社会调查实务复习资料
社会调查复习资料
社会调查复习资料名词解释1.文献调查法：文献调查法是用科学方法收集文献，提取有用信息，整理分析的方法。
写献调查法也称历史文献法，具有历史性、间接性、非介入性和无反应性。
是一般社会调查的基础和前导，它贯穿于社会调查全过程。
2.现场观察法：现场观察法是指观察者有目的地、有计划地或借助科学观察工具使用自己的感觉器官，能动地了解处于自然状态下的社会现象的方法3、访问调查法：访访问调查法就是访问者通过口头交谈等方式直接向受访者了解社会情况或探讨社会问问题的调查方法。
它是一种比实地观察法更高层次的调查方法，可以获得比实地观察法更多、更有价值的社会信息。
4、集体访谈法：集体访谈法即开会调查，就是调查者邀请若干受调查者，通过集体座谈方式了解社会情或者社会问题的研究方法。
它是访谈调查方法的一种扩展形式。
5、问卷调查法：问卷调查法也称问卷法，它是调查者运用统一设计的问卷向受调查者了解情况或征询意参见调查方法。
通过受访者的回答了解情况或征求意见。
6、网络调查法：网络调查法泛指在网上发布调研信息，并在互联网上收集、记录、整理、分析和公布网公众反馈信息的调查方法。
它是传统调查方法在网络上的应用和发展。
7、实验调查法：实验调查法就是实验者按照一定的实验假设，通过改变某些自然、社会条件或者环境的实践是检验某些理论假设或了解实验对象特征、内在本质和发展规律的一种调查方法。
8、社会调查：所谓的社会调查就是人们又目的有意识地通过对社会现象的考察、了解和分析、研究，来它是一种有意识的认知活动，旨在了解社会的真实情况，了解社会生活的本质及其发展规律，探索改造和建设社会的道路或方法。
9、抽样调查：抽样调查就是先将调查对象编制成抽样框，然后运用一定的方法从抽样框中抽取一部分抽以抽样单位为样本，根据抽样调查结果推断总体调查的调查方法，是在现代统计学和概率论基础上发展起来的一种调查方法。
它是普通调查和典型调查的逻辑补充和发展。
10.普查：简称普查，是指无一例外地对调查对象的所有单位逐一进行的普查。
社会调查实务期末复习资料
2017.12《社会调查实务》期末复习资料参考复习内容：一、单项选择题1. 1971年，社会学家华莱士提出了人类进行科学研究的基本逻辑模型“（科学环）”。
C. （典型调查）侧重于对事物的质的方面做深入的研究，它可以反映调查对象的内在本质及其发展变化的规律。
C. （雪球抽样）常常用于研究者无法了解总体情况的时候。
C. 抽样调查的样本规模通常不超过总体规模的（1/3）。
C. 从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样单位是（班级）。
C. 从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样框是（该校所有班级的名单）。
C. 从某高校的大学生总体中按一定方式抽取出300名大学生进行调查，（这300名大学生）就构成该总体的一个样本。
C. 从事儿童教育研究或实践的人员，根据自己的学术兴趣或实践需求对独生子女家庭教育问题进行的研究是一个（自选课题）。
D. 当量表等级描述使用的形容词强度弱些时，就会使答案分布（更加均匀）。
D. 对经常旷课的学生进行调查，探讨其原因，属于（判断抽样）。
D. 调查问卷封面信篇幅（两三百）字最好。
G. （局外观察）更具有客观性，但通常只能获得比较表面甚至是偶然的现象。
G. 根据访谈的性质，（无结构访谈）可以细分为正式访谈和非正式访谈。
J. "经济危机背景下大学生就业问题的研究"是一个（应用课题）。
J. （编码）就是用数字作为每个问题及答案的代码。
J. （分析单位）即社会调查所要分析和描述的对象。
J. （调查对象）即研究者收集资料时所直接询问的对象。
J. （调查范围）即调查对象所取自的总体。
J. 集体访谈的参加人数通常以（5-7）人为宜。
J. 将可以得到的反映总体中某些重要特征及其分布的资料与样本中的同类指标的资料进行对比，若二者之间的差别（很小，较高），则可以认为样本的质量较（A）。
J. 将阅读文献后的心得、感想、评论、意见等集中记录下来的记录方法是（札记）。
J.(评估量表）就是通过试调查删除分辨力不高的陈述，保留分辨力高的陈述，从而形成正式量表。
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社会调查复习资料一、填空题1、社会调查研究的对象首先是社会的基本要素，另外还有形形色色、种类繁多的具体对象。
2、社会调查研究分析和研究人口对社会的影响，主要是看人口的数量、质量、密度等对社会发展的影响；社会调查研究分析和研究分析的研究社会对人口的影响，则主要是看社会的政治、经济文化等诸多方面对人口的构成和人口过程的影响。
3、文化有广义和狭义之分。
广义的文化是指人类在社会的历史实践中所创造的一切成果，包括物质文化和精神文化两部分内容。
狭义的文化专指后者。
社会调进研究所研究的文化主要就是狭义的文化。
4、社会调查研究的最基本的对象有个人、初级社会群体社会组织、阶级和阶层、民族、社区行为、社会产品等。
5、社会调查研究的目的主要是描述事实、解释现象和探索本质、科学预测和对策研究。
6、直到奴隶社会的科学中心转移到古希腊之后，才逐渐产生了以认识社会为目的的经验的社会调查研究方法。
7、近代社会调查产生于资产阶级革命后的西欧，发展于19世纪末20世纪初的美国。
8、英国哲学家培要的经验论，法国启蒙思想家孟德斯鸠、卢梭等的社会政治观点，法国社会学家孔德的实证主义，德国马克思、恩格斯的辩证唯物主义和历史唯物主义，为各个阶级、各个派别的近代社会调查研究提供了系统化、学科化的理论基础和指导思想。
9、第二次世界大战以后，社会调查研究的数理化倾向日趋明显，推动了社会调查研究向定量化进步。
10、社会调查研究的主要内容包括社会调查研究的基本理论、基本方法、基本类型、基本程序和基本原则等。
11、定性研究与定量研究的结合是社会调查研究的最佳形式，这样才能更加深入、准确地认识社会现象和社会事物。
12、普查一般分伙一次性普查和常规性普查两类。
13、20世纪初期，抽样方法逐渐发展起来，与问卷法和统计分析结合在一起，形成投掷调查，成为现代社会调查研究的主要标志。
14、我国在革命和建设的过程中，长期使用着一种通过个案说明总体性质的调查方式，并赋予它一个特殊称谓，即典型调查。
社会调查复习资料
1.选题的基本原则？社会调查原理与方法需要性、创造性、可行性、科学性2.描述性课题的定义？是指对社会真实情况进行具体描写或叙述的课题，它主要回答“是什么”“怎么样”等问题。
3.预测性课题的定义？是指在说明社会现象及其因果关系的基础上，进一步预测今后发展趋势。
它主要回答“将怎样”“应怎样”的问题。
4.初步探索的定义、任务和方法？定义：是指在选定调查课题之后，设计调查方案、正式调查之前查询资料、征询有关专家,学者和领导干部的意见,到调查地点进行初步考察,与基层有关人员座谈,了解调查任务,确定研究课题,明确调查内容,增加感性认识,为提出研究假设和制定调查方案奠定基础。
任务：（1）、正确选择调查研究的起点和重点、内容；（2）、基本形成解决调查课题的研究假设（3）、研究社会调查的方法、步骤、社会调查的调查指标等方法：查阅文献、咨询、实地考察5.研究假设的定义、特点、构成与建立？定义：是对未知的社会现象或社会现象之间的关系所作的尚未经过实践检验的假设性设想或说明。
特点：①研究假设是针对所要研究的问题而做出的尝试性的理论解答,他不同于一般的或普遍的理论解释②研究假设必须能够由经验事实来检验③研究假设的最终检验结果将有两种情况，要么被证实，成为具有推广意义的科学结论；要么被证伪，部分或全部被推翻④研究假设来源于以往的实践经验和现有的理论、观点构成：由概念(或变量)构成的,它是以一种可检验的形式加以陈述,并对两个(或两个以上)变量之间的特定关系进行预测的命题建立：①列出现象的原因或结果（用概念和变量表述）②确定变量间的关系③深入分析变量间的作用机制④研究假设的陈述6.非全面调查的区分？（重点调查、典型调查、个案调查、抽样调查）典型调查:是从调查对象中选择有代表性的单位作为典型，并通过对典型的调查来认识同类社会现象的本质及其发展规律的方法重点调查：指对某种社会现象比较集中的、对全局具有决定性作用的一个或几个单位所进行的调查个案调查：也称个别调查，指为解决某一具体问题对特定个别对象进行的调查。
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社会调查复习资料1、普遍调查和抽样调查1）普遍调查概念：普遍调查简称为普查，它指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查．普遍调查主要采取两种方式进行：一种称为统计报表，它是由普查部门(通常是国家行政部门)制定普查表，由下级有关部门根据所掌握的资料进行填报。
另一种是建立专门的普查机构，组织专门的调查员，制定专门的调查表，对总体中的每一个成员进行直接的调查登记。
普查的特点：①工作量大，费时，费力，费钱②资料准确，适于了解总体的基本情况③需要高度集中的组织和高度统一的安排④调查项目不能多，只能了解某一方面必不可少的基本情况2）抽样调查概念：抽样调查就是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。
简言之，就是调查部分以反映整体，这就是抽样调查的基本思想和逻辑。
抽查的特点：①节省时间，人力和财力②详细地收集信息③准确性高④迅速地获得资料数据⑤应用范围十分广泛2、社会调查的一般程序①选题阶段②准备阶段③实施阶段④分析阶段⑤总结阶段3、选题的标准1）、重要性——是否具有社会价值或意义理论意义：创新、修正、证实等实践意义：为解决实际问题提供参考2）、创造性研究对象、研究方法、研究角度、依据理论、研究内容等e.g. 城市街头农民工与城市非正规就业3）、可行性4）、合适性所选择的调查课题最适合研究者的个人特点。
重要性是最基本的标准；独特性则是在它的基础上提出的新的标准；可行性在某种意义上是课题选择中的决定性标准；合适性所涉及的是有关课题的“最佳性”问题。
4、调查课题的明确化概念：指的是通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。
问题明确化的方法：（一）缩小内容范围，从某个特定角度研究（二）缩小研究对象范围（三）缩小地域范围（四）陈述研究问题5、分析单位1）分析单位概念：是研究中被分析和描述的对象，即研究对象。
社会调查学 复习资料
复习题：一、名词解释：初步探索：是为设计调查方案提供可靠的客观依据，为正确解决调查课题探寻可供选择的方向和途径。
研究假设：亦称研究假说，是指对所研究的社会现象的规律或社会现象之间的关系所做的、尚未经过实践检验的假定性设想或说明。
非随机抽样：又称非概率抽样，是指不按照随机原则，而根据调查者的意愿、判断或被调查者志愿等因素抽取样本的方法。
随机抽样：又称概率抽样，是指以概率论为基本，按随机原则抽取样本的方法。
主观社会指标：是指反映社会主体心理状态、思想观念等方面的指标。
属性社会指标：是指反映社会实体的非具体特性、特征、状态等方面的指标。
抽象定义：是对调查指标本质的概括。
操作定义：是指将概念、指标的抽象定义转化为可观测、可检验的项目，即用可感知、可测量的事物、现象和方法对抽象定义所做的界定和说明。
虚无假设：就是假设在样本中观察到的事实或变量之间的关系在总体中并不存在，样本中出现的这种情形是抽样误差造成的。
备择假设：也称为替换假设或研究假设。
它是与虚无假设针锋相对的假设，就是假设在样本中出现的情况并不是抽样误差，在总体中也同样存在。
二、简答题：1、抽样调查有哪些程序？答：抽样调查的一般程序是：（1）设计抽样方案；（2）办公室调查总体；（3）编制抽样框；（4）选择抽样方法；（5）抽取调查样本；（6）评估样本质量。
2、简述非抽样误差与抽样误差。
答：非抽样误差，即调查过程中人为操作失误造成的误差。
抽样误差，即随机抽样过程中产生的样本统计值与总体参数值之间的差异。
它与人为操作无关，而与以下三种因素有关：一是抽样方法；二是调查总体分布状况；三是样本规模。
3、在已学的抽样调查方法中，非随机抽样有哪些方法？答：在已学的抽样调查方法中，非随机抽样有：（1）偶遇抽样；（2）判断抽样；（3）配额抽样；（4）滚雪球抽样；（5）志愿者抽样；4、在已学的抽样调查方法中，随机抽样有哪些方法？答：在已学的抽样调查方法中，随机抽样有：（1）简单随机抽样；（2）等距随机抽样；（3）分类随机抽样；（4）整群随机抽样；（5）多阶段随机抽样；三、论述题1、试论科学社会调查的理论基础和指导思想。
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社会调查⽅法复习资料感谢泽军、宁宁同学笔记⽀持，感谢⾼⽼师打印初稿。
以及谢谢班委资⾦、时间的⽤⼼。
社会调查⽅法复习⼀、近代社会调查产⽣的背景及其特点1.背景随着资本主义迅速发展，资本主义⽣产⽅式的固有⽭盾⽇益暴露，社会⽣活向两个⽅向急剧变化：⼀⽅⾯，⽣产飞跃发展，财富迅速积累，物质⽂明⽇益进步；另⼀⽅⾯，贫穷迅速积累，社会阶级对抗⽇益加剧，社会剧烈震荡。
因此，近代社会调查起源于对西欧病态社会的研究。
2.特点1)调查⽬的：主要为资产阶级巩固或改良资本主义制度服务。
2)调查的⾃觉程度：⼀般都有⼀定理论（主要是实证主义）作为指导思想。
3)调查⽅法：有⼀套⽐较系统的调查研究⽅法。
4)调查的⼈员和机构：已经形成了⼀些专门的调查机构和⼈员。
⼆、现代社会调查的发展趋势1.⼴泛化趋势：调查主体⽇益扩⼤，调查内容⽇益多样，调查范围⽇益扩⼤。
2.科学化趋势：主要表现是社会调查⽅法⽇益程序化、规范化、数量化和精确化。
3.现代化趋势：照相机、录⾳机、绘图仪、电话、计算器、电影摄放机等新型⼯具在社会调查中的应⽤。
4.专业化趋势：⼀是调查主体单位的调查机构和⼈员⽇益专业化，⼆是独⽴的营业性调研机构不断涌现和⽇益壮⼤。
三、典型调查的定义、特点和局限性1.定义在对调查对象进⾏初步分析的基础上，根据调查⽬的和要求，有意识的选取若⼲具有代表性的对象作典型，进⾏全⾯、系统、周密细致的调查，借以认识同类社会现象的本质及其发展规律的⽅法。
2.特点1)有意识的选择调查单位。
2)属于定性研究深度调查。
3)是⼀种⾯对⾯的直接调查。
4)⽅法灵活，成本低廉。
3.局限性1)典型的代表性如何，⽆法完全确定。
2)从典型类推到整体，难以做到完全准确。
3)典型调查是⼀种定性调查，很难对调查对象的总体进⾏定量测定。
4)典型调查⽐较适合于对同质性较强的社会现象的调查研究。
四、个案调查的适⽤范围及局限性1.适⽤范围1)社会经济活动的个案研究。
2)对社会福利⼯作有关的专门机构的个案调查。
现代社会调查方法复习资料
现代社会调查方法复习资料一、名词解释（5＊3＇）实验研究：指的是一种经过精心的设计，并在高度控制的条件下，研究者通过操作某些因素，来研究变量之间因果关系的方法实地研究：深入到研究对象生活背景中，以参与观察和无结构化访谈方式进行研究文献研究：是一种通过收集和分析现存的文字、数字、符号和画面等信息形式出现的文献资料，来探索和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。
社会调查的定义和特征：社会调查：指的是采用自填式问卷或结构式访问的方法，通过直接的询问，从一个取自总体的样本那里收集系统的、量化的资料，并通过对这些资料分析来认识社会现象及其规律的社会研究方式。
普遍调查：指的是对构成总体的所有个体无一例外地逐个进行调查。
抽样调查：抽样调查指的是从所研究的总体中，按照一定的方式选取一部分个体进行调查，并将在这部分个体中所得到的调查结果推广到总体中去。
课题的明确化：指的是通过对调查课题进行某种界定，给予明确的陈述，将最初比较含糊的想法变成清楚明确的调查主题，将最初比较笼统、比较宽泛的研究范围或领域变成特定领域中的特定现象或特定问题。
描述性调查：描述总体在某些特征上的分布状况如何解释性调查：指那种探寻现象背后的原因，揭示现象发生或变化的内在规律的社会研究类型探索性调查：是一种对所研究的现象或问题进行初步考察或了解，以获得初步印象和感性认识，同时为今后更深入的研究提供基础和方向的研究类型层次谬误：在社会调查中，研究者用一种比较大的集群分析单位做研究，而用另一种比较小的或非集群分析单位做结论的现象。
概念：概念是对现象的抽象，它是一类事物的属性在人们主观上的反映。
变量：我们把表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标。
指标：表示一个概念或变量含义的一组可观察到的事物，称做这一概念或变量的一组指标操作化的含义：操作化就是将抽象的概念转化为可观察的具体指标的过程，或者说，是对那些抽象层次比较高的概念进行具体测量时所采用的程序、步骤、方法、手段的详细说明。
社会调查复习题
社会调查复习题第一章导论一、填空题1.社会调查的目的是：了解社会生活的真实情况;研究各种社会现象的因果关系;探索社会生活的本质及其发展规律；寻求改造社会的道路和方法。
2.社会调查的对象是:社会现象。
3.在研究性质上,社会研究可以划分为：定性研究与定量研究。
4.社会研究具有四种具体的研究方式，它们是：社会调查、实验研究、实地研究、文献研究其中，实验研究只用定量分析方法。
5、按调查对象来划分，社会调查可分为：普查、抽样调查、典型调查、个案调查.其中主要运用定量的是：普查、抽样调查。
主要应用定性的是：典型调查、个案调查。
二、思考题1。
社会调查的基本特征是什么?(1）社会调查的认识对象是社会（自然现象与个人)（2）社会调查是系统的认识活动（3）社会调查是指抽样调查（4)在研究方式上,社会调查主要采用自填式问卷和结构式访问两种方式收集资料，以问卷形式获取一手资料。
（5）社会调查本质是定量研究（6)社会调查是一种包括资料的分析和搜集的研究类型2.社会调查在社会生活和社会实践中有哪些作用？（1）描述状况:对某种社会现象进行客观描述,是我们深入研究该现象的基础。
（2)解释原因：解释社会现象背后的原因,有助于探索事实或现象背后的本质.（3）预测趋势：在对社会现象作出状况描述和深入的原因解释的基础上，社会调查还可以对现象做出一定的预测,有助于应对未来。
3.社会调查有哪些分类标准，其各自的类型分别是什么?按调查对象的范围分为：普遍调查、抽样调查典型调查、个案调查。
按应用领域分为：行政统计调查、学术性调查、民意调查、市场调查。
按历史或内涵分为:传统社会调查、现代社会调查。
按研究性质分为：定性研究与定量研究、理论研究和实证研究。
根据目的或作用可分为描述性调查、解释性调查、预测性调查；根据收集资料的方法可分为问卷调查和访问调查.4.社会调查的程序之间有着怎样的内在联系和逻辑性?（1)社会调查的程序分为五个阶段：选题、准备、调查实施、分析、总结与报告撰写。
社会调查实务期末复习资料
社会调查实务期末复习资料随着社会的不断发展和进步，社会调查实务越来越成为了社会科学研究的一种重要工具。
需要我们掌握社会调查实务的基础知识和方法，以此来进行社会调查和研究。
以下是一份社会调查实务期末复习资料，希望对大家的学习有所帮助。
一、社会调查的概念及特点社会调查是通过理论构架和科学方法收集和分析各种社会现象的过程。
社会调查有以下几个特点：1.具有系统性和科学性。
2.具有实证性和规范性。
3.具有客观性和全面性。
4.具有可重复性和可比性。
二、社会调查的步骤1.确定研究目的和研究问题。
2.设计研究方案和制定调查计划。
3.实施调查，在调查过程中要严格遵守调查规定。
4.数据处理和分析。
5.撰写研究报告。
三、常用的调查方法1.问卷调查法。
2.访谈调查法。
3.观察调查法。
4.实验调查法。
四、抽样技术抽样是指从总体中选择一部分代表性的样本，并对样本进行观察、调查和研究。
常用的抽样技术有以下几种：1.简单随机抽样。
2.分层抽样。
3.整群抽样。
4.系统抽样。
五、问卷设计问卷设计是一个需要注意的重要环节，以下是几个需要注意的问题：1.设计问题要简明扼要。
2.提问尽量避免主观性。
3.问题要有针对性和相对独立性。
4.要设计反问题和纠偏题。
六、实施调查实施调查是社会调查的核心环节，以下是调查中需要注意的几个问题：1.对被调查者讲明调查的目的和意义。
2.保证调查的私密性和保密性。
3.注意调查工具和环境的卫生和整洁。
七、数据处理与分析数据处理和分析是社会调查结束后必不可少的环节，以下是几个需要注意的问题：1.对收集到的数据进行分类和编码。
2.消除不合法数据和异常数据。
3.对数据进行统计和分析。
四，调查报告撰写调查报告是社会调查的重要成果，以下是调查报告撰写需要注意的几个问题：1.报告文体要规范。
2.报告内容要简明扼要。
3.报告结构要清晰。
4.报告要有实际应用性。
以上是社会调查实务期末复习资料，学习社会调查实务需要不断磨练和实践，希望大家可以多多锻炼自己的调查能力，为社会科学研究做出自己的贡献。
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复习题:一、名词解释:初步探索: 是为设计调查方案提供可靠的客观依据, 为正确解决调查课题探寻可供选择的方向和途径。
研究假设: 亦称研究假说, 是指对所研究的社会现象的规律或社会现象之间的关系所做的、尚未经过实践检验的假定性设想或说明。
非随机抽样：又称非概率抽样, 是指不按照随机原则, 而根据调查者的意愿、判断或被调查者志愿等因素抽取样本的方法。
随机抽样：又称概率抽样, 是指以概率论为基本, 按随机原则抽取样本的方法。
主观社会指标: 是指反映社会主体心理状态、思想观念等方面的指标。
属性社会指标: 是指反映社会实体的非具体特性、特征、状态等方面的指标。
抽象定义: 是对调查指标本质的概括。
操作定义: 是指将概念、指标的抽象定义转化为可观测、可检验的项目, 即用可感知、可测量的事物、现象和方法对抽象定义所做的界定和说明。
虚无假设：就是假设在样本中观察到的事实或变量之间的关系在总体中并不存在, 样本中出现的这种情形是抽样误差造成的。
备择假设：也称为替换假设或研究假设。
它是与虚无假设针锋相对的假设, 就是假设在样本中出现的情况并不是抽样误差, 在总体中也同样存在。
二、简答题:1.抽样调查有哪些程序？答: 抽样调查的一般程序是: （1）设计抽样方案；（2）办公室调查总体；（3）编制抽样框；（4）选择抽样方法；（5）抽取调查样本；（6）评估样本质量。
2.简述非抽样误差与抽样误差。
答: 非抽样误差, 即调查过程中人为操作失误造成的误差。
抽样误差, 即随机抽样过程中产生的样本统计值与总体参数值之间的差异。
它与人为操作无关, 而与以下三种因素有关：一是抽样方法；二是调查总体分布状况；三是样本规模。
3.在已学的抽样调查方法中, 非随机抽样有哪些方法？答: 在已学的抽样调查方法中, 非随机抽样有: （1）偶遇抽样；（2）判断抽样；（3）配额抽样；（4）滚雪球抽样；（5）志愿者抽样；4、在已学的抽样调查方法中, 随机抽样有哪些方法？答：在已学的抽样调查方法中, 随机抽样有：（1）简单随机抽样；（2）等距随机抽样；（3）分类随机抽样；（4）整群随机抽样；（5）多阶段随机抽样；三、论述题1.试论科学社会调查的理论基础和指导思想。
社会调查研究复习资料
社会调查研究复习资料第二章（单选）1.社会调查的实质是对客观存在（）进行科学考察的科学认识活动。
BA社会问题B社会现象C社会原则D社会制度2.回答社会现象和社会系统“为什么是这样”或“为什么会如此”是社会调查的（）功能 D A感知B描述C预测D解释3.下列社会调查作品中属于费孝通的是（）。
CA《湖南农民运动考察报告》B《凉山彝家》C《江村经济》D《寻乌调查》4.下列不属于社会调查人员纵向知识的是（） CA社会调查理论B社会调查方法C心理学D社会调查历史发展5.下列不属于社会系统中民族的特征的是（）。
CA共同语言B共同地域C共同信仰D共同经济生活6.下列不属于社会系统中的初级群体的是（）DA家庭B村落C同乡会D学校6.主张从微观层次上通过实地调查来直接了解具体的社会生活状况的社会调查方法论是CA实证主义方法论B历史主义方法论C人文主义方法论D马克思主义方法论7.俗称“走马观花”式的调查研究方式是（）调查研究。
CA描述性B解释性C探索性D预测性（多选）1.社会调查的自觉性体现在（）ABDA有目的的认识活动B科学的认识活动C主观认识活动D规范的认识活动2.社会调查人员的能力包括（）能力。
ABCDEA观察B策划C表达D交际E研究3.社会调查公司的服务项目包括（）。
ABDA代理社会调查B提供信息服务C制定发展策略D开展社会咨询E代理市场服务4.社会调查的基本要素是（）。
BCDA社会调查程序B社会调查主体C社会调查客体D社会调查方法E社会调查内容5.社会系统构成要素包括（）。
ADEA自然B经济C制度D文化E人口填空题1.社会调查一般程序可以分为（）、（）、（）和（）。
筹划准备、资料搜集、整理分析、总结评估2.社会调查的基本原则包括（）、（）、（）、（）和（）。
客观、系统、实用、实效3.按照社会调查人员活动区域划分，可分为（）、（）、（）、（）、（）等。
社情、行政、舆论、市场、公关4.社会调查客体主要指社会调查的对象包括（）和（）。
社会调查复习资料
社会调查复习资料社会调查复习资料社会调查是一种常见的研究方法，通过对社会现象的观察和数据收集，可以帮助我们了解社会问题、发现规律并提出解决方案。
在这篇文章中，我们将回顾社会调查的基本概念、步骤和技巧，以及一些常用的调查方法和工具。
一、社会调查的定义和意义社会调查是指通过系统地收集、整理和分析数据，以了解和解释社会现象、问题和趋势的一种研究方法。
它可以帮助我们深入了解社会的各个方面，包括经济、教育、健康、环境等，从而为决策者提供可靠的信息和建议。
社会调查的意义在于它可以提供客观、科学的数据，帮助我们了解社会问题的本质和原因，为社会改革和政策制定提供参考依据。
通过社会调查，我们可以发现一些看似微小但却具有重大影响的问题，从而促进社会的进步和发展。
二、社会调查的步骤和技巧进行社会调查需要遵循一系列的步骤和技巧，以确保数据的准确性和可靠性。
1. 确定研究目的和问题：在开始调查之前，我们需要明确研究的目的和问题，以便确定调查的范围和重点。
2. 设计调查方案：根据研究目的和问题，我们需要设计合适的调查方案，包括选择调查对象、采样方法、调查内容和调查工具等。
3. 收集数据：收集数据是社会调查的核心步骤。
可以通过问卷调查、访谈、观察等方式收集数据，并确保数据的准确性和完整性。
4. 分析数据：在收集到足够的数据后，我们需要对数据进行分析，以了解社会现象和问题的特征、规律和趋势。
5. 得出结论和提出建议：通过对数据的分析，我们可以得出结论，并提出相应的建议，以解决社会问题和改善社会状况。
在进行社会调查时，还需要注意一些技巧，如保持中立和客观、确保调查对象的隐私和权益、避免主观偏见等，以提高调查的可信度和有效性。
三、常用的调查方法和工具在社会调查中，有许多常用的方法和工具可以帮助我们收集和分析数据。
1. 问卷调查：问卷调查是一种常见的调查方法，通过向被调查者发放问卷，收集他们的意见、看法和经验。
问卷可以包括开放性问题和封闭性问题，以便更全面地了解被调查者的观点。
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社会调查实务期末复习资料（整理版）一、单项选择题1（）是一门认识、了解社会的方法性科学。
A社会调查方法2（）是社会调查的最后阶段。
C总结阶段3（）是调查研究的出发点和整个调查研究的关键环节，并决定整个调查研究的总方向。
B确定课题.4（）即调查对象所取自的总体。
A调查范围5（）即社会调查所要分析和描述的对象。
C分析单位6（）即研究者收集资料时所直接询问的对象。
B调查对象7（）是指对某一社会问题或社会现象进行初步的考察和了解的一种社会调查方式。
A探索性调查8（）是一定地域内共同生活的人们组成的社会共同体。
A社区9（）主要用来“探测”调查现象或问题的基本状况，获得一个大致的轮廓或印象，为正式的社会调查工作提供基础和指明方向。
A探索性调查10（）常常用于研究者无法了解总体情况的时候。
D雪球抽样11（）又称等级测量，即对测量对象的属性和特征按照某种标准进行排序。
B定序测量12（）是关于几个概念的特征或多个概念之间关系的陈述。
A 命题13（）是社会调查中最方便、最便宜、代价最小的资料收集方法。
B邮寄填答法14（）就是用数字作为每个问题及答案的代码。
B编码15（）通过详细描述调查资料和调查结果，对所调查现象进行系统、全面的展示。
A描述性调查报告16（）是写好调查报告的第一步。
B确定调查报告的读者对象17（）收录了全世界最重要的英文社会科学期刊上所发表的论文题目。
A 社会科学索引（Social Science Index，SSI）18（）是运用社会调查研究的理论和方法，以婚姻、家庭问题为主要内容而进行的调查。
B家庭调查19（）是用来指导被调查者填答问卷的各种解释和说明。
B指导语20（）是否清晰地表达出问卷的填答要求，是影响问卷能否获取有效信息的重要内容。
B指导语21（）是只提出问题，不提供答案，而由被调查者根据自己的情况自由填答的问题。
A开放式问题22（）是在提出问题的同时，还给出若干个备选答案，要求被调查者根据实际情况进行选择。
B封闭式问题23（）是由一组对某事物的态度或看法的陈述按照一定的结构顺序构成的，以反映所测量的概念或态度具有的不同程度。
A总加量表24.（）主要用于测量人们相互间交往的程度和相互关系的程度，或者人们对某一群体所持的态度及所保持的距离。
C鲍格达斯社会距离量表25（）就是通过试调查删除分辨力不高的陈述，保留分辨力高的陈述，从而形成正式量表。
D评估量表26（）更具有客观性，但通常只能获得比较表面甚至是偶然的现象B局外观察27（）是指观察者根据事先设定好的内容和程序，采用明确的观察提纲或观察记录表格，对现象进行的观察。
D结构观察28（）是进行实地观察的第一步。
A选择观察地点29（）又称深度访谈或者自由访谈。
B无结构访谈30（）是整个访谈中最关键的环节之一，也是最重要、最难掌握的工作任务。
D访谈的控制31（）是各国政府和有关机构全面了解国情民情的重要方法。
A普遍调查32（）是指一次直接抽样时总体中所有抽样单位的名单。
A抽样框33（）侧重于对事物的质的方面做深入的研究，它可以反映调查对象的内在本质及其发展变化的规律。
C典型调查34（）是为了解决具体问题而对调查对象进行详细的解剖，侧重于对调查对象本身的具体分析。
D个案调查35（）是指确定调查课题和调查个案。
A立案36 1971年，社会学家华莱士提出了人类进行科学研究的基本逻辑模型“（）”。
A科学环.C37从事儿童教育研究或实践的人员，根据自己的学术兴趣或实践需求对独生子女家庭教育问题进行的研究是一个（）。
C自选课题38从某高校的大学生总体中按一定方式抽取出300名大学生进行调查，（）就构成该总体的一个样本。
B这300名大学生39从某高校抽取10个班的学3生作为调查样本时，其抽样单位是（）。
A班级40从某高校抽取10个班的学生作为调查样本时，其抽样框是（）D该校所有班级的名单41抽样调查的样本规模通常不超过总体规模的（）。
B1/3D42对经常旷课的学生进行调查，探讨其原因，属于（）。
B判断抽样43当量表等级描述使用的形容词强度弱些时，就会使答案分布 C更加均匀G44根据访谈的性质，（）可以细分为正式访谈和非正式访谈。
B无结构访谈J45经济危机背景下大学生就业问题的研究"是一个（）。
B应用课题46将可以得到的反映总体中某些重要特征及其分布的资料与样本中的同类指标的资料进行对比，若二者之间的差别（），则可以认为样本的质量较（）。
A 很小，较高47将阅读文献后的心得、感想、评论、意见等集中记录下来的记录方法是（）。
D札记48集体访谈的参加人数通常以（）人为宜。
B5-7L49量表采用奇数等级还是偶数等级是由被调查者是否会对调查内容持有（）决定的。
C中立态度50李克特量表通常是（）个等级。
B551立案后所确定的调查对象称为（）。
A案主M52民意调查的资料搜集方法通常采用（）。
A问卷法53民意调查的（）是调查成败的重要标志。
B回收率54民意结构图可用（）条垂直相接的直线来表示。
B3N55能够测定事物属性和特征的差别程度的测量方法是（）。
C定距测量56能够测定事物间比例、倍数关系的测量方法是（）。
D定比测量R57任何一项具体的调查研究，都是以（）作为其逻辑起点的。
A研究问题58如果测量的范围或复杂程度已经确定，则量表所包含的陈述项目在（）条就可以满足需要。
B10-2059如果是测量（）的量表，应在项目设计中注重偏好和态度的表达。
A认知与情感60如果只需要对被调查的得分进行加总，一般（）个量表等级即可。
B561如果需要使用综合统计技术分析数据，就需要（）个或者更多的等级。
C7S62受民政部委托对社区自治问题进行的研究属于（）。
D委托课题63“社会主义初级阶段城市化的基本特点及其发展趋势”是一个（）。
A理论课题64社会调查是一种需要被调查者积极（）才能完成的社会研究方式。
A合作65社会研究往往是从（）开始，在深入认识个别事物的基础之上，再扩展到对社会现象的普遍性认识。
D个案调查T66探索性调查的资料分析通常采用（）的方法。
A定性分析67调查问卷封面信篇幅（）字最好。
B两三百W68为了解食堂服务的质量，对进出食堂的顾客进行调查属于（）。
A偶遇抽样69为了调查居民对社区环境的满意程度，在社区中拦住居民进行调查，属于（）。
A偶遇抽样70文献调查特别适用于（）课题的研究。
D历史性71无结构观察多采用（）的方式。
C参与观察X72行政统计调查是由国家和（）对国家、地区或行业的基本情况进行的宏观性、概况性的调查。
A各级政府部门73新闻工作者或作家深入基层，与当地人共同生活一段时间，进行的采访或采风属于（）。
A不完全参与观察Y74一般而言，社会调查中的样本规模不能少于（）个个案。
C10075一般来说，探索性调查中常常用（）构成的调查问卷。
A开放式问题76一般来说，量表的等级在（）个之间。
B3-9Z77在进行解释性调查之前，研究者必须要根据所要探讨和解释的社会现象，提出（）。
A调查范围.....B调查对象.....C分析单位.....D研究假设 D 78在有关某高校大学生就业状况的社会调查中，该校（）是构成总体的元素。
A每个在校大学生79在文献资料上做记号，将重点内容标识出来的记录方法是（）。
A标记80在文献的“书眉”或“地脚”上记下简单的批注、评论、心得、体会等的记录方法是（）。
B眉批81作为社会预测系统的民意调查起源于19世纪的（）。
A美国82在大规模的正式调查中，主要采用以（）构成的调查问卷。
B封闭式问题83在实际调查中，研究者大多采用（）。
A预编码84在社会学和心理学研究中，（）主要用于文化的比较研究、个人及群体间差异的比较研究，以及人们对某一特定群体的态度。
D语义差异量表85侦查人员打入犯罪集团内部进行的观察属于（）。
B完全参与观察二、多项选择题A1. 按照文献的来源不同可以分为（ abcd ）。
2 按照对文献内容的加工程度不同可以分为（）。
A原始文献C二次文献3. 按照文献的记录方式不同可以分为（ abcd ）。
4. 按照文献载体形式和记录手段不同可以分为（ abcd ）。
C5.常用的概率抽样的方法包括（ abcd ）。
6.常见的离散量数统计量包括（abcd ）。
7. 常见社会调查的结尾包括（ abcd）。
8. 抽样设计应遵循的原则包括（abcd）。
9. 抽样设计的首要原则是（）。
A目的性原则.C可行性原则D10.定性资料分析的阶段包括（）。
A初步浏览阶段B阅读整理阶段.C分析抽象阶段11.电话访问法要求调查员在访问中要做到（）。
A口齿清楚B语气亲切C语调平和12.单变量统计分析可以分为（）。
A统计描述.B统计推论13. 典型的选择要注意（）。
A明确调查目的和研究主题B明确研究总体的一般特征C对选择的若干典型进行反复的比较和筛选F14.访谈调查的实施步骤包括（abcd ）。
15.访谈通常采用的记录方式包括（）。
A当场记录B事后记录16. 访谈的控制可以通过（）等手段来实现。
A提问控制B表情动作控制G17.根据社会调查目的的不同，调查课题可以分为（）。
A理论课题B应用课题18. 根据调查课题的来源，调查课题可以分为（）。
C自选课题D委托课题19.根据抽取对象的具体方式不同，抽样可以分为（）。
A概率抽样.....B非概率抽样20.根据调查报告的主题范围不同可分为（）。
A综合性调查报告B专题性调查报告21. 根据调查报告的目的、读者对象等方面的不同，调查报告可以分为（）。
C 应用性调查报告.....D学术性调查报告22. 根据调查报告的主要功能，调查报告可以分为（）。
A描述性调查报告B解释性调查报告23.根据社会调查对象的选取范围和选取方法的不同，社会调查可以分为（abcd）。
24.根据在社会调查的使用方式不同，问卷可以分为（）。
A 自填式问卷B访问式问卷25.根据观察地点的不同，观察调查可以分为（）。
A实验室观察B实地观察26. 根据研究者在观察中的位置或角色，观察调查分为（）。
B局外观察.....C 参与观察27. 根据观察的结构程度不同，观察调查可以分为（）。
C无结构观察.....D结构观察28. 根据参与程度不同，参与观察可以分为（）。
A不完全参与观察.....B完全参与观察29. 观察者在实际观察之前，需要对（abcd ）进行系统的思考。
30. 观察记录可以采取的形式包括（abcd ）。
31. 观察记录的方法包括（abcd ）。
32. 根据访谈内容的标准化程度，访谈调查可以分为（）。
A结构式访谈B无结构访谈33. 根据访谈对象的数量，无结构访谈可以分为（）。
个别访谈集体访谈34.个案调查可以采用的调查方法包括（ abcd ）。
35. 根据个案调查对象的不同，个案调查可以分为（）。