活动嘉宾；3. 准备活动所需场地、器材、奖品等；4. 宣传活动，提高学生参与度；5. 确保活动安全有序进行。

九、活动预算1. 场地租赁费用：XXX元；2. 嘉宾邀请费用：XXX元；3. 奖品购置费用：XXX元；4. 其他费用：XXX元。

总计：XXX元十、活动预期效果1. 学生对海洋知识有更深入的了解，增强海洋环保意识；2. 提高学生的团队协作能力和沟通能力；3. 增进同学之间的友谊，丰富校园文化生活；4. 为我国海洋事业培养一批有责任、有担当的新一代。

十一、活动总结活动结束后，对本次活动进行总结，分析活动中的优点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

同时，收集学生、老师和家长对本次活动的意见和建议，不断改进和完善活动策划方案。

海洋主题活动方案策划书3篇

海洋主题活动方案策划书3篇篇一海洋主题活动方案策划书一、活动主题拥抱海洋，珍爱生命二、活动目的本次活动旨在提高公众对海洋保护的意识，促进海洋环境保护和可持续发展。

三、活动主体[具体活动主体]四、活动时间及地点1. 时间：[活动时间]2. 地点：[活动地点]五、活动内容1. 海洋环保讲座邀请海洋环保专家，为参与者讲解海洋环保知识、海洋生态系统的重要性以及人类活动对海洋环境的影响。

2. 海洋科普展览设置海洋科普展览，展示海洋生物多样性、海洋资源开发与利用等内容，让参与者更直观地了解海洋。

3. 海洋保护倡议发起海洋保护倡议，呼吁公众关注海洋环境保护，减少塑料污染、保护海洋生物多样性等。

4. 海滩清洁活动组织志愿者进行海滩清洁活动，清理海滩上的垃圾，共同维护海洋环境。

5. 海洋文化体验展示海洋文化，如海洋艺术、海洋民俗等，让参与者感受海洋文化的魅力。

6. 海洋主题摄影比赛举办海洋主题摄影比赛，鼓励参与者用镜头记录海洋之美，提高公众对海洋环境保护的关注度。

六、活动宣传1. 制作活动海报和宣传单：在社区、学校、商场等公共场所张贴和发放，提高活动的知晓度。

2. 利用社交媒体平台：发布活动信息，吸引更多公众参与。

3. 邀请媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的影响力。

七、活动预算活动预算主要包括场地租赁、专家讲座、宣传物料、活动奖品等方面，预计总费用为[X]元。

八、注意事项1. 活动现场设置医疗急救点，配备必要的急救设备和人员，确保参与者的安全。

2. 活动期间，志愿者要做好现场引导和秩序维护工作，确保活动顺利进行。

3. 提醒参与者注意防晒、保暖等，做好个人防护措施。

篇二海洋主题活动方案策划书一、活动主题拥抱海洋，保护蓝色星球二、活动目的本次活动旨在提高公众对海洋环境保护的意识，促进人与自然的和谐共生。

三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动内容1. 海洋科普展览展示海洋生态系统、海洋资源利用、海洋环境保护等方面的知识，通过图片、文字、实物等形式，让公众更直观地了解海洋。

爱的海洋策划书3篇

爱的海洋策划书3篇篇一《爱的海洋策划书》一、活动主题“爱的海洋”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者表达和分享对爱的理解和体验。

2. 增强参与者对爱的感知和珍惜，促进人际关系的和谐发展。

3. 引发社会对爱的关注和思考，营造积极向上的情感氛围。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 爱的故事分享会邀请一些嘉宾分享他们的爱情、亲情或友情故事，让参与者从中感受到爱的力量。

2. 爱的表白环节设置一个表白区域，让参与者可以向亲人、朋友或爱人表达自己的爱意和感激之情。

3. 爱的互动游戏设计一些有趣的互动游戏，如爱的拼图、爱的传递等，让参与者在游戏中增进彼此的了解和感情。

4. 爱的音乐晚会安排一场以爱为主题的音乐晚会，让参与者在音乐中感受爱的美好。

5. 爱的义卖活动组织义卖活动，所得款项将用于慈善事业，让参与者在奉献中体验爱的意义。

六、活动宣传1. 社交媒体宣传利用、微博等社交媒体平台发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。

2. 线下宣传在社区、学校、企业等场所张贴活动海报，发放传单，提高活动知名度。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾费用：[X]元3. 活动物资采购费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责安全保障，确保参与者的人身安全。

2. 活动期间要注意维护现场秩序，避免出现混乱局面。

3. 活动结束后要及时清理现场垃圾，保持环境整洁。

九、活动效果评估1. 通过参与者的反馈意见，了解他们对活动的评价和建议。

2. 观察参与者在活动中的表现和变化，评估活动对他们的影响。

篇二《爱的海洋策划书》一、活动主题“爱的海洋”二、活动目的1. 提供一个平台，让参与者表达和分享对爱的理解和感受。

2. 增强参与者对爱的认知和体验，促进人际关系的和谐发展。

3. 引发社会对爱的关注和思考，营造积极向上的社会氛围。

海洋主题项目活动策划书3篇

海洋主题项目活动策划书3篇篇一海洋主题项目活动策划书一、活动主题拥抱海洋，畅享蓝色之旅二、活动宗旨本次活动旨在通过各种形式的体验和互动，让参与者更深入地了解海洋生态、文化和保护等方面的知识，增强环保意识和责任感，促进人与自然的和谐共生。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、活动主体[具体活动主体]六、活动内容1. 海洋科普展览：设立海洋科普展览区，展示海洋生态、文化、保护等方面的知识和成果，包括图片、文字、实物、模型等。

2. 海洋环保讲座：邀请专家学者或相关机构负责人，举办海洋环保讲座，介绍海洋污染、气候变化等问题的现状、原因和对策，提高参与者的环保意识和责任感。

3. 海洋文化体验：设置海洋文化体验区，让参与者亲手制作海洋手工艺品、品尝海洋美食、学习海洋舞蹈等，感受海洋文化的独特魅力。

4. 海洋主题游戏：组织海洋主题游戏，如海洋知识问答、海洋拼图、海洋寻宝等，增强参与者的互动性和趣味性。

5. 海洋公益拍卖：举办海洋公益拍卖活动，将参与者制作的海洋手工艺品、书画作品等进行拍卖，所得款项将捐赠给相关海洋保护组织或项目。

七、活动宣传1. 线上宣传：利用社交媒体、官方网站等平台，发布活动预告、宣传海报、视频等，吸引更多的人关注和参与。

2. 线下宣传：在活动现场、周边社区、学校等场所，张贴宣传海报、发放传单等，扩大活动的影响力和覆盖面。

3. 媒体报道：邀请当地媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和美誉度。

八、活动预算活动预算主要包括场地租赁、设备购置、材料制作、人员薪酬、宣传推广等方面的费用，预计总预算为[X]元。

九、注意事项1. 活动现场要设置安全警示标识，确保参与者的人身安全。

2. 活动过程中要保持环境卫生，不乱扔垃圾，活动结束后要及时清理现场。

3. 活动组织人员要做好现场管理和服务工作，确保活动的顺利进行。

[策划人姓名][具体日期]篇二海洋主题项目活动策划书一、活动主题拥抱海洋，畅想未来二、活动目的本次活动旨在通过多种形式的体验和互动，让参与者深入了解海洋生态环境、文化和科技，增强对海洋的保护意识，提高环保素养。

珍爱海洋活动方案策划书3篇

珍爱海洋活动方案策划书3篇篇一《珍爱海洋活动方案策划书》一、活动背景海洋覆盖了地球表面的约 70%左右，它不仅是生命的摇篮，也是人类可持续发展的重要资源宝库。

然而，随着人类活动的不断加剧，海洋正面临着诸多威胁，如污染、过度捕捞、海洋生态破坏等。

为了唤起人们对海洋的珍爱和保护意识，我们特制定此活动方案。

二、活动目的1. 提高公众对海洋保护的认识和重视程度。

2. 传播海洋保护知识和理念，鼓励公众积极参与海洋保护行动。

3. 促进社会各界对海洋保护的关注和合作。

三、活动主题“珍爱海洋，守护蓝色家园”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象社会公众七、活动内容1. 海洋保护知识展览通过展板、图片、实物等形式，展示海洋生态系统、海洋资源、海洋污染现状及危害等内容，让公众直观地了解海洋保护的重要性。

2. 海洋保护主题讲座邀请海洋专家、学者进行海洋保护主题讲座，讲解海洋保护的意义、方法和途径，提高公众的海洋保护意识和知识水平。

3. 海洋保护公益影片展播播放海洋保护相关的公益影片，以生动形象的方式激发公众对海洋保护的情感共鸣。

4. 海洋保护志愿者招募现场招募海洋保护志愿者，组织志愿者开展海滩清洁、海洋生态监测等活动，让公众亲身参与到海洋保护行动中来。

5. 海洋保护创意活动举办海洋保护创意绘画、手工制作等活动，鼓励公众通过创意表达对海洋保护的理解和支持。

八、活动宣传1. 社交媒体宣传利用公众号、微博等社交媒体平台发布活动信息、宣传海报等，扩大活动影响力。

2. 线下宣传在学校、社区、企业等场所张贴活动海报、发放传单，提高活动知晓度。

九、活动预算1. 展览布置费用：[X]元2. 讲座费用：[X]元3. 影片展播设备租赁费用：[X]元4. 志愿者服装及工具费用：[X]元5. 创意活动材料费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总计：[X]元十、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和协调工作。

亲近海洋活动方案

亲近海洋活动方案
一、活动主题：和海洋来个亲密拥抱。

二、活动目的：让大家好好感受海洋的魅力，玩得开心，学得愉快。

三、活动时间：[具体时间]
四、活动地点：海边啦（具体哪个海边，到时候再定）
五、参与人员：所有喜欢海洋的小伙伴。

六、活动内容：
1. 沙滩狂欢：大家一起在沙滩上撒欢，堆沙堡、晒太阳，比比谁的沙堡最酷。

2. 踏浪大赛：看谁能在海浪里跑得最快，最稳，别被浪给冲走咯。

3. 海洋知识小课堂：请个海洋专家来给咱讲讲海洋的秘密，让咱也长长知识。

4. 海鲜大品尝：弄点新鲜的海鲜，尝尝大海的味道，可别吃撑了哈。

5. 海边摄影比赛：把美丽的海洋风景和快乐的自己都拍下来，看看谁的照片最棒。

七、活动准备：
带上防晒霜、泳衣、太阳镜这些海边必备的东西，还有一颗准备好嗨的心。

八、注意事项：
1. 别游得太远，安全第一哦。

2. 爱护环境，垃圾可别乱丢，不然海洋宝宝会不高兴的。

3. 听指挥，别乱跑，不然找不到你可就麻烦啦。

好了，就这么多啦，让我们一起冲向海洋，尽情玩耍吧！。

“打开心扉,畅游爱的海洋”主题班会策划书

“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会策划书一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。

因此在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

二、活动目的通过此次主题班会活动，让同学们更清晰的回忆自己上大学以后的成长之路，重温那些快乐与不快乐，幸与不幸，感谢挫折和经历，感谢一直关心我们的老师和朋友，从而引导成员怀着感恩的心认识和接纳生活；引导成员了解现实，思考和规划未来，做充实和理想的自己；引导成员建立班级凝聚力和信任感。

三、活动主题：“打开心扉，畅游爱的海洋”四、活动宗旨：“提高班级凝聚力,构建和谐班级”。

五、活动时间：2009年5月25日晚7：40六、活动地点：南楼102七、责任班级：08机电（4）班八、参与对象：08机电（4）班全体学员九、前期准备1、找视频或同学讲述世博会的成功举办给我们大学生带来的好处和意义并以此激发勤奋上进的心理。

2、联络了一些同学让其准备上台发言，讲述大学期间交往和学习的重要性，现身说法或上网查找帮助同学讲解如何处理好自己的心理疑惑。

3、一些同学一直纸条式写下自己的性格和现阶段的学习生活状态让他大家猜测并解决当前最疑惑的问题。

4、与老师或心理辅导员联系给我们讲话。

5、班委协调配合，让同学积极发言并从中受益。

十、活动流程（一）、向同学们介绍一下“5.25”大学生心理健康日的由来。

（二）、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

（三）、记忆的回归人生之路可以说是一条射线，从出生起，我们就不断的学着成长。

很多的人和事注入我们的生命，让我们的生命轨迹更直。

回忆开心，我们不是孤单一人；回忆痛苦，我们学着自己疗伤，学会坚强；回忆入大学以来的开心与不开心，让大家感怀生活。

大学生班级海边出游策划书2600字

大学生班级海边出游策划书2600字一、背景大学生班级是一个集体，班级活动是维系集体凝聚力的一项重要活动。

班级活动还可以拓展学生的视野，增强学生的社交能力，提高学生的组织能力和领导能力。

海边出游是一项让人心情舒畅的活动，可以帮助人们放松身心，带来愉悦的经历。

海边出游也是一项能够锻炼大学生组织和领导能力的活动，因此选择海边作为班级出游的目的地是一项很好的选择。

二、活动目的1. 提高班级凝聚力大学生班级拥有一个稳定的集体，但是要让这个集体强大，需要不断加强班级凝聚力。

海边出游可以提供一个强大的集体意识和班级凝聚力，这种感觉可以让大家成为朋友。

2. 增加个人经历学生在大学里的生活有限，通过海边出游可以让学生更多的旅游和认识有趣的人，让他们获得更为丰富的经历。

3. 提高组织能力和领导能力班级海边出游是一项很好的组织和领导能力练习，这可以培养学生的组织和领导能力，使学生具有更强的组织和领导能力。

三、活动安排1. 活动目的：放松心情、增加班级凝聚力、提高个人经历、提高组织能力和领导能力。

2. 出游时间：待定（一般在周末或学校假期）3. 活动地点：海边（具体地点待定）4. 活动方案：（1）交通安排我们的活动将在海边举行，需要各位同学提前做好出发准备。

我们建议大家提前一周购买车票或机票，以免耽误出游时间。

在游玩过程中，可以分组或者拼车，分摊交通费用。

（2）住宿安排我们将提前在当地预定好住宿，以确保活动期间大家的舒适休息和安全。

我们建议所有同学带上自己的个人物品，带好文具、草稿纸、笔或者课程表等，以便备用。

（3）景点游览安排我们将在海边的景点导游，前往城市主要景点旅游，感受当地风土人情。

同时，我们也将为参与出游的同学提供详细的旅游物品清单。

（4）活动费用出游费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，需要提前咨询老师或班长办理。

四、参加人员及要求1. 参加人员：班级所有同学。

2. 参加要求：遵守学校规章制度，爱护公共财物，积极参与和配合组织者的安排和要求。

打开心扉,畅游爱的海洋

打开心扉，畅游爱的海洋——大学生心理健康教育主题班会策划书材料工程系段玉琳二O一三年五月一、活动背景据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25％―30％。

为增强大学生对心理健康知识的了解，引导大学生探索生命的积极意义，思考人生，以积极进取的态度面对学习与生活，我们水泥121班积极响应学院的号召，在今年“5.25”大学生心理健康日来临之即，开展这次以心理健康为主题的班会。

介绍5·25大学生心理健康日的由来2000年，由北京师范大学心理系团总支、学生会倡议，随后十多所高校响应，并经有关部门批准，确定5月25日为“北京大学生心理健康日”。

“5.25”是“我爱我”的谐音，提醒大学生“珍惜生命，关爱自己”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为“全国大中学生心理健康日”。

二、活动目的1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区；2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。

三、活动宗旨“提高班级凝聚力,构建和谐班级。

”四、活动主题“打开心扉，畅游爱的海洋”五、活动形式主题班会六、活动时间2013年5月24号七、活动地点崇实楼204教室八、主题班会过程1、引言：近年来，因同学不睦而引发的高校血案不断上演。

大学校园惨案中不多，却件件直刺人心：从1994年清华大学铊毒案，到2004年云南大学马加爵案，到2007年中国矿业大学铊盐投毒案，再到2010年药家鑫案，2012年湖南大学生血刃女友案，而前不久，又有复旦大学一名品学兼优的研究生被投毒致死。

人们不禁要问，大学校园里，为何会发生如此残忍的案件？高校是学术的殿堂，大学生是天之骄子。

而事实上，当今大学生的心理问题相当普遍。

中国心理卫生协会的一项专门调查显示：40%的大学新生、50%的毕业生有不同的心理问题，人际交往、学习压力、就业压力、情感困境是4大主因。

敞开心扉遨游爱的海洋班会主题策划方案

敞开心扉遨游爱的海洋班会主题策划方案在大学，日常生活要渡过四年，自然也是有三年或者五年，这种全是视状况而定的，但是在不断学习日常生活，在校大学生常常会发生一些难题，尽管并不是很突显，占比都不高，可是这足够造成大家的高度重视了。

由于在校大学生受文化教育很多年，个人心理素质和思想政治素质都获得许多的提升，发生一点问题大家还要关心。

一、活动背景据统计，在中国，存有一定心理困惑及轻微心理问题的大学生比例达到25%―30%，而一直以来，身心健康文化教育关键以资询、专题讲座、宣传策划展等方法来协助众多同学们，这种方法已不可以达到众多同学们的规定。

因而在2020年"5.25"在校大学生身心健康日到来之即，医院身心健康教育学校特机构进行心理状态班会主题主题活动,让身心健康文化教育走入班集体。

二、主题活动目地1、让同学们明白交朋友应留意的错误观念，根据主题活动，清除疑惑，摆脱错误观念;2、体会人生道路的快乐和幸福快乐，进而以一颗积极乐观的心来尊重周边的每一个人，尊重生命的每一天。

三、主题活动服务宗旨"提升班级凝聚力,搭建和睦班集体。

"四、活动标题"敞开心扉，遨游爱的海洋"五、活动内容班会主题六、活动的具体时间201x年3月14号七、主题活动地址体育院校18幢203八、主题活动全过程1、详细介绍医院身心健康文化教育的管理方法、服务项目组织及其服务项目的內容。

思：体育院校心缘室盛教师心理状态互帮互助员2、教导主任发言3、学生们探讨主题风格话题讨论鱼：学生们，使我们先用欢呼声热烈欢迎今日来大家这儿拜访的盆友和老师们思：学生们，今日我们要用一节课的時间来聊一个话题讨论，这一话题讨论便是--友谊。

可以说，盆友在我们的日常生活中最不能缺乏的。

杨绛老先生的短文中提及那样一句话："已过中老年，人到非常大水平上是为了更好地小伙伴们活著。

盆友不管在什么时候，全是大家出远门千万里的激励者和送行者。

幼儿园畅游海洋：海洋文化体验主题活动方案

海洋是一个神秘而充满魅力的世界，对于孩子们来说，能够在幼儿园就能够有机会去畅游海洋，感受海洋文化，无疑是一次难得的体验。

为了给幼儿园的孩子们带来一次别具特色的活动，我们特别设计了一套海洋文化体验主题活动方案，让孩子们在玩中学，在学中乐。

1. 游戏环节1.1 海洋知识问答在游戏的开始阶段，我们将设计一些富有趣味性的海洋知识问题，答对的孩子能够得到对应的小礼物，激发他们对海洋文化的好奇心。

1.2 模拟海底冒险游戏通过搭建一个模拟的海底场景，在老师的带领下，孩子们可以扮演海底冒险家，探索海洋的奥秘，体验海洋文化的神奇之处。

2. 手工制作2.1 海洋生物手工制作孩子们将使用各种颜色的纸张、粘土等材料，亲手制作海洋生物的模型，比如小丑鱼、海龟、海星等，通过动手的过程更深入地了解海洋文化。

2.2 海洋风情绘画鼓励孩子发挥想象力，在指导老师的帮助下，进行海洋风情的绘画创作，表达对海洋的热爱和向往。

3. 社交互动3.1 海洋文化展示孩子们将有机会展示他们在家中收集到的有关海洋的物品或图片，共享他们对海洋的理解和感受，增加与同学间的交流互动。

3.2 海洋主题表演通过小品、歌舞等形式，让孩子们在表演中感受海洋文化的艺术魅力，培养他们对海洋文化的兴趣和热爱。

在这个主题活动中，不仅仅是让孩子们积累海洋知识，更重要的是让他们对海洋文化产生浓厚的兴趣，并通过互动参与的形式，让孩子们在游戏、手工制作和社交互动中全面感受海洋文化的魅力。

通过这次活动，我们希望可以激发孩子们对海洋文化的热爱，并将海洋文化融入日常的教学活动之中，让孩子们在潜移默化之中对海洋有更深刻、更灵活的理解。

这不仅仅是一次活动，更是对幼儿园教育理念的一次全面提升和拓展。

作为文章写手，我对这个海洋文化体验主题活动方案还有一些自己的理解。

通过丰富多彩的游戏、手工制作和社交互动，可以帮助孩子们更加全面地了解海洋文化，激发他们对海洋的好奇心；通过这样的主题活动，可以培养孩子们的动手能力、团队合作精神和表达能力，为他们的成长提供全方位的帮助。

海洋主题班会活动方案策划

海洋主题班会活动方案策划一、活动主题：探索奇妙的海洋世界二、活动目的：1. 增强学生对海洋的认识和了解，培养对海洋的热爱；2. 激发学生的探索欲望和学习兴趣；3. 培养学生的团队合作能力和创新思维；4. 培养学生的环保意识，呼吁保护海洋资源。

三、活动时间：一天四、活动内容安排：1. 开场仪式（30分钟）活动主持人介绍活动背景和主题，并欢迎全体师生参与。

2. 海洋知识讲座（60分钟）请一位专业人士为学生进行海洋知识讲座，内容包括海洋生物、海洋系统、海洋资源等，通过图片、视频等形式生动有趣地让学生了解海洋的奥秘和重要性。

3. 海洋科普展览（120分钟）学校教师组织学生分小组进行海洋科普展览，每个小组选择一个海洋主题，如珊瑚礁、海底火山、深海生物等，展示相关知识和展品。

活动安排评委进行评分，并颁发奖项。

4. 海洋主题游戏（120分钟）分为室内游戏和室外游戏，如海底世界迷宫、海洋动物猜猜猜、海洋拼图等。

通过游戏，让学生在娱乐中学习和体验海洋知识。

5. 创意海洋手工制作（120分钟）学生通过手工制作海洋主题的创意作品，如海洋生物手偶、海洋景观画、海洋废物利用装饰品等，鼓励学生发挥想象力和创造力，展示对海洋的热爱。

6. 环保海报设计（60分钟）学生团队设计环保海报，以呼吁保护海洋资源、减少海洋污染为主题。

活动安排评委进行评选，颁发奖项。

7. 海洋主题讨论座谈会（60分钟）组织学生围绕保护海洋环境、减少一次性塑料使用等问题进行小组讨论，并汇报讨论结果。

通过讨论，激发学生的环保意识和行动。

8. 闭幕仪式（30分钟）活动主持人总结活动收获，并邀请专人讲解如何保护海洋资源，并呼吁全体师生一起行动起来保护海洋。

活动结束时，颁布海洋主题活动获奖名单，并颁发奖牌和奖状。

五、活动准备与支持：1. 活动场地：校园活动中心，展览区域、游戏区域、手工制作区域、讨论座谈会区域等。

2. 设备：投影仪、音响设备、电视屏幕等。

3. 材料准备：讲座所需的图片、视频等教学素材；展览所需的展板、模型、图画、样品等；游戏所需的道具、拼图、迷宫等；手工制作所需的材料、工具等；环保海报设计所需的画纸、颜料、笔等。

畅游海洋海洋主题活动策划方案

畅游海洋海洋主题活动策划方案一、活动背景海洋拥有广阔的空间和丰富的生命，吸引着人们的好奇心和探索欲望。

为了满足人们对海洋的期待，我们策划了一场畅游海洋的主题活动，让参与者能够亲身感受海洋的神奇与魅力。

二、活动目标1. 增强参与者对海洋的认知和兴趣；2. 提供一个互动的平台，让参与者能够与海洋相互连接；3. 推广海洋保护意识，引导人们爱护海洋资源。

三、活动内容1. 海洋科普展览设置多个展台展示有关海洋的知识和图片，介绍海洋生物、海洋地理、海洋保护等方面的内容。

参与者可以自主浏览，并与工作人员进行互动交流。

2. 模拟海洋探险搭建一个模拟海洋环境的区域，参与者可穿戴特殊装备，模拟潜水体验。

他们将置身于一个逼真的海底世界，欣赏海洋生态，感受水下的无限魅力。

3. 海洋文化体验通过海洋文化展示和表演，让参与者了解不同地区的海洋文化，包括海洋艺术、海洋节日、传统航海等方面。

还可以设置手工制作海洋手链、贝壳工艺品等互动活动，让参与者亲自动手体验制作海洋文化工艺品的乐趣。

4. 海洋保护讲座邀请专业人士为参与者进行海洋保护方面的讲座，讲解海洋生态环境的状况，介绍个人如何参与到海洋保护中来。

通过讲座，引导人们了解海洋的脆弱性，激发起参与保护的意识和行动。

5. 海洋竞技活动组织一系列有趣的海洋竞技活动，包括海洋知识问答、海洋生物模仿表演、海洋主题游戏等。

这些活动既增加了参与者的互动性，也深化了他们对海洋的认知。

四、活动推广为了吸引更多的参与者，我们将采取以下推广措施：1. 利用社交媒体平台发布活动信息，包括活动时间、地点和内容，吸引人们的关注和参与；2. 与相关机构合作，共同宣传活动，包括学校、社区组织、旅游机构等，以扩大活动的影响力；3. 制作宣传海报和手册，通过邮寄、发放等多种途径将活动信息传递给目标人群，提高知名度。

五、活动评估在活动结束后，我们将进行评估以了解活动效果和改进方向：1. 收集参与者的反馈和建议，了解他们对活动的满意度和不足之处；2. 对活动的宣传效果进行评估，了解宣传渠道的效果和覆盖范围；3. 分析活动参与人数和参与率的数据，评估活动吸引力和影响力。

书名-《敞开心扉畅游爱的海洋》主题班会策划书

书名:《敞开心扉畅游爱的海洋》主题班会策划书《敞开心扉畅游爱的海洋》主题班会策划书《“打开心扉，畅游爱的海洋”主题班会策划书》是在策划书的范文专栏为你精心准备的。

更多精彩内容请收藏本网站(ctrl D)！上大学，人生要四年，当然也有三五年，这都要看情况。

但是，大学生在不断学习和生活的过程中，往往会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但这足以引起我们的注意。

因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都有了很大的提高，也要注意一些问题。

一、活动背景据调查，在我国，具有一定心理困惑和轻度心理障碍的大学生比例高达25%-30%。

长期以来，心理健康教育主要通过咨询、讲座和宣传展览等方式帮助学生，已经不能满足学生的要求。

因此，在今年的“5.25”大学生心理健康日，我院心理健康教育xx特别组织了一场以心理为主题的班会，让心理健康教育能进课堂。

二、活动的目的1.让学生知道交友应注意的误区，通过活动消除困惑，走出误区；2.感受生活的快乐和幸福，以积极乐观的心去善待身边的每一个人，善待生活的每一个xx。

三.活动目的"提高班级凝聚力，构建和谐班级."四.活动主题“敞开心扉，在爱的海洋中畅游”五.活动形式主题班会不及物动词工字续时间2018年3月14日七.地点体育学院18号楼203八.活动过程1.介绍我院心理健康教育的管理、服务机构和服务内容。

思考：体育学院心理助教史圣先生。

2.班主任讲话3.学生讨论这个话题。

鱼：同学们，首先让我们为今天来看望我们的朋友和老师们鼓掌。

学生们，今天我们要利用一节课的时间来谈论一个话题，那就是——友谊。

可以说，朋友是我们生活中不可或缺的。

于老师的散文中有这样一句话：“人到中年以后，很大程度上是为朋友而活。

无论何时，朋友都是我们千里之行的鼓励者和告别者。

”那么，朋友在学生拳头大小的心中占据什么位置呢？今天我们来讨论友谊这个话题。

话题一：什么是友谊，什么是朋友？如果友谊是一棵常青树，那么它必须由发自内心的清泉浇灌；如果友谊是一朵不可战胜的花，那么它一定是发自内心的太阳照耀着它。