小学学校基本情况统计表2017
学校基本信息统计表
新色学校学校基本信息统计表
一、基本情况
1、校名：新色学校
法人代表：___周金然_____学校卫生负责人: 刘杰
2、学校类别：小学
3、学生总数: 500 其中:男 220 女 280 教职工人数31
4、班级数:11
5、设校医院，配备校医，
校医人数 2人，校医专业构成：临床 1 人，护理
1人
6、学校定期体检；体检学生总数: 500 其中:男 220 女 280
体检单位: 鄢陵县卫生局并开设健康教
育课
二、学校卫生管理组织
1、食品卫生管理组织
负责人: 周金然
2、公共场所卫生管理组织
负责人: 刘杰
3、学校传染病防治管理组织
负责人: 刘亚民
三、学生每天学习时间:
每天8 节课每节课40 分钟课间休息10 分钟
四、教室采光、照明
自然采光:双侧采光 4 个左侧采光 2 个右侧
采光 2 个
照明情况: 良好
五、卫生设施
学校厕所: 水冲式洗手设施: 有六、生活饮用水情况
学校用水: 自来水
学生饮水:学校供应开水。
2017XX小学大班额情况统计表
2017年XX学校大班额情况统计表
学校（盖章）： XX
校长签字：ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱX
年级
1班 2班 3班 4班 5班 6班 7班 8班 9班
10 班
11 班
12 班
13 班
14 班
15 班
16 班
大班 超大班 额数量 额数量
备注
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
合计
不填
注：1.班额56-65人为大班额；班额66人以上(含66人)为超大班额。2.写明每个班的具体人数，其中大班额用橙色标注、超大班额用红色标注，正常班 额用黑色标注。3.表格中内每一项内容都必须认真填写。4.各学校请按照学校实际人数、班数统计，严禁漏报、瞒报，否则由此造成的一切后果学校自 负。
学校基本情况一览表doc
学校基本情况一览表.doc 学校基本情况一览表一、学校简介学校名称：阳光中学成立时间：XXXX年地理位置：位于市中心，交通便利学校类型：公立中学学校规模：现有XX个教学班，学生总数为XXX人，教职工总数为XXX人。
二、学校设施1.教学设施：学校拥有XX间教室，均配备多媒体设备。
另有实验室、音乐室、美术室、计算机房等专业教室，满足学生的多样化学习需求。
2.运动设施：学校建有标准田径场、篮球场、排球场、羽毛球馆等运动场地，为学生提供丰富多彩的体育活动。
3.图书馆：学校图书馆藏书丰富，拥有纸质图书XX万册，电子图书XX万册，满足师生的阅读需求。
4.宿舍设施：学校提供宿舍供部分学生住宿，宿舍内设有空调、热水器等设施，为学生提供舒适的居住环境。
三、师资力量学校拥有一支高素质的教师队伍，现有教职工XXX人，其中专任教师XXX人，具有高级职称的教师占XX%，具有硕士及以上学历的教师占XX%。
教师们教学经验丰富，敬业奉献，关爱学生，为学生的成长和发展提供了有力保障。
四、课程设置学校按照国家规定开设各类课程，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体育、音乐、美术等。
此外，学校还开设了计算机、心理健康、综合实践等选修课程，以满足学生的个性化发展需求。
五、教学质量学校重视教学质量管理，建立了完善的教学质量管理体系。
通过集体备课、听课评课、教学质量评估等措施，不断提高教师的教学水平和学生的学习效果。
近年来，学校的升学率逐年上升，多名学生考入全国知名高校。
六、校园文化学校注重校园文化建设，以“阳光教育”为办学理念，倡导“诚信、勤奋、创新”的校训。
通过举办丰富多彩的校园活动，如运动会、艺术节、科技节等，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
此外，学校还开设了多个学生社团，如文学社、音乐社、篮球社等，为学生提供展示自我和锻炼能力的平台。
七、家长评价家长对学校的评价普遍较高。
他们认为学校教学设施完善，师资力量雄厚，课程设置合理，教学质量优异。
2017年义务教育学校基本情况调查表
需要 教师 九 现有 现有 周转 教 幼 年 高 初 小 其中住 教学 教职 宿舍 学 儿 一 在校生 班 工 中 中 学 宿生 教职 点 园 贯 工数 制 3 4 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 5 6 7 8 9 901 10 505 11 22 12 78 13 0 学校类别 现有在校生
ห้องสมุดไป่ตู้
序号
学校名称
学校占地面积
绿化面积
1 1 2 3 4 5 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45
2 甘旗卡第三初级中学 甘旗卡第四初级中学 蒙古族实验初级中学 朝鲁吐镇初级中学 吉尔嘎朗镇初级中学 阿都沁苏木额莫勒初级中学 金宝屯镇初级中学 查日苏镇初级中学 双胜镇初级中学 常胜镇初级中学 实验小学 蒙古族实验小学 甘旗卡镇中心学校 甘旗卡镇第三小学 甘旗卡镇潮海小学 甘旗卡镇海斯改中心学校 甘旗卡镇满斗小学 甘旗卡镇哈拉乌苏小学 巴胡塔苏木中心学校 巴胡塔苏木伊胡塔中心学校 努古斯台镇中心学校 巴彦毛都苏木中心学校 朝鲁吐镇中心学校 朝鲁吐镇沙日塔拉中心学校 常胜镇中心学校 散都苏木中心学校 散都苏木公河来中心学校 吉尔嘎朗镇中心学校 吉尔嘎朗镇乌苏中心学校 海鲁吐镇中心学校 海鲁吐镇巴雅斯古楞中心学校 海鲁吐镇白音茫哈中心学校 查日苏镇中心学校 查日苏镇浩坦中心学校 金宝屯镇中心学校 金宝屯镇布敦中心学校 双胜镇中心学校 双胜镇向阳中心学校 阿都沁苏木中心校 阿都沁苏木额莫勒中心校 茂道吐苏木中心学校 茂道吐镇乌兰敖道中心校 胜利农场中心学校 金宝屯镇蒙古族初级中学
义务教育中小学基本状况统计表
头道牌楼
8
东园林
9
翠桥小学
10
水泉沟
11
狮子园
269
3475
3020
2444
1135
1
109752
73
7532
16
14
14
4
12
双二小
13
老西庙小学
17
太平庄
18
双峰寺
19
普宁
20
会龙山
21
汇水湾小学
中学学校
学生
总数（人）
占地面积
建筑 面积
教学及辅助用房面积（㎡）
体育运动场馆面积（㎡）
义务教育中小学基本状况统计表
序号
学校名称
学生
总数（人）
占地
面积（㎡）
建筑
面积
（㎡）
教学及辅助用房面积（㎡）
体育运动场馆面积（㎡）
实验室个数
教学仪器设备值(万元)
教学用计算机台数
图书（册）
教师数
专任教师数
专科及以上学历教师数
中级及以上专业技术职务教师数
1
南营子
2
山庄小学
3
竹林寺
4
魁星园
5
回民小学
6
石洞子沟
实验室个数
教学仪器设备值(万元)
教学用计算机台数
图书（册）
教师数
专任教师数
本科及以上学历教师数
中级及以上专业技术职务教师数
1
六中
2
十二中
3
民中
4
翠中
5
双中
6
东坎
新村学校办学基本情况统计表
服务半径（公里） 在校学生数 其中：女 男 寄宿生 教学班数 校园区域是否分明 围墙 (米) 是否完整
女 是否硬化防滑
学校用地面积(㎡) 生均用地面积(㎡) 建筑面积(㎡) 生均建筑面积(㎡) 普通教室(间) 普 通 普通教室(㎡) 教 生均教室面积(㎡) 室 地面是否硬化防滑 音乐教室(间) 辅 助 用 房 和 专 用 教 室 美术教室(间) 科学实验室(间) 计算机教室(间) 图书室(间) 体育器材室(间) 阅览室(间) 多功能教室(间) 心理咨询室(间) 教学办公室(间) 办 公 行政办公室(间) 用 卫生保健室(间) 房 总务后勤室(间)
1 2 0 0
女84是否硬化防滑68是否防雨寄宿生58宿舍84教学班数145校园区域是否分明床位数单人54围墙200食堂21是否完整0368480558是否三证齐全1258图书总册数1000学校类别初中小学教学点面积生均面积面积生均面积学校用地面积是否距离污染源25米以上生均用地面积建筑面积83图书生均册数441音美器材是否达二类标准29体育器材是否达标100教师教职工数生均建筑面积普通教室普通教室间普通教室生均教室面积计算辅助用房音乐教室间美术教室间科学实验室间计算机教室间图书室间运动体育器材室间阅览室间初中填写球类场地多功能教室间心理咨询室间办公用房教学办公室间行政办公室间卫生保健室间教师高中及以下办公用房总务后勤室间
原阳县义务教育学校办学基本标准情况统计表
学校名称（盖章） 所在地（乡、村）
学校类别(初河窑新村 教学点 4 152 84 68 58 6 是 200 是 8480 55.8 1258 8.3 9 441 2.9 是 0 1 1 0 1 1
初 中 填 写
是否三证齐全 图书 总册数 生均册数
教学仪器是否达二类标准 音美器材是否达二类标准 体育器材是否达标 计 台数 算 信息端口是否够用 机 初中能否一人一机 配备班班通数 远程教育设备能否使用 运 环道（米） 动 直道（米） 场 球类场地(㎡) 教职工数 是否具有教师资格 教师 学历：本科及以上 专科 中专 高中及以下
学校基本情况统计表
附件1
县域义务教育优质均衡师资状况分校统计表
全县义务教育段核编教师数人（以本县最新编制文件为准）；全县义务教育段在编教师数人（以上月工资发放名单为准）。
注：1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；其中骨干教师指县级及以上学科带头人、教学能手、优秀教师等。
2. 学校排序列顺序与申报表中11-2表相同；
3. 表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50人及以上教学点，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
附件2
县域义务教育优质均衡办学条件分校统计表
注: 1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；
2. 学校排序列顺序与申报表中II-2 表相同；
3. 表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50 人及以上教学点,初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
相关指标按申报表填报说明要求填写。
附件3
县域内义务教育段适龄儿童少年接受教育情况分校统计表
全县总计
注：1.该表须根据目前学校状况，实事求是填写；
2•学校排序列顺序与申报表中11-2表相同；
3•表中小学包括普通小学、一贯制学校的小学部、50人及以上教学点，初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
每所一贯制学校和每所完全中学的初中部单独一行填写。
区中小学基本情况统计表
区中小学基本情况统计表
学校名称 专任教师数
幼儿园班）
2010年12月8日
女教职工数 校长电话
校园面积㎡ 建筑面积㎡
学校类型 女专任教师数 学前班 一年级 校长姓名 二年级
教职工数
三年级
四年级
五年级
六年级
七年级
八年级
九年级
班数（个） 男生数 年级学生中 女生数 合计 男生数 年级留守生 女生数 合计 男生数 年级残疾生 女生数 合计 备注：1、一校一表，如实填写。2、学校类型指初中、完全小学、高小、初小、教学点、幼儿园（注明公、民办）。3、下周五（12月17 日）上午11:00前把电子稿发（纸质稿盖公章）交均衡发展办公室。
学 校 基 本 情 况 数 据 统 计 表1
本校教学水平较低的学科是：
其中教学水平突出的教师有（姓名及学科）：
教师课堂现状：A一讲到底人；B先讲后练人；C先教后学人；
D以教为主人；
学生基本
情况
在校学生总数:1465人。其中：男：728人；女：737人；少数民族：337人
在校住宿的学生总数:人。其中：男：人；女：人；少数民族：人
各年级的班级数：七年级班；八年级班；九年级班。
年级
七
八
九
人数
265
273
327
班级平均人数
66
91
82
填表人(签名)：校长(签名)：
学校基本情况数据统计表
学校：填表时间:年月
课程基本
情况
本学期学生周总课时数：节，其中必修课（基础型课程）周总课时数：节
是否有学校自行开发的特色科目：
科目名称：
教
师
基
本
情
况
学历
职称
中师
大专
本科
其他
中高
中一
中二
未评级
人数
教龄
5年以内
5-10年
11-20年
21年以上
人数
对本校教师教学能力的基本评估：
较好：人。一般：人。较差：人。
小学学校基本情况统计表
合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表(一)
合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（一）教学及教学辅助用房（一）小学学校（盖章）：－3－填表时间：年月日填表人：联系电话：－4－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（一）教学及教学辅助用房（二）初中学校（盖章）：－5－填表时间：年月日填表人：联系电话：－6－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（二）行政及生活用房（一）小学学校（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－7－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（二）行政及生活用房（二）初中学校（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－8－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（三）学校校园用地面积（一）小学学校（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－9－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（三）学校校园用地面积（二）初中学校（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－10－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（一）实验室功能、配置学校（盖章）：－11－－12－－13－－14－填表时间：年月日填表人：联系电话：－15－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（二）现代教育装备配置－16－－17－填表时间：年月日填表人：联系电话：－18－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（三）图书室（馆）装备配置－19－填表时间：年月日填表人：联系电话：－20－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（四）实验室、现代教育装备、图书及教学软件（四）教学软件配置－21－填表时间：年月日填表人：联系电话：－22－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（五）音乐、美术、体育教学器材（一）小学－23－填表时间：年月日填表人：联系电话：－24－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（五）音乐、美术、体育教学器材（二）初中－25－－26－填表时间：年月日填表人：联系电话：－27－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（六）教学及教学辅助用房（一）小学县、区（盖章）：－28－－29－填表时间：年月日填表人：联系电话：－30－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（六）教学及教学辅助用房（二）初中县、区（盖章）：－31－－32－填表时间：年月日填表人：联系电话：－33－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（七）行政及生活用房（一）小学县、区（盖章）：－34－填表时间：年月日填表人：联系电话：－35－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（七）行政及生活用房（二）初中县、区（盖章）：－36－填表时间：年月日填表人：联系电话：－37－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（八）学校校园用地面积（一）小学县、区（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－38－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（八）学校校园用地面积（二）初中县、区（盖章）：填表时间：年月日填表人：联系电话：－39－合肥市义务教育阶段学校办学基本情况统计表（九）实验室、现代教育装备、图书及教学软件县、区（盖章）：－40－－41－－42－－43－－44－－45－－46－－47－－48－－49－－50－－51－－52－。
沧县中小学校基本情况表
附件一：沧县中小学校基本情况表学校名称：沧县张官屯乡刘辛庄小学1、学校类型：（1）幼儿园（2）小学（3）初中（4）高中（5）大学2、学校性质：（1）公立（2）私立3、现有班级_8_____个，学生_261____名，教职工___11____名，校医（或保健老师）______名。
4、学校教育安排：每周上课_35_____天，每天上课_7_____节，每节上课时间_40_____分钟，课间休息时间__10____分钟，每周体育课__3___节，每学期卫生课_20____节。
5、学校教室面积_420_______M2，每班学生__31___名，平均每个学生占有面积__0.62______M2。
6、学校教室是否安装空调：（1）是（2）否。
冬季教室是否有取暖设施：（1）是（2）否7、学校有否安全自来水：（1）有（2）否。
学生饮用水来源自备水。
8、学校食堂有否卫生许可证：（1）是（2）否；从业人员健康证：（1）有（2）否。
9、学校是否实行寄宿制：（1）是（2）否。
寄宿制学校共寄宿学生______名，宿舍____ 间，每个宿舍面积_______ M2，每个宿舍共住学生_______名，宿舍内是否安装空调：（1）是（2）否10、校厕所是否旱厕：（1）是（2）否，是否配有便后洗手设施：（1）是（2）否11、学校是否开展学生晨检检查：（1）是（2）否12、学生是否参加常规体检：（1）是（2）否周期：（1）半年一次（2）1年一次（3）2年一次（4）其它______体检项目：（1）内科（2）外科（3）五官（4）肺活量（5）形态（6）视力（7）X线胸片检查（8）X线胸透检查（9）PPD检查（10）肝功能13、新生入学是否参加体检：（1）是（2）否体检项目：（1）内科（2）外科（3）五官（4）肺活量（5）形态（6）视力（7）X线胸片检查（8）X线胸透检查（9）PPD检查（10）肝功能。