压强和浮力
压力、浮力和压强
压力、压强和浮力知识点：1、压力：垂直作用在物体表面上的力。
这个力的产生条件是物体要相互接触而且发生挤压，所以这个力属于弹力。
2、压强：表示压力的作用效果。
压强越大，表示压力的作用效果越明显；反之，压强越小，表示力的作用效果越不明显。
P=F/S（一般为固体时）3、液体压强的特点：液体对容器的底和侧壁都有压强，同一深度各个方向液体的压强相同。
P=ρ液gh (液体压强)4、流速越大压强越小。
5、浮力：物体浸在液体或气体里受到竖直向上的托力叫浮力。
6、浮力的产生：当物体浸在液体或气体中时，四个侧面受到液体或气体的压力相互平衡，但由于上表面离液面较近、下表面离液面较远，所以下表面受到向上的压力大于上表面受到的向下，而这两个表面的压力差就是浮力。
7、计算和测量浮力的四种方法：①称量法：F浮=G物－F示②原理法：F浮=ρ液V排g③压力差法：F浮=F向上- F向下④平衡法：漂浮、悬浮时F浮=G物上浮时F浮>G物下沉时F浮<G物注：一般知道排开液体体积用阿基米德原理计算，不知道时大多要根据沉浮条件来判断。
压力、压强和浮力一、填空题1. 两手指用力捏住一头销尖的铅笔的两端，如图1所示，使它保持静止，则两手指所受压力____，压强_________。
2. 水平桌面上放一质量为100g 、底面积为275cm 的圆柱形茶杯（杯的厚度不计），杯中有10cm 深的水，则水对杯底的压强为________Pa ，桌面对杯子的支持力为______N ，杯子对桌面的压强为________Pa （本题中g 取10N/kg ）。
3. 举世瞩目的三峡工程于今年6月1日下闸蓄水，10天内水位上升到海拔135米。
一块上表面面积为2米2的水平石板被淹没在水面下50米深处，石板上表面受到水的压强为________帕，石板上表面受到水的压力为________牛。
4.容积相同的甲、乙两圆柱形容器都装满水，放在水平桌面上，如图2所示，则水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是F 甲______F 乙，P 甲_____P 乙（填“>” “<” 或“=”）5.如图3所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1=O ．8m ；其顶部和底部的面积均为0．1m 2，顶部到底部的高度h2=0．6m ，容器中的液体密度为1．2×103kg ／m 3，则液体对容器顶部的压力为 N 。
浮力压强综合计算技巧
浮力压强综合计算技巧1.平衡法：根据阿基米德原理，浮力等于物体在液体中排开的液体重力，即F浮=G物。
2.阿基米德法：浮力等于液体中排开的液体重力，即F浮=ρ液V物g。
3.称重法：在浸入液体中时，用弹簧测力计测量物体的重力，即F浸入=G物-F浮。
4.上下压力法：测量液体上表面和下表面的压力差，即F 浮=F下-F上。
二、综合计算方法1.对于漂浮和悬浮的情况，优先考虑F浮=G物，求出浮力后再综合阿基米德公式求出物体体积和密度等。
2.对于总压力的计算，可以使用公式法或者法，其中公式法是根据总压力等于总压强乘以底面积，而法是将总压力分解为物体重力、液体重力和重力的和，再计算总压强。
三、注意事项在综合计算时，一般情况下会综合浮力求出物体体积，质量和密度题目会给出其中一个量，懂两个量后就可以求出第三个量。
另外，在计算压强时，要注意区分液体的密度和高度，以免计算出错。
液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ为液体密度，单位为千克/米3；g为重力加速度，约为9.8牛/千克；h为液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位为米。
从公式中可以得知，液体内部压强只与液体的密度和深度有关，与液体的质量、重力、体积以及的形状、底面积等无关。
公式P=ρgh只适用于计算静止的液体产生的压强，而对固体、气体或流动的液体均不适用。
在液体压强公式中，h表示深度，而不是高度。
因此，在计算液体压强时，判断出h的大小是关键。
为了探究液体压强大小与哪些因素有关，可以采用转换法和控制变量法。
转换法是通过液体压强计中两玻璃管液面的高度差的大小来比较液体压强的大小，将抽象的东西变成了直观且形象的东西，使问题简化了。
控制变量法是在探究液体压强与深度的关系时，要保持液体密度不变，在探究液体压强与液体的密度关系时，要保持液体的深度不变。
计算浮力的方法有称重法、压力差法、阿基米德原理法和平衡法。
其中，称重法是通过测量物体的重量和示重来计算浮力；压力差法是通过测量浮力产生的上下压力差来计算浮力；阿基米德原理法是通过知道物体排开液体的质量或体积来计算浮力；平衡法适用于漂浮或悬浮的自由状态的物体。
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳
八年级物理重难点：压强、浮力知识点归纳压强知识点1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps；5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。
而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。
）10．液体压强公式：P=ρgh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1标准大气压= 1.013×105帕= 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小一、固体的压力和压强1、压力：⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
初中浮力压强知识点总结
初中浮力压强知识点总结那么浮力和压强之间是怎样的关系呢？压强是指单位面积上受到的压力，而浮力是物体受到的推力。
两者之间的关系是浮力产生的原因决定了浮力的大小和方向。
浮力的来源是液体或气体对物体的支持力，而支持力的大小就是浮力。
而液体或气体对物体的支持力是由于液体或者气体的分子相互挤压而产生的，所以液体或气体对物体的支持力就是由分子对物体施加的压力所决定的。
因而浮力与液体或气体的压强有关。
古代希腊的物理学家阿基米德就发现了浸泡在水中的物体受的浮力跟物体在水中排开的水的重量相等。
这就导致了浮力公式的提出：物体在液体中所受的浮力等于液体所支持物体排开的液体的重量。
这个公式可以用数学公式来表示为F=Vρg，其中F表示浮力的大小，V表示物体的体积，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度。
从这个公式我们可以看出，浮力跟物体的体积和液体的密度成正比。
所以，根据浮力的公式我们可以得出结论：物体在液体中所受的浮力大小是由物体的体积决定的；而液体的密度越大，浮力也就越大；液体的密度越小，浮力也就越小。
除了这些基础的知识以外，浮力还有一些应用。
比如说潜水艇就是利用浮力的原理来调节深度的。
当潜水艇要下潜的时候就会往船体中充入一些水，这样船就会密度增大，从而浮力减小，让潜水艇下沉。
而当潜水艇要上浮的时候就会把水排出，这样浮力就会增大，从而让潜水艇上浮。
总的来说，浮力是一种液体或者气体对物体的支持力，它的大小和方向由物体在液体或气体中排开的液体或气体决定。
浮力和压强之间是有直接关系的，浮力的大小有体积和液体或气体的密度决定。
而浮力的应用也是非常广泛的，比如潜水艇就是利用了浮力的原理。
所以对浮力的掌握是非常重要的。
希望以上内容对你有所帮助。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力在自然界中，液体是一种常见的物质形态。
液体存在时，会对容器壁面以及其中的物体施加压力，这种压力被称为液体的压强。
压强是一个重要的物理概念，它在理解液体的性质和应用中起着关键作用。
本文将探讨液体的压强与浮力之间的关系。
1. 液体的压强液体的压强是指液体对单位面积上的力的作用。
在任何一点上，液体都会均匀地传递压力，因此液体的压强是各点上的压力相同。
液体的压强可以用下式来计算：压强 = 液体对物体的力 / 物体所受力的面积液体的压强与液体的密度、重力加速度以及液体深度有关。
根据上述公式可知，液体的压强与液体所受力的大小成正比，与物体所受力的面积成反比。
2. 液体的浮力当一个物体完全或部分浸没在液体中时，液体对物体的上表面会施加一个方向竖直向上的力，这个力被称为浮力。
根据阿基米德原理，浮力大小等于物体排开的液体的重量，方向与物体下沉的方向相反。
浮力 = 排开的液体的重量液体的浮力是由于液体对物体上下表面的压力差产生的。
上表面的压力较小，下表面的压力较大，因此浮力向上。
3. 压强与浮力之间的关系液体的压强与液体的浮力之间存在一定的关系。
当一个物体浸没在液体中时，液体的压强会随着液体深度的增加而增加，而液体对物体的力的大小与物体所受力的面积成正比。
因此，物体所受的浮力也会随着液体深度的增加而增加。
根据等式浮力 = 排开的液体的重量，可以得出结论：在相同的液体中，物体所受的浮力与物体的体积有关，与物体的质量无关。
4. 浮力的应用浮力对于各种实际应用具有重要的意义。
其中一个重要的应用是浮力的升力效应，即物体在液体或气体中受到的向上的力。
这一原理被广泛应用于船舶、气球和飞行器等领域。
通过调整物体的形状和密度，可以实现浮力的控制，从而使物体能够在液体或气体中悬浮或飞行。
浮力还被应用于物体的测重。
在一些实验室和工业场合中，可以通过将物体浸入液体中，测量液体的位移或受力来判断物体的重量。
这种方法被称为水平衡法。
压强、浮力知识点归纳
压强1．压力：垂直作用在物体外表上的力叫压力。
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式： P=F/s，式中 p 单位是：帕斯卡， 1 帕=1 N/m2，表示是物理意义2是 1m 的面积上受到的压力为1N。
4. F= Ps ；5．增大压强方法： (1)S 不变， F 增大； (2)F 不变， S 减小； (3) 同时把 F↑， S ↓。
而减小压强方法那么相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了减小压强，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟液体密度有关系。
9．液体压强计算： P=ρ液 gh〔ρ是液体密度，单位是kg/m3；h 表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位 m。
〕10．液体压强公式： P=ρ gh，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。
11．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
12．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。
13．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。
飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。
1 标准大气压=× 105帕 = 76 cm水银柱高。
14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。
高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
15．流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
压强和浮力的学习口诀
压强和浮力的学习口诀1压力单位面积受压力，叫这物体的压强。
P等F除S，F等于P乘S。
力牛面积平方米，压强单位帕斯卡。
受力面积一定时，压强压力成正比。
如果压力为定值，压强反比于面积。
2、液体的压强液体底侧有压强，各个方向都有强。
大小随着深度增，还与液体密有关。
液体压强的公式，p等ρg乘h。
p液 =ρ×g×h 同一深度压强等，液体传强不传力。
计算液力先求强，强乘面积得液力。
F液=p×s3、连通器底通上开连通器，液体静止液面平。
应用船闸自来水，水壶锅炉水位计。
4、大气压强气中物体受压强，气强简称大气压。
马德堡半球证明它，托里拆利测出值。
一标气压有规定，760mm水银柱。
P0=1.013×105Pa 气压随高而减小，气压减小沸点低。
6、浮力阿基米德原理浮力大小两决定，排液体积和液密。
物在液中的体积，即为排液的体积。
7、浮力的应用浮沉条件液中物体浮沉，重力浮力决定。
浮力大于重力，物体就要上浮。
重力大于浮力，物呈下沉趋势。
浮力等于重力，悬浮任何地方。
物体露出液面，浮力就要减小。
漂浮停液表面，重浮二力相等。
计算浮力的四类公式第一阿基米德理，ρ液V排g相乘。
第二物重视重差，第三上下压力差。
第四看物平衡态，向上力等向下力。
漂浮悬浮平衡态，浮力重力两相等。
（1）、F浮=F上-F下（2）、F浮=G-F （3）、F浮=ρ液gV排（4）、F浮=G。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力液体是一种物质，在自然界和人们的生活中无处不在。
液体有着独特的性质，其中包括压强和浮力。
在本文中，我们将探讨液体的压强与浮力，了解它们的原理和应用。
一、液体的压强液体的压强是指单位面积上受到液体压力的大小。
液体的压力是由液体分子间碰撞而产生的。
液体的压强可以用公式P = F/A表示，其中P代表压强，F代表液体对物体施加的力，A代表物体所受力的面积。
当液体处于静止状态时，液体的压强在不同深度是不同的。
这是因为液体受到的压力与深度有关。
根据帕斯卡原理，液体中的任何一点受到的压力都会均匀传播到整个液体中。
因此，在液体中的任何一点，液体对物体施加的压力是相等的。
二、液体的浮力液体的浮力是指液体对物体的向上的推力。
根据阿基米德原理，当物体浸没在液体中时，液体会对物体产生一个向上的浮力，其大小等于物体排除液体的重量。
液体的浮力可以通过公式Fb = ρVg来计算，其中Fb代表浮力，ρ代表液体的密度，V代表物体排除液体的体积，g代表重力加速度。
根据阿基米德原理，当物体处于静止状态时，浮力等于物体所受的重力。
如果浮力大于物体的重力，物体会浮出液面，反之则会沉入液体中。
三、压强与浮力的应用1. 浮力的应用：浮力的应用非常广泛。
我们在身体浸泡在水中时会感到轻松，这是因为水的浮力可以减轻身体所受的压力。
这也是为什么我们可以在水中游泳和漂浮的原因。
2. 浮力测量：液体中的浮力可以用于测量物体的体积。
使用悬浮在液体中的物体，可以通过测量物体在液体中时的浮力来计算物体的体积。
3. 潜水和深海研究：潜水艇的设计利用了液体的浮力原理，使得潜水艇能够在深海中浮游和下潜。
浮力的应用使得深海研究成为可能。
4. 压力传感器：液体的压强原理可以用于制造压力传感器。
通过测量液体对传感器所受的压力，可以确定外部的压力大小。
结论液体的压强和浮力是液体特有的性质，对我们的日常生活和科学研究有着重要的影响。
了解液体的压强和浮力可以帮助我们更好地理解和应用液体的特性，推动科学技术的进步。
浮力与压强公式
浮力与压强公式一、浮力公式浮力是指物体在液体中所受到的向上的力，它是由液体对物体的压力差引起的。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度。
浮力公式可以用如下方式表示：F = ρVg其中，F表示浮力的大小，ρ表示液体的密度，V表示物体排开液体的体积，g表示重力加速度。
浮力公式告诉我们，物体在液体中所受到的浮力与液体的密度、物体排开液体的体积以及重力加速度有关。
当物体排开液体的体积越大或液体的密度越大时，物体所受到的浮力也会增大。
二、压强公式压强是指单位面积上所受到的力的大小，它是由于物体对液体或气体施加的压力引起的。
压强公式可以用如下方式表示：P = F/A其中，P表示压强的大小，F表示物体所受到的力的大小，A表示力作用的面积。
压强公式告诉我们，压强与物体所受到的力的大小和力作用的面积有关。
当物体所受到的力越大或力作用的面积越小时，压强也会增大。
三、浮力与压强的关系根据浮力公式和压强公式，我们可以得到浮力与压强的关系。
考虑一个物体在液体中的情况，物体所受到的浮力等于液体对物体所施加的压力。
根据浮力公式和压强公式，可以得到如下关系：F = P × AρVg = P × AV = A × hρgh = P × A其中，h表示物体在液体中的深度。
由上述关系可以看出，浮力与压强之间存在着直接的关系。
当物体在液体中的深度越大时，所受到的浮力和压强也会增大。
四、应用举例浮力与压强公式在日常生活和工程领域中有着广泛的应用。
以下是一些应用的举例：1. 潜水潜水时，人们所受到的浮力和压强会随着深度的增加而增大。
因此，潜水员需要通过调整浮力来保持在水中的平衡，以及合理控制深度，以免受到过大的压强影响。
2. 水下工程在水下进行工程作业时，工程师需要考虑到物体所受到的浮力和压强对工作的影响。
他们需要合理设计工程结构，以承受水压和浮力的作用。
3. 水上运输在船舶的设计和运营过程中，浮力和压强的计算是十分重要的。
流体的压强和浮力
流体的压强和浮力一、流体的压强1.定义：流体静止时，单位面积上所受到的力称为压强。
2.计算公式：压强 p = 力 F / 面积 S3.单位：帕斯卡（Pa），1Pa = 1N/m²4.压强的特点：a.流体对容器壁的压强与液体的深度有关，越深处压强越大；b.流体对物体的压强与物体的密度和深度有关；c.流体内部的压强随深度增加而增大。
5.定义：物体在流体中受到的向上的力称为浮力。
6.计算公式：浮力 F_b = 液体密度ρ * 重力加速度 g * 物体在液体中的体积 V_b7.单位：牛顿（N）8.浮力的特点：a.浮力大小与物体在液体中的体积有关，体积越大，浮力越大；b.浮力大小与液体密度有关，密度越大，浮力越大；c.浮力大小与重力加速度有关，重力加速度越大，浮力越大；d.物体在液体中的浮沉条件：当浮力大于等于物体重力时，物体浮在液体表面；当浮力小于物体重力时，物体沉入液体底部。
9.阿基米德原理：物体在流体中受到的浮力等于物体排开的流体重量。
10.船的浮力：船能浮在水面上是因为船体形状和结构使得船体所受浮力等于船体总重力。
11.气压计：利用气体压强与高度的关系，测量大气压强。
12.水泵：利用流体压强，将水从低处抽到高处。
13.飞机的升力：飞机翼型设计使得飞机在飞行过程中，翼上表面受到的压强小于翼下表面，产生向上的升力。
14.潜水艇：通过调节潜水艇内部压力，改变潜水艇的浮力，实现上浮和下沉。
15.液压和气压：利用流体压强传递力和能量的原理，广泛应用于各种机械设备和系统中。
知识点总结：流体的压强和浮力是物理学中的重要概念，涉及到流体力学、工程应用等多个领域。
掌握流体压强和浮力的基本原理，能够帮助我们更好地理解和解决实际问题。
习题及方法：1.习题：一个质量为2kg的物体在水中静止，已知水的密度为1000kg/m³，物体体积为0.5m³，求物体在水中的浮力。
方法：根据浮力公式F_b = ρ * g * V_b，其中ρ为液体密度，g为重力加速度，V_b为物体在液体中的体积。
浮力与压强的关系公式
浮力与压强的关系公式浮力和压强，这两个词听起来是不是有点高深莫测？别担心，今天咱们就来聊聊这个有趣的物理现象，轻松又幽默，绝对不会让你打瞌睡。
想象一下，泡在浴缸里的时候，水面正好在你肚子那儿，这时候你是不是感觉自己像个小船？这就是浮力在作怪！浮力，简单来说，就是水对物体向上的推力。
可这浮力又是怎么来的呢？水的压强在这里起了大作用。
我们先聊聊压强吧。
压强，听起来好像个数学名词，其实它就像那隐形的手，把你推起来。
压强是单位面积上所受的力，越深的地方，水的压强就越大。
想想潜水员下到水下的时候，那个压力可不是开玩笑的。
我们在海边玩水，水刚到小腿，感觉轻松自在；一旦到了肩膀，嘿，你的身体仿佛有点“沉重”了。
可这就是水的压强让你感觉到的变化。
再说说浮力，浮力可真是水的“超级英雄”。
每当你往水里投东西，比如石头，石头就会沉下去，但水却在努力把它推回去。
水的这个推力就叫浮力。
简单点说，浮力就是水为了平衡物体而施加的力量。
想象一下，你在一个聚会上，身边都是好朋友，你就感觉特别轻松自在，大家都在支持你，让你不至于“沉”下去，这就是浮力的感觉。
要想深入了解浮力，咱们得提到阿基米德原理。
这位老兄可是个厉害角色。
他说：物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体的重力。
也就是说，你扔个大西瓜到水里，西瓜排开的水重得有多少，浮力就有多少。
没错，浮力和你排开的水量成正比。
这也解释了为什么小船能在水上漂浮，而大石头却会沉底。
说到底，浮力就是个“平衡大师”，永远想办法让东西不至于太过沉重。
有趣的是，浮力不仅仅在水里才有效。
在空气中，气球也是一个浮力的典范。
当你把气球充气后，气球就能飘起来。
想想看，气球里充满了轻气体，而外面是重空气，气球就像被施了魔法一样，瞬间变得轻盈。
浮力可真是个神奇的现象，它无处不在。
在日常生活中，浮力和压强的例子比比皆是。
游泳的时候，大家都想要漂浮，不想沉下去，这就是浮力在发力。
再比如，你在水上划船，船能够保持平衡，完全是浮力和重力之间的较量。
液体的压强与浮力
液体的压强与浮力液体是一种特殊的物质状态，我们生活中随处可见。
液体的特性给我们带来了很多有趣的现象和应用，其中最为重要的就是液体的压强和浮力。
本文将围绕这两个方面展开讨论。
一、液体的压强液体的压强是指液体对单位面积的压力大小。
液体的压强由液体的密度和液体的深度决定。
随着深度增加，液体的压强也会增加。
举个例子，我们在游泳池中潜水，当我们潜入水中，水的深度增加，我们会感到水的压力增大。
这是因为水的上方还有更多的水压迫下来，增加了我们所在的位置的压强。
液体的压强与其深度之间存在着线性关系，可以用以下公式表示：P = ρgh其中，P表示液体的压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。
二、浮力的原理当物体浸入液体中时，液体会对物体产生浮力。
浮力的大小由物体在液体中排开的液体体积和液体的密度决定。
如果物体排开的液体体积大于物体本身的体积，则物体会浮在液体表面上。
这就是为什么我们可以在水中漂浮的原因。
身体的密度小于水的密度，当我们置身于水中时，身体周围的水被压缩，从而产生了一个向上的浮力，与身体的重力相抵消，使我们能够漂浮在水面上。
浮力的大小可以用以下公式表示：F = ρVg其中，F表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中排开的液体体积，g表示重力加速度。
三、浮力的应用浮力的应用广泛，其中最为重要的一项就是用于浮力法测定物体的密度。
通过将物体浸入密度已知的液体中，可以根据物体在液体中排开的液体体积与液体的密度之间的关系计算出物体的密度。
比如，我们可以使用浮力法来测定金属的密度。
首先，将金属样品从天平上测得的质量m称量，然后将其悬挂于细线上浸入已知密度的液体中，如水中。
通过测量金属样品在水中排开的液体体积V，就可以根据浮力的公式计算出金属样品的密度。
通过浮力法测定物体的密度，不仅仅在实验室中有着广泛的应用，也在工业生产和日常生活中发挥着重要的作用。
总结：液体的压强与浮力是液体力学中的重要概念。
初中物理压强浮力解题技巧讲解
初中物理压强浮力解题技巧讲解
一、定义压强：
压强（Pressure）是一种物理量，它指的是某一物体被某种力压缩的程度。
这一力量通过物体（液体或固体）的每平方厘米所受的力叫作压强。
二、物理浮力计算
浮力（Buoyancy）是一种物理量，它是由压强引起的，当一定体积的液体放入海水中时，由于压力的作用，海水对这个液体施加力，使这个液体显得比海水轻，这就产生了浮力。
计算浮力的公式是：f=ρgh，其中ρ是液体的密度，g是重力加速度，h是液体的深度。
三、物理压强浮力解题技巧
1、首先要了解物理量的定义，如压强和浮力；
2、了解浮力的计算方法，即f=ρgh；
3、根据题意确定所需要的变量，如h（液体的深度），ρ（液体的密度）；
4、用物理公式计算出所需要的值，即f（浮力）；
5、最后根据计算结果得出结果，并做出解释。
压强和浮力知识点归纳
压强和浮力知识点归纳生活中，我们经常会遇到压强和浮力的问题，压强和浮力也是初中物理的重要知识点。
以下是我为你整理的压强和浮力的知识点，希望能帮到你。
压强和浮力知识点一：压强1、压力：⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。
⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。
⑷重为G的物体在承面上静止不动。
指出下列各种情况下所受压力的大小。
2、研究影响压力作用效果因素的实验：⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。
乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。
概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
本实验研究问题时，采用了控制变量法。
和对比法3、压强：⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。
A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。
B特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0.5Pa 。
成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。
它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S )。
压强和浮力知识点二：液体的压强1、液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
压强和浮力知识点总结及检查
1、定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力叫。
2、浮力方向：；施力物体：液（气）体。
3、浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向的压力大于向的压力，向上、向下的压力差即浮力。
4、物体的浮沉条件：
（1）漂浮：F
浮 G
物
，ρ
液
ρ
物；
V
排
V
物
（2）下沉：F
浮 G
物
，ρ
液
ρ
物；
V
排
V
物
（3）悬浮：F
浮 G
物，
ρ
液
ρ
物；
V
排
V
物
（4）上浮：F
浮 G
物，
ρ
液
ρ
物；
V
排
V
物
5、阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向的浮力，浮力的大小等于它受到的重力。
（不仅适用于液体，也适用于）
6、浮力的公式：，V
排
表示物体的体积。
浮力的大小仅与有关，而与物体本身的、、、在液体内的无关。
7、物体的浮沉决定于物体所受和共同的作用。
沉浸在液体中的物体：（1）上浮；（2）下沉；（3）悬浮。
8、浮力的利用：轮船、潜水艇、气球和飞艇。
潜水艇是靠改变来实现沉浮的；轮船是做成空心增大排水量，增大而制成的；气球和飞艇是靠改变自
身而改变来实现升降的；密度计是利用而制作的。
9、浮力的计算：（1）浮力产生的原因：
（2）阿基米德原理：
（3）漂浮在液面上的物体：
（4）称重法实验：
1。
加速运动时液体压强和浮力的计算方法
加速运动时液体压强和浮力的计算方法在加速运动中，液体压强和浮力的计算方法会受到外力和液体运动状态的影响。
下面将分别介绍液体压强和浮力的计算方法。
一、液体压强的计算方法：液体压强是指液体对处于其中的物体施加的压力。
压强的计算公式为：P=F/A其中，P表示压强，F表示液体对物体施加的力，A表示力的作用面积。
在加速运动中，液体压强的计算方法需要考虑加速度对压强的影响。
当液体处于静止状态时，液体的压强只与液体的密度和液体所处的深度有关，计算公式为：P = ρgh其中，P表示液体压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体的深度。
当液体处于加速运动状态时，液体压强还会受到加速度的影响。
对于竖直向下加速运动的液体，液体压强的计算公式为：P=ρ(g+a)h其中，g表示重力加速度，a表示液体的加速度，h表示液体的深度。
对于其他方向的加速运动，可以将液体的受力分解为竖直和水平方向的分力，然后分别计算液体压强。
二、浮力的计算方法：浮力是液体对浸没其中的物体产生的向上的力。
浮力的计算公式为：Fb=ρVg其中，Fb表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中受力作用的体积，g表示重力加速度。
当液体处于加速运动状态时，浮力的计算需要考虑加速度对浮力的影响。
对于竖直向下的加速运动，浮力的计算公式为：Fb=ρ(V-V')g其中，Fb表示浮力，ρ表示液体的密度，V表示物体在液体中受力作用的体积，V'表示物体在液体中排除液体体积，g表示重力加速度。
对于其他方向的加速运动，可以将浮力的受力分解为竖直和水平方向的分力，然后分别计算浮力。
需要注意的是，上述计算方法适用于未相变的液体，对于与物体有接触和流体力学运动的问题，还需要考虑边界条件和运动的复杂性。
具体的计算方法会依据具体问题而有所区别。
综上所述，液体压强和浮力的计算方法在加速运动中需要考虑加速度对其的影响。
如需深入研究和解决具体问题，还需要结合实际情况和相关理论模型进行分析。
压强和浮力公式
压强和浮力公式
压强和浮力是研究物体在液体中浸泡的力学现象时必须掌握的两
个重要概念。
压强是指单位面积所受到的垂直于表面的压力，其公式为：压强=P/A，其中P表示压力，A表示受力面积。
而浮力是指物体在液体中受到的向上的支持力，其大小与物体所排开的液体体积成正比，与液体密度和重力加速度成比例，其公式为：浮力=液体密度×重力加
速度×受排开体积。
需要指出的是，浮力的大小与物体在液体中的排列方式和形状有关。
例如，一个密度比水大的物体浸入水中，由于其排开的液体体积
较小，因此受到的浮力小于其所受的重力，于是就会沉入水中；而一
个密度比水小的物体浸入水中，则由于其排开的液体体积较大，其浮
力大于重力，于是就会漂浮在水面上。
在实际应用中，我们可以通过利用浮力来实现一些有趣的实验和
设计。
例如，船只的设计就要根据浮力来选择大小和形状；一些水上
游戏也是利用浮力来设计的，例如浮潜和水上运动等。
同时，压强也
广泛应用于工程领域，例如制造汽车时需要考虑轮胎与地面接触的压
力大小，建造海底隧道时需要考虑整个结构所受的水压等等。
总之，掌握压强和浮力的公式和应用，有助于我们更好地理解液
体中物体的力学现象，同时也为我们在实际应用中进行设计和优化提
供有力的参考依据。
压强和浮力知识点归纳= =
压强和浮力知识点归纳= =固体的压力和压强压力是垂直于物体表面的力。
虽然压力通常由重力引起，但物体放在桌面上时，如果不受其他力，则压力F等于物体的重力G。
固体可以传递压力，而重力为G的物体在承面上静止不动。
通过实验可以得出结论：压力的作用效果与压力和受力面积有关。
压强是单位面积上受到的压力，是表示压力作用效果的物理量。
压强公式为P=F/S，其中F为压力，S为受力面积。
对于放在桌子上的直柱体，如圆柱体、正方体、长方体等，对桌面的压强公式为P=ρgh。
压强的单位为帕斯卡（Pa）。
应用时，可以通过增大受力面积来减小压强，例如铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等；也可以通过减小受力面积来增大压强，例如缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
液体的压强液体内部产生压强的原因是液体受重力且具有流动性。
测量液体内部的压强可以使用压强计。
液体对底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等，而液体的压强随深度的增加而增大。
不同液体的压强与液体的密度有关。
压强公式可以通过建立理想模型法进行推导。
标准大气压是指支持76厘米水银柱的大气压。
它可以用不同的单位来表示，如760毫米汞柱、76厘米汞柱或1.01×10^5帕斯卡。
另外，标准大气压也可以达到2.02×10^5帕斯卡，这可以支持水柱高约20.6米。
大气压有以下特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。
大气压随着高度的增加而减小，其值与地点、天气和季节的变化有关。
通常来说，晴天的大气压比阴天高，冬天比夏天高。
在海拔3000米以下，每上升10米，大气压大约降低100帕斯卡。
气压计是一种测定大气压的仪器，分为水银气压计和无液气压计。
如果水银气压计挂斜，测量结果会变大。
在无液气压计刻度盘上标记高度，该无液气压计就可以成为登山用的登高计。
大气压的应用包括活塞式抽水机和离心水泵。
此外，所有液体的沸点都会随着气压的降低而降低，气压的增加则会使沸点升高。
液体的压强和浮力
液体的压强和浮力液体是我们日常生活中常见的物质之一，而液体的特性——压强和浮力在我们的生活中也有着密切的联系。
本文将通过对液体压强和浮力的深入探讨，帮助读者更好地理解和运用这些概念。
1. 液体的压强液体的压强指的是液体在受力作用下所产生的压力。
压强与压力的概念息息相关，它是单位面积上所受到的压力大小。
液体的压强符合帕斯卡定律，即液体中的压强在任何地方都是相等的。
帕斯卡定律是指：在一定温度下，液体在一个封闭容器中，如果液体受到了外部的压力作用，那么液体受力点上的压强会沿着液体传递给液体的各个部分。
也就是说，液体在受力时，能够像波纹一样传递内部压力，使得液体中的压强始终相等。
液体的压强与液体的密度、重力加速度以及所受力的作用面积相关。
根据公式P = F/A（其中P表示压强，F表示作用力，A表示受力的面积），压强与所受力的大小和作用面积的比例成正比。
2. 液体中物体的浮力液体中物体的浮力是指在液体中，物体受到的由于液体压力差所产生的向上的力。
按照阿基米德定律，浸没在液体中的物体受到的浮力大小等于所排除液体的重量。
阿基米德定律是指：在液体中的物体受到的浮力与物体在液体中所排除的液体的重量相等。
也就是说，当一物体完全或部分浸没于液体中时，液体会对该物体产生向上的浮力，使得物体所受到的浮力与液体排斥的重量相等。
浮力的大小与物体浸没的部分在液体中的体积和液体的密度有关。
根据公式F浮= ρV液g（其中F浮表示浮力，ρ表示液体的密度，V液表示物体浸没的部分在液体中的体积，g表示重力加速度），浮力与液体的密度、物体浸没的部分在液体中的体积的乘积以及重力加速度成正比。
3. 压强和浮力在生活中的应用压强和浮力作为液体的基本特性，在我们的生活中有着广泛的应用。
首先，压强的概念对于我们使用液压系统具有重要意义。
液压系统是一种利用液体传递功率和控制信号的技术，广泛应用于机械、工程和航空领域。
通过合理利用液体的压强，我们可以实现从简单的机械臂到强大的液压机械的控制和操作。
压强和浮力基础知识归纳
压强和浮力基础知识归纳一、压强压力：垂直压在物体表面的力（1）有的和重力有关；如：水平面：F=G（2）有的和重力无关。
压力的作用效果：（实验采用控制变量法）跟压力、受力面积的大小有关。
压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。
压强公式：p=F/S ，式中p单位是：pa，压力F单位是：N；受力面积S单位是：m2。
增大压强方法：(1)S不变，F增大；；(2)F不变，S减小；(3)同时把F增大，S减小。
减小压强方法则相反。
二、液体的压强液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，液体具有流动性。
液体压强特点：(1)液体对容器底和壁都有压强，(2)液体内部向各个方向都有压强；(3)液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；(4)不同液体的压强还跟密度有关系。
液体压强计算：，（ρ是液体密度，单位是kg/m3；g=9.8n/kg；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是m。
）据液体压强公式：，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量等无关。
连通器：上端开口、下部相连通的容器。
连通器原理：连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。
应用：船闸、、锅炉水位计、茶壶、下水管道。
三、大气压强证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。
大气压强产生的原因：空气受到重力作用，具有流动性而产生的，测定大气压强值的实验是：1、托里拆利实验（最先测出）：实验中玻璃管上方是真空，管外水银面的上方是大气，是大气压支持管内这段水银柱不落下，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。
2、课堂实验：用吸盘测大气压：（原理：二力平衡F=大气压p=F/s）测定大气压的仪器是：气压计。
常见气压计有水银气压计和无液（金属盒）气压计。
标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。
1标准大气压=760毫米汞柱=1.013×105pa。
大气压的变化：和高度、天气等有关；大气压强随高度的增大而减小；在海拔3000m 以内，大约每升高10m,大气压减小100pa。
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压强和浮力专项试题02一、选择题1．如图1所示，一个XX世博会的吉祥物海宝在地面表演几种情景，对地面的压强最大的是2．青藏铁路建成后．乘高原列车去XX旅游的人越来越多．与普通列车相比，高原列车内还配有供氧系统和医疗应急系统，这样做是因为高原上Ａ．大气压强小，空气中含氧量小Ｂ．大气压强大，空气中含氧量大Ｃ．大气压强小，空气中含氧量大Ｄ．大气压强大，空气中含氧量小3．有些公共汽车配备逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生．为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选择图2中的4．动物的生理结构是它适应自然，长期进化的结果，为它的生存起到了重要作用，下列实例用物理知识来解释不正确的是Ａ．啄木鸟嘴的尖喙能够让它在啄木时对树木产生很大的压强，从而啄穿树木Ｂ．壁虎脚掌上的吸盘，能利用大气压强把自己牢牢地粘在墙壁上Ｃ．骆驼脚掌宽大可以增大它对地面的压强，方便在沙漠中行走Ｄ．深海鱼到浅海后由于水压的减小所以不能成活[来源:学&科&网]5．著名的“木桶理论”（如图3）：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是Ａ．木桶的粗细Ｂ．木桶的轻重Ｃ．最短的一块木板Ｄ．最长的一块木板6．如图4是同学们在家庭实验室中的一些小制作、小发明，对其解释不正确的是Ａ．甲图中用圆珠笔芯制作的密度计，铜笔头向下是为了降低重心，增加稳定性Ｂ．乙图是制作的水气压计，试管口的塞子要多打孔与大气相通Ｃ．丙图潜艇的制作原理是通过排水、吸水的方法改变其重力，实现沉与浮Ｄ．丁图是一个冷热水混合淋浴器，它利用了压强与流速的关系7．我国已制造出世界上快的高速列车，运行速度可达380km/h．这种列车进站速度要比普通列车大一些. 为避免候车乘客被“吸”向火车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些．这是因为列车进站时车体附近Ａ．气流速度更大、压强更小Ｂ．气流速度更大、压强更大Ｃ．气流速度更小、压强更大Ｄ．气流速度更小、压强更小8．目前，制造中国自己航母的呼声越来越高，如图5所示是某位网友提供的中国航母的设想图．一艘航母的舰载机飞离航母后，则有Ａ．航母将上浮，所受浮力减小Ｂ．航母将下沉，所受浮力增大Ｃ．航母将下沉，所受浮力减小ＡＢ图1ＣＤ图3ＡＢ图2ＣＤ图4Ｄ．航母始终漂浮，所受浮力不变9．如图6所示，把一个马铃薯放入浓盐水中，马铃薯处于漂浮状态，如果将水面以上的部分切去，则剩下部分的马铃薯将会Ａ．漂浮 Ｂ．悬浮 Ｃ．下沉 Ｄ．不能判断 10．如图7所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”， 严重变形．下列有关这一现象及其解释，正确的是[来源:]Ａ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方 Ｂ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方 Ｃ．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方 Ｄ．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方 11．下列现象中，不属于利用大气压强的是Ａ．自来水笔吸墨水 Ｂ．茶壶上留有小孔 Ｃ．贴在墙上的吸盘式挂衣钩 Ｄ．高压锅煮饭 12．下列属于利用浮力升空的是Ａ．飞机 Ｂ．飞艇 Ｃ．风筝 Ｄ．火箭 13．一艘轮船从河里驶入海里，会发生变化的是Ａ．船的重力 Ｂ．船受到的浮力Ｃ．船排开液体的重力 Ｄ．船排开液体的体积14．你双脚站立时对地面的压力和压强分别为1F 和1p ，单脚站立时对地面的压力和压强分别为2F 和2p ，则Ａ．1F =2F ，1p =2p Ｂ．1F =2F ，2121p p = Ｃ．2121F F =，2121p p = Ｄ．2121F F =，1p = 2p 15．关于物体受到水的浮力，下面说法中正确的是Ａ. 漂在水面的物体比沉在水底的物体受到的浮力大 Ｂ．没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮力越大 Ｃ. 同一物体排开水的体积越大受到的浮力越大 Ｄ．物体的密度越大受到的浮力越小 16．下列关于压力和压强的说法正确的是Ａ．单位面积上受到的压力越大，压强越大 Ｂ．受力面积越大，压强越小 Ｃ．重力越大，压力越大 Ｄ．压力越小，压强越小 17．下列实例中说法不正确的是Ａ．吸盘挂钩利用大气压强工作 Ｂ．用细线切年糕是增大压强 Ｃ．刀口磨的锋利主要是增大摩擦Ｄ．机翼靠上下表面存在压强差获得升力18．在以下情况中，带“.”物体所受浮力增大的是Ａ．大江中的石块．．被冲入大海Ｂ．长江中的轮船．．驶入大海 Ｃ．海面下正在上升的潜水艇．．．Ｄ．停泊在海港内的轮船．．卸载货物 图7图5图6图719．坦克越过水平路面的壕沟时，有一个简便办法：坦克上备有气袋，遇到壕沟把气袋放下去，给气袋充满气，坦克通过壕沟就像走平地一样．设坦克的质量为4×104kg ，履带着地的总面积为52m ，当坦克的前一半履带压在气袋上时，坦克对气袋的压强是（坦克前后是对称的，g 为10kg N /）Ａ．4×103Pa Ｂ．8×103Pa Ｃ．4×104Pa Ｄ．8×104Pa20．在冬季，剩下半瓶热水的暖水瓶经过一个夜晚后，第二天拔瓶口的软木塞时护觉得很紧，不易拔出来，其主要原因是Ａ．软木塞受潮膨胀Ｂ．瓶口因温度降低而收缩变小 Ｃ．瓶内气体温度降低而把瓶塞粘住 Ｄ．瓶内压强减小，大气压把瓶塞压紧 二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．2010年4月14日，XX 省XX 地区发生大地震，这一地区的海拔较高，空气稀薄，大气压__________1标准大气压，由于水的沸点___________100℃，这一地区的食物也很难煮熟．（均选填“大于”、“等于”、或“小于”）． 22．如图8所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向_____选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速__________的地方压强小．23．如图9，是中国2010年XX 世博会的核心建筑之一——中国馆．其超大的地基是通过___________的方式，减小了建筑主体对地面的压强．白天看到的中国馆外观呈现中国红，是因为它能___________太阳光中的红光．24．如图10，在水平地面上铺一X 方格纸，质量为54Kg 的人左脚单脚站立时，在方格纸上留下的鞋底贴地部分的轮廓．每一个方格的面积为4×10-4m 2，数方格时，超过半格的算一格，不足半格的忽略不计，请回答：此人左脚单脚站立时，与地面接触面积大约是m 2，对地面的压强大约是Pa ，（取g=10N/Kg ）25．2009年世界游泳锦标赛上，德国选手保罗·比德尔曼穿上了一款高科技连体泳本．这款泳衣表面采用轻型聚合材料，能够捕获空气增加排开水的体积，从而增加运动员在水中受到的；同时它还使运动员身形光滑，从而减少了人体与水之间的．26．2010年1月29日全球最大的太阳能动力船“星球太阳号”，在德国基尔下水如图11，开始行程4万公里，需140天的环球之旅．船最大排水量60吨，则受到的最大浮力是__________N ．环球之旅的平均速度为______km ／h ． (g =10N ／kg ，结果保留一位小数)27．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉．漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力，西瓜的密度李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．28．要使一块质量为30g 的橡皮泥漂浮在水面上，你的做法是_______，此橡皮泥漂浮时所受浮力是_______N ．（g 取10N ／kg ）29．自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_______，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_______． 30．某潜水艇从长江潜行到东海执行任务．若它悬浮在江面下所受的重力、浮力分别为1G 、1F ，悬浮在海面下所受重力、浮力分别为2G 、2F ，则1G 2G ，1F 2F （填“大于”．“小于”或“等于”）．三、实验探究题（共4小题，第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分，计20分）31．小明同学利用A 、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图12所示．图8 图9图10 图11（1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的．（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：．（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验．（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是：．32．某探究学习小组为了研究“大气压随高度的变化规律”，从一只登山队那里获取了下表所示的数据．（1）请你根据表中的数据，在图13中所示坐标中作出大气压随高度变化的图像．根据表中数据，结合图像可以看出大气压随高度变化的数量关系大致为：．当高度为1km时，大气压约为Pa．（2）当高度为3000km时，已到了大气层的边缘，此处的大气压约为Pa．除了高度，大气压可能与有关．（写出一种即可）33．平常我们吃熟鸡蛋时，发现被蛋白质包围的蛋黄是圆球形的，那么生鸡蛋的蛋黄形状是否也是圆球形的呢？为探究这个问题，某同学在老师的指导下做了下面的实验，同时还查阅了相关材料．步骤一：取一只玻璃杯，里面盛小半杯清水，在清水里加入一大滴菜油，发现菜油滴到水面上后呈薄片浮于水面；步骤二：再取一定量的酒精，沿着杯壁慢慢倒入水中，发现随着倒入酒精量的增多，油的薄片慢慢变小，厚度渐渐增加，变成扁球形，最后演变成圆球形，悬浮在酒精溶液中．小资料：当油滴处于悬浮状态时，表面X力会使它的表面积可能缩小到最小值，而在体积一定的条件下，以球形的表面积为最小．对上述实验过程进行分析后完成下列问题；（1）推测生鸡蛋中蛋黄的形状是形；（2）请从密度的角度分析油滴处于悬浮状态的原因：．（3）该实验体现了哪一种科学探究方法？．34．小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力?问题2：浮力大小与哪些因素有关?为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如图14所示实验．（1）(b)、(c)图中弹簧测力计示数均小于(a)图中弹簧测力计示数，说明浸入水中的铁块(选填“受到”或“不受到”)浮力；（2）做(选填字母)两次实验，是为了探究铁块浸没图14图12在水中时所受浮力大小与深度是否有关；（3）做(d)、(e)两次实验，是为了探究浮力大小与 的关系．四、应用实践题（共3小题，第35题６分，第36～37题各7分，计20分）35．暑假期间，宪宪从XX 世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验.请你根据图15所示的实验数据推算：【温馨提示：水的密度用 水表示，推算结果均用字母表示】（1）工艺品此时所受的浮力． （2）工艺品的密度．36．2010年春，我国云贵地区出现了严重的旱灾，人畜饮水困难，许多群众需要到很远的地方挑水饮用．小宇同学在挑水时为防止水溅出桶外，在水面上放上一薄木板，如图16乙所示，木板有3/4的体积没入水中．若该木板的体积为200cm 3，桶内水深为35cm ．求： （1）薄木板受到的浮力． （2）桶底受到水的压强．（3）若这担水总重360N ，扁担与肩膀的接触面积为20cm 2，则小宇肩膀受到的压强为多大？37．客轮可以用两种方式通过三峡大坝．（1）方式一：让客轮逐级通过五级梯级船闸：如图17所示，当下游客轮进入闸室，关闭闸门B 后，先应关闭阀门，再打开阀门，待闸室内水位稳定后，打开闸门A ，让客轮行驶至上一级闸室．该船闸利用了原理．（2）方式二：3000吨以下的客轮可用升船机直接垂直提升至上游：让客轮驶入升船机承船厢，关闭厢门，用升船机将承船厢直接提升至上游，打开厢门，让客轮驶出船厢．如果该承船厢长100m ，宽20m ，自重1000t ，承船厢中的水4000t ，客轮质量2000t ，大坝上游比下游水位高100m ，则升船机提升承船厢运送该客轮至少要做多少功？该客轮在承船厢中的吃水深度小于多少？图15图16 图17压强和浮力02参考答案一、选择题（每小题2分，计40分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 BAACCB A Ａ A Ｂ 题号11 12 13 14 1516 17 18 19 20 答案 Ｄ B D BＣ ＡCADＤ二、填空题（共10小题，每空１分，计20分）21．小于；小于． 22．上；大． 23．增大受力面积；反射． 24．2.16×10-2；2.5×104． 25．浮力；摩擦力（或摩擦）． 26．6.0×105；11.9．27．大于；小于．28．做成空心；0.3＞． 29．增大摩擦；增大压强． 30．＜；＜．三、实验探究题（第31小题4分，第32～33小题每题5分，第34小题6分）[来源:] 31．（1）)压痕深浅程度；（2）压力作用效果与压力大小有关； （3）甲丙；（4）没有控制压力不变. 32．（1）图见右．在海拔3000m 以内，大约每升高10m ，大气压减小100Pa ．0.9×104． （2）0．温度（天气、季节等）．33.（1）圆球；（2）水和酒精混合液（酒精溶液）的密度等于油滴的密度；（3）B ．34．（1）受到；（2）c,d ；（3）液体密度．四、应用实践题（共3小题，第35题6分，第36～37题各7分，计20分） 35．（1）m 排=m 1－m 3F 浮=G 排=m 排g =(m 1－m 3)g （2）m 工艺品=m 2－m 3V 工艺品=V 排=m 排ρ水 =m 1－m 3ρ水 ρ工艺品=m 工艺品V 工艺品 =m 2-m 3m 1-m 3ρ水36.（1）由题知v 排=34×200cm 3=150cm 3=1.5×10-4m 3 那么木板受到的浮力为F 浮=ρ水gv 排=1000kg/m 3×10N/kg×1.5×10-4m 3 =1.5N （2）桶底受到水的压强P=ρ水gh=1000kg/m 3×10N/kg×0.35m =3.5×103N （3）小宇肩膀受到的压强P /=F S =G S =32360210N m-⨯ =1.8×105Pa 37.（1）B 、A 、连通器．（2）G=mg=7×106kg ×10N/kg=7×107N,W=Gh=7×107N ×100m=7×109J,为了保证客轮安全驶入、驶出承船厢，该客轮吃水深度必须小于承船厢内水位深度．船漂浮在水面上，F 浮=G 船，则m 排=m 船=2×106kg,船排开水的体积V 排=m 排/ρ水=2×103m 3,V 水= m 水/ρ水=4×103m 3,h 水=（V 排+V 水）/S=（2×103m 3+2×103m 3）/200m 2=3m ．。