(完整版)三四年级体育游戏

合集下载

小学生体育课游戏大全

小学生体育体育课游戏介绍一、《垒球掷远》1、初步学投掷技巧，发展学生上肢的力量性和协调能力。

2、培养学生团结协作勇于进取精神。

教学要求：高层次：完全掌握垒球掷远的动作要领，并进行练习。

中层次：基本能掌握垒球掷远的动作要领，并练习动作。

低层次：在老师的帮助下，继续学习垒球掷远。

教法：1、讲解方法要领，腾空、落地2、分组练习。

纠正指导。

二、《打保龄球》1、教师讲解方法及规则（滚球撞到铁罐为胜）2、要求：高层次能按要求操作。

中低层次可以拉近再滚3、5个铁罐如何排列最好打，可以讨论！组织：三、《面对墙接反弹球》教学目的：1、通过学习发展学生肢体协调能力。

2、培养学生团结互助的精神。

教学要求：高层次：能完全掌握动作要领，并练习做动作。

中层次：基本能理解动作要领，并学习做动作。

低层次：在教师指导下学习投篮。

要求：双手传球时前伸用力。

四、《叫好接球》规则：一个学生抛球，5米外的另一个学生接球。

在接到球的同时必须叫好。

提前或者退后叫好，或者干脆不叫好，都属于失败。

效果：以训练大脑反应能力。

五、《双手向上自抛自接球》要求：1、尽量向上抛，可以竖直抛。

2、找准接球点。

3、低层次在辅导下完成。

六、《抛球换位》教法：学生掌握双手向上自抛自接实心球的动作要领，换位后还要能接上球。

并培养学生上肢的力量性，使学生的手脑配合能力有一定的提高。

七、《小猫学钓鱼》教学总目标：1、使学生懂得钓鱼游戏则。

2、提高学生肢体协调配合能力。

3、通过游戏活动使学生懂得与人合作、沟通等技巧。

教学分目标：A组：掌握钓鱼技巧，并学会与人合作。

B组：懂得游戏规则，在游戏过程中学会与人交流等待。

C组（自闭症个别教育）：①在游戏过程中学会等待；②通过提示卡懂得按指令完成任务；③培养与他人的亲感。

教学重点：学习按一定规则做事。

教学资源：钓鱼用具；小猫头饰；勾通卡片。

教学方法介绍：儿歌：排排队，去钓鱼，鱼钩对鱼嘴，钓到大鱼高高举。

鱼儿放进桶里去，不争不抢守规矩。

小学三四年级体育全套教案

一、活动名称：足球训练目标：培养学生的足球基本技能和身体协调能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：传球、停球、带球3.小组配合训练：进行三人传接球练习4.小场比赛：分成两队进行小场比赛5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动二、活动名称：篮球训练目标：培养学生的篮球基本技能和团队合作精神活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.基本动作练习：运球、投篮、传球3.技巧练习：进行抢篮板球和防守练习4.小组配合训练：进行三人配合练习，学习快速传接球和传切配合5.小场比赛：分成两队进行小场比赛6.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动三、活动名称：田径运动目标：培养学生的速度、耐力和跳远能力活动内容：1.热身操：慢跑、活动关节、拉伸2.跑步训练：进行短跑和长跑训练，提高学生的速度和耐力3.排球训练：引导学生学习正确的起跑姿势和跑步技巧4.跳远训练：教授学生正确的起跳和着陆动作，提高学生的跳远能力5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动四、活动名称：游泳教学目标：培养学生的水性和游泳技巧活动内容：1.游泳姿势练习：教授学生正确的游泳姿势，学习扑水动作2.游泳技巧训练：教授学生不同的游泳姿势和技巧，如自由泳、蛙泳、仰泳等3.游泳安全知识：学习游泳的安全常识，如水中呼吸、跳水入水等4.游泳比赛：组织学生进行游泳比赛，让他们在游泳中实践所学技巧5.游戏结束：进行放松活动，让学生做简单的拉伸运动以上是小学三四年级体育全套教案的内容，根据学生的实际情况和能力水平可以适当调整。

为了保证学生的安全和身体健康，需要配备专业的体育老师进行指导和监督，并提供合适的场地和器材。

同时，活动中要重视团队合作和互相尊重，让学生在体育活动中培养良好的运动精神和团队合作意识。

小学体育课游戏大全3篇

小学体育课游戏大全篇一：小学体育课游戏大全之传球游戏传球游戏是小学体育课上非常常见的一种游戏，它既可以让孩子们锻炼身体，又可以提高他们的协作能力和团队精神。

下面就是一些小学体育课上常用的传球游戏。

1、传球接力赛：把同学们分成若干组，让他们一起在两个篮球架之间传球，每个队员接到球之后，必须把球传给下一位队员，直到追上对方队伍。

比赛最快的队伍胜利。

2、穿越传球：同学们站成一圈，他们要把球从一个人传到另一个人，但球必须要在他们的腿下穿过。

如果球被传掉了或没通过，那么这个小组要重新开始。

3、单手传球：把同学们分成两个小组，让他们一起在球场上传球，但每个队员只能用一只手传球。

每个队员都必须交替着用左手和右手传球。

4、带球传球：同学们分成两个队，每个队有一名队员手持球带球在场地上跑动，其他队员要不断地在他们的周围跑动并接球。

球被抢到的人会成为新的带球人。

篇二：小学体育课游戏大全之射门游戏射门游戏是小学体育课上比较有趣的一种游戏，它不仅可以让孩子们锻炼身体，还可以培养他们的动作协调能力和判断力。

下面就是一些小学体育课上常用的射门游戏。

1、门楼射门：同学们被分成两个组，其中一个组在中线的左侧，另一个组则在右侧。

双方队员要不断地进行射门。

射门球的方向可以自由选择，但球必须要射到对方的球门里。

2、门楼延伸游戏：这个游戏需要两个门楼，每组队员站在门楼的两旁。

两个门楼之间隔一段距离放置一个球门。

每个队员带球跑向对方门楼的球门射门。

如果射进了，这个小组就可以得分。

3、射门接力赛：同学们分成若干组，每个小组都要在场地上放置几个球门，让其中一名队员接到球之后射进对面的球门。

球门数量和距离可以根据年级的不同而有所变化。

4、门柱游戏：两组人轮流进行，一个人在球门外，将球朝向守门员抛去，守门员不得瞎拍，必须将球击向某个门柱，如果击中门柱，该小组的得分加1。

篇三：小学体育课游戏大全之接力游戏接力游戏是小学体育课上非常重要的一种游戏，它可以让孩子们锻炼身体，提高他们的协作能力和敏捷度。

体育游戏100例3篇

体育游戏100例第一篇：球类游戏1、足球：足球是一项流行的球类运动，不仅在欧洲，而且在整个世界范围内都非常流行。

其规则是两支队伍在一个场地内进行比赛，目的是将皮球踢进对方球门，得分最高的队伍获胜。

2、篮球：篮球是一项源自美国的运动，也是一项世界范围内的运动。

这项运动是在一个高大的篮球架下进行比赛，两支队伍试图将球投进对方的篮筐中，得分最高的队伍获胜。

3、排球：排球是一项以球为主的运动。

两支队伍在网上分割球场比赛，相互间用手或手臂将球传递到对方地面，希望得分，比赛的规则也非常严格。

4、网球：网球是一项通过在球网两端来回甩动小球的运动。

两名或四名球员互相之间出售服务，试图使对方不能成功接球，最后球落在误区或网外后认为是得分。

5、乒乓球：乒乓球是一项小型的球类运动，需要在一个小的桌面上使用小球拍进行比赛。

两个球员或两个球队使用球拍来击打球，使其击中对方的一面后得分。

6、高尔夫球：高尔夫球是一项室外运动，需要使用一支球杆将高尔夫球射入指定的洞中。

这项运动需要非常专业的技能和战略规划，从而获得最佳的分数。

7、曲棍球：曲棍球是一项集体运动，需要每场比赛有两支队伍各11个球员。

这项运动需要在场上把球从一个方向传到另一个方向。

得分最高的球队赢得比赛。

8、橄榄球：橄榄球是一项体育运动，需要两个有15名球员的球队在一个类似于美式足球场的球场中时刻比拼。

目的是通过将球带入对方的终点线来得分。

9、棒球：棒球是一项集体运动，需要两个队伍各9名球员。

其中一个队员（投手）会距离他的蝴蝶绝杀区线一段距离把球沿着一个基板发射到它的征服者。

希望终点线的球员试图用球棒踢击球，希望从一个基板切换到另一个基板并最终得分。

10、壁球：壁球是一种室内球类运动，需要2人或4人进行比赛。

比赛场地是由墙壁和地板组成的，该运动需要将球击打到对方不能达到的墙壁上。

得分最高的球员或团队获胜。

第二篇：体操类游戏11、跳绳：跳绳是一项流行的室内练习，可以通过一个绳子在一定的时间内连续跳跃。

体育课集体游戏

游戏1：移动篮筐
器材：塑料筐2个
海绵球18个
方法：两队人，每队10人，选出一名队员持塑料筐，在规定线后接球；其余队员每人1球，在规定距离进行投掷。

规则：不允许超线；最后进球数多的一组获胜。

游戏2：灵活的身体
器材：呼啦圈2个
方法：两队人，每队10人，手拉手围成圈，在其中任意2人之间放入呼啦圈，要求手不松开，通过身体扭动让呼啦圈移动一圈。

规则：手松开则直接算输；最先完成的一组获胜。

游戏3：齐心协力
器材：篮球2个
标志物2个
方法：两队人，每队10人，两人一组，背靠背夹住篮球向前移动，到达终点后绕过标志物回到起点和后面的队友进行接力。

规则：中途掉球原地捡回放好后才能继续比赛，犯规直接算输；最先完成的一组获胜。

游戏4：乒乓球运球接力赛
器材：乒乓拍10副
乒乓球2只
方法：两队人，每队10人，手握乒乓拍，将球放在拍上，从起点出发，到达终点后绕过标志物回到起点，通过拍子将球传给后一名队友，进行接力比赛。

规则：中途掉球原地捡回放好后才能继续比赛，犯规直接算输；最先完成的一组获胜。

小学体育课游戏大全

小学体育课游戏大全引言：小学体育课是培养学生健康体魄和培养良好运动习惯的重要环节。

在课堂上，游戏是一种非常有效的教学方法。

通过游戏，可以激发学生们的兴趣和积极参与，增强他们的体能、协调能力和团队合作精神。

本文将为大家介绍一些适合小学体育课的游戏，帮助老师们更好地设计课堂活动。

一、热身游戏1. 快乐起床：学生们站在原地，模仿清晨醒来的动作，如伸懒腰、摇脖子等。

通过这个游戏，可以帮助学生们调动身体，活跃大脑，为后面的活动做好准备。

2. 名字接龙：学生们围成一个圈，每个学生依次说出自己的名字，并且以自己名字的首字母为开头说出一个运动项目的名称，下一个学生接着说出以上一个学生名字最后一个字母为开头的运动项目。

这个游戏可以培养学生们的记忆力和反应能力。

二、协调能力游戏1. 穿越河流：将教室里的凳子或其他小物品放在地上，模拟河流。

学生们需要跨过这些“河流”，同时不能让脚沾到河流里。

老师可以放置不同高度的凳子，增加难度。

这个游戏可以锻炼学生的平衡能力和协调能力。

2. 小鸟过河：学生们分成两组，每组站在教室的两侧。

两边的学生用手臂模拟桥梁，其他学生需要像小鸟一样从桥上飞过，不能碰到桥梁。

这个游戏可以培养学生们的团队合作精神和协调能力。

三、力量游戏1. 丢铅球：学生们分成小组，每组有一个铅球。

学生们需要丢出铅球，看谁能够丢得最远。

可以设置多轮比赛，记录每轮比赛的成绩。

这个游戏可以锻炼学生的力量和投掷技巧。

2. 推球比赛：学生们分成小组，每组有一个球。

学生们需要站在球前面，用力推球，看哪一组能够推得最远。

这个游戏可以锻炼学生的力量和协调能力。

四、敏捷游戏1. 天梯走：老师在操场上绳子上方横着绑一根木棍，学生们需要依次从下往上攀爬过去。

这个游戏可以锻炼学生的敏捷性和上肢力量。

2. 足球拔河：学生们分成两组，每组站在绳子两边，中间有一个足球。

学生们需要用力拉绳子，看哪一组能够将足球拉到自己这边。

这个游戏可以锻炼学生的敏捷性和团队合作精神。

小学生体育游戏40例

小学生体育游戏40例1、跳竹竿3人一组，两人双手各握1根橡皮筋代替竹竿，双膝跪地，“持竿者”发出统一的口令，随着口令的节奏，不断使手中的“竹竿”一开一合，“跳竹竿”者随着竹竿的开合，灵巧、优美地跳跃其间。

2、跳绳夺帕二个组的甲乙丙先将手帕的一角掖在衣领后面，然后依次相对跳进长绳里，边跳边找机会夺取对方的手帕，先夺到者得分，积分多的组为胜。

平局加赛，直至决出胜负。

3、抛水球将气球灌水，胀至香瓜般大，然后打结封口，这样的水球预备若干。

等分成甲乙两横队，相对而站，队间、行距均为三米。

开始时，甲队排头把水球抛向乙队排头，对方小心接住后抛回给甲队排二，余此类推，直至水球破裂，再换新水球继续，最后邀请失误多的队员表演小节目。

4、输电参加者20人以上，围成圆圈而坐，互相靠紧并在身后手拉手。

选一人当猜者居中。

圈内选三至四人作为电站，间距要求差不多。

游戏开始，任选一电站负责发电，按顺（逆）时针方向用握手紧压的方式输电，下一人收到讯号，也用同样方式传输，每当传至下一电站时，此人要发出“波！”的响声，同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察，及时判断电流的到某一电站的时间、位置，如果用手一指正巧“波”声响，则与该电站互换角色，三次失误要表演一个小节目。

为了增加悬疑和欢乐，电流可以在任何人手中停留片刻，电站有权使电实然倒流传送。

5、盲人塑像三个同性别的儿童为一组，分别蒙目当盲塑像师、模特儿和雕塑材料。

开始时，由模特儿摆出一个造型，盲塑像师用手触摸了解模样，然后将“雕塑材料”塑造成相同的造型。

完成后，拿掉蒙目套，看谁组塑得快又好。

之后，互换角色再玩，最后讨论各自的感受。

6、蝙蝠和蚊虫利用空间较大的室内场地，大家先目测走步，熟悉环境。

大家都当蚊虫闭上眼睛，双手前摸，慢慢行走，与别人相遇时就说：“我是蚊虫！”互击一下掌，再继续闭目行走。

游戏者中，只有一人事先被主持人暗中确定为蝙蝠，每当他与蚊虫相遇击掌，这个蚊虫就算被吃掉，并且马上重新投胎变成了蝙蝠。

小学体育课游戏大全

小学体育课游戏大全1. 四方赛跑：将学生分成四个小组，每个小组站在操场的四个角落，老师发出指令后，每个小组的成员同时跑到对角的座位上，第一个完成的小组获胜。

2. 篮球接力赛：将学生分成几个小组，每个小组站在一条直线上，每个小组只能用篮球将球传递给下一个队员，最后一个队员将球投进篮筐，第一个完成的小组获胜。

3. 音乐椅子游戏：在操场上放置一些椅子，少于参与者的数量，当音乐响起时，学生们绕着椅子跑圈，当音乐停止时，学生们要尽快找到椅子坐下，没有椅子的学生被淘汰，最后剩下的学生获胜。

4. 彩虹跳绳：将一条长绳持平，每个学生持有一个跳绳，老师发出指令后，学生们按照指定的顺序依次跳进绳子里，组成彩虹的形状，如果有学生跳错顺序，该组需要重新开始，第一个完成的组获胜。

5. 推铁环比赛：学生们分成两个队，每队站在操场的两个相对角落，每个队有一个铁环，队员们需要轮流推铁环，目标是让铁环在对方的目标区域内停下，第一个完成的队获胜。

6. 龙虾足球比赛：学生们分成两个队，每个队员都把双手束在身后，只能使用腿和脚去踢足球，两队争球，将足球射入对方球门得分，比赛时间结束时得分高的一方获胜。

7. 跳格子游戏：在操场上画出一个巨大的格子图，学生们需要跳过格子，但是不能跳到边缘格子或者已经被其他学生占领的格子上，最后剩下的学生获胜。

8. 滚球比赛：学生们分成几个队，每个队每人拿一个球，站在同一起点线上，老师发号施令后，学生们将球一起滚向终点，第一个到达终点的队获胜。

9. 接力游泳比赛：将学生分成几个小组，每个小组轮流进行接力游泳比赛，每个学生需要游泳一定的距离，并且将接力棒传给队友，最后一名选手将接力棒传给终点，第一个完成的小组获胜。

10. 躲避球游戏：学生分成两个队，站在对峙的两侧，每个队有几个球，目标是用球击中对方队员，当被击中的学生被淘汰出游戏，最后剩下的一方获胜。

小学体育课游戏大全

小学体育课游戏大全1、跳绳比赛跳绳比赛是小学生喜爱的一项运动项目。

选择一至两个跳绳，由老师或者学生担任裁判，赛场分为两条线，参赛学生欲获胜需连续跳一定次数，先跳完者为胜。

2、足球比赛足球比赛是小学生众所周知的运动项目，同时也是最受欢迎的项目之一。

足球比赛以击球、运球、射门等等为主要比赛项目，参赛选手需有过硬的技术和敏捷的反应能力。

3、篮球比赛篮球比赛是体育课上最流行的项目之一。

让学生根据球队轮流换位置、配合默契，速度快、节奏明快、灵活多变，不同身高的学生都能参与其中。

4、排球比赛排球比赛需要学生的配合、默契，更需要排球球技的熟练掌握，步骤繁多，强调学生之间的团队合作，增强沟通能力，调动学生参与体育运动的兴趣。

5、乒乓球比赛乒乓球比赛是小学生参与的一项项目之一，通过乒乓球比赛可以培养学生的身体素质，同时也能提高学生的协作精神，增强学生的团队意识。

6、羽毛球比赛羽毛球比赛是小学体育活动中常见的项目之一，打羽毛球既可以锻炼身体素质，也可以提高学生的心理素质，增强学生的心理承受能力。

7、游泳比赛游泳比赛需要学生掌握一定的技能，并且掌握游泳的基本规则。

参赛选手需要快速的游过一定的距离，比赛既考验人类的耐力，也考验游泳技巧。

8、田径比赛田径比赛是最具全球性的体育运动项目之一，跑、跳、投，分别是最基本的田径项目之一，田径比赛可以增强身体素质，提高学生的竞技水平。

9、散步比赛散步比赛是最简单的运动项目之一，既能增强学生的身体素质，也能带来心理放松的效果，同时还可以放松学生的心理压力。

10、太极拳比赛太极拳是一种传统的中国功夫，太极拳比赛有着悠久的历史，既能够锻炼身体，也能够培养学生的耐力和毅力。

11、瑜伽比赛瑜伽是一种注重内心修养的健身项目，通过比赛可以提高学生的全身肌肉控制能力，更重要的是使学生感受到健康的快乐和身心的平衡。

12、跳橡皮筋跳橡皮筋是小学生喜欢玩的一种游戏，可以锻炼身体的协调性和反应力，同时也可以发掘学生中的潜力，增强学生的自信心。

小学体育游戏100例

小学体育游戏100例1. 跳绳；2. 踢毽子；3. 我有一只小毛驴；4. 踢毽；5. 投掷沙包；6. 慢跑；7. 蹦床；8. 踢球；9. 射击；10. 网球；11. 羽毛球；12. 乒乓球；13. 排球；14. 步行比赛；15. 跳马；16. 闪避球；17.垒球；18. 拔河；19. 接力赛；20. 抢圈；21. 毽子投手；22. 走钢丝；23. 小跳远；24. 投拍球；25. 手枪射击；26. 篮球；27.竞走；28. 吹气球；29. 抛掷球；30. 老虎跳；31. 跳墙；32. 踩圈；33. 射箭；34. 三级跳；35. 足球；36. 门球；37. 越野跑；38. 投铅球；39. 做俯卧撑；40. 扔沙包；41. 投沙包；42. 掷板鸟；43. 老鹰抓小鸡；44. 混合接力；45. 钓鱼；46. 射飞镖；47. 网上漂；48. 秤砣跳；49. 接球比赛；50. 冒险小游戏；51. 抛沙包游戏；52. 乒乓球比赛；53. 配对游戏；54. 抛投大战；55. 飞盘投掷；56. 秤砣滚动；57. 香蕉比赛；58. 旗棒舞蹈；59. 传递棍子；60. 扣球比赛；61. 野外生存游戏；62. 抛竹筒；63. 接杯比赛；64. 钓鱼比赛；65.原地跳；66.坐位跳；67.抓阄投骰子；68.踢垒球；69.自行车骑技术比赛；70.篮板投篮；71.马走旗；72.赛车比赛；73.旱冰；74.弹跳毯；75.溜冰；76.跨栏；77.立定跳；78.跳绳跳远；79.千斤砣；80.弹簧跳；81.抛拉比赛；82.高低杠；83.秋千；84.橄榄球；85.连续跳；86.轮滑；87.火球跳；88.拔河比赛；89.投掷物体；90.阶梯跳；91.滚蛋比赛；92.拔棍子比赛；93.小型七巧板；94.扔手掌；95.马耳惊天；96.舞蹈比赛；97.投篮比赛；98.踩碗比赛；99.踩沙袋比赛；100.跳泡泡。

关于有创意的趣味体育游戏小学三年级(精选范文4篇)

关于有创意的趣味体育游戏小学三年级(精选范文4篇)有创意的趣味体育游戏小学三年级4篇【篇1】有创意的趣味体育游戏小学三年级1、比赛项目：协同作战器械：软式排球。

参赛人数：男女生各4名（男女生分组进行）。

规则方法：在篮球场底线比赛者背对背，互相挽住对方手臂，中间夹一排球，站在底线后。

比赛开始，二人迅速侧身向前跑，绕过标志物跑回将球交给后面的队员，如此依次进行，以先跑完的队为胜。

规则要求：不得松开手臂，球若掉下必须拾起重新开始。

2、比赛项目：运送弹药器械：实心球参赛人数：男女生各5名（男女生分组进行）。

规则方法：在50米长的跑道上每间隔10米设立一个点，5个点上各站一名队员。

比赛开始后，起点的队员双手抱实心球向下一个点传递，依次进行。

用时少的队名次列前。

规则要求：接球时队员不可以离开自己的点，传接球时不可以用抛接的方式，必须手对手完成传接。

3、比赛项目：贪吃蛇器械：短绳参赛人数：男女生各5名（男女生不分组进行）。

规则方法：在篮球场底线一端站一名队员A，另一端站四名队员。

比赛开始后，A快速跑出并且绕过场地上的障碍物到达篮球场另一端，用短绳“吃”住一名队员原路返回后再次跑到另一端“吃”下一名队员，全部吃完跑回起点用时少的队名次列前。

规则要求：中途蛇不可以掉链子，否则重新开始。

4、比赛项目：手拉手套呼啦圈器械：呼啦圈参赛人数：男女生各5名（男女生分组进行）。

规则方法：5名队员手拉手成一排，裁判发令后，第一名队员拿起呼啦圈并且完成钻圈动作后第二名同学接着完成钻圈动作，依次进行，用时短的队伍名次列前。

规则要求：比赛中途队员之间手不可以松开，若手松开则要从头开始游戏。

小学低年级体育趣味游戏方法及规则介绍1.比赛项目：摸石过河准备：呼啦圈4只规则方法：每队一只呼啦圈，裁判发令后，由学生先将圈抛出（抛出圈的距离要在自己能力范围内），然后跳进圈内，家长跟着跳进同一个圈，接着学生双手持圈自下而上套过全身，想前再抛，再跳……直至终点。

三年级-六年级体育游戏

小学三年级-六年级体育游戏及规则三年级1、二人三足跑:器械:绳带做法：参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好。

比赛开始，二人向前跑出，以先到达终点者为胜。

规则:必须向前走跑，不得跳跃。

2、跳绳接力:器械:跳绳做法：参赛队员成一路纵队站在起跑线后。

比赛开始，第一人下持跳绳向前跳出，绕过标志物跑回，将跳绳交给第二人，依次进行，以先跑完的队为胜规则:（1）只能跳绳跑，不得持绳跑。

〔2)必须绕过标志物。

3、叫号结伴游戏做法：教师令学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，当教师突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。

游戏规则：1 叫号结伴时，不得强行进入队伍，不得因人数不符而互相拥挤。

2在跑动中，不得提前拉帮或牵手慢跑。

四年级1、沙包投准:器械:沙包若干、塑料筐1个在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持1个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。

比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。

2、夹沙包跳接力:器械:塑料筐、沙包做法：参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人用双膝夹一沙包跳向终点将沙包放入筐内，跑回与下一人击掌交接，第二人跑至终点用双膝夹沙包跳回，依次进行，以先完成的队为胜。

规则:球掉地后须在原地将球夹起后再继续进行比赛。

3、春种秋收:器械:塑料筐、排球、垒球、网球做法：参赛队员成一路纵队站在起跑线后，比赛开始，第一人跑出将大筐内的三个排球、一个垒球和一个网球抱出跑向前方，将球分别放入小筐后跑回，击掌后第二人出发，将球从小筐内取回放入人筐，依次进行，以完成好且用时少的队为胜。

五年级1、沙包投准:器械:沙包若干、塑料筐1个在场地上画一半径4-6米的圆，学生每人持1个沙包站在圆上，圆心处放置一塑料筐。

比赛开始，学生将沙包投向塑料筐，最后以投入沙包数量判定名次。

2、春种秋收游戏做法全班学生分四组，游戏开始时，每组第一人手持沙包或替代物跑出，把“种子”依次放在指定地点，完成“春种”跑回与第二人击掌回队尾。

小学体育游戏300个

小学体育游戏300个游戏目的：训练学生快速起动和急停，发展其速度和灵巧。

准备工作：1在场地上画一个中心点，以此点为中心，再画一个距角顶为3米的等边三角形。

2实心球一个，放在三角形的中心点上。

3手榴弹或其它立柱3个，分放在三角形的角顶处。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的甲、乙、丙3个队，各成纵队面向中心点，站在角顶立柱或手榴弹后两米处。

游戏开始，各队排头站在顶角处，做好起跑准备。

教师发令后，各队排头按规定路线进行跑动和触摸球；并甲追乙、乙追丙、丙追甲，在绕一周跑回原处前追到(以手拍背)时，即为本队得1分，随后站到本队队尾；第2名学生按同样方法进行，直至全队做完，以得分多的队为胜。

游戏目的：提高学生传、接球的速度和准确性。

准备工作：1篮球或排球若干个。

2在场地上画若干组相距3米的平行线。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等且成偶数的若干组(每组以10人一组为宜)，每组成两列横队，面对面，保持适当间隔站在两条平行线上，各组排头手持一个篮球。

游戏开始，教师发令后，排头按规定的传球方法顺序传球，最后以球回到排头手中为止，以先完成的队为胜。

游戏规则：1必须按规定的方法传球，传球的顺序和路线不得变更。

2传球失误时，必须将球拾起并跑回失误的地点方能继续传球。

3传球时，脚不得踩线和越线。

游戏目的：发展学生的速度和敏捷性，培养其快速和协调的能力。

准备工作：1在排球或篮球的场地上，在两半场内中心处和四角处，画直径为1米的圆圈5个。

2小沙包8个，每4个一组分别放在两个中圈内。

游戏的进行：教师可将学生分成人数相等的两个队，各成纵队面对场内，分别站在两条端线中心点的线外。

游戏开始，听到教师发令后，排头跑至中间圆圈拿起一个沙包，用垫步加跨步的跑法把沙包放入1号圈内；然后回到中心圈再拿一个沙包，照前方法将沙包放入2号圈内，以此类推把4个沙包放完后要跑进中心圈再返回本队，拍第2人手后站至队尾。

第2人依前顺序依次将沙包一个一个收回中心圈后，跑回本队，全队依次将沙包分开和收回，最后先完成的队为胜。

小学体育游戏教案四篇

小学体育游戏教案四篇一、小学体育游戏教案：跳绳比赛活动名称：跳绳比赛适用年级：小学二、三年级活动目标：1. 提高学生的跳绳技巧，培养协调能力和节奏感。

2. 培养学生的团队意识和合作精神。

3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。

活动准备：- 跳绳：每位学生一根跳绳。

- 计时器：用于计时比赛。

- 标志物：用于划定比赛的跳绳区域。

活动过程：1. 组织学生站成多个队列，每队4-6人。

2. 解释比赛规则和注意事项：- 参赛队员需按照规定动作进行跳绳，不得停止，也不得踩到绳子。

- 当有队员踩到绳子或停止跳跃时，该队重新开始。

- 组内队员可以互相鼓励，但不得干扰其他队伍。

- 每队跳绳时间为1分钟，最终成绩以完成的跳绳数量计算。

3. 让队员们做一段热身活动，如慢跑或伸展运动。

4. 按照教师指示，各队就位，准备开始比赛。

5. 开始比赛，教师计时1分钟。

6. 比赛结束，记录每队的成绩，并宣布获胜队伍。

7. 鼓励学生互相交流，分享比赛中的体验和技巧。

8. 重复以上步骤，进行多轮比赛，鼓励学生在每轮比赛中不断提高。

活动总结：在跳绳比赛中，学生能够通过竞技的方式提高跳绳的技巧和水平。

通过团队合作，他们还能培养协作精神，并学会尊重他人。

此外，跳绳比赛也是一种身体素质训练的方式，有助于增强学生的体质。

二、小学体育游戏教案：拔河比赛活动名称：拔河比赛适用年级：小学三、四年级活动目标：1. 培养学生的团队意识和合作精神。

2. 提高学生的力量和耐力。

3. 培养学生正面竞争和坚持不懈的品质。

活动准备：- 绳子：一根长度适中的绳子。

- 标志物：用于划定比赛区域。

- 编号牌：每个队伍分配一个编号牌。

活动过程：1. 指定比赛场地并划定比赛区域。

2. 将参赛学生分成两队，每队人数大致相等。

3. 解释比赛规则和注意事项：- 队伍必须站在比赛区域内，身体不能超出线外。

- 队伍成员紧紧抓住绳子，并在教师口令下发力。

- 队伍需要全力以赴，直到裁判宣布比赛结束。

小学体育课游戏大全简单

小学体育课游戏大全简单一、三打白骨精(培养反应灵敏)这个游戏有两个人就能玩。

先背向而站，相距二步远。

游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

造型动作有三种：1、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。

3、双手合掌于胸前为唐僧。

这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。

如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

二：“队列练习”。

方法：游戏者围成圈。

游戏开始，教师指定任何一人从逆时针或顺时针方向开始游戏，第一人说：“立正!”同时做稍息的样子。

第二人应接着说：“稍息!” 同时做成立正的样子。

第三人应接着说：“向左转!” 同时做向右转。

第四人接着说：“向右转” 同时做向左转。

如此交替进行。

如果某人发生错误，必须为大家表演一个节目。

然后从发生错误的人开始，继续游戏。

规则：①讲话与动作必须同时进行。

②前后两人之间不能停顿时间过长，否则为失败。

三、胜进败退将学生分成人数相等的两队，各成纵队分别站在两条起点线后，彼此相对站好。

游戏开始，教师发令后，两队排头做蛙跳跳向对面起点线，当两人相遇时，停下来猜拳，胜者继续向前跳，败者退出游戏回到本队队尾。

与此同时，败者队的第2人立即起跳，与胜者相遇时，停下来猜拳，依前进行，最后以先达对方起点线的队为胜。

猜拳的负者须立即归队，不准阻挡对方前进。

必须在猜拳后负方队员向回跑时，负方的下一个人才能起动跳出。

四：以下3种方法可任选一种.一对一比赛,3次2胜1、人面向,两脚左右开立,足尖与对方足尖相触,两臂在胸前弯曲,掌心向前与对方手掌互贴.教师吹哨后,2人一掌用力互推,迫使对方脚步移动为胜.2、人面向相距两臂左右开立,教师发令后,2人推对方手掌,以使对方失去平衡为胜,在互推中可采用假动作.3、人面向,相距一步,各将左脚提起并用左手握住自己的左脚踝关节,以右脚站立.教师发令后,2人互用右手推对方,迫使对方左脚着地为胜.五：占圈方法：每人用一根跳绳在地上围成一绳圈，绳圈随意分布在规定范围内，但圈之间最少相距1米，教师无绳，不摆圈。

体育游戏100例

体育游戏100例一、游戏名称：卷爆竹1、游戏目的：增强学生对口令的反应能力、灵活的敏捷性。

2、以一个人为轴，众人手拉手，绕轴心的同学卷缠在一起，到最后一个人绕完后喊一声“点火了！放！”然后大家迅速分开向四处逃散，轴心的人就要抓住一个人。

让她背自己步行几步，然后这两个人都排在最外层。

由轴心的第二个人轮做轴心。

3、游戏规则：在绕轴心缠在一起时，大家的手不许松开，没喊“点火”之前不许跑开，直到口令下达。

二、游戏名称：冰棍1、游戏目的：通过“冰棍”这个游戏，培养学生的身体基本素质，即反应能力及奔跑速度。

增强学生之间团结协作精神。

2、游戏方法：几个人通过“猜拳”形式找出输的那一个做追赶者去追其他几人。

如果被追人要被追上时，可立刻喊“冰棍”，并站立不动，这时追赶人可罢休，站着的人等同伴解放，只要同伴避开追赶者碰他一下后，方可活动，继续参加游戏。

如果追赶者抓住了没说“冰棍”的被追赶者，那么这个被抓住的人就成为新的追赶者，继续去捉别人，照此循环。

人多分组进行。

3、游戏规则：①喊了“冰棍”的人不准笑，身体不许动，只有被解救出来后才能活动，否则将成为新的追赶者。

②追赶者不准苦守“冰棍”，故意消耗时间，不准逗引“冰棍”发笑。

③做此游戏者要严格遵守规则。

三、游戏名称：看谁算得快跑得快1、游戏目的培养学生的计算能力，锻炼学生思维敏捷性和反应的灵活性。

2、游戏方法①把学生分成六组，分别代表数字1、2、3、4、5、6，排成六路纵队。

②老师提出一些简单的加减乘除运算，例：3+2= 第五组的同学就迅速跑到规定的终点线上，谁算错、算慢、跑慢就要被罚（唱歌或者表演其他节目）③十五道这样的计算题，对表现好的加以表扬。

④要求：⑴老师口令清楚、准确。

⑵同学们的小错误要及时纠正，切勿指责。

因为游戏的目的是寓教于乐，横加指责会使学生情绪低落。

不能达到预期目的。

3、游戏规则①听到老师的口令后迅速计算、快跑。

②同学之间不许相互提示。

③计算对而速度慢或速度快而计算错误都不给予及格成绩。

三四年级体育教案：有趣的运动游戏

三四年级学生正处于骨骼发育加速期，注重学生全面发展的身体素质的培养、全面陶冶学生的情感、意志、智力和身体，是学校体育教育的重要任务。

运动游戏是一种有趣的体育教育方式，可以给学生带来更多的快乐和成功的体验，让他们在愉悦中获得身心双重的锻炼，提高学生的身体素质，形成乐观向上、勇敢无畏、不怕失败、争取胜利的健康心理状态。

本文将介绍几种适合三四年级学生的有趣运动游戏。

一、鱼儿游戏这是一种多人游戏，需要一个标志物和一张家伙卡，游戏人数至少5人，标志物放在中央，玩家围成一圈，每个玩家都有一个编号。

教师喊出家伙卡上的编号，代表该编号的玩家要向中央去抢标志物，其他玩家要阻止他，抢到后尽量保护标志物，不被其他玩家抢走。

抢到标志物的玩家要用两个手指捏住标志物，把另一只手放在背后，模仿鱼儿游动的姿势，躲避其他玩家，绕圈游动。

其他玩家要抢标志物，抢到后要尽可能快地把标志物送回到自己的位置。

二、绳子游戏这是一种激烈而又有趣的运动游戏。

教师先准备两条长度相等的绳子，把绳子拧成一个环，两头系在一起。

游戏人数为10人左右，分成两队，两队分别站在绳子两边，尽可能用力向前拉，把对方拖到绳子中央。

其中一个玩家会有个照相机，他负责拍摄影像，赢得一方会得到一个奖牌。

三、扔铅球游戏这是一种个人技能类的运动游戏。

教师准备几枚铅球，学生自信积极地投掷铅球，在铅球落地时，用尽全力把它扔得尽量远，记下每次的得分。

建议教师用自己的手机在大规模的场地上记录。

最终得分高的学生获胜。

四、小蜜蜂游戏这是一种技巧性与顽强意志力的运动游戏。

游戏人数为5人，一名玩家扮演“小蜜蜂”，其他四名玩家扮演“花朵”，营造出一个“蜜蜂”和“花朵”互动的场景。

小蜜蜂需要用棒子取走“花儿”上的蜜糖，回到自己的小花盆上完成任务。

游戏中，如果小蜜蜂取走了“花朵”上的蜜糖，被其他“花朵”发现了，就需要回到原来营造的“花朵”圆圈内，坐下，不能继续进行游戏。

最终完成任务速度最快的小蜜蜂获胜。

小学生体育游戏100例

小学生体育游戏100例。

1、三人抢桶；2、安全岛；3、冰桶挑战；4、多人罗汉拔河；5、多人蛇形接力；6、足球抢红包；7、踩气球；8、车轮游戏；9、虎虎生威；10、小熊游戏；11、斗地主；12、火把传递；13、蹦伦跳；14、五子棋；15、海盗船；16、车坐游戏；17、弹力绳抛投；18、吹牛仔；19、护矮人；20、极限挑战；21、极限定向滑；22、团体轮蹬；23、抚摸鸡；24、怪物蹦极；25、气吹毯；26、拔河双锹；27、铃铃钓鱼；28、橄榄球竞速；29、跳高街；30、庄稼奔跑；31、乒乓球大赛；32、拔河摔跤；33、灭火空中操；34、顺手牵羊；35、趣味街球；36、接羽毛球；37、穿桥障；38、客家传统游戏；39、宾果游戏；40、海盗王；41、抢枪游戏；42、抱卷跑步；43、角力；44、疯狂跳河；45、投掷垒；46、朗朗秀；47、开花锥游戏；48、跳猴子；49、气球比赛；50、趣味绳梯；51、瓜架竞速；52、华尔街接杆；53、脚投垒；54、快到碗里来；55、卡片射击；56、反偷看；57、串扣六节；58、对对碰；59、水域尊王；60、篮球小游戏； 61、穿街跳房；62、提篮攀墙；63、摇骰子游戏；64、红包笼；65、水桶比赛；66、智力比赛；67、肩锁蚂蚁；68、拔河球；69、抛鸡蛋游戏；70、黑暗钢筋绳；71、百钱百马；72、手牵手；73、偷鸡摸狗；74、灯笼穿越；75、电梯操作；76、冰壶大作斗；77、绳子竞跳；78、冰壶射门；79、拖拉传球；80、脚步跳过；81、平衡木比赛；82、大幅跳跃；83、禁止摸牌；84、穿担架跑步；85、搭积木；86、噔一噔抢绣球；87、识旧物；88、爆竹谋虎；89、掷大型环；90、饕餮王；91、芭蕾舞；92、大囊街抢；93、铁伞打扫；94、安眠棒；95、踏脚车；96、梳子传递；97、三杯子游戏；98、五雷响叮当；99、钢丝琴；100、红旗绕桩跑。